那一刻我笑了
那一次,我笑了,笑得那么开心,笑得那么灿烂。
那是在我八岁的一个生日,爸爸去商店,为我买了一双蝴蝶花纹的溜冰鞋,满脸笑容地对我说:“宝贝,祝你生日快乐!我给你买了一双溜冰鞋,从今天开始,我来做你的溜冰老师,由我来教你溜冰。”
一开始,学溜冰的我连站都站不稳,像一个不倒翁。只要我一站起来,不是摔了个四脚朝天,像一只小乌龟;就是来了个劈腿。我每溜冰一次,教会摔倒一次。有一回,我摔倒在地上,疼得我哇哇大哭,那眼泪就像断了线的珠子,不停地往下落。心想:溜冰也太难了吧,溜冰馆里头的人怎么是怎么学会的?难道他们身上有一种特殊的魔法吗?一学就会?或者,他们天生就是溜冰高手吗?我还不如不学了呢,可是我怎么能伤了爸爸的心呢,哎!到底是学呢?还是不学呢?真是令人难以选择!
就在这时,爸爸像一匹脱缰的野马是似的,拼命地跑过来,把我从地上扶起来,擦干了我的眼泪,并拍了拍我身上的灰,对我语重心长地说:“千万不要放弃,一定要坚持下去!对了,溜冰有三大绝招。第一招要站得稳,就是在光滑的地面上不摇摇晃晃的;第二招,要走得稳,就是在光滑的地面上行动自如地走动,第三招,要溜得好,就是在地面上像飞鸟一样自由自在的溜冰,这是溜冰的关键!”我听了,心想:我一定要坚持下去,绝不可以伤了爸爸的心,而且我也有在溜冰三大招,只要坚持不懈,我一定可以学会溜冰!爸爸搀扶着我,在路面上,慢悠悠地走。
经过了半年的努力和付出,我终于学会了溜冰,并且我还学会了绝招,那就是把一堆红色的障碍物拿在手上,先把它摆成一个S型。然后我从他们之间溜过去,回来时,一边溜冰还要一边把小障碍物捡起来,中间还要不停下来,我耍完了绝招,爸爸见了竖起了,大拇指对我说:“你真棒!宝贝!”就在这一刻,突然,我的嘴角浮起来示微笑。
那一刻,我似乎明白了,笑容是怒放的生命之花!笑吧,笑一笑,人生没有什么事情过不去,让我们带着笑容活下去吧!
感动的时候我落泪了
记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多美好的往事。然而,那一桩令我落泪的感动事迹却深深地印在我的脑海中,挥之不去。
“丁零零——”,星期五的放学铃声响起了。我迫不及待地背上书包,像离弦的箭似的,向家中狂奔而去。
推开家门,迎面扑来的是鱼香。红烧鱼的气味直往我鼻孔里钻,它的美味让我不禁垂涎三尺。我迅速洗净双手,跑进了厨房,小心翼翼地端出了我那心心念念的红烧鱼。那色、香、味俱全的红烧鱼,让我馋得口水像瀑布一样“哗哗”直流。
妈妈见我馋成这副模样,赶紧拿出了碗筷,让我尝尝。听妈妈这样一说,我顿时两眼放光,仿佛获得了无价的挚宝。
我拿起筷子,夹了一块又一块鱼肉,大口大口地咀嚼着,细细地品尝着这难得的美味。妈妈见我吃得狼吞虎咽,不由得一笑,还说着:“慢点吃,慢点吃,没人跟你抢,别噎着了……”
听到这儿,我猛地想到妈妈,我从没有见过她吃过一点鱼。我忙放下筷子,把口中的鱼肉硬咽了下去,问道:“妈妈,你怎么不吃鱼啊?”
妈妈摸了摸肚子,又擦了擦嘴,好像回味似的说:“我吃过了,我一起锅就吃,比你还先吃呢!”
我不信,等妈妈收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着她。走进一看,啊!我不由得呆住了,妈妈坐在厨房里咀嚼着我吃剩鱼肉和鱼骨头。我觉得好像有万根钢针扎着喉咙,失声喊起来:“妈妈您怎么……?”
妈妈猛抬起头,看见我盯着她手中的碗,就支吾着说:“我……我早就吃过了,看你没吃完,扔了怪可惜的……”
我望着妈妈的身影,心中十分的苦涩,眼眶中泛着泪水,眼角闪着泪花,视线也渐渐模糊起来。
“啪嗒——啪嗒——”,一串串晶莹的泪珠滚下脸颊,在地面上炸裂。那一刻,我落泪了。为伟大的母爱而感动,为深沉的母爱而落泪。
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那一刻,我震撼了今天,我学了一篇催人泪下的课文——《检阅》。课文讲的是波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。说句实话,当我未把课文读完时,我觉得文中的博莱克根本不可能完成任务,因为他的左腿截肢了。而当我读完了课文,博莱克的表现让我大吃一惊。他不但像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练,在展示那天,他居然做到与全队保持一致,并走到了终点,我被文中队员的善心和对残疾人的尊重的那种品质所感动,更被博莱克自强不息、自信勇敢的精神所震撼。读着读着,我仿佛看到博莱克艰苦训练的情景:那个夏天,天格外的热。蝉热得直叫,鸡热得直扇翅膀,狗热得直吐舌头……烈日下,一个熟悉的身影在晃动。是他,对,是他!博莱克!他得训练,他得比别人花更多的时间来训练……寒冬腊月,风照常刺骨,雪照常纷飞,但却不能封冻博莱克坚持训练的心。想着想着,忽然,我脑中一道闪电划过。我决定亲自体验一下残疾人的生活。于是,我用一块布把眼睛蒙上,顿时眼前一片漆黑,我试着用手摸身体周围的东西,感觉自己非常熟悉的东西摸起来很陌生。我开始往前走,磕磕绊绊地走出了房间,不由自主的把这块布拿了下来。我想如果一个人生存在这样的环境下一定非常痛苦。打那以后,我下定决心要帮助周围的残疾人。我觉得关爱残疾人办法其实有很多,比如,帮助视力残疾人过马路,让他们体会到社会对他们的照顾;帮助肢体残疾人推推轮椅,让他们看到人们对他们奉献的爱心;对听力残疾人,要把别人想对他们说的话,及时用手语告诉他们,让他们真切感受到社会对他们的关爱。帮助残疾人,是我们小学生应该自觉做到的,更是每一个炎黄子孙都能做到的,因为这是中华民族的优良传统、好的传统,作为跨世纪的接班人,我们一定要继承下去!750字 六年级 日记
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那一刻我觉悟了世界上最可悲的是麻木,最可喜的,是麻木以后的振作。——题记这是初三一次别开生面的家长会,灿烂的阳光悄悄地钻进教室,洒在台上一个个文明学生的笑脸上。他们胸前的“文明学生”牌匾在阳光的照射下闪着耀眼的光,但却刺痛了我的眼睛。去年此时,我也像他们一样作为“合格文明学生”在台上讲话,但今天,我却不是主角。思绪又飘到之前,每当吃完饭后,我总是如缓缓飘动的白云般不紧不慢地回教室,但从未想过,大好的学习时间已从脚下溜走。在宿舍时,我也常会因粗心为班级扣分,想在嘉奖佳床的名单中找到我的名字,就如同要在一片荆棘中看到繁花一般艰难。在课堂上,我的注意总是无法集中,就算是钻过指缝的清风也能夺走我的思绪。此刻,这些日常的不努力与麻木如同一块块巨石压在我的心上,使我感到分外沉重。回过神来,台上的一位文明学生已经在发言了,他嘴角扬起自信的弧度,眼眸如星子般闪烁着,缓缓说道:“成功的关键在于对细节的掌握,细节就是生活中的任何一件小事,要看你做得是否到位。”话音刚落,台下便响起雷鸣般的掌声。一刹那,我的身体仿佛定格了。那位同学的话不断在耳边回响,冲击着我的耳膜,也撞击着我的心。是我如梦中惊醒一般恍然大悟。是啊,细节决定成败,成败决定命运。我今天的失败,不正是源于对细节的不重视,对学习的不努力吗?那一刻,我深深的觉悟了。失败并不可怕,可怕的是没有从中学到什么,挫折并不致命,致命的是一“挫”便折,一蹶不振;低谷并不可悲,可悲的是跌进去后万念俱灰,也再也没有信心攀登人生的巅峰。我相信,有了这次的失败,和今天失败后的觉悟,我一定会越挫越勇,奋起直追,让注重细节成为我成功道路上的指示牌,引导我不断前行,直至成功。岁月的河流奔涌不息,成长的道路永不停歇。也许多年以后,初中的许多记忆都如烟雾般消散净尽,但这初三的第一次家长会和那位文明学生的话,必会深深刻在我的心底,只因那一刻我觉悟了。750字 初二
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