捉知了
“知了……知了……知了”,池塘边、门前的树上、路边的树上,知了一直叫个不停。今天太热,热的人们不想出门,热得蚂蚁不想搬家,热得小草不想钻出地面,我想知了也是热的叫个不停吧……当然,家里可比外面凉快,可那知了吵得人——心烦呀!
蓝蓝的天、白白的云,我和弟弟拿着自制“捕知了网”来到外婆家门前的枣树下,外婆家枣树长的非常茂盛,很多枝枝桠桠交错在一起——郁郁葱葱、严严实实,知了的藏身之处到底在哪呢?是在树枝干上,还是在树叶子上呢?我不知道,太阳也不知道。
我细细的观察,亏我眼睛精,第一时间搜到了知了藏身之处,我和弟弟定了定神,小心翼翼将网靠近知了身边,谁知由于我的粗心大意,没注意脚步下一块大石头,摔了一跤并大叫一声,弟弟手一抖,竟捕错了目标,把快要捉到手的知了给吓跑了。“哎!都怪我不好”,弟弟也感到惋惜。
只有寻找下一个目标了,可是第一次简单,第二次就难喽!目标要么太高,要么在杂草丛生的地方,无立足之处,难啊!突然,弟弟轻声叫了声“姐”看电线杆上有一只知了哦。
我急忙奔过去,这次弟弟换了一个大网,把小网给我,现在两面夹机,天网恢恢,那知了是不会再逃的了,我们小心翼翼的靠近、靠近……耶!成功了,一只大大的知了被我们成功捕获。
刚捕的知了还不太乐意,扯着嗓子高歌那唐老鸭似地歌:“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有点难听,可它就这嗓门,能怎么办了?再来看看这丑陋的面止,心里难受啊!真想给它做个变形手术,”长得丑、歌唱的难听”真不知道刚才是什么促使我将它捕获。
“知了、知了、知了、知……了”,虽然它歌唱的难听,但我还是庆幸,第一次捉知了,竟然有收获,此时地心情还是挺高兴的哦。
捉老鼠
广西东兰县劳动小学五(2)班
韦庆汉
我曾经历过很多趣事,它总能带给我快乐。今天,又发生了一件。
才9点多钟,突然传来“轰轰”地雷声。停电了,我把蜡烛点了起来,放在桌上。然后走出屋外,旁边是一片黑暗,我和同伴玩了一阵,到该睡觉的时候了。我走进房间,用手电筒照了一下,只听见“咕咕”的一声,我身一看,一只老鼠突然扑了过来,吓了我一大跳。我连忙对爸爸说:“爸爸,房间里有一只大老鼠,我们把它捉下吧!”爸爸答应了,我很高兴。我们把门关上,房间里没有一点空隙,我们把大口袋安在门口,等着请君入瓮。因为老鼠太狡滑,跑得又快,我追来追去,爸爸翻来翻去,终于,老鼠跑了出来,可是它很聪明,没有进入口袋。我们又想了一个办法:先把它引到一个窄角,再两个人包围。老鼠机警的左瞧右探,趁我一不留神,从我的手臂上窜了出去,吓得我大叫一声。这下可惹恼了我:你这傻老鼠我非把你大卸十八块不可。我和爸爸继续寻找它的踪迹,发现它居然爬进了米箱子里,爸爸慢慢打开米箱,老鼠见了,就赶紧地钻进米底。爸爸让我拿来夹子,慢慢地沿着米洞钻进。一夹,我听到了“吱吱”的声音,爸爸把夹子一提,“哈哈” 夹对了老鼠的尾巴,只见那只老鼠摇来晃去,努力挣扎,样子还瞒可爱的。爸爸尽快叫我拿来口袋,我突然动了侧隐之心,我对爸爸说:“爸爸,拿它到外面放了吧!它也有它的家,如果它不见了,它的家人会多伤心啊!”爸爸笑着点了一下头,我把老鼠拿到外面,放开口袋对它说:“以后可不许再来惹我
(一个生动的画面,一个鲜活的故事,一颗美好的心灵。)
指导老师:覃卫翌
相似题目
-
捉知了今天,太阳公公就像一个大火球,燃烧着大地,知了,也在那儿热死啦!热死啦!拼命地叫,我在家里听着知了的叫声,好奇心就又冒了出来,我想知了到底是长什么样子的呢?于是,我就拿着网兜,迫不及待地冲出了家门,来到公园里捉知了。捉知了开始了,我仔细聆听知了的叫,声是从哪一棵树上传来的!顺着知了的叫声,有一只停在梧桐树上的知了被我发现了,于是我飞快地走过去,激动地拿起网兜,用力的往下一扣,可恶的治疗好像早就发现了我的举动,敏捷第地展开双翅, 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上,又大声的叫了起来,好像在说:“大笨蛋,真没用,你来抓我呀!”于是,我又顺着叫声,来到了这只鸟的树前,这一次,我吸取教训,灭手蹑脚地走到树下,慢慢地举起网兜,对着正得意洋洋的知了,猛地一扣,知了,乖乖地落入了我的网中。这回知了,吓得不敢再叫唤了,我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我?”今天捉知了游戏,真快乐!350字 四年级 日记
-
捉知了福建省福清宏路中心小学三年二班陈家宏一天,小明在上学的路上,小明看到了对面的树上有只知了,就马上捉住了知了."铃......"上课铃响了.小明回头一看,上课了,小明把知了放在胸前,慌慌张张地向学校跑去,他跑到教室,幸亏没迟到.老师出了道题让同学们做.小明算了算,想了想,过了一会儿,小明算出了答案,举起了手,老师看到了以前不经常举手日小明,居然现在举起了手,老师马上请小明来回答问题,小明立刻站起来了,他刚张开口,放在胸前的知了居然叫了起来,老师的眼睛睁得比铜铃还要大,同学们都用惊讶的目光注视着小明,小明想:这知了早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫,想气死我!"边想边用牙齿咬着嘴唇,心不停地跳者.老师问小明:"你身上怎么会有知了的叫声呢?"小明低下头,从胸口拿出知了,交给了老师,老师说:"你身体怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地说:"是我在学校门前树上捉到的."老师说:"为什么要捉知了呢?""因为我想玩知了."小明说.老师说:"只要你主动认错,老师就不会怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.指导教师:谢老师投稿:2005-6-321:03:53450字 三年级 记叙文
-
捉知了星期天,我和妈妈去捉知了。刚开始妈妈还以为很好抓呢!我说:“你慢慢抓,你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话,好不容易才抓了6只,我说:“你看!我就说你慢慢抓能抓着,你看你还是抓了6只吧!”妈妈不服,妈妈还抓,因为我抓的多,结果,我又抓了4只,妈妈又抓了2只,我一算22+4=266+2=8哈哈!我都比妈妈多18只了。妈妈还是不服,她还抓,她又抓了4只,我看见妈妈有进步了。都比我多10只了,我也开始抓了,不到1分钟,我一下就抓了2只,它们粘起来了,我还以为它俩在结婚呢!我把这件事告诉了妈妈,妈妈都笑的不得了了。妈妈做知了给我吃的时候,我说:“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实,我真是太高兴了。250字 四年级 叙事
-
捉知了捉知了每年的暑假来临,我都会到外公的家里游玩,今年的暑假很特别,因为今年我学会了捉知了。来到外公家,外公就满脸幸福地跟我说:〞走!咱们去捉知了。〞我听后,便跟小狗一样温顺,跟着外公到山上去捉知了了。在路上,我的心里一直洋溢着欢快的情绪,觉得抓知了一定很好玩,对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿,只拿了一个白茫茫的袋子,我心里想:就拿一个袋子就能抓到知了吗?于是,在好奇心的促使下,我想外公问道:〞外公,你什么也不拿,就拿个袋子就能抓到知了吗?〞外公听了后,他笑着摸摸头对我说:〞当然可以,不信等一下我抓给你看。〞我自言自语道:〞怎么可能?会有这么神奇吗?我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗?〞说时迟,那时快。在我还在念记得刚才的那番话语的时候,我们便来到了山顶上,在一棵大大的树上,我抬头仰望,看见了,上百上万只知了在不停地飞,还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上,原来外公是要开始抓知了了。外公把起满痕的手摆成了会动的形状,不一会儿,那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上,外公一下子就抓到了一大把的知了,不用半小时的功夫,外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了,我倍感兴奋,从里面拿了一只出来玩。回到家后,我倍感疑惑,便向外公问道:〞外公,那知了本来是飞来飞去的,怎么会无缘无故地爬到你的手上呢?〞听了这话后,外公先是喝了一口茶,然后向我解释道:〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到,但对于那些不动的东西就会视而不见,根据这个原理,我们就可以把那些知了抓到自己手中。抓知了真是件愉快的事,既娱乐了自己,又让我了解到了知了的生活特点。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 五年级 叙事
-
捉知了夏天的窗外永远是那么的亮那么的热闹,白云悠然的随风飘荡,烈阳依旧炙烤着万物生机,旁边的白杨树上知了在声声的叫着夏天,阵阵蝉叫不禁想起曾经每年与发小结伴捉知了,那是童年共有的乐趣,不容侵犯。清晨,太阳一大早就唤醒了知了,阵阵叫声也唤醒了熟睡的我们。起床后吆喝着奶奶准备着抹浆糊,抓知了的必备工具。几个发小不约而同的来到后山树林里,手举长杆,年纪小个头矮的就拎着袋子,随着声音挨个树寻找目标。夏天的树林虽然没有秋天的凉爽,但是相比太阳光下可爽快的多,伙计们忙碌的身上的衣服都洒满了汗水,稚嫩的皮肤在户外显得微黑却不失活力,一行人乐呵呵的手里攥着嗷嗷叫的知了,像是反抗我们的俘虏,同伴坏坏的笑着“再叫一会就烤吃了你们”。还有几个故意折断了知了的翅膀,即使飞也飞不远,当做开心的玩具,树林里依旧是蝉声阵阵,完全不在乎这几个孩子的行为,像是看破了红尘,早已料到会有今日吧。夏天伴随着我们的暑假,暑假伴随着炎热,而炎热中我们有知了伴随,因为有知了,开心属于童年的每一天。400字 高三
相关推荐
-
捉知了今天下午,我提着篮子,哥哥拿着塑料袋,一起去小区的绿化带捉知了。走着走着,一只爬在低处的知了引起了我们的注意:它正趴在树枝上,煽动着一对透明的翅膀,嘴里还“放声歌唱”着。哥哥放慢脚步,轻轻地走过去想一把抓住它。刚要伸出手去抓,知了却飞了起来,还在哥哥的脸上撒了一些尿,让他狼狈不堪;我一看,捧着肚子大笑起来,连眼泪都笑出来了。接着,我们又开始了第二次的行动。哥哥对我说:“看你刚才笑得这么开心,惩罚嘲笑我的后果就是——”我的心仿佛有一只小鹿在撞,砰砰直跳。“就是由你来捉知了,你只要捉住一只就OK了!”“啊……”尽管我心里头有一千个不愿意,但“哥命难违”,我只好硬着头皮上了。我和哥哥交换工具后,慢吞吞地走着,心里默念:菩萨呀,我可是第一次捉知了,千万要一举成功呀!这时,我看见一群知了在树干上又唱又跳,似乎在欢庆这个炎热的夏天。我可顾不上这些,像一只上屠场的猪,紧张地闭上了眼睛。用拿着塑料袋的手,颤抖地伸了过去,猛地一抓,“哇哦!你竟然抓到了。”我吓了一跳,知了会说话?我小心翼翼地睁开眼一看,呆住了,我竟中奖了!我捉到了知了。哥哥站在那儿又喜又呆,一会儿为我欢呼,一会儿对天发呆。我把知了放进篮子后,笑眯眯地说:“哥,轮到你了。”哥哥连忙可怜兮兮地说:“我今天有点不舒服,由女侠代替如何?”我头一抬,袖子一卷说:“本女侠来也!”说完,轻而易举地又捉了一只。两只知了像两位歌唱家,在笼子里大声歌唱,相互竞争着。从捉知了这个游戏中,我明白了“万事开头难”这句话的真正含意。600字 六年级
-
捉知了“知,知,知”多么优美而动听的声音!奥,原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀,他们身穿燕尾服,多么华丽。那优美的音韵在山中回荡,多么优美的音乐呀!好像灵泉一般。暑假的一天,我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了,还没上山,老远就听见知了的演唱会,我凑到一棵大树前,看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了,他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下,那该多好呀!于是,我悄悄地走到那棵树后双手举起,正要捉时,突然脸上有点湿湿的,用手一摸是黄色的液体,一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷,姥爷说:“这是知了的逃生办法,为了摆脱敌人,知了才把尿撒出来,当敌人反应过来时,知了早就飞走了。”我听了恍然大悟,心想:小小的知了还挺有办法的,看来真不能小瞧它呀!上了山,我看到周围有绿油油的小草,像战士一样昂首挺胸,看起来十分有精神,空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳,姑娘们都把自己最好的衣服穿上,给我们炫耀一下。继续往前走,听!“知,知知,知”听到是合唱家们的声音,我恨不得拿一个放大镜找,终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿,向前一扑没黏中真可惜,由于我太兴奋地跑到那,结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只,只见他蹑手蹑脚地向前走去,对准知了一粘,黏住了。我把姥爷的一举一动都印在脑子里,我慢慢地向知了接近,心想:小样,你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张,生怕知了逃走,我右手拿着黏棍,弓着腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了还在面团里挣扎,好像在说:“下次不会让你得逞的。”太阳快下山了,四周静悄悄的,草软绵绵的,仿佛人一样的睡着了,我与那群知了道了别,哼着小曲下山了。中关村三小六年级:曹永康650字 六年级 叙事
-
捉知了牧童骑黄牛,歌声振林越。意喻补鸣蝉,忽而闭口立。上面的这一首诗,描写的便是古代儿童捉知了的情景,连古代的儿童都这么爱它,我们21世纪的小孩子又何尝不是呢?今天,就由我来为大家分享一下吧!赤日炎炎,骄阳似火。在这个令人郁热沉闷的暑假中只有一件事值得我期待——捉知了。用了一个上午准备好了之后,我便出发去了小树林。前一脚刚踏进林子,后一脚就听见了“知了!知了!”的歌唱声,我迫不及待地想要和我这些小音乐家们见面,鞋子在褐色的土面上发出了沙沙的声响。可能是因为我太心急了。又或许是其它的原历,在这个枝繁叶茂的树林中,我竟然没有见到一只蝉。我丝毫不放弃,捏紧了手中的小网,又前进了。忽然,我看到了一只知了,我立马停下,轻轻地走上前,拿起小网一拍,哈哈!终于被我捉到了一只。咦?这只知了怎么不会动呢?我把脸凑近了,一看。原来只是一层蝉皮!气死我了!这招金蝉脱壳使得可真好呀!我气呼呼地走了,我愤愤地心想:“哼!什么鬼地方嘛,一只知了都没有,回家啦!”突然,一声响亮的“知了”让我浑身一振,我欣喜如狂,连忙拔开草丛一看:好多好多的蝉啊!这些小音乐家们因为被人发现了而惊慌不已,四处乱蹿。我拿起手中的小网一通乱捉。那一大群知了除了逃走了几只之处无一不被我捉了。事后我数了一下,有十多只呢!我爱知了,我爱大自然!六年级:项梦婷500字 六年级 写人
-
捉知了趣事炎炎夏日,知了的叫声无时无刻充斥在城市内外,简直就是昆虫界的“大嗓门”!我的手似乎又开始“痒”了——可以捉知了了。从小到大,陪爸爸一起,不知捉了多少回。技术上却还不能算个“老手”。知了有着一个椭圆形的身子,黑黑的外壳,宽宽的背,很是可爱。当它在手上爬时,神经会不由自主地跟着痒起来哩!为我增添了不少乐趣。叫上爸爸,带上网子,拎个袋子就去捉。我们循着河旁一棵棵翠绿的柳树细细地搜寻,一旦有目标便互相报告。柳树枝繁叶茂,知了又藏在最隐蔽的枝头上,不仅位置高,而且身子又小,找起来可真不是一件容易的事儿呢!连找了几棵,却似乎一点线索都没有,我倒是眼睛看花了,脖子仰疼了。“哎,这年头,知了都变‘聪明’了,跟咱玩捉迷藏呢!看来今天又要空手而归了。”我略带失落地说,可爸爸却仰着头,目不转睛地盯着一棵柳树看,一边打手势示意我过去。他的眉毛微微扬起,一边指着一根小树枝一边小声对我说:“你看,那是什么?”我顺着方向看去,却犹豫不决,直到换了个角度才确定。那可是一只乌黑发亮的知了。正趴在树枝上,用一双圆溜溜的大眼睛看着我们哩!我惊喜万分,果真是个“老手”,看得真准啊!一下就找着了。接过网子,我悄悄地慢慢后退,轻轻地举起网,集中了百分之百的注意力,努力保持不被那茂密的树枝干扰,眉毛紧锁,眼睛紧瞪,嘴巴紧闭,神情严肃,那模样,仿佛是遇到了什么难题,在苦苦思考呢!当网子升到一定高度时,我双手高高举起,深憋一口气,满脸通红,使出了洪荒之力一击,网口迅速打在枝条上,震得整棵柳树都晃了:“哎哟!”爸爸大惊,问我发生了什么事,我一脸遗憾地指向知了飞去的方向:“它的反应真快,看到网子就飞了,哎……”“你看你哟,还是我来吧!事实证明,关键时候还要靠我!亏你还用那么大力气,脸红得跟个烤熟了的柿子一样。”爸爸哈哈大笑,自夸地说。细细端详,知了其实很漂亮。黑珍珠似的大眼睛,发亮的背,透亮透明的蝉翼上有精致的花纹。至于分辨公和母嘛,重点就在腹部,公的有两片圆片,会叫,而母的则没有。当然这些都是爸爸教我的啦!“今晚又要吵得睡不着了。”我和爸爸一起哈哈大笑。捉知了真是一件乐事!有期待也有快乐,预示着爸爸和我开心快乐的每一天,其乐融融!我总是很难忘记这些经历。900字 六年级
-
捉知了猴童年的夏天,没有空调,没有手机,漫长而又炎热的暑假里,最大的乐趣莫过于捉知了猴了。一根小棍儿,一个装了半罐水的玻璃瓶子,便是捉知了猴儿的简单用具。夏日的傍晚,天气有了些许凉气,小伙伴们便呼朋引伴、三五成群地集合在一起,拿好装备,细心些的,还带了手电筒。一切准备就绪,“搜捕”工作便浩浩荡荡地开展起来,大树下、废屋旁、小树林中,处处都是孩子们的身影。“这一个,快来看看!”一声清脆的吆喝划破长空,大家便从各处聚拢来,只见一个小小的、圆圆的小眼儿,用手指轻轻的撬开一角,洞变大了,隐约看到一只黑乎乎的东西,瞪着眼睛盯着你,这便是了。拿着小棍伸到小洞中,那个黑乎乎的东西慢慢吞吞地往上爬,等它完全脱离地面的时候,你便捏住往瓶中一扔,一阵水花后,它舞动钳子挣扎几下便老实地呆在瓶底了。也有性子急的,不用小棍儿,三下五除二便把它的藏身之处翻个底儿朝天,它就乖乖的躲在土块儿下,好像知道即将大难临头,既不爬也不动,任凭你的处置。有的“狡猾”些的藏在洞的深处,小棍儿无用武之地,也没有翻动的可能,那最后一件法宝就派上用场了,把瓶中的水倾倒于洞中,倒满为止,没过一会儿,那“狡猾”的家伙便自己慢慢爬上来,自投罗网了。天渐渐黑了,猎物越抓越多,小瓶子快盛不下了,这时手电筒也派上了用场,待它们爬上树时,你用手电筒一照,它便定在那里一动不动,你就等着往瓶子里装吧。要是赶上下雨天,那可就更好了,简直不费吹灰之力,就能收获满满一瓶子、一罐子。回家后,无论多晚,都要把它们一个一个清洗干净,放在水里泡一会儿,再撒上盐腌起来,第二天中午这必是一盘解馋的大餐。长大后,每年夏天也都会买一些知了猴炸了吃,但童年的那种味道,却一去不返了。700字 六年级
-
捉知了我五岁时的那年夏天,哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。这些“怪物”长得又丑又凶,胸前长着一对锋利的“钳子”,圆圆的眼睛怒视着我,不停地爬来爬去,还挥舞着自己的“钳子”,显得很是凶猛。后来,妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝,香香的,麻麻的,很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林,树上的知了“知了知了”的叫个不停,好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然,我发现了一只知了正在树上散步,我便急忙叫起来:“知了知了----”迫不及待的跑过去,知了也拼命地往上爬,跑过去之后,知了便爬到了高处,我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”,还有一个黑乎乎的东西,我自言自语:“原来这就是知了的窝呀!”这几只知了比常见的要小一点呢?总结了上次的经验,便轻轻地走过去,快速的用手去抓,谁知这知‘知了“用屁股上的针,蛰了我一下,我痛得大哭起来,妈妈这时也走过来了。原来,我捉来的并不是知了,而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别,并嘱咐我:“天黑,要看清楚了再捉。”这件事令我至今难忘,现在想起来还会笑个不停。450字 五年级 叙事
-
捉知了一个夏天的下午,我和姥姥到外面去捉知了。我用一块纱布做了一个小沙网,下面绑在木棍上,漂亮极了。刚走出小区,就看见一个知了飞到了旁边的树上,我赶紧跑过去,用网罩轻轻一罩,知了就被扣在了网罩里,它长着大大的眼睛,六条腿使劲地挣扎,可是它却跑不了了。我把它放到一个袋子里。转眼间,我们来到一颗茂盛的大树下,上面的知了很多,但是它们都隐藏在树顶上,我自言自语到:“现在的知了都学聪明了,真是一代胜一代啊”。我们继续捉知了,过了半个小时,就捉了快十个了。最后,我都已经累得不行了,我带着我的胜利品,高兴得往家走去。200字 二年级 写人
-
捉知了童年最大的乐趣莫过于捉知了了,还记得小时候在农村时和小伙伴们一起玩耍,一起去森林里捉知了。不仅在捉知了的过程中是快乐的,而且抓到之后可以品尝知了的美味又是幸福的。但是那种时光是快乐而又短暂的。清晨一大早,我和小伙伴们吃完早饭就聚集在厅堂里,准备工具去抓知了了。其实捉知了的工具也很简单,只需要带上我们特制的竹竿。竹竿最顶头是呈Y字型的,然后再在上面缠上细细的捕鱼网,这样就可以去捉知了了。噢,差点忘了,还要带上打火机呢。捉到知了后就可以现场开烤,到时候就可以用上打火机啦。工具准备好了,我们就出发往树林而去。清晨的树林里,空气无比的清新,迎面吹来的微风带来泥土的芬芳,使心情无比的舒畅。我们一边享受着大自然给我们带来的美好,一边在密密麻麻的树叶里找寻还未睡醒的知了。这时,一个小伙伴眼尖的找到了隐藏在树干上的知了,小心翼翼的叫我们过去,我们蹑手蹑脚的来到大树下,其中一位小伙伴小心举起竹竿,让网慢慢靠近知了,几乎在一瞬间,知了就掉进网里去了。捉到了第一个知了我们都兴奋不已。有的小伙伴继续去搜寻知了,另一部分的人就开始生火,打算动手烤了,只见他拿出一片瓦片,又找了一些枯树干,把树干垒成一个火堆,用打火机点燃后,在放上瓦片,差不多之后,就把刚刚捕到的知了放上去,时不时的翻动一下,以免烤糊了。不一阵,就可以闻到烤熟了的香味。闻到这阵香气,我们都快流出口水了。恰好这时去捉知了的小伙伴都回来了,而且还带回来了好多战利品,那次,我们可都大饱了口福。真怀念那段时光啊!550字 初一 叙事
-
捉知了夏日的午后,牧童骑着黄牛来到山上的树林里。他唱着动听的歌,歌声在树林里回荡。忽然,他听到了知了的叫声,就马上闭上了嘴巴。他想捉住那只知了。他从牛背上跳下来,悄悄地来到大树下,小心地慢慢往上爬。他爬呀爬,爬到了知了的附近,伸出手慢慢地靠近知了。忽然,“吱”的一声,知了像一支冲天炮似的冲向远处。牧童只好无奈地望着知了消失在远方。(指导老师:张德英)150字 三年级 写景
-
捉知了昨天晚上,我想跟姨出去玩,爸爸不让去。妈妈说“咱们三人去捉知了吧”。我们三人就出发了,还拿着手电筒。在路上,爸爸说“这里有一个。”我走过去一看,原来是一个金龟子,爸爸骗我。我们来到一片小树林,妈妈吓的不敢往前走。我说“女人就是胆子小,没事,我保护你。”在树林里,爸爸捉了一个又一个,其中一个快变出来了。爸爸共捉了六个,有三个知了猴,三个知了。我们就高高兴兴地回家了,今晚我好高兴呀。150字 一年级 写景
-
捉知了夜晚,乡村的夜晚,一只只脱壳而出的蝉在树叶中,在竹林中流连。夏天是它们的世界,它们在这样的晚上尽情欢呼。爸爸和杨伯伯要去捉知了蛹。其实,我很怕知了,尤其是刚蜕皮的知了蛹,“白白嫩嫩”的,看了让人起鸡皮疙瘩,不过我还是鼓起勇气决定一探究竟。我们拿起手电筒,在竹林中慢慢前进,每棵竹子我都要拿起手电筒照着看看,会不会有惊喜,却只发现许多蝉蜕。我急得像热锅上的蚂蚁,已经在半山腰了,怎么一个也没发现呢?我接着往上走,越来越困难,根本爬不上去,脚也不听使唤,立在那儿根本上不去,要费好大劲儿才迈上去。一直觉得捉不到知了的我顿时豁然开朗,找到一只大知了,我着急地喊:“快!快!有!”杨伯伯一听,问:“在哪儿?”我回答道:“在这儿!快!”他迅速赶来,一把抓住,说时迟,那时快,知了早已进瓶。爸爸又叫我:“方赟哲,快来。”我疑惑地慢慢走了过去,一只大青蛙蹲在树叶中,爸爸抓起来放在我面前。爸爸真坏,明明知道我怕青蛙还放在我前,真可恶!我讨厌青蛙!周围响起蝉叫声,一呼一应,很有节奏,仿佛在演奏歌曲。我发现了许多蝉,胆子也越来越大,不怕蝉了,还敢放在手上玩呢!我渐渐有经验了,知了喜欢呆在树叶中,或者灌木丛中,还喜欢呆在热的地方。我又在山洼处找到一只知了,我匍匐前进,生怕惊着它,让它飞走。我眼睛死死地盯着它,又用手罩住它,把它捧起……就这样,一只知了被我轻轻松松地捉住了。爸爸告诉我,他们小时候最喜欢捉知了,三更半夜地跑出来捉知了也不怕。虽然这次收获不大,但是我从中得到了许多乐趣,这才是真正的乡村生活。600字
-
暑假趣事作文捉知了导读:刚放暑假,我就到外婆家去玩。外婆家的后面有一片树林。一个雨过天晴的下午,树林里传来了知了的叫声,我就对哥哥说:“走,我们去捉知了。”哥哥答应了。我和哥哥就快速的向树林跑去。到了树林之后,我顺着知了的叫声看过去,看到了一只知了,可是太高了,我捉不到。但我又想:如果我再不捉,哥哥就会抢在我前面去捉。我就爬上树去,但是,正要捉到的时候,知了却飞走了。哥哥看见了说:“如果像你这样捉知了,怎么可能捉的到。”之后,他看到了一只知了,就伸出食指对着我:“嘘,看我的……”然后哥哥蹑手蹑脚的朝着知了走过去,用手一捂,知了就被他捉住了。看到哥哥捉知了的动作。我的心里也有了底,就是接近知了的时候,动作要轻,捉知了的时候,速度要快。我正在想的时候,耳边又传来了知了的叫声,我顺着声音看到了一只知了。这时,我学着哥哥的样子,轻轻的的.走过去,在接近知了的时候,我心里怦怦直跳,我怕知了飞了,我屏住呼吸,伸出手,猛的一把将知了捂住,这时候,哥哥在后面大叫:“你轻一点,别把知了捂死了!”这时候,我才感觉到,自己是一把死死抓住知了,然后,我手松了一下,轻轻的把知了握在我的手心,顿时,我松了一口气,我发现我已经累的满头大汗了,不过,我也感受到了成功的喜悦……初中暑假趣事作文范文:捉知了1.暑假趣事捉知了作文2.暑假趣事捉知了作文400字3.捉知了趣事的作文4.初二暑假趣事作文800字:捉知了5.暑假趣事:捉蝉作文6.捉知了小学作文7.捉知了猴作文范文8.关于捉知了的童年趣事感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢600字 初中 叙事
-
暑假趣事作文:捉知了六月的太阳直直地照射在我们身上,这时哪怕有那么一丝的微风吹过,心就满足了。田野里,无数只蝉在夏日炎炎的树梢上乱叫个不停。我心想:这些蝉,总是这么叫不累啊?!就不能安分些吗?是我在这夏天里一刻也不得安宁。我便对爸爸说:“爸爸!咱们一起去把它们消灭掉吧!”爸爸“傻乎乎”地对我笑着说:“好啊!你和妈妈一起去吧!这还有精彩的足球赛呢!”我赌气小嘴,用鄙视的眼神看着他说:“切~你肯定是害怕了!”爸爸用赌气似的口吻对我说:“去就去,不过,我可不捉啊!要捉你自己捉!”“好吧。”我笑着说。我跑到树下,左看看右看看,怎么也看不到,但是只要我一摇小树,一群知了就跑走了。我沮丧地又跑到另一棵树下。这次我可小心了,轻轻地拨开树枝,隐约看见有一只知了在树枝上呼呼大睡。我赶忙叫爸爸把瓶子递给我,对那边大叫,爸爸听见了就急忙跑了过来,将瓶子递给我。我用稚嫩的口气对爸爸说:“哼~你也太不行了吧!就叫我一个人弄,我又要捉,又要弄瓶子的,我一个人怎么做得过来啊?”爸爸无奈之下,用手拿着瓶子凑近。我轻轻地将知了“捧”了起来,爸爸一看到知了,就害怕地逃之夭夭了。转眼一看,欸?!知了怎么不见了,都怪爸爸。我走到爸爸身旁,对爸爸说:“爸爸!你不怕知了吗?”爸爸说:“我怎么可能……我怎么可能怕那……玩意儿……”我用阴险的眼神,嘿嘿笑着看着他,然后就从背后拿出一只名副其实的知了来。爸爸一看到知了跑得比兔子还快,我站在原地哈哈大笑起来,放开了那只烦人的知了,自己笑得上气不接下气……那笑声传遍了整片田野,一丝微风从我的脸颊轻轻掠过,感觉惬意极了……600字 初二
-
暑假趣事作文捉知了导读:刚放暑假,我就到外婆家去玩。外婆家的后面有一片树林。一个雨过天晴的下午,树林里传来了知了的叫声,我就对哥哥说:“走,我们去捉知了。”哥哥答应了。我和哥哥就快速的向树林跑去。到了树林之后,我顺着知了的叫声看过去,看到了一只知了,可是太高了,我捉不到。但我又想:如果我再不捉,哥哥就会抢在我前面去捉。我就爬上树去,但是,正要捉到的时候,知了却飞走了。哥哥看见了说:“如果像你这样捉知了,怎么可能捉的到。”之后,他看到了一只知了,就伸出食指对着我:“嘘,看我的……”然后哥哥蹑手蹑脚的朝着知了走过去,用手一捂,知了就被他捉住了。看到哥哥捉知了的动作。我的心里也有了底,就是接近知了的时候,动作要轻,捉知了的时候,速度要快。我正在想的时候,耳边又传来了知了的叫声,我顺着声音看到了一只知了。这时,我学着哥哥的样子,轻轻的的.走过去,在接近知了的时候,我心里怦怦直跳,我怕知了飞了,我屏住呼吸,伸出手,猛的一把将知了捂住,这时候,哥哥在后面大叫:“你轻一点,别把知了捂死了!”这时候,我才感觉到,自己是一把死死抓住知了,然后,我手松了一下,轻轻的把知了握在我的手心,顿时,我松了一口气,我发现我已经累的满头大汗了,不过,我也感受到了成功的喜悦……初中暑假趣事作文范文:捉知了1.暑假趣事捉知了作文2.暑假趣事捉知了作文400字3.捉知了趣事的作文4.初二暑假趣事作文800字:捉知了5.暑假趣事:捉蝉作文6.捉知了小学作文7.捉知了猴作文范文8.关于捉知了的童年趣事感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢600字 初中 叙事
-
知了歌唱家在很久很久以前,知了是森林里有名的歌唱家,她的歌声总是得到小动物们的称赞。可是这位歌唱家变得成天只会在树上“知了,知了”地叫唤了,知了十分后悔,他想起了年轻的时候潇洒自在。知了是森林里有名的歌唱家,得到了动物们的称赞,他十分自豪,一天到晚一直唱歌。邻居们纷纷起诉“大晚上的,还要不要人睡觉了!”“我孩子都被炒哭了。”“我都听不到闹钟的铃声,让我迟到了,老师还教训了我一顿”。可知了却说:“知了知了!别吵我,我还要做曲子呢!”知了做完曲子,就行高才泪滴跑出去,走到师傅家“师傅!师傅!你看我新作的曲子”师傅一手结果密密麻麻的纸,手摸着胡子。点点头建议道:“这一部分重低音标的不是很明显,这地方音标怎么都是5?这个......”师傅一下子提了一连串建议,让人十分头疼,可治疗不服气,一直喊:“知了!知了!......”翻了一下白眼就走了演唱会时,知了一边拿着自己昨天写的曲子一边深情地唱。可听众都捂着耳朵,一面有着求救的心情喊:“救啊!我的耳朵!”大家快逃,逃离这个魔鬼的地狱。"听众们你推我赶地走掉了。知了疑惑地想:“难道我的歌有那么难听吗?”没办法,按照公司的规定,一定要唱完。忽然,听众席上出现了一位金光闪闪的仙女,仙女喝到:“知了,你不听起诉和师傅的建议,我要惩罚你和你的后代都不能唱歌,只能知了、知了的叫唤”这对爱唱歌的艺术家是多么疼心啊!没办法,只好以后“知了、知了”地叫唤了,但他常常希望能时光轮回重新再来。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 五年级 童话