永远在自己前面
教师不是万能的
我相信教师不是万能的。的确,教师不是上帝,但教师的肩上却担负着如上帝一般的义务。教师在人的一生中有着不一般的作用。如果,你有一位好老师,那么,在你今后的学习、事业、家庭中有一定的效果。但,你若没有一位好老师,那么,今后除了比别人差一点之外,有可能因为教师的失职甚至让学生误入歧途。
看吧,教师就是这样一个职业。说小就能小的轻如鸿毛,说大就能大的重如泰山。这样说来,作为一个老师就必须具有渊博的知识、优秀的品质、正确的思想、高尚的人格……只有这样,才能不愧对“老师”这个称呼。
当然,作好一个老师也是很困难的。但是,既然选择了作一位教师,就必须作好!
老师就像是红烛,他照亮了别人,自己却“化为灰烬”,真正写照了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的伟大精神。
老师就像是大海上的明灯,指引着我们,向前进。
老师就像是一把钥匙,为我们打开知识大门的钥匙。让我们在知识的王国里尽情的学习。
老师拥有世界上最美丽的修饰词,老师可谓是如泰山一般“造化钟神秀”,老师可以说是一位天使,帮助人们摆脱困境……
启蒙老师更是很重要的。他是人的一生除了母亲之外的第一位老师了。他的任务与母亲一样,帮助我们成长。
老师的学生更是成千上万,不然“桃李满天下”又是从何而来?
作为一位老师应当知道,我们中国的第一位老师是谁?也应了解,他的教学方针是什么?对,平等的对待每一位学生,因为他们都有权利接受教育。他的儒家思想也是深远的影响了中国、韩国、朝鲜、日本等国家。他主张的“仁”至今也有我们值得见解的地方。那么,作为一位老师,是否做到了这一点?不要每天的让学生学习什么精神,首先自己就要是一个好榜样!
老师不是万能的。因为,“活到老,学到老”,知识的天空是无边无际的,就算是《百科全书》也不是全能的,就连博士后也不什么都知道的。所以,不要再抱怨老师解答不出你的提问。你要尝试自己去寻找……
老师不是万能的。不仅仅体现在知识的方面,而且体现在权利方面。就算老师是上帝,也不能这样目中无人、自以为是!
老师没有权利去决定任何一个人的未来,因为,未来,谁也不知道会是怎样;老师没有权利因为私事而牵扯到学生的情绪以及上课的质量;老师没有权利把自己的不快发泄在学生的身上……
老师有权利去“拯救”每一位学生,只有这样,才是一位“天使”;老师有权利去交好每一位学生,因为,这是学生应得的,也是老师应做的;老师有权利对每一位学生平等,给予他们平等的知识,不因为贫富而看不起学生。
不要认为自己是“天使”,是“上帝”而看不起别人,我们同样是人,不分贵贱的!不要以为自己是受高等教育的人,就自认为了不起,不要忘了,你刚开始时,也只是一个目不识丁的人!不要觉得自己在学校当个什么教导处什么主任,是个什么校长助理就很了不起了!你不要忘了“山外有山,人外有人”。既然,认为自己是个什么官,那就不要只在“家里”威风,有本事,就道外面威风去!在办公室里向家长耀武扬威的,你有本事去教育局在教育局局长面前耀武扬威啊!不要在那个时候来个什么“一屋不扫,何以扫天下!”来推搪啊!要是不行的话就收敛一点,不要再这么的盛气凌人了。应该知道“水能载舟,亦能覆舟”吧!我们这些“无名小卒”能让你当一个老师,在学校升官发达;亦能将你“推翻”,让你连个好老师都做不到!
是的,老师不是万能的!
(本文仅仅是本人对于部分老师的一些肤浅见解,并没有什么刻意“攻击”,希望老师们不要介意。)
怀念在家的日子
々小小的孩子终究会长大,总有一天会离开温暖的家。
家,是暴风雨来临时的避风港;家,是伤心无助时倾诉的地方;家,是快乐分享的对象,家是温暖,是幸福,是欣慰,家不需要多么豪华奢侈,只求充满幸福与爱的光芒。家虽好,但克服依赖,独立自主又是每个孩子必经的历程。
初中生活丰富多彩而又是那么乏味,写作业,吃饭,上课,睡觉,每天反反复复,一如既往,时间久了,感到好无聊,因而不免怀念起在家的那些日子:
在家的日子,喜欢赖在温暖的被窝里,卷缩着身体,静静的听着歌,低缓或高昂,然后,房门轻轻打开,却见到妈妈手里端着一碗热气腾腾的面条,上面覆盖着香喷喷的荷包蛋,微笑着快让我吃完,偌大的房间,忽然间感到好冷,只有那碗面,一下子温暖了心窝,于是,在家的日子很幸福。
在家的日子,时常去大街上玩,漫步在乡间小路上,总能遇到可敬的父老乡亲,他们总是热情的招呼着,看到他们那一张张慈爱的笑脸,于是,在家的日子很温馨。
想起了在家和弟弟打架的情景,当时的气愤,现在想想是那么的可笑。
想起了在家和弟弟抢东西吃的情景,当时认为老妈的不公平,现在想想是那么不懂事。
想起了爸爸工作回来带我们全家出去玩的情景,那么快乐,那么幸福。
想起了妈妈在百忙之中给我们做鞋子的情景,是那么美。
想起了冬天一家人玩扑克的情景,是那么温馨。
而一切的一切,都归根于那些在家的日子,和爸妈弟弟在一起的日子,而这些日子,只能成为一段美好的回忆。
因为,我知道,每个孩子都要离开家,离开那个充满眷恋的地方,去奋斗、为自己的未来打拼一片天地,只有成功了,才能让那个家,那些日子变得更美好。
所以,我想,我要努力。
山东省阳谷县高庙王中学初三:钟冉冉
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永远在路上2016年10月18日,我园组织教师共同观看大型电视专题片《永远在路上》第一集《人心向背》。教师们认真观看,从中感悟到党的十八大以来发生的一切都在告诉人们,正风、反腐,“老虎”、“苍蝇”一起打,绝不是一句空话。民意所致、民心所向。每个人都期望生活在一个风清气正的社会里,这关乎每个人的安全感和幸福感。党风廉政建设和反腐败斗争的效果怎么样,人民的心中自有一杆秤。人心向背是最公正的砝码,也是唯一的砝码。一是作为一名党员,首先要做到心中有党。心中有党就是要对党忠诚。从大的方面来讲,就是要求我们在实际工作中把握牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。对中国特色社会主义要保持必胜信念,在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决。心中有党,是具体的而不是抽象的。作为党员,不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验。要自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。小而言之,就是要维护省局党组和市局局党委的权威,保证政令畅通,对于省局的工作部署和市局党委的决策要不折不扣的完成。二是做到心中有民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们基层党员是直接与科员和测站职工工作、生活在一起,在工作中我们必须心系职工、为职工造福。作为从事组织人事科的我们要用活、用好政策,尽最大能力为局党委提供解决职工福利和困难的决策依据和建议。同时全体党员心中要始终装着职工,,做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得淡。要着力解决好职工最关心最直接最现实的利益问题,特别是要下大气力解决好职工不满意的问题,多做雪中送炭的事情。三是做到心中有责。我们要认真履行好岗位职责,求真务实、真抓实干,准确、及时、高效、高质量地完成我们应该完成的工作。要广开言路,疏通渠道,收集不同的信息,把调查研究作为基本功,坚持从实际出发谋划事业和工作,使想出来的点子、举措、方案符合实际情况,真正为水文事业的发展做出最大的贡献。同时要树立自己的模范和表率作用,按照党的群众路线教育实践活动要求,做到勤政、务实、为民,自觉抵制和纠正“四风”问题。四是做到心中有戒。要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法、利和法的关系。要带头执行民主集中制,按照程序办事,做到分工不分家、放手不撒手。要注意听取职工的意见,带头增进和维护局党委团结。要始终严格要求自己,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事。通过认真观看,我从中感受到了违纪人员的反思痛悟,洞察作风之变后的深层律动,领会了中央推进作风建设的坚定决心。我们要以收看《永远在路上》专题片为契机,进一步深化对作风建设的认识,时刻保持清醒的头脑,把作风建设抓常、抓细、抓长。1200字 观后感
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永远在一起永远在一起。“老板,两瓶青岛,一瓶小可乐块!”也许就在这小小的对话中,你们感觉不出什么来多天,每天都能遇到,每天都会打个招呼。这种日子普通和谐,还来不及珍惜就已逝去。那是一位很“天天好心情”的大叔。五十来岁,一米五多的身高。爱逗我玩的“老开心果”,还是一位“善于”“扣押”我的大叔。可惜啦,昨天回老家了。503嘛,是伦家对面的那位7个月的邻居。那个讨人爱的小正太是我忘不了的啊,也忘不了这是一个很粘妈妈的屁孩。还有那个年轻的阿姨,对我好好。可惜啦,昨天搬家了。502嘛,是伦家对面的那位5个月的邻居。那里有一个很和谐可亲的奶奶和一个不算太可爱的小萝莉。有时候会带一些家乡的东东给我们,街里街坊,她算是关系比较好的拉。“叔叔,买斤通菜,送点葱哦。”周末,你也许会在某一个小地方看到。卖菜摊上热闹的生意还有我的身影。他是个很可耐的小叔《大叔的反义词~》。也是很和谐的。他家的小屁孩总缠着我要我跟他们玩。汗颜。是我们永恒的口号。六一班是我们永远的代号。我们有幽默的班长,有著名的甩葱歌,还有霸气十足的平底锅,还有老师的跟屁虫蚯蚓,还有积极发言的乡巴佬,还有那刺耳的娃娃音,还有某人断断续续的朗读声,还有我在讲台上疯狂地对唱《忐忑》、《上海滩》的场景。我们还剩下多少个还有?春游,我们有37个人去,我们都很虽然我们没有在小学最后一次能够全班都去,但我们有75%都去了。我们还有和蔼的曾老师,时尚的陈老师,幽默的粽子。看着每个同学默默地进步,我们都笑了。我们还记得班长和我一起唱忐忑,说我是他表妹的日子,校运会上我们向第一冲刺的精神,在音乐课上我们唱“铃儿响叮当”的激情,老师批评我们表扬我们的场景,下课后走廊上聊天玩耍的童鞋,老师最烦心的四人组,L童鞋无辜的表情,Z童鞋的口水机,LJR童鞋萌萌的笑容,我们哭爹喊娘告老师的时候,和班长吵架打架的默契,联合一起和白无常吵架,把黑无常说得不知所措我永远爱你。领班的童鞋也可爱。三班的lse,四班的小老公,二班的矮冬瓜……永远在一起。我们一班敬爱的曾老师,依稀记得四年级对我们说的“自律”,五年级对我们说的“用心经营自己”,六年级对我们说的“珍惜六一班”。也记得老师地对我们说某人在节日贺卡上写了什么什么。五年级老师母亲的去世,班上的所有的同学送给老师一本写满字的小本子,让老师感动的潸然泪下的行动,和老师聊天告状的时光。我们是永远的一班,曾老师是永远一班永远的班主任。我们一班敬爱的陈老师,她时尚吗?很时尚。她严肃吗?有一点。她爱我们吗?爱。我们的数学老师,上数学课解释就是掩饰的片段,副班长在背后说她“阴”的时候。用红色的粉笔加分扣分的心情,说某组抽奖抄公式的起伏。抽奖抽到纸巾的悲催……我爱你撒,陈老师。静默时间里在教室晃悠的身影,拿着长尺子在屏幕上指这指那的照片。61永远爱你撒,陈老师。我们一班亲爱的小粽子,她可爱吗?好可爱。她幽默吗?没得说。她是我们最最最最最亲爱的老师,上英语课我们都是聚精会神地听课,粽子带病不愿放长假给我们上课的精神。还有开学第一节课全班叼着根棒棒糖上课HIGH翻全场的样子。圣诞节上全班嚼着太妃糖上课,给我们看了一段意义深刻,让我们都流泪的视频永远爱你,粽子[分上下两则,下期写的占全部撒。]1200字 六年级 散文
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永远的永远22个日子,转眼即逝。在刚来的几天,我们还盼星星、盼月亮地等待着一天又一天的过去;我们还无法想象怎么熬过22天;我们还感叹这是“人间地狱”;我们还时刻想念着家中悠闲的生活并和夏令营做比较(比较的结果就不用说了);我们还算出如果是“度秒如年”那结营的时候我们就是2984800岁的老妖精了……可当结营的日子真正到了的时候,我们却又发现原来22天是这么短暂;那些恨死了的同学又是那么的可爱;那间一度想天上掉炸药把它炸成灰烬的教师又是那么的可亲;那间每天必回还要不停打扫烦死人的402寝室又是那么的亲切;那条连接着宿舍、食堂、操场和教学楼的每天要走N多遍累死人的小路又是那么的美丽;那些整天管人压地我们喘不过起来的老师又是那么地令人不舍……在结营的前一天晚上,我们宿舍的小E特别破例让我们在熄灯之后聊一会。我们聊了班里的事;聊了要把全班都编上字母;聊了三个老师……后来又编班歌,一直到11点21分才睡觉。只有我们自己才知道,外表的快乐只是为了掩饰自己内心的伤感。想到自己是最后一次睡这张床了。这张总是“咯吱”作响摇摇欲坠硬地硌死人让我抱怨了N多次的床啊!现在却又是这么的柔软舒适。我很快进入了梦乡。第二天早上,平常要叫N久才会起床的我,今天破天荒地自己睁开了眼睛。一看,小E出去巡逻了,小B和小D也是刚起,小C却6点就起了。我走入阳台,眺望远方。那千篇一律总在我们眼前战线的同一片景色啊,现在又是那么的美丽。收拾好行李,我最后一次仔仔细细的看遍了402侵蚀的角角落落。它依然干净、整洁。这个有着“最佳寝室”称号的402啊,包含着我们的辛劳,蕴藏着我们的回忆。我想哭,但是哭不出来。把行李放到教室,我们去看结营演出。当长达2~3个小时的演出结束后,大部分同学已经走了。我去办离营手续,看到了小H和周璇儿。这两个平日里永远快乐的女生啊,现在却哭地那么伤心,我拥抱了她们,她们哭地更凶了。我感觉喉咙被什么塞住了,什么也说不出。我也见到了小K、小N和小Q。这几个平时调皮地总是把别人弄哭的男生,现在眼圈也红了。就连班主任也在努力克制着自己的泪水。他们见到我,勉强地笑了笑,轻轻的说再见。我还是哭不出来。我好生气,生自己的气。难道我是没心没肺的人吗!我和老师们合了影。回教室拿行李,老师们刚好也在那。看着这间亲切的教室和这一张张熟悉的面孔,我硬是将已经冲到眼眶的眼泪倒流了回去。勉强挤出一个笑容,最后一次说再见。再见。永远不说再见,是不是就永远不会再见?没有多余的话语,生怕一开口,泪水就会飞涌而出。突然发现,东西忘在了寝室,然后去拿。最后一次走这条熟悉地不能再熟悉的路,通往那间熟悉地不能再熟悉的寝室。拿了东西,不忍离开,于是拿起了那拿起过无数次的拖把。拖完地,我又把大家的床都整理了一遍。坐在阳台。我再也抑制不住自己的情感,决堤的泪水奔出眼眶,我号啕大哭起来。或许这样,才是真正的解脱吧。擦干眼泪,我头也不会地走了。生怕一回头,就再也不舍离开。回到家,上了QQ,大家说他们都哭了。我们,将永远珍藏这段美好的回忆。永远的永远。1200字 五年级 叙事