和你一起走过
600字
初三
书信
你，一个早就在我记忆里扎根的人，你拥有着王者的谋略，王者的气度，王者的理想！曹操，你带着我走过三国，走过那烽火乱世！
随着你，我来到了一个官宦之家！我看见你在院内挥舞着宝剑，挥汗如雨，矫健的剑法与刚毅的表情！少年的你就立志要做个顶天立的英雄，能拯救自己的国家！多么伟大的理想呀！这就是你成霸业的基础吧！
随着你，我来到了董卓的府邸，你双手紧握的七星宝剑，刺杀董卓，如此艰巨的任务，落在你的肩膀之上，你没有乱了分寸，没有因此而退却！步伐是那么坚定！你来到了董卓门前，一门之隔，按耐不住你救国之心！你破门而入，剑出鞘，剑渴望着血，你渴望着救赎百姓！近了，我将拯救天下百姓了！剑起剑落！然，董卓似有觉察！你反手收起剑，不慌不忙地将剑奉送给董卓！巧言骗过董卓！计谋未成，你含悔逃出董府！
随着你，从无一兵一卒，讨黄巾大大小小数百战，你灭袁绍，降吕布，虎距北方！你招揽英雄，礼贤下士！文臣武将无不为你肝脑涂地，那是你最辉煌的时代呀！竭石畔，你写下日月之行，若出其中！星汉灿烂，若出其里这样雄心壮志的诗篇！
无奈心有隐恻，放归刘备！天下从此更乱了，刘备从拯救皇帝而做了皇帝！那时起天下三分！可是，你也老了，但你仍不曾放弃过统一的理想，写下老骥伏枥，志在千里！烈士暮年，壮心不已！
你总是这样，为人们在三国中展现了一个鲜明的王者角色！虽然，你在罗贯中笔下是个反角，但在和你一起走过的三国中，我看到的是你的一片赤诚之心，是你让我领略到了王者的谋略，王者的气度，王者的理想！
感谢三国中有你，和我一起走过这本波澜壮阔的历史长诗，也让我在生活中更加有信心去面对一切的挑战！
初次在网络上写，这篇文章也是为中考前的一次练笔，可能写的不好，也请见谅！
孤独一人的我
450字
初一
抒情散文
几天前，余才明白，余并没有伙伴，余也许注定了是独孤一人的吧。
几年来，余一直傻傻地以为余有朋友，余是幸福的，余不会孤独。余错了，其实余并没有朋友，在余的一生中朋友只不过是一虚无缥缈的目标，无论余怎么前进；怎么追赶；怎么努力；怎么超越；怎么变强，余总是追不上“朋友”，余追不上，因为余注定与“朋友”无缘。为何？余的努力；余的追赶；余的超越；余的前进；余的变强始终追不上它。难道余真的要孤独一世了吗？难道这是上苍对余的诅咒不成。
为何？为何？为何？！！！！！！！！
余明白了，其实余有朋友，但余又明白了，那些并不是余的朋友！吴詹浩、颜德宇、吴生亮、吴浩瀚
……
他们并不是余的朋友！他们为何欺骗余，余又哪里不对，要让余的朋友来欺骗余，让余每天忍受着钻心的痛，那一句句温血动物——人对余所说的侮辱余的话，应是温的感觉，对余却为何是尖冰刺心？
是余的不对还是他们的不对还是上苍的不对？！！！！！余为何如此孤独？余的一生为何又如此狼狈？
余曾想像粉红幽幽那样划手，可余却没有那样的决心，也没有那样的勇气。余活来有何用处？
余明白了，余是注定要孤独一生的。
附注：余：古代的“我”
帮我转告粉红幽幽，请快传纸条给我。如果粉红幽幽你看到的话请告诉我你的真实姓名与地址，我要你的《友谊伤痕》参加作文大赛，奖品我若得到便寄给你，只为不伤害你。
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和你一起走过母爱，一个重复了千年的话题，自人类诞生以来，似乎母性的光辉一直都在闪耀，和你一起走过的日子里……/>——题记妈妈：这个称呼了十几年熟悉又陌生的字眼，有一次地重复，习惯了叛逆的我，一下子地改变，还真有点难……x年x月x日您的女儿“那个，妈妈”我轻手轻脚地窜到厨房，递给妈妈一封信，那里面装满了我的心里话，妈妈一下拆开，略略地浏览几排，“擦——”撕碎了扔进垃圾桶。随即转过身来，对着我一阵劈头盖脸的臭骂：“你什么意思？我很好哄是吧？是不是又没考好，老师又让我去？你说说你成绩掉下来多少了！……”我呆了，望着火冒三丈的妈妈，真另我怀疑，我是否真的做错了什么，但没有啊！我忍不住一下子顶了过去。天！我不知从那来的一股无名的火穿过头盖骨，“我什么意思？我还没说你什么意思！我掏心窝地把我想和你说的写下来，你不仅没有一点表示，反而看都不看地把它扔进垃圾桶，你考虑过我的感受吗？……”“啪——”一记响亮的巴掌，顿时，我愣住了，五根清晰的手指印呈现在我已灼热的脸上，说实话，哪半边脸火辣辣的滋味的确不太好。还是在那一刹那，一种绝望的感觉油然而生，我开始怀疑我是不是妈妈的亲生女儿了，妈妈的脸当然也涨得通红，柿子和她真是亲兄弟。我捂着半边脸，旋风般地跑出了家们，而妈妈似乎愣在那里，呆若木鸡，居然也没来拦我。当在外面溜了一圈并确定没有一扇门为我打开时，我回家了。一开门，我便惊呆了。桌上已经摆满了热乎乎的饭菜。我进了趟厨房，妈妈，妈妈正在地上拼那封撕碎了的信，忽然，妈妈一抬头，看见了我，很尴尬地笑笑，说：“你回来了？”我点点头。“那我们吃饭吧！”我笑了，比平时都笑得甜……拉着手一起走过那段冰山的日子，然后会头看看，会发现，冰山也有阳光的照耀。初二:史梦缘smy600字 初二 叙事
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和你一起走过人生的旅途奔波辗转，一站又一站。来了行人，去了过客。可——当列车驻在那一站中，茫茫人海，我炙热的等待遇上了你的回眸。缘分？亦或是命运。总之，遇上了你，不管时光停留与否，留下的是那些日子里如花儿般芬芳的记忆。那是一个秋天，妈妈把我的手牵到你的手里，你那如阳光般温暖的眼神告诉我，我将开始学习。风儿把树叶吹到你头上，你那么美，那么美，而我，轻轻将它拂去。你笑了，笑到我的心里去了。也是你，让这个小女孩喜欢上了你的课堂。你知道吗？她喜欢看你笑，喜欢看你讲课时的样子。她喜欢听你说，喜欢听你唱歌时的声音……噢！对了，她还喜欢看你画的画，黑板上一只只金凤凰，就像要飞起来了一样。你写的字可漂亮了，于是，她开始学习练字，一笔一划，一定要像你一样。她还拼命地学习朗诵，立誓要发出和你一样最美的声音，最美的语调。又是一个秋天，风儿绵绵的，雨儿细细的，草儿软软的，阳光暖暖的，可心头却酸酸的。教室里氤氲着一种叫我不敢想象的气息。因为，前几天的一场考试，我骄傲了，对同学说了大话。而你竟是如此的生气，一改往日的脾气。面对你的斥责和批评，我害怕得不敢呼吸，眼泪终究掉了下来，打在课桌上，滴答，滴答，也打在我的心上，滴答，滴答……或许就是这一次，我再也不敢骄傲。因为，在我的心中，始终认为:骄傲=你的生气。还是你，让我爱上了文学。倚靠在老树旁，午后慵懒的阳光叫我不得不闭上倦怠的睡眼。阳光好暖，将密密麻麻的叶影投在我脸上，脸上只剩下叶子的斑驳。嗯——应该是树影婆娑，叶影斑驳。就这样睡下去，一直一直睡下去。因为，梦中有你。任我再怎么骂风月无情，你我也注定擦肩而过。接到了我的毕业证书，说不清是什么感觉，就连眼泪也无力流淌。那天，我抽死剥茧般拼命从所剩无几的时间里挤出一点时间和你多呆一会，是真的，真的想多呆一会。残风春水，荡起岁月的涟漪;回眸童真，让坚强填塞我的青春。我永远记得，有那么一个人，在那样的日子里，陪伴过我，支持过我，鼓励过我，安慰过我。我相信，那段岁月，埋藏在心底，因为它已点燃了照亮我前路的灯塔。感谢生命，感谢缘分，也感谢有你！是上天，让我在最美好的年华里，和你一起走过。那个秋天——只愿伊人安好。800字 初一 记叙文
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和你一起走过风雨霜降，山河愿景，此生，愿和你一起走过。 ——题记他，已七旬高龄。他，是我的父亲。年已花甲，却从未踏上那一片新的土地，远离家乡，去追寻多年以来梦中的美景，去感受祖国的大好河山。他，只是想着，想着那些古老故事里热闹的场景。他偏爱人多熙攘，却未曾开口要求一次真正的旅行。就是那样一个普通的下午，他与孙女的一次谈心，被儿子我听了个一干二净。孝义，在我心间迸发。就这样，一辆摩托车，一对父子，踏上远行的路。身为儿子的我，用那样一辆亲手改造的摩托车，载起我亲爱的父亲那并不伟大却厚重的梦想，启程。六年的春去秋来，天气是或晴或阴，地势或陡或平，人群或攘或稀。我与父亲，一直行走着，在这拥挤的人群里。走遍那安徽、陕西，再跨过山西、北京。旅途中的每一步都是最美的记忆。一场说走就走的旅行，让本有些忧郁的父亲又一次地微笑着站在阳光里。“有儿子的地方就是天堂”、“有儿子的时候，去哪里都不累”，这些从父亲口中倾吐出的最真挚的话语，镌刻在我的生命旅程里。我多愿就是如此地陪伴着他，一路走，一路歌，直到生命陨落。子撑着老，便是孝的真谛。他，是我的父王。他，从十年前那位潮流歌手转变到如今的一位最最普通却又最伟大的父亲，是因为我。从摇滚乐队的领唱那一头及肩发到如今精干的短发夹杂着银丝，是因为我。从万千少年追捧的明星到如今“接地气”的“凡夫俗子”，也是因为我。四岁那一年那一张犹如晴天霹雳般的感统失调症的诊断书，让我从此与正常的孩童世界脱轨，绝缘。一场治不好的病，一个反应迟钝的孩子，让他慢下追求事业、追求梦想的脚步。不久的2004年，又是一次意外，他的父亲在他的演唱会上给他录像时突发脑溢血永远地倒下时，他也从此下定决心，剪去长发，从此与音乐之路诀别。也就是从此，我的身边多了一个他。他风华正茂，正值青春，意气风发。他才华横溢，正当鸿运，蒸蒸日上。可是他为了我，放弃了，全都放弃了啊。他变成了一个真正意义上的爸爸，一位父亲。像每个孩子一样，每当我看到他因为教了我三个月系鞋带我才能勉强打成结时，当他教了我一年骑自行车我才能够勉强骑一小段时，当他教了我三年说谢谢我才能够勉强明白该对谁说、该在怎么样的情况下说时，他的眼泪，或激动，或轻松，都像倾盆大雨那般，泻入我的心里，冲击着我心底最柔软的地方。爸爸，你知道吗，当我不能与别的孩子一样快地学会系鞋带、骑车、感谢别人如此日常小事的时候，我也会因为自己的无能为力而痛哭，只是那痛苦的泪流在心里？每一个人，都是父母的“大珍珠”，他们用双手捧起我们，只用涓涓细流小心翼翼地为我们冲流洁净，只用轻和的双手为我们拂去灰尘，只用温暖的掌心为我们抵挡风雪。以后遇见新的风雪，有新的雨伞，但为父母留的灯盏，永远不能关。孝就在心里，爱就在心中。就携起你们的手，让我们陪你们一同走过这四季变换，让所有爱的细雨，融进暖暖的心中。1000字 初三 记叙文
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书信
600字
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和我一起走过幽幽花香，淡淡花色，不随意吐芳，不轻易凋零，不得意，不争艳，不焦躁，在窗纱后，在阳光中，它与我一同走过。它并不美丽，一颗棕褐色的泥球，表皮上还被割得七零八落的，有些地方甚至留着“血”，丑陋的样子很难与美联想在一起。可爸爸说，这是水仙球，以后会开出水仙花的。我却对这泥球不报希望，瞧它那肮脏的身子，都快要将清水弄浑浊了，还能称为花？我鄙夷地看了它一眼，把它放在了无人问津的窗角。而在班上，我越发觉得自己像这不受欢迎的水仙，小学六年级，自从换了一个不了解我的班主任后，我感到自己像被置入了阴暗的储藏室，在狭小的空间中，舒展不开。上课时，她总看不到角落里的举手的我，却总是欣然叫起前排的她眼中的“好学生”，下课后，她总会点一堆闪着光的名字，对他们个别辅导，却从来没有一个字眼涉及到我。我开始怀疑自己的能力，变得沉寂起来，不自信起来，将自己封闭在小小的角落里，承受着老师的无视。我好像变成了那个丑陋的水仙球，被人遗忘了，我想要挣脱，却被自卑的锁链禁锢着，捆绑着。我开始同情那盆水仙，常常去看它。角落里的它却毫不自卑，每天坦然的沐浴着阳光，又自在的吸收着水分，毫不在意别人的眼光，尽情做着自己。不多久，它竟然抽出了一株绿芽，嫩嫩的，吐露着前所未有的清新与生机。原来它一直在默默地努力，努力着要证明自己。我受到了极大的鼓舞，像被一股巨大的力量推动着，开始对自我的证明。上课时，我认真专注，紧跟老师思路，依旧举手。下课后，我主动去老师办公室请教，渐渐地，老师看我的眼神似乎不一样了，经过一段时间的努力，我在考试中也取得了不错的成绩。老师开始对我微笑，提问我问题，我的名字也加入了那些闪闪发光的行列中，成了老师呵护的“新芽儿”。努力带来的辩护使我感到了自己的价值，从那角落里坚定的迈了出来，重新去寻找那个散发光芒的我。我对着水仙球笑了。它长出了小花苞，静静躺在水中，将全身心投入到孕育花儿的过程中，仅仅是这过程，已经使它熠熠生辉了，它那样不急不躁，不泄气，不放弃，它是这样的顽强而美好。我于是更加努力了，与水仙一起努力，我开始挑战自己，积极参加班干部竞选，参加各类比赛，取得各种各样的荣誉。感到累时，我望望那盆水仙，它默默地告诉我，不要放弃；感到烦躁时，我想想那盆水仙，它默默地告诉我，要不断努力。就这样，我从一颗不起眼的水仙球成长为人们视线中美丽的花朵。窗台上，水仙在清水中默默的、恬静的生长，它绽放了，经过数日的努力，它终于迎来了那吐着芬芳的洁白的小花，在细碎的阳光下舒展着，开放着，小小的花儿承载着万千神奇魔力。我闻着花香，醉了。这美丽的水仙啊，我愿在这花香中，和你继续走下去。1000字 初三
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和朋友一起走过娴是一个爱笑的女孩，她坚信；“笑是永恒的良药！”但是，那一次，她哭了——那一次期中试，在失望的成绩和老师同学的冷眼中，她还是哭了……娴无奈地瞟了一眼那一个个可恶的分数，她的脑中一片茫然，禁不住鼻子一酸，哭了，泪水是酸，辣，咸？无可知从。只是她心中沉积了太久的一种无可言喻的痛楚……泪，顺着脸颊滑落到她的嘴角，一滴一滴，其实是她的心在流泪……哭，过了……娴还是像以往一样很快乐地生活，那一次的哭很自然地只是一种发泄，娴不会因此而改变自己。哭，过了……娴无愧于为哭，爱玩是她的天性，如果她因此去给自己“武装”，那么生活将是一种乏味，累赘。哭，过了……娴自认为是个疯癫女孩，她不愿故作潇洒，只希望过得自在。哭，真的过了……于是，笑依旧天天挂在娴的脸上，娴的笑容充满活力与自信，清晰动人。凤是娴形影不离的好朋友，他们常常闹矛盾，便有了她们所谓的“绝交”，“和好”，就一直持续到现在。她们的友谊就像小孩子玩沙子一样，说“散”就“散，”娴也没有哭，就像什么事也没有发生过，但凤常常哭，因为凤与娴不同，凤为了学习，为了追求奋斗的目标，为了守护那高处的灵魂，她选择结束这段所谓“空虚”的日子，她选择无奈地放弃一些东西。然而，真挚的友情哪，这生命的伏线，无论怎样多变，永远连接……娴和凤还是一如既往，她们笑着和好，娴比以前更开心，凤再也不愿失去对个性的追求，只希望成为自由王国的拓疆者，只求和娴一起，捧着真挚的友谊——这一人生的财富，在未来的版图上把理想的种子撒开，只求珍惜所拥有，过得充实而自由，尽管遗憾也美丽——笑，过了……娴和凤因为在课堂上大肆说话违纪被老师批评，她们抓狂地笑。笑，过了……娴和凤因为贪吃零食而用光大把的零用钱，她们后悔地笑。笑，过了……娴和凤因为见到由于一时贪玩而一落千丈的成绩，她们无奈地笑。笑，真的过了……哭也过，笑也过——总是这样，一切都会过去的。娴喜欢这种“疯疯癫癫的生活”，娴喜欢这种放飞梦想，自由地去寻求理想天堂的生活，娴喜欢这种有友谊滋润的不孤单的生活，娴喜欢这种为真理的存在而洒脱的生活。那一晚，娴梦见一个逍遥女子：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。哈哈哈……”哭也过，笑也过……800字 初三 书信
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一起走过抬头与低头的瞬间，笑容张扬或目光呆滞，不经意的时候青春就被一笔一笔涂抹出来，或深或浅，明明灭灭，真实得让人难以置信。总有一天，时光会成为过往，过往会成为记忆，剩下的只是对年华分岔那一刻的缅怀。一空气里开始附和着蝉的鸣叫，饱满的阳光蜿蜒过城市的每一个角落，在每一寸肌肤上似乎都能感觉到淡淡的被灼伤的味道，恍然中发现又一个夏天开始清晰起来。“即使蜗牛都不会爬走了，即使东风不再吹破天空了，即使威廉古堡里公主的蓝眼睛不再闪亮了，即使园游会里那朵艳阳不再照耀了，我也要告诉你，十五岁的日子里永远都是晴天”，一起走过校园的林荫小道时萧复述着，然后继续说：“籽鸢的生日好馨香啊。”后来，我一直笑着，想象着那一夜的欢笑声，歌声里一双双明亮的眸子，还有籽鸢惊喜后开始哽咽的话语，仿佛是天底下所有的幸福。二很多时候独自欣赏世间的美景而无人分享也是一种遗憾，于是朋友成了厚赐。那些嘻嘻哈哈走着走着就推打的男生，那些一起撑着太阳伞的女生，那些雨天时男生帮女生买冷饮的狼狈，那些女生穿裙子看见男生时骄傲的样子，都成了灿烂温暖的细节。还会和羽为了一个英语题在自习课上争论不休，然后终于惹火了前面的女生无奈的眼神。还会为了苦苦等待后，羽说我忘了帮你买早餐了而狠不得把她扔到地上踩两脚才甘心，还会为了体育难看的分数一起叹息然后说没关系。一位同桌一位好友，毕业后也许会忘了做眼保健操时的音乐，但依然记得你当时紧闭的双眼。三夏夜里走廊外灌进的大片大片的清风，总会让人按捺不住不住欣喜，大伙靠在走廊边上观望红彤的夜空和遥远的星星，仿佛心底所有的秘密都能串成一分完整的心绪。对面是初三的教学楼，萧说仿佛那里有一个迷幻的永远都不会结束的夏季，有一个盛放着童话的国度。我说什么时候我们也会在那个地方看转转的流年含着泪水欢呼雀跃。而忽然有一天，籽鸢说不可以再漫无目的的说高中考哪里，一起上玉高吧。那一瞬仿佛在风声的回转与起伏间，枝桠变得悄然寂静了，而心底被触动出轰隆的声响。很感谢身边有一位志同道合的朋友，在需要时会出现，让梦想有了翅膀，会一起走过辛酸的一站，一起走过这一路别样光彩的年华。四周末还是习惯地打电话给老妈说不回家了。可是有一天朋友说你妹妹正在网上问姐姐什么时候回来时，胸腔深处便微微发酸了。可是看到老妈接过成绩单时的笑容也会说不上的欣慰，没有人告诉我拾起的同时是不是要不断地放弃，但我知道了自己就像这一径成长路途也许又遗憾但不会失望。五那位伟大的印度诗人说一生就是一年，一年就是一天，朝阳和夕阳都是你不动声色的侧脸，从前以为生活就是这个样子，可是当有一天小学老师说怎么你说话都是另一个样子时，才发现自己就像夏天雨水里拔节的草茎一样在暗暗地生长。1000字 初三 书信
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那些日子我和你一起走过作为徐志摩，其实我很慕艳那姗姗来迟的梁思诚。——题记第一次见你，还以为你是个书呆子，只知读书。那时我连你的名字都叫不上来，只知你成绩很好。第一次关注你，是在初一的隆冬，那晚天很黑，同学都去学校中的冰坡滑冰，当然，我也乐在其中。现在想来，仍庆幸那晚的一瞥，只一眼，让我完成了脱胎换骨的逆袭。众人的惊叫声，呼喊声和笑声，热闹了冰坡。雪花在空中飞扬，九转盘旋，又见你笑颜，竟散开，却又不忍落在你身上。原来，你也有活泼的一面！望着你笑颜，我的心中出现了与环境相背的暖。开始更多的了解你，每多知道一点，都像蜜一般的甜。与此同时，我又觉得自卑——又怎能配得上你？你是如此的完美，让我自惭形秽。小学一年级，在同一起跑线上开始了赛跑，到初中，已有人弃赛，有人领跑，又有人吊车尾。很明显，我是后者。多想超越你，你的背影遥远，远到一望不到边。落后了，就要付出百倍的努力。努力了，还有机会，不努力，就真的不可能了。未经努力就放弃，不是我的个性。累、倦、困，恶魔们潮水般涌来，一道光，神奇的赶走了它们，只留在灯下熬夜刷题的身影。期末考试，有幸与你同一考场，看着你的倩影，忽又猛然觉得，我们之间的距离似乎越来越小了……曾经到现在，你跟我说过只三句话，仅九个字。到现在，已有一年多了吧！你是如此的完美，漂亮、温柔、文静，学习优秀。我从小受长辈的思想熏陶，思想很复古。你的稳重，优秀深深吸引着我，遇见你，仿佛见到了我的光。一步步超越，在你之上是这么难，但成功了，又是这么的幸福。你是我的蓄电池，你是我的发动机，那么复杂的几何因你而清晰，磷燃后的五氧化二磷聚成颗爱你的心……不强求，只会暗中守候你，只要手中有笔，脑中有题，心中有你。你若安好，便是晴天。一路上，我在地上走，你在我心中走。700字 初三
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和朝霞夕阳一起走过人生得意几时有?青春年少正风流。 年少之时，大概人生最美好的时候吧。 青春花季总是伴随着年少的轻狂的得意，风华正茂潇洒。 在这美好浪漫的日子里，既有诗远方无限的向往，却也有些不知所措的慌张。 少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。年少之时，总是伴随着无忧无虑的吗?我想不是，早已浅尝人生苦楚的我们，并不是无病呻吟，也不是无所事事。 年少之时，正是读书用功之际，回首往昔岁月，正值初三的我也是感慨繁多。 小学的六年，我基本上都是在恍惚之间度过，虽是六年却不值初中三年。 自打跨进中学的大门，至此已差不多三年了，可是初一刚开始的情景却还是历历在目，就好像是在昨天一样，我还记得那时的我是怎样的稚气，虽毫无目标，却也是在用心的学习。初入中学，不免总感觉有点不知所措，新的学习环境，新的同学老师，新的诸多学科，好像除我之外，所有的都是新的，最让我记忆犹新的还是那繁多的作业，一直到半夜才熄的台灯。这一年虽然很累，但收获也很多。 初二那年反倒印象要浅一点，在这在将这一切都熟悉过后，一切都变得不那么陌生，而显得得心应手，每天都很轻松，都能很早都睡，这大概便是堕落的开始吧，当一切都变得可控后，压力便随之消失，既无梦想也无压力，一切前行的动力都消失了，整天便想着如何玩乐，恍惚之间，初二一年就这么不说一声再见便离我而去了。 到了初三，情况大抵和初二类似。虽然心也收回了不少，不再只考虑玩乐，却仍是如行尸走肉的一样。一晃半年过去了，到现在才思考未来的路应该如何走，直到填了中考志愿，人生才有了前行的目标。 回首三年，有不少时间都被浪费，错过了很多，遗憾绪多，却也是收获繁多。 初三，我只伴着朝霞，迎着夕阳，带着希望，抵力前行，以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负年华。700字 初三
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和书一起走过高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书不但能使你增长知识，而且还能陶冶情操。从小到大，我也读过看过许多书，像《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》、《水浒传》等。当我看到高兴的故事时，我会手舞足蹈；当我看到伤心的故事时，我会泪流满面；当我看到幽默的故事时，我会开怀大笑。这些书能让我领略到金字塔的辉煌，埃菲儿铁塔的壮观，长城的宏伟，桂林山水的清秀。这些书能让我遨游在远古文明中，沉浸于现在的科学进步中，畅想与人类美好未来中。这些书能让我看到埋在地上的各种宝藏，欣赏有世界各地的奇花异草，能看到火山喷发的壮丽情景。这些书能让我懂得要有一颗仁爱之心，要爱人类，爱祖国，要尊敬父母，要珍惜友谊，诚实谦虚......反正书使我得到的好处太多太多了。我喜欢读书。记得有一次周末，妈妈因有事要出去一下，出门时，她特地对我说：“先把作业做完在看书。”正在看《优秀作文选》的我漫不经心的点了点头，早把妈妈的话抛到九霄云外去了，忘的是一干二净。妈妈回来的时候，问我：“作业写完了吗？”我支支吾吾地说：“没--有--”妈妈哭笑不得，亲切地对我说：“以后不许这样了哦！”我不好意思地说：“好！”我笑了，妈妈也笑了。书，是个信息的空间；书，是座知识的宝库。书，是世界五彩斑斓，书的宇宙多姿多彩。同学们，让我们举起求知的手臂，一起进入充满知识的殿堂吧！500字 六年级 书信
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从前一起走过两个戴着牙套且没有时间的家伙在校园里游荡。这就是我和柯。与她的相识我并不感到意外，因为我相信缘分。她的一切似乎都是那么无法捉摸，却又看得很透，她有她的思想和行为。我与她似乎永远隔着一扇窗。但朋友始终是朋友。而我们最近似识非识，因为她说她要帮助冰，我默许也只有默许。回忆起我们在一起走过的那段日子，感慨无限……我们会在体育课上偷懒，悄悄躺在球场的中央，望着天上的流云和飞鸟，发泄心中的压抑，每次我们似乎都能感受到天空的逼近；我们会在很早很早的时候起来，顶着黑黑的天空来到球场说复习，其实只是以谈笑度过一个又一个美妙的早晨；我们会在无事的时候游荡在校园中或坐在校园中的某一个角落倾吐自己的心声；我们会趁着课间操的机会快速奔向操场，两只截然不同的手紧紧的牵在一起快速飞奔，可以感受那种在人群中穿梭的感觉；我们会特别有情趣的在校园的石拱桥与绿林地中漫步，感受那种安逸；我们会在郊游的路上默默望着窗外的景色不语；我们会在吃完饭后大口大口地吃着戴牙套所不能吃的冰淇淋还不以为然；我们会固执的坐在食堂的固定位置；我们会在听过林俊杰的歌后坚持一个星期吃豆浆和油条；我们会……我和柯一样有着困扰，我们在一起开心过，开心得像两只小鸟，笑得视若无人。我们在一起哭过，伤心得像两只失意的小兔子，哭得一塌糊涂。我们在一起怒过，愤怒得像两只发怒的狮子，把别人批评得无地自容。我们在一起……我们俩同样拥有水蓝色的梦，同样喜欢薄荷糖，同样相信“阳光总在风雨后”同样喜欢用笔记载人生的路程，同样会为一点小事而乐得不可开交。“天上的风筝哪去了，谁把它的线剪断了，你知不知道，从前的我们哪去了，路太远我忘了，如果你想飞我明了，你自由也好。”我喜欢唱“风筝”因为我和柯就像风筝。请原谅，我会因为我们的疏远而流泪。因为人始终是人。冰淇淋也会流泪会和我一起流泪……“天上的风筝哪去了你知不知道”700字 初三 书信
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一起走过生活走过童年的乐趣，走过少年的诗意；走过风，走过雨，走过世界，走过自己，走出的才是真的自己。——题记昨夜星辰昨夜风在Y市里，每人都有一种默契——在放假的晚上去看喷泉，以求轻松。在公园里，水花飘摇，谁也会猜到——公园的喷泉开始了。公园里的喷泉，水雾很薄，凉凉的，似乎瞬间能让人清醒。不同于平时，这一天，是“五一”假的开始。更不同的是，有了我和曦仪。水花迷蒙，中间的水柱直直喷上，似乎达到天空就是生命的升华。我们走近水花，漾起的一阵清凉，倍感舒服，似乎六月的升中压力已不存在。我开始大胆地横穿过大喷泉旁的水圈，水溅湿了我的鞋子，却没浇灭我的热情。曦仪也兴趣来了，我们就在水圈穿来穿去，后来一些和我们一样有着异样心情的人也走来走去……我难忘这一晚，那一晚，我似乎抛开了所有的忧愁，不再背负了所有长辈的期望去通宵学习，不再是学校里拿下所有第一的数学天才。画楼西畔桂堂东学校东边的宣传栏，有着嘻嘻哈哈的笑声。那是我们，(1)班的五大才女。板报上，有五朵烟花，灿烂地绽放着。我们说，那是我们青春的色彩。身无彩凤双飞翼广场的草地上，我们耳朵里塞着小喇叭，睡在那看着星星。我看见了一颗很亮很亮的星星，我在脑海中问它，我见过你吗……沉默弥漫着蒙蒙的悲伤，我们觉察到了，现在是八月了，快要开学了，什么时候我们才能像此时一样没有压力地聚在一起呢？许久，曦仪打破了沉默。“悠，快开学了。”哈，我们在想同一件事呢。“恩……我和你，要分开了。”“可我们心往一处想啊……”我知道，她在努力抑制自己的悲伤。我没说话，我想，说话是我有可能比曦仪更容易哭。“悠，记得我们的约定，我们在三年后，要坐在同一个教室上课，我们要打败所有的男生，我要仍然把文章写好，你要依然算好数学，做你的数学公主……”我清晰地听到声音中有哭腔，我没说，因为我的眼睛，开始朦胧。曦仪，我们都要好好地，扮好我们的角色，我们三年后要坐在同一个教室上课，依然像现在一样一起看星星，但不要像现在一样忧伤，要带着胜利的喜悦，好吗？心有灵犀一点通坐在房间的窗前，我幽幽地望着天。我想起，在我初来那个班时每人对我的笑脸，想起莹拉起我的手，说：“我们一起去看课程表。”想起那个皮肤很黑的男生，抢过我的拖把，凶巴巴地对我说：“不是说身体不行吗，还干活！”想起我们班同学骄傲地对别班同学说：“全年级总分和数学第1的是我班的悠！”……窗外，白云幽幽地在蓝天中飘，似乎是远方的朋友在呼唤它……屋内的电话响了起来。我接了。电话里，传来曦仪的声音，她说。她想大家了……这一天，是8月31日。后记：我无法想象，如果四年前我没在这个班里，我无法感受到这个班如此的可爱，他们单纯得如同白雪，怀着一颗热情的心去面对生活，他们的笑容，是他们的诠释。1000字 初三 书信
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青春，我们一起走过似水流年，仿佛一切都在睡梦之中，模糊的走过十四个春秋冬夏，去感觉只是过了几天，难道，时间的飞轮在飞速旋转，毫无等待？于是，我迎来了第一次青春，当然，也是最后一次。小时候，我不懂得珍惜时间，以为“时间”这个词汇离我很遥远，而现在，却以为他离我很近，进得触手可及，不得不注意起来。青春并不是盼来的当这个时间到时，我融入其中，不能自拔。青春期，应该算是人生的一次大的转折，是两极分化的阶段，这个时候，思想最矛盾，但也不得不说是最清楚的，一切的一切，都使我感觉太突然，甚至，有些不适应了。青春，我们一起走过！200字 初三 书信
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曾经的一起走过我喜欢倚在栏杆上，听微雨，看风盈，甚至沐浴着阳光，任记忆调皮的掠过脑海，回味着这一刻，我们的一起走过……有时候，我会一个人静静的做在板凳上，时而发呆，时而又会想起什么。我会在自修的时候，用眼睛到处观望，看着我的同学埋头苦干，我却在一边用手撑着重重的头颅，偷偷发笑。我会在上课的时候，情不自禁的往窗外看去，或许我的灵魂早就已经离开了躯壳，飞到了窗外去。我喜欢以灵魂的名义，悄悄地靠在窗台上，我喜欢用灵魂的视角，去窥视着眼前的的一切。是的，我的灵魂正从窗外看进来，看着你们，我的同学。上课了，你们丝毫也不分心，你们丝毫都不敢眨眼，我却“扑哧”一下的笑了，原来，我的同学们，是那么的可爱！我就这么站在门前，靠在墙上，双手插着腰，嘘，不要出声，你们看不见我的。是否曾经记得，我们拔河那天的情形？我可没有忘记。这虽然是陈年旧事，我却看着你们，想到了这些。当哨声响起的那一刻，我们丝毫都没有怠慢，你们全神贯注，我们屏息凝视，老师的呐喊，同学们急促的呼吸，分明还一一闪现在我的眼前，分明我清晰地听到。你们大家，发红的脸色，龇牙咧嘴的奋力着，手上突显的青筋，条条还刺激了我的神经。纵然手上会出现老茧，纵然这其中有多少辛酸，纵然喉咙会边的沙哑，纵然双手会被拍得通红，这种种的纵然，都没有阻止我，你们依旧全力以赴，我们依旧奋力呐喊，频频激起我的思绪。成功，我们举跃欢呼，信心倍增；失败，我们默默忍受，却终不气馁。我笑了，却哭着……是否已经忘记，我们全班绑腿竞速那天的情景？我依旧清晰着。我跑过多少次，就断过多少次，就失败了多少次，就跌到了多少次，就哭泣了多少次。但是，我们却在旁人的误会中，在旁人的不理解里，我们依旧昂扬起了斗志，依旧满怀豪情。我们眼中出现了愤恨，我们的腔中溢满了怒潮，这一刻，我们冲淤泥中越起，我以最团结的姿态，冲向了终点。那声音大过天，那激情满于地。当我们倒在终点前那堆干草堆的那一刻，我们雀跃，甚至相互拥抱，甚至喜极而哭。我哭了，却笑着……这一切我都没有忘记。现在，我不想强调什么团结的重要性，也不想说明我们班的同学是如何团结的，我不想说明，也不需要说明。只是我觉得，在这一刻，我再次倚靠在栏杆上，望着你们，以阳光来见证，我可爱的同学，我用灵魂铭记你们，守护着你们，长到后，请不要忘记我，我曾经也是你们可爱的同学。此刻，我回忆着。我哭了，却笑着。我笑了，却哭着。可爱的同学们，我会保存曾经的，我们的一起走过……900字 初三 书信
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我和你一起走过我和你，一起走过的每一天，我都不会忘记。——题记。我和你，一起走过每个春夏秋冬，走过我们的豆蔻年华，走过我们的青春，我们的童年你约我到了桃树林，我幼稚的说：“影，你说，桃花瓣为什么是红色的？”你轻刮我的鼻梁，说道：“呵呵，你真傻。那我问你，你为什么叫依 呢？”我挠挠头，看着天空回答：“嗯…那是因为，妈妈是这样叫我的呀。”你扬了扬眉：“那桃树的妈妈就让它是红色，我也没办法呀。”我笑着躺在你怀里。我与你，手牵手，心连心。一起走过那铺满桃花瓣的小路。远望天边，那一抹蓝色，心里有想到那个幼稚的问题，不觉的笑了笑。你身穿一袭白色，走到我跟前，拉起我向一棵美丽而又高大的树跑去。搂着我说：“小依，这是一颗许愿树，我们来许愿吧！”我点点头，你闭上眼睛，我也闭上眼睛。我在心里轻轻的说：“让我和影永远在一起，永远不分开吧！”想着，甜蜜的一笑。睁开眼睛，看你。你也已经睁开了眼睛，看着我出身。我伸出纤细的手指在你眼前晃了晃，你抓住我的手，印上一吻，问：“小依，你许的什么愿？”我调皮的一笑，恰着腰说到：“不告诉你。.说出来就不灵啦！”你假装生气，向我追来，我也马上跑了出去。跑着跑着，我想回过头，却迎面印上你的唇。那一刻，空气似乎已经冻结了。一切声音都消失了，连时间也不流逝了…… 我和你停留在那一刻，好温馨，好幸福。你轻轻抱着我，我也抱着你，你又在我额头留下一记吻。我们又坐在了长椅上。你回过神，问：“真的不能告诉我，你许的什么愿望吗？”我低下头，说：“当然可以，你想听吗？”你点点头：“当然。”我望着你，说：“我希望，可以和你永远在一起。”你微怔，又一笑，说：“我也是这么想。”我和你一起走过，这美好的时光，永远的留在我心中最美的地方。600字 六年级 记叙文
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一起走过第一片黄叶飘落，夏风渐息，蝉鸣渐弱，银杏满身金色的小扇在秋风中摇晃，在秋阳中闪闪发光，月季依然顶着巨大的花朵在花坛中轻舞，似乎并不知道秋的到来。“啊！黄河，你是……”“哈哈，忘了吧，我就知道你背不熟。”“谁，谁说的，我会！”“行了，别说了，继续合稿！”秋风阵阵吹过，带来丝丝桂香。校园中，操场上，有我们一起排练朗诵的身影。寒风凛冽的吹着，冷得刺骨，雪花片片飘落，如玉之剔透，如月之晶莹，纷纷扬扬地下了一整夜，第二天一早，已是冰雪的世界。结伴回家，教室外，雪拂过宽大的校服消融在指尖，踩在未被踩踏的雪地上，“咯吱”作响。“下午去打雪仗吧！”“不了，回家复习。”“什么？这么好的机会不去玩？”“好啦，别说了，约好了呦，下午广场见咯！”雪花静静地落着，染白了世界。燕子上下翻飞着，时而穿过绿烟般的柳林，时而掠过池塘，轻点一下，荡起圈圈涟漪。桃花开放，远看像一片片粉色的祥云。我们几个朋友站在树下，背着政治。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这春景越发珍贵，点点露珠从树叶上滑落，打在脸上，打在身上，是何等清凉，何等轻松！蝉声一声接一声地响着，嘹亮的歌声回荡在上空，溪水被烤得暖热，一群群小鱼欢快地游着，时而跃出水面，撩起一串串水花。“你守右边！”“我左边！”“我后边！”“那么我就负责赶咯！”我们站好位置，小然赶着小鱼群向我们跑来，一片水花飞溅，水珠在阳光下闪着五彩的光。我们一起走过春、夏、秋、冬，走过一个学期，我们也一起走向明天！600字 初一
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一起走过陪我们一起走过五年风风雨雨的小学时光，是她，狄老师。从幼儿园迈进小学的第一步，看到了一位老师，裤线折的锋利如刀，乌黑亮丽的头发。慈祥的脸上有着蒙娜丽莎般的笑容。浑身上下无一星灰尘的狄老师带着我们这些乳臭未干的孩子们向一年级一班径直走去。“大家好，我是你们的班主任，狄寿凤老师，我教你们语文，希望大家好好学习。”这柔和的声音注定保留在我心中。一起走过那难忘的节日，忘不了。忘不了那跑场上的接力赛，齐心协力；忘不了，忘不了那演讲台上的精湛表演，一齐努力；忘不了，忘不了那艰难的拔河比赛，团结友爱；忘不了那五年的风风雨雨，更忘不了那天最美的镜头。一起走过。升入二年级的我们，不再是课堂喧哗的孩子，而是对所有地方否渐渐熟悉的“小大人”。每天都有语文课，她每天都会坚守自己的岗位，陪我们读书，教我们练字。是她，狄老师。步入三年级的我们，重新分班是必不可免的。我最担心分不到狄老师班里，再也没有比这更可怕的事情了。狄老师似乎是我们的亲人，没了他，心中好像缺了什么似的。她是我的氧气。一起走过那些风风雨雨的日子，忘不了。忘不了那跑场上的接力赛，齐心协力；忘不了，忘不了那演讲台上的精湛表演，一齐努力；忘不了，忘不了那艰难的拔河比赛，团结友爱；忘不了那五年的风风雨雨，更忘不了那天最美的镜头。一起走过。老师，我是种子，你就是让我温暖的一缕阳光；我是嫩芽，你就是让我甘甜的一滴泉水；我是树苗，你就是让我粗壮的一袋肥料；我是大树，你就是陪我一起走过风风雨雨的老人。老师，我是雏鹰，您教我飞翔，伴我成长。五年的风风雨雨，五年的齐心协力，五年的团结友爱，造就了一份难舍难分的真挚的情感。老师，您辛苦了！600字 六年级 散文
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我和春天一起走过四季更替，各有风姿，无论是严冬的严寒、盛夏的绿荫、清秋的肃杀，春天，一直没从我们身边离开过。还记得去年冬天，隆冬带来的，往往是丝丝凄凉，南方的天气虽没有北方那么寒峭，虽说漫天风雪的情境一直令我十分向往，但那严寒却不是我能承受得来的；穿过一条条寂静的街道，冷风早已将我”摧残“得暮气沉沉，口中叹出的气化成薄雾于眼前飘散，低头看见了自己的影子，仰望长空，那一耀眼的“轮盘”普照着大地万物，高傲地与寒冬抗衡，温暖着人们颤抖的身心。这是严冬，却有春天的气息。还记得去年夏天，炎夏带来的，往往伴着树荫蝉鸣，在这酷炎难耐的季节夹杂着蝉的噪鸣，更是火上浇油，因此处于盛夏中的心情自然是倍感烦躁；路过丛坪交错的草地，侧眼望去是蔚蓝的天与静谧的湖相衔接，树上烦人的蝉振动薄翼断续着激鸣，令人不禁汗流侠背，不知哪儿来的一阵轻风拂过，吹得人思绪万千，忘却了自己上一秒对酷夏的埋怨，随着轻风拂去了一切烦躁，这是盛夏，却有春天的痕迹。还记得去年秋天，清秋带来的，往往伴着残风枯叶，虽说秋天的爽朗很多人都喜欢，可那满目的苍夷却令我倍感神伤；金黄的稻田秋色映入人心，农民脸上总挂着喜悦，收获的季节总是那么受欢迎，江边的渔船也安逸地停泊，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，似乎我又看到了春天的影子，一切都很清宁，经历了一个夏天的风雨，秋天仍有春季的寥寥生机。这是清秋，却有春天的恣情。流年四季，多少离合悲欢，都付于季节中消散，唯有春影风雨不离；冬天给我们的是磨砺，夏天给我们的是激情，秋天给我们的是收获，春天给我们的，是希望。600字 初二 散文
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我们一起走过倚在床边，看着外面阴暗的天空，下意识拿过手电筒，打开开关，一束白光猛地撕裂黑暗。望着手电筒白色的身躯，不禁露出一个笑容，问它：还记得我们一起走过的那个晚上吗？那一天，月亮不在，星星无精打采地应付着夜班。我战战兢兢走出同学家，向家里走去。前面的路很窄，路边的树飒飒作响，投下一片张牙舞爪的阴影，像是一个陷阱，我一过去，就会被吞噬。下意识的想退缩，折回同学家，凑合一晚。可是奶奶在电话里催得紧，不同意自己在同学家住。不回去，会被说一顿的。可自己克服不了心理恐惧。这时，手电筒强行将光圈投在前方道路，像是在催促自己前进。那束白光突然就强烈了起来，像是告诉我，前方没有危险，只是我对自己的否认，自己不敢战胜自己而已。有它陪着我，有光。手电筒温热起来，射出的光越发炙热。星星似乎也打起了精神。不明白为什么，盯着那束光，心底似乎也炙热起来。一束光可以撕裂世界，毫不畏惧，自己是不是也可以战胜心里的恐惧？试着迈步，慢慢的，一步，两步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那个懦弱的自己正一点一点粉碎，一个明亮的自己站了起来。我与那束光一同走出了黑暗。到了胡同口，一个人在等着我。手电筒的光照过去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我没有退缩，不然就对不起奶奶，也对不起手电筒的光。回到屋里，把手电筒放在书桌上。此后，每每想退缩时，下意识的拿起手电筒，射出一道光，想起我们一起走过的那个夜晚，想起自己是怎样战胜自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的决定。600字 初一
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