考砸了
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800字
初一
记叙文
今天中午回家，班主的信息说me的政治考了…分，看到这条短信，me就愣在那了，妈问什么事，我告诉了她，妈的脸色马上不是很好看了，匆匆吃完饭，me马上去睡午觉，一句话都没说，好像me每次惹妈生气就老这样的感觉…
下午，试卷发下来，下课的时候，只感觉满腔怒气，满心伤悲，同学问我分数，我只是闷闷的地回了一句“滚开”，然后头也不回地走了。上地理时，终于，我还是抑制不住情绪，悄悄地，哭了。我告诉自己：铿，不能哭，不准哭，哭有什么用？可是，我知道，我的心始终太脆弱，眼泪不会听我的话，泪滴润湿了镜框，我知道，哭的时候，不能让人看到，因为，眼泪很珍贵，所以，我不会摘下眼镜，让别人看到眼镜下，那个真实的我。
回家的路上，我慢拖拖地骑着自行车，我问自己：铿，你要咋办？天空中，朵朵皎洁的云，被晚霞渲染成鲜艳却又淡雅的浅橙色，多么灿烂，煞是好看，只不过，在我眼中，那种色彩却显得那么鲜红，刺眼…路边的西红柿摊，一个个散发着新鲜气息的红色，在平日我的眼中，是可爱的，可是，现在，它却化成如同试卷上的红色油墨的一支鲜红的箭，直射入我的心中…我的心，好难受，脑袋，晕乎乎的，只有一个念头：不想回家…多么希望，回家的路，永远永远不要走完。我知道，我的心，被一种叫做恐惧的东西包裹着，我想躲避，但我知道，是躲避不了的。曾许下承诺，不会再让任何人对我失望，而如今，我的诺言，飘在哪里？它仿佛可望不可即的海天相接的弧线，折磨着我的心。我知道，每次，在别人看来，我总是很容易就忘了考试不好的事，一副事不关己的样子，那是因为，我在努力地隐藏着心上的伤痕。我承认，我害怕被人看到真实的我，一个脆弱，哀愁，胆怯的我，我在很小心地把它放在心底最深处，不让人轻易碰到它，除了最亲近的人…只在一个人的时候，我才会像受伤的小鹿，小心翼翼地舔着伤口，打开，心底的我。。
时常觉得，我，只是人群中，微不足道的一人，我的存在于不存在，都不会影响到别人，我很迷茫，我存在的意义，到底是什么？
也许，这才是真正的我吧…
《我知道》，喜欢在伤心的时候听，很容易哭出来，现在，又哭了…
考究语文
1200字
高三
议论文
语文的考到了小学中高段就已开始离谱，照理说，只学书本上的知识，只考书本上的内容，学习就可以轻松很多，但若只有这些，便看不出学生的实际语文水平，所学知识能否灵活应用，由此，语文考试中总有许多课外的东西出来，渐渐地，越变越多，也就没有边际了。开始时，上面考什么课外内容，老师课内就补什么课外知识，像成语啊，古诗啊，歇后语啊，等等，后来就成了什么都要考了，内容宽泛得很。更让人啼笑皆非的是年级的界限也越来越淡，有些内容三年级的小学生在考，六年级的小学生也在考，而且完全一样。就像这次县里的期末考试卷，五年级的阅读内容就是六年级在第一次摸底考时的内容，五年级的作文题又明显难于六年级，在要求上也几近相同，字数都在400左右。试卷上除了几题按课文内容填空不同之外，根本没有区别可言。
作为语文教师，多是越来越摸不着头脑了，虽然试卷不难，学生易做易答，也还能分出各种档次（这是学生的差异造成的，不是试卷难易的梯度），但这样的考也让教师和学生无从入手了。教师就只是教着书本，并不知道教这些有什么用，却用大量时间来为学生补习课外知识。事实上，现在的试卷上什么题目题型都出来了，内容五花八门、稀奇古怪，很多像学生根本没有接触过的成语也都作为考试的内容，甚至对联、古文等也都出现在小学试卷上了。为了体现语文的生活性，试卷上频频出现的是各种生活语文，比如情境填空、广告指错、用字规范等等。
语文究竟该考什么？许多老师也不明白。只觉得现在的试卷越来越难，就像其他所有学科一样，似乎人的素质在不断提高，人的潜能在不断增长，知识的接收速度也在不断加快，所以考试的内容也要不断加难。第一个难，便是教材难。变了几回教材，教学的老师直说现在的教材越来越难了，很多低段老师都抱怨学生接受不了，于是差生不断增加，老师也都是匆匆教过，不能让孩子细细咀嚼，同时，由于教学上任务繁重，对于低段学生的各种习惯养成就忽视了，几乎没有几个人的握笔姿势是正确的。另外，为了迎合小学生活开始时的这种紧张忙碌而又颇有难度的学习任务，家长们都已在孩子幼儿时期开始灌输小学知识了。竞争从幼儿园开始已摆在眼前。还有的孩子因为家长育子心切，都提早入学了，所以导致孩子更加接受不了这么难的新知了。而这些知识有没有必要在小学低段就进行“输入”？很多专家都持否定态度，觉得孩子的成长规律告诉我们，他们在到了一定的年龄以后，自然就能轻松接受这些知识了，而在他们的心智还未成熟到一定程度时，这无异于拔苗助长。第二个难，就是考查难。小学一二年级的题目，大学生都做不出来，这是完全的事实。拿那些猜字、填字题来说，看着这些像诗一样的题目，和那么多的比喻、拟人手法的表述，以及那曲折的思考方式，没有经过专门学习的大学生是做不出来的。于是，家长也常抱怨辅导不了现在孩子的作业。而考核是经常有的事，题目里出一些怪题、思考题、课外题是家常便饭，很多知识有着新的表现形式，课外的东西有时能将老师难住，往往自己也不会做，需要借助网络和其他媒体的帮助才能解决，甚至还有悬而未决的题目，只能做放弃论处或作模棱两可的敷衍了。
教的还是教着，学的还是学着，考的还是考着，这几方面什么时候能够更和谐些，更能有章可循呢？亟待语文教学的进一步改革。
（时
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相似题目
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考砸了今天，是知道期末成绩的日子，拿到了成绩单，我的心犹如陷进了一个无底洞，很沉很沉——因为这次考试考砸了……天空乌云密布，仿佛周围的一切都蒙上了一层灰：花谢了，草枯了，连天空都变得黑暗无比。我的脚，如拖着两块大石头，迈不开步……好心情荡然无存……回到家，昔日父母的笑容，变成了今天的白眼，无休止的嘴满是责备……看着成绩单，泪水便填满了眼眶……想着未来，好像一切茫然……仿佛时间凝固……外面欢声笑语，小伙伴嬉戏玩耍，而我却没有心情去动那心爱的乒乓球……躺在床上无法入睡，满脑子，成绩晃来晃去……一切不再美好……阳光不再明媚……月光不再皎洁……下次考试，一定要考好，不要辜负老师与家长对我的一片期望……250字 初三 记叙文
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考砸了生活，就像一面镜子，你哭，它也哭，你笑，它也笑。这次考试，我完完全全的考砸了。特别是语文，这个我比较自信的科目，竟然只考了66分。当试卷发下来时，我不相信，真的无法相信。看着试卷上龙飞凤舞的分数，看着一个个鲜艳的的红叉叉，每一个都是那么的委屈，那么的深刻。。。有些是粗心做错了，有几题题目影像模糊、有搞浑。我低下头，落寂的回到自己的座位上，心头之是一种说不清的的感觉。晚饭后，我独自一人趴在窗台上，仰望天空，天空很蓝，几朵白云懒洋洋地漂浮着，可惜见不到躲在云朵后面的太阳。我闭上眼，在这属于自己的小小世界，尽情发泄吧！我害怕，我害怕的不是妈妈的数落和唠叨，也不是爸爸的训斥，而是爸爸妈妈那失望的转身。我多么的希望，这是一个短暂的梦！突然，我感到眼前一阵酸楚，我睁开双眼，泪水不自觉掉落下来，我委屈又有些悔恨。呵！太阳又从云里跑了出来，那阳光把周围照得亮堂堂的，我的心房顿时也明媚起来，那原本心中的阴霾不知何时烟消云散。虽然此时的阳光只出现了一会，就落山了。但这一刻，我明白了，现实就是现实，考试卷上的分数就是再惨不忍睹也已成为历史，已定局，老师也常说，过去的好坏都过去了。要的是如何面对挫折，怎样重新开始我何需泪流满面，还不用阳光般灿烂的笑容去迎接，并且勇敢地跨过这道坎，我需要珍惜这颗“绊脚石”，并从它身上吸取教训，何必因它停滞而不前呢？我扬起手，抹去眼角的泪滴，淡淡的笑了。考试，考砸了没关系，有关系的是下次遇到相同类型的题目，不能再错了，有关系的下次答题时不能再模糊不清了。600字 初二 叙事
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考砸了窗外阴雨绵绵，一片昏黑。“嗒，嗒，嗒”，老师严肃地走进教室，面带怒气，把手中的试卷重重地往桌上一拍，叹一口气，摇一摇头，准备开始发试卷。“×××，92，……”老师报起了每个人的成绩。我在心中默默祈祷着：“哦！我的上帝！哦！我的文曲星！保佑我吧，保佑我考个好成绩！我亲爱的老师，你平时穿什么都有一股绅士的味道，都是那么帅气！就是穿一身女士短旗袍，都别有一股气质，就给我一俩分吧！”然而人各有命天注定，祈祷是没有什么用的……我不停地用眼睛瞟一瞟其他同学的试卷，满是一道道红叉叉，就连班上的尖子也只考了92分。完了完了……我肯定也考砸了，我抱着头，瘫坐在桌子上，这是死亡的前奏！我已不抱任何希望，准备听天由命了。这时，有一股寒风从我身旁吹了过去，我不禁打了一个寒颤，身子抖了一抖。“胡正函！”老师叫道到了我的名字，我小跑过去，正想拿走试卷，可老师却硬是抓着试卷不放手，似乎是想让我看清上面的分手，“79”，我摇一摇头，怀疑自己是不是看错了，可那数字却还是没有改变。我又重重地打了自己一巴掌，可分数还是七十九。老师放手了，我拿手接过，拍了一下桌子，叹了一口气，垂头丧气地回到座位了……450字 小学 叙事
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考砸了刺骨的风击打在我的身上，连绵的雨拂动我悲痛的心。考试、成绩!考砸了，真的没有这么失败过，我不甘心，真的不甘心。我的努力在哪里，我没有看到。我是乐观的心智还是别的什么，我不想再想，因为我会想起父母对我的期望。我真的无言再见江东父老，没有脸在去见他们，看着他们忙碌的身影，听到他们对我的关心，我在想我是否真的需要收心了。我不甘心，即使是在高手云集的衡水，是的衡水十三中也许不是最好的学校，但他是最温暖、最贴心的。进步的即使高手如林，我也必须闯出自己的一片天地。我不相信我的未来不可能，因为我的未来没有不可能。我不是天才我只是个普通人，我不是学霸，只能算是学渣。但我不相信，学渣没有成神路，是的我是学渣，一个彻彻底底的学渣，但我不是渣。我有信心，在高考这没有硝烟的战场上，即使所有人都倒下，我不能倒下，我绝不能放弃，我必须赢!现在，努力、奋斗、成功、拼命，以十三中为台阶在衡水这一大舞台上做一匹耀眼的黑马，冲上高考巅峰，站在巅峰!400字 高一 日记
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考砸了12月29日 星期一 天气晴今天，我们举行了数学考试。我觉得挺简单的，做好以后，我还蛮高兴的，原以为能考到100分。可是下午试卷发下来以后，一看到分数。我就大吃一惊，居然只考了93分。我仔细地看我的试卷，发现除了附加题，其他题目我都会做。看错时针、分针扣了两分，一个钟面忘画了扣了两分，看错一道题扣三分。这样一来一共扣了7分，剩下只有93分了。这次考试考砸了，下次可不能再这样粗心了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 日记
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记叙文
800字
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考砸了。。下午，试卷发下来，下课的时候，只感觉满腔怒气，满心伤悲，同学问我分数，我只是闷闷的地回了一句“滚开”，然后头也不回地走了。上地理时，终于，我还是抑制不住情绪，悄悄地，哭了。我告诉自己：铿，不能哭，不准哭，哭有什么用？可是，我知道，我的心始终太脆弱，眼泪不会听我的话，泪滴润湿了镜框，我知道，哭的时候，不能让人看到，因为，眼泪很珍贵，所以，我不会摘下眼镜，让别人看到眼镜下，那个真实的我。回家的路上，我慢拖拖地骑着自行车，我问自己：铿，你要咋办？天空中，朵朵皎洁的云，被晚霞渲染成鲜艳却又淡雅的浅橙色，多么灿烂，煞是好看，只不过，在我眼中，那种色彩却显得那么鲜红，刺眼…路边的西红柿摊，一个个散发着新鲜气息的红色，在平日我的眼中，是可爱的，可是，现在，它却化成如同试卷上的红色油墨的一支鲜红的箭，直射入我的心中…我的心，好难受，脑袋，晕乎乎的，只有一个念头：不想回家…多么希望，回家的路，永远永远不要走完。我知道，我的心，被一种叫做恐惧的东西包裹着，我想躲避，但我知道，是躲避不了的。曾许下承诺，不会再让任何人对我失望，而如今，我的诺言，飘在哪里？它仿佛可望不可即的海天相接的弧线，折磨着我的心。我知道，每次，在别人看来，我总是很容易就忘了考试不好的事，一副事不关己的样子，那是因为，我在努力地隐藏着心上的伤痕。我承认，我害怕被人看到真实的我，一个脆弱，哀愁，胆怯的我，我在很小心地把它放在心底最深处，不让人轻易碰到它，除了最亲近的人…只在一个人的时候，我才会像受伤的小鹿，小心翼翼地舔着伤口，打开，心底的我。。时常觉得，我，只是人群中，微不足道的一人，我的存在于不存在，都不会影响到别人，我很迷茫，我存在的意义，到底是什么？也许，这才是真正的我吧…《我知道》，喜欢在伤心的时候听，很容易哭出来，现在，又哭了…750字 初一 散文
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考砸了今天，考试的试卷发下来了，一看分数“妈呀”我的心哇凉哇凉的啊！怎么回事啊？咱看看错的题，平行的性质、对错角、内错角、同旁内角……唉！我的心似乎掉进了无底洞似的啊。郁闷啊！55555——放学后，我回到家中，仔细的改着错题。我拖着像灌了铅似地双腿。把这个“悲痛”的消息告诉了妈妈，妈妈看了后，脸色大变。但是，并没有训我，而是激励我下次一定要努力。这时，我那一大滴一大滴的“金豆豆”也只能往肚里咽了，心里像是打翻了五味瓶，不知什么滋味。这回考试考砸了，找出了两大原因，一是因为太粗心、太马虎、轻视题目，二是我最近沉迷于课外书，武侠小说，把整个心思都用在了上面。导致上课有时心不在焉，我下定决心，一定改正这两个毛病。争取下次考个好成绩。内蒙古阿鲁科尔沁旗赤峰天山镇天山四中七年级初一：黄熙雯300字 初一 抒情散文
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考砸了最后一声口哨吹响了，期中考试彻底结束了。我的内心充满着激动与兴奋，可这令人心旷神怡的感觉背后，却有着不可言说的担忧。我信心满满的走进考场，最后却随着一声重重的“唉”，垂头丧气的走出了考场。怀着志在必得的心里，我迫不及待的等待着考试的开始。试卷刚发，我连名字都没有写，便开始答题。“呀，这道题怎么写来着，老师明明才讲过的我怎么现在突然掉链子了啊?”“咦!这道题似乎也有点印象，可，可怎么回答呢?”……一分努力，一分收获。十分努力，十分收获。我坐在考场上，不再想那些熟悉而又似乎陌生的题，任思绪游离，还记得上课时与同学打闹的笑声吗?还记得课后贪玩的身影吗?昔日未尝用汗水浇灌知识的种子，它又怎么能发芽开花呢?是啊!没有付出哪里会有成功呢?纠正以往的过错，吸取教训吧!300字 初一 散文
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考砸了“叮铃铃——叮铃铃——”伴着上课铃声婉动听地响起，我的心里怀着好奇与渴望，我们将迎来模拟测试后的第一堂课——发试卷。“吱！”门开了，还是同一位老师，可耳畔响起的却不再是昔日轻快的小碎步，只剩下沉重的脚步声，带着声声叹息。教室里静得鸦雀无声，连根牛毛掉到地上的声音都能听见。老师的怀里抱着一大叠试卷，脸上挂着密密的乌云，眼睛红肿着——老师又熬夜改试卷了，眼神里夹杂着失望与愤怒，可这背后却是深深的无奈——老师也是人，老师也会累，也会疲倦，也会沮丧啊。“啪！”我倒吸了一口冷气，只见那一沓厚厚的试卷已被老师重重地摔在讲台桌上，凌乱地散着：“发下去吧，看看你们到底在考什么。”老师平静地说，平静得那么可怕，就像暴风雨来临前的宁静，压抑得让人心慌。老师的话就好像千吨重的巨石，压在我们的胸口上，那滋味说不清，道不明，浓浓的糊在心头。此时我倒希望老师像往常一样大发雷霆，把我们狠狠地痛骂一顿！看着同学们陆陆续续地拿到试卷，有人欢喜有人愁，我的心情也随着忽高忽低，不知不觉间我的额头上竟也沁出了细微的汗珠。“你的。”我接过试卷，迫不及待地翻到第一面，可映入眼帘的数字却少的那么可怜我不可置信地摇了摇头，揉了揉眼睛，再仔细的看了又看——我怎么可能会考出这样的成绩呢？就连平时成绩不好的A也得了90分啊！不，这一定不是真的！可我看了又看，试卷上清清楚楚的写着我的名字，这就是我的啊！不，这一定是一场梦！我用力地捏了捏自己的大腿，可是——这不是梦！疼痛在腿上蔓延着，眼中黯淡的光逐渐被阴霾缠绕，一点一点地灰飞烟灭。我无力地咬了咬嘴唇，脸色在瞬间变得苍白而憔悴，眼泪簌簌地落了下来，仿佛置身于秋天的树林中，心中五味杂陈……我呆呆地坐在椅子上，望向窗外，渴望能从中得到一点点安慰，却只见阴沉沉的天空下，萧瑟的秋风吹落一片片枯叶，发出凄凉的悲号，那枝头上鸣叫的鸟儿，也仿佛在无情地嘲笑着我的可笑……是啊，他们又怎么会懂得在一个孩子的眼里，考砸了是一件怎样的事？会有怎样的后果？心中又是怎样的感受呢？初一:林杨婷800字 初一 记叙文
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考砸！！终于体会“分，分，分，学生的命根”这句话了。不知干嘛那次单元考一片茫然，头脑一片空白，心不在焉。虽然我很努力得集中精神，但是总觉得有些找不出的问题，想翻到前面检查，却没心思检查，同时又耽误了后面的高分题。时间一分一秒的流逝，很快时间到了。我只扫视了一遍考卷，其他就没什么了。老师看的很快，第三节下课，就结束了一半，有些按捺不住的同学就去办公室问成绩，老师只是沮丧这脸，无奈的摇摇头。从老师的表情可以看出，这次成绩的糟糕程度。但是一直优秀的我，却认为自己一定还会拿出好成绩。下午班会课，老师捧着一摞考卷进来。说：“我现在公布一下早上的考试成绩，满分一个”说到这，我觉得也许是我。“那就是***”“什么？不是我，怎么会这样？”“还有三个90分以上的。***，***，***”什么，都不是我？考砸了！！”待到试卷发下时，我懵住了，才84！！一个糟糕到不能再糟糕的成绩在我面前出现，我揉了揉眼睛，怀疑是我看花了，但事实摆在眼前，只好接受……虽然分数不是评判一个的标尺，但是没有好成绩，十分难受啊！！！！！400字 初一 抒情
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考砸了我期末考试的成绩很不理想，知道成绩后，我一整天就像泻了气的气球一样---焉了。想来想去还是找不到原因。在我做前叮嘱我说：“会做的一定要认真做，不会做的也要认真思考后再落笔，看看结果如何？”我最喜欢挑战了，因而我爽快地答应了。一拿到试卷，我却傻了，我的心一下子沉了。给了自己一个定义：反正不会做，那就随便做吧！我很快就把好像会做的试题做完了。哎，不会做的我也无能为力。我把试卷交给妈妈看，妈妈拿到试卷后把拉到身边说：“你看看，儿子做对了哪些题，错的是什么原因。”妈妈边改边讲解，看着试卷上的一个个红红的“×”，我的脸越来越红，我羞愧地对妈妈说:“妈妈，对不起，这些题目我只要认真一点点就会做的。”妈妈意味深长地说：“孩子，不要在做试卷的时候老是想着这是五年级的试题，还没做就把自己吓呆了。只要你认真的思考，题目并不像你想象的那么难。”哎！我就是不认真惹的祸。妈妈摸摸我的头又说：“孩子，生活中的许多事其实也是一样，只要你认真，往往会收到你意想不到的收获。”“妈妈，您别说了，我知道我考得不好的原因了：是我平时学习不认真，考试的时候也不认真造成的。我从今以后一定会努力学习，再也不会发生现在的事情了。”这件事就这样过去了，却让我明白了：不认真做事是永远也做不好的。500字 一年级 叙事
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考砸 了考砸了时间一天天的过去了，我的成绩一直平稳可是在一次数学测试中，再次看出了我的马虎不细心，那一天记忆犹新。中午当廖老师说出要考试时，我的心都紧了，我能考好吗？我会考砸吗？一个个疑问出现我的脑海里，“第二组到窗外去。”这个声音打断了我的思路，我做出一副十分镇静的表情，可我的心里却在打退堂鼓。在出教室的那一刻我自己都感觉到我的牙和脚都打颤。卷子终于发到了我的手里，哎！原来是一些简单的计算题难不倒我，我拿起笔三下五除二马马虎虎的解决了它，后面我一算分数，啊！一道题5－7分，好呀！我要小心点了，我便一丝不苟的看题，写作业，计算，一点都不敢马虎，头上的毛毛汗都给我算出来了，啊！通过我一番不懈的努力，卷子做完了，我开始一步——检查。我想，后面的分多一点先检查后面的吧！嗯，这道题对了，嗯，这道题也对了……只听收卷了！我的卷子被“嗖”的拿走了。考完了，我的心松了下来。下午，看着廖老师乌云密而的脸，我知道我们考砸了，“徐琬钰，计算错4、5道，怎么回事，才考85分？”我突然觉得天昏地暗，我考……哎！都是马虎惹的祸，马虎我坚决不要你了，我要把你赶走。作者：徐琬钰450字 六年级 记叙文
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考砸了！今天，也不知怎么的，竟想起问老师分数，如果考不好怎么办？可还是不由自主地拨起了老师的电话号码……“喂，是邵老师吗？”“我就是！”“我是何潇铃，我想问一下分数。”“你数学常识……”还没等老师讲完，我眼泪就像断了线的珠子似的流下了。是我！是我让数学平均分那么差，是我给六（3）班拖了后腿，可数学我检查过了怎么还那么差？我真恨不得打自己，老师的安慰我一点也没听进去。俗话说的好：“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”我哭了，考试那天的雨就是征兆吗？树叶“哗哗”地被风吹着，是在为我的分数叹息吗？分数啊！你为什么要时好时坏？为什么你是一根“捆绳”，把我捆在试卷中。你像一道墙，把我和快乐隔开。你像一座坚固的牢，把我困在痛苦中。分数啊！为什么我进步那么大，退步也那么大？我不要什么学习进步奖，我应该是2006年年度最佳退步奖！我47名，为什么？是我基础不好？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真对待考试？还是因为考试太紧张全家人的脸色晴多云，是我给他们丢了脸，面对斥责，我我力抵挡，我没有选择，我怎么办那一张张冷若冰霜的脸。夜晚，静悄悄的，天边的月，黯然失色，我倚在桌边，哭着，哭着……400字 六年级 记叙文
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考砸了同学们，你们有没有遇到过挫折呢？当你们遇到挫折时是怎样想的？又是怎样去面对的呢？你们想知道我是怎样做的吗？记得有一次数学考试，我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看，78分！我顿时傻眼了，怎么办？回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎，不管了，先订正吧，待会再想想对策吧！时间过得真快呀，不一会就放学了！走在回家的路上我边走边想，可怎么也想不出什么妙招。快到家了，我心惊胆战，仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊！可这只是童话故事才有的，我还是到家了。我小心翼翼地走进家里，想躲过妈妈马上逃回房间，可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问：“儿子，慌慌张张地怎么啦？”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问：“这么垂头丧气地样子，发生什么事啦？快跟妈妈说说，不然我可会生气哦！”哎，被妈妈识破了，我只好选择老实交待了，我一五一十地坦白，说完，我马上闭上眼睛，等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我，只听到她语重心长地说：“儿子，这次没考好下次考好来，俗话说，经一番挫折，长一番见识，重要的是你要从这次失败中找出原因，总结经验，才有成功的机会！”我听了妈妈的话，难过极了，我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后，我认真地研究这次考砸的原因，其实我并不是一个笨小孩，这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的，我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题，用心思考。经过很多次这样和那样的失败，我终于明白，挫折是锻炼意志增加能力的好机会，每一次跌跤都让我从中学会走路，当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。600字 五年级 记叙文
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考“砸”了“陈文健100+20,招嘉琳——”听到自己的名字，我的心一下子提到了嗓子眼。“招嘉琳100+20！”数学老师的声音在我耳边如天籁般动听。“耶！我又拿了100分！二老大人知道一定开心极了！额，要不这次忽悠一下二老？没错，好主意！”下课后，我以刘翔般的速度冲向厕所练习“哭”。我在镜子前装出一副欲哭无泪的样子，嘴里唠叨道：“爸，妈，我考砸。”可不知为什么，那淘气的嘴角一直往上“跳”，眼睛眨了半天一滴眼泪也没有。我望望镜子，天哪！这个表情怪异和似哭又似笑的家伙是谁？五官好像木偶一样僵硬地扭曲着，原来的瓜子脸现在却“哭”成了“马脸”自己的哭真的惨不忍赌！突然，我脑海里灵光一闪。对啊！低头！低头，二老大人就看不见我的表情就信以为真啦！放学后，二老大人来接我回家。我一见到老妈就立即把头垂下，手擦着眼睛，肩膀轻轻耸动着。“女儿，你今天怎么了？肩膀不舒服吗？”妈妈一脸困惑不解的样子。我假装口齿不清的样子，模仿着呻吟的哭腔：“爸，妈，我考砸了！呜呜呜。”我一边“大哭”，一边偷瞄一下二老的表情。“哦——考砸了，别气蕾，考试只是检测你对知识的掌握程度。”老爸瞪大眼睛，表情复杂地说。“还有，你有时间哭，还不如抓紧时间查漏补缺！可能下次就考好了！”我拼命忍住笑，肩膀又生硬地抖了几下。突然，在一旁“观战”的老妈冷不丁地爆出一句：“宝贝女儿，你是装的吧？”我一下子愣住了，忘了“哭”，抬起头惊讶地望着妈妈。我立即变身成“神探柯南”！“你怎么知道的？莫非，我身边有卧底？”我拿着水杯（水杯等于柯南的放大镜！），装模作样地围着妈妈转了几圈。“别再转了，转到我眼都花了。我告诉你，”一听到“告诉你”这几个字，耳朵突然变大了好多倍！“上几次你考得不好时，你不会像今天那样一放学就告诉我们，你会直到睡觉你才会把试卷像垃圾一般‘扔来’。我说的对不对？”老妈不屑的说，“不过话又说回来，你要真是考砸了也好，至少给你提个醒敲打敲打你……”之后又是一顿口水浴。古语说的没错：“知女莫若母”啊！本来想忽悠一下二老大人，没想到孙悟空老妈一眼识破，还招来一顿口水浴！真是偷米不成蚀把米啊！五年级:招嘉琳800字 五年级 叙事
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考砸了“叮铃铃，叮铃铃”上课铃终于响了！语文老师抱着一大叠考卷严肃的走进教室，鞋跟触碰地面的发出“咚、咚”的响声，听得我感到心慌！语文老师神情严肃，稍稍的皱着眉：“这次的考试很糟糕，有部一分的同学退步很大……”老师明显有些生气，滔滔不绝的训斥着我们。“我让同学把卷子发下去，你们自己好好地检讨一下！”老师语重心长的说道。只见同桌紧紧地绷着脸，紧张的不行。卷子发到了他的桌上，他颤抖的拿起考卷一看，93分，真不错。他长舒一口气，放安了心。我心暗暗地想：既然同桌都能考93分，我应该也考得不错吧，于是心中那块石头也落了下来。就在这时，一位同学走了过来用讽刺的口气对我说：“还是小组长呢，考得这么差。”说完便把卷子丢给了我。我伸手将卷子翻到带有分数的那一面，映入眼帘的是一个龙飞凤舞的数字——78。我愣了一下，等我反应过来的第一个动作就是看试卷上的名字，没有发错，是我的名字。我伸手捏了捏我的手——疼，这不是梦！是真实的。面对着这个分数，我惭愧不已，似乎掉进了无底的深渊。不知过了多久，下课铃徘徊在我耳边，铃声不再是那么清脆悦耳，而是那么嘶哑。我独自一人走在回家的路上，树上的小鸟叽叽喳喳的，花儿都把头埋着低低的，是不是连你们都要嘲笑我？多么希望家住在十万八千里远，这样就不用那么快到家了，但这是不可能的，因为我已经站在家门口了。我艰难地抽出手摁向门铃，一阵优雅的门铃声悠然响起，可是为什么我觉得像厄运前的前兆。过了一会，门打开了。料想的事就要发生了，妈妈一定会大发雷霆，请我吃一顿“青椒炒肉丝”的。“这次考试发了吗？妈妈劈头就问，似乎很期待我的成绩，“发……发了。”我小声的回答。“考多少？”妈妈期待的问道。我带着一点哭腔说道：“考得不好，78分”。我并没有想到妈妈没有打我，也没有骂我，她认真的对我说：“一次考不好没有关系，重要的是你要尽力的去考无论这做什么事都是要这样，下次要努力点！”“嗯！”我点头附和。接着，妈妈帮我分析题目，还帮我讲解了错在哪里。我也记住了妈妈的这一番话。这对我的意义深刻！在第二次考试，我用心的做题，取得了好成绩！六年级:陈君婷800字 六年级 叙事
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考砸之后哎，又是星期一，又是我的魔鬼日到来了啊。我知道，无论我怎么求爷爷告奶奶，怎么样祈求神灵保佑，今天，我都要独自面对一场恶战了。因为，今天是发数学试卷的日子。吴老师站在台上，那恨铁不成钢的表情扫视着全班，她把一张张试卷丢在课桌上，“钟~”终于，我的名字从吴老师嘴里溜了出来，我跑上前去，接过那张78分的试卷，叹口气。一切尽在不言中。回家再说吧，可是，我没想到，这张78分的卷子，却成了我此生最大的噩梦。快要到家门口的时候，邻居刘阿姨叫住了我，她正在和几个老人家说话，聊的无非是一些鸡毛蒜皮的小事，可是，别人家的小事在她们眼中却成了什么骇人听闻的大事。看见她们那震惊的模样我就觉得真的有些小题大做了，可是，出于礼貌，我还是站在原地没有走开。于是，我紧紧攥在手里那张78分的试卷便成了刘阿姨的焦点。“哟，考试了啊？考了多少分啊？”我心里暗叫不好，可是刘阿姨却已经将我的卷子扯了过去，紧接着，我便听到她十分夸张的惊呼：“78分？这……怎么会考这么差啊？小英，这可不是你平时的成绩啊？是不是发挥失常了？”趁着刘阿姨晃神的功夫，我抽回试卷，逃难似的跑回了家。本想着回家后能找到一个避风的港湾，谁知道，更大的灾难却还没降临。打开门，我就听到了一阵熟悉的声音：“是小英放学回家了啊？来，过来让我看看长高没有？”声音的主人是我的小姨。我不情愿地走过去，却看到，表妹琳琳也在。她看到了我手中屈辱的试卷，一下子眼疾手快地抢过去，看了一眼，她放肆地大笑出声，拿着我的试卷，像挥舞着一面红旗似的高高摇晃起来，“快来看啊，表姐的试卷啊，78分呢！真是好高的分数啊！”听着这话，我的心仿佛被蜜蜂狠狠扎了一下一般难受。妈妈闻声从厨房跑出来，怒火万丈：“什么？78分？臭丫头，你怎么这么笨啊！考这个分数来回报我和你的老师吗？”说着，就向我举起了巴掌，要不是有小姨护着我，我的屁股早就遭殃了。哎，搞不懂，不就是一次考试考砸了吗，怎么搞得我像个罪人似的不可饶恕呢？哎，这个世界，真复杂……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 高二 记叙文
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考砸以后“哇！你考了一百分！”“全班第一哦。”“你真厉害！”……“呜——”“全班第一”正在被赞扬着。瞧，他脸上笑开了花，心里美滋滋的。但这一声对我来说是多么的刺耳，每一声都直穿我的心脏。我躲在一处稍暗的角落哭泣，颤抖的手握着这湿漉漉的试卷，即使眼泪再模糊，也能清楚地看见卷子上无数个大红圈和“X”，还有那炫目的最低的分数。以前的我不也是被众星捧月着的吗？我是多么渴望那种被赞扬的感觉。我凭什么要比别人差，难道我就不能被赞扬吗？不，不是！我要努力，我要成功，我要做回原来的自己。从此，我就下定决心，一定要超过“全班第一”。我努力向“全班第一”的学习方法效仿着——当别人尽情玩耍、欢笑时，我正专心地做习题；当别人上课开小差时，我正一丝不苟地听老师讲课，做笔记；当别人睡懒觉时，我在奋笔疾书地写文章……一天下来，我真的要累垮了，满脑子想的都是“学习”“学习”……有时，我也不得不羡慕别人的天资聪慧，但我一直坚持着，因为我坚信：天才=1%的灵感+99%的汗水。我将这种方法一直试用了很久，直到期中考试。要到期中考试了，我信心满满，我坚信：我一定可以考出好的成绩。同时，我也没有松懈。考试前几天，我仍然用心复习。结果出人意料，我又一次在黑暗的角落里哭泣，颤抖的手里仍然拿着一张湿漉漉的试卷，眼前还是大红圈和“X”，以及炫目而极低的分数。我崩溃了。在这一刻，我知道我永远地错了，我的心情很复杂：为什么，究竟是为什么！难道我付出的努力不够吗？从此，我创造了属于自己的“学道”——付出双倍的努力，这种方法让我变得轻松，变得愉快，不再像以前那么苦，那么累。我受够了！这其实也是内心的一种解脱，心里的那道锁链终于开了，也让我变得活泼开朗。功夫不负有心人！在期中考试中，所有的题我都答得得心应手。成绩单发出来了，我屏息凝神地等待着。我既紧张又期待，生怕自己又一次被打垮。一张白色的单子落在我的位置上，我试图睁开眼睛，哇！“一根筷子，两个鸡蛋”出现在我的眼前，我一蹦三尺高，兴奋地喊道：“yes！”此时，我想起著名作家海明威的那句至理名言：“一个人不是生来就给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”我很庆幸，我没有被打败！800字 五年级
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考砸以后今天，我来到学校，只见班里人心惶惶，瞧！我们班里的“顺风儿”章灿又在为大家传递最新消息呢！“告诉各位一个好消息！我们的月考试卷分数出来了！在第四节语文课揭晓！！”此时，同学们听了各个都紧张起来。随着时间的过去，一转眼，最激动人心的第四节课来了。只见语数老师一起走进来，看起来十分失望，果然，老师说这次考试不理想。大家听了十分紧张，有的拜佛求地，有的似乎早已商量好了似的几个人不约而同拿出金佛玉器叫着“天灵灵地灵灵”随着一声声叫好声和一阵阵叹气声我紧张得五脏六腑就要跳出来了。当老师发给我试卷时我像一块石头一样呆住了，数学80语文87，我本期待的天文数字一下变成了泡影。我绝望了，回到“于家所”一定会被妈妈请吃“炒肉”的，我该怎么办啊？老师说的话我一字也没听进去……下课了，教室里却鸦雀无声，一片狼籍，大家都叫不出声来！此时，我们班的歪秀王迪开口唱起了他新编的“神啊！救救我吧！”才把同学们从紧张的气势中拉了出来，刚唱完歌后，我们班的几个“超标个”又演了一段短剧：只见俩人考砸后正要回家时，他们亲热的握了握手说了声“兄弟！保重啊！”哈哈哈……同学们笑了！此时，又有人来献丑了：只见李帅帅跪在赵雪面前，赵雪说：“说！这次为什么没考好？你看看人家小强小明……考的多好啊！！而你……真气死我了！”“妈妈！不怪我！是同桌故意把错误答案给我抄了！”哈哈哈……就这样一个快乐的上午过去了！我又要回家了。我又被“考砸”一事从欢笑中回到现实中，一路上，鸟儿在为我悲叫，我迟钝地向家一步步移去，我是多么希望时间能停下来啊！走上楼道的第一块阶梯又迅速地收回腿来，就这样来到了家门前，我深吸一口气向外望了望随后走进家门接受判决，此时妈妈已恭候多时了说：“今天考了多少分啊？？”我没回答，我走进屋增厚了盔甲一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了眼神一变，我立刻自然的跪在地上，像一只绝望的小绵羊在等候狮子的血盆大口。可并不是这样，没想到妈妈却温和地对我说：“为什么考那么差啊？来！让我给你看看！”此时我奇怪地看着妈妈，顺便把试卷拿出来，“你看看！为什么错了？你本来因该能做好这道题的……就这样，我在妈妈的指导下顺利地解决了我不懂的题。我说了声“妈妈变了。”800字 四年级 叙事
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