同桌的你?不,是同桌的你们_1500字
本人姓杨名文悦,芳龄十二,学生生涯已七年有余。这七年里最难忘的,自然就是同桌了。
我的第一任同桌是我的表姐,名叫张欣悦。表姐可厉害啦!每次考试都稳坐年级前十。其实吧,我本来不应该和她做同桌的,但是,大人有时候就是喜欢做些无聊的事。本着“反正你在二班是一个人坐正好一班有你表姐学习也不错还是你表姐你就过去和她坐吧”的原则,我从学前二班转到了学前一班。
而后我就发现表姐确实是个好同桌:虽然她总是沉默寡言,但每次下课我出去疯玩傻闹的时候,表姐总是呆在班上,帮我拿下一节课要用的书,要准备好的文具;放学之后总是帮我把小板凳放课桌上架架好……等等等等。顿时我觉得,真是好幸运啊~只不过,我很不能理解为什么书包里会莫名出现那么多纸包的“饺子”。
就这么持续到一年级。
一年级时,我们的班主任、数学老师陶翠云,是个大胖子,但是不得不承认她的脸还是很漂亮的。她的嗓门很大,生意很脆,脾气很坏,而且很严肃。因为她认为,我们两个坐在一起绝对会上课讲话,于是就把我和表姐调开了,换了个人来和我坐。
换的人依旧是女孩子,叫洪叶。她总是一副趾高气昂的模样。我很讨厌她。不过好在,二年级时老师就把我们调开了。
第三任同桌叫陶振宇,是个皮肤黝黑,学习很好的男生。我喜欢叫他“黑巧克力球”,称前面哪位崔孝天为“白巧克力球”。陶振宇上课总是喜欢用他的腿夹着我的脚晃来晃去的。妈妈知道后,告诉了老师。于是我有被调去前面和“白巧克力球”同座。
我一坐过去,“白巧克力球”就问我:“你不会和陶奇一样踢我吧?”见我摇了摇头白巧克力球一副放心的模样。白巧克力球总是喜欢调侃我,或者经常对我说一些貌似很深奥的话。嘛,反正我听不懂就是了。
有一次,同班的张思源问我:“唉,杨文悦,你有没有因为你的同桌觉得很幸福啊?”我好奇,挑眉问:“幸福?幸福什么?”“你的同桌是班上第一帅哥唉!”张思源说。我无语了:“我讨厌他还来不及!”我是说真话,这货总是拿着他的眼镜在我面前显摆。哼,戴上眼镜了不起啊!
后来,四年级时崔孝天转走了,又转来了一个徐鑫。于是他就理所当然的成了我的新同桌。我对这位新同学很好奇,主动问道:“同学,你叫什么名字啊?”“徐鑫。”他道,“你呢?你又叫什么名字?”“噗!!”我忍不住笑出声来。有没有搞错?许仙?哈哈,这个名字实在太喜感了。而可怜的徐鑫同学好像还不知道我在笑什么。从此以后我就叫他“许仙”了,而同学们也跟着我叫,并且还会问:“许仙,你家白娘子哪儿去了?”并且因为他的声音很“娘”,所以又光荣的获得了“娘娘腔”的称号。
再后来,不知道也忘了是什么原因,我和徐鑫有被调开了。同桌又变成了一个有点邋遢的男生,名叫陶宇军。这第N任同桌就这么从四年级一直陪我到了六年级。有时候,我会有一种他是我秘书的错觉。因为我是语文组长,组长是要批改全组组员的作业的。有时候我自己还没有改,他就把我的作业拿去替他们改了,又是还会请求让男生去他那里背书,来的比我早还会帮我收作业,顺带检查一下,不合格的呢,就像我这个“长官”报告。我呢,倒也乐得个清闲。
陶宇军这家伙,有一次脑洞大开,在一张纸上写写画画了半天,然后拿来给我看,说是想要做“欢乐清朝”,请我来编写。这么有趣的事情,哪里有不做之理?于是我很爽快的答应下来并且付诸行动,写了很多故事。故事里面的角色都是由班级里的人饰演,课件我们就经常会拿着剧本开演,好不快乐。
嘛~就是这样了,以上,就是我的同桌们。和他们的回忆很美好,我很高兴可以遇见他们这群朋友。
同桌们,多年后,你们还会记得我么?反正,我是不会忘的哦。
初一:杨文悦
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有种帮助叫放手_600字
当今社会存在着一个严重的问题——90后、00后、10后的大部分人都不能吃苦,导致心理素质低下,在遇到一点小小的挫折就轻言放弃。
为什么以前的孩子就不会这样呢?也许就是因为现在很多家庭条件都比较好,长辈们对子女们也是倍加宠爱。孩子们想要什么就有什么,习惯了当温室里的花朵,经不起风雨的冲刷、太阳的暴晒、风霜的侵蚀。
现在这个问题也备受关注,很多杂志刊登了相关内容,很多综艺节目也围绕此项主题进行开展。就比如湖南卫视的《爸爸去哪儿》。这个节目一出来,就受到了很多家长的欢迎。
这个节目让孩子们在没有爸爸的帮助下独立完成节目组给出的任务。完成好得到相应的奖励,这会让孩子们知道所有的东西都是来之不易的,没有天上掉馅饼的事情。在这个节目中受益的不仅仅是孩子还有爸爸们,他们以前可能都忙于自己的事业,对于做家务可能一窍不通,但通过这次特殊的旅程,也得到了锻炼,学会了做更多的东西,向良家妇男迈向了一大步吧!
这个节目既增强了父亲与孩子之间的情感,让孩子们去感受生活享受和爸爸在一起的美好时光,在和同伴的交流玩耍中认识到自己的不足,加以改正。也能够让爸爸包容理解孩子。最重要的是让孩子们体验一下艰苦的生活,使他们在以后的成长道路中能经风雨。也让孩子们知道他们的生活是多么幸福,在苦难环境中成长的孩子们又是多么的不易,应该珍惜当下生活。
我想这就是《爸爸去哪儿》的意义所在吧!
初一:郑宇思
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同桌的你记住哦,东面的教学楼的第四层的第三个教室,进门靠墙边的最后一桌,你在外,我在里。=====真的开始想你=====“同桌,我想写写你……”“写我啊?好啊!”“题目就叫……《我的美女(猛女)同桌》怎么样?”“我踹你。你小子真不想活了……”“……”然后我就放弃了那个很好的题目啊,虽然说这个有点恶心,不过同桌应该能接受吧。我可不想因为题目啊,成国宝。可是我明明比你高,从一年级到五年级,一直比你高一点。可是我还是很怕你啊。为什么呢?你的确比我“健壮”些,脸比我圆一些,力气比我大“一些”,身体特征就这些了吧。想到六年级得知和女的同桌,心里郁闷得要死,因为还不了解你。=====真的开始回忆=====我把回忆倒带。记得上学期开始和你同桌,唯一共同的话语就是:吵架。原因呢?也忘得差不多了,大多因为小事而已。也许也不能称为“吵架”吧。我不大愿意做吵架这种无聊的工作,你呢,似乎很来劲儿呢。当然,你的“力气”啊,是最强的武器。你喜欢上课压着我的右手,我也就习惯了。不过你这家伙,每次到思考或者兴奋的时候,都会把我的手压得很痛,特别的,连同我的右手。不知道各位能否体会“很痛”的含义,之前说过了,我同桌的力气……的确,和常人不能相提并论。然后啊,你压的是我的手,那个痛,忍着。之后呢,就成了学习行为。你还是习惯的伸出左臂,然后我用右手推回你的左臂。你的左手来抓我的右手,我将的右手背到身后。“呃呃呃,不要嘛,景涵,我们来扳手腕。”“不要。”“景涵啊,我不理你了……”“我扳不过你,你又不是不知道。”“啊啊啊啊,景涵啊。”你的手开始乱挥,打到我身上。“好……好拉……你不要打了拉。”(躲不过,我的左边是墙)然后你兴奋地伸出右手,我倒吸一口冷气,伸出右手。“一二三!”“哈哈。”你又兴奋地跑到别人面前,吵着要和别人扳手腕。明白地都跑了,剩下地都倒了。但愿吧,我回家还能写作业。下半学期,你跟我说你想做点事。做什么?捡瓶子。捡瓶子?可以赚钱呢。那你不是要和阿姨们抢饭碗啊?……好好,我不说了。我是想啊,捡瓶子很赚呢,当自己的零花钱多好,哈哈。虽然有点丢脸拉,不过也没关系啊。然后你真的做到了。每天都坚持着。总是比别人晚吃饭,晚回家。我突然好佩服你。记得那一天午休,你拉着我一起去捡。我陪你在教学楼一层一层地看着,每经过一个垃圾箱,都要留下脚步,看看里面。然后逛过一条条走廊,走到最高层。那一天,我们只看到两个,你显然有些失望。最后俯视着整个操场,却也没有再看到什么。不过你又开始兴奋了,吹着口哨。--因为下午有体育课。会有大丰收呢。你捡瓶子的那段时间,我们俩的椅子中间,总是隔着堆的高高的瓶子。我开始学着你,把每一个塑料瓶子,开口,然后用手压扁,再封口。我很少用塑料瓶子带水,偶尔几次,在放学之前,我兴奋地大口大口喝下去,然后饱饱地拍着肚子,把瓶子送到你手上。我看着你高兴地样子,突然好幸福。后来呀,你经常偷偷告诉我,学校的阿姨真过分,和你抢瓶子。我无奈地看着你,明明就是你和阿姨抢瓶子,还说。你瞥了我一眼,然后骄傲地说,最后瓶子还是回到我手上了。哈哈。哈哈。我也跟着你笑。然后啊,夏天很快就到了。午休的时候,你拉着我飞奔到校外。那个速度……“干什么呀?赶集啊……”“买扇子拉!笨蛋!”“用……得着这么快……啊啊……”学校外面有两家店。天天挤满了人。你拉着我蹿到第一家,翻了翻。然后又跑到第二家,问了问。最后的结论是,回到第一家。你左挑右挑,选中了一把糖果屋的。你头也不回地问我,怎么样。可以啊。那么店长就开始说了:“那把一块五。” “这个哪里需要一块五拉?阿姨,你看你看,又敲我。”“一块就够了拉?是吧?景涵?”“一块不行啊,没有敲你啊。”“哎呀,阿姨,那就一块一拉最多。”……“你看看一块一都有得赚……”……“啊啊,算了算了,最多最多一块二……不能再多了拉。”“一块二卖不卖啊,不卖走了啊阿姨。”“好好好,一块二,你看看多划算。”“不划算啊阿姨……”话没说完,付了钱,被我拉走了。“我说同桌啊,你真行。”她得意地转过头看着我,扇着,边扇还边说:“我厉害吧?!哈哈!”可是马上又噘着嘴巴自言自语:“哼,就算是一块二她也赚了,应该就死死地说一块一的……不对,一块就够了……”我呆呆地看着你,却又被你直接拽进了校门。=====真的开始留念=====临近五年级期末,你突然告诉我你可能要转走。你的话脱口而出。我一直知道你是个口直心快的人。可是这次我真的害怕了。我开始使劲摇着你的手臂,问你是不是骗我的,你告诉我你不知道。你不知道。这是我最怕最怕的答案。如果你说肯定要转走,我就明白你在骗我。如果你说绝对不转走,那就还有希望。惟有这个,我不知所措。知道你现在还在面前,我终于放下了心。但是我也明白,六年级,大概不会再是同桌。我们都明白。“诶,景涵,六年级可能不同桌了……”“是啊……”“你也难受,对么?”“不过还是一个班的,怕什么?”“就怕啊,没人跟我吵架,没人和我疯疯颠颠,没人和我扳手腕然后把我整的很惨,没人天天在我耳边吵,没人拉我一起捡瓶子,没人进校门出校门扑上来跟我说:‘同桌!’”同桌,你看,我第一次写文章写了这么多。第一次。就是这样。因为你,因为我最最亲爱的同桌是你。同桌,我们勾勾手指头,不管以后还是不是同桌,不管以后还有没有那么多阳光那么多灿烂,我们都要记住,我们青春的第十一个年尾,那个轰轰烈烈的五(4)班,那个北面的教学楼的第二层的第一个教室,那个进门靠墙边的最后一桌,里面的扎着长长马尾辫,外面的扎着短短的马尾辫的这两个女孩子。记住自己,记住同桌。记住同桌和自己。同桌,一定要记住哦,北面的教学楼的第二层的第一个教室,进门靠墙边的第一桌,你在外,我在里。1200字以上 六年级 议论文
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同桌的你一直以为同桌的你是一个不近人情,懒散而蛮横的男孩。你长得应该不算一般,胖嘟嘟的脸,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,还有点缀在脸上的小痣星星点点,尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的最大号吧?可穿在你身上却仍让人感觉不爽,硬以为是强塞进去的,为什么呢?因为呀,每回你斜趴在桌上睡觉时,我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。以前你坐在我的左后方,所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄,这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话,从而引起同学和老师的注意,那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音,让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐,可在我看来,那是种无聊,那是装傻装天真,那是“懂装不懂”,那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方,“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下,而我呢,永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课!我发誓,从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。于是在更换座位的时候,我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌!和皇天不负有心人,可爱的班主任硬要你是我同桌,令我更无言的是老师说,“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子,他成为你的同桌你应该开心才对,现在大家不熟,以后慢慢就好啦。在这两年内,你们可以互相照顾,互相磨合,你会发现他真的很不错!”听着班主任温柔的一番话,望着他说这话时坚定而鼓励的眼神,我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了,这是第二次因为你而流的眼泪,是从心底涌出的泪花。我决定,就算同桌也不和你说一言半语。可事实证明,两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的,除非一个是哑巴,抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上,偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬,这样的小事儿发生多了之后便习惯了:原来,你并非想表现自己,这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。于是我又决定不再讨厌你了,至少从心里不再憎恨你。相处久了以后,才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖,可当我问你为什么不想想办法减肥时,你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”,不过请放心这并不是贬义,试想,如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少,那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢?我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的,从心底散发出自信,眼神里充满对自我的肯定,每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢,自然又自信,朴实而可爱。其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦,你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙,有些地方听你讲了两遍还是很疑惑,但看到你旁边还有大量的习题等待你去做,便不忍心再继续问下去了。可是,聪明的你,似乎每次都能猜透我的心思,看到我紧皱的眉头,你总会微笑着再把题目拿到自己跟前,然后寻求更简单明晰的解答方式,最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候,在你的眼神里,我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识,貌似你对其他科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目,我真的好羡慕,一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢?你真的让我很崇拜。离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧!每回下课,十次有九次你会和班长一起跟在老师屁股后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室,过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈,同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福,呵呵,你真的很让老师们又恨又爱呢。喂,咱以后继续互帮互助吧,同桌的你!1200字以上 高一 写人
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同桌的你同桌的你“……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”听着电脑里传出的这支熟悉的旋律,思绪不由得飘回15年前的师范生活。那时正读师范二年级。当老狼的这首《同桌的你》在各大院校广为传唱时,我却对此歌带有极大地抵触情绪,不会唱也不想唱。并非同桌不是女的,亦非同桌没有飘逸的披肩长发。却道为何?那次班里重新排座位,我和任可馨排为同桌。当其他同学都按着重新排定的座位对号入座时,新同桌任可馨却并未如期而至,倒是另一个整日里看上去略显邋遢的男同学坐在了我旁边。不明所以,想愤然抗议,但顾及男同学的尊严,我未加多问。隐约听说任可馨不愿与我同桌。我表面装作若无其事,内心却翻江倒海,五味杂陈。气煞老夫!后来在班干部的权力意志干预下,任可馨才极不情愿地姗姗来迟。初坐同桌的那节课,是立体几何,教几何的董老师在讲台上讲些什么,我一句也没听进去。当然不是换了新同桌,本人心猿意马。倒是真的心不在焉,如坐针毡。似乎全班同学都在盯着我看,那感觉如同芒刺在背。说实话,学生生涯一二十载,这种事情还是平生第一次遇到。感觉到自己的人格受到极大侮辱,自尊心受到极度重创。暗自思忖,你任可馨凭什么呀?论人品处事,论才貌学识,我哪一样比不得别人,何以沦落如此地步,竟然无人与我为伍!情不能已的我不顾是在上课,愤然质问任可馨:“你为什么不想和我坐同桌?”话一出口,连我自己也感突兀,仿佛空气就要窒息。“因为你在我们宿舍所有人眼中孤芳自赏。”同桌立刻回应,看来同桌是有备而来!“所有人”、“孤芳自赏”,呵呵,怎么听上去如此刺耳,让人很不舒服。怎么会如此?我一个从农村来的孩子,有什么资本可以引以为荣,据以自豪和可以炫耀的呀!真是岂有此理!“我这人寡言少语,不善言辞,但并非你们眼中的孤芳自赏,清高自傲。这只是你道听途说,或者是不了解我所致,相信以后随着时间的推移,坐同桌时日的增长,你和你宿舍的人会改变你们今天的看法的,我并不是你们想象中的那种人!”一口气说完这番话,我再没有理会我的新同桌!何以自己的寡言少语会成为别人眼中的“孤芳自赏”?自己究竟有何“芳”可“赏”?当时年轻气盛的我也进行了深刻反思。可能缘于我的第一任同桌方素心。方素心时任团委书记,当时年级经常搞板报展评,方素心有时请我帮忙办板报,我要么婉言谢绝,要么断然拒绝,反正是求多应少。不为别的,只是觉得自己是从农村来的,骨子里有股深深的自卑情结。虽然三笔字(毛笔字、钢笔字、粉笔字)在班里还是颇受大家推崇的,但总觉得拿不出手,写出去不但不能给班级挣光添彩,反倒抹黑。而任可馨和方素心是同一个宿舍的,不了解内情的任可馨及其宿舍的人便误认为我是个自视清高的家伙。可能这里面还有一方面原因,我这人未语先羞,一和异性说话脸就红。自然和她们宿舍的人少于沟通,给她们留下自视清高的印象也就在所难免。?悖?话旆ǎ看来今后的为人处事之道必须得改一改了,要不留此恶名如何是好?接下来的日子,我老老实实做人,踏踏实实学习,本本分分做事,遇到老师、同学交付的每一件事,事无巨细,总是热情援助。农村孩子身上那股肯吃苦能受累,为人诚实耿直的秉性越发外显,慢慢地我发现同桌的态度对我有所改变,前后判若两人。教几何的董老师、教哲学的孟老师、教摄影的尚老师多次在班级点名表扬我的听课笔记、课堂作业完成得好,教文选的张老师还把我的作文当作范文来读!学期末,钢笔字作品获学校文化艺术节奖励。我以绝对票数当选“三好学生”。并被同学们推举为班里的宣传委员!毕业时,被评为“优秀毕业生”。呵呵,能有如此成绩,现在想来,还得感激任可馨呀,这里面应该有她一半的功劳!当然,当初的所作所为并非为了赌气,也并非刻意做给任可馨和她宿舍的人看。实乃“江山易改,秉性难移”。我只想用实际行动来证明我到底是怎样的一个人!后来,我和任可馨的同桌关系自是相处得非同一般,可以说,无话不谈。有次回家,任可馨用“熊毅武”方便面包给我捎来了一小包水煮花生,偷偷地塞在我的抽屉中。那次感冒,她拿出自己的感冒药给我吃。周末时邀请我和其他同学一块儿到她家玩。这一切都说明她已从心底里接受了这个当初在她看来“孤芳自赏”的同桌。当然啦,后来的我很快就学会了老狼的校园歌曲《同桌的你》。一载同学,十年情深。时至今日,我还能断断续续唱上几句:“……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”愿同桌一切都好!1200字以上 六年级 叙事
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同桌的你"那时候天总是很蓝,日子总过的太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。"同桌的你,现在安好吗?漫长的学生阶段,总会或多或少的同桌这种生物的存在。自小到大,似乎我有过好多个同桌,初中尤甚,作为在老师面前的一向伪装着很好的“乖乖女”,我总是被老师作为拆散话多上课嘀嘀咕咕不听课的同桌的最佳“利器”。当然,拜封建传统的各个老师所赐,我印象中的同桌大多数都是女生。尽管有个别几个男生的存在,但也似乎同桌的并不长久,在基本大趋势女女,男男的座位安排下,男女同桌显得格外显眼与怪异,最后当然逃脱不了被无情“拆散”的结局。我记忆中最好的同桌也就是我上任同桌,陪我度过黑色高三的同桌,陪我最久,和我一起努力一起疯闹一起哭一起笑最后一起离开的同桌。有人说过,女生之间的友谊往往来的莫名其妙,而我和同桌之间的友谊现在想起来也是有点无语加无奈。新学期开始,换了教室,一天中午迷迷糊糊午睡起来去教室,却不慎走错了楼层,并且后面还跟着这位我以后的同桌。两人双双前后走错教室,看见完全陌生的脸孔,面面相觑,齐齐尴尬夺门而逃,只听见身后传来一阵善意的笑声。好吧,最后一个怪对方连教室都不认识,一个怪对方看见自己走错教室都不提醒,弄得如此尴尬的地步,最终却只能相视而笑,一起回到教室。自此,并不熟悉的两个人才开始互相交换姓名,确意外的发现原来同姓,并且在熟悉班级成员以后还发现了,原来整个班级中只有我们二人拥有同样的姓氏。连我们彼此都不得不相信原来世界上真的有这种传说中的缘分。当然,后来的后来,彼此已经成为同桌且玩的很好的时候,谈到当初这一件让彼此开始熟悉的事件,我才知道,当初她是忘记教室在哪里,正无奈时发现前面的我有点眼熟好像是新同学,于是跟着我想着这样就能找到教室,却绝对没有料到我竟然带着她走错了教室。其实最先开始的时候,我们也并没有多少的熟悉,毕竟高一开始的时候我们的座位的确离得很远,顶多路上遇见相视而笑或者打个招呼罢了。毕竟新班级中先开始以前熟悉的人中总会分成一块一块,而我们初中来自不同的学校,自然没有相同的圈子。她和她初中学校的人是上下学的同伴,吃饭的搭伙,而我作为从本校直升上来的学生,和周围同样的学生自然成为一个小集体。通常的新班级大概都会这样。本校直升的和外校来的两大集体虽不至于针锋相对,但总难免在并不熟悉的开始,不约而同的保持了一种我们井水不犯河水的微妙平衡感。而这种微妙的平衡感在第二学期的开始被打破了。班主任估计是想更加的了解我们以后才开始了分配位置,所以在别的班级早就换好新位置以后我们还坐着最先开始的位置,除了个别几个同学因为身高问题调整了以外,其他的都是这样分群而居。知道高一下学期的开始,积蓄已久的老班终于开始了分配位置了,这种平衡顿时被打破,那段时间只听见到处都是依依不舍的同桌在道着所谓的别离,一时间有种莫名其妙的诡异的毕业的善感。而我的同桌那时候还不是和我同桌,而是成为我的前座。真正我们俩成为同桌的时候,还是高二分科以后的又一次有关位置的大动荡。自此,属于我们俩的“为非作歹”“鸡飞狗跳”的同桌生活才正式拉开序幕。得与前后桌时你帮我挡住老师视线让我眯一会儿,我帮在自习课上看小说的你放哨所建立起来的革命友谊,我们的同桌生活相处的格外融洽。还记得在班主任的数学课上互相扔着被磨圆的橡皮吗?还记得在桌子底下一本正经的包扎着完全没有伤口的手所用的纸巾吗?还记得无聊的给破了的塑料袋缝补缺口所用的透明胶吗?还记得伴我们度过无数次昏昏欲睡的政治课历史课的各种《疯狂阅读》《青年文摘》吗?我们的确称不上是多么文静乖巧听话的好学生。会在上课的时候开开小差,做做小动作,当然,也会为越来越密集的考试而头疼,为成绩的下降而哭泣。而这一切的一切,伴随着高中三年的大多数美好的记忆,都是由你与我一同勾勒描画的。现在回忆往昔,总难免有一种当时的我们怎么这么傻这么幼稚的嫌弃感。但不能不承认的是,忆起曾经,却有一种无法忽略的幸福,满足充实之感。我的高中生涯,因为有你而美丽,而绚烂多彩。很想对你说一声,谢谢你。谢谢你在我哭泣时候的陪伴,谢谢你在我因为成绩下降焦躁不安冲你发脾气时的默默包容,谢谢在高三那条路上对我薄弱的英语的无私帮助,谢谢在那两年的生活中一直有你。“明天的你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”亲爱的,毕业后各奔东西的你在缘分是否安好?尽管联系始终不断,但是却终究不似当初的朝夕相对。各自身边难免多了新的朋友,新的关系亲切的新的闺蜜。但是,亲爱的同桌,你始终是我最美好的年华里最美好的记忆。你若安好,便是晴天。1200字以上 高三 写人