自然之美
400字
初二
议论文
我认为，自然是最会展现自己的美的。看那“飞流直下三千尺”的雄伟，“一览众山小”的美景，还有“万紫千红总是春”的亮丽风景等等。自然真的拥有无穷的美。
但我所说的“自然”不是大自然，而是人的一种“自然美”。很多的人都使用化装品装饰自己，特别是一些女的，使用一些保养品和化妆品，不过，她们是使用人工美来掩饰了自己的自然美，她们认为那是很美，其实，那只是一种虚假的美，只是为了自己在其他人面让他们有一个“真漂亮”这个话。可是，他们损坏的却是自己的自然美。
自然给了我们自然美貌。但是，人类对于自然美貌的不满足，靠自己创造了人工美貌，他们把自己认为的“美丽”通过他们的才华创造了出来。虽然他们的才华值得称赞，但是，他改变了自然的美，使他们带上了一种虚伪的面罩，让别人搞不清楚他们的真面目。
不过，有些人创造的东西是让你更富有自然美，那些才是可用的东西，它们是使你更富有自然特色，使你更加美丽。
其实这不是东西的问题，而是人的问题，他们不满足现状，但又无能为力，所以就只有带上一个“面罩”来展现自己华丽的一面，不知道的人就以为是真的面孔。
最后，我提示大家，不要做“披着狼皮的羊”。
手指
400字
六年级
童话
夜深了，忙碌了一天的人们都已经进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里，房间里传来了五只手指的对话。
这时，一个声音打破了房间原有的宁静：“唉!我好可怜哪!我是你们之间最肯吃苦的一位。拉胡琴、按电梯、翻书、拿斧头，把不平的东西压平，这些都是我的工作，我是你们中最辛苦的了，你们谁都比我轻松!”大拇指抱怨道。
“什么嘛，最累的应该是我!”食指哭着说：“我的工作岁不如你吃力，却比你复杂。什么危险的事都得由我先去试探，我具有你没有的'机敏'，虽有你大拇指相助，但终是以我为主。”
“‘机敏’又咋样?能当饭吃吗?你们还是得围绕着我，做我的屏障。而且我的身体最高，旁边两位就像一文一武守护着我，像我这种养尊处优的生活，你们比得上么?”中指不满的“哼”了一声。
无名指虽然没有说话，只是在心里默默地想着：虽然我体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。我的能力只不过是用来戴戴戒指罢了。
小指也在想：我的用处比无名指还要小呢，只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕。但是，在丝竹管弦上，我的能力可不小于其他手指呢!“
他们就这样相互诉苦着、哭泣着、想着各自的心事，直到天亮......
展开阅读全文
相似题目
-
自然之美自然、自然，地球之美，动物之魂。自然十分之美，美到让你合不拢嘴，自然就像仙女一样，协调着世上的一切，尤其对一年四季不放过，四季就是我最爱的风景……春，说来就来了，软手软脚的，像一个舞台上的魔术师，它挥舞着手上的魔法棒，消融了冰雪、唤醒了小草、招来了大雁、呼来了春雨。春天它让万物赋有生机，小草偷偷地从坚硬的泥土里探了出来，早春的花也纷纷直起了腰，漏出了灿烂的笑容，大树们更是纷纷长出了新的枝条、新的叶子，到处都是一片生机勃勃的景象。“一年之际在于春”春天来了，一切都是新的开始，有的是时间，有的是活力，春天是万物复苏的季节！春去夏又来，小草郁郁葱葱的，大树枝繁叶茂，唯有小花垂头丧气，大树伯伯问小花：“你为什么垂头丧气啊？”小花回答说：“天气太热了，要是有点风该多好呀！”这时风伯伯好像听见了小花的抱怨，“呼呼”地吹了过来，把小花吹弯了腰，小草害怕地使劲往土里钻，大树伯伯却高兴地呼喊着，好爽好爽，这个风吹得真好，天气太热了，风能多些就好了！夏天是炎热的季节！秋姑娘送走了夏爷爷，天上地上到处都是一片金色的景象，大树伯伯被秋爷爷的鬼斧神工的技艺理了头发，把金色的头发剪了下来，四周都是大大小小的叶子，孩子们把地上的树叶一片一片的拾了起来，做成了一幅幅漂亮的剪贴画，远处湖里的鱼又大又肥，渔夫们正在垂钓，田野里庄稼都成熟了，大豆笑开了肚皮，玉米露出了金灿灿的牙齿。秋天是丰收的季节！冬天是一年四季中最冷的季节，大树的枝干上堆满了雪，像一个圣诞老人在准备发放圣诞礼物，小草盖上了厚厚的棉被，冬眠了。鹅毛般的大雪说来就来，雪花纷纷飘落下来，一片白茫茫的景象。冬天是清爽的季节！自然之美无处不在，自然在森林里、在公园里、在池塘边、在田野里，自然使我们心灵深处感到美好，我爱大自然。700字 六年级
-
自然之美春夏秋冬，四季之美，花鸟鱼虫，生物之美，生物与四季，都是自然之美。一、春天与花儿嗯，那是什么？原来是一朵一朵的无名野花。我问花儿，你们怎么这么早就绽出笑脸了？花儿回答，春姑娘叫我们起床了。你看……我抬头一看，哇！这里原来是花的天堂！这个天堂成了春姑娘的舞台，真美！二、夏天与鸟儿咦，这是什么？原来是一片一片的羽毛。我往上一看，原来是鸟儿披着五彩的羽毛在空中愉快的盘旋。我问鸟儿，“你怎么那么快乐呢？”鸟儿回答，因为有许多小朋友开心啊，你看……我又往身边一看，哇！小朋友们穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样，在花丛中跳舞，树下成了小朋友的天堂，真美！三、秋天与鱼儿咦，那又是什么？原来是一片火红的枫叶从树上飘落水池。我往水池一看，是鱼儿在悠闲的游动。我问鱼儿，“你们怎么这么快乐？”鱼儿回答，“因为大树的枝叶笼罩池塘”，你看……我一看大树茂密的枝叶，遮蔽了晒向水面的强烈阳光。原来，这里是一个被大树的爱包围的港湾。四、冬天与虫儿咦，那又是什么？原来是一片洁白的雪花。我往上一看，是虫儿。我问虫儿，“你怎么脸上的笑脸一直都不消失？”虫儿回答，因为人们都很幸福啊。你看……我一看，万家灯火，传出了阵阵欢声笑语。原来，这里是一个被新年的欢乐气氛包围的世界！四季之美，生物之美、外表之美、快乐之美、心灵之美、以及幸福之美，它们都是—自然之美。550字 四年级
-
自然之美刚上完书法课，爸爸妈妈带我来到了南湖。刚一进门我就闻到了大自然的味道。绿树成荫，草地上盛开着一朵朵小花，在冬天的时候从外边看南湖里面的树，一颗颗都已经没有叶子，像没有生命的木偶。可现在它们一个个都精神抖擞，像士兵一样在迎接每一位来到南湖的人。路边的小花也盛开着，看看这朵很美，看看那朵也很美。如入山荫道上，应接不暇。如果把眼前的这些花朵比作一大幅活的画，那园丁的本领可真了不起。有白的，有黄的，有粉的……花团锦簇，吸引着每个路人的眼球。其中最惹眼的是路边的紫丁香，它散发着迷人的香气，引来美丽的蝴蝶。草地上的小草在初夏的时候已经全都冒出头来了，这一片绿油油的草地像一块碧绿的地毯。南湖的湖水在冬天结冰的时候，湖面是那么晶莹剔透。现在湖水清波漾漾。人走在桥上，人影绰绰。到了晚上，桥边的灯亮了，桥洞里的灯也亮了，远远望去，那座桥灯火辉煌，透明的湖面变黄了，多美丽的画面呀！人们从穿着厚厚的棉袄，到凉快的夏装。从带着棉手套在南湖里堆雪人，到可以在南湖里尽情地放风筝。从在南湖里的徒步，到现在可以在南湖里尽情地奔跑。季节之间的变化是多么神奇呀！我觉得大自然很神奇，需要我们去探索，去发现它的奥秘。450字 三年级
-
自然之美在神州大陆这块神秘而富有激情的大地上，居住着的不仅仅是龙的传人，还有那种源于自然的野性，他们传承着中国梦的希望。大自然的绿色是中国人千百万年来永恒不变的主题与追求，更是新一代中国人伟大复兴的标志。中国历史上，诗人们吟诵的自然美犹如春雨点点入地，这是中国人来自最原始对自然的呼唤。贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句诗写出了大自然的神来之笔，也只有大自然这样的艺术家才会有如此神力能让诗人发出这样的感叹了。“谁有过江千尺浪，入竹万竿斜”的壮观，谁能和“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的美景相媲美呢？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的景象，让我陶醉至此，久久不能忘怀。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所描绘的春天，是那么富有年轻的生命力。诗人们原来早已与自然界成了忘年交，感受大自然那无尽的奇妙魅力。大自然，小溪是我们的血液；大地是我们的躯干；我们的眼睛是那永恒的太阳和月亮；花草树木是我们的兄弟姐妹。雄鹰与骏马划出一条属于自然的美丽风景线。啊，自然之美，你是代表着年轻、美丽、神秘和永恒的最好的东西。世界上千千万万的生命对你充满了无限眷恋与向往，地球上最古老的生命源于你，你是拥有无限魅力的造物主。可是，大自然，你的孩子人类却在破坏你，很快，一切生命以及人类都毁在了人类身上，我们就要卷进时间的洪流里一去不复返了。你富有绿色的肤肌在逐渐隐退，你在逐渐地走向毁灭之路。身为你的孩子，我们曾经多么快乐在你的怀抱里渐渐成长，可如今，你却要毁灭了。这一切因人类而起，我希望一切也因人类而结束，展开你绿色的翅膀，让我们一起呼唤回你那美丽的容颜吧！我们是龙的传人，是绿色的使者，为了中国“绿水青山就是金山银山”的目标，为了守住这独一无二的地球，为了守住我们无懈可击的家园，让我们为了我们的绿色梦想以及中国梦而战斗到环保战争胜利的那最后一刻吧！750字 六年级
-
自然之美自然，自然之美。春夏秋冬，展现着自然不同的韵味：鸟语花香描绘了自然优美的身姿；热烈粗犷，体现出自然开朗的性格。一切，一切源于自然。走进大自然，倾听它的话语，欣赏它的美丽。当河面处于冰封状态时，人们知道春天就要到了。初春的河面是冰封的，它在用所有的力气慢慢地挣脱水的束缚。渐渐地，渐渐地，河面的冰雪开始融化，小草们悄悄地钻出来时，一切的一切都变了。远远的看，世界的大自然的颜色多出了一分绿意。再过几天，树上的绿叶渐渐多了，鸟儿喳喳地叫着，好像在谈论些什么。春天，春意盎然。自然之美，美在哪里？美在春天。太阳当空照，放射出强烈的光线，让你睁不开眼。一缕缕清风向你扑来，让你避开夏天的炎热，感受夏天的美丽。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天是收获的季节，一个令人陶醉的季节，大雁从北方向南方飞了过去。走在田野上，望着树梢上，挂满了一个个红苹果。它们像娃娃，多么可爱天真。金黄的稻麦发出了光芒，田里的青蛙呱呱叫着，庆祝成功的欢乐。农夫们也露出了笑脸，他们举杯欢庆，共同庆祝和丰收的喜悦。秋天，多姿多彩，硕果累累。秋天，大自然之美。秋风瑟瑟，唤回冬天的寒冷，唤回了冰封的河面。白雪皑皑的景象映入眼帘，冬天的韵味展现出大自然的美丽。屋顶上一层厚厚的积雪在光的照耀下格外明亮。冬日里的太阳多么地模糊，多么地温暖。冬天来了，春天还会远吗？又是春天，又是新的希望的开始。自然之美，美在春天，美在夏天，美在秋天，美在冬天。一切是大自然的馈赠，她给予我美丽的季节，让我感受它们。感受大自然之美，感受世间万物。我爱大自然之美……650字 初一
相关推荐
初二
议论文
400字
-
自然之美春天的早晨，是多么的清爽。跑完步的我，躺在草地上。此刻，不用担心因弄脏衣服而被妈妈唠叨，也不用担心因作业没有完成而被老师教导。只是静静地躺在这里，亲近自然，感受自然之美。早晨的小草，精神焕发。侧着头，端详着身旁的小草，晶莹的露珠，顺着小草自草尖到草根，划出一道弧线。是为迎接新的一天而感激落泪吗？春天的小草，经过冬天大雪的洗礼，显得更加青翠，更加神采奕奕。或许没有经历过“野火烧不尽，春风吹又生。”可那刺骨的寒风，依旧磨砺出它永不放弃的性格。春天是万物生长的季节，我应该做些什么？我是否也要成长？小草亦是自然之美。树下，有几朵小花，但吸引人的却是那春天的落叶。星星点点，散落在树木的周围。春天，怎么会有落叶呢？它们飘着，摇着，旋着，像一只只黄色的蝴蝶。我抬头寻找着答案。从枝头摇摇欲坠的仅有的几片枯叶中，我明白了。一个冬天，它们扛着寒风大雪，熬了过来，却在春暖花开之时，凋落。凋落，也是一种绽放吧？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们牺牲自己，作为养料补给树木，虽然被埋在泥土下，最后消散。可却永远地活在了树木里。奉献，人间最美好的举动，最美好的爱，在这落叶身上展露无遗。落叶亦是自然之美。抬头望苍天，俯身看大地，而我们在这两者之间，永不停歇地向前走。当仰望天空时，天很蓝，心很净。俯视大地时，地很实，又使心很实。实，是踏实。路就在脚下，走不走还要看自己。把绿叶放在眼前，一切都充满生气。拾起一片落叶，放在手心，感受奉献的美好。行与不行，做与不做，都需自己决定。我紧闭双眼，充足的能量从脚底涌入体内。吸一口清气，呼出体内的浊气，突然间，我仿佛变成了一株树，感受着天地的玄奥与智慧。感受着人生的玄奥与智慧。这一刻，抛开一切，只是思考。人，亦是自然之美。650字 初二 散文
-
自然之美花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽的景物；自然之美，源于这些美丽的永恒。我多想走遍中国各地，去欣赏自然的美丽。白天，站在泰山之巅，俯视华夏美景；夜晚，漫步于卢沟桥，观看卢沟晓月。自然的画笔，画出了如此美妙的奇观！海的壮阔，林的青翠，冰的晶莹，石的奇特都是大自然赋予它们的美丽。我喜欢夕阳，它散发着美丽而又令人恬静的红光，给大地投下一片金黄，我躺在柔软的草地上欣赏着，红光映在我身上。它温暖着我，我拥抱着它。那感觉就像亲人一样，是那么的温馨。远处的天边，有几个小鸟盘旋而上，扑着翅膀，空中还飘着几片羽毛，在金色的背景前划过道道优美的弧线。阳光透过彩色玻璃窗折射出七彩的光芒。夕阳投下最后一缕金光，夜幕降临。多么美丽的场景，梦幻般的场景。事物遵循一定的规律发展，不管是兴还是衰，它都是美丽的。即便如一现的昙花，它开的时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！然而，由于人们的乱砍滥伐，美丽的长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。美是永恒的，美是无可瑕疵的！自然之美，永恒之美，美的升华，美的永筑！让我们共同来保护它！让自然美变得圣洁和永恒吧！500字 初二 散文
-
自然之美美是依偎在山岗上的一道残雪美是轻敲在木窗上的几点雨滴美是奔跑在山谷里的一条小溪美是跳跃在海面上的一抹夕阳美是飘舞在枝叶间的一缕清风美是点缀在夜空中的几颗星星美是烂漫在墙头上的一朵玫瑰大自然的美无懈可击春之歌夏之画秋之诗冬之梦100字 初二 诗歌
-
自然之美微风吹绿大地，小鸟换上新衣，徜徉的春的气息啊，激起你我心头的一抹迷离。白雪映着耀眼的光，风来了，树枝刷刷的响，几根翠绿冒出春的梦想。于是，大地苏醒，梦想苏醒，人们斗志昂扬，天边绽放了启明星的荣光。100字 初二 诗歌
-
品味自然之美自然之美，无处不在。徘徊天地之间，看崇山峻岭，气势磅礴；徘徊天地之间，听泉水叮咚，优雅动人；徘徊天地之间，赏春花秋月，趣味无穷。大自然的魅力，是独一无二的，这其中，我最喜欢千姿百媚、生机勃勃的花木。植物的美，不仅体现在它外表的特色上，更体现在它独具特色的精神风格上。莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲，实在是花中的君子！纯、静、雅是莲高尚品德的象征。它，不像菊那样孤僻；更不像牡丹那样，是功名富贵的象征。它有着自己洁身自爱、高雅的性格；却不会追逐富贵，趋炎附势……内空外直的茎，充分显示了它如君子般正直；不生枝蔓，不长枝节，正如君子的特立独行；香气远播，清香宜人，多么美好的姿质……它所具有的特点，便是君子独有的风度。烈日下，莲清丽的倒影亭亭的立在水中……梅“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅，有着与众不同的坚韧与傲骨。在寒冬，百花凋谢，万物失去了生机。梅，却不怕。它生就一种独特的骨气，使得它从不畏惧严寒“人不可有傲气，但不可无傲骨”，梅，便是这样。它并无“傲气”，但它以实际的行为证实了它的“傲骨”。凛冽的寒风中，梅在那银装素裹的冬天傲然挺立着……竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。风吹过，远远望去，一片青翠欲滴的竹，仿佛流动的绿色火焰。清秀的外表下，竹，生着一颗坚韧的心。高山之上，无论多么险恶的环境，竹，总能不怕困难，勇敢地生根发芽。春去冬来，时光飞跃，时间，沉淀了竹的坚毅性格，满眼的翠绿，也多了几分苍翠……风雨中，坚韧不屈的竹，顽强地生长着……自然之美，需要慢慢去体会、去发现。能够品味自然之美，方可品百味人生！550字 初二 散文
-
自然之美小时候我们就开始跟着老师和长辈念着那些描写自然风光的古诗词。有人说它们又多又烦人，永远也背不完，而我则要对这些人说：“不。”你曾细细评过这些诗词吗？可曾想过那“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的和谐，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的壮丽，以及“深林人不知，明月来相照”的幽静。每每想到这，我便会闭上眼。想象那壮丽的风景，细品那大自然的鬼斧神工。当你深入那布满翠绿的森林，才会体会到布满灰尘的城市体会不到的惬意。当你将双脚踏入小溪之中，那扑面而来的清爽是否把你从城市的柏油气味中拉了出来？比起现在的高速生活，我宁愿不去赶潮流，而是慢下来。腾出一个下午，在外婆的院子之中，闻鸟鸣，品香茗。如果有人问我什么最美？我想我心中已有答案，那就是——自然300字 初一 议论文
-
亲近自然之美大自然赋予了万物以生机与活力，提供给万物生存与发展的空间，自然创造了我们，我们更要走进自然，去感受它独一无二之美丽。亲近自然之美，去感受抛去浮华之外的宁静。车水马龙，霓虹闪烁，现代化的大都市早已淹没了当时的山清水秀，空谷幽鸣，现时的人们，追求着物质享乐，向着浮华趋之若鹜。在这个快节奏的时代里，有多少人的双眼被这城市的灯光闪得暗淡了下去，空剩一副茫然奔走的躯壳。钱钟书曾说：“没有天亮，没有呼吸，最原始的生，也如同死去。”与其在这繁华若梦中生活着，何不翻山越岭，到无人之境去体验世外桃源的美景；去登一登巍峨的山峰，去品一品山涧的清甜，去闻闻山风拂过带来的清香，这一切自然而和谐的美景，都是自然赠与我们的无价之宝。亲近自然之美，去放宽沉重压抑的胸襟。如同制定了物竞天择的法则，自然也教会了我们取舍，取正义而光明的，舍沉痛而污浊的。苏东坡三游赤壁，寄情山水，饮酒作乐，于自然美景之中，他舍去了仕途不顺的悲愤，取得了“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想生活。陶渊明高呼“不为五斗米折腰”，转而隐逸于世，“采菊东篱下，悠然见南山”，于自然美景之中，他舍去了功名利禄。取得了“久在樊笼里，复得返自然”的解脱与自由。梭罗放下包袱，脱去枷锁，转身奔赴瓦尔登湖畔，隐居于山林之间，于自然美景之中，他舍去了世间的浮华与财富诱惑，取得了精神的超脱与升华。当我们的心因现世的种种诱惑与不公压得喘不过气时，何不奔赴自然，去取得一剂精神良药？亲近自然之美，去追寻另一种坦然的人生。人生于三毛来说，便是“无论阳春白雪，还是青菜豆腐，我们都要尝一遍，才不枉走这一遭”。于浮华的人生之外，自然提供给了我们更多的可能性，面对层峦耸翠，不免有种“我看群山伟岸，料青山看我应如是”之感，于自然山野中放纵自我情怀，这青山绿水孕育了我们更坦然的人生。亲近自然之美，于浮华之外探寻另一种可能。700字 高一 议论文
-
自然之印本是清澈见底的河水中却看不到“桃花流水鳜鱼肥”的景观；本是柳絮飘飘的时令却看不到“未若柳絮因风起”的佳境；本是一泻万丈的黄河却看不到“黄河之水天上来”的景色。当30年前的“让高山低头，让大海让路”的豪言壮语在地球上愈演愈烈时，汶川一场8级地震掠走了7万多人鲜活的生命。自然发怒了！一直以来，大自然给予了人们太多：珍珠，矿产，空气，木材，水；而人们无节制地开掘她，伤害她：投毒，挖掘，排污，砍伐，滥杀。自然发怒了！肆虐的沙尘暴徘徊在北京街头；浓厚的大雾笼罩着伦敦；狂魔般的龙卷风袭击着美国；凶猛的海啸吞噬着印尼这一切，都令人噤若寒蝉，都在告诉我们打开潘多拉魔盒的危险。地球曾经有过“蓝天若水，红叶如鱼”的绚丽画面，曾经有过“天苍苍，野茫茫”的朴实风光，我们不曾珍惜过。失去了它们，我们还有什么呢？天空是那么美，正如一首诗中所写“平静而美丽的星空、如蓝色的缀珠绸缎、被谁牵扯着、而那些珍珠、摇摇欲坠，闪烁生辉”。管子曾经说过：“天覆万物，制寒暑，行日月，天之常也天不失其常，则寒暑得其时，日月星辰得其序。”人类命运的咽喉勒在自己手中。我曾经有过这样美好的憧憬：地球拥有“试上超然台上看，半壕春水一城花”的春景；拥有“荷叶罗裙一色裁，美蓉向脸两边开”的夏花；拥有“清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残”的秋梦；拥有“琥珀珠黏行处雪，棕榈帚扫卧来云”的冬天。珍惜吧！每一缕阳光，每一处幽寂，每一根松针。500字 初二 议论文
-
自然之馈赠自然之馈赠赖于天地之所赠，创无人能及之大事业。——题记学会留心，学会从容淡定，学会团结这都是大自然对我们的馈赠，我们接受馈赠，付出接受是所之需，所之要。学会留心“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。是逝去的终将美好，还是美好的终将逝去？人们说，上帝总是偏爱那些留心之人，一点儿不错，懂得留心，也便懂得了为生命点亮灯火，为生命调出色彩。初夏，玉兰花绽放的季节。骄阳似火，我满头大汗懊恼的走在路上。忽而，一丝幽香随微风徐徐飘散开来。我举首望去，原来路边有一株盛开着玉兰花的树，绿油油的叶子，水灵灵的花朵，清幽幽的香气。看着它亭亭玉立的站在骄阳下，揺碎一地金光，我轻轻拭去了额上细密白汗，对着她微笑起来。正因为我留心玉兰，留心她的叶，她的花，她的香，于是我得到了她最好的馈赠。也许每个人都拥有过如水般澄澈的心，那时我们眼中的世界一定是非常美好的。但随着年龄的增长，那潭清水便被一些世故虚伪渐渐搅浊，但只要我们学会留心，留心观察身边的一切，从中发现美，寻找美。留一份心给自然，让心采集绿叶和青山，让心真诚和友善。留一份心给世界，让心铭刻梦想和大爱。学会从容淡定蓝色的睿智，深邃的思想，再衬上几丝洒脱的云，多令人着迷。牡丹的绰约多姿，雍容华贵，想必是无数人魂牵梦绕的，可我宁愿为一株素雅清淡的水仙亲悄悄的开放在严冬的风里，散发着淡淡的幽幽的的清香，给沉睡的大地带去逝去的一点儿生机，活的从容淡定，活的朴素单纯。其实，人生如同这样，活着就像一种花一样。质朴的人是从容的，可以受辱不惊，闲看庭前花开花落，太纷杂的人生，往往会令人疲于应付，精神总在疲惫和烦躁中。牡丹的事业是尊贵的，水仙的事业是质朴的。我愿做水仙，在平静的生活中，生命照样会放射出光华，精神照样会熠熠生辉。人人都有选择自己生活方式的权利，或如牡丹那样雍容华贵地活着，或如梅菊那样坚韧不拔地活着，或如茶花那样轰轰烈烈地活着，我愿水仙一样，从容淡定，朴素单纯，没有荣华富贵却快乐，没有勾心斗角却祥和。学会团结团结就是力量。一个人的力量是有限的，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗？在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事：秋日的一天临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了！他们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在草丛间越迅速的滚动着，并不断发出外层被烧灼后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起了一小层薄薄的烟雾。以群则强，以孤而败。小小的蚂蚁，其中不足毫克，然而，在人类往往也要遭受重大伤亡的火灾面前，竟能沉着，团结一致，则能不发人深思，油然生出敬意来。感谢天，感谢地，感动天，感动地；感谢大自然的馈赠，细细品味自然，我发现一切如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。初二:紫翅高飞100字 初二 议论文
-
之美生活中并不缺少美，而是却少发现美的眼睛——题记50字 高三 议论文
-
自然的美穿行于山野间，我闻到一缕清风的香气。啊！这是大自然的气味。——题记溪水静静的流淌着，隐约听到几声鸟鸣，伴着溪水的哗哗声，好象正在演绎着一场大自然的音乐会。我捧起一汪水，晶莹透亮仿佛钻石般的耀眼。“你将要流向大海吗？就这样悄无声息的，和你其他的伙伴汇集吗？”山野间静的出奇，仿佛自身就是那林间的一棵小树。沉醉于这美丽幽静的大自然间，真好。顺着溪水，我向山林中走去，不时听到昆虫的鸣叫声。一只小蟋蟀蹦到了草地上，我一下将它扣在手心里。“小家伙，你是不是在寻找自己的伙伴，还是独自在这空地上悠闲的玩耍啊？你真快活，无忧无虑的生活在这寂静的山林中。”天空中飞来一群大雁，它们是在迁徙吗？一会儿排成“一”字，一会儿又排成“个”字。那个领头的红头雁，你是这群雁中的首领吗？你们要去哪里？带上我好吗？那远方的绿洲是你们的终点吗？躺在草地上，抬头望着天空，那天上的白云，是大自然为我做的棉被吗？太阳顺着地平线，慢慢的滑落，天边的火烧云映衬着天空。再见，大自然！我也要回家了，真不忍心与你分开。到了下次，我还会来这里看你，陶醉于这片美丽之中。你，会欢迎我吗？400字 初三 书信
-
自然的美说到自然，可能你们首先想到的是动物昆虫之类的，但是你们都错了，自然当中可不仅仅是只有会走动的生命体，还有些默默无闻的植物，它们无私的对我们提供新鲜的空气，它们在美化着我们赖以生存的环境，无论风吹雨打它们从来没有抱怨过，这才是真正的美。清晨第一缕微风吹过人们的窗前就闻到一股沁人心脾的花香，让人有了好心情。炎炎夏日，闷热的天气让人很不开心，老人们看见了一棵大榕树，都找来了椅子在树下乘凉，让人忘记了不愉快。小动物们到了冬天，正在找着栖息地，发现树里有个洞，可以住在里面它们都找到了自己的家。春天，万物复苏，清爽的风让睡着的小鸟醒了，在枝头自由自在的歌唱，人们也醒了。秋天，树上的果实累累，农民们把果实摘下，把千千万万的果实带给每家每户。这些就是真正无私的美，它们对我们的贡献可不仅仅是这一点点，还有千千万万的事没有说出来，让我们一起多种树，保护大自然，保护自然环境，从我做起，从现在做起，从每一个人做起。自然是值得我们尊敬的，在这里我要谢谢自然对我们的贡献和无私的付出，谢谢你大自然。400字 六年级 写景
-
自然的美“春风，扬起你我的离别，夏雨打湿孤单的屋檐；秋夜，飘落思念的红叶；冬雪，眼又是一年”这就是自然的美。春天真的来了！你看：小草探出了脑袋，蝌蚪在快活地游泳，布谷鸟欢快地歌唱，人们在田野里踏青，小朋友们则在空地上放风筝，柳树姐姐在清澈见底的湖水上梳着自己柔软的头发。夏天像个蒸笼一样闷，一丝风也没有，尽管我坐在树荫下，但还是觉得透不过气来，我的脸热热的，连吸进的空气也是热呼呼的。人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴，一会儿雨，夏天像一个顽皮的孩子一样。一提到秋天，人们总说这个季节有落叶。当落叶由青变黄时，风儿轻轻一吹，树叶接二连三地落了下来，地上铺着一层黄地毯，与橙黄桔绿的果树在一起，煞是好看。田野里麦浪滚滚，果园里，瓜果飘香。'一年好景君须记,正是橙黄橘绿时'。冬天，就成了冰雪的世界，冬天就像它结成的冰那样透明，无色，又无味，一层层的白雪，多像一片巨大的羊毛毯子，覆盖在这广阔的田野上，闪着寒冷的银光。大自然多美呀！只要你仔细观察，就会发现美是无处不在的。400字 五年级 记叙文
-
自然美，永恒的美小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美。事物遵循一定的规律发展，不管是兴还是衰，它都是美丽的。即便如一现的昙花，它开的时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！400字 四年级 叙事
-
自然之音登山是一种亲近大自然的好方法。那天，我感受到了大自然的魅力。刚上山，“吱吱吱”的知了叫就充满了我的耳朵。它仿佛是主唱。而“啾啾啾”的虫鸣声，“叽叽喳喳”的鸟叫声，“沙沙沙”的树叶抖动声……则是配乐，正在一起演奏大自然欢迎曲。听，微风老师正在“呼呼呼”地正在给小草学生上课呢；不时会有几只小蜜蜂飞到我身边，发出战斗机似的“嗡嗡嗡”声……这就是自然之音吧。然而，天有不测风云。我们刚刚登顶，还没欣赏够风景呢。一阵狂风，把一大群乌云赶到了一起。挡住了太阳，遮住了蓝天，一道闪电如同利剑般穿过乌黑的天空，直插地面。紧跟着的是“轰”的一声闷雷。不一会儿，豆大的雨点就“噼里啪啦”地打了下来。我们只好进庙躲雨。雨点打在庙顶瓦片上发出了“乒乒乓乓”的响声；打在地上发出了“啪啪啪”的响声；打在树叶上的，打在水塘里的……发出了各种各样的响声。原本的兴趣被彻彻底底地浇灭了。我们雨伞都没带哪，这可怎么回去呀？但愿雨快点停。好在，雨一会儿就停了，太阳再次露出了微笑。400字 五年级
栏目热门
-
1.0