爱上五本“乏味”的书
真的爱书!
爱上书的感觉,就如同漂荡在水上的泡沫,荡漾中有一丝甜蜜,分散中有一种精彩,破碎中有一点趣味……
当大多数人看到封面崭新,内容精彩,插图漂亮的课外书,我想他们一定会放下手中乏味的教科书,但爱书的人,不应只看书的美丽之处,却看不到它的益处。
爱上语文书。沉浸在比喻的微波中,摇曳在拟人的清流中,颠簸在排比的惊涛中;在反问的骇浪中勇往直前,在对偶的清泉中寻找欢乐,在设问的暗流中摸索前进……最终,你将会到底书海的彼岸。我们不应只追求“学海无涯苦作舟”,而应追求“学海无涯乐作舟”。
爱上数学书。数字的变化,字母的移动,算式的计算,公式的运用,题目的分析,问题的解法……在各式各样的数字与字母中,我们感受到了数学的趣味,一题多解、运用公式,总而言之,统而言之,就是一句话“万变不离其宗”。
爱上英语书。各种时态,各种动词,各种从句,各种词性变化,各种特殊搭配……无一不散发出英语的与众不同,作为新时代少年的我们,应对魏源的那句“师夷长技以制夷”做出更近一步的了解。
爱上历史书。翱翔在历史的蓝天之上,漫步在历史的长廊中,遨游在历史的海洋里。明明刚刚时间还停留在“英法联军火烧圆明园”的悲痛中,下一秒便沉浸在新中国成立的喜悦中;早上还在皇宫里惊叹其金碧辉煌,下午却和郑和下西洋去了。思绪不断在历史长河中游过,这是不是告诉我们“我们应不忘国耻,为中华之崛起而读书,共同创建祖国的美好明天”?
爱上地理书。游玩于祖国的大好江河,赞叹祖国的繁荣昌盛;陶醉于世界的八大奇迹,惊讶人民的智慧结晶;沉醉于宇宙的星辰日月,欣赏宇宙的神秘面纱。“放眼世界,走向未来”,这是我们应做的。
真的爱书!
谁为照片背后价值的流失负责?
随着技术的进步,照相成了一件轻而易举的小事。只需手机或相机,每个人都能随意记录下生活中的琐碎细节。可惜的是,这些照片上的种种细节却拼凑不成一个完整的故事。胶卷越来越轻,而照得的照片的价值似乎也越来越轻。照片背后的故事和人文价值在清脆的快门声中渐渐流失。
试想当你的家庭贫困,而照相又需要一笔不菲的开支时,你会轻易照相吗?显然不会。这时的照片记录的必然是一些关乎全家庭的大事。而这张造价不菲的黑白照背后也必然有着可以说一夜的故事和价值,可随着技术的进步,拍照的简便随手拍下的一花一草只因一时心情愉悦,其背后的故事与价值也就不再弥足珍贵。
可是,技术的进步并不为照片背后人文价值的流失负全责。在技术发达的今天,仍有不少坚守传统工艺,拍黑白照片的人。在广州东山,祖宗三代一脉相承黑白照片的摄影店,而附近也有几个固定的客人,每隔一年来拍一张全家福,在黑白的底片上记下家人的音容笑貌。即使科技在飞快地进步,我们仍能用黑白照片记下我们的光阴,可为什么我们没有呢?我们随手的拍摄,随手的与陌生人分享照片,这种“随便”的快餐文化正因技术的快脚步而深深地影响着我们。不是技术的进步让我们丢弃了照片背后的人文价值,而是技术的进步让我们过于浮躁而急促。急速的脚步让我们与亲朋好友生疏,让社会间的相互人文关怀减少,让我们没有了静坐在一起,分享生活的耐性和人情味,从而导致了人文关怀的减少。因此,现代先进的照相技术才拍不出人文价值与故事。这不是技术的过失,而是我们失去辨识能力,在技术的进步下越走越急,越来越浮躁的结果。我们每一个人才是应该为照片背后价值的流失而负责的为祸者。
因此,我们不应再盲目地指责技术的进步。《舌尖上的中国》引用国际上最先进的拍摄技术,却找出了邻里的互助,一家人合力煮饭的和谐,找出了所谓“肤浅”美食背后的人文价值。抛却浮躁的心,便捷的高科技相机也能照到温馨的故事。抛却急切的脚步,高科技的当代社会也能在时代的镜框下显出充满人文关怀的五彩美景。
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爱上好书“俞睿清,我要借《青铜葵花》这本书!”朱家骏把书举过头顶,挤进人群,大声叫道。“哦!拿去看吧!”“我想看《黑熊舞蹈家》,在哪儿呀?”谢欣祺不紧不慢地问我。“第三格第六本,一星期内必须归还,别迟还了!”我一边喊着,一边手上在理书。……你瞧!我们班现在一到下课就热闹非凡,同学们都挤在图书柜旁,吵着嚷着问我借书。原来,我们班刚成立了一个阳光图书吧,里面有近三百本好书呢!同学们都很新奇,都想借阅,我忙得不可开交。一边整理图书,一边又要维持纪律,真烦啊!而且有些捣蛋鬼故意借一本书后,两三个月都不还。这下我可发起愁来,别的同学想看时却找不到书了。甚至有些人,看完一本书后,就像玩飞盘一样扔进了书柜,就无所事事地走了。因此,我下定决心要做“图书守护神”。我精心为每一本书制作了一张《借阅记录卡》,上面记着借阅人的姓名,借阅日期,归还日期。不仅如此,在我这里还有一本《班级借阅记载册》,上面写明了借阅人姓名,书名,借书时间,归还时间,一旦有书找不到时,我只要翻开这本手册,就一目了然,方便极了。现在阳光图书吧变得井然有序,每一节下课,同学们都会排好队,一个一个地借书,不会像以前那样乱哄哄的了。对书也倍加爱护,有的同学看见书柜乱了还会主动帮我理书,在检查图书时,我再也没发现过有破的书。来听课的老师也不禁表扬我们。我听了,心中是多么自豪!我会一直做“图书守护神”,因为它培养了我的独立管理能力,也让我从此爱上了这些好书!600字 五年级 叙事
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第一本书在我小小的书箱里,躺着一本破旧的《格林童话》。他平凡的身躯已无人欣赏,他最平凡的故事也无人愿读,可它承载的不仅仅是故事,更是童年里最美好的回忆。说起这书的“身世”当然是最支持我看课外书的妈妈买的了!那时我把它睡午觉的心情弄没了。大概现在不生我的气了吧。长大了,我还是常常翻开它,一遍又一遍的阅读。《白雪公主》是它的第一件衣裳,也是我看过的第一个故事。每当看见文中的小插图时,总能勾起我的回忆:大班,我常常借助拼音来反反复复地读它,却总是使我眼泪“哗哗“地流,心里总想着:白雪公主好可怜!现在想想,实在好笑。穿着华服,却要在十二点之前回家的《灰姑娘》是我最喜欢的一个故事。呦!上面还有几滴油呢!我还深刻的记得,那时,我在吃香喷喷的白米饭。前面烤鸭在向我挥手,包公鱼在汤里愉快的游泳,萝卜在盘子上兴奋地跳舞。我却对他们不理不睬。“来来来,吃个红烧!”妈妈夹了一块肉,“拍!”调皮的妹妹把它的家打翻了,油争先恐后地向我跑来,我以火箭发射的速度拿开书,可“灰姑娘”还是被弄脏了。我把眼泪压回去,用纸迅速擦干它,可是,“灰姑娘”的华服还是那样。当时我心里可难受了`!可现在想起来,幸好我滴了这几滴油,因为它让我又珍藏了一段童年的记忆。《格林童话》还收录了我许多回忆,在这里就不一一呈现了!话说《格林童话》的价钱,它值十元钱,没错,只值十元钱。但它收藏了我童年的快乐,伤心,生气,每当顺心或不顺心时,它总是默默地听我诉说,分享我的快乐,安抚我的伤心,平息我的怒火。虽然我把它吵醒了,可它从来没有生过气。它永远都是我最好的朋友!你说说,回忆一本值多少元呢?600字 五年级 散文
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我爱上了看书古人云:“书是人类进步的阶梯。”书是开启心灵大门的钥匙,我喜欢看书,这是不可抹去的。我喜欢它富有哲理,喜欢它给我带来欢乐。然而,我小时候却不喜欢看书,每次看到那些大哥哥大姐姐们看书,心里就会想:他们肯定是傻子,放着这么好看的电视不看,反而跑去看那些没用的东西。爸妈常叫我多看书,可我总是看了一两页就把书丢在了一旁,妈妈见我这么没耐心,就语重深长的对我说:“婷婷,你知道吗?以前妈妈们能有一本属于自己的书就高兴地整晚睡不着,你呢?妈妈为你创造了这么好的学习环境,你却辜负了妈妈,你应该试着认真去看一本书,我相信你一定会发现看书的乐趣的!”听了妈妈这番话,我惭愧地低下了头。迈着轻轻的脚步声来到书柜前随手拿了本《儿童文学》认真地看了看。突然,儿童文学讲的一个故事深深地吸引了我,这个故事讲了人们因破坏森林,残忍的猎食动物而被山神下了诅咒,从此,人们每天被山神的诅咒折磨,最后,人们就在山神的诅咒中死去。这个故事使我受益匪浅,让我懂得了我们不要破坏森林,拆撒动物的家园,使动物无家可归,那是多么的残忍啊!我们要保护大自然,让动物更好的生存下去吧!随着年龄的增长,我更是经常遨游在知识的海洋中,简直就到了废寝忘食,“执迷不悟”的地步。达·芬奇曾经说过:“年轻的时候就应该积累丰富的知识,这样就可以逐年补偿垂暮之年带来的损失。要记住,老人的粮食时智慧。因此,年轻的时候就应该有所作为,以免自己老了挨饿。”这些话充满智慧与真理,我永远都不会忘记的。书,让我懂得了许多人生真理,也让我的作文水平提高了。以后,我要多看书,让我的作文水平芝麻开花——节节高。看书,是我人生中最大的乐趣!600字 六年级 写人
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介绍一本书在我的“书本世界”里珍藏了许多优秀的书籍,其中《鲁滨孙漂流记》这本书使我印象深刻,难以忘却。这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险,流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情,独自一人写日记,考察小岛。在这当中,他看见了凶恶的土人,残杀动物,吃死人肉。鲁滨孙设下陷井,引狼入室,用三枝枪加倍地装上弹药,向他们开火,然后用手枪和腰刀向他们冲杀,把他们全部消灭。聪明能干的鲁滨孙保住了自已的生命,建造了房子,适应了生活,他在离群独居中苦中求乐,找到了伙伴,认识了友好的黑人和“星期五”他们。不过一波未平,一波又起,危难总是在鲁滨孙身上发生,在海滩上,他进行了一次别开生面的恶战,险些丢失了性命,当找到救星时,可好景不长,大船又被夺,但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终,他以智慧和所掌握的知识回到了故乡,回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊,多么长的时间,表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志,是多么的不容易啊!看完这本书,我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识,不向恶劣的自然环境低头,不轻言放弃,就能克服重重困难,最终到达胜利的彼岸。朋友们,你们不妨也看看这本书,或许它会使你勇于面对困难,取得成就,也有可能会使你从失败中站起来,重新奋斗!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。600字 四年级 说明文