踏春
500字
四年级
写景
春天来了，天气暖了，人们越来越喜欢各种户外运动。踏春就是一种令人愉悦，同时也锻炼身体的休闲运动，我特别特别喜欢。
星期六的下午，天气晴朗，阳关明媚，我和妈妈还有另外几个朋友一起到郊外去踏春，我们选择去的地方的是花山公园后面的平坦山腰处。
一路上我们爬山很快，不到半小时就到了花上公园的后山。那里到处都是绿油油的麦苗，金黄的油菜花，还有各种各样不知名的野花。我和小伙伴们忍不住钻进花丛里玩耍，弄得满身满脸都是油菜花粉。
大人们围坐在草地上聊天，不时发出一阵阵悦耳的笑声。在这暖洋洋的春光里，仿佛所有的烦恼都随着春风飘散了。
几只欢快的小鸟在树上跳来跳去，我们轻手轻脚地走过去想捉住一只，小鸟好像故意戏弄我们一样，眼看就要抓住它的时候，它“嗖”地一下飞走了，然后停在不远的地方得意地叫着，好像嘲笑我们很笨一样。我们一点也没有觉得扫兴，又连蹦带跳地跑到一片桃林里去了，一树树桃花在春天里竞相开放，粉红色的花朵漂亮极了，如满树的宝石一般点缀着春意正浓的大地。
三月的桃花，真的是春天最美的景象！
我们终于玩累了，无力地躺在柔软的青草上，蔚蓝的天空飘着几朵白云，温暖的阳光晒在身上，软绵绵的，闭目养神，仿佛自己已经融化在这春天里。
我喜欢充满欢声笑语的春天，更喜欢在这美好的季节里感受踏春的快乐！
重庆南川区南川市实验小学校四年级:殷尚善
生命
400字
五年级
叙事
你知道生命是什么吗？有一次，我在小区里的花园里看见了一只小蚂蚁，就拿来我随身携带的矿泉水
一天，我在草地上玩耍看见小草们都长得很茂盛，于是，我搬来一块大石头随便压在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我发现：小草都从石头底下"探出头来”。我不禁想到一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“
我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事。海伦·凯勒出生于美国南部。她19个月大时，一场大病使得她从此失去了视力及听力。8岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话，引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。经过不懈的努力，海伦20岁时进入哈佛大学德克力夫学院学习。大学毕业后，海伦用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。
世界上的每个人都应该好好的利用自己的生命去帮助别人，让生命变得更有意义。
五年级:赛琳娜
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踏春今天下午，天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故，所以带着我们到敏月公园来寻找春天。来到敏月公园后门前，一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去，便有一棵迎春树，它那细长的枝叶摆动着，仿佛在说：“欢迎你们来到这里玩，你们来得真是时候呀！那万物都苏醒过来了，那嫩绿的小草都发芽了，那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林，里面有娇艳的桃花，桃花的枝头上，虽然没有嫩绿的叶子，可是长满了艳丽的花瓣，风一吹，花瓣落在草地上，好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳，把大地打扮得像迎春娃娃一样，老师一说解散，大家“呼”的一声，向四面八方跑去，连半个人影也不晓得，我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里，怎么不晓得小鸟们的歌唱，难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢，不对，它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前，那细细的叶子，细得像针，细得人不敢去碰。看，同学们都在干嘛呀！有的同学在追逐，发出欢快的笑声，此时，宁静的林子热闹起来，充满了生机。有的同学还在采花呢！瞧，培铃都收集到了什么花？有一个小木耳，有一个像火红的爆炸头，还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥，桥下有一条清澈见底的小溪，还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了，可在半路上我们经过了老年大学的植物园外，透过铁栅栏，我看见里面有许许多多花花草草，同时也发现有几枝花露出铁栅栏，真是“春色满园关不住，几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天，我们便依依不舍的回到学校。看了这些，我真正的体会到了春天的美是无限的，还知道了春天是无处不在的呀！春天还是美妙的、神奇的，我们应该抓紧时间，别让这美丽的光阴悄悄溜去。700字 六年级
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踏春阳春三月，天气很暖和，阳光明媚，绿草如茵，鲜花开得五彩缤纷，可爱极了。于是妈妈决定在星期天带我和哥哥去郊外踏青。在郊外，只见河里水清清，杨柳依依，成群的鸭子在河里畅快地游来游去，花儿娇媚无比，空气清新极了，小燕子在田野里唧唧地叫着，飞着。春天真好呀!100字 小学 写景
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踏春踏春春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。迈着轻快的步伐，背着娇小的背包，踏在翠绿的小草上，看鸟语花香，看花红柳绿。画家笔下的春，是柔和的春，每一个色彩代表着一种奇妙的生命在绽放，每一幅构图都构出不同气质的春。小孩眼中的春，是活泼的春，每一朵鲜花代表着每一个友好的玩伴，每一棵大树，代表着每一个与自己同风雨，共患难的兄弟。老人眼中的春，是朝夕的春，每一块石头代表着一个生机勃勃的小可爱，每一条小溪代表着能弹奏出美妙乐曲的玉器。青年呢？我环视四周，却寻不见青年的影子。黯然低头，每个人都有自己的灵魂，而青年的灵魂却献给了工作，献给了婚姻，却不知要在自己奋斗的路上稍稍停下脚步，看看周边的风景，只是一味的像前奔去，直至老年，才发现自己早已过了春的年龄。记得小时，我的美术老师对我说，画家是最无力的职业，因为他能把握到那一瞬的美，却不能很好的将它在自己的笔下绽放出来，就像手中握着白云，轻了怕它飞走，但重了呢？却又怕它粉碎。小鸟叽叽喳喳的声音并不让人烦闷，反给寂静的场景带上了几分灵气。哼着小曲，踏着步伐，我走上了踏春的小路，那是一条幽寂的，稍有阴暗的道路，而另一条，却有清澈的溪，美丽的花，纯白的云。可那并不是我理想的道路……幽寂也好，灵气也罢，竟然是自己选择的路，就不应该后悔，走在幽寂的路，就该欣赏幽寂的美，走在灵气的路，就该领会自然的气息，换个角度，或许会让自己更好过些……650字 初二 写景
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踏春我来到小树旁，树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞，呈深红色，含苞待放。我找到了，我找到了春姑娘，她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下，钻出了如丝般纤细的草芽，正好奇的望着这个奇妙的世界。我找到了，我找到了春姑娘，她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。看！一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。我找到了，我找到了春姑娘，她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀！看！路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发，O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦，柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”，小草弟弟披上了一件新衣服……我找到了春姑娘，她就在我们身边。~(???)/~啦啦O(∩_∩)O嗯！300字 初一 记叙文
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踏春我喜欢烈日当头的夏天，喜欢果实磊磊的秋天，喜欢白雪凯凯的冬天，但我更喜欢生机盎然的春天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到人均她的花草树木带来了五彩缤纷的服饰:“旗袍”“婚纱”“礼服”……为了不错过这次精彩的服装秀表演，我打算亲自到大自然中欣赏一番。草可是春天的一绝，满地绿油油的草芽，如同一个个顽皮可爱的孩子，趁你不注意，悄悄的从地里探出脑袋，在春风的吹拂下轻盈舞动。满山遍野的青草芽，犹如给大山阿姨穿上了一件绿旗袍，又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。小道旁高高的白杨树长起一层绿绒绒的嫩叶，树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里，贪婪地吮吸着乳汁。远处一片粉红的云霞映入眼帘，走近一看，原来是盛开的桃花，她们像一个个穿着粉红衣裳的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答……亲亲摸一摸，呀！那柔软的感觉真是妙极了。再凑上去闻一下，啊！那淡淡的香味真让人心旷神恰……河岸旁的柳叶已是枝繁叶茂，柳条上点缀着无数新绿的细叶 。它们在柳树母亲的滋养下，顶破冬日厚厚的“棉衣”，探出头来呼吸着新鲜空气。那柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的长发。微风吹过，她们尽情的舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。柳枝低垂，浸入水中的末端，好像是一支毛笔，正在小河这个“墨缸”中汲取颜色，准备在春天这块画布上书写出美丽的一笔。看着眼前的美景，我情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟……”哦，我明白了，春天是五彩斑斓的，是生机盎然的—太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树是嫩绿的，迎春花是嫩黄的，田野是五颜六色的……难怪诗人爱呤咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。啊，我爱春天！650字 四年级 写景
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写景
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踏春昨天，一大早我就匆匆起床，你要问我为什么起那么早哪？我就告诉你吧！我要和我的好朋友一起踏春啦！走在踏春的路上，我的心情特别舒畅。路两旁的树儿对我们微微笑，特别是它们刚刚露出嫩脑袋的小树芽，更是可爱，争先恐后的给我们打招呼，好像在说：“你们干什么去呀？陪我们玩玩吧！”我对它们微微一笑。走着走着，忽然，迎面一股香喷喷的味道扑进我的鼻子，是什么味道那么香呀？我定眼一看，哇！好大的一片桃林呀！桃花挨挨挤挤的，像一个个小朋友在开心的玩，它们张大了嘴巴，在对着我们吐香气，想让我们香晕呀！我们一路唱歌来到郑州植物园，植物园里景色更美！首先，映入我眼帘的是植物园的喷泉，更让我感到好奇的是：喷泉下面竟然可以看到五颜六色的彩虹，我和我的好朋友在彩虹里玩水，我们的衣服都被喷泉打湿了，我们都不知道。植物园里很多小草都露出了小脑袋，海棠花，梨花，桃花，还有我叫不出名的花都睁着开放，她们在欢迎春天。最后，我们来到小河边，清澈的河水可以看到河底的小鱼和小蝌蚪，成群的小鱼在开心的玩耍，它们一会在水上面，一会在水下面，我真想追上它们和它们一起玩。踏春的感觉真好！不信你们也出去玩玩。450字 四年级 写景
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踏春春天来了，随着春天的步伐，让我们来观赏春天的美。我来到自家的院子内，四面环山，满眼都是绿色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一样，绿色把我深深的吸引着，过了好久，我才“醒”了过来。在这被绿色笼罩的山上，有一处最为明艳——山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的说道。原来，这是梅花，每层五片花瓣的它显得格外娇艳，看，它的花瓣是粉红的，从内到外，从浅到深，没有一处是单纯的，再看它的花蕊，从低到高，从浅到深，没有一处不是黄的。再向山上走去，我看到了不平凡的风景，远处盛开着李花洁白如雪，好像在呼吁人们做人要清廉；随着这个念头，不知何时就来到李树前。惊奇的发现树上冒出几颗浅粉色的“新芽”，给春天又增添了新的一笔！看着看着，我便沉浸在踏春之中……300字 四年级
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踏春从江边西行百七十步，至东吴，见美景，心乐之矣已，如油画之美。往前行二十步，柳树新芽，嫩绿小苗，仆眼前明艳，似静女上，停蝴蝶，洵美且好。江中鱼可亿许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布水上，怡然游动，往来翕忽，似与鱼伴相乐。坐江上，四面柳树环合，阳光下彻，热气纷发，心暖如火球。见阵风吹来，柳条飘动，似静女舞动，美矣以。游后，仆忖：真是，江气日夕佳，柳条相与还呐！戊戌年孟春。150字 四年级
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踏春今天上午，我们来到江滨南大道的杨浦湿地踏春。入江滨南大道后大约一分钟就来到了杨浦湿地。放眼一看，富春江中波澜不惊；上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。站在阳光底下，阳光都可以引燃一些木头。进去看，更是壮观。无名花草，无名小芽儿，这里都有。简直可以和山中花草的种类相比啊！硕茂的桃树上镶满了一朵朵可爱的小桃花们；芦苇上满是芦花，毛茸茸的矗立在枝梢上，威武极了！美人蕉的尖儿一个劲的往上蹿，似乎在对杂草说：“咱们俩比比谁长的快吧！时间不知不觉的溜走了，我们不知不觉走到了尽头。杨浦湿地真美呀！可我知道，世界上美的地方多的是，我这十年看到的还不如一个小角落啊！250字 四年级
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踏春吾曰：“春色满园埋不住，只盼君来瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是绿树成阴、鲜花怒放、百草丰茂，其喜洋洋者矣！我约了朋友来到中心广场踏春。我们最爱的，不过于几块小石。小石有高、有低、有宽、有窄。高的如同是一个仙石，孙悟空的样子慢慢浮现，马上就要冲出来打你一棒似的；低的就像是一张躺椅，石面上坑坑哇哇，刚好容下几个人；宽的大致有三四米，我曾做实验，有四个小孩可以并排躺在上边；窄的并不是随处可见，实在太窄了。顺着温暖的春风，我们走向它去过的地方。只见，树的旁边，有几朵小花，在高大的大树下，它们显得更加娇嫩，惹人喜爱。小草在小花旁摇摇脑袋，好像在说：“我也挺不错，你可别忘了我！”虽然，它比小花单调得多。但在经过风吹雨打后，还是那么有精神、坚韧不拔，有和中国解放军一般的志向。吾游完此园，感叹至极，又对曰：“君来一瞧不得了，万物复苏一艳景！”350字 四年级
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踏春春天，花明柳媚，春暖花开；春天，莺歌燕语，雨丝风片；春天，盎然生机，鸟语花香。这是幅美丽的画卷！“随风潜入夜，润物细无声。”雨停了。我骑着自行车，碾过一条许多人踏春而过的小径——两旁开满着美丽的花朵，阵阵沁人心脾的幽香扑入鼻中，温暖的春风里夹杂着很多这个时节的芬芳和些许幸福。鸟儿停息于一朵朵含苞欲放、嫩绿色的骨朵的枝头上，欢乐地鸣叫。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”站在湖边的柳树有着飘逸的“长发”，如一位妙龄少女对着水镜梳洗般。一只燕子轻盈地掠过湖面，泛起圈圈涟漪，柳树的倩影在水面上蠕蠕而动。忽然，我闯入了一大片一大片的、长满了膝盖般高的草丛中，零星点的小花洒在上面，宛如夜空的繁星，但多了份迷人的清香。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”不知何时，一滴雨触摸鼻尖。蒙蒙细雨而下，为景致披上了一件轻薄的纱衣，朦朦胧胧的美令人恍若仙境，欲寻觅一株七色花，许下心中的愿望。雾是从山岚那边飘逸而来的，轻轻柔柔的，是春姑娘的面纱滑落了吗？的确是吧。羞滴滴的春姑娘迈着莲花步走过草地，染红了一朵朵娇滴滴的花儿，点缀着绿意盎然的春季。骑车漫游，似乎我已成了这幅画卷中的一位踏春人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 初一 写景
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踏春-赤橙黄绿青蓝紫，而我唯独爱的只是她——这一片绿色的春天。春天在哪里？春天在郊外。草长莺飞的二月天，正是出门踏春的好时节。人们三个一群，五个一伙，纷纷来到郊外，有的爷爷奶奶抱着胖乎乎的小孙子，有的爸爸妈妈牵着天真可爱的小宝宝，还有的几个人围坐在一起，一边欣赏风景，一边即兴吟诗。往草地上一躺，翘个二郎腿，仰望着那湛蓝的天空，别提有多惬意了。许多摄影爱好者对着这不尽的春色“咔嚓咔嚓⋯⋯”的拍个不停。他们走向田野，走向山岗，走向绿的世界，花的海洋。我爱百花盛开的春天；我爱万物生辉的春天；我更爱神州大地欣欣向荣的春天。250字 三年级 写景
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踏春伴随着声声鸟语，春天悄悄走来。春天是在百花的层层簇拥下姗姗而来；是风儿阵阵吹拂下轻轻飘来；是柳枝在风中舞蹈时慢慢跑来。是碧波荡漾的泉水吸引了它？是燕子的歌舞使它着迷？还是土地上的点点嫩芽唤醒了它？走进春天，走进春的世界，我来到了无名山，观赏这个披上春装的公园。河面上的冰块早在春天的暖阳下悄悄融化，变成清凉的水与整个河床融为一体，待到来年的冬天再变成冰块。河里的小鱼终于透出水面感受春天的气息，它们可真是春天的小精灵，稍有动静，就会钻到水底。我把面包屑丢到水中，它们就像小巧玲珑的火箭“嗖”得一声冲了过去，那只跑得最快的吧“美食”一口吞了下去。我蹲在河边的石块上，发现水花生，金鱼草，浮萍等一些水生植物已经发出了嫩芽，可以想象到了夏日，旺盛的它们盖住看似清凉却十分炎热的河面，它们的下面就成了小鱼小虾乘凉、嬉戏的最佳选地。河边的桃树已经开出了深红的花，有些已含苞欲放，呈现出一派婀娜多姿的姿色，有些才开了一大半，像个羞答答的少女。它们的花蕊是鹅黄色的，一屡屡幽幽的清香扑鼻而来，填满整个鼻息。绿叶下面怎么还有一个小小的红点点？仔细一看，原来是一个个未怒放的花苞，它放开后是什么样子的呢？是不是比其它的花还要美，还要艳呢？我悄悄的幻想着。看着这么美的春景我不禁念起了着名作家金波的一首诗——《春的消息》：“风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看春天已经来到。”我一边欣赏桃花一边这样念着。“让我们换上春装，像小鸟换上了新的的羽毛，飞过树林，飞过山岗，到处有春天的微笑。”我闻着花香这样念着。“看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴的捉住它，又爱恋的把它放掉。”我跳上木桥这样念着。春天犹如一个画卷，以大地为纸，清风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、从山之中；把璀璨的色调染与花上；把湛蓝覆盖与大海；将淡绿撒入湖塘中。春天真美呀！750字 六年级 写景
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踏春踏春杭州师范大学附属小学二年级章杭?今天我和妈妈去西湖边玩。西湖边阳光灿烂、人山人海。“妈妈，这是什么花？”我不解地问，妈妈笑着说：“这是茶花。”我们沿着西湖边来到花港观鱼，进门的时候，我看见成片的樱花像雪海一样，芍药探出头来，红鲤鱼在水里快活地游来游去，好多孔雀争先恐后地把美丽的羽毛展开了，有几只孔雀好像在跟我们问好。湖水碧波荡漾，反照在亭子里面，闪闪发光。我和妈妈在草地上一边吃着东西，一边享受着春天温暖的阳光。最后我们就回家了。今天是我最快乐的一天！200字 三年级 写景
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踏春赶走了冬天的严寒，带来了春天的温暖，终于踏上了春游的脚步。湛蓝的天空，照耀着大地，亲吻着人们的脸颊。远近的山，是绿色的，山上茂密的树林都看得很清楚；远近的山，是浅浅的黛色。山的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。我贪婪的呼吸着空气，仿佛把这一切都深深地铭刻在未来的记忆里，让它永不散去。这次的春游可不是普通的春游，可是去一个你难以猜测到的地方——珠海新圆明园！说到这里，先把你们的记忆转到五年级上册，想象一下圆明园时多么的建筑宏伟！人们都说，圆明园有金碧辉煌的殿堂；有象征着热闹街市的“买卖街；有象征着田园风光的山乡村野；还有夕阳景光……我便踏上了好奇之路，漫步在古代文物内，有如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。我居然看到栩栩如生的龙，竟然和真龙画的一模一样，看到这里，我大开眼界，拿起笔照着它画，一而再，再而三的画，可就是画不出来。这建筑不知道放下多少心思才能画出来……真大让我大吃一惊啊！走出古代建筑物，踏上了一草一木的方向。首先，让我映入眼帘的是整个场面的各种花。草，地面上摆着花，大盆小盆里栽着花，旮旮旯旯钟着花，庭院中也开着花。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下下来低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连小鸟都有时候静立不动，好像回味着场面的无限乐趣。树叶纷纷的落在地面，就像冬天的雪花在慢慢降落，使人们赞叹不已。一阵清风吹拂过来，那种树叶的味道忽有点蛮横的直扑进了我的嗅觉里了。“一年之计在于春”这句话的含义真深刻，的确，春天的景色是最美的，最动人的。花花草草，终于探出头来向人们招手了，春天，人们又找到你了。这么美好的日子里，让我们留下同学的欢声笑语，带走宝贵的记忆；带走我们的照片，留下开心……650字 五年级 写景
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清明踏春清明节，又叫踏青节。踏青不就是出去玩吗！我是很感兴趣的！“清明时节雨纷纷”的时节，难得出了太阳我们全家带着小表弟去白鹿州公园踏青！没想到这儿的空气那么好的！我抱着小表弟，走在软软的草地上，几株艳丽的映山红开在小路旁，给五彩缤纷的春天增添了几分颜色！绿树帮我和弟弟挡住了刺眼的阳光，我们在一片茶树的下照了照片!弟弟的表情是多么可爱!可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气了!微风吹拂，小草们纷纷摇动着身子，花儿们开心的笑着，风筝们自由的飞着.有些放风筝的小朋友焦急万分的催促爸爸妈妈把风筝线给自己，有些小朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔！随着春天的步伐我们继续向前走去，一抬头望见了几株亭亭玉立的桃树，这桃花像几个漂亮的粉宝石！毛茸茸的嫩芽儿，粉色的花苞，玫瑰红的桃花！弟弟可喜欢了！上前闻闻一股清香扑鼻而来！走着走着我们来到了一个喷泉旁，虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美！望着望着似乎看到了几位翩翩起舞的水仙女！有几棵柳树在湖边微微摆动着！湖中几座小船在湖中缓缓行驶！湖中不仅有船还有小朋友们的欢笑声呢！一切都绿了！小草、绿树、小花、小朋友、风筝，构成了一幅和谐美丽的画卷！然而这幅美丽的画卷只属于春天！我爱春天！500字 小学 写景
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清明踏春“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。牛毛细雨衬托着一个个悲惨的面孔，显得十分凄凉。今天，我怀着悲痛的心情来到了安吉，给我的太爷、太奶和所有死去的亲人扫墓。经过了三个小时的颠簸，我的老家，安吉到了！从堂房太奶奶家后院的一条小径绕过去，一座雄伟的大山便耸立在我眼前。山上铺满了黑沉沉的墓碑，我们家的祖先们都安息在此，守护着我们。来到太爷墓前，爸爸先把准备好的清明带子放在一根高高树枝上，又把冥币点燃，放在墓前。凶猛的大风疯狂地吹着，小小的火苗也瞬间旺了起来，刺鼻的气味曛得我头晕目眩，眼睁开不了分毫。火燃得快，去得也快，黑乎乎的冥币缓缓地飘上了天空。祖先们似乎已经收到了我们的祝愿，而我也趁机在心中祈祷：“老祖宗啊，请您们保佑我考上个好中学吧！”祭祀过后，我们呼吸着大山里的天然氧吧，便准备爬山踏青。虽然天气雾蒙蒙的，但是一棵棵高耸入云的松树依然清晰可见，它们笔直地挺立着，让人心生敬佩。再定晴一看，调皮的松鼠正扑在层层叠叠的松叶中啃食着松果呢！爬着爬，我突然大吃一惊：“哇，大毛笋！”这根毛笋又粗又壮，粗得像擎天柱一样。几滴清澈的露水还在笋间流淌着呢。不知上天是被我们感动了还是什么，刚下山，马上又下起了倾盆大雨。500字 五年级
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清明踏春清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中几棵高大的老树显得有些突兀，冬天的狂风叫那本就危在旦夕的它们格外衰老。秃秃的树枝擎着干涩的分叉，显得有些哀寂。都说春天是新生的孩子，我倒觉得像那快要去世的老人，抱着刚出生的孙子，那种独特的结合不仅不会让人感到唐突，而是一种别样的美感。小草冒出那娇绿的新芽，一个劲地向上蹿，也不怕那厚实的泥土折断了腰。一切都在以最快的速度拼命与时间竞跑，就连夏日里那倚在墙边风儿吹过才肯动一动的慵懒的爬山虎也努力地攀上墙体，长出紫色的小芽。春天是一场竞速快跑，所有的生命都从冬天的沉睡中醒来，一切都焕然一新。春天是个漂亮的姑娘，带来一片又一片美好色彩。杜鹃花舒展鲜艳的花瓣，映着山峦，红红一片，好不热闹。春姑娘披着一身艳丽的新装，用长长的裙摆，给连绵起伏的山脉染上一层新绿；用和煦温暖的春风，将冰冷刺骨的溪水吹进一丝温暖；用淅淅沥沥的春雨，把唇焦舌燥的大地从昏睡中敲醒。方才因春天温柔的呼唤而苏醒的万物，睁着惺忪的睡眼，让这个细雨里的季节显得更为迷离。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每扑闪一次，便送来阵阵春风。春天那浸染着各种颜色的美好画布，给冬日的素银装束泼上满满春光。风暖鸟声碎，日高花影重。春天演奏着舒缓的交响乐，描绘着饱蘸墨色的绮丽画卷。清明踏春，将春天的美好尽收眼底，何尝不是一件乐事呢？500字 初二 散文
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啬园踏春这周日，我随着春天的脚步走进了啬园踏春。一到园外，就看到满园五颜六色的郁金香呢！远远望去，到处一片花的海洋，花海中有红的、黄的、粉的、紫的……红的好像一颗颗红色的珊瑚；粉的好像片片云霞；黄的犹如黄金铺地；紫的好似一块块翡翠……这些花儿在风中摇曳着，好像在向我们点头微笑，蝴蝶和蜜蜂在一旁翩翩起舞，构成了一副美丽的画面。近看，只见郁金香有六片花瓣，片片晶莹剔透光滑圆润，似乎只要你瞪大眼睛仔细的看就可以发现，它是透明的，片片都好像是用珍珠做成的，用手一摸，花瓣丝丝滑滑的，又好像是用名贵的丝绸做成的。把鼻子凑上去轻轻一嗅，一股泌人心脾的香气，流过我的鼻尖，滑过我的喉咙，滋润着我的心田。一阵微风吹过，我仿佛也变成了其中一朵郁金香，在风中和它们一起在嬉戏跳舞。风停了，我出神地望着它们，有的像羞答答的小姑娘，低着头躲在花丛中，不敢见人；还有的含苞欲放，饱涨得好像要破裂；有的英姿飒爽如风度翩翩的将军；有的好像亭亭玉立的仙子……这些郁金香真是婀娜多姿！有的花瓣还不止一种颜色，出奇的好看，它的尖尖顶是红色的，中间却又是白色的，好像火与雪的融合，美丽极了；有的黄红相间，好像玛瑙上嵌着黄金，实在是可爱，这些五颜六色的郁金香点缀着整个啬园。这次游园，我走过了茂密树林，走过了弯弯的小溪，真收收获满满！500字 五年级 写景