请尊重孩子
450字
二年级
叙事
我今天被妈妈打了，为什么呢？
因为呀，我和妈妈赌气了，她答应给我买干吃面的，因为我不能吃辣的，妈妈不准我一个人自己买，只能什么事都让妈妈做而我却在那儿干等着，唉，妈妈为什么不相信我呢，她说我总是偷吃辣的因此总让我的旧病复发，妈妈呀妈妈，你怎么就不相信你儿子呢？为什么你总是让我们相信你而你却不相信我们呢？为什么呢？难道就因为我们是孩子吗？
我今天告诉妈妈你，我们孩子也是有尊严有思想的活生生的人，而不是你们高兴的时候就不打骂我们，不高兴的时候，就是你们的撒气筒！
我只是和你赌气闹着玩的，没想到你却当成真的反而和我叫板起来了。唉，你们怎么总是误解我们小孩的意思呢？我只是和你说：“如果你没有给我买下干吃面我就自己买辣条不用花你的钱！”其实我只是想看看你会做出怎么样的反应，没想到你却和我叫骂起来了！
唉！我被你打的超级疼，但是我打你的时候是轻轻的打，想引起你的注意力，告诉你我的玩笑，没想到你却越来越使劲打我起来了！我后来才告诉你，唉，你们这些大人什么时候才尊重孩子、与孩子平等交流，你们什么时候让我们孩子有自己的支配权力呀？你们大人们可以做到吗？
能做到的大人请在论坛上回复！
山西省原平市青年街小学二年级：武豪吉
惊险刺激的“惊涛骇浪”
500字
四年级
记叙文
十一长假我和家人一起去北京游乐园玩。那天虽然天气是阴沉沉的，但是我们都精神饱满，兴致勃勃。大约一个半小时左右我们就来到了游乐园。
啊！北京游乐场的指路牌可真多呀，它们就宛如一个个指路的小精灵。我们顺着它指的路，不知不觉就到了我喜欢的儿童游乐场。
我们玩了各种各样的游戏，有：小飞机、极速酷酷熊、旋杯……其中最让我难忘的是惊险的“惊涛骇浪”。
一开始我不知道什么才算是惊涛骇浪。看见别人从“惊涛骇浪”的
游戏大厅出来都穿着雨衣，我感到很不解。我带着这个大问号，来到了游戏厅。
过了一会儿，终于轮到我们了。我们坐到一条船上。这条船有五排座位，每排能坐四个人。我们坐在中间那排，“叮铃铃，叮铃铃”……船开了，真不知道是什么样的情景，我心里又紧张，又充满的期待。首先我们乘坐的船缓缓的沿水道前行，水道一，前方出现了一个陡坡，突然船一下子竖了起来向上爬行，我们所有的人都身体后倾，好像要掉下去。毫无准备的我紧紧地抓住安全棒，手都麻了。我怕的闭上了眼睛
，只盼望船快点停下来。终于到了平地方，自以为很安全了。可是突然眼前出现了向下的陡坡，来不及多想，随着人们的尖叫声、水流的冲击声，哗！划得飞快的船，一下子冲进了水中，我瞬间就被淋成了落汤鸡，紧张的心都快“跳”出来了！好刺激呀！
抖着湿淋淋的衣服，我终于知道什么是惊涛骇浪了！也明白了人们为什么穿雨衣了！
难忘啊！北京游乐园，难忘啊！惊险刺激的“惊涛骇浪”。
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叙事
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爸请尊重我的选择XX年06月30日 星期六 天气：晴天生我材必有用，我们大家都有自己的特长，可我爸爸不尊重我的特长。五岁时，我十分爱玩围棋。爸爸也时时陪我玩。一晃一年过去了，爸爸突然让我学拼纸板。我问：“为什么？”爸爸生气地说：“你都长大了，玩也要玩点儿锻炼思维的游戏。”过了几个月，爸爸让我和一位很喜欢玩纸板的人玩，可是我一个都没拼上，他第二个都要拼好了。爸爸很生气地说：“你去学武术吧。”过了几个月，爸爸让我和一个刚学的同学打了会儿，结果是我鼻青脸肿。爸爸又让我画画，可我画得不像画，倒像甲骨文，让别人看得稀里糊涂。其实我心里一直想，老爸，请尊重的我选择。250字 二年级 日记
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竹--尊重别人等于尊重自己生活中，我们需要得到别人的尊重，然儿，最起码的，我们必须尊重别人。假如我是一棵新笋。现在，云儿在天上飘，乌云满天遮天蔽日，霎时，大雨倾占天我沉默，接受你的滋润。我同意，我尊重雨儿的选择。渐渐的我是一棵细小的嫩竹，风轻轻的拂过，我轻轻的点头。在那原是寂寞的新生的原野上，那暴风雨之前总是异常平静的，风狂啸着，我惊呼着，坚持不懈是总是战胜不懈一击的，我接受了那原本不属于我的尊重。我形造我相信自己的选择，慢慢的，我是一棵风华正茂的青竹。经历无数次风雨磨难的我。200字 二年级 散文
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妈妈请您尊重我妈妈请尊重我从我呱呱坠地那一天开始我就从来没有离开过您——母亲。从小您就无微不至地照顾我，一丝不苟。但是您如今的“逼迫，”让我怀疑如今的您是否是从前的您……那一次，我数学测验卷子的成绩不是太理想。当我得到时卷时，我的脑袋里，轰的一声炸了似的。我闷闷不乐地回到家时，您一看我，便火冒三丈地说：“考砸了是吧？上次耀武扬威的100分跑哪儿去了？还有脸来见我！”我担惊受怕地把卷子递给您，您一把抢过去，看着卷子，双眼里充满了“可怕的熊熊烈火，”我用蚊子一般的声音说：“这次考试很难……”“难？哼，别以为这是借口！上次还想我要这要那，这次呢？”您立刻不由分说地把我的话给“堵”了回去，拿起棍子打我，打得我直哭。您从那以后，每天都逼我做辅导教材，周末和暑假逼着我去上补习班。我知道您在童年时因为种种原因，让您的梦想“破碎。”现在您有看中了一个“目标”，就是——我！您不断地把您的梦想，一堆又一堆的“扔”到我的身上，让我把您梦寐以求的“希望”变成现实。您让我上我觉得没有兴趣的补习班，让我做堆积如山的辅导习题。我失去了娱乐的时间，经常做习题做到昏天黑地……妈妈，您是否理解过我“内心的世界？”当然没有。每当我遇到不理解的题时，您说我上课没有专心听老师讲课；每当我反抗您，倔强的时候，您总是打我，打得我手臂和腿上一条条红红的痕迹；每当我哭泣时，您没有像小时候那样微笑着，逗我……亲爱的妈妈，我希望您不要再“逼迫”我做堆积如山的习题和学我丝毫不感兴趣的补习班。我也有我自己任意去开扩、去创造的一片“属于自己的天地。”请您尊重我。您的梦想、寄托和期盼就像沉重的包袱一样，让我永远直不起腰，让我永远觉得好重好重……四年级:向晨逸600字 四年级 叙事
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尊重尊重_700字中国是一个礼仪之邦，有着千百年文化的积淀。对于“尊”的讲究，自然也有很多。父兄师长为尊，右为尊，上为尊。请客吃饭时也讲究尊位，主次分明。甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头，后面的人都点头哈腰地跟着。“尊”的习俗，太多了。凡事都讲究适度原则，一旦过了，就让人难以接受了。“尊”亦是如此，虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重，可做得过了，就把尊重的原意扭曲了。有这样一件事，一人被提升当市长助理，众人对其尊重有加，直呼其市长，此人受用起来并不舒服，可又不好驳人家面子，就这么叫吧。还有让人难办的，每次出门办事，一大群人乘车，非要你推我让，都是您请您请，客气非凡，十分浪费时间，当然最后还是尊者先上。中国人表现尊重他人，似乎就是通过这两个字－－客气。客气是用语言行动表达出来了，内心呢？是真正的尊重吗？我们就不得而知了。许多时候表面的尊重是做出来的，实际内心正妒火中烧。这也就不难理解那些落井下石，口蜜腹剑的人了。人们用尊重做成面具，使他人麻痹，于是就在面具后偷笑，发暗箭，暗算别人。于是单位里总是分成几派，人人都打着个小算盘，领导经常换（匿名信闹的），有事没事窝里反。单位一片死水，无法开展生产，每况愈下，可表面还是和和气气的，如此下来，没几日，都成了下岗工人。这套表面尊你为上宾，背地里骂你的工夫，有些人可说已练到炉火纯青了，而这样的做法，到底有何用？谁受益了，谁吃亏了？头脑清醒的人一看便知。关于尊重，我只想说别总在表面上做文章，许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。可相处久了，不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。怎么回事呢？就是表里不一。尊重，中国人表面上做得很多了，那么内心呢？也应该统一起来吧！尊重，不要再满足于每天叫一声老师好，每次做事时说句您请您请，不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人，看到别人的优点，特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人，因为他们自有他们的伟大之处，是值得尊重的。800字 初中 叙事
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尊重星期五下午放学的时候，我在路上捡了两个瓶子，准备卖废品攒点儿零用钱，到母亲节的时候，好用这些钱给妈妈买礼物。我心里正想着给妈妈买什么礼物好，忽然看见了一个捡废品的老爷爷。那个老爷爷看起来好可怜，身上穿着一件破了洞的衣服，鞋子破得都露出脚趾头了。我觉得那个老爷爷非常可怜，就想把瓶子给了他，可是转念一想，我还没给妈妈买母亲节的礼物呢，还是留着自己卖钱吧。快要拐弯的时候，我忽然又想：送给妈妈的礼物，不一定非要用钱买，这几毛钱对我来说可能不算什么，可对老爷爷来说不一样，他可能指望着多捡个瓶子过日子呢……于是，我还是决定把瓶子让给老爷爷。我刚想把瓶子扔给老爷爷，又想起老师常教育我们要学会尊重他人。如果我直接把瓶子扔给老爷爷，也许会伤害他的自尊，他捡瓶子本身也是一种劳动，不如把瓶子丢在他附近，给他劳动的快乐和尊严。于是就编了个借口说：“反正水都喝完了，留着这两个瓶子也没什么用……”说完，就把瓶子轻轻地放在老爷爷的附近，头也不回地走了。当我走远了以后，我偷偷地回了一下头，发现老爷爷正在捡我丢掉的瓶子……从这件微不足道的小事里，我感受到了尊重他人的快乐，同时悟出了尊重的内涵：尊重是一种修养，是一种品格，是一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，是一种对他人人格与价值的充分肯定。六年级:孙海琳曼500字 六年级 叙事
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尊重一天，一家小店开业了，是一家宠物店，店门口竖着一个广告牌，上面写着“有小狗出售”。 小店里热闹非凡，很多顾客在精心挑选着自己喜欢的宠物，一个小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗，付过35元钱后，抱着小狗欢天喜地地离开了。生意兴隆，老板忙得喜笑颜开，他正忙着数钱的时候，门口进来一个瘦小的男孩问老板：“请问，您这里的小狗多少钱一只呀？”老板说：“30元到50元不等”。 小男孩从口袋里掏出了一把零钱数了数，只有2.37元。小男孩对老板说：“老板，我很喜欢小狗，但我的钱不够，我可以看看它们吗？”“好吧！”老板吹了声口哨，小狗们全跑了出来。小男孩看见有一只小狗落在最后面，走路的姿势很怪，好像不能跑。就问“这只小狗怎么回事呀？”“哦！它没有臀骨臼。”店主看了小狗一眼说，“它永远都跑不了！”“我要买下它，我先给你2.37元，剩下的钱我以后每个月给你50美分，一直到全部付清为止”。老板微笑着对小男孩说：“这只小狗我可以送给你，反正它也卖不出去”。“不，我一定要付钱”。“为什么呀！”老板奇怪地问道，小男孩认真地说：“我和他都是残疾，我们可以互相理解，互相尊重。”说完，拉起自己的裤脚，露出他用钢筋支撑的腿。男孩放下2.37美元，抱起那只没有臀骨臼的小狗离开了宠物店。450字 六年级 叙事
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请尊重我们翻翻词典，无意间翻到“尊重”这个词汇，令我陷入了沉思。词典上的解释，好长一段，字里行间，流露出尊重的重要性……人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。想必人人都想被人尊重，我们这些孩子也不例外。我们也是需要人尊重的！自长期补习以来，每天早上起床，刷牙洗脸后吃饭，饭后学习，做作业，吃完中午饭，下午睡个小觉，起床后继续学习，做作业，吃完晚饭，洗澡，紧接着又是再做作业，做累了，剩点时间，玩会儿电脑，接着睡觉……这就是一天的作息表。有几天，因为太晚睡觉，早上起得比较晚，做作业时犯困，有时不知不觉就睡了下去，也许这样的行为令人不太舒服。大人总是说：“叫你们玩电脑都不会犯困，叫你们做作业就立马犯困……搞什么东西也不知道！”为什么你们不换个角度试试看，你们想过我们的感受吗？被你们的三言两语掩蔽了事实，造就了你们话中的现实。下午，睡个午觉，睡了两个钟头，也被这样责骂过……请尊重我们，虽然我们只是个孩子……但毕竟人人都需要尊重滴……450字 六年级 记叙文
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妈妈请尊重我妈妈，在生活中，您总是在我身边帮助我，鼓励我，我非常感谢您，但有时候您也有些坏习惯，您想过我的感受吗？有一次，我走在上学的路上，突然想起复印件忘记带了，我拿出电话手表给您打通电话后焦急地说：“妈妈，我的复印件忘带了，您快帮我送来吧！”可是您却有气无力地说：“哎呀，老师都说了，星期一也可以带，你赶快上学去，没事别老给我打电话。”说完，您便挂了，我听了，心里总算平静了下来。来到学校，我快速收拾好课桌准备上课了。没想到的是，班主任老师说：“昨天让你们带的复印件交上来。”班上其他同学都交了，只剩下我在后面不好意思地挠挠头，老师严肃地说：“xxx，你怎么没交。”我的脸一下子红得像个苹果，慢吞吞地说：“老师，对不起，我忘带了。”老师用手指指着我生气地说：“你真是个糊涂虫，不管点事儿，算了，下礼拜一带来吧！”老师说完便让我坐了下来，同学们都在座位上窃窃私语。我心里特别不舒服，当天晚上放学，我怒火中烧地说给您听，没想到您不断不认识自己的错误，反而大发雷霆不断地说我。当时，我的心里真是恨透了您，直接跑到自己的房间泣不成声地哭了起来。妈妈，我希望以后您能改掉这些坏习惯，这样您将是一位更优秀的妈妈。450字 四年级
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