《谁动了我的奶酪》读后感
变化会不断的发生,这是很自然的事,不管你是否希望如此。只有当你不希望变化,也不想追寻变化的时候,变化才会让你感到吃惊。
――引子
“当你发现你会找到新的奶酪,并且能够享用它时,你会改变你的路线。尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化,随着奶酪的变化而变化,并享受变化……”
你或许会惊讶一本看似平凡且短短只有4万多字的寓言故事却着实无法忽视的巨大能耐,一个再简单不过的道理给人们带来的前所未有的视角震撼。无论你在世界的哪一个角落,这则寓言都简单而贴切的为你的生活阐述了这样一个挥之不去的真谛。
我喜欢这本融合了不同口味又轻松愉快地澄明了混沌生活的寓言书,因为它有着看似不起眼却耐人寻味的独特气质。
书中叙述了以两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”为主人公的哲理故事。
他们生活在一个神秘的迷宫里,竭尽所能地寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后奶酪莫名消失了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
这样一片共同的蓝天下,在终有一天会安静的世界里,你可曾听见那些微弱的呼唤,象是独自穿越了冗长黑白线条的五线谱,为来不及回首的过去温柔地画上休止符。
“如果你不改变,你就会被淘汰,如果你无所畏惧,你会怎样做呢?”
我们所亲眼目睹到的每一块“奶酪”都将是在人生道路上的无形障碍抑或是所谓的虚拟幸福,世间万物往往稍纵即逝,世界从某个不明的开端就开始变化无常,我们唯一可做的就是穿上跑鞋蓄势待发。
那么,现在的你是否仍经历着奶酪带来的那些不得不的漫长等待呢。是否对未知的人生而手足无措呢?
如果你说是。
《谁动了我的奶酪》会给你一份完美的答卷。
如果阳光开始在脚下庞大的城市里融化出金色的街景,如果傍晚开始有大朵大朵红色的云朵毫无畏惧地汹涌而来,如果无数成灰的蜡距开始亮过密密麻麻的闪烁灯,如果指针开始悄无声息地逆向行走……无数的如果,在千变万化的世界纵横交错成茂密的绿荫。这一切一切的未知的预言是否就证明了‘世间唯一不变的就是变’这个真理呢。
《谁动了我的奶酪》读后感
近日,读了《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅。
书中有四个主人公,两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在那里过起了幸福的生活。有一天,奶酪突然不见了。嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的跑鞋出去寻找,很快就找到了更新鲜、更丰富的奶酪。两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却烦恼丛生,他们沉浸在对美好过往的追忆中,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来,唧唧觉醒了,他也穿上跑鞋去找奶酪,终于也找到了更多更好的奶酪,而哼哼却一直待在原地等待原有的奶酪重新出现。
在《谁动了我的奶酪》里,面对突如其来的变化,两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧的反应有很大差异,他们的结局也有很大差异。嗅嗅、匆匆的跑鞋总是挂在脖子上,显示这两个小家伙很有忧患意识,随时准备应对变化。奶酪的消失对于他们来说是很正常的状况,因为奶酪从来不会天然地就在他们面前,本来也是他们找到的。所以面对奶酪的消失,嗅嗅、匆匆连一分钟都没有犹豫,立刻穿上跑鞋去寻找新的奶酪,结果找到了更好的奶酪。而两个小矮人哼哼和唧唧却在对美好过往的回忆中犹豫、伤感、等待。好在经过一番等待后,唧唧也行动了起来,最终也找到了更好的奶酪。只有哼哼还在原地等待。
故事很简单,却近乎寓言般地展示了人生各个领域的一种常见困境,寓意非常深刻。故事可以续下去,也许嗅嗅、匆匆新找到的奶酪过一段又消失了,或者被强劲的对手霸占了等,出现这些状况完全有可能。毫无疑问,真的出现这种状况,两个小家伙还是会马上取下挂在脖子上的鞋子继续寻找,寻找就是他们的生活常态。而哼哼也许在即将饿死的威胁下也行动了起来,兴许也找到了新的奶酪,也许至死不悟,我希望是前者。
作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想家和畅销书作家,同时还是一名医生、心理问题专家,他是将深刻问题简化的高手。他清晰洞彻大众心理,告诉人们怎样去面对生存危机,迎接挑战。《谁动了我的奶酪》是本很薄的小册子,讲了一个很简单的小故事,但却形象地演绎了面对变故时人们不同的表现以及得到的不同结果,引人深思。它也启发人们,应对变化甚至危机的正确做法便是积极行动起来,寻求种种可能的办法进行自我拯救。面对变故,面对危局,只要行动起来,就有可能让危机终止,甚至出现“柳暗花明又一村”的新局面。也只有行动起来,才能让危机终止,而坐等无疑是慢性自杀。
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《谁动了我的奶酪》读后感故事发生在很久以前,有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活,以寻找奶酪为食。那两只小老鼠,一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;那两个小矮人,一个叫哼哼,一个叫唧唧。有一天,他们四个在一条走廊尽头的奶酪C站里,发现了无数的奶酪。他们每天都来这儿,尽情享用着似乎用之不竭的奶酪。后来,奶酪一天一天的少了,最后奶酪不见了。嗅嗅与匆匆又去了别的地方寻找新的奶酪,而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次降临。在等待中他们想尽了办法,忍受着饥肠辘辘的折磨。终于,唧唧动身开始寻找新的奶酪,在漫长的寻找中领悟了许多人生哲理,也给好友哼哼留下寻找奶酪的线索。最后,他又找到了一大堆奶酪,在那儿他又碰到了他的朋友嗅嗅与匆匆。他们再次享用着新鲜的奶酪,并且等待着他们的朋友哼哼……这个故事让我明白人生的目标要随着生活的变化而变化,不能停留在一个地方。人生需要我们不断前进,去寻找新的目标,而新的目标又将引领我们的人生。生活中总会有一些变化,不管它是细微还是巨大,它都引领着我们去寻找更好的“奶酪”。而这所谓的“奶酪”,便是人们向往的稳定的工作、充实的生活、巨大的财富与身体的健康这些人生目标。在人生的迷宫中,只有不停地追寻才能获得这些。同时我们要学会注意生活中细小的改变,这便于我们适应更大的变迁。所谓防微杜渐,要明白自己怎么样才能像唧唧一样意识到自身的错误,勇敢地迈出再次寻找的步伐,重新站起来面对迷宫似的人生。我非常喜欢这个故事,它给我的人生带来了极大的帮助。或许我们站在了人生的第一个分岔口,我们即将告别小学生涯。在小学,我们只是奠定人生初步的基础,而更广阔的天地更远大的目标需要我们去追寻。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。不管人生怎么改变,只要我们像唧唧一样,有一颗不惧怕改变的心,不断用新的目标引领我们的人生,我们终究会找到属于自己的“奶酪”。750字 五年级
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谁动了我的奶酪读后感作文网专稿 未经允许不得转载世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,现在的下岗工人很多,但是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了“大锅饭”,现在一下子没得吃了,当然不习惯了。每天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不但是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自己!要不是他自己不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?不光是个人,一个企业或集体也是如此,一个企业应该多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自己的思想所处的位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的判断。我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不希望别人把自己当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自己有一个良好的定位时,组织才会有所进步。通过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且积极创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪”。在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉。五年级:丁妍文650字 五年级 读后感
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谁动了我的奶酪读后感“朝新的方向前进,你会发现新的奶酪。”这句富含哲理的话是《谁动了我的奶酪》这本书中小矮人唧唧留给朋友哼哼的一句话,书中讲述了唧唧在安逸的环境中感受到危机快要来临时,能够及时调整思想,拓宽眼界,冲破现有环境的禁锢,最终通过努力寻找到真正属于自己的奶酪的故事,而它的同伴小矮人哼哼却和它截然不同,它目光短浅、不思进取、安于现状,因此它总是找不到属于自己的奶酪。《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的著作。书中以一个美妙的童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理,在迷宫里,小老鼠嗅嗅、匆匆与小矮人唧唧、哼哼一同出发去寻找奶酪,当它们在奶酪C站找到自己需要的奶酪便定居了下来,不愁吃喝的日子过的是无忧无虑。但好景不长,随着时间一天天过去,奶酪也快被它们吃完了。这时候,嗅嗅、匆匆这两只小老鼠开始察觉到它们的食物已经为数不多了,再耗下去就得挨饿了,于是它们便开始寻找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧却并不在乎奶酪已所剩无几,仍然继续吃喝玩乐的乐不思蜀,直到有一天,小矮人唧唧终于醒悟过来,提议出去寻找新的奶酪,可哼哼却回绝了它。虽然还有剩下的奶酪可以吃,但唧唧毅然决定单枪匹马独自去寻找。它在千辛万苦寻找奶酪的路上还不忘给哼哼留下了很多帮助,它希望哼哼很快就能赶上来。有志者事竟成,唧唧终于通过自己的努力找到了那个新的奶酪N站,而哼哼呢!却仍旧没有赶来。阅读了这则童话让我明白了一个道理,我们不能只图眼前生活的安逸,躺在父母的怀里坐吃山空,不能因为八九十分的成绩就沾沾自喜。我们要学习小老鼠那样,尽管眼下父母给予我的生活衣食无忧就像唧唧它们先前找到的奶酪C站一样,尽管我的成绩名列前茅,但我要像小矮人唧唧那样树立属于自己更加远大的目标并努力去实现。“要想吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”,学习知识就像吃奶酪,如果只看到眼前的成绩就骄傲自满,那么我们早晚会发现让我们引以为傲的东西,都会在我们故步自封的观念里像奶酪一样消耗殆尽,最终沦落为孤芳自赏、井底之蛙。所以,作为一个小学生的我,不能只是因为成绩分数而学习,我们要树立自己为之奋斗的理想,在往后实现理想的路上,不但要有刻苦努力的精神,还要有冲破眼前富足生活的魄力,只要我们理想远大,目标坚定,只要我们能够勤奋,我们就一定会在知识的“奶酪站”里找到那一块属于我们自己最甜的奶酪!900字 读后感
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谁动了我的奶酪读后感新的奶酪最近,我读了一本著名的书,是美国作家的《谁动了我的奶酪》。这本书虽然只有短短4万字,却有丰富、深刻的道理。使你从生活的大迷宫里走出。故事主要讲有两只小老鼠和两个小矮人,他们生活在一个大迷宫里,奶酪是它们需要的东西,有一次,C库的奶酪没有了,两只小老鼠应环境变化,去找另外的奶酪。而两个小矮人,它们一直在等新的奶酪出现,后来一个叫“唧唧”的小矮人,打破思想斗争,找到了新的奶酪的故事。我觉得文中的四个主人公性格各都不同,老鼠“嗅嗅”和“匆匆”行动敏捷。可小矮人,前面,它们执迷不悟,都认为奶酪还会重新降临,最后,“唧唧”冲破激烈的心理斗争,战胜自己,找到了美味的奶酪。那是出开学后不久,学校要举行“经典诵读”的选拔,我毫无信心地参加了这次选拔,本以为,我会落选。没想到,我居然被选上了,我大喜过望。可我要担任的是队中的"灵魂人物"—主诵。要知道,主诵要背好多的台词,要掌握好情感,诵不好,还会挨骂。台词发下来,到处写着"男”字,身为男代表,我的台词满满一大部分,我更紧张了,每日每夜的训练,有一次,我被老师骂了一顿,我站在一个没有人的地方,大声痛哭了起来,我想起“唧唧”顿时满怀信心,我要为学校赢得荣誉,我要努力。在比赛当天,我发挥我最好的状态。获得了不错的成绩。如果没有这一本书,我就没有这么好的成绩,是这本书,使我获得不错的成绩,是这本书,使而我前进。550字 读后感
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谁动了我的奶酪读后感世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,现在的下岗工人很多,但是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了“大锅饭”,现在一下子没得吃了,当然不习惯了。每天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不但是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自己!要不是他自己不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?不光是个人,一个企业或集体也是如此,一个企业应该多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自己的思想所处的位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的判断。我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不希望别人把自己当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自己有一个良好的定位时,组织才会有所进步。通过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且积极创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪”。在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉。五年级:丁妍文550字 五年级 读后感
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谁动了我的奶酪读后感世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,现在的下岗工人很多,但是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了“大锅饭”,现在一下子没得吃了,当然不习惯了。每天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不但是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自己!要不是他自己不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?不光是个人,一个企业或集体也是如此,一个企业应该多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自己的思想所处的位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的判断。我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不希望别人把自己当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自己有一个良好的定位时,组织才会有所进步。通过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且积极创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪”。在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉。五年级:丁妍文550字 五年级 读后感
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《谁动了我的奶酪》读后感世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。 运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱…… 故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。 我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。 有时我们的行为像:嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。 或者像匆匆——他能够迅速开始行动。 或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟。 或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化! 不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是: 需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。 《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。 我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。 故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。 我们都知道,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。请相信我,这则简短的寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。 谁动了我的奶酪:故事省略……(请大家去买这本书看吧,呵呵,故事在书中,还有解释,因为这本书是可以让你受益到死~,就是可以永远值得读) 先精彩放送里面的经典! 1、变化总是在发生 他们总是不断地拿走你的奶酪。 2、预见变化 随时做好奶酪被拿走的准备。 3、追踪变化 经常闻一闻奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。 4、尽快适应变化 越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。 5、改变 随着奶酪的变化而变化 6、享受变化 尝试冒险,去享受新奶酪的美味! 7、做好迅速变化的准备,不断地去享受变化 记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。 我想我懂得了很多很多……1000字 六年级 读后感
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《谁动了我的奶酪》读后感就对这本书有所耳闻,高中时候班主任也曾因为一篇阅读理解而向我们讲过这本书,也曾发誓要读读,但总能找到这样那样的理由给自己偷懒,最近终于读完了《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是是美国知名的思想先锋和畅销书作家斯宾塞·约翰逊博士,他在清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化? 本书虚构出的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。有时我们的行为像嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像:匆匆,他能够迅速行动;或者像:哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟,或者像:唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!但不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。关于变与不变,这本书告诉我们:未来,变化是唯一的不变。不改变,就会被瞬息万变的未来所淘汰。懂得随机应变并享受变化的人,才是未来最青睐的人。再完美的计划也时常遭遇不测。生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有扇门就会向我们打开,它也许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。1000字 初一 读后感
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《谁动了我的奶酪》读后感书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。1000字 初一 读后感
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谁动了我的奶酪人类的自大与骄傲,动物的简单与聪明,人类在想尽一切办法寻找更香的奶酪,然后看着自己创造的成果沾沾自喜,在在朝笑着别人也在欺骗着自己。动物虽然简单,却有着比复杂的人类更多的优势,在寻找奶酪的过程中,动物固然不如人类高明,但正是人的聪明,在当遇到在动物看来很平常的挫折时,人类却显得那么无知,或许正是这些日益人类创造出来的所谓的物质文明等一些东西,来迷惑甚至误导着人类本身,让人类在一坛失去奶酪的废墟前慨叹彷徨,而动物不一样,动物有着一套固有的他们认为合理的生活或者解决问题的习惯,或许他们所遵循的这些规律在人类认为是不合理的甚至是呆板的,但是贵在他们能一直遵循,即使是失去了他们赖以生存的奶酪,他们会依然找回或者随时拿来他们一直遵守的约定,人类不会,正是因为人类的复杂或伟大,使他们不可思议的或者满怀胜算的在自己的废墟前谈论感叹甚至挣扎一番,并且大喊“怎么可能没有奶酪!”企图喊回已经失去的奶酪,然后再“满怀依恋的”离开自己奶酪的废墟前。并且告诫别人也对自己说我失去了我的奶酪,之后去做自己应该做的事情。动物不聪明,他们或许在一开始找到奶酪的时候,很平常也很从容的对哼哼唧唧说,这个奶酪留给你们吧,然后匆忙的很有规律的区在寻找新的奶酪,因为他们至少知道,这个奶酪不属于他们自己,也不会有一直不变的奶酪,寻找新的奶酪是他们的职责,或者他们认为这就是他们的生活。动物的坦然,或许说他们没有所谓的智商,奶酪失去了,还能有别的办法吗?只能去找,再去找在他们认为是唯一解决问题的办法,于是二话不说头也不会的重新踏上征程,去找能救回自己生命的奶酪,因为他们认为用同样的方法再去找是唯一的途径,不像人类,并没有太多的想法太多的感叹太复杂的推论。相对于动物的坦然,人类就逊色了很多,奶酪失去了,他们首先想到的不是再去寻找新的奶酪,而是满腹牢骚的推测一番,究竟是谁拿走了我的奶酪?谁会这么可恶拿走我的奶酪?上天怎么会这么不公平?他们不知道这是我最想拥有的奶酪吗?他们不知道我的一切都建立在这个奶酪上面吗?他们拿走了我的奶酪我该怎么活呀?然后再留由余地猜想一番:他们应该不会那么可恶,我等下去他们可能会把奶酪送来,然后让整个可能发生的猜想占据着自己的大脑,让一些复杂的东西搞得自己晕头向,到后来却发现于事无补,人类好像有这样一种劣根性,即使图自悲伤于事无补,人类也会很乐意的把自己也把别人搞的头昏脑胀,企图这样来补偿自己失去奶酪的不公平。但人类毕竟是人类,他们终究会清醒过来,并且很有优势的去寻找更大更香的奶酪,但是在遇到突如其来的不可期遇的变故的处理心态时,人类并不比动物有多高明,甚至动物更值得我们学习。1000字 高三 议论文
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迷宫会适应谁动了我的奶酪?《谁动了我的奶酪?》这个故事,虽然简单,但是充满了人生中寓意深长的哲理。这是个非常有趣,且能启蒙智慧的故事。故事的内容,就是四个住在“迷宫”里的人物竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。两只小老鼠,两个小人,他们的形象和行为鲜明地描绘了当代人们在追求自己的“奶酪”——一生最想得到的东西的过程中的百态。故事中所谓的“迷宫”,便代表的是一个让你花费时间与精力追寻你的追求的地方。故事中,这些人物常常面临突如其来的变化。他们之中只有一个成功地对这些变化做出了适当的应对,并在迷宫的墙上写下他改变自己的心路历程及从中所得到的经验。再完美的计划也时常遭遇不测 生活并不是笔直通畅的走廊, 让我们轻松自在地在其中旅行, 生活是一座迷宫, 我们必须从中找到自己的出路, 我们时常会陷入迷茫, 在死胡同中搜寻。 但如果我们始终深信不疑, 有扇门就会向我们打开, 它也许不是我们曾经想到的那一扇门, 但我们最终将会发现, 它是一扇有益之门。生活在一个快速变化、竞争激烈的时代,每个人随时都可能面临着与过去完全不同的境遇,我们时常会感到自己的“奶酪”在变化。外在的强烈变化和内心的冲突互相作用,使人们在各种变化中愈发茫然无措。就像故事中的主人公们一样,人们做的第一件事是追问——“到底是谁动了我的‘奶酪’”?对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。在各种突如其来的变化中,如果总挂记失去的痛苦、抉择的两难、失望的无奈……那么,生活本身就会成为一种障碍,你将会滞留在生活的迷宫一角,听天由命。等到年纪渐长,就干脆懒得变动,甚至已没有勇气和力量再去变动与追寻。 生活在这个世界上,就不能不承认它的变化。出于人的本性,我们都渴望生活在安逸而宁静的世界里,没有痛楚,没有失去。然而,事物确实总是或明或暗地变化着的。也正是有了变化,我们才知道尽孝,懂得亲情、友情乃至爱情的珍贵,知道我们需要不断地努力。在不断的变化中,我们才能不断进步。 当然,人的惰性总是在给自己创造偷懒的理由。但是,这个变化的世界并不允许我们偷懒。故事中的唧唧,虽然消极等待了一段时间,但最后还是没有停滞不前,勇敢地向未知的路进发。我们只有尽全力不断适应变化,才能不断前进,才可能找到新的“奶酪”。 就像书中所说,生活并不是让我们轻松自在在其中旅行的走廊,而是一座庞大复杂的迷宫。我们时常陷入迷茫,但如果我们始终深信不疑,不断适应,永不停滞,我们就能找到正确的道路,真正得到追求的“奶酪”。1000字 高一 读后感