我的期末考试
一眨眼,一个学期过去了,我们迎来了紧张的期末考试!
还记得考试前,我信心满满,兴高采烈地来到教室,拿出书本,认真地读起来,心里想:加油!你一定能超过杨泓泽、陶晗雨、吴振宇…的,你一定要全神贯注、专心致志地做试卷,确保能考到100分,加油加油加油!
“叮铃铃··叮铃铃”随着上课的铃声,我们迎来了六年级上册的语文期末考试。和蔼可亲的老师走进了我们干净又整洁的教室,过了一会儿,老师发下了试卷,我的心“砰砰砰砰”地真跳,但我想到妈妈对我说过的话,我又慢慢平静下来。我看了看试卷,感觉很简单,便飞快地做了起来。考好后,我赶紧和同学交对,还好还好,排列顺序的题目做对了,还有一个“琢磨”的近义词,我写的是钻严,但我查了查字典,发现是错的。哎!
数学考试也到来了,我怀着紧张、忐忑不安的心理,因为数学是我的弱项。我拿着发下来的试卷,看了看,心想;啊,不会吧,整张试卷都是密密麻麻的题目,根本就没有空出来的地方。我叹了口气,做起试卷来。做到了最后,发现有一道题目不会做,我怎么算都除不尽,我心灰意冷,最后乱作一气。等到和同学交对时才恍然大悟“哦!原来是这样做的呀!”我后悔极了!
第二天的英语考试,听力听得很清楚,我认真、仔细地做每一道题目,有许多题目都是报两遍的,我第一遍的时候就已经做好了,等到第二遍的时候,就认真检查。做笔试部分时,我很快就做好了,在检查时发现还有一页没有做,我急切地做起来,不知道有没有出错。
回家后,我把大概的情形告诉了妈妈,我妈妈反而没有责骂我,还很心平气和地说:“这次考砸了没关系,下次继续努力,一定能取得好成绩的!”我在心里发了发誓言,一定要取得好成绩!加油!
希望我在下个学期能够取得优异的成绩!
生命
我日思夜想,生命到底是什么呢?
一天我的心情非常的不好,再加上东西丢了,我的心情更加不好。在十分烦躁的心情下找东西,我不但没找到我要找的东西,还打折了我奶奶心爱的君子兰,我将打折的君子兰放在了墙角。过了几天君子兰居然又发芽了。我想生命可能就是君子兰顽强的精神吧。
一个夏天的晚上,我在月光下画画,一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去,骚扰着我,让我画不成画。我一伸手捉住它,想将它踩死,可它挣扎着,一丝逃生的希望也不放过,飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。我想,生命可能就是飞蛾求生的欲望吧。
有一个星期五冉燕过生日,我们到冉燕家给她过生日,发现了一个小秘密——甲虫会装死。叶尔登、姜维家和李应他们三个捉了两只甲虫。我们把甲虫放在地上用砖围了起来,用小棒子弄它,它像喝了酒一样东串串,西串串过了一会儿甲虫不动了。我们就走了。又过了一会儿我又回来了,却发现甲虫不见了。我想生命可能就是甲虫逃生的一种方法吧。
我想告诉大家:“生命是一部小说,不在长,而在好。”希望大家珍惜生命,不让它白白流失。
指导老师:刘晓霞
相似题目
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我的期末考试经过一个学期漫长、辛苦的学习,我们终于迎来了让人迫不及待、盼望已久的期末考试。考试前,我打开书,认真复习着,我小声的读着日积月累。心里却像有只小兔子在乱跳让我有种即迫不及待,又害怕考试到来的心情。我心里想,这次考试考好了,一个假期都好了。认真、仔细、反复检查!我拿出了文具,深吸了一口气,准备开战!考试中,我先看了一下卷子,知道了有啥题,怎么写。我开始写了,用了大约三十分钟写完了卷子上的题目,又用了四十分钟写作文,我花了二十分钟检查。都要做到认真,最后十分钟,我休息了一下,看了看四周,同学开始玩笔了,说话了......都不像考场了,那些样子都像一把无形的手,把我的手抓住,去拿笔玩。我一想认真检查!我就马上又检查起来了。考试卷发来下了,我92分。太可惜了!我主要错在生字。我下次一定好好的复习,再认真一点!350字 五年级
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我的期末考试又到暑假,我们的噩梦——期末考试如期而至,每当我想起考试时,心中就会忐忑不安。考试那一天,我拿起手中的试卷,看了看,心中暗喜。今年的语文试题一点儿都不难。于是,我放下了紧张的心情,开心的做起来,我不用20分钟就写完了基础题和阅读题,我仔细的看了一遍作文题,这次要写“……的好伙伴”,心想,这作文以前我写过,我拿了高分呢!我提起笔刷刷就写了起来,考试时间到了,不到30分钟,我也写完了作文,大摇大摆的走出了教室。准备下一个数学考试。我们奋斗完一天后,回到家就开始玩,可过不了多久,成绩就出来了,我既紧张又激动,担心这次考试会拿不了高分。经过一条条信息后,妈妈笑了,我想:“妈妈怎么会笑呢,莫非是我考得好?”凑过去一看,果真是我考得好,我稳坐江山,保住了第三名,我高兴得一蹦三尺高。妈妈地我说:“你看看,你要是拿回数学那6分,第一名就是你的了。”我拿到试卷后,仔细看了一遍,语文阅读写错了字,扣了分,数学题这么容易,我只打了94分。一看,全出在计算错误上,令我印象最深的是我照抄题目,把5。4写成5。7,扣了3分,可真粗心,我的鸡皮疙瘩顿时突了起来,我心想:“要是能回到考试之前就好了,我要是再检查几遍,把那6分收回来,就会比第1名还高出1分。考试就如老师常说的:“学习态度决定学习成绩,学习成绩决定暑假生活的质量。”我以后必须养成认真细致的好习惯。550字 四年级
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我的期末考试已经顺利的结束了,在这次期末考试中,我考的最不理想的就是英语,只考了98分,其他两门,语文考了98.5分,数学考了100分,总分296.5分,平均分98.3分。我的数学考的还可以,100分。我想我今后还要在英语和语文上多下点工夫!数学成绩也不错,100分,但是我不骄傲,争取门门都考100分。150字 一年级 叙事
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我的期末考试星期六,我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小表弟去狼牙山避暑。到了狼牙山,我们先找到了空地喝健力宝,爸爸和叔叔们在打牌,我和妈妈、阿姨、小表弟去爬山。山上的空气真清新,我们做了深呼吸。狼牙山的树又高又密,从山上流下来的水又清又凉,真美啊!下山后,我们看到山脚下有一个水潭,我们就在水潭里滑小船。我看见了许多可爱的小蝌蚪,小蝌蚪有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴,在水里游来游去,有些都长出后腿来了,多可爱啊!我们抓了一些小蝌蚪放在瓶子里。我度过了一个另人难忘的周末,我想再去一次狼牙山。200字 一年级 写景
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期末考试六月三十日上午期末考试,我们语文和数学都是马老师监考的,考试的时候,我很紧张,我觉得我考得不好爸爸就会骂我,考得好的话,妈妈就会带我出去玩。考试开始了,我先写上名字,再读题目,最后开始写试卷了。语文试卷上最容易的是写小写字母,最难的是看图写话:栽树。数学试卷上最容易的是计算题,最麻烦的是提问题写算式。结果我语文99分,数学97分,我的心情有一点好,也有一点不好,因为语文考得好数学考得有点不好。回家以后爸爸看了我两张试卷说:“语文考得这么好,数学考得这么差。”妈妈说:“下次不能再三心二意了。”我说:“好吧。”250字 六年级 叙事
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期末考试当我拿到四张充满了红勾勾的期末试卷时,不禁兴高采烈起来;当我听到班主任老师对我爸爸一声声的夸奖和表扬,突然感到考试前那一次次复习,一张张练习卷是非常有用的。时间飞逝,一转眼,一学期的时间过去了。老师告诉我们,离期末考试只有十天了,我不禁紧张不已。那一天放学,我回家就告诉妈妈这个消息。妈妈先是一惊,之后马上飞奔向书房,拿了四册卷子向我走来,郑重地对我说:“别担心,复习的卷子我早买好了。在最后的这几天,你只要做完这些卷子和老师布置的作业,好好复习,一定能考出好成绩。”在这十天里,我好像一个机器人,一直生活在那无穷无尽的劳累之中。我的手拿着笔在卷子上写出一个个答案就像机器人在工作;我的大脑想着一个个答案就像程序在编排。落笔如飞,大脑不知动了多少次,死了数不清的脑细胞。晚上睡觉都十点多了,做的梦都是那一张张卷子和复习资料。终于,时间过去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些资料。我每写下一个字,手上总不经酸痛一下,每做完一张卷子,都要躺在椅子上闭目养神个半小时。那十天,是我这学期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。还好十天过去了,考试也考好了,得到了一个令人满意的成绩,这一切终于结束了,哦,耶!那十天虽然十分辛苦,但也帮我拿到了好成绩,辛苦没有白费,所有的努力都是值得的。500字 六年级
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期末考试又一次期末考试的时候要到了——一月十四日,重要的日子。我已经读六年级了,虽然期末考试考了少说也有十几次了,但心里还是有点发虚。毕业班了,六年级考不好初中可怎么办呢?尽管还有一次。但脑袋还是沉沉的。我平时学习成绩一般般,九十左右。但是我每次期末考都会上九十——不是王婆卖瓜,自卖自夸。平常就在九十之间游荡。尽管有这样的“好”运气,但我还是很紧张。甚至不想考了。事实就是事实。七点半了,我拖着沉重的脚步走到学校。两腿像灌了铅似的。考官来了,同学们鸦雀无声。她把考卷发下了,教师里响起了一阵铅笔移动的“沙沙”声。窗户是向外开的。风灌了进来。我打了个哆嗦,大气都不敢出。写着考卷。随着一道道题被我攻克了后,到作文题了。要写两篇作文。我看着这个数字40分!我平常30分都要扣上三四分,这次怎么办呢?我无奈,开始想了起来。时间在一分一秒的流逝。“时间到,请收卷。来,你。”监考老师点点我,“你来收卷,其他同学出去。”我站起来,一张张的收上去,然后出去了。心里不断地祈祷:但愿我考上90,但愿我考上90……下午的数学考试,我觉得进行得非常顺利,但是有一题不会做,我很担心能否考上95分。终于,三科全部考完了。发成绩单那天。老师念着:“叶桂云——语文85.5,数学99,英语56……”我心里猛得一沉:叶桂云都考得那么不好了,我怎么办呢?她是我们班有名的尖子生。“施龙斌……语文93.5,数学99,英语58……”我一听,如释重负。我居然考得总分上了250分!太棒了!同学们哎哟哎哟地叫了起来,我听着极不舒服。下课后,同学们都远离了我,有得走近我,只说了句:“考了那么好就那么骄傲,哼!”我很迷惑,不懂这是怎么回事。心里只有一句话:终于考上了250分以上。后来,我回想起这件事来,已经知道了:嫉妒是不好的。只有团结,互相帮助——我考上90分,是因为同学们的帮助——才是一个正确良好的班级体。650字 六年级 散文
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期末考试为了防止不让大多数同学追上来,我只有这么做,因为每次考试同学们你追我赶、竞争激烈,我也没有办法呀!我终于等到老师这句话了:“明天就是期末考试了,请同学们做好准备。”第二天,我精神抖首地来到了考场,一会儿老师走上了讲台,在清理试卷,“叮铃铃、叮铃铃,”铃声刚完,我们大家马上激动起来,看见老师拆开试卷,我的心也砰砰砰的跳个不停。试卷发下来了,同学们拿到了试卷,教室马上变得鸦雀无声。同学们打开试卷,紧张地瞄了一下卷面上的试题。还真难呢!整整两大张!大家不由得轻轻的叹了一声,也顾不得多想,就立刻动手。教室里一片沙沙沙的写字声,也有的同学手托着下巴侧着脑袋,紧皱双眉在思考。考场就是战场,这话一点不假。你看,同学们不都在紧张地战斗吗?我挥动着手中的笔,一道难题被我解出来了,真棒,又一道难题被我解出来了,我心里美滋滋的,考试开始时紧绷的弦松下来了一点,我做完了,抬头一看,有的同学在检查试卷;有的同学还在奋笔疾书;还有的同学咬着笔杆,若无其事的看着试卷……老师改卷的时候我的心情好紧张,同学劝我放松点,没什么。我总是不放心。过了几天,分数出来了,语文进步了一点,单数学又降了下来。我知道了,不但考前要努力学习,考试时做题要认真,还要仔细检查,才能少出差错,考出好成绩。450字 六年级 状物
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期末考试今天,我阅读了一篇文章,说的是李小明在期末考试时得了第二。妈妈批评他说,你平时考第一有什么用,你看看人家刘小伟(期末考试得了第一名),平时人家不怎么样,着回呢?俗话说:骄傲使人落后,虚心使人进步。你呀,就是太骄傲了!人家刘小伟就是比你强!难道,刘小伟一定比李小明强吗?难道,学习成绩第一名就一定比第二名强吗?我想:单从分数而言,第一名比第二名高。但是,并不一定说各方面一定比第二名强。就像同学们排队一样,矮的在前高的在后,排在第一第二的可能差不了丝毫。这个问题的出发点是,有的同学因为得了第一名而洋洋得意,就认为班里谁也无法与自己相比。有的同学一般考试都是第一,而有两次考了第二就消极起来,闹情绪,甚至影响了学习。我认为:成绩第一与第二要看总的情况。如经常考第一,平时作业完成的很好,确实你就强。偶尔失败,也不能气馁,要打起精神来,戒骄戒躁,常胜将军也有过盲目而失败的嘛。这第一名到底要多强作文550字第二天,比赛开始了,同学们站在起路线上,准备出发。只听老师的枪声,出发!同学们都有争先恐后地往前冲。只见小明、小刚同时到达终点!可是,小刚心想,“平时我得第一名,小明怎么也是第一名呢?”就这样吵了起来。老师看见后,说:“你们别吵了,如果不服气,就来个篮球比赛吧!”一分钟后,比赛开始。小明首先把球抢了过来,跑到小刚球篮旁边,投球!进了,一比零。小刚抢到球后,准备投球,小明飞快地跑向小刚旁边,猛地一撞,小明抢到了球。经过激烈的比赛,时间以到,九比零,小刚赢了!老师对他们说:“小明,你不是打篮球第一,可你跑步是第一。小刚,你虽然和小明一起得了第一不舒服,但你是打篮球第一,所以,你们都是第一!”就这样,小明和小刚成了好朋友!700字 小学 叙事
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期末考试期末考试作文350字炎夏,带着欢喜,带着忙碌,带着悲痛,带着自省......降临人世。题记一部曲:考前独奏夏夜里,空气中总是弥漫着各种花开的芳香,淡淡的...却沁人心脾,也给灯下为考试做准备的我一丝鼓励,无形的花香是个无声人,以幽香为代表在我的身边默默地祝福守候。马上就要考试了,对于每个考生来说考前的最后一晚是最后的准备时间了,一夜的复习成果决定了第二天考场上的成败与否,当然我也不列外。轻轻地推推了鼻梁上的眼镜,望了望右手边的语文试卷,笔记本和几本厚厚的作文书,又转头看了眼左边的英语试卷,英语笔记单词。眼睛有些疲倦地眯了眯,睡意向我袭来,好想睡一下,就一下下,我的心在那时很矛盾,想睡觉却又想好生复习,哎~没办法,只好出门泡杯浓茶醒脑。浓郁的茶香,向上空弥漫的热气中带着一丝清幽的茉莉花香,与窗外的淡雅花香相映衬,茶叶在沸水的浸泡下上下起伏,小小的茶叶像一只只小小的芥舟在茶杯里漂浮,显得有些无助,慢慢地沉入杯底,慢慢地散发着醒脑的茶香,一切都显得很静很慢。我放下茶杯,重新以清醒的头脑去面对眼前的题海,左手翻看着作文,右手理着说看作文的提纲,脑袋里思索着作文的意境,感受着作者的感情,或喜或忧。放下作文书,我的心有些很难平静,心里反复思考着自己今晚是否猜中了考试题目,有些担忧考试作文题目的深与浅,深了该怎么办?抛开作文翻着语文书中的诗歌赏析,简短的诗歌,密密麻麻的赏析,蓝色的笔记紧紧地簇拥着,头脑里闪过以前背诵时的场面,早已沉入脑海深处的记忆被钩了出来....时间在无意识间悄然流逝,我自我感觉复习的也差不多了,取下眼镜,揉了揉疲惫的双眼,抬头望了眼窗外那散发着黯淡光芒的星星。夜,真的很静,夜空下的学生们都抱着书记背理解;抱着题深思;抱着高分梦进入梦乡期末考试作文350字二部曲:考场幽声早晨刚刚醒来,眼睛有些朦胧地眯着眼,快速地洗漱完毕后,吃完饭收拾好东西就向学校猛冲,教室里以来了不少的同学,整个教室人声沸腾,有抱书背诵的,有相互询问的,也有相互打闹说笑的。铃......轻快地铃声打破了这场喧闹的场面,同学们慌忙的收拾好东西,向各自的考场前进,我到了考场拿出语文书静静地坐在座位上看诗歌赏析。监考老师踏着铃声走进考场,手里拿着语文考卷袋,我们的心一下子都紧张了起来,很是担忧考卷的考题自己有没有复习到,看着一张张雪白的考卷经过一个又一个的同学的手向后传,我的心紧张得直跳,双手十字交叉相握,手里有了因为紧张而产生的汗水。终于拿到试卷了,我飞快地扫了眼诗歌赏析,不由地舒了口气,是《归园田居》这首诗,看了看题,都是自己背过的赏析,心里的喜悦更大了。当我翻页看作文题目时,一惊以考试为题,考试,考试,脑海里回想着以前写过的作文和考前看过的作文里有关考试的题材。突然想起以前写过考验这个题材,考验和考试两个名词在我的脑海里回荡着。生活中的考验不正是人生对我们的考试吗?我欣喜的一笑,决定将以前的写过的作文腾上去。翻回去做选择题时在第二题时停了下来消声匿迹到底对不对啊,应该是消声匿迹还是销声匿迹,头痛啊!昨晚怎么没看到这个词呢?哎...先做其它的吧,一会儿再做这道题。做到选择题第五题时又卡着了,A应该是散文,不对;B应该是席慕容,不对;C没有王福升,不对;D没有插叙,也不对,这道题到底该选哪个啊,又只好放着继续往后做.....一场语文考试就这样做题看题,苦恼喜悦中过去了,考完后大家似乎都有一种如释重负的感觉,都交流着答案,听着答案的同学或笑,或懊悔自己的一时失误。期末考试作文350字这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。终于到拿成绩的时候了,我发现老师的神情不对,于是,我沉重的低下了头。当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩的时候,我的心才安心下来。语文考了85分,数学考了87分。这个成绩我虽然不太满意,但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心里大定,下次一定每门都考95分或90分以上。暑期对于我们每一个人来说,都是充电的最佳时期,我们应当好好的利用它。期末考试之后,不应该悲伤,收起你的眼泪,合理支配好时间,向成功阔步前进,记住,不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!虽然,不尽意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!加油吧!但是不能单依靠自己,也要向别人学习,这样不仅可以提高自己的能力,也可以学习到别人的好处,两方面提高,就像我之前所说的挫折,人如不经过挫折,就无法成长,就无法学到知识,就无法雨后见彩虹,相信自己可以。期末考试作文350字不尽人意的成绩就像一次挫折,人生怎能一帆风顺,风雨过后必将见彩虹!期末考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦,所以大家对此非常的关注。,我不知道一个星期后的成绩会是怎样,等待我的会是什么,我的的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样,时刻跟着我,吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦,就连睡觉时也不会让我得到安宁用食不下咽,寝不安席来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽,还要导致在同学中的影响力和话语权下降,回家还要面对家长无休止的开导,甚至整个寒假都要在压抑中度过。期末考试作文350字今天,我终于迎来了一年一度的期末考试。这是对我这一学期的学习成果进行的一次测试。而此时此刻我的心里就像揣了十五只小白兔百爪挠心。心想:这次考试的题目会不会很难呢?我有没有不会做的题?我能不能考高分?许许多多的问号围绕在我的心里。可是我又一想,我要把心静下来,不管考题难不难,我能不能全做对,现在都不重要了。现在最重要的是要沉着冷静、细心认真的去面对这次考试,只有这样我才能取得优异的成绩。叮呤呤考试的铃声响起了,我迈着坚定又沉重的步伐走向考场,好像稳操胜券一场紧张的考试开始了。期末考试作文350字自从期末考完试之后,我的心总是有些忐忑不安,因为我总是怕考不好。每天都为考试成绩而烦恼。今天,我终于知道成绩了,不过看到我那可怕的分数,我不禁吓破了胆。这也许是我考试以来最差的分数了。语文只考了92.5分,英语不知怎么的,扣了2分,可是还没告分数之前,我的英语可是百分之百的信心。数学也让我大失所望,只考了105分。爸爸妈妈知道后,只说了四个字继续努力。这符合他们的做法,因为平时不管我考的多糟糕,他们只是用这四个字来表达。不管怎么样,考试已经已经结束了,继续努力我只能用这四个字来鞭策自己,下次一定考出好成绩。1200字以上 叙事
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期末考试时钟滴滴答答地响,日子一天一天的过去了,期末考试的时间离我也越来越近了。我的心也越绷越紧了。但是,我的生活却并没有发生什么变化。一日三餐,早起晚归也没有发生什么变化。日子依然糊里糊涂地过,该玩的玩,该喝的喝,该吃的吃,日子依然过得那么平平淡淡,只是作业多了,睡眠时间短了,心绷紧了。语数老师霸占了讲台,成了名副其实的“语数全席”。整天唾沫星子到处飞,也不需要担心是否遭到“非典”或核辐射,总之,只要有一个脑细胞还是活的,就要坚持到期末考试那一天。进入了期末倒数第5天,“国防部长”对我们加强了抗击,拿出了里应外合的战争策略,定于当天下午5加两点加两个零,召开了比班会恐怖65×165×2倍的前生未有的班会。如果以前的班会是核导弹,那么现在的班会可能会转化为生化武器。唉,怕也没用,如今,“伊拉克人民”也不好过了。说实在话,我十分,不,是万分佩服老师的口水储存量,真不知道老师的口水是不是可以重生,否则不知道猴年马月就枯竭了。我怎么觉得我越说越像评书的老头儿了,在一个问题上说半天。咦,刚才所老师的口水储存量丰富,自己怎么。。。。。。不过本人好像是以笔代口,只能说是墨水量丰富了。进入了期末最后1天了,如同美国防空一样,警戒线升到了橙色。由于卷子的消磨,脑细胞已减少n个。老师心慌了,于是发动了“脑细胞战争”,利用口水复生这个特殊本领,疯狂的发动了卷子讲解大赛。语文老师拿出了看家本领,将所有没改的试卷进行统一处置,一个字一个字的讲。讲还是讲,从语数老师那经千年磨炼的可以与纸媲美的一流薄嘴唇中爆发出的口水火焰似乎还沾着阅读、公式等拼命地往我们耳朵里钻,于是只好把手掌摇来摇去,不知情的人还以为我们在赶蚊子。期末倒计时已经结束,因为期末已经考试了,为了纪念我们的期末倒计时,我把这篇文章写在了期末考试作文上。750字 初二 叙事
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期末考试小学一年级上学期结束了,我们进行了一次期末考试。考试之前,老师说,不要漏掉题目,做题的时候要认真、细心,爸爸妈妈也给我讲了许多关于考试的方法,可是我还有点紧张,因为这是我的第一次期末考试。等考试的时候,发下试卷,我发现题目都特别简单,信心很快就充满了我的心,很快我就完成了试卷,而且还检查了好几遍。极度自信的交上了试卷。等考试完毕回家,我才发觉,妈妈给我买的新彩笔丢了,我好舍不得啊,我因为还一次没用啊。妈妈问我,考试紧张不紧张?我自信的对妈妈说:“这次我肯定能考两个100分。”明天就要回学校看分数了,我的心很激动,希望我的美梦成真!250字 三年级 叙事
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期末考试期末考试今天上午不上课,可以再复习一下,我把语文书从前到后看了一遍,我想把里边的内容让大脑记住。下午我们开始考试,我检查了好几遍,觉得没问题了才交卷。回到家我问爸爸妈妈我做过的那道题,才知道错了,一想到这件事,我就心酸,如果仔细想一想就能得出答案,唉!这就是粗心的下场。100字 二年级 写人
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期末考试早上,我走进教室,深深地打了一个哈欠。心里说:真累人啊。今天,政治又要单元测试。上一次,考卷上出现了一道题目:如果这就是题目,请回答。我没写,结果标准答案居然是:如果这就是答案,请给分。今天上常识课的时候,常识老师吴老师似乎拿着某些白色的可疑的东东。记得老师在上上上上节课的时候,说过要进行一次小小小小的测试,可是我们居然把那一句小小小小的话给忘了。顿时,班级里一片静寂,果然,吴老师说了一句:”今天这节课考试。”唉,我们的大课间啊!终于,老师发下来了一张张白色的卷子,我们都奋笔勤书起来,当然,没复习的结果肯定是惨不忍睹。只考了92。5分,呜呜。本想下节音乐课放松一下,没想到,音乐课上老师居然说是笔试的考试,我在做题时,碰到了许多钉子,结果只得了48分。{笔试满分60分}。终于可以放学了,我走在学校的小路上,一回宿舍,我就倒在了床上,平整的被子被我弄得皱巴巴的我也不管了。我赶紧看课程表,生怕有什么考试没复习,第一节是劳技,没什么好担心的,第二,第三节都是语文,有可能有考试,第四节课是英语,又要讲评试卷,最近英语考得特别勤。午会课是数学,下午第一节是品社,似乎会小考一下,第二节是劳动课,第三节是料理课,晚拖是安全课。呼,幸好只有可能考两门。我赶紧洗漱完毕后,开始复习。唉!这么累都是期末考试引起的。下个星期二就要期末考试了,今天已经星期二了,期末考试可真累人啊。四年级:冰晶心羽洁作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 想像作文
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期末考试前后今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是……对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!加油!600字 初一 记叙文
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致期末考试一群奋斗的学生!他们的面前是一堆堆作业!他们辛苦的无言可述!叮铃铃的上课铃声打响了他们对学习的态度,也打响了对学业的追求!他们的神情沉稳而安静。紧握着双笔,狠狠的,似乎从未停顿过!但是:看——一学起来就发狠了,忘情了,没命了!多少奋笔疾书的学生,如无数个追求梦想的勇士,狂学在你的面前。永不停息,永不断续,永不改变……教室里,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的考试啊——期末考试!这考试,使燥热的空气变得冰冷了;使飞溅的阳光变得恬静了;使亢奋的世界变得安详了。使人想起:好好学习,天天向上。使人想起:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。使人想起:青青子衿,悠悠我心;但为君故,沉吟至今。容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是加油啊,崛起啊,成功啊的那么一股劲!好一个期末考试!哗哗哗哗的写字声,哗哗哗哗的读书声,哗哗哗哗的奋斗声……碰撞在所有家长的心中,家长的心时时牵挂着,想念着,踌躇着……好一个期末考试!学生们的手,脚,心,有力的奋斗着,大摇大摆的奋斗着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。好一个期末考试!好一个分数!每一个字都有力的敲击着你的心灵,每一个字都不断的影响着你,每一个字都使你思绪万千!愈写愈累!再苦再累,永不放弃!愈写愈累!不畏前方路漫漫!愈写愈累!再大的打击皆为过眼云烟!痛苦和快乐,欢笑和泪水,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这期末考试中上演着!握笔!凝神!深思!熟虑!专心!奋斗!崛起!成功!人,成了茫茫一片;试卷,成了茫茫一片……当下课零打响时,世界出奇的寂静,以至使人感到对他陌生了!简直来到了另一个星球。刹那间,耳畔再次想起了上课铃。叮铃铃……600字 初二 散文
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我的期末体育考试今日天冷,可心情明媚,如同冬的平和宁静。中午跑跑步,为了下午期末体育考试,我打起精神,做足了打好第一仗的准备。匆匆结束检测,回到班里,依旧看到谢老师坐在讲台上,听着我们播报着一个个喜讯,后来,谢老师从怀里拿出她一本文件夹,做好了厚厚一本,靠前排坐的我一下子看到了上面的四个大字:青春三班。直到老师一页页翻开,每一面上都是一次次的成绩单,“这是原来我带的三班,每一次的成绩单,已经有了这样一本……‘’首先惊叹于一个老师的细心,其次便一定好奇于上面的成绩。老师递给我一张纸,“来,笑语,看看有多少个体育满分的?”突然一看:体育成绩单上,一列下来都是六十几分,七八个同学拿到满分,这样的漂亮成绩让大家赞叹声一波一波,随后,老师又递给我一张语文成绩单,几乎上三位数字,排列至满满当当,一个个慢慢数下来,全班七十五人,五十三人均在100分以上,这样辉煌的成绩也是让我们心中一惊。老师说:“三班同学时常说这么一句话,‘我要为了三班而战斗。’‘’如此铿锵有力的一句誓言,如此充满一腔热血的话语,他们,将自己看为战士,为了三班打好每一场仗。这是三班。如此八班,我们也应该将自己的力量贡献为打造品牌班级,想说话时,想想八班,不写作业,想想八班,不认真听课,想想八班。我们是将土,是奋斗者,我们是少年,是挑战者,我们给八班带来的,是万垂不朽的光茫,是荣获嘉奖的绽放,做少年,便一定要将风华正茂的气概展现出来,为了明天灿烂的八班做出战斗,你准备好了吗?600字 初一 记叙文
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期末考试的准备我要和我们年级全年级第一的人挑战,压力太大了,但是,有压力才会有动力,我的方法是:1、注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。6、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。9、最佳时间。一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。10、科学用脑。在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!600字 六年级 叙事