孝敬父母我能行
父母是给予我们生命的人,并且他们又用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。他们为我们的付出我们可能一辈子也还不清,但是现在,我们长大了,就应该尽我们的努力去孝敬我们的爸爸妈妈,以报答他们对我们的养育之恩。
孝敬父母并不需要做出什么丰功伟绩来,我们只需尽我们的最大努力,让爸爸妈妈尽可能每天都高高兴兴的,让他们觉得自己处在幸福中就行。
记 得去年母亲节,为了孝敬母亲,我有个主意——给妈妈洗脚。我先端来一盆温水,端到妈妈面前,笑着说:“妈妈,今天是母亲节,我给您洗洗脚吧!”妈妈见了, 高兴地说:“好啊!”我先给妈妈脱下了袜子,然后让她把脚浸在水里,她说:“不错,水温刚刚好。”我笑了笑,用手轻轻地抚摸着妈妈的双脚,不经意间看到妈 妈粗糙的脚掌,隐隐约约看出了岁月的痕迹,不禁鼻子一酸。等妈妈的脚泡了一会儿后,我继续给妈妈洗,先洗脚背,再洗脚掌,最后洗脚踝和脚跟。我洗得很认 真,妈妈似乎也非常享受这个过程。洗完了,我拿来毛巾,把妈妈的脚轻轻地擦干,最后拿来拖鞋给妈妈穿上。洗完脚后,妈妈夸我:“儿子真是长大了,有儿子可 真幸福!”我听了后心里像吃了蜜一样甜。
看, 其实一件微不足道的小事就能让爸爸妈妈高兴。除此之外,我们不能惹父母生气,不能给他们添麻烦,应该尽可能多做一些力所能及的家务活,例如收拾桌子、端端 饭碗、扫地等等,来分担他们生活中的负担。刷鞋子是我的拿手活,我所有的鞋子都由我自己来刷,爸爸妈妈一部分的鞋子也由我来刷。
孝敬父母是中华民族的传统美德,让我们从小事做起,从一点一滴做起,一起孝敬父母吧!
考试路上无捷径
灿烂的阳光,迎来了步入初中的第一次月考。考试中,写字声沙沙地响着。我,神态自若地认真做好每一道题,信心稳稳地交上了试卷……
接下来的日子,我悠闲地唱着歌儿。认真地预习自己未学的知识,仔细地复习没有掌握好的课程,丝毫没有因为月考而紧张不安。一天,两天……公布月考成绩了。我是班级第一,年级第二。多么令人羡慕的成绩啊!同学们的羡慕、佩服,老师们的赞许、表扬一一灌入我的耳旁。这时我终于毫无掩饰地笑了,笑什么?笑我的成绩优异?笑老师同学的重视?还是笑别人的愚蠢?都不是,我笑的是——这几天来的努力和付出终于得到了回报!
当得到要月考的消息后,我不禁把一切时间都抓紧了,争取把我班级第一的“宝座”夺回来。每天晚上用一个小时的时间把作业完成之后。,我便开始了“死循环”的预习、复习模式。语文、数学、英语在我的脑海中不断闪现。元谋人到半坡原始居民的进步,皇帝到禹的贤明事迹,夏桀到周幽王的暴政,春秋五霸到战国七雄的缤纷马乱,我都历历在目。这时,我的脑袋就好像装着一个炸弹,随时都要爆炸。我才感觉,是时候该条理调条理了。经过一夜的睡眠,醒来后,便感觉脑子里好像一张蜘蛛网,虽然多却井然有序,而我就像一只蜘蛛,无时不刻都在检查自己的“网”有没有缺口。终于,等到考试的时间了。
“铃铃铃”发卷了。我安静地坐在座位上等待卷子的“光临”。“叮咚”看来是“老友”卷子来了,我定睛一看,真是太亲切了!泪水不禁迷蒙了双眼,真所谓是“老乡见老乡,两眼泪汪汪”啊。正当我闯破一道道难关时,突然眼前一亮,哈!这不是我昨天刚练习的题型吗?太棒了!可老天爷仿佛要整我,我越是兴奋就越想不起来。“屋漏偏逢连雨夜”,我的思路全都乱了,就好像一颗石子飞来,将我辛辛苦苦编织的“网”撞破了。冷静!冷静!我在心中呐喊道,深呼吸,吸——气,呼——气。啊,做出来了,太棒了!
经过这次的考验,我变得更加自信了,冷静面对一切!
我,神态自若地认真做好每一题,信心稳稳的交上了试卷……
我明白了,在生命的道路上,也许会留下咸淡的泪水,但是只要勇敢、冷静地对待一切坎坷,就能勇敢的到达成功的彼岸。抬起头仰望星空,脚踏实地,背后留下我坚实的印迹!
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孝敬父母孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。因为他们为社会,为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们疼爱有加,在他们年老多病、行动不便时,做孙子女的更要献上一片孝心。我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这是为父母好,也是孝的表现,如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕,包庇其违法行为。父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。400字 初二 议论文
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我们怎能不孝敬父母是谁给了我们生命?是谁给了我们力量?是谁给了我们无私的爱?是他们,我们最亲最近的人,我们的父母啊!他们给予了我们生命,给予了我们幸福,给了我们一个完整的家!道不远人,我们能不孝敬父母吗?我们不能不孝敬父母,要知道,父母为我们付出的太多了!我们不能不孝敬妈妈。记忆中,我的妈妈对我总是严厉而不失温柔。她那如水般轻柔而宽广的爱似乎能将我的一切错误掩盖,可以给我有力的依靠,让我永远在她的怀中沉睡。妈妈的爱是多么的无私。她总不会轻易的责怪我,总对我呵护备至,总在我生病时给予我无微不至的关爱与照顾……俗话说:每个孩子的生日就是妈妈的受难日,每每想起妈妈那平凡而又伟大的母爱,总让我内心感慨万千。妈妈在背后的每一点、每一滴的平凡付出,无不奉献出她对我们无尽的爱意……母爱似水,我们怎么可以不孝敬生下我们的妈妈呢!我们不能不孝敬爸爸。爸爸,一个比山还高的伟大形象,让他们在我们的印象中留下了一个严厉的形象。然而,爸爸对我的爱不像妈妈那样温柔如水,却让我觉得他那坚强高大的身躯仿佛能为我遮下任何的风吹雨打。父爱如山,爸爸是沉默,不善于表达,然而他对我们的爱让我们真切地感受到那股不可毁灭的气息。那高大雄伟的身躯在我们的眼中、心中真是异常的宽阔,啊,父爱,永远是不多言语的关心,哪怕只是一个眼神、一个细微的小动作,一个鼓励的掌声,都包含了无尽的爱呀……啊,父爱如山,爸爸对我们的爱护让我们不能不孝敬自己的爸爸。我们不能不孝敬父母,要知道父母是我们第一任老师!当我们牙牙学语的时候,是他们教我们说话;当我们调皮捣乱时,是他们一次次耐心教导我们;当我们因考不好而灰心丧气时,是他们一次次的鼓励我们;当我们因取得好成绩而跃跃欲试时,是他们教导我们做人要踏踏实实。你说,我们怎能不孝敬父母呢?是啊!我们不能不孝敬父母!要知道是谁养育了我们,让我们知道了生存下去的方法,知道了怎样立足于社会!父母为我们付出太多太多了,我们只有一个方法孝敬父母,就是好好学习,将来找一个好工作,让爸爸妈妈过上好日子!同学们!行动起来吧!从现在开始,做一个乖孩子,让父母省省心吧!800字 初二 写人
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孝敬父母孝 敬 父 母李涵睿 五(三)在我的成长过程中,我明白了许多生活的常识和和做人的道理。那天,我懂得了孝敬父母。无知的我总认为父母生了我,就应该养我。哪怕一点点小事,他们也得帮我干,那天,我知道:我错了!那晚,我洗涑完毕,便上床睡觉了。我刚睡着,爸爸就回来了。他来到我的卧室,轻轻的亲吻了我的额头,便走了。回到他的卧室,爸爸并没有睡觉,而是坐在书桌前,借着不是很亮的台灯灯光看着公司的文件、资料。时而用笔画画,时而用手捶捶自己的脖颈,看上去很辛苦。而妈妈呢?妈妈穿梭在卫生间和厨房两地,又是洗衣,又是打扫房间。有时,妈妈会用粗糙的的手擦擦自己脸上豆粒大小的汗珠,有时用手扶着墙干活。妈妈有颈椎病,还有高血压,不可以过度劳累。爸爸的脖子不好,但他们为了我,为了这个家而默默的付出着。半夜,因为尿急,我起了一趟夜。这时,我发现爸妈的卧室里还有灯光。我有些好奇,便轻轻地走上前去,想探个究竟。我透过门缝发现:妈妈在电脑上搜寻“怎样辅导小学生数学”。而爸爸还躺在床上看书。妈妈对爸爸说;“咱得把咱们的孩子培养成一个尖子生,将来考上大学,才能有个好前途。”“是啊!咱得给孩子多攒点积蓄,让孩子将来好过些”。爸爸随声应道。我顿悟了。我下定决心,要孝敬父母。第二天一大早,我早早的起床了。叠好我自己的被褥后,我走进了厨房,为父母作了一顿爱心早餐,并把妈妈昨晚没有干完的活干完。我还把自己的内衣内裤和一些小物件一并洗了,妈妈起床后,看到眼前的一切,惊呆了。她抱住我,夸奖我,其实我知道他们为我付出了很多,也为这个家付出了很多,他们不求回报,默默养育着我。我应该力所能及的做点事,去孝敬他们。那天,我懂得了感恩,也懂得了感激,更学会了应该孝敬父母。父母为我们付出了那么多太不容易了。我不再无知,我顿悟了,我要孝敬他们,好好的孝敬他们!指导老师:田彩春650字 五年级 记叙文
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我能行自信是打开成功大门的钥匙;自信是登上成功山峰的台阶;自信是通向成功彼岸的桥梁;只要有了自信和不懈的恒心,再困难的事情也会变得简单。记得那是六岁那年,当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已,在我的再三央求下,爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引,他们有的像小鱼一样游来游去;有的像海上的波涛翻腾着;还有的像浮萍一样漂在水面上,一动也不动。教练介绍了一些注意事项,带我们来到了浅水区,做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来,呛了几口水,眼圈和鼻子都红红的。我心想:这么简单的事情都不会做,可真是名副其实的“菜鸟”啊,我总结了他们的失败经验,深深地吸了一口气,把鼻子捏住,将头伸到水里,一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了,我成功了,达到了教练的要求,四周响起了热烈的掌声,就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光,我顿时自信倍增,心想:我一定会成为班里是好的小游泳队员。学会了憋气和凫水,教练让我们松开栏杆练习,许多同学都失败了:有的手脚不协调,头重脚轻;有的撑握不了平衡,一下去就沉到了水底,喝了个“痛快”。当然,我也不例外。刚跳下去的时候,就呛了一大口水,鼻子火辣辣的,眼前的事物变得一片模糊,许多同学都打起了退堂鼓,我也有些退缩,可是一抬头,正好看到了妈妈投来的期待目光,心想:我一定能行的!于是,我又重新跳回了水里,继续练习着。在这十五天当中,我不但学会了蛙泳,还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后,无论遇到多么大的困难,我都会对自己说:“刘沂林,你能行!”上海市梅溪小学五年级:刘沂林650字 五年级
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