非明智的选择
——中学生辩论赛辩词节选
正方观点:托尼最终放大取小、放多取少是明智之举
反方观点:托尼最终放大取小、放多取少非明智之举
反方一辩开篇立论陈词(时间三分钟)
尊敬的主席、评委老师、各位同学:
大家好!
生活中总是伴随着大与小的选择,如利益大小的选择,成功大小的选择,追求大小的选择。于是,总会有一些人像文中的托尼一样放大取小、放多取少。我方认为:托尼的举动看似明智,实则非明智之举。其原因有三。
第一,就客观条件而言,托尼还有更多选择的空间。公司奖励的水果,大的拿不动,可以在中等大小上多试几次;30万元的欠款要不回来,则可以在29万、2.8万、27万上考虑考虑。因此,托尼在这样巨大的选择空间上一味地取小,这是非常不明智的。就拿生活中最常见的例子来说,一个考生估完分数准备报志愿时才发现分数处于清华大学的边缘, 为了保险,他放弃了,那么,按照对方辩友忽视中间发展空间、放大取小的观点,他难道该 填报三类本科院校吗?这显然是一个渗论。
第二,就主观条件而言,托尼缺乏对事情的全面认识,思维上有极端倾向。对于一件事,远不止一种选择结果,而托尼的思想范围却只剩大、小两个固定标杆,不能把握利益大小的变化范围。于是在极端选择中,他失去了很多可获得的利益。一方向,他因一味取大而吃了亏。比如,当他抓了一大把糖,手卡在瓶口时,他原本只需稍微放掉一些,就能尝到客观条件下最大量的糖果。不过很可惜,年幼的托尼因一味取大最后连一块糖也没吃到。另一方面,也是更为严重的一面,他因一味取小而吃了更多的亏。对方辩友一直在强调放大取小是明智之举,可我要说,青年托尼只拿到一筐苹果而未拿到更大点的一筐苹果,晚年托尼只拿到1万英镑的奖金而末拿到更多点的奖金,他一味取小的思维还会让他在生活中继续失去多少本该拿得更多的利益呢?要知道,生活中真正精明的理财者,应是选择客观条件下最恰当的位置以便获得更多的利益。因此,托尼的“两极思维”尤其是一味舍大取小的举动是否明智就显而易见了。
第三,就社会形势看,在当今社会,竞争的压力时时伴随着我们。托尼一味放大取小的做法与竞争日益激烈的社会现实形成强烈反差。因为在这个社会浪潮中,人与人之间的行为和选择是相互联系、相互影响的。在利益大小的选择面前,为了保险起见,我们或许也会像托尼一样放大取小,然而在竞争上,放大取小有时就意味着放大就亏。设想如果当时另有一个员工要回25万元的欠款,他岂不是亏大了?个人竞争尚且如此,企业之间的竞争更是这样。一个企业的投资经营,不仅要考虑自身情况,还要注意与其他同行企业的比较关系,否则,一味舍大取小,则会使自己处于竞争中的不利地位,甚至面临倒闭的危险。
综上所述,无论从客观条件、主观因素还是社会形势上看,托尼放大取小、放多取少的做法都存在错误。因此,我方坚持认为:托尼最终放大取小、放多取少并非明智之举。
谢谢大家!
非苦寻常
泪潇洒地下落
风肆意地盘旋
雨疯狂地垂滴
霜无拘地拍打
经历了爱与恨的折磨
尝试了风雨霜的洗礼
人生在痛苦中成熟
成熟中越发矫健
人生在痛苦中坚强
坚强中越发壮大
经验在痛苦中丰富
丰富中越发伟岸
痛苦在不断受到冷落
痛苦在不断受到蔑视
当你再次回首面对时
发现你不在痛苦
苦后成功的喜悦
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选择在成长的道路中,难免遇到一些令你犹豫不决的选择。在选择面前,我们唯一要做的就是果断地下定决心,去选择自己觉得最好的道路。期末成绩出来以后,妈妈觉得我考得不错,答应给我买一件礼物。来到商城,我心里仿佛吃了蜜糖般甜,周围的一切都是美好的:我最讨厌的大肉串,现在都闻起来香香的,让人口水直流三百尺;商城鞋柜区的塑料味儿,仿佛就是花海中的芬芳……来到儿童专区这一楼,我开心得都快蹦上天了!鞋子、裙子、玩具、文具……看得我眼花缭乱!“选这个,还是那,还是那那个……”我心情十分复杂,难得有一次自选机会,我一定得好好选。就这样,我那个店看看,这个店瞅瞅,心里什么都想要。可是,妈妈反反复复强调:“只准一样哦!”我当时的心情烦躁起来,十分讨厌周围的一切,微笑的洋娃娃在哭泣,一边舞动一边唱歌的小机器猫突然尖叫起来。直到半个小时以后,我已经累得不行了,就坐在一个座位上,用我的目光在一个个柜台里挑选!妈妈看我如此可笑之样,便和蔼地说:“既然你来选礼物,就应该有目的性地去选你最需要、最缺少的物品!”我心想:“妈妈说得对,我应该有目的性地去选礼物!”可我又不知道自己有什么目的?便问妈妈:“可我有什么目的性呢?”妈妈笑了笑说:“那就是你的事了!我到那边去坐坐,你选好了喊我付账!”我又仔细想了想:“衣服鞋子不需要买!我不缺!我也不需要买玩具,我这么大了,不需要买了!能选的还有书和零食,零食家里还有,那就买书吧!”我来到书店,“选择”这个调皮鬼又一次出现在我面前。故事书、漫画书、科普书……许多种类的书映入了我的眼帘,我眼花缭乱。于是,我开始了我的选书行动。我先来到故事书区,这里的书都是一些动物故事,还有的就是古代人的故事,大多数故事我都看过,所以我果断放弃了买故事书的念头。我又去漫画书区和卡通书区,直接放弃,因为爸爸妈妈“严重”不允许我看这种书,有一次,妈妈还把这类书都不是丢了就是撕了。因为我对科普书不敢兴趣,买回去了肯定不会看的,所以就直接跳过。我再来到分类的各种作家书区,我最近迷上了杨红樱的校园生活书,她的书中讲了校园里有趣的学生故事,还有年级与年级、班级与班级之间的竞争……里面的人物个性鲜明,我又好笑又喜欢!最后,在一次次选择中,我决定买一套杨红樱的小说三部曲。刚选好自己喜爱的书,妈妈走过来说:“太好了!你终于选好了自己最需要的东西。记住我刚刚说过的话,以后在选择中,不要依赖别人,自己要有目的性、有需要地去选择。”当时,我十分开心,太阳公公更加灿烂了!回家的路上,路边花坛里的小草小花伴着风在摇动,好像在为我鼓掌,为我跳舞。这次事件让我懂得:在选择面前,不要犹豫,把自己最需要、最认为正确的选择说出来,放在第一位,这就是妈妈所说的,“在选择面前,一定要有目的性”。1000字 五年级
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选择我的眼前,只有两条路可以选择,要么,参加歌唱比赛,要么,放弃。我惶恐地蹲下身,心脏在胸腔里撞得“砰砰”响,宛如装了一只受了惊,却逃不开的小鹿。脑海里,又不自觉想起了那零碎的画面:观众的质疑,评委的批评,老师的失望……我,不知所措。一年前,我还是那个没心没肺的我,是那个热爱唱歌,整天小曲不离口的我,当然,还是那个羡慕着别人在舞台上尽情展示的我。不曾想,上天就眷顾了我一次,我有了登台的机会。比赛那天,天气阴沉。我穿着好看的演出服,浑身僵硬地坐在台下等,刺眼的灯光让我头晕目眩。我只觉得指尖冰凉,手心一层汗,那种从未有过的紧张和煎熬,让我喘不过气。上台,我勉强开了口,眼睛一睁,望见的便是台下一双双审视的眼睛。我已有些浑浑噩噩,直到,那尖锐的破音声从话筒传出,在大厅内一圈圈回荡,刺的我猛然惊醒,无地自容。我完全呆住,整个身体已不能动弹,只觉得背后一阵冷一阵烫,浑身抖索着。唱下去?不,我已没那个勇气再开口。忘了自己如何下台,忘了自己内心的喜悲。雨中,我感受着彻骨的凉意,那一刻,我知道,我只有选择在台下当观众的权力,舞台,不属于我。如今,又是同样的选择,我多希望能像曾经一样,欢天喜地地选择登台。可惜,我只敢逃避。大街上,人来人往,我漫无目的地游荡着。突然,一个年轻的声音钻入耳朵:“没关系,站起来!对,站起来!乖宝宝。”回头一看,路边,是一个年轻的母亲,正鼓励着一个一点点大的,粉雕玉琢的小娃娃,登上道旁的台阶。那小娃娃,此时正眉头轻皱,似在思索什么,一条小腿,抬了抬,又放下,身子摇摇晃晃的。“宝宝加油,抬腿,对了!踩上去!”年轻的母亲轻轻扶着他,不停地鼓励着。终于,他下定了决心似的,将抖抖索索的小腿认真地抬起,放上台阶,再一使劲,然后,“啪”的摔在了地上,我的心一疼,以为他会放弃了,但是,他却用力眨巴了两下已蓄了泪水的眼睛,爬起来,再次抬起腿。抬腿,踩上台阶,摔倒,十多次下来,小娃娃终是哇的一声哭了。年轻的母亲,心疼的替他抹去眼泪,轻轻说:“宝宝,我们就再练最后一次好不好,不哭了。”然后,在我的震惊下,小娃娃眨巴了几下眼睛,又一次,坚定地迈开了腿。我不敢再看,猛地转身,跑回头。“老师,我要参赛!我要唱歌!”是的,我要唱,我要像一个学走路的宝宝一样,在跌倒后,大哭后,仍选择站起来,擦擦眼泪,迈开步子。管他摔得多疼,管他成不成功,我只需知道,我的选择,让我成长;让我勇敢地放声歌唱,证明自己;让我再也不惧怕,今后的每一次选择!1000字 初三
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选择我很喜欢写作,写作是我情感宣泄的一种方式,不需要太过华丽的辞藻。当心情不好时,将自己的情感在纸上表达出来,写下自己的感受,就会平心静气很多。写作也让我对生活中的小事更加留心,对于细节更加在意,让我的内心变得细腻平和。同时,写作让我明白了许多道理,这些都是平时所不能发现的,写作使我受益良多。每个选项背后都有一条路,有些漆黑一片,有些灯火辉煌。初升入九年级,学业便如大山一样压向我,让我焦头烂额。压力一大,便有了玩心,总忍不住拿起手机看上一段时间,但是之后却又懊悔了自己的所作所为,这样的循环每天都在发生。国庆假期,我外出散心。走在路上,两边都是高大的,生长了百年的梧桐树,叶子并未落下,在头顶上,遮住了强烈的阳光。每一片比手掌还大的梧桐叶相互交错着,在风的轻拂下左右摇曳。它们从春日发芽的那一刻起,便饱受风霜洗礼:挺过了寒冷,躲过了台风,扛住了暴雨。就这样在整棵大树中显得如此渺小的叶子,都愿意选择坚持,人何尝不能呢?我走近它,想看看它的树干,却发现,它那粗壮的枝干只是一具躯壳,内部早已被虫子一点一点蚕食。是空洞的。但是,它仍旧支撑着头上的树冠,没有一点松懈。我低下头,花圃已经容不下它那粗壮的根。它们相互缠绕着,牢牢地抓住地面,即使上半部分已经暴露在了空气中,也没有放弃,拼命地向地底延伸。我不知道地下的根会是什么样子,但我知道,它们一定拼尽了自己的全力,来为整棵梧桐树输送养分,这是它们的责任,就算再苦,哪怕头破血流,也永远不会选择放弃!我抬起手,放在树皮上,轻抚着它。粗糙感顺着指尖传向我,有些刺痛。又摸了摸树痂,那是它经历磨难后留下的印记,比树皮更加粗糙,刮得我生疼。我抬头看了看,树干上有许多这样的树痂,在淡色的树干上显得十分突兀。我想,这是时间的纪念,也是它的勋章。是它与困难抗衡,为了保住自己,为了自己辉煌而又安逸的后半生所做的斗争。万幸,它没有选择放弃,否则,这大好光景它便无法再见。我不禁感叹。风吹过,一片枯叶落下,落在了它脚下的泥土中。它早已失去了水分,边角卷起,上面还有几个大小不一的虫洞。我本想将叶子捡起来细细观察,却发现它身边有很多枯叶的残骨,大多腐烂在土中。落叶归根。这一片片梧桐叶有着傲骨,不愿就此消逝,而是选择了帮助大树更好地生长,繁养出下一代的嫩芽。这是叶子的选择。看着眼前的这棵大树,它所做的选择是坚持,是无私奉献。如此,它才能看到这大好光景。人也是一样,不能害怕眼前的苦难,只有在那万千诱惑中,做出正确的选择,才能走出属于自己的辉煌。我知道自己该怎么做了。我选的,是直面困难,永不退缩!1000字 初三
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选择昨天,我一个人去书店看书,我坐着车来到了书店,在书店里,我到一楼拿了一些挑好的精品学习资料,放在袋子里.我上了楼,看见这麽多好看的书,我真是“口水三千丈啊”!赶快抓紧时间猛看书,我一会儿看童话故事,一会儿看世界名著,一会儿看儿童文学,直到我看得头晕眼花,一会儿把自己当成了公主,一会儿又把自己当成了可怜孤儿••••••我像喝醉了酒一样左摇右晃地走出去了,刚出书店,我猛然想起刚才挑的书还没付钱啊!怎么办!?是进去付钱呢?还是••••••,不!我不能那么做,我不能因为这一点钱,做这样的事,有第一次还会有第二次,我不能做一个小偷,要是我再来看书,我的心就不会那么平静了。这时我想起了我曾经学过的一篇课文,记叙了一个感人至深的故事:在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时,爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,当时“我”对爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮丧”,但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回湖里。34年后,“我”成了一名著名的建筑工程师,功成名就的我,从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚,使“我”获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富•••••。可是我生性胆小,还不敢进去付钱,咋搞灵?经过一番激烈的思想斗争,我还是要做一个光明正大的人,于是我做出了选择,勇敢地走进了书店。可是我怎样给阿姨说呢?哈哈!我想起来一个好办法,乘服务员阿姨没看见,把书装在袋子里走进去,再走出来付账,没想到我刚走一步,事情发展的不好,服务员阿姨就喊住我了!"小姑娘!把袋子存了!”哎!倒霉!“哦,不用存了吧!”我呆头呆脑的说,我竟然说出这话,“你这里面有书吗?”“没••哦,有--有••书!”,吓死我了,别把我当小偷了!我害怕地把袋子递给了阿姨,尽量平静地走进去,突然我又转过身,把袋子取了出来。我在门口想啊想啊,还是想不出来一个好办法,还是直接给服务员阿姨说这件事吧。我拿定了主意,走向那个阿姨。对她说:“阿姨,你好!我刚才把这本书忘记付款就直接走出来了,请你帮我结账,对不起!”我的心蹦蹦直跳,终于说完了这段话,阿姨笑着说:“小朋友,你真诚实。”“谢谢阿姨!”哼!我才不是小朋友!给了钱后,走出书店。一阵秋风吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,我的心情格外舒畅!对待这件事,我没有“顺手牵羊”,而是做出了正确的选择!1000字 五年级 叙事
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