一张白纸
一张白纸,很普通白纸什么也不可以做,是白色的,而且白纸什么也不需要,但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。
有人问画画是什么呢?我会这样说画画是一些东西,你用笔画出来,这才是画画。比如画一座山,山里有几个人在山上爬山,在中间,你可以画出有人走丢了要找妈妈,找不到在哭,你也可以画一个瀑布,有人在那里拍照。还有的人在顶峰上自拍。
你也可以画下雨了,动物们在干些什么事情呢?比如蚂蚁,蚂蚁在搬家,还有蜻蜓在空中乱飞,小鱼在水里乱跳,你也可以化雷在空中轰隆隆的响,风吹着树,树叶沙沙的响。你仔细想一想,这不就是雨中的音乐会吗?你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦!后面的车一直在打喇叭。
画画可以画很多东西,比如一个场景,一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸,没有白纸,你就不可以画一栋楼,没有白纸,你就不可以画食物,水果,没有白纸,你就不可以画人,没有白纸,你就没有快了,白纸虽然很普通,但是它会给你快乐。
夏日的下午
“哎,又下雨了,这个下午没救了。”只见树摇得很厉害,树叶纷纷落下。
我站在窗边小声喃喃道。看,河边钓鱼的人纷纷收拾好鱼具,抬头望望“快下雨了,快走。”路上的行人匆匆走过。雨开始大起来,大街上已不见行人的踪迹。雨像子弹似的哗啦啦的往我这里飞过,玻璃摇晃,咚咚咚……,我准备关窗户,风像疯了似的向我吹来,我举起手挡着头,像冲锋的军人一样。
我喜悦的对自己说“哦yes,”我终于关上了窗户。玻璃的咚咚声像一只苍蝇在我耳朵旁嗡嗡响,我忍不住睹住耳朵,心情坏到了极点。过了一会儿,我的心情慢慢恢复了平静,我冷静想了想我跟自己怄什么气呢?慢慢的我终于忍了这场暴风雨。
雨过后,太阳渐渐出来了,空气是那么的清晰,天空是那么明朗使我总想高歌一曲,表示我愉快的心情。在也不用在屋里发″莓"了。我打开窗户看着湿湿的街道,心想:会不会有老人不小心滑倒呢?我看着行人也渐渐出来了,街道上也恢复了原来的样子。
“哦!可怜的下午,就这么快的过了。”
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一张白纸一张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有更多功能。500字 六年级
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一张白纸纸,就是那么的洁白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔软,一不经意间,跃入了人们的视野,留下了永不磨灭的颜色……寻思而去,我望着那一抹白呆呆出神,纸就这么轻轻地卧在那褐色的桌面上,带着一丝灵动,与那死板的木板形成了一种违和的对比。却更衬托出纸白得与众不同,它是那么自然,那么轻挑出尘,那么清新灵动。灯打在纸上,纸上明明白白地印出了或聚或散的墨点。闭上眼睛,我仿佛身处一片天,被群星所包围,那么浩瀚,一望无际的感觉,使得人身心轻松、心情舒畅,灯的光轻轻飘落在纸上,动作柔和,似是怕亵渎了这份美丽。在纸的作用下,连光都成了陪衬,只能默默的给她镀上了一层白银,令它更加的美丽。我情不自禁地抚上了纸条那素净的面庞,手心中的那一丝触感令我赞叹不已,冷冷凉凉的,却又带着一度的温热,和秋天一样。夏的躁动刚刚离去,还留下了令人回味的尾韵。秋特有的凉爽,使人心情愉快,那细腻的感觉使我觉得在摸一匹昂贵的丝绸,让人难以忘记。手中捧着那张纸,风轻轻带过,纸便奏起了特属于大自然的交响乐悠悠地,缓缓地进入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有条的响着,虽然生硬,却有一种无法言喻的奇特之处,声音响得更欢乐了。拿起纸,闻了闻,草木夹杂着泥土的气息,冲了过来,虽然很好闻,却很呛鼻,让人心中升起厌恶之感。纸,犹如人生的道路,时而平整,时而褶皱,时而遭人厌恶,时而令人喜欢。纸,落在画家手中,便不在平淡,成了一副富有价值的画,落在书法家的手中,便是几个大字,拥有知识和不可磨灭的价值。纸如人生,只要我们都懂得合理安排,就能发挥它最大的价值。650字 五年级
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一张白纸我拿着一张白纸,他是洁白的,没有用过的。它的身上可以是画,是字。画可以是一幅想象的,真实,美丽的,单纯的。字可以是一个粗糙的,精致的,可怕的,好玩的,真假的。他是白的,空的,你怎么加,都可以。它就像一个刚出生的婴儿,干干净净,天真无邪地来到这个复杂的世界。婴儿和白纸很像,婴儿长大后会学,可以是唱歌跳舞,琴棋书画。但是人的技能是可以学的,没有止境,白纸是有个制,有个度。白纸上是个春天,上面有青草,草被牛吃了,牛走了。是个人,人回家了,家搬走了。是什么都可以,只有你想不到,没有你做不到。我如果在白纸里。要画一架时光机。回到我出生的那一刻。看看刚出生的不能偏食。我想回到外公离世之前,在看看外公的面容。我正在闭眼遐想中,“吃饭了,等会儿迟到了。”300字 四年级
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一张白纸我打开了奶奶家里的一个很小的抽屉里找出来一张白纸,翻了一面,原来是一幅用铅笔和蜡笔画来的画。这张画的作者画画水平看上去很不错。画中那个小孩的眼睛水灵灵的,一张红色的嘴巴张得大大的,穿着白色的衬衫和蓝色的外套,穿着深黑色的牛仔裤,戴着深褐色的牛仔帽子,脚上有着蓝色的运动鞋,一副悠闲的样子。画中画着一个小公园,小公园中间有一个很小的喷泉,喷泉的最下层有几条小鱼在游动。它们在水中游来游去,好像在玩抓人的小游戏,有时会潜到最下面,之后向上加速,跳出了水面,一个三百六十度跳入水里。那一个小孩跑到了喷泉的前面,看着池底的小鱼好像在:“说我能玩吗?”公园后面是一大片森林里面,到处都是红色的枫叶和绿色的梧桐树。他们像守卫一样挺立在绿色的森林里,守卫着森林里面的小动物。公园的前面是一个碧绿的小池塘小池塘里的水真绿呀,绿得好像一块无瑕的翡翠,又好像被绿色染料染过似的。小池塘里的水真静啊,静得像一面镜子,让我们感觉不到它在流动。小池塘里的水真清啊,清得能看见池底的沙子和小石头,还有在一起嬉戏玩耍、无忧无虑的小鱼。“你在看什么啊,宇航?”奶奶从房间里走了出来。“一张画。”我说。奶奶接过画说:“这是你爸爸画的。”500字 四年级
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一张白纸每一样物品都有着自己的独特之处,一张白纸也不例外,可以在上面画画,也可以折东西。一张白纸,能在上面画各种各样的图案,画得栩栩如生。在一张白纸上先画一片稻田,再画一头牛,还有一位农夫;农夫手举镰刀,脚站田地,眼望稻田,嘴角露出一丝微笑。从这幅画中可以看出农夫得到丰收的喜悦。一张白纸还能折出许多东西。折成一个纸飞机,让它在空中自由飞翔,还可以折成一个小纸船,放到水盆里让它自由游荡;也可以折成一只纸青蛙,按一下跳一下,再按一下就又跳一下。一张白纸,对折一下是一个长方形,那往上再折一下就成了一个正方形,一张纸能折成各式各样的图形,也能做成各种小玩意儿。一张白纸,把它涂上蓝色,就是蓝色,若在上面加上黄色,就被染成了绿色。如果一张白纸上有其它颜色的话,那再涂上别的颜色就会被染色。其实白纸还有一个特点就是染色。一张完整的白纸,如果把它对折撕下来,那就会是两张整洁的白纸;如果用鞋踩一脚,会留下一个脚印;那用水一冲整张纸就全湿透了,很容易弄破,但用火一烧,一张完整的纸,几秒钟就成了灰了!所以一张白纸有很多用处。450字 三年级
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一张白纸今天,老师让我们玩一张白纸。这张白纸披着雪白的衣服,是长方行的。这张平平的纸到我手上,我就把白纸卷成一个团。这一张张白纸有无数种用途,比如:写作业,画画,折纸,练字······这是白纸一般的用途。白纸特殊的特殊用途有写信,折纸船,折灯笼,折纸鹤。说起写信,大家都知道。在很早以前的中国是没有电话的,也不可以在QQ聊天的,因为这样,所以那时候的人们就只能写信了。而不知道朋友或家人住在哪的,只能折一个小纸船在上面写上想说的话,自己的姓名和收信人的名字,放到河里,让小纸船帮助他找到收信人。纸有这么多的用途,那我们来做2个小游戏吧!我们的第1个游戏是颠纸团;第2个是扔纸团。我在比赛前心情非常的紧张,在比赛中我非常的难过,比赛后我都不敢抬头了。在比赛时我细心的观察过,发现小纸团变成了一只“小白兔”在那颠上颠下的,但这只小“小白兔”一点也不听话,老时在地上。我说:“‘小白兔’,你太不听话了!”“我不要跳上去,我怕”,小纸团说。“小白兔”还停在那不动。我生气地说:“‘小白兔’你让人太讨厌了!”但小纸团就不理我,还生气的在地上。这个小纸团的“噼啪”声像是下小雨时的“嘀嗒”声。我和一位女同学在扔纸团,但我们一个也没扔到!啊!我要多多练习啊!这张小纸团让我开心无比!450字 三年级 抒情散文
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