为什么对他不公平?
我想写一写我最喜欢的歌手,然而,单用歌友这两个字来形容他,确实不妥。他就是
过去我并不了解他,只是听说过他的一些负面传闻,整容,怪癖,使得我把他当作一个怪人来看,更别说他的音乐,他的艺术,我根本不去理会,更谈不上欣赏。
第一次被他折服,是因为他的舞步,不得不令人惊叹,其中迸发出的力量让我深受感染。他不愧为世界舞王,他的舞步确实是世界上最美妙的。我开始留意这个渐渐被人遗忘的昔日巨星。
第二次被他折服,是因为他的音乐,且不说他的嗓音时而轻柔,时而浑厚,且不说他对歌本身的理解与把握恰到好处,单纯看他的音乐本身,就令人敬佩。歌曲的感情,歌曲的意义,歌曲的内涵早已超出了一首歌所能承载的重量。他把反种族歧视,世界和平,关心儿童,战争,保护环境,一切一切都写进他的歌中,配上美妙的旋律,这称的上是完美的作品。想起他在《地球之歌》中无助的呐喊与呼唤,我想谁都会为之动容。我终于不再惊讶为什么《拯救世界》被称作世界最美妙的旋律。
第三次被他折服,是因为他本身。他的遭遇,他的经历,他的辉煌,他的宽容,他的无奈让我震撼。从5岁开始成为一个明星,一个黑人明星,他的一路走的那么坎坷。他是世界上捐助慈善机构最多的人,他一人捧得格莱美8项大奖,至今无人能及,他拥有全球最多的歌迷,曾几何时,世界上95%的人都知道他的名字……有一篇文章很触动我--被世人误会最深的迈克尔杰克逊。对啊!他为世界贡献了些什么?而我们回报了他什么?媒体的讽刺,挖苦,中伤早已盖过了他的成就,他的光芒。是的!英雄迟暮,这个时代早已不属于他了,而面对这样一个给我们带来无数感动的人,我们为什么不能多一些宽容?面对世人唏嘘,他每次都只是微笑着说声“上帝保佑你”面对这样的笑容,谁还会忍心?
他说过:自从我打破唱片纪录开始——我打破了猫王的纪录,我打破了披头士的纪录——然后呢?他们叫我做畸形人,同性恋者,性骚扰小孩的怪胎!他们讥笑我漂白了自己的皮肤,做一切可做的来诋毁我,这些都是阴谋!当我站在镜前时看着自己,我知道自己是个黑人
他从未诋毁过那些诋毁他的人呀!
有一句话我认为说的很好,他的成就与猫王相提并论,而他却是与我们生活在一个时代的想马丁
路德
金一样的伟人
!
遥远的我,只能在心里为他默默放飞和平歌,轻轻说声
know you are
我的搞笑班级
我有一个搞笑班级,它每天可以给我们带来许许多多的的欢乐,每天从这里传来的只有笑声和朗朗读书声!!在这个班级里所有人都是开心果,他们不仅让自己快乐,也让别人快乐,就连老师有时候也会被我们搞得哈哈大笑!要说起我们班的搞笑历史那可是已有好几年的历史了!相传,在2009年的新年过后,一个特别的班级创建了,这个班有53名同学,他们个个阳光灿烂,从不为一些小事而烦恼,所以他们的心永远是可爱的!
今天一日一度的午休狂欢节开始了!这个狂欢节是在中午11点半至12点半进行的,我们是一边做作业一边狂欢的,而这十分好玩!!首先,我们班的第2个张栋梁“林德富”上场了,他唱道:“这首歌要给一个人,歌声代替语言关慧娟,接下来怎么唱?”看吧,不需要我这个记歌词高手是不行的,“接下来是“地天旋”啊,你怎么不会呢?”接这他又开唱了。我们班的超级装可爱的李灵钰学着我大喊一声:“停!你们怎么天天听他唱歌,烦不烦啊你们几个。要听也要听我唱才行!”晕,不过还是给她一次机会吧!“好,大家热烈鼓掌!”“我唱了啊!”“啦啦啦啦啦啦走调了!”大家异口同声,因为这首“小乌龟”大家熟得不能再熟,所有只要一唱错大家就会知道!“那我重新再来吧,我唱歌那可的啪啪的好听!哼!”她学着小沈阳的声音说道,我们却早以笑到连眼泪都没有了。等她深情款款地唱完这首歌的时候,我们班的最会没事找事的人——曾宪峰便开唱了!“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊,风风火火闯九州啊哈哈哈哈哈,笑死我了!”等他唱完,我们已经笑趴了!还好,其他时间属于我,而我也要发言了!
“今天,我要给大家讲一个鬼故事!大家做好准备了哦,胆大的过来,胆小的走开哦!”当然,讲鬼故事也是需要环境的!我们把窗帘拉上,把门关上,教室里一片黑乎乎的,大家围坐在一起。做好准备了之后,我开始讲鬼故事了,“记得那是一个月黑风高的晚上,那时正的午夜12点,一位少女走在路上这时教室里已有几个人发出了尖叫声,“就在这时,这位少女砰’我们班的高个子——关煜用力地推开了门,就连那我也吓了一跳,“那后来怎样了?”“后来她就回家了啊!哈哈哈,你们被我骗了!哈哈去哈哈哈哈!”忽然,更大声的开门响了起来,“啊!”大家尖叫了起来。“叫什么,叫什么,有鬼啊1”原来是老师,大家有开始笑,最主要的是我们笑到一发不可收拾!
看,我的班级是多么可爱啊,正因为有了我们,这个班级才有了笑声,这个班级才有了生机。
我爱我的班级,我爱我的同学,我爱我的老师!
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不公平这是为什么?我知道自己不如她可幸福为什么都给了她?属于我的幸福呢?在前方吗?需要我不断的去追寻吗?整装踏上前行的道路去寻找属于我的幸福之花可满路只有荆棘我向上帝打听上帝说这条路的尽头没有花放弃吧一个声音告诉我或许吧放弃了就好了吧我累了真的累了已经无法再继续追寻了茫然伸出我的手四周只是一片黑暗我的幸福呢?上帝这不公平!150字 初二 议论文
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不平等不公平在我们生活中不平等不公平的事随处可见。就拿我家里来说吧。那天我和妹妹两人在家里玩,只听见“砰”的一声,原来是她不小心打碎了一个碗,满地都是碎片。妹妹吓得跑到我的房间躲了起来,留我一人收拾残局。我本想悄悄把地上的碎片扫掉,“毁尸灭迹”的。可没想到老妈早不回晚不回,正好这个时候推门进来。我刚想向老妈解释,可哪想到老妈一见地上的碎片,开口就骂道:“你都那么大个人,怎么这么不小心,连个碗也拿不住……”(此处省略一千个责备词)我实在听不下去了“是老妹打破的啊!干吗都赖在我的头上。”“这样啊!”老妈终于知道改正错误了,放低声音缓缓地开口:“婷婷,你有没伤到哪里,以后要小心点。”这是什么老妈,也不关心我一下有没有受伤,开口就骂。为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起,也不骂妹妹,还关心地要她小心啊!气死我了。为什么在家中受到不平等待遇,到了学校还是一样。老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。像成绩好的学生,老师会很愿意为他们补课,增加一些课外知识,而成绩差的学生,老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。像我以前的一位奥数老师,那天一位女同学(她是我们班学习尖子)有一道题不懂,课间去问老师,只见老师反复地给她讲解,还不时地问:“你听懂了没有。”把我们上课的时间都退后了十来分钟。又一课间,一位男生(他在我们班是前几名,不过是倒数的)也拿了道题去问老师,可老师只回了一句:“你上课不认真,没听,问同学去。”唉!这是什么世道啊!为什么老师这么偏心。老妈不公平我还能理解,对侄女嘛!可是学校里怎么也会有这样的是呢?我想不通。这样下去成绩好的同学会越来越好,而差的则越来越差。600字 初二 议论文
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不公平的现实不公平的现实——读《汤姆叔叔的小屋》有感现实是美好的,或许是残忍的,但是也可能是不公平的。在18世纪的美国时期,就有许多贩卖黑奴的人。而黑利就是其中一位。因为谢尔比生意亏损,黑利手中拿着谢尔比的借据要求他必须把两个黑奴卖给他。伊拉沙听说了这个消息,就立刻逃亡了。在途中几经波折中遇到了一个小村庄,便在那里生活下来。很快她的丈夫也要经历逃亡,刚好也逃到那个村庄,两个人可以团聚了;而汤姆愿意留下来,他想如果他也逃往的话,必定会连累其他黑奴而且还会给谢尔比带来麻烦,因此他必须留下。他跟着黑利上船。在船上,一个小女孩不慎地掉下海,汤姆奋不顾身的去救她。而小女孩的父亲买下汤姆,让他不再受罪。但好景不长,汤姆很快又卖到别的地方,遭到种种的不公,直到谢比尔找回汤姆,那时已经是奄奄一息了,她向汤姆许下承诺让所有的黑奴恢复自由,而且他也做到。这是比彻斯托夫人所写的《汤姆叔叔的小屋》的主要内容。读完这本书之后,我感到非常痛心又非常愤怒。我简直就不敢相信这就是奴隶的生活,这就是现实中残忍的制度。这些让我觉得好像一个人的能力取决于他的出身。如果一个人的出身是少爷或者是小姐,那么他就能得到更多的东西,例如宠溺、好处又或者是好言好语等;如果一个人的出身是卑贱的下人,那么他只能得到主人的教训和挨骂。这是有多大区别啊!就好像是《斯巴达克主义》一样,沦落为奴隶,就要取悦一些自称为高贵的人们,甚至要当牺牲品,而所谓的人们没有觉得一丝的可怜,对他们没有一点的同情,还认为是理所当然的。我真的很疑惑,这就是大家口中的“高贵的人们”吗?如果每个人都变成了如此“高贵”的话,那么我就要替人类悲哀了!我们现在不再是奴隶制度的社会,我们要公平公正地对待每个人,不能拘泥于出身,因为一个人的能力不是由出身决定的,而是靠自己的努力,才能有今天的成就。如果现在还有人有那中出身层次的想法,那么我就只能送那个人两个字了——愚蠢!出身不好的人能够早一点自力更生,学到更多生活中的常识,有更多的经验;但是有势力的人不见得每件事都能做好。每个人都有优缺点,并不代表有势力的人就是完美无缺的,只要有实力才是最重要的。我希望在以后的生活中,能够做到真正的公平公正,不会再出现任何的不公!彻底消除不公平的现实吧!900字 初二 议论文
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世界的不公平很简单,这个题目反映了我一切的思维,没错,世界是不公平的。包括这次我用电脑写作文,也是我偷偷自己想用的,麻烦的老爸让我把这1000多字的作文用手写,怎么可能!中国自从改革开放以来,一直说要尊重长辈,长辈的话要绝对服从,凭什么?长辈没错的吗?是的,长辈也有错的时候,可是又有哪个长辈是会承认自己是错的呢?包括我的老师、父母、亲人。法律是矛盾的,要例子?多的是!比如那个说什么:人与人之间要和平共处,不对的要指出,可是面对长辈,又有谁会指出?在六年来的学校生活看来,我作为一个学生,平凡的学生,用天真的角度看——世界是虚伪的!当老师提出一个问题的时候,老师提出自己的观点的时候,没有一个同学是会站出来指出的,没有一个人会提出自己的观点,这点很重要!我的同桌,我的朋友,他们每次在下课时和我提出他们的观点时,我心中的怒火如大浪,如火山,久久不能平静,包括写作文,也是虚伪的,我惊奇的发现,所有人写的,假的文章几乎都是优,而真实的呢?从来没有人把自己心里的想法写出来,因为,只要写出来,谁都知道,会的一个很难看的成绩。因为,大人完全不理会孩子的思想,几次无聊的春游,我必须写得很好玩,否则重写,就是不可避免的事情,当同学对老师布置的作业不满时,没人会跟老师提意见,起码,我认为中国不会有一个!而且不仅不,还得在老师面前装得很高兴,嬉皮笑脸的,这笑,是对我的嘲笑!阅读,这是正常的考试必经之路,可是,要知道,一篇文章每个人的理解是不一样的,为什么老师说了算?我想对某某说,这是阅读里常有的,可是,每个人想说的,肯定是不一样的啊,为什么又是老师说了算的?我只是个小孩,表达能力完全不如大人强,权利完全不如打人打!当然争不过大人,我写这篇文章,也是无可奈何。我可能是没有那些作家写得好,可是我想说的是,我愤怒!在美国,家长和孩子的权力是平等的,孩子完全有能力反对家长,家长也很愿意接受。而中国呢?这个不屈不挠的国家,孩子说的话有几个家长听得进去?对,几乎没有。我的文笔不好,或许不能说出长篇大论,但我希望,你们能还我们孩子一个公平的世界!求你们了。。钢800字 六年级 说明文
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为什么不让座严冬的一天,我和妈妈去外婆家。那天,刺骨的寒风夹着细密的小雨,吹在人们的脸上,像针扎一样难受?我和妈妈来到汽车站。这时,等车的人越来越多,都在那儿焦急的望着来车的方向。突然,身后传来一声“阿嚏”,吓了我一跳。我回头一看,原来是一位留着中式长发、穿着普通的年轻人,他像是等车时有些着凉了。我不漫经心的瞅了他一眼,心想:这个人真不文明,在公共场所大声打喷嚏。我有些讨厌他。车终于来了。等车的人似乎在寒冷的风雨中一秒也不想再等待了,便争先恐后地向车门挤去。我刚进车门,眼睁睁的看见一个紧靠窗户的座位被刚才那个打喷嚏的人夺去了,而且他贴身地坐在窗户边。又是他!我愤怒的瞪了那个人一眼。车启动了,车内严严实实的空气也开始慢慢变暖和,一路的风景,可是……汽车行了一段路后,在一个路口停了下来。这时一位残疾老人挤上车,我满以为那个年轻人会让位的。可没想到那个年轻人无动于衷,视而不见,只是把身子靠窗户口处移了移。车又停下来了,那位年轻人终于下车了。突然一股寒气流进来,人们不由自主的打了个寒战。原来那风是从刚才那位年轻人坐的地方吹进来的——窗户玻璃碎了一个大洞。原来如此!刚才那位年轻人是用自己的身子挡住了寒风,才使得车内的气暖和了一点儿。我的心里一下子由讨厌憎恶的深渊上升的钦佩顶点。我感到无地自容,自负莫急。500字 四年级 说明文
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为什么会这样?为什么不会这样?有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”(萧伯纳)我骑着自行车,蹭了一宝马,对方下车后,给我一耳光,叫我赔偿一万块,否则皮扒光。我问,为什么会这样?李启铭,校园当成赛车场,两名女生被撞死,他口出狂言太嚣张。我问,我为什么不能这样?尼玛,他爸是李刚,官拜副局长;我爸是黎民,家住陈大庄。我,19岁,对着语文卷,死着脑细胞,汗流浃背在考场。我问,为什么会这样?郭美美,19岁,开着天价车,拎着名牌包,搔首弄姿傲群芳。我问,我为什么不能这样?尼玛,她干爹是红会会长,我亲爹在打扫操场!中国小姐相貌平平,实在无法欣赏。我问,为什么会这样?韩国小姐赏心悦目,堪称国色天香。我问,中国为什么不能这样?尼玛,韩国整容技术过硬,中国评委水平够呛!小日本,觊觎我天朝钓鱼岛,欺人太甚很猖狂;我天朝,和为贵,大肚能容对友邦。我问,为什么会这样?菲律宾,枪杀我台湾老百姓,态度恶劣不赔偿;我台湾,严制裁,吓得菲方尿裤裆。我问,天朝为什么不能这样?尼玛,台湾地小物稀,不能退让;天朝精锐部队,城管没上!我吃着转基因,喝着假豆浆。我问,为什么会这样?他吃着特供粮,喝着王八汤。我问,我为什么不能这样?尼玛,他是高富帅,家有十套房;我是穷屌丝,租房八平方。陈巨飞,七尺大汉写作强,勤写苦练,一投书稿两茫茫。我问,为什么会这样?郭敬明,三寸洋钉抄袭王,扭捏作态,拥有粉丝千万筐。我问,我为什么不能这样?尼玛,我不识时务,文字太阳刚;他紧随潮流,成了娘娘腔。我想出名,绞尽脑汁,苦思冥想,至今仍是草莽。我问,为什么会这样?干露露者,挤尽乳汁,惹人遐想,贱名传遍四方。我问,我为什么不能这样?尼玛,我就算脱光也没人看,她就算没人看也脱光!题目虽坑爹,文采亦飞扬,阅卷老师大笔挥,零分被打上,我表示很受伤。我问,为什么会这样?老师大怒曰,文采有毛用,关键是思想,一是要和谐,二是不乱讲,你说,你为什么不能这样?尼玛,零分无所谓,老子就是狂,大学考不上,我就当流氓!700字 初三 说明文
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为什么?为什么?我付出了那么多。却还是输給了別人。为什么?我么么认真,努力。却还是得到的不多。为什么?我坚持逼着自己学习。却还是得不到最好的成绩。为什么?难道我真的比別人笨。不,不可能。虽然我付出了很多。也许是別人超越了我。也许真的是我太天真。以为有付出就会有收获。但是我错了。应该付出更多。学的更认真,更努力。才会有最好的結果。我要加油努力,超越自己。因为———努力就能创造奇迹150字 初一 说明文
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鸟儿为什么不长牙齿鸟类过着飞行的生活,活动强度大,新陈代谢频率快,每天需要消耗巨大的能量。为了满足需要,它必须不断地寻找食物,尽快加以吞食和消化。要是像爬行动物那样,通过细嚼慢咽来粉碎和消化食物,那么入不敷出的问题必然非常严重,超过某一限度,它自身的存在将成为不可能。因此,在自然进化过程中,一种新的取食方式便应运而生了:不用牙齿,用嘴呀食,将整粒或整块食物快速吞下,然后将食物贮藏在发达的啸囊中软化磨碎,再由消化系统的其他部分陆续加以消化、吸收。相对而言,这种方式至少有两大好处:第一,不用牙齿,使得与取食有关的骨骼退化,可以大大减轻头骨的总重量,有利于飞行。第二,用囊磨碎食物,即使在飞行过程中也能正常进行,在时间利用上非常充分,有利于摄取更多的食物。可见,鸟类有囊而没有牙齿,正是对快速取食、快速消化的一种适应。350字 初一 说明文
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这个世界、没有公平与不公平在家里、总是会去争吵、去从老人手里拿钱、拿房子,比谁孝顺、比谁有钱,比谁的孩子学习好。。不累吗?小时候,父母经常工作,管不上我,经常自己在家,自己学着做饭,不知道多少次烫着手,但是不做、我就只能饿着。。而姥姥姥爷年纪大了,偶尔也会给我送几次饭,爷爷奶奶呢?他们永远不会给我送饭,即使我饿着。他们只会去关心跟我不同姓的哥哥。。他从小就娇生惯养,而我就像是一个被人遗弃的人。。爷爷奶奶、我真的不想去叫他们,也许是我太容易计较了。。也许是我们没有感情,但是却有分不开的血缘。。我一次一次的去想,我可不可以改姓,我可不可以不要我的血、我可不可以忘掉她们。。可是、这只是我的幻想,我多么想实现。他们假如只是对我没有感情也就罢了,但是、他们一次一次的从我父母手中要钱,父母因为孝顺也经常给她们钱,但是她们的工资一个月就比我父母的钱更多、她们把钱都给了我哥哥、我姑姑,我们家呢?只是间接给她们钱罢了,而我姑姑、一个月有上万元的工资,是我们的几倍、我也不知道。。姑姑经常会跟爸爸提哪里房子好,哪里好,怎么装修,买什么家具,这些东西加起来,是几百万的费用,但是为了让爷爷奶奶住好、不惜日夜工作去赚钱,他们就不心疼爸爸吗?爸爸的头发,也在慢慢的变白,从被黑发遮挡的白发,变成被白发遮挡着黑发了。。一次一次的给钱,一次一次的卖房、赚钱、攒钱,我也在省钱,不敢买、不敢花,可是我的学费在每年增加着、我曾经想去打工。。但是、爸爸妈妈不让我去,只让我学习,但是他们却总是拖着疲惫的身体回家,倒头就睡。我见到这样,总会去想、因为我和她们不亲吗?因为我是一个女孩吗?他们真的那么喜欢男孩、不去喜欢我吗?怎么说、我跟她们姓,我只能为了爸爸不去问、不去管、装作不知道,装作不知道但不代表我不知道。。爸、不要傻了,为了自己,花点钱吧,为妈妈买个礼物。妈、不要忍了,为了自己,休息一下吧,女人、不能太累。爷爷、看在我们的血缘关系上,放了我们吧。奶奶、等我几年,等我可以打工了,您再提那些要求吧,爸爸妈妈已经不小了,身体受不了劳累。。姑姑、看在爸爸是您的哥哥份上,不要去做假好人了,不要拿我们家开刀了,我们受不起了。。哥哥、不要装傻了,你什么都知道,你就一直做一个好的旁观者吗?爸爸妈妈、等我长大了,我会找一个好工作,让你们也好好的享受一下。。钱、算什么,亲情、是钱永远买不回来的,这个大家庭,到处都是勾心斗角。。900字 初一 散文
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公平?从小就常常听起,妈妈经常说公平,总说做人要公平,对人要公平,可是我总觉得父母对我不公平,因为.........我们家一共有六楼,我住在第五层,我有一个表哥,他住在第三层,因为我们家是做饭店的,做饭的地方在一楼和二楼,他在三楼很靠近做饭的那边,因此他每天都下去,让他妈妈给他做饭吃他的妈妈是个大厨。我住在五楼,不靠近下面,所以如果下去吃也会很不方便。我这里的伙食很差,都是奶奶给我做饭,我的奶奶不太会做饭,只会做鸡蛋啊,咸鱼啊,这些东西。我觉得这对我很不公平。表哥,他们那边有电脑,经常都在那里玩,我妈不买给我,所以我只能看着他玩,我觉得很不公平。表哥,经常玩,可是我却考试不如他,我不知道为什么,我们的学校不太一样,所以我不知道他们怎么考试?他的电脑下载有很多游戏,可是我只能看着他玩,而我连个QQ都没有。我放假的时候经常下去学习,可是都没有见到拿过书,只是看见父母一上来就拿着书装一下,让父母知道,他很爱学习。而我一年就只能拿两个钟头的手机玩,有的时候玩着玩着又接电话,又拿快递,所以有的时候连一个钟头都不到。我发现我玩两年的手机都没有比我表哥的一天多,他一天玩五六个钟头。我妈每次看见我表哥在这里装学习,总是在说:“你看你表哥多专注的学习,再看看你,整天游手好闲,多读书,他不好吗?”“我......我学习了”“谁信你?”我真的学习了,学习了三个多钟头,打开电视休息一下,谁知妈妈她却上来了,被训了一顿。因为表哥每天的作业比较少,所以在他爸爸工作的时候拿着手机在这里看,我的作业很多,几乎天天写到九点以上,表哥他写作业很快,因为他的作业比较少嘛,妈妈总是拿我和他比,“你看你表哥的这么的快,而你写到一天........”我有时候怀疑我是不是亲生的,要是亲生的怎么会这样呢?现在从来没有见过妈妈笑过,只是严肃的眼神盯着我,有的时候做出一步就批评我,我还多次想到离家出走。公平啊,你们所说公平难道就是这样吗?我不知道该怎么办了,整天都听他们说什么公平都烦了,有的时候,我说出真相,妈妈她却不信。我写寒假作业的时候好不容易八天写完,下去看我表哥,他却三天写完,他只是抄答案的。说给我的妈妈听她不信?她骂我也学习,我对妈妈说,我学习了,我学了很久,我刚刚出来放松一下。但是呢?妈妈,她骂人的时候也不会给人解释。妈妈呀!公平呀!再这样子,我的头都快炸了。有什么方法跟我说一下。900字 五年级 散文
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公平“命运对我太不公平。”时常听到人们这么说。这让我有些反感。把自己的不快乐归罪于命运,摆明了是在给自己寻找冠冕堂皇的借口。怯弱。命运,其实很公平。只要我们用心地走好生命的每一步。有时命运坎坷,只不过是走错了一步,但回头就难了。上帝给了我们同样的沙漏,以及同样质地的沙子。这些沙子以同样的速度流动,发出同样的声响。命运,对我们一视同仁。人活着,总能为自己的欲望找到借口。我们不断地追求,追逐一些很遥远的东西,哪怕是遥不可及,追寻着一些根本不属于自己却想为自己拥有的东西。而这样的追求,本身是件痛苦的事。于是,我们开始无奈,无助,直到无能为力。接着便是抱怨,抱怨上天的不公,连一点机会也不给;抱怨命运的不公,让我们的梦想像美丽的泡沫,一次又一次地破灭。生活中,哪能事事如意?如果现在的生活不令我们满意,那也并不是命运不公正,而是我们又有了更高的追求目标!不得以的时候,我们必须放弃那些自己想要守护一世的东西。不要奢望你的每个幻想都能实现,也不要指望自己完美的没有一点缺陷。如果真能这样,命运才是真正的不公平。你多了一份美貌,就会少了一份智慧;多了份智慧,就会多经历磨难;多了一份财富,就可能让你享受不到真正的幸福与快乐。命运,是公平的。它不会让每个人都得到相同的事物。那样,生命没什么意义。不要羡慕别人的生活。在你的眼中,他们踩着的是地平线,那么,在他们眼中,你踩着的同样是地平线。命运不会特别偏袒谁,因为,那没有必要。你可以不屈服于生命,你也可以不甘愿认输,但你不能说命运不公平。它赐于人的生命都有着酸甜苦辣,只是看你怎么面对。人生是一串念珠,苦乐各一半,我们该学会怎样笑着数完它。命运其实很公平,生活的过程,就是得与失的过程。人生就是得与失之间的平衡。命运在赋予你一些东西的同时也会夺走一些东西。给了你才华,就拿走了你与普通人平视的机会;给了你自尊,又拿走你用以示人的自信与风采;给了你自由,就拿走了你期望已久的关爱。在我们拥有不同的生活理念,去追求不同的目标的同时,生活也很公平的给了我们应该得到的。虽然说有些事情看起来很不好,那只是别人有能力罢了。跟命运无关。我们要学会不患得患失,学会感谢,越拥有,越要感谢。静下心来好好想想,希望能听到你说,“命运是公平的。”900字 高三 议论文
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相对公平老师依然在黑板上“刷刷”地写着板书,同学们依然在认真地听讲。不过,在某君眼里,这熟悉的场景已经变得陌生了。这还要从上次晚自习说起。晚自习上课之前,某君的同学闲着没事,又对某君进行了拳打脚踢以及辱骂。某君遵守着“打不还手骂不还口”的准则,一声不吭。或许是某君这种不软不硬的态度,同学更加变本加厉了。终于,某君说出了:“知道我为什么不打你么?因为我怕动物保护协会的来告我。”同学怒了,给了某君两巴掌。这时,某君之友站了出来,说:“别这样,大家都是同学,打架多不好啊。”同学说:“滚你的!老子打人管你什么事?滚开!”说着便踢了朋友一脚,看着吵得不可开交的两位同学,某君连忙劝架,遭到的却是更多的拳打脚踢及辱骂。争吵已经停止,不过同学仍然不抓住任何机会,他怒号着,拿着一瓶水,放肆地洒在了某君的书桌与身上。某君无奈地拿出卫生纸,擦拭着被同学弄湿的地方。这时,某君的几位平常的好友走到了同学的书桌前,对同学说着一些安慰、奉承的话,并批评着某君的作为。几位与某君并不交好的同学来到了面前,某君想:“这些人肯定来嘲讽我了,哎,龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺啊!”意料中的嘲讽没有出现,随之而来的话让某君如浴春风:“没伤到哪里吧?全身湿透了?冷不冷?他真是太过分了,我们要报告老师!”某君哭了,但这次他哭得很开心。同学们向老师报告了情况,某君洋洋得意,以为这次的同学在劫难逃了。谁知老师说:“你没有哪里受伤吧?什么?他骂了你?然后你还手了?”说着,怒气冲冲地朝某君走了过去:“你这个东西,凭什么骂人家?不就是打了你么?就至于这么侮辱别人?你以为你又是什么?出了什么责任你负得起吗?”随后,满脸笑容地对同学说:“别生气,其实他的语言很讽刺,但内心还是很好的。你也不屑跟他这种人斤斤计较吧?那好,我们就不再谈论这件事情了。”听到这些话,某君如同五雷轰顶,泪水不自觉地留下来。他觉得平日里高大的老师矮小了许多。同时,他也想起了老师说的话:“没有绝对的公平,只有相对来说的公平。”好一个相对公平!某君笑了,笑得很凄凉。他又想起了同学的父母是县最好小学的两个校长。某君回到了家,写下了一篇叫做《相对公平》的文章,他觉得自己的冤屈已经清洗干净了,便喝下了一口清凉的矿泉水。没想到,喝下去的,竟是浓浓的悲凉,化作九转回肠,在自己心中旋转。湖南永州宁远县桂冠中学初一:胡斌900字 初一 叙事