我们的BRT550字

我们的BRT

550字 五年级 状物

一个晴朗的早晨,我登上了厦门BRT。这是听大人们说,BRT很方便,我也忍不住约了表妹一起登上了BRT,坐在座位上,看着窗外的风景,我感觉还不错,心情也十分舒畅。

第一印像——净

BRT可不像公交车那样,到处都脏兮兮的,它的室内打扫得很干净,乘客也有序地上车、下车,有垃圾也会丢进垃圾桶里,即使车内弄脏了,工作人员也会及时清理。车上没有了往日厚厚的灰尘,个人的心里一种清爽、舒适的感觉。

第二印象——好

说好,有很多,我要说的是态度好。在进车站时,工作人员总是微笑着对着我们,在上车时,一个工作人员大姐姐还提醒我们上车时,不要离车门太近,等下下车,要等车停稳再下。看着一张张笑脸,我的心里流过一阵阵暖流。在我前面的是一位老人,他由服务员扶着,工作人员小心翼翼地把老奶奶扶上了BRT,一边还轻声地提醒老奶奶要小心,不要绊倒。奶奶满是皱纹的脸也慈祥地笑着。

第三印象——快及稳

BRT在平坦的桥上,因为没有堵塞,而行驶得十分通畅。它的工作效率可比公交车“高”了很多,急着上班的人们也不必那么着急,BRT的司机也没有公交车司机那么“凶”,到站时,能慢慢地停下来,不至于让车上的人们集体向后或向前倾,不会有摔倒,撞伤的危险。到站以后,司机能耐心地等待人们都下车以后才会缓缓开走。

其实,BRT给我的印象不止这么一点点,它的很多好都印在我的脑海里,不过光是这么一些印象就让你心动,忍不住想去坐坐我们的BRT了吧?

恩与爱

500字 初一 状物

午夜了,天空却并不黑暗,一轮皎洁的月光印在空中,繁星也渐渐走了出来。望着此景,不禁想起了9月10那个重大的日子,顿时感到一股暖流涌上心头。老师,莫不是您化作了月亮,到天上为我们照亮前进的方向?是啊!我为何现在才发现,老师您的身影向来是在奉献与给予爱的使命中徘徊。那么,我就是那星儿啊!我们,又怎么能分开?

星儿知道,您努力着。您一直都在努力着!面对我们居中不上的成绩,你辛勤教诲;面对我们屡教不改的纪律,您费尽心思:面对领导施加的种种压力,您迎难而上。我曾多次疑问,为何要当老师。而您只是莞尔一笑,说:“我爱学生。”是的,为何要当老师?因为老师是黑夜中的明灯,因为老师是花草之上的阳光,没有了老师,该如何去充实人生?

星儿知道,你累了。多年的教诲早已使你疲惫不堪。在午夜灯火繁盛之时,在别家团圆庆祝之时,您仍在您的“家”——办公室里,张着疲劳的双眼,改着一本本作业……我们欢笑,您疲惫;我们伤心,您安慰;我们苦难,您帮助。您就是我们的母亲!您就是我们那和蔼可亲、无私奉献的母亲!

星儿知道,您爱着我们。您总是把苦头偷偷收着,不让我们察觉。您可知道,我们愿与您同舟共济!我们早已懂恩情,早已懂得回报无私的园丁,早已懂得回报温暖的阳光。慈祥的您啊,别总是皱着张脸,把您对我们的情感收着呀!我们懂爱,我们情真,快来呀!投入我们的怀抱里!这儿有好多爱……

广东广州外语外贸大学附设外语学校初一:柯隐晨

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