听,成长在唱歌
400字
初二
日记
从牙牙学语到如今，十几个年头。母亲的白发，皱纹，在我看来，都像是我们成长的见证。那些日子，犹如一首首歌曲……
“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年。”
那时侯的我们，喜欢天马行空。舔着棉花糖，手里捧着画本子，然后把梦想中的家园，用白皙的小手很认真地勾画出来，接着用充满艺术气质的油画棒在纸上尽情地挥舞。总幻想着当眼前色彩斑斓的图案成为现实的时刻……
“我知道我的未来不是梦，要认真地过每一分钟。”
那个年头起，我们便有着各自的梦。从此就拼命地守护着不让它碎。我们的想法可能很幼稚和单纯，但不会草率对待，总是轰轰烈烈后，一片坦然……我们不用刻意掩饰，因为有梦是光荣的，我们可以简简单单享受着梦的快乐。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
现在，我们拥有着另一片天空，叫青春。不再是只会想不会做的我们，不再是只想静静看精彩降临的我们，学会了挑战，学会了展现。即使痛，又何妨？只想自由地在这片天空翱翔……
在路上，总有那么一个故事，一段历程。成为记忆的它们，我将它封存，并从此有了它的名字----成长。
听，它在唱歌，哦，那是在向你倾诉……
信任
400字
四年级
叙事
为了今天的午饭，我担负“重任”——去买橄榄菜。我带上五元钱，就出发上阵了。
来到了楼下商店，我迫不及待地问老板：“有没有五块钱的橄榄菜了。”老板说：“没有了，只有大瓶装十块钱的了。”我听后就像被雷劈了一样，心想十块钱，我只带了五块钱啊。我身上冒出了冷汗，像油锅上的蚂蚁一样，心里像十五个水桶打水——七上八下的。真想变成隐形人跑出去。心想：总不能向老板说吧，万一老板不肯，岂不是很没面子？但是，我还是鼓起勇气，对老板说：“我只带了五块钱，我能不能先把它交上，我拿橄榄菜先回家，再来还那些钱可以吗？”我原本以为老板不会同意呢，没想到他满脸笑容爽快地说：“行，你回去吧！”我心里像石头一样落下了。我飞奔出去，像鸟一样放松。
回到家，我立即向妈妈再要了五块钱，又急急忙忙地跑回商店，气喘吁吁地把钱交给老板说：“老板，这钱还给你，谢谢！”老板说：“你可真守信用，真是个好孩子啊！”我心中的喜悦又多了。被人信任的感觉真好——甜蜜蜜的啊！如果你也有被信任了的话，也会有这种感觉的！
黑龙江牡丹江东宁县实验小学四年级:曲海瑾
展开阅读全文
相关推荐
初二
日记
400字
-
听风在唱歌大自然中，有太多伟大的音乐家了。流水弹奏出清脆流畅的钢琴声；雨滴干脆利落得如同一把木吉他；花儿以绽放的姿态弹着生命的乐章。但，他们都比不上看不见的风。树叶是忠实的小粉丝。每当风来到，他们都会发出“沙沙沙”的音乐来欢迎，随着风摇摆，不知疲倦。直到这位大音乐家走后，才沉沉睡去。风儿在人类世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角，发丝，从疾驰而过的车边飞过。风儿觉得，人类的东西可有意思了。他轻轻走过安静的风铃身边，铃儿发出“叮铃，叮铃”的声音。他从小池的上方拂过，水面泛起阵阵波纹，一圈圈漾开，惊动了鱼。然而风儿并不是一直像个绅士。当他在寒冷的冬天出现，就冰冷刺骨。疯狂的咆哮着，“呜呜”声像一只年老的困兽。有时还夹着片片雪花，小小的雪花和着风割在脸上，刀划般疼痛。如果他与闪电，雷声一起出现，那可不是好兆头。马上，暴雨就要来了。四位音乐家同台，气势恢弘，如万马奔腾。如果想听一听，千万不要傻傻的站在街上。他无处不在。他吹的得狂火花，掀得起浪花；他能让绿叶点缀大地，同样能在一瞬间使枯叶铺在地上，飞在空中。奇妙的风。或许，此刻他就在你耳边。听，风在唱歌。450字 初二
-
听青春在唱歌趁繁花还未开至蘼芜；趁微风还未躁动；趁世界还不那么拥挤；趁我们还能在同一片天空。“花有重开日，人无再少年。”英国著名诗人雪莱也说过：“希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。”没错，人生一世，草木一秋，流逝的时光是无法再补回来的，正值人生最朝气蓬勃的时期，请你将当前及未来的时光变玫瑰而非荆棘路。听，青春在教室里唱歌。早晨，朗朗的读书声在教室里回响，舒缓的古文，语气忽而抑扬顿挫，如金声之音；忽而低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读得是那样的专注，美妙的读书声萦绕在耳际。听，青春在操场上唱歌。烈日炎炎，汗水蒸腾，不过这一切都阻止不了我们运动的激情。体育课上，有的同学疯狂地打着热爱的篮球比赛，有的同学悠闲地打着羽毛球，有的同学奔驰于操场，将一切的不痛快都宣泄出来，甚至还有的同学，坐在体育馆的楼梯间上加班学习！我们热爱运动，热爱学习，热爱生活，即使汗流浃背，全力以赴也依旧乐此不疲。听，青春在校门口唱歌。“叮铃铃……”，放学铃声响起，同学们像刚出笼的鸟儿一样欢呼雀跃，继而展翅翱翔。走出教室，走出学校，同学们脸上个个都洋溢着幸福的微笑，因为我们可以利用假期的时间，去放飞自己的梦想！青春易逝，岁月匆匆，我们要紧紧抓住青春的衣角，自由奔跑！500字 初二
-
听天使在唱歌我独自漫步在幽静的小路，风徐徐，湛蓝的天空中那朵朵白云随风飘动，抽出嫩芽的柳条随风摇曳，清澈的湖水随风泛起道道涟漪。望着这一副优美的画卷我驻足观赏，微风撩起我一丝秀发，随着春风飘动，闭上双眼，我嗅到的是春天的气息，听到了春之声。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。风儿唱着动听的歌儿拂过水面，河水融化了，游鱼在水中嬉戏玩耍，泉水在叮咚作响；风儿瓢过丛林，树木披上了嫩绿的秀发，鸟儿在枝头展示着美丽的歌喉；风儿拭过大地越过山坡，瞬间，一片绿茫茫的，是那样的生机勃勃。“好雨知时节，当春乃发生”。春雨绵绵，灌溉着农田，滋润小草，大树经春雨的洗礼越发的优美动人；细雨蒙蒙，她落到干涸的土地上，便汇成了一条小溪，她洒在花朵上便成了晶莹剔透的水珠，落到草地里，便成了小草甘甜的乳汁。“阳春布德泽，万物生光辉”。太阳慷慨地洒下一缕缕柔和的阳光，照耀着整个大地，小草在阳光雨露下生长，树木在阳光雨露下发芽，花儿在阳光雨露下竞相开放。再听那泉水泠泠作响，好鸟嘤嘤成韵，还有那烟雨蒙蒙，风声鹤唳。好一派春意盎然的景象！春之声，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。由你我用心欣赏，用心享受，用心倾听。450字 初二 议论文
-
听，风在唱歌莫名的，我喜欢风，也喜欢听风。每种风都有不同的姿色，我喜欢微风轻抚我时的温柔，我喜欢大风带来的凉爽，我喜欢狂风所到之处的闻风色变，我喜欢旋风不请自来的个性。暴风总是出人意外的来到，在城市空中盘旋、号叫、呼啸，这一切并不美好，但给我无限的欣喜，感到激动；台风给我带来的不仅是视觉上的磅礴气势，它也会扰乱我的心，令我有些害怕，虽然如此，我还是喜欢那强烈的凉爽。迎面吹来的春风就如母亲的手在我脸颊掠过，夹杂着泥土的气息，还混着青草味儿，我喜欢春风；一阵阵晚风带来的不是刺骨的寒冷，而是一股沁人心脾的凉爽，在夏天傍晚享受晚风，实在舒服不过了，我真喜欢晚风；冬天的来临，就意味着寒风的来袭，刺骨的寒风总是把路边的落叶卷入空中，把最冰最冷的空气往人们的脸上砸，可我还是喜欢寒风，喜欢这种刺激的感觉。正如我喜欢形形色色的风一样，我爱听风声。微风唱的是轻柔的，几乎没有声响，要仔细侧耳聆听才能感受到，可它又是那么柔美，时而吹动，时而静息；大风、狂风时常伴着雷雨的到来，在隆声中隐隐约约地钻入我们的耳朵；旋风、暴风还有台风“呼呼——”的声音响度很大，简直要震破我们的耳膜，犹如在停滞的空气里爆炸了什么东西；春风和微风一样柔美，但稍稍有些不同的是，春风是如此轻盈，踏着灵巧的脚步，路过河畔，吹绿柳条，吹醒小草，吹皱小溪，吹鼓花苞，把我们的心田吹出那最美的微笑；一阵晚风吹过，透过密集的叶层，我们能够听见叶叶相擦发出的凄切哀吟……每种风都各自独特之处，它们的音色不同，音调也不同，它们的歌声是如此的优美、动听，若把这些组在一起，说不定能够奏出悦耳的歌曲呢！让我们一起侧耳细听，风在唱歌！我爱风，也爱听风，这种爱永不会变。听，风在唱歌！——后记650字 初二 散文
-
听，小鸟在唱歌我早上起来发现小鸟在树上叽叽喳喳他们是在唱歌吧我多想变成一只小鸟飞到树上大声歌唱飞到天上向白云问好飞到鸟巢和小鸟玩耍晚上，我梦到小鸟对我说我要做你的好朋友100字 初二 诗歌
-
听月亮唱歌黄沙。暖阳。明月。如翡翠般的绿叶在春风里笑靥如花。如蝴蝶般的落叶在秋风中浅吟低唱。一年一年轮回，在浅黄色的风里。一年，一年又一年……我们一直在笑，似乎上帝都跟着我们一起笑，于是，我们笑得更欢了。玩了一个暑假的网络游戏，我几乎忘记该用一种怎样虔诚的目光来迎接新大的朝阳。可是，一走进寝室，阳光就在突然炸响的欢笑中射入了我的内心深处。窗外，樟树葱郁，绿叶的缝隙中，千万条眩目的金线欢快的跳跃，一如我的心情。新学期第一天。班主任说，少年如朝阳，应尽最大努力释放自己的光芒；政治老师说，长大一岁了，你们一定回更加拥有的一切，要努力奋斗啊；数学老师一脸明媚的笑容，转身在黑板上写上“数学是思维的体操”；体育老师意味深长的说，同学们又站在了新学期的起跑线上；掌声哗哗，新学期的第一堂课，每个老师都回送我们一缕暖阳。我知道，我的周围高手如云，但我依然会脚步铿镪，依然会微笑着走过风雨阴晴的每一天。新校园，美丽，气派。有黄沙，有暖阳，有绿叶，也有落叶。每一个晴天的傍晚，我和同伴都会在校园内徜佯。于是，夕阳的余辉，大树斑驳的影子，干净透亮的云彩，轻零的飞鸟……在我们的身边，铺成了一道亮丽的画面，正如我们的青春，似乎望不到劲头。这时候，一大群同伴，有时是心有灵犀的沉默，有时是毫无顾忌的大笑……明月。淡淡的路灯光。翎翎――我总是肆无忌惮地大叫她，我喜欢开她一惊之后嗔怪的表情。她的抽屉里，总会藏着一些如戴望舒笔下的“雨巷”一样忧伤的文字，有长寂廖，仿佛郁结着丁香似的淡淡哀怨。她的笑容，亦是淡淡的，像安静的雪花，无声的在天地开放……学校的操场有一个角落，下了晚自习，她喜欢一个人静静的踩着落叶，绕着一个又一个的圆圈。我总喜欢在在她绕了许多圈之后，才去操场，看见她在低头沉思，便会大叫一声“翎翎”！她抬起头，嗔怪地瞪我一眼，便绽开那淡淡的笑容……我喜欢听她说话，听她说落叶的脆响其实是季节深出的困惑，听她说她其实是一个躲在沉默里的快乐精灵……我知道，她喜欢我的肆无忌惮的大叫，喜欢我的哈哈大笑，也喜欢我偶尔的沉默……踩着落叶，拖着长长的影子，我们牵着手踏着月光走回寝室。在岁月的流逝里，我们就这样一天天积累让人怀念的校园时光……翎翎说，你听，你听啊，月亮唱歌呢，你听到了吗？我听到了，我听到了，青春飞扬的心灵，正在和月亮一起歌唱呢！你也听到了吗，我的朋友？900字 初一 日记
-
生命在唱歌星期天,天气晴朗,万里无云今天人爸爸带着我到小山坡上玩.山坡上,随处可见绿油油的草地,生机勃勃的树木,以及那儿一群,这儿一簇,开得正灿烂的小野花.一阵风吹来,漫山遍野都随着风儿的奏乐唱起了快乐的歌儿.沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦."儿子,走,咱们去买一些树苗来种!"听着听着歌声,爸爸不禁想种树了.其实说实话,我也有同感.种一棵树就等于为山坡培育多一个小生命,让小山坡更添一分美丽,能够亲手栽种一棵小生命那是何等的快乐啊!以前,我总是光许承诺而不做,如果积起来的话就足以和泰山相抗衡了,但做这么意见有意义的事,当然不能再这样了.转眼间,我和爸爸已经买了两株树苗回到小山坡上了,我和爸爸由于技术不纯熟,搞了大半天,才气喘吁吁地完工了.着时候,上气不接下气的爸爸突然问了我一句:"你如果一早知道要干得这么累还会来吗?"爸爸严肃地说:"还会来吗"我头一次见爸爸这么认真,严肃,从而也让我明白了爸爸没有说明的某种心情.我应了声:"制造生命,当然是义不容辞啦!"爸爸笑了,严肃的表情也不见了,因为他已经明白了我和他的心情是一致的.随后,我们下了山回到了家.第二天,我们又去了一趟那个地方,这时'一只小鸟在那株小树上做了窝,安了家.一阵清新的晨风吹来,小鸟唱起了歌儿,满山有响起:沙啦啦,沙啦啦.爸爸看着正在陶醉的我,轻轻地说了声:"听,那正是生命在表示感谢的歌唱."500字 五年级 日记
-
寂寞在唱歌谁能告诉我，寂寞在唱什么歌。——题记升入初中两年多了在这两年里明白了什么叫友谊，知道了什么叫辛酸，在这两年多里学到了好多好多。不管是那一方面，我都很知足。可是到了初三这一年，我明白了什么叫不想理，什么叫偏心，什么叫小肚鸡肠，更明白了什么叫寂寞。初三我有了新班主任，因为分了班，有了新同学，可是呢；那新班主任叫我明白了她的所有。她的不公平，她的自私，她的不讲理。真是不可理喻，我无奈有这样的班主任、可是我有权利来挑选吗。学她的话，我有资格吗？上她的课，不可以动一下，要么就叫家长，叫家长送礼才可以去上学，要么就回家歇一星期再来。很可恶。在班上她不许人与人之间正常交往，所以我很寂寞。我很无语。淇县第五中学 李雅君本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！300字 初三 日记
-
唱歌日记爸爸公司今天晚上吃年饭，我和我的一个哥哥也去了，见到了公司里的所有同事，还见到了我喜欢的小纪阿姨。吃完饭后，我们还去了唱歌。我很开心，还跳了一个骑马舞，又听了其他人唱歌，而且还玩了筛子。中间还有抽奖，我的抽奖号一个奖都没有中到，心里有点委屈，爸爸安慰我，我就没那么难受了。大家也都很开心。100字 二年级 日记
-
我们在成长人在不断成长，从身高、体重、相貌上改变，但变化最后的当然是心智。从不懂事到董事，从无知变得成熟。目前中考将近的我，所谓的紧张感没有任何的异常，仍然处于稳定状态。从今天起剩下82天了，单单吧数字放出来有些许的不安，伤感。中考、高考，我们在成长！相遇，相知，相离，这是步入学校，离开学校的全程图。与不同的人相遇，老师，同学既而成为朋友。最后，终将走出这所学校。感谢校园生活给予我们人生中的一大片段增添色彩。朋友、老师，我们在成长！出生，一个包含了许多期待的词，也是希望。小婴儿，稚嫩的皮肤，是新生命的象征。儿童，无邪的笑容，是童年的象征。学生，荆棘的校园生活，是成长的象征。不烦恼到烦恼，这全部都是因为我们在成长！或许，在将来某一天，你在成长的路上，迷了路，请不要慌张，回过头看看，一路的脚印，那是成长的足迹。虽然不明白成长的含义，不过没关系，只有不断的前进才能感悟到其中的意义。成长史生命中的最大个片段，0~20岁，30~40岁，年龄的差异，显着地看出了成长的痕迹。上课中你，上班中的你，蹲在家中的你，为自己努力成长了吗？初三:t_twinkle_zhao400字 初三 日记
-
听，秋天在唱歌我喜欢阅览秋天的景色，更喜欢倾听秋天的声音。只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。听，秋风一吹，火红火红的枫叶随着风儿舞动，相互点点头，发出“沙沙”的响声，好像秋风在树叶上唱着动听的歌，歌声随着风儿传到了很远很远的地方。听，果园里，一车又一车的果子运出了村庄，农妇们一边摘着水果，一边说说笑笑，那笑声是多么的欢快、快乐啊！听，森林里，小松鼠在树枝上窜来窜去，在寻找冬天的食物；青蛙在加紧挖洞，准备美美地睡上一个冬天。听，轩窗外，秋雨落在芭蕉上，“嗒嗒嗒”，犹如大珠小珠落玉盘，声声脆耳，让秋夜多了几分韵味。啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。400字 三年级 写景
-
你听寂寞在唱歌“天黑了，孤独又慢慢割着，有人的心又开始疼了……你听寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的……悲伤越来越深刻，怎样才能够让它停呢……天黑了，像不会再天亮了，明不明天也无所谓了……”《寂寞在唱歌》天，黑了。她，走了。说是不再了解爸爸，不再理解妈妈……她是被爸妈从孤儿院领养的，爸爸妈妈把这个秘密埋的很深很深，甚至瞒过了我和姐姐，所以，在她20岁生日的那天，当他们说出这个秘密的时候，你完全可以想象我们的惊讶，她说：“你们不应该欺骗我和妹妹。”整个晚上，我们都失眠了，她说她要离开，我则在一旁想心事，想这只在电影里才有的怎么会在我家发生……以后的几天，姐姐和他们不停地吵，而我只能在一边看着，看着。于是，两天前，她走了。我没有劝她，她应该自己选择她的生活，她却告诉了我她要去的地方，和新换的手机号，告诉我要常和她联系。后来，爸爸妈妈收到了一封信，告诉他们一切都好，有一天，她会面对这个家，和我们在一起。就这样，房间里只剩下我一个人，拖鞋只剩下我的那一双……天黑了，我有点儿想她，但是我没有难过，好象她明天就会回家一样……400字 初一 抒情散文
-
天使在唱歌浅云哲：天才少年IQ200。SOUND乐队的主唱兼吉他手。辰都中学高一（1）班。浅氏集团继承人。黎梵：IQ180。SOUND乐队贝司手。辰都中学高一（1）班。陆颜杉：IQ180。SOUND乐队键盘手。辰都中学高一（1）班。陆氏集团继承人。季彤雨：IQ160。SOUND乐队鼓手。因为种种原因，常被人误会成男孩子。辰都中学高一（1）班。乔落落：用那个谁谁……的话来说，她的IQ已经进化地退化了。糊涂得可以连自己叫什么都忘掉,说好听一点叫可爱，说得不好听一点叫弱智。辰都中学高一（5）班。其他主要人物：羲萦珂：ＩＱ190。浅云哲的青梅竹马。16岁就获得了世界知名生物工程奖项。辰都中学高一（1）班。英文名：Jassece木安影：落落的死党，IQ不怎么样，EQ却高得吓人。—_—b|||辰都中学高一（5）季啸风：季彤雨的哥哥。头脑好得也是不行。季氏集团继承人。齐漓尘：辰都中学高一（1）班。不多说，反正是个非常讨厌的人，到时候看文章吧！连剑易：落落小时候的朋友。简介：在辰都中学叱咤风云的SOUND乐队的主唱天才少年浅云哲在一次很“偶然”的情况下摊上一个糊涂得可以用弱智来形容的女生——乔落落，一段奇缘由此展开……400字 初三 书信
-
天使在唱歌最爱听的，便是母亲唱的歌了，她唱的歌，让我觉得如同天使在唱歌。母亲是个音乐爱好者，我听她唱歌时总觉得自己很幸福。母亲的歌并不像那些名人唱得那么优美、动听，但她的歌是种力量，是种精神，鼓舞着我向前进。小时侯，往往摔一交就会大哭一场，这时的母亲会抱起我，帮我擦药，然后不忘唱上几句。然后我便会安静下来，静静得听着母亲有着神奇效果的歌声，马上又撒起娇来。每次受了委屈，回到家中只有听着母亲一边做饭一边哼歌，便觉得心情似乎是豁然开朗。记得有一次，被父亲骂了一顿后，娇生惯养的我跑到母亲面前大哭一场，当我听到母亲安慰我时说的话，就像天使在唱歌，是那样悦耳，动听，我听着听着，心中一棵感动的种子迅速发芽，原来母亲就是我的天使呀！每个人都有个天使，原来这个所谓的“天使”就是含辛茹苦把我拉扯大的母亲！随着我年龄的增长，母亲的歌声似乎越来越少了。现在我每天的学习任务重了，听母亲唱歌的机会也越来越少了。但是，只要我想起“天使”，母亲的笑脸就会浮现出来；我想起“天使的歌”时，母亲把我搂到怀中时唱的歌就会飘到我耳边。所以我不孤单，因为天使一直唱着歌在我身边。400字 初一 日记
-
唱歌当我的心情很好的时候，唱歌可以让我的心情更好；当我心情不好的时候，唱歌可以使我的心情变好，所以不管任何时刻我都喜欢唱歌。但是，虽然我喜欢唱歌，我会控制自己，不适合唱歌的时候我不会唱歌，比方上课时候、旁边有很多人的时候。我喜欢唱歌，不管是流行歌曲还是音乐课本里面的歌曲，钢琴老师说我的音感不错，我自己也这么觉得，因为当我听到一首歌的时候，我可以在很短的时间把它的谱和歌词记下，我会试着唱唱看，并且用直笛吹出或是用钢琴弹出来哦！爸爸、妈妈都称赞我很棒。有些人唱歌很好听，有些人唱歌不是很好听，唱歌好听的人在适当的时候唱歌，都会得到别人如雷的掌声和称赞；唱歌不好听的人在唱歌的时候，可能会被别人抱怨他的五音不全，只不过我认为，每个人都有唱歌的权利，不该被剥夺，只是，歌声比较不优雅的人在唱歌的时候，可以稍微小声一点儿，或是当一个浴室的歌唱家，也就是洗澡的时候可以尽情高声的唱歌。我很庆幸自己的歌声还不错，希望我的歌声不仅可以带给自己快乐，更可以带给周围的人欢乐！400字 小学 周记