大数据的陷阱
李娜再度夺得大满贯,超越了张德培的华人大满贯纪录,非举国体制下的奇迹造就了举国的愉悦。在总结李娜成功因素的时候,也再次看到了这样的言论:是大数据起到了重要的作用。但这次李娜夺冠,最靠谱的解释就是李娜在卡洛斯的帮助下大大提升了心理层面的战斗力。在技术层面领先的前提下,李娜在整场比赛中克服了节奏问题,她具备了一颗冠军的心脏。
2012年9月6日,代表亚洲网球至高水平的中国选手李娜在美国迎战名将小威廉姆斯。当时,IBM公司在综合了美网过去8年的全部比赛数据之后,为参赛球员制定了的比赛制胜策略。李娜一方获得赢球的关键包括3个指标:1.一发得分率超过拍相持中得分利率要超过发球局或时得分率要超过67%。
比赛结果是,李娜溃败。比赛结束后,IBM高调地宣布李娜仅仅完成了三项制胜策略中的项,而小威廉姆斯则完成了自己三项制胜策略中的两项。于是,很多人就顺着IBM的思路问,李娜为什么不照着BM的策略去打球?
其实,当当事人的主观愿望不积极的时候,大数据对他们来说不过是噪音而已。同样,数据也会因为主观意愿具有欺骗性。
我们很多时候都会被误导,认为大数据的作用是让历史提示未来。其实不然。在网球这样的领域里,历史数据甚至常常会成为陷阱。
有意思的是,在另一场女子网球比赛中,一位球员做到了IBM为其制定的三项指标中的两个,她却失败了。而胜利的一方,只完成了一个指标。
书 教我学作人
书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辨。”确实,我也有同感。
一次,我读了这样一篇文章――《好孩子》,文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错,从中,我体会到列宁是个诚实的孩子,感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。
又一次,我学习了一篇文言文《两小儿辨日》,文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的,再博学的人也会有所不知,让我体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真正含义,教我学习是不能满足的。
还有一次,我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》,文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课,表现了他们的爱国思想,从而让我明白:做人要做一个爱国之人,要学好祖国语言,热爱祖国的文化,将来把自己的祖国建设得更加美好。
……
书使我明理,教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人;它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样,乐于助人;它教我要像蜜蜂那样勤劳;它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒,坚持不懈;它教我……书是我的密友,是我做人的导师,它让我懂得明辨生活中的是非曲折。
书教我学做人。
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