我的课余生活
我的课余生活
河南宏力学校七三班丁富政
我的课余生活丰富多彩,爱好很多很多。如打篮球、打排球、打乒乓球,画画,练字等……就让我挑几个爱好详细的介绍一下吧!
我一下课,就去打篮球,我打篮球可是高手了,只要投一次就能进一次,可以说是百发百中,当然有时靠的还是运气。我和伙伴分队的时候,伙伴都把打篮球打的不好的分给我,因为我太厉害了。比赛开始了,我和队友站好队形。这是敌人发球,我跑上去说:“我是你队的。”他就把篮球传给我,真是太可笑了。于是他们几个伙伴一起向我来抢球,我不能知所措,便把球传给了队友,我脱身了,那个队友再把球传给了我,我随风而起好像飞起来似的,一下子投了一个三分球,真是帅极了,也有几分运气。
我有时还会打乒乓球,这也是我的爱好之一,我打乒乓球虽然不怎么样,但是我酷爱乒乓球,我下课的时候一般都打篮球,但是有时没有伙伴时,我也会去打乒乓球。我打乒乓球总是赢。我拿好拍子,别人发球闪电般的快,我一个也接不住,可我发球也有特点,只要我发的球别人无法打快球,因为我的球打的很低。有一次伙伴向我发了一个球,我还不知道哪的事情,球便落地了。我输了两个球了,如果不打慢球,他便会输掉比赛,就这样别人总是小看我,让我反败为胜,就这样,乒乓球成了我的爱好之一。
我也特别喜欢练字,每次我吃完饭后就会练一练字,我练字是看着字帖练,而不是用纸印着练,我一次只练十个字,可是每练十个字就要写二十分钟,我练字很认真,总是先看好格子,再把每一笔定好位置,一笔一笔的练起来,我十个字最少有五个字练的特好,可是只要作业一多,我的字就写的和练的字不一样了,因为我太慌张,想:“这么多作业,快写。”但一上书法课,我就很高兴,因为老师就让写几个,因此我写的很好。
我的爱好还有很多,这是我的3个爱好,怎么样,还不错吧!(辅导教师胥传旺)
初一:丁富政
我最喜欢的动漫
这几天,我还是挺失落的,为什么呐?因为我最喜欢的一部动漫——《火影忍者》已经完结了,再也看不到新出的火影了,这让我真的感觉特别难受。
火影是我从小看到大的动漫,从小学开始,每周四我都准时守在网站上面等待着视频的更新,一点点的看着主角——鸣人以及他的小伙伴们的成长。渐渐的名人长大了,我也渐渐的长大了,但是看火影的习惯却被我一直保持下来了。喜欢火影,是因为火影的激情,火影的热血和正能量,同时也喜欢它紧张曲折的剧情,饱满的人物设定,等等还有好多原因。但是现在火影忍者的漫画已经完结了,再也看不到之后的更新了。但是我相信,火影忍者的故事一直存在于我的心中。
《火影忍者》——我最喜欢的动漫作品。
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我的课余生活每个人的课余生活都很丰富多彩,我也是一样,我的课余生活主要是画画,写心灵日记,剪纸……等等,但我还是最喜欢看书。我喜欢看的书有很多,有作文书;画画书;童话书;《弟子规》;《上下五千年》;《十万个为什么》;……等等,因此我家的书柜都是满满的,不过,我还是最喜欢一本叫《猫国》的书。《猫国》讲的是一座漂浮在大海上的岛屿,那是一个人类与猫共同生活的地方,书中的每一只猫咪都很生动,让你不敢相信这是画家一笔一笔画出来的。其中我还是喜欢一只叫“拉沙”的猫,“拉沙”是电视儿童猫,经常外出的主人怕“拉沙”无聊就把电视设置成自动开关,“拉沙”对猫咪节目很好奇,它心里应该在想:“那些猫是怎样钻到电视里去的呢?”它跑到电视的后面一遍又一遍仔细的瞧了半天也不知道是为什么。我喜欢《猫国》这本书,那些画家们实在太了不起了,能画出这些活灵活现,可爱的猫咪,你觉得这书好看吗?我感觉看书能丰富我们的知识,我喜欢看书。350字 六年级
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我的课余生活我的课余生活非常有趣,不过我还是最喜欢轮滑。一吃过晚饭,我就拿着我最最心爱的滑冰鞋,和妈妈一起去电影院广场,那里金碧辉煌、灯光闪烁、地面平坦,是轮滑的好地方。到了那里,我就迫不及待的穿上滑冰鞋,在广阔的广场滑呀滑。我有时像一只小燕子,在广场的四周欢快的滑行;我有时像一阵刮来刮去的大风,忽左忽右,旋转转圈;我有时还像一条自由自在的小鱼,摆着尾巴扭呀扭,做着各种各样的花式动作。有时我滑累了,但看到小伙伴还在滑时,我又坚持了下来。轮滑不仅锻炼了我的身体,还增强了我的意志,给我的课余生活带来了无限的乐趣,我陶醉在有趣的轮滑中。转眼间天就黑了下来,我的衣服也已湿透,我也经不起妈妈的唠叨,才依依不舍的离开电影院广场。明天只要是晴天,我就会继续投入我的轮滑最爱。300字 二年级
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我的课余生活我的课余生活,丰富多彩,宛如天上无数颗闪闪发亮的星星,我的课余 生活有画画、玩洋娃娃、下五子棋、拼图、、、、、、没有一样不是我喜欢的。不过我最喜欢的要算跳皮筋了,因为它给我带来不少乐趣。一到星期六、星期天,我的小伙伴就来找我 跳皮筋,她们每次来我都乐不可支。游戏开始了,我拿出跳皮筋,一开始是石头剪刀布,啊,我立刻欢天喜地,是我第一个跳,结果只跳到二码,另一个 小伙伴,居然一下子跳到了单脚一,我十分佩服她我花了九牛二虎之力才赶上她,我 得意洋洋地说;这次我赢定了。结果我输了。这时,我明白了,虚心使人进步,骄傲使人落后这个道理。250字 三年级
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我的课余生活我的课余生活非常丰富多彩。我喜欢在课余时间时游泳、看书、爬山还有骑自行车。我最喜欢游泳,在炎热的夏天里,我经常去游泳,因为游泳的时候很凉快。今年夏天,我又学会了一种新的泳姿,叫做蝶泳。加上之前,我已经学会的蛙泳、自由泳和仰泳,现在我已经学会四种泳姿了。每当我游泳的时候,我觉得自己就像一条鱼自由自在地游来游去,无拘无束,开心极了!有时,我会约上好朋友一起去游泳。我们一起打水仗,一起比赛看谁游得快,真开心呀!同学们,你们喜欢游泳吗?我们一起去游泳吧!200字 四年级
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课余生活我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!450字 五年级 叙事
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我的课余生活我的课余生活我终于等到了十月一日国庆节,好去外面玩个够,我的课余生活,就是最喜欢到多姿多彩的大自然去,可是爸爸妈妈说,我必须得到3号才能陪我去,当时我都不知道为什么?后来爸爸告诉我,国庆节是外地来的小朋友,到杭州来的最多的时候,我们就不要去凑热闹了!清晨,我们骑车出发了,一路上看见了很多很多的小朋友,面带笑容,一个个带着国庆节的喜悦,忽然一阵凉风吹来,闻到了一股淡淡的桂花香,原来我们已经到了植物园。这时我抬起头,看着一路上的桂花树,寻找着那枝开着桂花的树,啊!我终于找到啦!看见了枝叶上开满了金黄色的桂花,圆圆的花瓣,像珍珠一样的串在一起,在阳光下闪闪发光,芬芳扑鼻!一路上我看见了,许多小朋友在草地上玩,草地上到处搭着小帐篷,有的在草地上奔跑,有的玩累了就躺在草地上望着蓝蓝的天空,享受着大自然给我们带来的快乐。我们到了这次游玩的目的地曲院风荷,我下车就飞快的跑进了公园,把爸爸甩在后面,我拿起照相机捕捉着美好的风景,眼前的荷塘秋色,一片一片的睡莲,远处的小桥流水,生怕错过一个。我看见一个小姑娘和她奶奶一起在湖边捉小鱼,小虾,“奶奶这里有一条小鱼!”小姑娘兴奋的叫着,老奶奶捉着小鱼,往可乐瓶里放,小姑娘看着可乐瓶里的小鱼,开心的笑着,望着奶奶一种慈祥的笑脸,多幸福呀!我突然看见一片睡莲,开着一朵淡黄色的花,我激动地叫:“爸爸快来!快来!”。爸爸问我这是什么花?我回答说:“睡莲”,我家以前养过的,可惜没有开出怎么美丽的花朵,爸爸拿起相机拍了下来,可以在电脑上做桌面,我可以天天的看着它。这里的风景真是美不胜收!我又向喷水池的方向跑去,远处传来了一首优美动听手风琴的音乐。杭州市文苑小学三年级二班周沁怡2008年10月5日650字 三年级 写景
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我的课余生活把幸福轻轻点击,把快乐悄悄释放,把烦恼删除,抛弃所有的疲惫,弹出一个看起来令人愉快的界面——我的课余生活。伴着动听优雅的一阵小曲儿,我们的心安插上了自由的翅膀,冲出了束缚我们的包围圈,来到了一个宽广可爱又不乏新意的领域。头上,天蓝色的大银幕点缀着一片又一片棉花糖,看起来很甜的样子;脚下,一望无际的绿地毯上盛开着朵朵鲜花,高贵而优雅,很惬意地迎着风竞相开放;眼前,无数只自由的“鸟儿”在尽情的嬉戏、玩耍;身后,是不辞辛劳的老师们在挥动着手中的红笔在一张张试卷上留下自己的心情足迹。我参与到羽毛球竞赛中,用轻盈的步伐穿梭在场地,熟练的操作着手中的球拍左拦右挡,回击、吊球、高球、扣杀……羽毛球在空中划出一道道优美的弧度,漂亮地越过对手的严密防线,顺利地享受到胜利的果实。我一路小跑来到跑道上,站到了自己的跑道上,身体一弓,脚尖点地,做好起跑的准备姿势,充当裁判的同学一声令下,我们五个人几乎在同一时间冲出了起跑线,我迈开矫健的步伐,使劲浑身力气追赶着前面的同学,鹰一般的眼神盯住终点线,双手一前一后有节奏的摆动着,心中存胜利的信念,一直加速,加速,加速,再加速……“嘟!”裁判一声哨响,一号跑道的同学率先冲过终点线,我紧随其后,拿到第二名。板鞋赛场上,五队人马各就各位,我在第三队。三个人中我站在第一位,负起了指挥的责任。“开始!”我不慌不忙,鼓动大家一起和我喊口号。“一——二——一——二——左——右——左——右——”我们整齐有序地催动着整个队伍的前进。五米,四米,三米,两米,一米,到了!我们欢呼着,高声歌唱着,尽情享受着这属于自己的成功。我散步操场,津津有味地回忆着不久前的胜利一刻,津津有味地搜寻着自己每一场比赛的关键性决定,是对的,还是错的。沉浸在喜悦中的我还没回过神来,又是一阵清脆的铃声奏响,我们恋恋不舍地回到了教室,翻开课本,把欢笑和快乐遗留在操场。650字 五年级 叙事
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