有一种声音牵动我的心灵
450字
初三
散文
世界上的声音有千千万万种，有汽车的喇叭声，有动物的鸣叫声，有小溪哗哗的流水声，有人们的说笑声……但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音，是生命一分一秒流逝的声音。
光阴如流水，只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走，而不会每分每秒的逆流而回。今天升起的太阳，再也不会是昨天曾升起的太阳，昨天的太阳永远不会再升起来了！记得在上小学的时候，从不懂得珍惜时间，每次周末或是放假，总是先玩、看电视，感觉时间还多的是，结果，最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候，总是幻想时间倒流，心里确实很是后悔，但都没有从实际解决问题，所以，这次的经验教训没有吸收，一样的错误犯两次还不够，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我还没写完任何作业，这次我可吃了大亏，改掉了这个毛病。然而，新的问题出现了，我总是玩一天，再写一天作业，一点规律，结果因为没有时间观念，耽误了很多的时间，费了很多的精力，结果还是一事无成。
之后，我明白了：时间就是生命，时间如同生命一样珍贵，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜时间，争分夺秒。
滴滴答答，我的心里有一个小闹钟，它欢快的走着，滴答滴答，每一声都回荡在我的耳边，每一声都在我的心里时时刻刻要我记得那惨痛的教训，抓紧时间，努力学习！
“漫长”的两分钟
1000字
六年级
叙事
上语文课啦！傅老师满面春风地走进来，笑着对我们说：“同学们！今天，我们来玩个游戏，在两分钟之内持续做一个自己最喜欢的动作。”“啊，什么？”教室里立刻炸开了锅，“傅老师葫芦里又在卖什么药啊？”“是呀，是呀，真新鲜！”我也兴奋无比。做什么动作好呢？我冥思苦想。这时，老师发令了：“预备，开始！”
教室里顿时安静下来，同学们都在专心致志地做着自己的“最爱”，我也做起了自已常做的“卷舌头”。只见舌头在嘴里搅了搅，接着吐出来，一个像花卷似的舌头露在了外面。我坚持着，过了好半天，才听傅老师报时：“过了一分钟了！”而此时的我，满脸都是痛苦的表情，舌头又酸又麻，快要失去知觉了。我想给舌头松松绑，但是两分钟还没到呢，总不能赖皮呀！我只好硬着头皮苦苦支撑着。
看看四周，同学们的境况和我的相差无几。特别是项子晗，（真逗！）他站在凳子上，双手摆出动感超人的姿势，脸上的表情说有多痛苦就有多痛苦。一定是举酸了吧！再看汪妞妞，她跳“面条舞”，一开始还挺起劲的，边跳嘴里还边哼着小曲呢。可是越往后，她的动作就越发僵硬了，小曲也停息了，换来的是紧锁着眉头，嘴里哼哼叽叽的：“酸死我了，累死我了！”
我想笑（这熊样，亏你还想笑），但又笑不出来，心里憋得更慌了：这大概有个把小时了吧？老师怎么还不叫停呀？不会是老师看错了吧？！要不，这两分钟咋这么长呢？……我满脑子都是“痛苦”的问号。
就在我万分着急之时，老师又发话了：“过了一分半钟了，大家一定要坚持住！”什么？还有半分钟呀！天哪！我沮丧地摇了摇头，脸上的表情不堪入目：呲着牙，咧着嘴。只差没有哭爹喊娘了（你这模样，咋喊呀？呜呜！）。“舌头啊，我可怜的舌头啊！”我心里对着舌头愧疚不已，“今儿委曲你喽！我可怜的舌头啊！千不该万……”边想边咬咬舌头，看它还在不在我的嘴里。“时间老人啊，麻烦您老别在这慢悠悠散步，行不？快点儿，我都快被您折磨死了！”我不停地跺着脚，一脸悲哀，眼看“哈啦子”就要垂挂千尺喽！也就在这千钧一发时刻，“救世主”出现了。老师看着手腕上的手表，喊道“十，九，八，七……时间到！”
“Oh，mygod！”
我双手紧捂住嘴巴，一屁股跌坐在凳子上，大大地松了一口气，舌头一动不动地躺回到嘴里。
我的那些同班“兄弟姐妹”们，也个个东倒西歪在自己的座位上，揉搓着早已酸痛的“受害”部位，唉声叹气！（他们比我幸运，嘴巴还能动。）有的同学忍不住问：“傅老师，刚才是两分钟吗？怎么好像过了两小时似的？”“是呀，是呀，时间怎么这么漫长呢？”旁边有同学随声附和道。我也不解地望着傅老师（只能目瞪口呆喽！）。“没错，的的确确只有两分钟！”得到傅老师肯定的答复，教室里又热闹起来，大家七嘴八舌地猜测着老师的话是真是假。“不会吧？时间这么长，老师不会在骗我们吧？”我身后的许若静小声咕哝着。
哎！这两钟，为什么如此漫长呀！？我百思不得其解。又试着吐了吐舌头，僵死的舌头渐渐恢复了知觉……
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有一种声音牵动我的心灵择其善者而从之。——题记择一路，终一生。有的路，料峭的外表下却有着深刻的内涵。有些人坚信苦心人天不负，决然选择维谷；有些人，只图一时的享受，在最该奋斗时选择了安逸。其差异在于何处？我想应在于牵动心灵的声音。人生之抉择如条条密布的幽径，深远不知尽头。遇之绝路，不可退之。逆之，又当如何？是听他人之言，还是听从内心深处那牵动心灵的声音多数人深认为人生之路可“随心”。他们的灵魂深处“随心”的声音歇斯底里地嚎着。然孔子之所言“七十而随心所欲”又当何解学生时期，认为埋头苦学极累，便随心之愿翘课逃学；步入社会，认为埋头苦干极累，便随心之愿偷奸耍滑。当心由红色褪为黑色；当由鲜红光洁变得千疮百孔，你是否仍要选择继续听从那种牵动你心灵的声音？生而为人，何尝不想拥有一颗浸于向液中鲜红的心。可上述那些人又可曾真正为它努力过？当你内心忐忑地走到老师面前，聆听过一番教导离开。关门的那一刹那，你是长吁一口感叹逃过一劫，还是自责万千决心苦学？你可知，你一时的选择影响着你今后努力的程度，决定着你人生以后的高度。朋友们，从此刻起，从牵动我们心灵的声音不同起，从我们对待世物的态度不同起，我们的未来会截然不同。面对条条叉路的选择，我们自当择其善者而从之，而非妄听心底那牵动心灵的一时之声。万事随心，逾越规矩，终将画地为牢，作茧自缚。择其善者而从之，见登思齐，方能长远无忧。550字 初三
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有一种声音牵动我的心灵时光怎么忽然慢下来了那么、那么多，把你的影子拉得那么那么长，无论指尖轻触尘埃划破月影，无论皓月高悬不知是盈是缺，那一种声音始终流淌在血液中，牵动着我的心灵，让我回想起同你一起的，那些岁岁年年。入夜了。从小我身体就不好，吃药，打针早就成了家常便饭。清早，你迎着天边还未沉的月，踏碎草地上新鲜的晨露，总是火急火燎地抱着突然生病的我，乘上叫好的出租，门未关好就对那司机喊着“快，快，去儿童医院。”阳光被清晨剪碎，温柔地撒向了你的眉眼，你总是担心地看着我，探着我的额头，裹紧我的衣服。我听见你说“乖哦，乖。”从那时起我便认定，我是你的乖。那一声乖，早已深深嵌入了我心中最柔软的部分。蜿蜒地流淌过我的童年，流向更远的未来。那是一个冰冷的夜，风呼啸着穿过密集的云层，用冰冷的双手一次次撕碎着乌云的聚集。它恐吓着大地，闪电撕裂天空，雨狠狠地敲击着窗上的玻璃，狠狠地敲击着我的心脏。你躺在冰冷的医院，安静地躺在床上。我看着你，就这么看着你，我竟不知你青丝中已抽出白发，身躯已渐渐佝偻，那熟悉的、曾被阳光亲吻过的眉眼也已镌刻上了时间的纹路。不知何时，你竟显出了一丝沧桑的老态。不知何时，我已褪去了幼时那无知的懵懂，不见了那稚嫩的依赖。成长着，却也遗忘着，我们从无话不谈的亲密变成了你单方的关心。一丝泪痕爬上了我的脸颊。窗外风雨大作，那狂风雷霆似在谴责我的无知。我在成长，我不再依恋你的怀抱，用那些自以为是的独立将自己伪装，我在成长，我从不曾关心你的身体，不知你得了哮喘，患了关节炎。雨下得更大了，泪流得更凶了。我看着你，就这么看着你，心中早已被苦涩填满，那声“乖”似乎也随着时光的洪流越漂越远。一阵猛烈的咳嗽声打破了这室内的寂静。你缓缓地睁开布满血丝的双眼，看着在床边流泪的我，你一惊，不顾病痛的身体，挣扎着起身，轻柔地拭去我脸上的泪痕，用沙哑而颤抖的声音，轻声对我说：“不哭，乖。”我的心猛然一震，似被牵动，似难言明。时光怎么忽然慢了那么、那么多，把你的影子拉得那么、那么长。在一笔一画中，在那一朝一暮间，我不会再冷落你，我会用我最暖的拥抱回报你。亲爱的外婆，我还记得，我是你的乖。时光细数流年，匆匆逝去，我听见你说：“乖……”900字 初二
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散文
450字
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牵动心灵的声音夏夜静谧，只有月亮穿过树梢来到大地上的脚步声。轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的呼吸和心跳。微风轻拂，路旁，小树的枝叶随风轻扬，仿佛是迈着微醉的步子走在回家路上的一位旅人。母亲骑着车子，载着我驶向家中。一路上，静极了。我抬头望向天空，一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空上方，高傲地俯视着大地上的一切。夜真的好凉，月色真的好美！母亲不说话，我也沉默不语。妈妈突然开口，轻轻地说：“明天就要会考了，紧张吗？”我怔了一下，随即淡淡地说：“嗯，还好吧！”母亲似乎舒了一口气，我能清楚地感受到她心跳的频率，明白她内心最真实的想法。她的担心与顾虑是无法排遣的，因为我的成绩总是时好时差，不上不下地悬着，没个定准。但是，今天这个时刻，我会尽最大努力去化解她的心病，我会把她对我的担心化作动力，藏在心底。“记住啊，考试时不要紧张，心态要平和。还有，考试时带一瓶水，时刻冷静，可别忘了啊！”母亲一如既往地对我一一叮咛着。我沉默着，但内心深处似乎有种莫名的感觉。不知为何，今夜母亲的叮咛如此动听，动听到让我心醉。月亮升得越来越高。夜露悄悄地落下，落在草叶上。这个时候的月亮，变得更调皮了，它钻进草叶上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃着一个快乐的月亮。走在回家的路上，沐浴在细细密密的月光中，我紧紧贴着妈妈的后背，这是何等的幸福与惬意啊！不知不觉，车子已经到家了。一进房门，妈妈便轻声地对我说：“早点休息吧，养足精神。”我抬头望着母亲，与她四目相对。她的眼眶里盛满了一种叫做“关心”的物质，让我有一种无法释怀的感受。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。“你放心睡吧，明早我叫你。”又是一声叮咛，舒舒地，暖暖地，荡涤在我的心头。妈妈的叮咛时时回荡在耳畔。它是牵动我心灵的声音，是世界最美的声音，伴着那份母爱与温暖，让我陶醉不已。窗外，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。我醉了，进入甜甜的梦乡……800字 初三
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牵动心灵的声音岁月静水般流淌，流年氤氲着朝夕过往。恰逢阳光正好，让思绪纷飞回转，在岁月的堤岸慢慢走，又忆起那声音，又闻到那花的清香，又浮现那时花开的景象。早已记不得这是多久以前的事儿了，却一直刻骨铭心在我心中，挥之不去。那天，不知是谁冲天空涂鸦上大片大片灰色的颜料，忽而扬起的秋风使地上掉落的枫叶乍起，却看不见金黄纷飞的画面。我不禁打了个冷颤，只想快点把眼下的楼梯扫干净。“啪达啪达！”刹那间，天上落下了雨滴。似乎有雾，一伸手，却捉摸不到雾的身影，只有一丝或清淡或俏皮或细腻的感觉在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打着栏杆，落在地面上，构成了一曲激越的乐章。这时，刺耳的预备铃响起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任务。一楼、二楼……当我正要转向三楼时，孰不知楼梯上已积了一些雨水。脚下一滑，“扑通”坐在了地上。一阵疼痛袭来，感觉什么力气都消失了，独留我一人坐在原点不知所措。突然耳边传来一个声音：“同学，快起来！”我惊愕地抬起头，是一张陌生的面庞。我愣了，心中不免有些诧异。这时，这位学姐又开了口：“快起来呀，地上多凉。”语气中透露出几丝担忧，说罢，便伸手扶我起来。我起了身，搽搽身上的水渍，说了声谢谢。她笑了笑，像阳光下灿烂的向日葵般，还不忘叮嘱我：“下雨天路滑要小心。”刹那间，心里像被什么牵动了一般，盈满感动。两年过去了，这个声音仍在心中缭绕，她的声音虽不算甜美但却让人心生几分亲切。这个声音留下了我心灵的震撼，满心的感激，满心的感动。这是牵动心灵的声音。思绪回转，珍藏内心的声音，透过树叶中的若隐若现的光，耀眼得让人措手不及，轻轻地闭上眼，不知为何，嘴角悄悄上扬……650字 初三
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牵动心灵的声音一阵窸窣声过后，我的房间重新回归寂静。不知从何时起，每天晚上我的房间都先会有极低的开门声，然后从门缝中钻进细碎的光，一阵细小的动静过后，光随着声音消失。我的心却总不能随着这宁静而平静下来，夹杂着感动与温暖，难以入梦。那是妈妈不放心我，每天晚上从被窝里爬起来为我盖被子时带来的声音。不论盛夏与严冬，日复一日，周而复始。我也曾告诉她：太冷啦，我自己会盖好被子，你安心睡吧。妈妈却惊讶于她居然吵醒我，于是更大程度地放慢了速度，放轻了动作。我知道她的固执，便也不再劝她，只是每晚装作睡得香甜地配合着她，好让她放心，一夜好眠。或许是我的睡眠在等待妈妈期间太浅了吧，才能总是准时地醒来，然后贪婪的享受这份温暖。时光倒流。我的一场高烧给妈妈带来了一夜无眠和忧虑。由于太容易被吵醒，我依旧习惯性地在清醒的意识中闭着眼睛。妈妈折腾了好一阵。先是帮我盖严了被子，脖子都被勒了，只剩一颗头袒露在空气中呼吸，然后又开始手动测量我额头的温度。也不知道是因为我额头温度太高还是其它原因，我分明感觉到，妈妈的手冰冷得吓人。我睁开眼睛，眼前呈现的竟然是妈妈仅披着一件单薄的衣裳的画面。我心一惊：在这样森冷的深夜，妈妈就是这样爬起来为我带来温暖的吗？妈妈看我醒来，嘴角弯起的孤度就像天上的新月。也不顾自己冷不冷，只是问我好些没，接着热水、毛巾齐上阵，一阵操劳。这样的场景，在那晚重复了很多次，我偷偷在心中记下了，五次，一个起床五次为另一个人操心的不眠之夜。这阵窸窣声牵动我的心灵。600字 初三
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牵动心灵的声音“滴答，滴答，滴答……”转眼我就到了初三了。上了初三后，我的生活全改变了。我在初一、初二时，有时还可以放松放松，可以自由地玩一玩，但现在，感觉每天总是有写不完的作业、考不完的试卷和父母没完没了的叮嘱。话说“江山易改，本性难移”，以前，我的脾气不是太好，做事也不太细致，但自从上了初三后，爸爸却说我的性格有了很大的变化。过去如果哪一次考试没有考好，我会十分的难过。现在已经锤炼成宠辱不惊的心态，不管考成什么样，顶多在知道分数的那一瞬间心里会小小地波动一下，一会儿也就平复了。不是我真的无所谓，是根本就没有时间去忧伤啊！在班里，也再不能和最好的朋友们欢笑嬉闹，不能在外面出现新鲜事时可以伸个头去观望，……因为太忙碌。墙上机械时钟的指针脚步一刻不停，我的脑海中常常像产生幻觉似的响起“滴答滴答”的声音。我们现在的时间都被事情挤得满满的。知道我们都有一个共同的渴望是什么吗？那就是睡觉。能像以前一样美美地睡上一觉，我求之不得！但现在不能啊，滴答滴答的声音在催逼着你向上，促使你奋斗，让你不敢有丝毫懈怠。每次看着街上还在上小学的孩子们无忧无虑的样子，我总是百感交集。小时候看见姐姐买了个手表，我吵着也要买一个，当时只是觉得为了好看，好玩。但现在，我是买了手表，但是再也不是被我用来当玩具的了，而是为了让自己清楚此时该干什么，为了让初三的每一个日子过得更加严谨更有规律。有人问，时间都去哪儿了？时间变成成熟的庄稼被人收割了；时间变成了绽放的花朵，开放在世间；它如今变成了一种牵动我心灵的声音：“滴答，滴答，滴答……”650字 初三
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牵动心灵的声音窗外的阳光隔着玻璃投影在桌上，外面的风吹动树叶，树叶的剪影就在桌上一晃一晃的。为什么我会注意到这剪影呢？因为它们时常晃到我和妹妹的相框上。而我坐在桌子上时，就时常盯着相框。那相片是她8岁、我14岁时一起拍的。那年正赶上快过年时，下了很大一场雪。我们趁爸爸妈妈不注意之际，溜出去堆雪人，打雪仗。每当我盯着那相片时，耳边仿佛就传来了妹妹那清澈如莺的声音：“姐！”她总是把这个“姐”字拖得又长又亢奋。在我捉弄她时，她会借此吸引爸妈的注意力。在她请求我满足她的条件时，腻而不厌的一遍遍叫：“姐！姐～姐……”那天只是睡了一觉的光景，早晨起床时，天地白茫茫一片，差不多就剩天空是淡蓝色。这世界就如刷过白漆一般了。我喊着“好美呀！”冲进妹妹的房间，利索地钻进她的被窝，把冰冷的手插进她的脖子里。她半梦半醒的迷糊样子立刻转变成惊悚之情。“姐，你干啥？”大概是美梦没做完，她还想滚到床那头。我将她拽住，在她耳边轻轻地说：“下雪了，好大好大的。”“真的假的呀？”看来我从前忽悠过她下雪的事。“真的真的，我发誓。”妹妹总算相信了。刚刚好那天爸妈还没有起床，我和妹妹蹑手蹑脚的全副武装踏进了雪地。“姐，看招！”我应声回头之际却被雪球给砸个正着。“好啊！”这丫头竟敢偷袭我，怒气涌上心头。我用手抓起一团雪，毫不客气的砸向妹妹。“啊！姐，你这样是欺负我。”妹妹被砸中了，撅起小嘴撒起娇来。可她的声音是属于那种特别尖细的，容易让人注意到的声音。我意识到了这一点，向妹妹跑过去。她竟傻乎乎的还在向我砸雪球。“妹，你听我说，咱们不能出声音，会被爸妈发现的，懂吗？”妹妹睁着那双大眼睛，像是想象着要是被发现的糟糕情况。我趁她不注意时，向她扔了一个雪团然后掉头就跑。妹妹很快追了过来。我们就这样在雪地里奔跑着，追逐着，嬉闹着。不过在那之后，我们全程都是憋着笑。那天嘴角都憋酸了。在白茫茫一片中，我用手机拍下来很多张照片。在我桌前那一张是我们相视一笑的样子，背景是一个大大的雪人。相片虽是无声的，但我每每看到它时，耳边就会传来妹妹那一声声亲热的呼唤：“姐！姐！姐！……”这声音总能拨动我心中最柔软的那根琴弦，幸福的花儿情不自禁地在脸上绽放开来……900字 初三
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牵动心灵的声音什么声音会牵动我们的心灵可能回答是众说纷纭。但我看来，牵动心灵的声音无疑是春雨。寒啸过去的不久，“轰隆隆”一场春雨便接着就来。这意味着—春天来了。有一句古诗说得好：“好雨知时节，当春乃发生。”不错的，因为这“沙沙”的春雨，大自然间的万物便苏醒了。看，几天前的那一片草地还是淡黄枯萎，弯腰驼背，而今天他们却是嫩绿得发亮，伸直了懒洋洋的腰身，让人看了，舒服。“沙沙”的声音还在下着，但你看远处的山，早已换上了一件绿色的新衣，他们给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，这“沙沙”的春雨涤荡了污浊，清洗了碧空，浇灌了百花，欢畅了小溪，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝。一派生气活勃的景象。“沙沙沙”像母亲的哼曲，陶醉着我们。春雨是养育自然万物的乳汁，那样的甜美。有了它，万物才可以更茁壮地成长。好一个春雨“沙沙沙”，我们就像是那些需要春雨照顾的万物。我们的日常生活中，处处都可以体现出来。我们在父母的呵护下健康成长，父母费尽心思想让我们过上好日子。寒冷的天气，他们让我们多穿衣服，注意保暖;夏天他们要我记住带手帕，记得擦汗，不让着凉……在学校，我们也能在老师的关怀下努力学习，她们会为我们解决困难。当我们遇到难题时，老师们会细心给我们讲解，让学习更好；当我们与同学发生争执时，他们也同样会正确的方法来开导我们，使同学之间的友谊和好如初。我们周边的人这样做，都是希望我们能做个有用的人。老师家长的种种做法，正如春雨一样滋润着我们，让我们好好成长，有一个丰硕的人生，使我们的人生道路上如受春雨的照顾的万物一般生机勃勃、青翠刚劲、神采飞扬。春雨“沙沙”，如同老师家长对我们的关心，这不正是牵动心灵的声音吗？650字 初一 散文
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牵动心灵的声音人生，可以说既长久有短暂，飘逝去的每一分每一秒，都凝结有我的历史，虽然自己的历史没有那样的沧桑博大，没有那样牵动我的心灵的声音，那就是音乐。青春是充实有趣的，打开DVD，放一曲蹦曲，将烦恼抛弃，将头发竖起，刘海用夹子夹起，奔跑在操场上，炎热的太阳，充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事，这画面将凝固，成为短暂，有成为奋斗的源头。青春也是会遇见困难的，当自己努力后得来的成绩却不堪入目，就会由自信跌入低谷，低谷很悲凉，无生机，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一种气魄，一种自信，但这些从何而来，随手打开MP3，听着青春往事，那优美奔放的旋律，那跳动的音符，在脑海浮现原来努力的画面，对不能放弃，虽然现在跌入谷底，但可以从哪里跌倒就从那里站起，现在觉悟还早，于是，我从音乐里找回了自己。现在的我，在台灯下，那黄色的背景眏衬着我，收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界，那心跳的跳跃的搏击，烟雾茫茫，刚下完雨的早晨，森林里飘着艾草的香气，深蓝的天空，一片片茶园，浓绿浓绿，不远处有那么几个采摘的姑娘，穿着农装，带着竹帽，背着竹篓牵着小孩，画面温馨极了，那旋律把我带入一个高潮又一个高潮，直至夜阑人静都久久不能忘怀。音乐，以一种独特的方式，让我领略到了世间的悲欢离歌情绪，也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒，音乐牵动了我的心灵，而那一秒，成为了我的永恒。500字 初二 散文
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牵动心灵的声音乌云密布在天空上。不一会儿，雨便哗啦啦的落下，似乎老天爷是遇上了什么伤心的事，在向大地诉说着自己的悲伤。人总归是要向前看的，不能总是拘泥于过去，要对未来有所憧憬，有所向往。也许，我太过于孤独，总喜欢沉迷于过去，沉迷于那一次次牵动自己心灵的那种声音吧！小时候，奶奶的教导一直铭记于我心，一直激励着我要坚强。当同龄的孩子牵着父母的手从我的眼前滑过时，眼眶不就得就红了，奶奶拍着我的肩膀说，“你总该要坚强”。眼泪含在眼眶里迟迟未流下，因为我知道，眼泪不但解决不了任何问题，反而还会体现让别人觉得懦弱，所以我必须坚强。上小学了，在新的年级，新的班级里，总是孤单一个人。当同学走到我的面前说：“你个没人要的孩子，真是可怜，走，我们不跟她玩，可怜之人必有可恨之处。”我站起来说，“我不是没人要的孩子，我有人疼，有人爱。”可是，这可能是心灵上的安慰吧，时间久了，也就不会那么想了。有时放学，独自一人走在回家的小路上，看着路边的小花小草们，它们都开的那么好，笑的那么灿烂，可我怎么也笑不起来。慢慢的走到家门口了，奶奶总是坐在门口等着我回来，语重心长的说：“悲伤着过还不如快乐着过，你总该是要坚强的”。是的，不能软弱，要坚强。六年级领取成绩单的那一天，教室的人都陆陆续续的被自己的家长接走了，我总抱着希望，希望会有人来接我，但是迟迟没有人来接我，也许，这是司空见惯的事吧！老师看着趴在桌上一动不动的看着成绩单，走过来温柔和蔼的说：“你知道吗，你的内心那么的软弱，外表也不够的坚强，你总该要自己独立，你的奶奶爷爷不会永远陪着你。父母虽不在身边，但自己要学会做得更好，更出色。你总该要坚强。”说完，我便拿着成绩单走回家。昔日，经常走的那条小路，这次走的仿佛有很长很长，似乎走不到尽头。当我走到家门口时，奶奶让我洗手吃饭，我便说了句，不想吃。随后，拿着凳子放到门口，坐在上面，沉思着。突然，熟悉的身影映入了我的眼帘。是的，他们回来了，爸爸妈妈终于回来了。但在妈妈的手上还抱着一个小孩子。是的，那个孩子是我的亲弟弟当他们走到我的面前时，爸爸一下就看到了我手里的成绩单，便夺了过去。他的眉头皱了，脸色变了，对着我说：“看看你这成绩，上这么多年的学，才考了这么点。”妈妈瞟了一眼说：“才二十六名，这么差的成绩，都干什么去了。”弟弟在一旁“咯咯”的笑着。多年来，在我心中存蓄已久的话将要说出口时，却欲言而止了。也许，我没有资格对他们发脾气。是的，没有资格。就算他们未曾关心过我。因为弟弟的存在，我明白了，我也懂的了。我自己一直不愿意相信命运会如此的捉弄人，有时会让我觉得得到父母的爱，对于我来说，是一种奢侈。大概因为我是女孩子吧！长大了，上初一了，爸爸对我说：“要好好读，不要指望我们会给你买读。”妈妈对我说：“你是姐姐，要让着弟弟，不要总是和他争，他还小，不懂事，你要大度一些。”是的，我按照他们的话去做了。小学条件不好，基础差，但现在我会努力去学。当弟弟不吃饭时，让我跪着求他，如果不顺着他，他就会哭，那么就又会有一场“大风波”了，所以我照做了，但最终他还是没有吃；当弟弟拿着小刀玩时，我叫他别玩，他不听，反倒还把我的手给划开了。很疼，但是我没有哭，鼓励着自己要坚强。也许，这样父母们会多爱我一点。但当看着手上的伤疤时，反问自己，让着弟弟，顺着弟弟，自己得到的爱多一点了吗？是的，没有，有时自己明明是对的，但还是被认为是错的。但这些我必须埋藏在心里，不能作为发泄的标本。当初一下学期时，奶奶去世了，我变更觉得没有人可以再跟着我一起玩、一起闹、一起笑、一起哭了。但我永远记得奶奶曾说过的，“你总该要坚强。”1200字以上 初二 散文
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牵动心灵的声音有一种声音来自音乐，它让我感受到了音乐的魅力；有一种声音来自母亲，它让我感受到了母爱的伟大；有一种声音来自心灵，它让我感受到了心灵的触动。声音，无处不在，然而，要寻找那牵动人心的声音，却需要用心去细细品味。“坐直了，别趴下。”每当我全神贯注地写作业时，每隔10分钟，身后都会传来母亲那“唠叨”的声音。母亲为了不让我的眼睛近视加剧，就这么喋喋不休地“唠叨”……几年来，我已经对这种声音习以为常，甚至成了我学习中的背景音乐。“谦虚点，别骄傲。”每次我在考试中取得好成绩，正扬扬得意时，母亲都会给我迎头泼上一盆“冷水”。母亲怕我骄傲自满，常常用这样的方式培养我沉稳的处事方法，练就我坦然面对成败的心态，使我踏踏实实地走到今天。“休息会儿，别累着。”“自信点儿，别灰心。”……我们家的这种声音足以编写一本家庭版的《三字经》。母亲的这种声音，看似平常，却蕴含着人生的真谛。母亲那牵动人心的声音，是一种崇高的心灵养分，像母乳，而我是一个受益无穷的吮吸者，凭着母乳的精华，我渐渐长高、长大、健康、强壮。这些既平凡又不平凡的声音，之所以牵动人心，是因为它们饱含了母亲对我太多的关怀、太多的爱。如果有人说：“不是每一朵花都代表爱情，但玫瑰做到了；不是每一棵树都能耐住干渴，但胡杨做到了。”那么我要说：不是每一种声音都能牵动心灵，但来自母爱的声音做到了。500字 初三 散文
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牵动心灵的声音是黄河怒吼时有力的拍击？还是千百个生命在无声地忧叹？是长江蜿蜒曲折的流水缠绵？还是清泉潺潺的歌声？是炊烟中透出的几声稚嫩的笑声抑或是那犹如惊雷般的呐喊：“起来！”曾经，我们没有精良的武器装备，也没有充足的粮食供给，更没有那如潮水般涌动的金钱，但是，我们却能一次次战胜外来的侵略，不屈不挠。我们不会被沾满血腥的金钱所俘虏，也不会受充满铜臭味的官位所诱惑，我们不会迷失战斗的方向，因为我们有顽强的意志和坚定的信念——我们祖国的未来是美好的，祖国的明天是辉煌的。我们困难是暂时的，这是黎明前的黑暗，我们又怎么会为一点烛火而放弃整个太阳？太美了，太雄浑了，没有什么声音能够盖过那声“起来！不愿做奴隶的人们，”她饱含着中国人民在中华人民共和国成立之前的艰苦奋斗，刚劲的音符，铿锵的旋律，无不激荡着每个中华儿女，他们沸腾的热血，似我们母亲河河水的奔流，无法拟制，是他们抛头颅洒热血打下这片土地，让鲜艳的五星红旗高高飘扬，让我们的祖国永远屹立在世界的东方！我们的历史如此灿烂，我们的道路如此艰辛，让人无法忘却，直到永远！今天，每当国歌唱起，国旗升起，我的民族自豪感便油然而生，顿然一幅幅血肉模糊的震撼心灵的画面跃入眼前，视线模糊起来，那一个个中华儿女用他们的生命写下了历史上最为壮丽的诗篇，是他们的鲜血把五星红旗染红，他们是斗士，他们是英雄，他们是楷模，他们为我们开辟了一条金光大道，让我们徜徉在今天的幸福之中。平凡的星期一不一般的早晨，总会响起那熟悉的、悦耳的、沸腾的声音来，每当此时，我的心会随之颤动，每个细胞也异常兴奋地跳跃着，情不自禁地跟着旋律唱起来，心灵被浑厚的音乐占据，整个沉浸在五千年灿烂的历史长河之中，看——飞夺泸定桥，叹——台儿庄战役，敬——狼牙山五壮士每个人都是这长河中的一滴水，每滴水都会折射出五彩的光茫真的感谢聂耳和田汉，是他们用自己的智慧和强烈的爱国情感谱写了历史光辉的一页，，是这样的一首歌鼓舞了我们的战士，给予了他们的信心，才会创造出一次又一次的奇迹。“置之死地而后生，必有大福”，我们的国家也是这样。我们的祖国走过布满荆棘的坎坷的道路，已经踏上光明的充满希望的大道，越来越辉煌，因为国歌的响起总会牵动每个人的心灵，激励着我们要奋发向上，不屈不挠。不朽的声音将牵动我整个心灵，注入其活力！900字 初三 散文
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牵动心灵的声音有些声音，只会在人的耳边回响个几秒或几分钟就消失了，而有些声音，却会深深地印在自己或他人的心中。这是一次期末考试前的声音，也是我心中永远也忘不了的声音，一看到或一想到我的语文老师徐老师时，这句话就会在我脑海中浮现。当时我的语文成绩不是很好，也不是语文课代表，但我总是帮老师做一些力所能及的事，就活像一个课代表。在期末考试前，徐老师对我说：“加油！我相信你能考到前十名的！”我怔住了，不知道徐老师会对我抱这么大的希望，我随意地说了句“谢谢”就走了。开始考试了！考语文时，我格外紧张，耳边一直回响着那句鼓励我的话语“加油！我相信你能考到前十的！”这只是一句普普通通的话，但这句话不是随便说出来的，而是一位对我抱有希望，深受我爱戴的徐老师说出来的。这不仅仅是一句普普通通的话，话语中饱含了老师对我的信任。结果呢？老师的那句话、那个声音真的说对了！我考了班级前五！我非常开心，老师的鼓励，使我奋进，我很感谢徐老师，也感谢她的那句话，那个声音。有时候，可能只是一句不起眼的话，却会使你有很大的所为，让你走出自己的困惑，明确目标，一下子成长！450字 五年级
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牵动心灵的声音时光的年轮无声的辗过，给我们留下串串深思。12岁的我已经经历过了12次花开蝉鸣，叶落雪飘的轮回。在这一番番的轮回中，我也在不断成长。题记从我们还是胚胎的时候，我们就已经听到了声音。当我们出生时的第一声啼哭，就寓意着一个新生命的开始，从此我们的耳边就不再是母亲体内器官的蠕动声了，而是这世间的许许多多的声音。世界因生命而精彩，生命以生命而多姿。声音有大有小，有强有弱，有优美，也有嘈杂，有清脆，也有悠扬。生命无处不在，比如：汽笛声，叫喊声……现在让我们到大自然中去，去聆听大自然中，最优美最典雅最迷人最令人陶醉的声音吧！路过溪流，溪流清脆的哗哗声；越过山涧，树林里婉的鸟鸣声；走过草地，蟋蟀窸窸窣窣的弹琴声……坐下来，感受一下声音带给人得美。细心聆听花开的细微声音，小鸟破壳的声音，鱼儿吐泡泡的声音，风儿掠过沙滩带过的声音，浪花在水中飘飘悠悠的声音……下起蒙蒙细雨时，斜斜的雨丝划过天际的声音，顽皮的雨滴跳跃在树叶间的声音，雨点溅落在泉水中的声音……这就是最牵动我心灵的声音，源于大自然的声音，点点滴滴都令人向往，向往那种生活，那种意境，那种无忧无虑、无拘无束的感觉。在精神上，是一种美德享受。450字 初二 散文
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牵动心灵的声音是谁拨动了那根牵动心灵的弦？有这样一种声音，它会让你感到耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，它会填满你的空虚，让回忆荡气回肠；有这样一种声音……它是思念，它是思愁，它是一个装满巧克力回忆的匣子——一声春雷，打破了春日的寂静，也打开了我的巧克力匣子——雨，开始淅沥淅沥地下了起来……轻飘飘的，感问爱情的香味，感觉到你的季节，对雨的爱，写不下来，想想在一起时的甜蜜跟纯白。忍住呼吸，念一页一页的回忆，感受着熟悉的幸福距离——在那个雨季，我们从相遇到相知；在那个雨季，我们一同漫步在学校的操场——我闭上眼睛，眼前出现了一幅画：那是一个下着蒙蒙小雨的傍晚，放学了，我和他一前一后漫步在学校的操场，听着雨在歌唱。他偶而会回过头，露出一脸明亮的微笑，唤我快走。我真的不想走，越走越慢，只愿操场能操场能变得大些，让这一圈雨中漫步就这样一直延伸下去，延伸下去——可是操场仍是操场，终究有终点，就像一场游戏，终究要结束。这一切美好的感觉，就像风一样，来得快去得也快。春雨也是这样！瞧，唤起了我一场回忆，它又悄然逝去。雨停了，太阳初露端儿。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”没有谁可以把握离开的速度。初恋单纯，晶莹得像水晶，一粒一粒的，全都凝结着甜蜜的微笑，把它串成一条水晶链，放进巧克力匣子，缓缓关上——450字 初二 散文
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有一种声音戴上耳机，聆听着一首首歌，微笑着走啊，走啊……暮然回首，原来，一直都是我一个人啊。——题记我是个孤独的人，从小就是。我在小学时，一直都是一个人，虽然有那么几个朋友，但也只是想起来的时候说几句话而已。一直，放学，上学，都是我一个人默默地走着，因为，我认为这样不会打扰到别人，也不会打扰到自己。直到现在，我都还认为，自己一个人的时候最舒服。不用担心他们的话伤了我或我的话伤了他们，也不用担心我们之间没有话题聊，只是孤独罢了。我好像养成了一种习惯，只要我感到孤独的时候，特别是在深夜的时候，总会戴上耳机，静静地听着世界上的各种声音。尽管我是个害怕黑暗的人，但只要它在，我就什么也不怕，就会感到异常的安心。在孤独的世界里，它是唯一一个可以让我想起的东西。耳朵里塞着耳机，想用声音来和整个世界隔离，以为只要这样，才能收获一份短暂的安宁，殊不知，这其实是一种懦弱的逃避其实我也什么都知道。我还时常喜欢听下雨的声音。坐在窗前听着淅淅沥沥的小雨声，让我感觉十分的舒服。可我并不喜欢这种天气，这种时候，总会有一种错觉——在这样的季节里，繁花似锦，或许，只是一种错觉……450字 初一
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有这样一种声音有这样一种声音会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻易地叙向那个叫从前的地方。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡……”朗朗的读书声从这栋教学楼的一间小教室里传出来。我坐在椅子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮随着梁老师的声音，伴着有节奏的读书声，一上一下，抑扬顿挫。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。梁老师身材正好，但在小小的课本前面显得很宏伟。美妙的书声让课本看起来更像一片足智多谋的面包。但在我看来，她们更像形影不离的好朋友。有一次在课堂上，又听到梁老师的读书声，抑扬顿挫。我们听她的读书声，仿佛自己就是书中的人物，梁老师总让我们坐上“书本火车”开到每一个地方，听着朗朗的读书声，感受书本中的情景。看！那是和蔼可亲的江泽民。阳光明媚，热火朝天，这是哪里？听梁老师的读书声：“水成了我们村子最珍贵的东西；请我喝酒不如请喝水。”梁老师就这样让同学们身临其境，让我们的成绩渐渐上升。的确，有这样一种声音催促我们成长，更有这样一种声音让我们身临其境。450字 五年级
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