詹天佑
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的铁路长200公里,是联结华北和西北的交通要道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国着名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。
这条铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。
北师大五年级:刘武其
固执的张炎宸
张炎宸是我的好朋友。他长着一头浓密的黑发,一张瓜子脸,眉毛黑黑的,长长的睫毛把他的眼睛衬托得炯炯有神。他很大方、很客气,不过他有一个缺点,很固执。
就在前几天,我们一起去师专训练篮球。老师让我们来一场比赛,看看这段时间里,我们的球技长进了多少。
我们很快自行分成两队。球赛开始了。
我先把球传给了队友张炎宸,张炎宸又传给了李金旺,然后他马上冲到了篮球筐下边,对方无人防守,大好机会。我和田鑫挡住了对方球员,一边大叫:“李金旺传球给张炎宸呀!”李金旺听到喊叫,迅速把球传给张炎宸,张炎宸三步上篮。一、二,球进了!大家欢呼若狂。
我们气势高昂。该对方发球了。我方把守得很严密,他们来回传球,就是没有机会投篮。很巧,他们再次传球时被我断下,我把球传给了张炎宸,突然不知是他撞着对方球员了还是怎么了,老师叫到:“张炎宸,你犯规了!”“我没有……”,“你犯规了!”张炎宸气呼呼地说:“我没犯规!我就没有见过这种裁判。”老师一下听到了,说:“你说什么?不想打就走!”“走就走”。张炎宸也不甘示弱,骑上车就走了。
他还真走呀,我们面面相觑,不知如何是好,都看着老师。老师看着他的背影,无可奈何地说:“这孩子太任性了,得让他磨炼磨炼。”
张炎宸这一走,比赛被迫停止。这个固执的家伙,跟老师赌气,愣是两天没来!张炎宸呀,如果你不那么固执,结果会更好的,一味固执可能会使你失去机会的!
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詹天佑今天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的回击。当我读到詹天佑勘测线路时,深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在,我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习,努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学习的好习惯。詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献!湖南衡阳祁东县祁东县石门小学六年级:1324933659500字 六年级 读后感
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詹天佑在一节语文课上,我们学了《詹天佑》这一课。这篇文章清政府提出由本国工程人员独立修筑京张铁路。在帝国主义的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。然而提前两年完成任务。说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑有对工作一丝不苟的态度。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。詹天佑真伟大,我们要向他学习!在现实生活中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。我们要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人。到时候,我们就会像詹天佑一样,获得伟大的成功!詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!450字 六年级 叙事
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詹天佑今天我学了一篇课文叫詹天佑,詹天佑是一位杰出的爱国工程师,当年,詹天佑为我们中国设计了一条人字形的路线,这是我们中国第一条自己修筑的铁路,还为了我们中国争光!给了之前藐视中国的帝国主义者一个回击,我们要好好学习这位伟大的人物,下课了,我幻想自己去了北京张家口铁路,我看到了詹天佑。我想跟詹天佑说:“詹天佑先生,你的行动让全世界的人感动!有很多工程师很敬佩你,现在我们的技术进步了,我们现在有汽车,火车,地铁……如果你在这里,我想带你去看中国技术的进展!外国人现在都不敢小看我们,如果有机会,我想跟你研究新的铁路线,詹天佑你真伟大!”六年级:龙王在世2250字 六年级 抒情散文
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詹天佑《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。这篇文章的主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。读完这篇文章,使我懂得了:一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。在詹天佑身上,我觉得有两点值得我学习:一是寒天有身先士卒,不辞劳苦的精神。我们在学习上,一定要学习詹天佑这种精神。二是学习詹天佑不怕困难,不达目的决不罢休的精神。读完这篇文章后,使我明白了:今后,无论遇到什么困难,都要迎着困难上,只有刻苦,勤奋,才能取得丰硕的果实。六年级:王瑞龙300字 六年级 读后感
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詹天佑詹天佑不怕困难,不受外界的影响,也不怕嘲笑,他毅然地接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,让火车更方便地穿过;哪里要架桥,让火车更顺利地通过;哪里要把陡坡铲平,让火车更节省时间地越过;哪里要把弯度改小,让火车更快速地经过。都要有周密计算。每天,他都亲自带着学生和工人,扛着红白相间的标杆,背着测量角度的经纬仪,在像墙一样直的峭壁上定点、测绘。这里的风似乎异常猛烈,而且还在发怒地吼叫着。而沙子则被风刮得满天飞,他们玩得可高兴了,可工作人员却在“受罪”,一下子,几粒调皮的沙子就会跑进眼睛里,让眼睛感觉痛痛的,有时被风的一个全力撞击,还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑从不喊累,仍然坚持着。一早,他就大包小包地攀过一座座高峰,越过一座座陡峭的岭来勘测线路,在他的额头上见到的永远只有晶莹的汗珠,衣服也湿透了;夜晚,他就靠着油灯微弱的光努力地工作着,绘图时,他一手拿着尺子,一手拿着铅笔,不停地涂涂写写,不时还用橡皮擦擦;计算时,桌面上放着几张纸,纸上有许多公式,当遇到“拦路虎”时,他时而抓耳挠腮,时而托着下巴苦苦冥想,时而还不停地摇着铅笔,希望铅笔能给他点灵感。为了能寻找一条合适的线路,他常常虚心的请教当地农民。遇到困难时,他总是鼓舞自己:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,正所谓:世上无难事,只怕有心人,相信只要我更加努力,就一定能成功。否则,不但人惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失去信心!”550字 六年级 写人
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詹天佑读后感詹天佑读后感500字詹天佑是我国杰出的爱过工程师,我读了他的事迹之后,感受颇深,詹天佑为了自己祖国的荣誉,不畏艰难,成功的建设了我国第一座自主建设的铁路—京张铁路。课文主要讲了清政府要建设京张铁路,却被帝国主义者阻挠,他们要求用他们国家的工程师来建设,清政府当时为了不让帝国主义国家进一步控制我国北部,就认命詹天佑为总工程师,詹天佑顶着帝国主义的阻挠和地形的险恶,在南口以北的地方建设京张铁路,詹天佑开凿了居庸关和八达岭这两个山洞,然后他又设计了人字形路线,4年之后,京张铁路就全线竣工了。在探测线路的时候,詹天佑一丝不苟。高度负责,还不畏艰苦,身先士卒。白天,他亲自带着学生,在山上定点。测绘,晚上,他在油灯下绘图,计算。他为了建设好京张铁路,贡献出了自己全部的心血。在开凿居庸关隧道的时候,我觉得他工作的很卖力,别的工程师都是从屋里坐着,工作很轻松,但是詹天佑不一样,他和工人们同吃同住,还亲自去挑水,他这样座可以减轻工人们的工作量,让工人们不必那么辛苦,让他们可以有更多休息的时间。在开凿八达岭隧道的时候,我觉得詹天佑很爱国,他为了祖国的利益,茶不思。饭不想。想了好几天才想出来这个方法。在设计人字形线路的时候,我觉得詹天佑很有智慧,在火车上,许多的人在很安静的时候只能设计出1个火车头的火车,可是他在这么艰苦的情况下,还能想出用两个火车头来解决弯度太大的问题。我读完这篇文章之后,是我又想起了我们,我们在做作业的时候,一遇上难题就知道抄答案,有的同学甚至不做。詹天佑在那么艰苦的情况下还在努力的解决问题,我们在那么温馨的环境下也只会抄答案,一点也不自己动脑子。有的同学在遇上难题的时候就和别人不一样,他们会认真思考,仔细揣摩,让这道题像吃饭似的,一点一点的消化掉,让难题变的简单起来。詹天佑读后感500字《詹天佑》这篇文章主要讲述了詹天佑为了不让帝国主义国家夺取京张铁路的修筑权,毅然接受清政府的任命,带领工作人员攀山越岭、不辞劳苦修筑京张铁路,最后提前两年峻工,修筑了第一条中国人自己修筑的铁路。文章中让我深深感动的是詹天佑常常勉励工作人员的一句话。他说:“我们工作人员首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”正因为詹天佑这种精益求精的工作态度,最后才成功修筑了我国第一条铁路。再想想我自己,说实话,在学习上我一点也不够认真。当我做作业时总会出错,常常并不是因为我不会,而是因为犯了看错题、看错数、写错字之类不应该犯的低级错误。所以父母总是苦口婆心地提醒我,让我做题前看清楚题目要求,做完后再三检查。可我却为自己辩护,这是“江山易改,本性难移”。无论怎样,我就是改不了这个坏习惯。读完《詹天佑》这篇课文,老师布置我们写一篇演讲稿。那晚我很认真写了草稿,细心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后妈妈看了我写的作文,她说我写得很好,最难能可贵的是没有一个错别字。这让我懂得有什么样的态度,就有什么样的高度。我以后一定要像詹天佑那样认真仔细,不再马虎、不再为自己找借口。“天下无难事,只怕有心人。”如果在学习上有詹天佑的这种精益求精、认真仔细的态度,我们还会犯看错题、写错字的低级错误吗?如果我们能像詹天佑一样,遇到困难毫不畏惧,我们还有什么难题不能攻克?如果我们能有詹天佑的毅力和态度,我们还会有什么学不懂的知识呢?虽然我不能像詹天佑那样修筑铁路,可我一定要修好“学习的铁路”,我要学习詹天佑的工作态度,把学到的知识和技能贡献给我的祖国!詹天佑读后感500字中国是一个有着五千年文化的国家,是一个受尽欺辱的国家,但如今我的祖国非常强大祖国人民更奋发图强,其中的京张铁路就是最好的证据。京张铁路是第一条,完全由我国的工程人员有詹天佑为总工程师所带领修建的。那时,外国的一家报社曾在报纸上写过:“中国能修铁路的工程师还没出生呢!”可詹天佑这位爱国主义者才不怕困难的接受了任务,在不满四年的时间就全线竣工了。读到这,我觉得这是给帝国主义者的最好回击,也要让他们明白:中国的厉害!詹天佑为了修筑Telugu,他一刻也不休息:为了修这条铁路,他受尽了欺辱:为了修这铁路,他失去了家人。但他从没放弃过,又从没灰心国。知识沉着的给工人,学生指挥。在恶劣的环境下,他也没停留过野外工作,他白天,勘测路线;晚上,又要绘图、计算,可这样的日子,他也从未埋怨过。在他有困难的时候,他总安慰自己:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但会被惹那些外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”詹天佑的这一番话,正气凌然,他的气仰永远是铁一般的坚定。詹天佑那强烈的爱国主义精神,怎能不让我门向他学习呢、向他敬礼、向他鞠躬,向他表达表示崇高的敬意呢?詹天佑的要求也十分眼里,“大概”、“差不多”等词都不让出在工程人员之口,因为铁路工作很静谧。中国挺过了这巨大出的灾难,走向了繁荣,富强。新中国成立以来,有许多像詹天佑这样心存祖国,为祖国的繁荣、富强做了巨大贡献的人。神舟系列飞船陆续升空从此写了中国人名的名字;汶川,玉树大地震,中国人团结一心,克服了;北京奥运会、上海世博会令世界瞩目,全国上下沸腾了!今天我是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心永远属于中国——这个拥有着许多詹天佑这样人物的国家。我爱祖国,我也感谢他!詹天佑读后感500字詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他在我们中国最腐败无能的时候,带领大家修筑了中国第一条完全由中国人自己设计修筑的铁路——京张铁路!在他修筑京张铁路的过程中,遇到了许多困难,也受到了帝国主义无情的嘲讽,但他并不气馁,始终认真工作。京张铁路在不到四年的时间里就全线竣工了,比计划提前了两年,这给了那些讽刺中国人的外国人一个有力的回击!读这篇文章,使我想到了很多。文章中说:“有一家外国报纸轻蔑地说:‘能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!’”读到这里我火冒三丈,心中充满了对外国帝国主义的愤恨,真想狠狠地教训他们一顿,他们竟然这样轻视我国!不过话说回来了,通过这句话也让我感受到了修筑京张铁路的重重困难,如果很好修,他们也不会这样说了,同时也说明了当时我们的科学技术能力还是很差的,这让外国人看不起。这使我感到,如果我们的科学技术能力有很高的水平,那我们的祖国一定会强大,只有祖国强大了,才能得到外国的尊重。看到今年十月一日祖国建国60周年大庆的阅兵式,我的心中充满自豪,不但是我,我相信全中国各族人民以及海外侨胞都会自豪,为祖国的繁荣富强而自豪,为祖国的强大而自豪!而那些外国人看到一个强大的中国,一定会有很多的想法吧?读这篇文章让我感受最深的地方就是詹天佑做事认真、对工作高度负责的精神。在文章中,是这样描述的:“詹天佑经常勉励工作人员说:‘我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。’大概‘’差不多‘这类说法不应该出自己工程人员之口。”这些话充分表现了詹天佑对工作的高度负责、一丝不苟的精神,以及想为祖国争气,一定要把这条路修好的决心。想想我自己,真是惭愧,常常在做数学题时丢三拉四,不是少算个一,就是点错小数点,上一次的考试,数学才考88分。那到考完后爸爸问我考得怎么样,我还说考得不错,可是试卷一发下来,我就愣住了,才88分!仔细一看,原来都是计算上的失误,爸爸看了我的试卷说:“你干脆叫小马虎得了,每道题都会做,就是不细心。”我不知道说什么好。张条铁路如果让我参与设计,那岂不是让外国人笑掉大牙!我想我以后一定要改掉这个毛病,学习詹天佑认真细心、一丝不苟的精神。在这篇文章中,另一个让我感受最深的地方就是詹天佑的吃苦精神和创造精神。他为了修好铁路,亲自带队,翻山越岭,不怕苦、不怕累,办公地点竟是环境恶劣的野外。而这种吃苦精神,正是我缺少的。有时候遇到一点困难就向爸爸妈妈叫苦叫累,有时虽然没有出声,却流露出“怕”的情绪,为此,让爸爸批评了好几回。詹天佑为了修好铁路,充分发挥了他的聪明才智。他采用“两端凿进法”和“中部凿井法”,大大缩短了工程的工期,还发明了“人”字形线路,解决了火车上山的困难,这在世界铁路史上是绝无仅有的!想想自己在学习中常常是按部就班,对一些题往往是老师讲个什么就是什么,不加思考,有的题本有多种解法,可是由于自己缺少探索和创新的精神,就少了解决问题的方法和捷径。我想在学习中,如果缺少了这种精神,就一定拿不到通向成功之门的钥匙!总之读了这篇文章,我对詹天佑有了很深的了解。他很了不起,让我们从“东亚病夫”的称号中走了出来,在外国人的面前站了起来。在我们的生活中、学习中,都要学习詹天佑那永不退缩的精神。我以后一定要好好学习,长大后报效祖国,为国争光,成为国家的栋梁之材!詹天佑读后感500字在《詹天佑》这篇文章里,我感受到了詹天佑热爱祖国,愿用毕生精力报效祖国的爱国主义精神。《詹天佑》这篇课文,主要是讲:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的藐视,为了维护祖国的尊严,从而毅然地接受了修筑从北京到张家口的铁路。他创造性地开凿隧道、设计了史无前例的“人”字形线路,使京张铁路不满四年竣工,长了中国人的志气,灭了帝国主义者的威风。詹天佑之所以能完成这个任务,是因为他不但有卓越的才干,高度的智慧,还有勇于创新的精神,最重要的是,他有一颗爱国的心。詹天佑在开凿隧道时,因地制宜,根据不同的地理条件采用不同的开凿方法,这充分体现出詹天佑卓越的才干和高度的智慧;詹天佑拥有我们所不能及的创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出,詹天佑对他的设计很自信,他的创新精神来源于他平时的实践、勤奋;课文中,詹天佑遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好,否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。这是詹天佑克服困难,完成艰巨任务的动力。他认为:这条铁路的好坏,直接关系到国家和人民的声誉。修不好,会惹外国人讥笑,自己的工程师也会失掉信心;修好了,可以回击帝国主义者的藐视,提高中国工程师的信心。这充分表达了詹天佑热爱祖国和为祖国争气的坚定决心。读了这篇文章,我对詹天佑产生了深深的敬佩。詹天佑顶着压力,迎难而上,刻苦钻研,为国争光。就是为了祖国的昌盛。以前清政府的腐败无能使中国既贫穷又落后,詹天佑为了改变祖国贫穷,落后的现状,为了让祖国在这个世界上有尊严,有地位。自己就顶着压力,迎难而上。詹天佑不怕困难的精神使我想到现在,我们这些年轻一辈之所以有了现在这样的不愁吃穿的生活,就是因为有了曾经中国革命先烈坚贞不屈,可以为新中国毫不犹豫献出了自己的生命,我们才有现在这样的生活。可是,现在有些人一旦遇到了困难就会选择退缩!我们是祖国的希望,我们应该为了祖国的未来而努力学习啊!就算不为祖国也要为自己。所以我们要像詹天佑那样,不怕困难,迎难而上!我觉得我们现在的人和詹天佑相差太远了,不管条件怎样恶劣,周围的人怎样嘲笑他,他不怕,依然坚持,他就是为了祖国而一直坚持着。而我们现在的人,看到事情这么难,就毫不犹豫的退缩。不论做什么事情都是为自己的利益考虑,而不是为祖国的利益考虑。詹天佑在工作条件困难的情况下,做为总工程师,亲自去测量线路,克服了许多意想不到的困难。但我们一遇到困难就退缩,就想找别人帮忙,想到这些我更加觉得我们和詹天佑的差距有多大。今天的我们更应该学习詹天佑的精神,为祖国的富强而去努力。詹天佑读后感500字中国是一个拥有五千年历史和灿烂华夏文明的古国。回想五千年历史,中国经历了多少王朝更替,兴衰轮转,在历史的长河中,中国的确有一段不堪回首的屈辱史,但在“洋枪洋炮”下,确实涌现了一群具有民族气节的伟人,詹天佑就是其中一位。今天,我怀着敬畏之情阅读了六年级语文上册的《詹天佑》一文。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。著名的京张铁路,最早就是在他的主持下自主修建的。这,可谓是中国技术革新方面的里程碑。虽说詹天佑主持自主修建的京张铁路只有200千米长,可它连接了我国华北与西北的要道,且一路都是高山深涧,悬崖峭壁。当时,清政府刚一提出修路计划,帝国主义列强就开始阻挠、要挟,并争夺铁路修筑权。原因显而易见——为了能够进一步控制我国北部,从而进一步瓜分中国版图。毕竟谁都想在这场侵略中分到一杯羹,因此,帝国主义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詹天佑读后感詹天佑读后感500字当然,修铁路必然少不了开凿隧道的。可是居庸关和八达岭这两条隧道最艰巨,詹天佑就充分发挥了中国人的聪明和智慧解决了这些难题。在修筑居庸关隧道时,他和工人们商量用两端凿进法。而八达岭隧道更是艰巨,它是居庸关的三倍长,足足有一千一百多米,他和工人们绞尽脑汁想出了“中部凿井法”。在凿隧道时,还常常会从石缝中渗透出许多的泥浆,詹天佑就带头和工人们挑着水桶去排水。这样,开凿隧道的工期就缩短了一半。铁路到青龙桥的坡度极大,他又想出了设计“人”字形线路,一共两个火车头。一个火车头在前面拉,另一个火车头在后面推。等到换方向时,原来拉的火车头变成了推,原来推的火车头变成了拉。这样一来,火车就更加容易上山了。在詹天佑的领导以及努力下,京张铁路不满四年就竣工了。詹天佑用智慧和汗水创造了中国铁路史上的神话;他凭着满腔的爱国热情灭了帝国主义的威风,洗刷了中国的耻辱;帝国主义的嘲讽,压不垮他修筑铁路的勇气;恶劣的天气,阻挡不住他勘测线路的脚步,一切磨难都将会过去,坚持的人则会迎来胜利。山儿高,坡度大,重重困难都压不倒坚韧智慧的他——詹天佑。詹天佑读后感500字当我阅读《詹天佑》这篇文章时,突然间心潮腾涌。兴奋,激动,不知该怎么言说,因为詹天佑不怕困难、不怕吃苦、勤于思考、乐于奉献的精神品格感动了我,震撼了我。在勘测线路时,处处都是悬崖峭壁、高山峻岭。可是,詹天佑不仅没有退缩,反而一马当先,走在众人的前面,亲自领着他的学生和工人们冒着生命危险,在峭壁上定点、测绘。塞外有时还常常出现恶劣天气,如:狂风怒号、黄沙满天。但是,无论情况怎么恶劣、怎么凶险,他始终坚持在野外工作,谁都劝说不了。白天,詹天佑全力以赴地投入到紧张的勘测工作中;夜晚,他就在忽闪忽暗的油灯下绘图、计算。每当要想寻找一条最好的线路时,他还降低身份好声和气地寻问当地的农民,多听听他们的意见和建议。他总是勉励自己:我必须要把铁路修好,不然的话,一定会让帝国主义讥笑的。詹天佑读后感500字可是,当时的祖国如此贫穷落后,詹天佑为什么要接这个棘手又有生命危险的任务呢?仔细琢磨了一会,我明白了:祖国是我们的根啊!祖国虽穷,我们也要为她服务,为她奋斗。如果没有全国人们的同心协力,人人没有尽到自己的一份力,新中国怎么会前进呢?如今中国的繁荣昌盛,和詹天佑是分不开的。这使我想的到了陆游的《示儿》:死去云知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭不忘告乃翁!诗的大意是:虽然我死后人间一切都与我无关了,但我唯一痛心的是没看到祖国的统一。当祖国统一的那天,你们举行家祭,别忘了把好消息告诉我!这拳拳爱国之心,感天动地,催人泪下!陆游用自己的诗,表达了对侵略者的仇恨与强烈的爱国主义精神。我还想到了杜甫、辛弃疾、文天祥,想到了用笔呐喊的鲁迅,想到了为香港回归作出了巨大贡献的邓小平爷爷……他们的一个个感人事迹,一首首感人诗词,谱写了一曲曲爱国颂歌,激励我们把爱国延传下去。作为新一代的接班人,祖国的花朵,我们小学生要怎样爱国呢?我们现在能做些什么呢?从努力学习做起吧!我们要严肃参加每一次升国旗仪式,认真完成每一次作业,珍惜每一粒粮食,爱护每一件公共设施……詹天佑读后感500字“詹天佑是我国杰出的爱国工程师……”教室里传来郎朗的读书声。同学们神情严肃,声音有力,庄严的朗诵着。刚学完这一课,我感触还真不小。这篇课文讲述的是詹天佑不怕困难,毅然接受修筑京张铁路这一任务,并出色完成任务,作出了巨大贡献的故事,詹天佑的贡献给了帝国主义者一个强有力的回击,维护了祖国尊严,也为中国人争了一口气。可见詹天佑多么爱国啊!我仿佛站在了京张铁路旁的詹天佑雕像前,眼前浮现出他在狂风怒号、黄沙满天的峭壁上定点、测绘的情景;浮现出他为修筑居庸关和八达岭隧道在油灯下绞尽脑汁计算、绘图的情景;也浮现出了一幅京张铁路竣工后人们欢呼雀跃、奔走相告的画面。仿佛有阵阵微风拂过我的脸颊,我听见了詹天佑勉励工作人员的声音:“我们的工程首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概'’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口”。这是多么爱国的一位严谨、一丝不苟、高度负责的科学家啊。他具有身先士卒的工作作风,为了祖国,为了中国人,可以不惜一切为祖国卖命,做自己力所能及的事情。詹天佑读后感500字我印象最深刻的是遇到困难的詹天佑总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作及其负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作—丝不苟的态度,而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?记得六岁时,我去学游泳。学到一半,不小心喝了几口水。呛得脸通红通红的。爬上岸,说什么也不敢下水了。妈妈硬是拉,硬是扯,硬是推,我就是死活不肯下水。至少离水面一米以上。与詹天佑相比,我只是遇到了一颗颗绊脚石,小障碍而已。却没有詹天佑的一点毅力。如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?我深深地体会到詹天佑的爱国情操,不怕困难,迎难而上的精神,他是一个名符其实、杰出的爱国工程师。我们做任何事情时,都应像詹天佑一样,以祖国为重,不怕困难,勇于克服,这样我们才会取得最终的胜利。詹天佑读后感500字前几天,我津津有味地读了《詹天佑》这篇文章。文章讲述了我国杰出的爱国工程师——詹天佑,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。不管天气寒冷还是酷暑,他都勇于克服困难。说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。读完这篇文章,我感触深刻——自从1840年至1950年,中国一直都在受着外国人的欺凌,致使大量的人力,矿藏,宝物被外国人抢走。腐败无能的清政府一再顺从外国人,一再割地,赔款,一再签那些不平等的条约。这时候,有着强烈爱国之心的詹天佑,为了报效祖国,为了给中国人争光,争气,毫无怨言地担任了修建京张铁路这一浩大,艰难的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝国主义的洗脑和自然的重重困难,历经四年,终于完成了这伟大而又艰巨的工程。给轻视中国的外国人当头一棒,同时,也给中国争了光,争了气。从这件事中,反映出詹天佑为国分忧,工作一丝不苟,高度负责的精神和爱国的高尚品质。1200字以上 五年级
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《詹天佑》读后感今天,我如饥似渴的读了詹天佑这篇课文,给我的感受很多。这篇课文主要写了詹天佑卓越的才干和高度的智慧。主持修筑京张铁路这件事,有力的回击了帝国主义对中国人的藐视和嘲笑,表现了詹天佑强烈的爱国主义精神。文中有这样的一句话:“遇到困难他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路;一定要把它秀好。”这句话充分体现了詹天佑坚持不懈的爱国决心。读到这里,我的脸顿时红了。有一次,妈妈给我买了一辆自行车。我看到自行车就飞快地骑上去了。在一瞬间,我就摔到了,摔了一次又一次,最终,我一生气把自行车推到一边去,说:“讨厌的自行车,我不练了。平时,我们遇到困难不是逃避就是放弃,胆小的表现会使我们变得不堪一击,而詹天佑面对困难既没有逃避也没有放弃,而是勇敢的去面对,他是我们学习的好榜样。我一定要詹天佑学习,无论遇到什么困难,都要达到目标,还要做一位对祖国有用的人。350字 五年级 读后感
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读詹天佑有感前几天,我怀着崇敬的心情阅读了>这篇振奋人心的文章.读了这篇文章,我对詹天佑的敬佩之情油然而生.我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困难,披荆斩棘的高尚品质!>这篇文章主要写了詹天佑不怕千难万险,不怕帝国主义的要挟,嘲笑,亲自主持修筑京张铁路的事,瞻仰了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能.当我读到"他亲自带着学生和工人……他常常请教当地的农民"时.我不禁被詹天佑那不怕困难的品质所折服!修筑京张铁路的任务十分艰巨,连外国的工程师也不敢轻易尝试,而詹天佑却怀着祖国人民的期望,怀着决定建设祖国的坚强决心,不怕一切困难,披荆斩棘.终于不负众望,成功地主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路,为我国人民争得了荣誉,也争得了光彩!相反,我却因为小小的困难而退缩;有一次,老师发下了一张试卷羊我们做,前面几题都非常简单,我很快就做完了,可是到了最后一题"聪明题"的时候,我看了看题目,便把试卷丢到来了一边,心想:这道兴趣题这么难,我肯定不会做了,还是等老师评讲是抄答案算了,于是不再思考……想到这里,我感到万分羞愧!跟詹天佑性比,我却显得那么愚蠢,因为我遇到困难不懂得想办法去解决,只会退缩.而詹天佑接受了修筑京张铁路的任务后,却是排除万难,想办法完成这项艰巨的任务.詹天佑,你是我们中国人民的骄傲1我要学习詹天佑那不怕困难,披荆斩棘的高尚品质,将来像詹天佑一样成为一名服务人民,建设祖国的栋梁之才!550字 六年级 写人
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人们为什么称赞詹天佑?因为詹天佑有一丝不苟的精神,是我们学习的榜样,有爱国的形象精神,永远留在我们的心中,他那不怕外国人嘲笑的光辉精神永远教导我们不想外国人屈服!他是中国铁路建设的先驱,他留下了中国人最早铁路修的成就,他是中国的光荣和荣耀。100字 六年级 写人
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站在詹天佑的塑像前每当我站在詹天佑的塑像面前时,我就会情不自禁地说一句:“您太伟大了,您使帝国主义者不再嘲笑我们,您带领工作人员修筑了第一条由中国自己设计施工的铁路干线,您当时处在那么恶劣的条件下,都没有退缩。您在峭壁悬崖上,并没有感到恐惧,您为了中国人不再被人欺负,您什么都不怕。您在修筑铁路时遇到过许多困难,但您并没有退缩,而是克服了种种困难。看到您的塑像,我想到了在您修筑铁路时,帝国主义者对我们的藐视,嘲笑。他们经常欺负我们,但我们没有能力回击他。我们就像是小木偶,任他们摆布。我们受够了,为了让悲剧不再重演,我们一定要以您为榜样,从小立下远大的志向,好好学习,长大成为国家的栋梁之才。250字 六年级 写人
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天佑中华2008年5月12日14时28分,四川沃土震动,华夏山河呜咽,神州大地哭泣!这无尽的悲怆,是全中国的创伤;这大爱的畅想,是全世界的希望。地震的威力,我们无法阻挡;中国的力量,让我们擦干眼泪,重新起航。跨进生命的课堂,眼泪在歌唱;伴着温暖的翅膀,有爱在飞翔。一双双天真的眼睛,融入天堂;一面面鲜红的旗帜,高高飘扬;一曲曲动人的壮歌,激昂唱响!当爱投射炙热的阳光,昨日泪光依稀可见;当爱倒映皎洁的月光,今朝笑容重新绽放……爱是火,点燃熄灭的灯;爱是灯,照亮夜行的路;爱是路,引你走向黎明……天佑中华,汶川挺住,四川雄起,中国加油!!!200字 六年级 写人
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天佑中国,人间有爱2008年5月12日14时28分,在四川汶川发生了里氏8。0级大地震,这是一次震惊中国、震惊亚洲、震惊世界的天灾。四川省汶川、北川、绵阳等市县的大部分地区的建筑刹那间被夷为平地。地震也造成了很多人丧生或失去亲人。我想,这次地震一定惊醒了全部的中华人民,但是,我相信,地可以动,山可以摇,我们中国人民的意志和决心是不会动摇的! 在5月12日下午,当我得知四川发生了地震时,我没太在意,以为只是一次小地震,但在我看到报纸上的报道:北川中学三栋教学楼垮塌,上千名学生被埋在废墟下,我的泪水顿时涌出,我这才意识到地震的威力。从那一刻起,我连续几天心情沉重,那些中学生正处于一生中最重要的青年时期,还没有体验生活的幸福,还没有报答父母的恩情,就在这样一场突如其来的天灾中失去了宝贵的生命,这是多么悲惨的事情啊。虽然我没有遭到地震的威胁,虽然我没有体会到失去亲人的痛苦,但是我知道这种痛苦一定是让人难以承受的,我的心已经和灾区人民的心连在了一起,全国人民的心已经和灾区人民的心连在了一起。 每当我看到电视上总理深入灾区亲自指挥救灾的那一组组感人的画面时,我的眼里总会涌出热泪,请不要笑话男人的眼泪,如果可以的话,我愿意哭出一条救援的大路!每当我看到灾区人民缺吃少喝的苦难的生活以及灾区人民在死神面前顽强的拼搏时,我的爱国情怀和想要对灾区人民作出做出一点事情的热情就立即涌上心头,真想第一时间、第一个报名到灾区去,到救灾一线去,去解救我们的同胞,我们的亲人啊! 每当我看到救援队从废墟中救出一个个幸存者,看到在废墟中坚持120小时、140小时甚至160小时,创造一个个生命的奇迹时,我都被感动,他们对生存的渴望和坚持到最后的精神是多么让人敬佩啊! 每当我看到人民子弟兵救出一个个幸存者,看到他们疲惫的身影和不吃不睡坚持救人的场面时,我都非常自豪也非常感动,我想对人民子弟兵说,你们辛苦了!子弟兵永远是最可爱的人。在灾难面前,我们中国一定要坚强,四川一定要挺住!要让全世界都知道我们中国是一个团结的大家庭,是一个不畏艰辛、创造生活的优秀民族!中国人民是永远震不倒的!800字 初二 写人
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读《詹天佑》有感《詹天佑》这篇课文记叙了詹天佑这为我国接触的爱国工程师,他不畏帝国主义的阻挠和嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上着名的京张铁路。詹天佑之所以能成功是因为它有着一种宝贵严肃的工作态度。也显示了中国人民的智慧和力量。开凿隧道是非常难的工作,但詹天佑以他聪明的才干完成了这项艰巨的任务,并且他经常勉励和教导工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这些语言说明了詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,度工作人员严格要求的工作态度。在生活和学习中我也有同感。又一次,爸爸妈妈都去上班了,他们出门交代我出去时一定要把门窗关好。爸爸妈妈前一脚刚出门,我就像小兔子一样溜了出门。听见“咣当”一声我就安心的去玩了。等到傍晚回家时,我刚走进家门,感到空气都凝聚在一起,死一般的沉寂格外的压抑。爸爸妈妈的脸吊得一个比一个长。吓得我心惊胆颤。我换好鞋子走进家门,爸爸妈妈就像审问牢犯一样审问我说我出去为什么不关门?万一进小偷了怎么办?我满脑子的疑问,一脸的委屈,满肚子的火。对他们吼道:“我明明把门关上了的,我还听到“咣当”一声才走的,不可能没关好呀!”爸爸听完后,温柔地教导我:“虽然你听到了关门声,可是不代表你把门关好了,以后记住了一定要细心检查门窗是否关好,不然丢了东西,损失大的可是自己呀!”在学习上我也是一个十足的“马大哈”在平时,“写作业坚决不检查”是我的个性。为此,爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我,写完作业后一定要检查、检查、在检查,可我却把这些忠言逆耳动作耳旁风。在一次期中考时我以最快的速度完成了试卷,可是试卷发下来时却让我大跌眼镜,“78分”这可是我历史上最低的成绩,我把卷子浏览了一遍,全部都是错别字,都是因为没有检查而造成的后果。如今,我读了《詹天佑》这篇文章后,觉得当时我真的错了。错,不仅错在做题上的失误,更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想粗心马虎对我百害无一益。做事要精益求精,追求完美。但是在做人方面也要有一个爱国的高尚品德,正如詹天佑说:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”从这里看出了詹天佑热爱祖国的西乡感情和为祖国争气的坚强决心。我也有过这样的体验。又一次妈妈带我去爬山,我爬到山中央就已经累得上气不接下气了,正当我准备知难而退时,我想到了红军长征的战士们他们行走了两万五千里。经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒无人烟的草地。而在我面前这小小的山算什么呢?于是,我鼓足了勇气,知难而进,爬到了乐的最顶端。欣赏到了山下的美景。是呀!辛勤的汗水换来的是好的回报。其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊。我们确定一个远大的志向,对自己的未来充满希望,要立志为祖国的未来而努力奋斗,为祖国建设成为文明发达的国家。这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分,每一秒,抓紧锻炼身体;培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识;要培养创造意识;为建设祖国,振兴中华做准备。我们就是未来的建设者,总有一天,前辈们会把他们手中的接力棒递给我们。我们有责任、有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一份自己的力量。教师点评:读后感写的很真实、真诚。有具体的生活中悟出的感受,结构完整、过渡自然、很好。初一:郭松雨1200字 初一 读后感
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天佑中华,众志成城_1200字作文网专稿 未经允许不得转载一年前的今天,一场特大地震袭击中国四川汶川,漂亮的教学楼、整齐的街道、安乐祥和的居民区,在短短的几秒钟内化为一片废墟。多少父母痛失娇儿,多少孩童失去了温暖的怀抱……今天,我坐在这里,让记忆流经汶川。致敬爱的温总理:我不能忘记,您不顾自身安危,来到余震不断的汶川,亲自指挥抗震救灾工作;我不能忘记,您痛苦懊恼的看着灾民,愧疚的说:“对不起,我来晚了。”我不能忘记,您那盈满泪水的双眼透出坚毅的神情……一切的一切,我不能忘记,也无法忘记。中国有您这样的总理,无论多大的灾难,都打不垮坚强的中国人民。您用您的实际行动,阐释了一名共产党人的信仰---心系群众。现在,我好想送您一杯茶,让茶的清香为您消除昨日的疲劳;我好想送您一只白鸽,让白鸽的纯洁为您拂去昨日的尘埃;我好想送您一束鲜花,让花的芳香滋润为您干渴的心田。致逝去的兄弟姐妹:你们在5。12地震中永远的去了,我怀念你们,为你们走的寂寞,为你们走的不舍。也许你们放心不下年迈的父母,也许你们放心不下嗷嗷待哺的婴儿,但,请相信人民,相信总理,你们的父母就是13亿中国人民的父母,你们的孩子就是13亿中国人民的孩子。血缘关系不是问题,心心相系才是真谛。看,全国人民用心与心构建的万里长城坚不可摧。请放下一切,安然离去吧。致可敬可爱的救援人员:亲爱的解放军,是你们用双手托起灾民,举眉沧桑,低眼哭泣:可爱的消防官兵,是你们在暴风雨中靠带血的双手,开辟出一条条希望之路;默默奉献的志愿者,是你们用自己的无畏诠释了血浓于水的含义……历史不会忘记你们,中国不会忘记你们,汶川不会忘记你们,像你们这样的人,早已不是一家之长,而是中华民族的脊梁,你们的躯体可能已随“天日昭昭,天日昭昭”逝去,但你们的高尚灵魂永存。我崇拜你们。致汶川的幸存者:也许你们正无家可归,也许你们正处在失去亲人的悲痛中,也许你们正身受伤痛的折磨,但不要悲伤,不要难过,不要放弃,请鼓起勇气乐观的对待一切。执着不屈是生命的意义。逝者已经逝去,我想,他们想看到的应是你们的奋进,中华民族的奋进。不要畏惧,不要沮丧,你们的灾难,我们感同身受。你们的哭泣,我们痛在心里。虽然远隔千山万水,但远方有我们的不离不弃,我们的心与你们同在。加油!致汶川的英雄:再让我看看你,亲爱的兄弟,你用手臂撑起的蓝天,胸膛撞击的大地;再让我看看你,美丽的母亲,乳汁喂养的儿女,饱含爱的希冀;再让我看看你,敬爱的老师,柔弱的外表下是刚毅的师魂。英雄不是赞誉,铁肩担起道义。致……致……都说黑暗是光明的必经之地,都说急风骤雨让重生更加坚定,都说灾难的阴霾会消散,昨天的一幕无需再提,现实需要我们鼓起勇气,重新站立,告诉世界中华的坚韧,中华的不屈。让汶川相册里的每一页,都熠熠生辉,光照千古。重建,我们依然同在。汶川,我们不会忘记。相信不久,曾经“颓墙败瓦尸横陈,荒道野径惊魂随”的汶川,定会“花重锦官城”。天佑中华,众志成城。胶南二中高一:姜涵1200字 高一
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妈妈送我座佑铭妈妈送我座右铭黄宇华国庆黄金周来了,看着同学们有的出门旅行、有的去参加各种各样的活动,无忧无虑地享受着假期,我既感慨又羡慕——如果我也能和她们一样,那该多好啊!我知道我不能,因为我要照顾小我4岁的弟弟,还要做一大堆家务,更重要的是,家里没有多出来的“闲钱”让我去享受。妈妈原先在离家二十多公里的一间外资厂做会计,早出晚归,那时弟弟在上幼儿园,中午不回家,每天早上上班前,妈妈都会把饭菜煮好,待我放学后热一热就可以吃。遇上节假日,她还会带上我和弟弟,去南坤城、电视塔游玩,去图书馆、希望书社逛;给我们买零食、玩具和图书,日子过得很开心。去年9月,弟弟要读小学了,由于他是“超生游击队员”,不能名正言顺地入读我的学校,妈只好花了笔钱,送他到别的学校借读,因为要人接送,妈妈犹豫了很久,最后还是把自己那份工作辞去了。失去了工作,家里一下子没了经济来源,生活变得拮据起来,妈妈开始利用学习写稿,因为家里没有电脑,妈通常是晚上草稿,白天把弟弟送去学校后,再骑车到表姐家,借用她的电脑输入文稿发出去。这样的日子长了,妈自己也觉麻烦别人,于是买了一大叠稿子和信封回来,按照原始的方式,把稿件从邮局汇出,命中率也不很高,经济来源极不稳定。由于忙于写稿和寻找资料,妈妈再也没时间陪我和弟弟逛街了,常常待在房间里,一熬就是大半天,许多时候,我早上起床准备上学时,见到妈妈房间的台灯还还亮着,掂着脚尖走过去,妈妈伏在书桌上,不知什么时候睡着了。看着妈妈日益增多的白发,瞧着妈妈日渐憔悴的脸孔,我恨自己不能快点长大。为了节省每一分钱,我不再向妈妈要零用钱,也不再订自己心爱的儿童读物,就连那30元的学生保险,我也拒绝参保;当老师问及理由时,我倔强地答道:“我不会生病,所以不用买保险”;每次学校组织同学去旅游时,我怕花钱,只好告诉老师,我会“晕”车,所以不去参加,其实我发梦都想去见识一下外面的世界,但我不想增添妈妈的负担。过几天,学校又要组织军训了,老师说每个同学要交130元,我不想向妈妈要钱,很想找个藉口请假,但老师说得很坚决:“一律不准请假,谁想请假,叫父母来请!”怎么办?突然脑子里灵光一闪,我不是也有作文,经常被发表在“新蕾”上吗?我怎么不可以象妈妈一样投稿,挣钱给自己读书呢?于是,每晚做完作业后,我再也不象往常一样守在电视机前了,而是趴在自己的小床上,开始不停地写……有一晚上,我写作文写得太投入了,竟然连妈妈进来也没发现,她见我这么晚还不睡觉,生气地骂我不懂事,浪费电,最后还对我下了通牒:每晚10点后必须熄灯睡觉,要不,别做她女儿,自己出去流浪。我委屈地伏在床上哭了。第二天放学,我发现有一封信躺在我床上,是妈妈写给我的:女女,其实妈妈知道你很懂事,但你现在还小,主要的任务是学习,只有努力读好书,掌握了知识,才能真正帮到妈妈。你要坚信,妈妈是不会向命运屈服的,因为妈妈始终相信:“这一秘不绝望,下一秒就必定会有希望。”前几天,你不是告诉我,老师布置了一篇作文,题目叫做“我的座右铭”吗?好,现在妈妈送你一个座右铭:“不和别人比现在,要与别人争未来”加油!我的女儿,你会成为妈妈的骄傲!作者地址:广东省广宁县新城小学五(1)班1200字 四年级 状物
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快乐女生——小佑加糖!【小佑加糖!】这是我在张佑方贴吧看到最多的一句话,无论是盖楼,登贴都会在末尾写上这句话,还有人上传一张张糖果的图片,写一小段诗,有匿名的,有签名的甚至小佑或佑妈都会在上面留言。吧主123影峰更是新勤的扫除垃圾,这是一个用心搭建出来的温暖的天堂。不管小佑是否淘汰。昨晚,我对不起广大西柚,被迫了誓言,观看了湖南卫视,才发现,原来我的泪腺如此发达。我竟为平常没有多大感觉的快女丢失了眼泪——除了杨梓。其实我并不讨厌她,我只是没法容忍与她对抗因一票之差就与这充满梦想的舞台断绝关系的小佑、我只是因为太喜欢小佑以至于把她的对手看的太死板、我只是没法接受昨天还站在舞台上忘我的唱【没办法】今天就离我而去的小佑、我只是为那个充满音乐梦想的小佑而悲叹……还有,王志心。她那首【火柴天堂】真的很不错,但我不解,为什么她会被刷掉,为什么三个评委会同时举着‘淘汰’的牌子。那清亮的带有丝丝沙哑的嗓子唱的比原唱熊天平还好,再伴有扑朔迷离的眼神,恍惚的神情,专注的弹着吉他,如果这样都能被淘汰,那那只被称为绵羊公主的曾轶可早进不了300强了。再说曾轶可吧,我很佩服她能顶着如此大的压力,能忍受着如此多的批评,但这有什么用?她的唱功不用我说都知道,若凭着这样的嗓音能进10强,那张佑方无论如何也不可能被淘汰。那么,看她自己写的歌吧,我不得不说,调子几乎没有多大变化,而且唱法也很相同,几乎都是句末带上稍稍的卷舌音,除此没多大特点。所以曾轶可同志晋级的话题才成为网络上的焦点。甚至把他爸是某烟厂的厂长,又是什么湖南卫视的一把手,党委书记等等等等全部扯过来了,在我QQ加的那个【张佑方国际粉丝群】里,经常一起讨论张佑方和曾轶可,与其说是讨论不如说是在龙争虎斗,你支持曾轶可和张佑方,我支持王志心和张佑方,在群里聊的是昏天黑地,轰轰烈烈,令人赞叹不已,我也经常因为这个而时不时佩服自己的口才。但全群200个人一致认同了两个观点:一是全部都喜欢张佑方,二是全部承认湖南卫视是一个黑的乌七八糟的电视台。为什么?因为那富有争议的曾轶可,碰见了那富有争议的三个评委(我不想用‘位’称呼他们),发生了一系列化学反应。先提包小柏老师吧,可能是因为我太喜欢小佑了,以至于很赞同他的做法,也很同意他的说法,更同意他的质疑,也许这对曾轶可不公平,但是,请允许我对我热爱的选手有偏见吧。然后说高晓松,一提他我就想骂他,我就想放弃自己所谓的淑女形象侮辱他,我就想上前踹把他两脚,我就想诅咒他十八代!在网上看过一刻贴子,吧主说‘你高晓松变法的赶小佑走,好,我忍!你高晓松使卑鄙手段找小佑麻烦,好,我忍!你高晓松滥用职权贪污受贿,好,我忍!你高晓松说小佑跳舞像扭秧歌,你他妈我忍就是你孙子!咱是文明的西柚,不骂人,但我要严重声明……’我立马跟贴,我用文邹邹的话语外加末尾的一句古文来响应吧主,来揭露湖南卫视的黑,来鄙视排斥高晓松,来安慰以不能站在快乐女生舞台上的张佑方。最后,来说说我们的小佑吧。这几天在网上看见了一个视频,是网友郁小佑自己做的一个关于张佑方MV,点掐的非常那个准,节奏拍的非常正确,以至于让我看了以后‘爱不释眼’(网址我还看了小佑和莫沉的金鹰访谈,然后,我哭了。我是个泪腺发达的人,孩子,女孩,女人。小佑加糖!1200字 初一 散文
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小天天我的语文老师朱老师,有一个可爱的儿子,我们都叫他小天天,他今年大概是7岁,上学前班了,在我们学校,因此,他都喜欢跑到我们教室来“搞鬼”,还若恼了好脾气的朱老师呢!听我给你们细细道来吧!这节是语文课,朱老师正入神给大家讲课,讲的是《了不起的女孩》。课上到了一半,突然,小天天用自己可爱的童声叫了一声“妈妈~~”,还跑到朱老师面前,说“妈妈,我的那个猫头鹰呢??怎么不见了?”边说,边用小手摇着朱老师的衣角。同学们看见了,都哈哈大笑了起来。朱老师为了不让他影响我们上课,轻声地在小天天耳朵边说“你先出去,妈妈正在上课呢!”边把小天天往门外推。可小天天怎么会就这么罢休了呢?“妈妈,妈妈,我那猫头鹰到底去哪了呀?”“今天没带来,你先到门外,妈妈给哥哥姐姐们先上课。”“哦!”小天天“失望”地说。本以为他就这么安顿下来了,可过了几分钟,小天天又跑了进来,这次,他没到朱老师身旁,而是到了第一桌一个同学的旁边,在他桌子里搜着什么东西,不一会儿,就拿了出来,是一个白色的塑料袋,里面装着……几个包子,哈哈!大家都忍不住笑了起来,朱老师却还在不受影响的讲课,她不希望小天天来捣乱。这只塑料袋被小天天拿到了朱老师面前,他刚想说什么,却被老师先抢先了,“你怎么什么都拿,快放回去!”朱老师显得有些生气,但她还是压住自己的怒火,毕竟在那么多人前,对自己的孩子放火不太好嘛!老师为了管好小天天,让我们先把课文问的前几段读一遍,自己则把小天天“赶”去门外,并且那去了一只小板凳和一瓶开水,让他自己在外面玩。当我们把课文读完,老师也回来了,但小天天还是跟了进来,老师刚把语文书放在讲台上,准备再一次讲课,小天天却拿着那瓶开水跑过来说:“妈妈,烫的。”朱老师真的生气了,对着小天天骂道:“你给我出去,在那么多同学面前批评你很害臊的吧!”小天却不怎么害怕,他一撅嘴,“哼”的一声。这次可好,过了好多时间,小天天都还挺安稳的,可能他正在想着把矛头指向同学们,而不是老师吧!果然,他又跑了进来,这次,他是虎背熊腰的,悄悄地跟在了朱老师身后,朱老师向前走一步,他也向前走一步;朱老师退后一把,他也退后一步,面部表情还在不停地变化,并凭着自己“高超”的“技艺”,边走边跟旁边的同学打打闹闹。朱老师大概从同学们“奇怪”的表情,知道了小天天在捣乱,但她没把小天提那再赶出去,而是对同学们说:“你们看着我,认真听课就好了,不要理他。”边说,边转过身去,小天天反应还真挺快,他马上跑到了讲台的另一边,弯下腰,躲了起来。朱老师当然知道他躲在下面,但还是不理他,自顾自地讲课。小天天也知道老师知道他在下面,就起了身,跑到一个同学边,这时,老师正好让这位同学回答问题:“为什么小李欢要在剪纸上贴花?”同学还没说出口,小天天就已经替她回答了:“因为花美呗!”只要是看见他或听到他说话的人,肯定要大笑起来,因为小天天真的很可爱。放学了,男同学们都去占小天天的便宜,不是摸他的脸就是去抱抱他,也有的跟小天天打起了架,如果真的打起来,小天天肯定打不过他们,但男同学们都不敢去真打他,这下,小天天可占了上风,用脚踢,用拳头打,把男生都“打败”了,哈哈,谁让他是老师的儿子呢!小天天很好玩吧?不过,他的“恶劣”行为可不能让老师忍受,为了让他不吵着大家,朱老师还非把他送去学围棋了呢!1200字 六年级 叙事
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