相守
相守(二)
徐涟雪一路小跑,赶到了位于西郊的、魔叶使者为她变出的一栋浪漫的小楼里。气喘吁吁地爬到五楼。她感觉爸妈此言不虚,这项任务的确是很艰巨,不谈在贵族学校学习实在不适应,就是今天爬到五楼的辛苦劲,也够她这个堂堂彩虹国公主受的。
“唉,涟子忍着点吧,小哲哥哥来了,你就解放了!”她暗自劝慰自己。
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彩虹国是一个宁静美丽的国度,由贤明的彩虹国王——号称“百花盟主”的吊钟花和温柔的彩虹王后、国色天香的“花中之王”牡丹花共同管理。彩虹国的子民都是艳丽的花朵,上到贤臣“四君子”梅兰竹菊,下到路边毫不起眼的野草野花,参差不齐,什么都有。虽然偶尔会有一些不和谐的小插曲,但总的来说,彩虹国的人民们生活还是蛮安定的。
有时彩虹会被云彩遮住,这就是在地球上看不到彩虹的时刻。再加上彩虹的对面是月亮,月亮的阴气更使彩虹若隐若现。不知是哪一天,彩虹对面的月亮上也建立了一个国家——蝴蝶国。顾名思义,在蝴蝶国上生活的肯定都是蝴蝶。这下彩虹国上下都慌了神,要知道,蝴蝶就是专门吸吮花蜜的呀!蝴蝶国一来,彩虹国可就要遭殃呀!
“不行,必须要让彩虹国毫发无损,否则就是我国王的不是了!”涟雪她爸——彩虹国王吊钟花忧心如焚,和皇后商量了许久,终于想出一个两全其美的好办法——彩虹国子民全部搬迁到太阳上,依靠太阳的阳刚之气与月亮抗衡。可是根本没有人响应国王的号召,大家没有谁想离开祖宗待的地方,就连一向对国王言听计从的“四君子”也联袂上书劝阻国王这是引火烧身,万万使不得的。无奈,国王只好实行下策——向蝴蝶国进贡,两国交好,从此蝴蝶国不能侵犯彩虹国。
可蝴蝶国也要生存,蝴蝶女王——孔雀蝶只好选择地球为蝴蝶国食物来源地。她派她能干的独子——大眼蝶文思,以卧底的身份奔赴地球,考察资源。彩虹国更是不甘示弱,连接派出公主涟雪和国王得力的少年军师文哲与文思接触。这便有了开头的一幕。
斗蛋
老师说:“今天我们来斗蛋。”话音刚落,我们就高兴得跳了起来。
开始斗蛋了,老师说:“我们先转蛋。”没有想到我第一次比赛就输了,老师说:“胜利了的同学到讲台上来比赛,三人一组比转蛋。”没想到开开心心上台的小刘文皓输了,真可惜,刘文皓垂头丧气的走下来。最后杨建洲当上了冠军。
第二轮比撞蛋的冠军是李岚晰,她说;“我很开心,因为我的蛋最棒。”
第三轮比剥蛋,大家很快就剥完了蛋,剥的最快的五人上台上台吃蛋,看谁吃的最快!刘文皓剥的快所以就上去吃蛋了。他吃蛋的时候嘴巴像一个大大的气球真好笑啊!有人嘴上、手上、衣服上、裤子上都有鸡蛋。
同学们你爱吃蛋吗?你爱斗蛋吗?喜欢的话就在你家里玩一玩吧!
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相守童年时代,感受无尽快乐。青春岁月,享受无尽繁华。到了老年,更加无尽舒畅。有时候有想象,我们的未来,想想我们的幸福。50字 四年级
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相守相守(三)朦朦胧胧中,徐涟雪听见了魔叶使者在和一个人讲话,声音刻意压得低低的,但是这夜深人静,再低的声音也能听见,何况徐涟雪的耳朵很好使呢!“今天国王的探子秘密传来一个消息,说月亮国也派了人来地球,目的是寻找食物基地,供应人民的食品,这肯定会对我和公主的打算造成影响。”一个富有磁性的男孩声响起。很快,一个像唐老鸭一样的嗓音接上了话头:“如果我没有记错,您和公主的任务是与地球建立友好关系,是吗?”“以前的任务的确是这个,现在国王认为与地球建立外交关系的打算,实在是太长远,太难实现了,于是将任务改为在T城建立基地,将来万一被月亮国侵略,可以退守基地,东山再起。我们就是要寻找合适的地点作为基地建造地,顺便学点地球文化来,传授给彩虹国的国民。”男孩纠正道。涟雪已经在床上听了多时,她再也受不了啦,忙忙披上外衣,轻轻咳一声,魔叶使者急忙应一声“来了!”--------------------------分---割---线--------------------------站在涟雪对面的是一个衣裤皆黑紫色,一绺头发遮住额角的潇洒、霸气的男孩,架在高鼻梁上的一副细边黑框眼镜更使他平添一分腼腆与文质彬彬,不用说,他就是彩虹国的小能臣——何文哲。涟雪穿着海蓝色百褶裙,高贵的公主气质一点一点显露,还略带少女的青春、活泼。她一只手搭在曲木椅的椅背上,貌似随意地提出一些做“间谍”须知的技术性问题,但是她的眼睛却在关切地紧盯何文哲往下滴水的头发,何文哲被她盯得满身不自在,只好腼腆地朝涟雪一笑,鼓起勇气开口说:“快午夜了。公主您没有睡好觉,我也该收拾一下,我看,我们今天的话题到此为止吧。”徐涟雪是个聪明姑娘,她看出了何文哲的窘迫,便也不勉强,点点头同意了。躺在名副其实的公主床上,徐涟雪陷入了沉思:天哪,和这样子的男孩合作,阿爸阿妈看错人了吗?和他一点共同语言也没有!原来他没有这么腼腆内向的呀!可恶!------------------------分---割---线---------------------------涟雪想得没错,何文哲家庭生活在彩虹国上已经有1000年了,从第一位彩虹君主的开国元勋到底24位国王的少年军师,何家世代袭爵,为彩虹国立下了汗马功劳,不过自文哲降生,文哲一家就如人间蒸发,再无踪影,国王念其满门忠烈,便收养了文哲,又让公主涟雪认他为哥哥,只是一个条件,何文哲必须永远效忠于彩虹国,不得背叛国王。寄人篱下的生活终有不美满,国王之母,也就是太后,生性怪癖,喜静不喜动,喜冷不喜热,喜咸不喜甜,喜亲生不喜抱养,喜女不喜男,就这几条,文哲在后宫中便备受排挤,渐渐少言寡语,除了备受疼爱的公主涟雪和国王,王后,满朝皇亲国戚都厌恶他,涟雪陪着文哲在后宫嬉戏,有了涟雪便没有人敢欺侮他;国王每天上朝都带着他,一来保护他,二来让他学习朝中历史事件,礼仪。有了国王一家,才使得文哲在彩虹国生活下去,并且充分显露出他超人的才华。1000字 六年级 说明文
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相守相守(四)一直不知道,可以这样把你想念,以至于忘了你为何到来……我像是着了魔,无法自拔……这是涟雪写在日记里的一句话,她曾对着这句话,一夜无眠。----------------------------------分---割---线------------------文哲也上学了,他和涟雪一个班,而且是同桌。两人每天上学一起骑单车来,放学一起骑单车去,在无聊得空气也千篇一律是霉味的贵族班(就是他俩所在的班级),很快闹出了“绯闻”。有的喇叭大肆宣传文哲和涟雪以往的罗曼史,有的公子不惜动用人力、财力、物力搜寻两人的详细档案,更有几个八婆用3D制造出了两个人一起拍的照片!涟雪对此不屑一顾,嗤之以鼻,可文哲生性腼腆,每次被翻老底时都面红耳赤,最后甚至落荒而逃。不过鸭子老班(贵族班的班主任)很快得知此事,迅速平息了风波,还把文哲叫到办公室结结实实审问了一番。打那以后,文哲的害羞病好多了。----------------------------------分---割---线------------------“公主,明天大眼蝶要来了,国王陛下要微臣转告您,提高警惕,注意安全。”文哲放学时毕恭毕敬地对涟雪说。涟雪柳叶眉微皱,有些不悦地说,下次别这么对我说话,不至于,你和我只是同班同学而已。文哲答道,是,公主。涟雪深知文哲不愿“越雷池”半步,文哲远没有小时那般纯真无束了。她不禁忆起小时候文哲对她说的幼稚话语:“涟子,为什么那些仆从都叫你‘公主’呀?”涟雪骄傲地回答:“因为我爸爸是国皇,所以我是公主!”“我为什么不是王子呢?”文哲还不知道他是彩虹国国王的养子。涟雪出于炫耀,不小心说漏了嘴:“你不是爸爸的亲儿子,不是我的哥哥!”“涟子,你骗人!你说,你骗人!”文哲无法接受这个事实。“我没有!我没有骗你!爸爸亲口告诉我的!”涟雪倔强地和文哲顶嘴。文哲哭着跑远。那时,文哲八岁,涟雪七岁。打那以后,文哲很少与涟雪说话。-------------------------------分---割---线---------------------何文思果然来了!他的装束几乎和文哲一模一样,不过文思的眼镜镜框是白色的,更引人注目的是文思的头发,硬硬地翘起,头顶还有三个漩。听说,头顶双漩的男孩倔强,头顶三漩的男孩霸道。涟雪暗暗叫苦。700字 六年级 叙事
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相守思念着伴随着我走过了六个春夏秋冬的人虽然已要挥手告别却还是珍惜着最后的短短时间忍住那清澈的泪为大家最后展开一个灿烂微笑希望能永不忘却告别撒了一地的珍珠与落叶只记得梦里我们的笑颜相守却不能永远那朵朵漂浮空中的云将载着思念飞翔永远100字 五年级 叙事
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相守相守(五)“可恶可恶可恶……”涟雪恨恨地蹬着自行车,口中嘟嘟哝哝地抱怨着,“和哲哥哥坐不好吗,那个老头非要调位置。害的那个犟嘴的跟我坐……”文哲加紧赶上,试探地问涟雪道:“公主,您这是——”“明天和那个老头说,把你再和何文思调一下。”涟雪干脆地命令道。“公主,您不要着急,这是老师的安排,我无法做主。再说了,国王陛下也曾吩咐微臣不要和您太接近,这不是一举两得吗?”文哲文绉绉地劝道。涟雪听的火冒三丈,已经快到家了,她赌气把车一摔,大跨步地走向小楼:“闭嘴!”文哲黯然应道,是。-------------------分---割---线-------------------奇怪的是,文思并无和涟雪吵架的迹象,反而和文哲一样对涟雪百依百顺。但涟雪对文思没有对文哲的可怜,无奈,只有反感。放学了。涟雪依然慢腾腾地收拾,文哲在一旁等她。空旷的教室只剩下他们两个人,锁门的老师在外面等得不耐烦,一叠声叫快点,大有想把涟雪连人带书包一起扔到外面的决心。涟雪厌恶地瞟了“那个老头”一眼,转头命令文哲“你先走”。涟雪恨老师恨得牙痒痒,不便质问文哲,也只好转身离开。突然,涟雪发现文思的地盘上有一张纸,她好奇地捡起。上面只有七个字:蝶儿蝶儿满天飞。涟雪不知所然,但老师在外面催得紧,她胡乱把纸条塞进口袋,离开了。-------------------分---割---线-------------------魔叶使者打开《蝶*花百科大全》,翻了整整三个小时,才翻到“蝶儿蝶儿满天飞”。原来是一首歌啊!涟雪叹道。大全已经开始播放歌曲了,涟雪意犹未尽地听了十遍。直到夜深,涟雪还在辗转反侧,细细咀嚼。(未完待续)500字 六年级 日记
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那些相守的岁月里友情,是一缕春风轻轻吹去你我心灵上的尘埃自从你把手伸向摔倒的我两只小手便紧紧相握感谢你在我哭泣时件我的泪水擦去感谢你在我无助时的体贴鼓励感谢你给了我从前最奢望的友情在那些你我相守的岁月里有我们的笑语欢声有我们的相濡以沫谢谢你陪我度过这么多的日子真心的谢谢你只愿友谊地久天长六年级:崔贵淇150字 六年级 散文
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相守覃思思长相厮守无绝期,念地久天长非曾经。天阶夜色如水般凉透这静谧,松懈了思绪,似乎亵渎了情愫的未央,至终酿成荒凉。一水黄花一飘蓬,一柄纨扇一流萤。孤思之绪,谓何情境?相思,久违的想念,于心坎间,不可传言。是否为深夜一声残笛漏,或是碧水茫茫一孤鸿?不为甚知,于是,思念熔化成月色,为等待的身影溶注。我狂妄地将尝试量出思念的深度,然而,屡屡落败而归,责备自己的愚昧,又无可适从。始终,明白那只是个借口,“可以量深浅的爱是贫乏的。”莎士比亚如是言。思念因爱而生,爱尚且无法衡量,何况是思念?放低悬念,但始终无法诠释思念……隐约传来“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”一言道破,难道这就是思念的味道?飘溢着无奈和等待?若干个未知,若干个如何,无法说清,忍耐夜的沉寂,一时间迷失自己。但无奈与等待似乎并非思念的全部,试看易安居士“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,愁于心头散不去,至终而“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”始知,思念亦催人愁,如滔滔江水,付诸东流。莫叹相见短,只须相思长。万物有缘,何况思念?“红豆生南国,春来发几枝?劝君多采拮,此物最相思。”王维寄思念于红豆,似乎思念因此而具体,溶于血红之中,是心的颜色。再看“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。那些记忆的碎片也折射出思念的根源——只因曾经的拥有。不敢妄言是否天长地久,但“曾经”引发的思念,绵延不绝,真想奢望拥有“永久”。因此,甜蜜若是思念的基本根源,那么伤痛离别亦不离其中。若否,岂有“山盟虽在,锦书难托,莫莫莫”的撕心裂肺,无法坚定一起,却要分离,此刻,相思的残痛根源亦毋庸质疑——因为情非得已。“相思绵绵无绝期”,也许带来的伤让弱小的身躯无法抵抗。然而,何不将烦琐的思绪转化成亢进,因为世上的美好,因为爱而伟大。“丽质只可以自己欣赏,优美使人无法抗拒。”将这份力量有机转化,或许蓦然回首,生命闪光如泰戈尔所言“生如夏花之绚烂”。于兹刻,思念则仅剩为浓浓的爱恋,所有烦琐的思绪万千,瞬间泯灭。充实的生命在发光,领会一切美好。“执子之手,与子偕老。”——这是我对思念最后的嗅觉,妙不可言。800字 高二 叙事
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真情相守,共渡时艰2008年5月12日下午2点28分,一个让人刻骨铭心,惊心动魄的时刻。一声声巨响从四川平原传出,震毁了无数和谐美满的家园,也震响了整片中华大地。从那一刻起,我们的心情开始紧张而凝重。面对这场甚于唐山大地震强度的自然灾害,我们心有余悸却没有畏惧。灾难面前,我们真情相守,共渡时艰。这是一场强达8.0级的大地震。一瞬间,没有任何征兆,房屋便全部坍塌。供电供水中断,道路也毁坏得寸步难行。生与死开始徘徊在情感与毅力的边缘,曾经的繁华也在片刻之内化为片片废墟。又是一场没有硝烟的战争。战场在四川平原,以汶川为震中向四周延伸;战士是解放军,武警官兵,医护人员及许许多多爱心人士。这又是一场声势浩大的生死大营救。灾情就是命令,时间就是生命。废墟掩盖着灾民们的身体,却湮灭不了他们求生的欲望。他们在用坚持等待奇迹,而我们也在用努力与奉献创造奇迹。那里,曾经在深山中默默繁华;那里,一度与外界失去联系;那里,现在正充斥着血和泪,同时也洋溢着爱与温暖。灾民们失去了家园,于是远方寄来了帐篷,好让他们暂时能安定下来;他们没有食物和饮水,于是远方寄来了面包、火腿肠和矿泉水,帮助他们积累能量,克服困难。还有保暖的棉衣棉被以及照明用的蜡烛和手电筒等等。“一方有难,八方支援”。在这抗震救灾的关键时刻,一股名为爱的暖流开始在全国上下涌动。无数爱心人士的捐款,无数志愿者的奉献,我们用肩膀筑起爱的长城,用双手擎起希望的晴天。我们都是中国人,我们都是“汶川人”。亲爱的兄弟姐妹们,别怕,灾难只是暂时破坏了你们的家园,有我们不灭的信心和坚定的希望,再勇敢一点,再坚持一下,坚信,明天一定会更好。我不是武警官兵,无法亲临现场,亲手从废墟中挖掘希望,拯救生命;我不是医护人员,无法为你们解除伤痛,清创愈合伤口;我也不是一名记者,无法亲身感受你们的痛苦,让全国人民了解到你们的最新动态……他们是最可爱的人,是新世纪的时代英雄。祖国有灾,人民有难,是他们冲锋在前,英勇奉献。而我,现在还只是一名高中生,面对这场发生在祖国大地上的严重自然灾害,我无能为力,但我一直都没有停止关注,也一直都在为灾区祝福。看着那一幅幅震彻心扉的画面:有失去亲人后撕心裂肺的痛苦,有一次又一次成功救援的激动和欣喜,还有那临时帐篷里期盼团圆的眼神,以及异地他乡,点烛祈祷,献血捐钱的感人场面。我不止一次的为之震撼,痛心和感动。亲爱的同胞们,请接受我的小小祝福吧。灾难不可怕,有了这么多关心帮助你们的人,相信不久之后,我们就可以再次住进温暖的家,再次感受阳光的温暖和美好。让爱心与圣火一起相传吧,让汶川与北京一起加油。有了我们的真情相守,相信一定可以共渡时艰。不久后的八月,我们期待着汶川与北京一起灿烂。1000字 高三 叙事
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守电视机的荧屏重复地闪烁着无聊的画面,最近像“动车追尾事故”“小悦悦事件”等的新闻深深地冰封了我的心灵,我以为我早已看透了这世间的冷暖。“梆”一声过后,我寻声向阳台望去:一盆绿色盆景被什么东西抖动着,可以听见翅膀扑扇的声音。我意识到那是一只麻雀,长得虽普通却毛色油亮,胸前一圈银白色的毛使我怦然心动。我毫不犹豫地关上窗户和阳台的门,让这位“不速之客”不再有返回的机会,其实我早就想要一只鸟儿作为宠物了!它奋力地挣扎着,抖落了一大片盆景的叶子,它四处乱飞,似乎想寻找一丝缝隙,真是徒劳。“邦、邦、邦!”不甘心的它竟然一遍又一遍地用它弱小的身躯撞击窗户,几下以后摔落在地上,我清晰看到它的身子在不停地颤抖着。不知从哪里又飞来了一群麻雀,不远不近地停在我家的空调外机上。那不是飞行过后的小憩,而是有目的的守候!其中两只还特别的激动,它们在窗前徘徊着,急切地向里面叫啸。“邦、邦、邦……”又是一阵撞击窗户的响声,屋内的麻雀却只是回应了一声,便不再理会。我拿它们没办法,就走回房间,等它们累了、厌倦了再坐收渔翁之利。几个小时过去了,其间撞击声不仅没中断,还越发响厉,我被恼得安不下心,就去阳台察看:只见那些等待的麻雀轮换着上场,队伍似乎还有所壮大,每只麻雀的坚持守在那儿,而我也第一次从这些渺小的生物的眼睛中看出了毫不动摇的坚定。看到这一幕,我不经想起了最近社会中发生的一些事,暗自苦笑了一番。不知是何时,中断了我的思绪,我也没再想起这群鸟儿,再来看它们时已到了黄昏。夕阳的余晖中,城市更加幽静,风变得刺骨,我想:“它们怕是已经知难而退了吧!”可我到了阳台之后才深深地被震撼住了。外机上的鸟群哆嗦地挤成一团,靠得很紧,依旧没有一只放弃。我这才明白,它们心中有爱、有责任,他们这种天性促使他们不得不守着每一位成员,这是一种多么深厚、博大的情感啊!缓缓地走到窗前,打开了这扇枷锁。几乎是同时,我看见一抹身影从我头上飞过,引起得是一大群鸟儿的飞翔,经过磨难后的重聚显得更加珍惜。它们簇拥着,围绕着,忘乎所以地叽叽喳喳,形成了夕阳中另一道亮丽的风景线。在一抹金黄中,我看见一群充满了灵性的小精灵们在漫舞,慢慢消失在余晖里……第二天,我看见报纸上刊登出一则新闻:“二十几名民工为守候一名受伤少女,苦苦等候几个小时……”我的心逐渐温暖起来。900字 初二 叙事
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守守,顾名思义就是守护、保守,在生死关头,我们可以守住人身安全;在遇到困难时刻,我们可以守住个人利益。一打我们出生起,上帝就给予了许许多多关于守的权利,可又有多少人能在众大压力面前,守住自己的心灵底线,一往无前呢?一年一度的音乐节即将来临,每个班都紧锣鼓地进行着排练,期待在比赛那天可以拔得头筹。这不,我们班也不例外,今天中午大家一如往常急急忙忙地赶回教室。“今天的主打练习是《送别》,全曲充满了依依惜别之情,洋溢着淡淡的离愁……”老师的一番话很快将我们带入了美仑美奂的境界。终于开始了,我想起老师说过的话“站着唱声音会更好听。”再加上每次都有人三三两两地站起来,我想都没想,趾高气昂地站了起来,自我感觉极好地歌唱,可是为什么气氛有些异样呢?我环顾四周,居然没有人站起来,“难道”……旁边的同学向我挤眉弄眼,不停地挥动着双手,似乎提示着我赶紧坐下,教室里叽叽喳喳,大家都把话题的中心转向了我,一阵寒风吹来,我下意识地摸了摸脸,热滚滚的,坐?不坐?我心里在挣扎着,僵持了好久,我依然手足无措。“不行,你不能坐。”一声坚定的呐喊从心中传来,“是的,不能坐。”我一遍遍地默念着这几个字,努力挣脱那些将我捆的严严实实的议论“绳索”,那心中难以解开的乱麻忽然变得简单,是的,也许我会错,但是无论如何,我要倾诉内心的真实情感,于是我倔强地坚持站着,大家都无可奈何地看着我,批评着“看似愚蠢”的行为,但这一次我毫不理睬,镇定自若地站在座位上,全情投入地演唱,一曲终了,我忐忑不安的心脏,也总算不再“呯呯作响”,昂首挺胸地步出大门时,老师大声喊道,“停下来,我教导过你们,要站着唱歌,这便于发声,可是今天只有沈阅微做到了,大家是不是应该表扬她?”我微微一笑接受着雷鸣般,经久不息的掌声。是的,就是这么简单,坚持自己,守住内心的真实想法,不为他人所左右,何乐而不为呢?750字 五年级 叙事
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相守那份友谊时间将过往的岁月拉成一条河,平静地流过我单薄的青春。站在岸边,我看到逝去的岁月如同一簇簇深情盛开的鸢尾,你,却永远驻于我心,只留感恩。记忆里的点点滴滴,在这个霪雨霏霏的季节里,随着那些不断飘荡下来的水珠纷至沓来,无声无息。相识“不准欺负她!”就是这么个比我还矮的女生,在我被男生欺负时勇敢地挡在我前面。我只有紧紧地、死死地抓住你,才不至于被四面侵袭的风浪淹没吞噬。周围一阵哄笑,男生随意推了你一下,你踉跄了一下,又站稳冲了过去,狠狠地一推,好像使出了浑身的力气,将男生推倒在了地上,又冲回来把我护在身后。那一刻,你成了我心中的英雄。我感激你不再让我孤独。相知“ 不要喝碳酸饮料!”你一把夺过我正猛喝的可乐瓶,我一蹙眉,你又笑盈盈地说:“这个对身体不好。”说着倒掉了大半瓶的可乐,把空瓶还给了我:“去吧,去倒些纯净水喝。”虽然,我还是喜欢喝碳酸饮料,但是我还是很乐意去倒纯净水喝,因为我知道,有人在关心我。自此,我便改掉了喝碳酸饮料的习惯,带上一只小水杯,渴了就倒些纯净水,有时喝着喝着就傻笑。我感激你,感激你让我感受温暖。相守“你以后不要来找我了,我不想理你。”那次矛盾,我冲动地说出了口,我看见你满脸错愕,后着脸冲出了教室,我后悔了,我不该这么说。傍晚,天下起了大雨,我站在校门口等我妈妈,突然看见雨幕中出现一把蓝色的伞,然后小跑到我这边,是你!“你怎么还没回家——来,把我的伞拿去吧!”你说着就把伞塞进我手里,随后又冲进了雨幕,我愣着站在那儿看着你被淹没的身影,却什么也说不出……第二天,我小心翼翼地问你:“我们还是朋友吗?”你笑了:“当然啊!我们永远都是最好的朋友!”我感激你,感激你一直把我当最好的朋友。时光的车轮一直碾压而来,轰轰烈烈。曾经那些微笑和泪水杂糅的味觉,让人感动的岁月,在流年似水的时光里, 慢慢地发酵、散淡,然后随着时光这个庞大的洪流流向我目不能及的远方。700字 初一 散文
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昨日晨光,今昔相守昨日的童年“童年”,一个多么灿烂的字眼;“童年”,我们只能让她随着时针地摆动匆匆流去,却不能再次将她揽入怀抱;“童年”,让我们一起追忆时光吧!还依稀的记得,小时候,因为顽皮,把邻居家的花瓶打碎了。爸爸教训我的声音,仿佛还回荡在耳边。五岁时,和邻居家的小伙伴玩游戏,我跑到了很高的地方,却无论如何也下不去了,只能蹲在那儿嚎啕大哭,直至爸爸来把我抱下。七岁时,妈妈送我去书画班,我死死拽着妈妈,不让她走,因为我怕迷路,而妈妈要去上班,妈妈走后,一个人在画室哭了起来。八岁时,和伙伴骑自行车,赢了后,高兴不已,却被不起眼的小石头绊了一跤……童年的我,是一个名副其实的爱哭鬼。我总觉得哭是一种发泄,哭完了,也发泄完了,心里也就轻松了许多。今昔的我们进入中学大门,我们告别童年;进入中学大门,那一刹那,我仿佛有了明确的方向;进入中学大门,我看见的世界比童年时更加五彩缤纷。现在,我是一名中学生,也是一位刚刚踏入青春大门的少女。我也有了自己的理想、自己的追求。我羡慕那些旅行者,她们可以看遍人间的所有风景,从风景中享受人生。而我并不仅仅想做旅行者,还想做一个自由摄影师,这样我就可以一边看风景,一边学习。而在这些美好中,还夹杂着一些尘埃。我父亲希望我读医学,虽然我对生物有兴趣,但我不喜欢闻到医院的味道,那里仿佛充满了死亡的气息。所以我不愿意依着父亲做。这些尘埃中,有我考试分数下来时的失落,有我做不上题时的慌张,有我被友情所缠绕的迷茫……上中学后,我几乎没有哭过。因为我对“哭”的看法改变了,我现在认为哭只是为了表现自己懦弱的一面的一种方式。偶尔哭一哭,是为了清理眼睛,让我们认清魔鬼与天使;但如果经常哭泣,只会给心灵制造伤疤。小时候,是无忧无虑的;而现在,要担心的事情如天上的繁星一样多。还有多少路要走下去我不知道;我的未来怎么样我不知道,我也不想知道。我只能让自己勇敢一点儿,在勇敢一点儿。700字 高二 散文
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守-一个破旧的小站台,每天清晨仅有一辆车短暂停留,我带足行李,准备乘明天早上的车进城。来到小站后的那个年代古老的小寺庙,打算熬过这个晚上。我四处看了看,然后走进小寺庙,里面只有一尊早已褪色的佛像,和一个五十多岁的男人——老杜,一个经常被村里人提起的人——一个失去儿子的可怜父亲。那个衣服破烂,头发如同鸟窝,全身裹紧被子的人赫然出现在我眼前,还没回过神,就听见他说:“吃的让司机买,妻子在外寻儿子。八岁的儿子在这走失,我已经在这守了三年了。”老杜闭起眼,顿了顿。之后他那充满血丝的眼中无比的狂热,那瘦弱的身体颤动起来,语调明显高了一节:“不过在十年前,这里也有一个失去儿子的父亲,他就在这庙里求上了两年,怎么!”他惊喜地看向我,“居然找着了!”我心中一片慌乱。过了好半会儿才稀里糊涂的简单应了一声:“哦!”他又蜷缩在被子里,像是睡着了。我望着他那孤独的身影,回想起他的眼神,琢磨着他的语气,突然明白了。我看看他,张张嘴,欲言又止。不知他是睡着了,还是想事情,我紧张地处于半睡半醒的状态。天快亮时耳边传来老杜絮絮叨叨的声音,我也听出了个因为所以。原来,明天晚上正是他儿子走失满三年的时候,又讲了很多他这些年来一次一次抱着希望,一次一次失望……黎明时分,我开始收拾东西,外面下起了大暴雨,借着雷电的亮光我发现老杜来到了我面前,看了我很久,才缓缓道:“小伙子,你我有缘人。你知道么?昨天晚上我想通了很多。”在如此时刻,他却显得异常的平静。“你说,如果我儿子长大后,有点儿本事了,还记得这个车站和小庙,他会回来的,来到这个村庄,这已经代表着他有能力生活下去。这一切都看缘分足不足,机遇够不够,本事多不多。我在这守了这么多年才明白,我守的原来是一颗佛心!”他苦笑一下,“小伙子,车来了!再见!”转身,他消失在黎明的雨雾之中。700字 小学
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守鹤没有视界、没有世界,却有守鹤。——题记1、有一种痛苦叫孤独来到这个异乡,大约已是三年。刚来的时候,五年级,恰好被分到四班——最差班。老师的说法是,习惯差,纪律差,基础差,成绩差。而仍然是在四班,遇到了李,我们都爱画画,也许是志同道合的缘故,午饭后、课间时便拿出一本作文本,涂鸦。不比画得好坏,我们互相补充着,欢乐、友情,全凝结在笔尖挥洒到每一弧线条里。初一,李明走,以后再未相见。……我走在校园里落叶满地的道路上,这样想。路上很多人。我看见他们的步伐,越来越快,从仿佛空气的我的身体中穿过,毫无知觉,看不见我的存在。恍惚中看见了我,便强笑。罢了,又与另一个人互相攀扶着、说笑着回到了教室。人潮涌动着,我踏着落叶,穿梭其中,又想起徐曾说过:你并不孤单。我不知,什么才算作不孤单。(日记年10月27日删去了所有的人,除了我,哥哥,妹妹。散了散了。他们的步伐越来越快,我只能看见背影。孤独的守鹤啊。2、有一种悲哀叫明白某日中午,老师委我检查卫生。我没有多想。结果就有四名同学不合格,老师将名字写在黑板上。陈、赫赫地列在其中。但此时,她扫地去了。而我其实是喜欢她的。待她回来,她同桌小声地对她说了此事。没有任何征兆的,我隐约听到从她嘴里吐出,不带任何修饰的两字——贱人!我仿佛着了一个霹雳,震悚着身子。——在这个城市、这个学校,很多人都这样骂我。因为我的名字里有一个“鉴”字,只有家乡的人,我从未听过这样的词句。而她终于是袒露了看法,我就是一个贱人!(日记年10月27日尽管之前只写一下自己的想法。但我想这或许只是我人生的一个驻留之地。MC(陈),你看得见。3、有一个小孩叫守鹤“没有地球,太阳还是会绕没有理由,我也能自己走”万物时刻都在发生着变化,在变化中都体现了各自的价值。而守鹤啊,你的价值又在哪里?忘了他们,忘了这个城市,它的升沉荣辱,于我实在是浮云。(日记年10月28日聆听佩恩的痛楚,与我的境遇作比较,那真是差得太远了。因为守鹤一直都是孤独一人的。孤独的守鹤啊。守鹤写于温江700字 初三 散文
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心相人们的心情总是变化无常,那心就如同几根细线,控制着人们的思考和行为。开心了,自然就觉得对做任何事都充满了动力,对所有的一切都抱有了光明;愤怒了,当然也就想把心中所有的怒火发泄到任何事物或人身上,也许会牵连到理智,导致更多黑暗面的扩散。在你恼怒、气愤时,也许善念和理性会死死的扳住你,不让你做极端的事情;在你高兴、兴奋时,也许心情的光芒会杜绝任何糟糕的事件影响到自己此刻的兴奋感。这都是自然的,没有人会不去屈服自己的心情,但毕竟心情还是要受到事、人的影响,不是吗?有的人在心上,自认为别人对自己的看法上,甚至他人下一句会对自己说什么,事情的走向都能想到的更悲观,也许他们只能想到更多差劲的可能,这没法子,可能先天性的多疑和焦躁引得他们根本没法控制自己的心;又可能因为曾经被某件事的打压而导致对任何事与人处于隔阂和紧张状态,单纯的疑神疑鬼也不奇怪,这也是保护自己的一种方式;也有可能不擅长与他人交流,在能力上并不擅于把事情处理的十全十美,这都没有一点问题,他们就是这样的,大概他们也有过对自己这种性子感到不大对劲,也许有想过改正掉这个“缺点”,和更多的人群交融开去,然而,这种现象已成了标签,被那几根细线狠狠地勒住,很难再解开了。没人能准确的说出自己的优缺点,更不可能有人能说出自己的性格如何如何这种定格的话,性格同于心情,也是受到了某事的极度变动而改变了“模样”。要说实际的例子根本理不清,只拿一个人说,估算一下,如果他这一年还算平稳,心情也至少大波动个几十次。可能在工作上收到了欺瞒,心大起大落,从而造成那几根细线的结,被命名为“心结”;可能在朋友之间的交往中受到了阻碍,造就了更多的焦虑。心情变化无穷,但自己的选择也是无穷无尽。待到今年的烟火,也同祝你快乐。700字 六年级 散文