告别圆舞曲
六月底的毕业舞会是七中的传统节日,也是每位学生从初一刚入学就偷偷向往着的盛会。
在那个值得终生铭记的夏夜,所有的毕业生都带着自己的舞伴,在月光下翩翩起舞,向过去的时光告别。
这是一场盛大的告别,不仅是与朋友告别,也是与过去青涩的自己告别。
舞伴可以是本校的同学,外校的朋友,甚至可以是家长。
曾有不少父亲手把手领着自己宠爱的女儿跳舞,并且在很长一段时间对这里梦幻般的回忆津津乐道。他们把被女儿邀请视为至高无上的荣誉,却浑然不知,这个年纪的少女,更希望被有好感的男生邀请。
有出色的舞伴是件很光彩的事,能很好的体现出个人魅力。
男生杨洛也未能免俗。
在三个月前,他忐忑不安的向班华林莹发出了邀请,在众多竞争者中杀出一条血路。林莹矜持的应允了,羞涩的笑容令他怦然心动。
可就在几天前,她一脸愁容的找到杨洛。
“杨洛同学,你能邀请我,我真的很高兴。可是现在……我有更想在一起跳舞的人了,对不起。”
当这话从林莹口中说出,杨洛如遭雷劈。
如果林莹早点拒绝,以他的人缘,很快就能够找到新舞伴,可到了这个时候,学校里漂亮的,不漂亮的女生都被人约完了,一生一次的回忆啊,她可不想拉着军肚的老爸或是臃肿的老妈尴尬的应付这场舞会,他要风风光光的并令人羡慕的留下美好回忆啊!
“真的很对不起。”林莹泪光闪闪,纤细的身影格外令人怜惜,“这个时候才改变主意,我知道自己很过分,可是我之前没想过他会邀请我,我实在舍不得拒绝。”
惹哭女生是大罪,尤其是这么漂亮的女生,是要拔了舌头下地狱的!
虽然被放了鸽子,但杨洛的绅士风度还是在这使发作了:别哭别哭,我找别人就是了,你不用放在心上的。
他好话说尽,见林莹还是泪光闪闪的样子,不得不搜刮各种词汇来安慰她,内心却在流血:谁来安慰我!我才是最想哭的那个人啊!
杨洛苦闷的想着:找谁做舞伴呢?
这件倒霉事被老爸在单位食堂当作笑话宣传了出去,一群年轻人热烈的进行八卦,个个笑得前仰后合。下班时,同办公室的萧叔叔跟着来到杨宅。
“小杨你个倒霉孩子,快出来,叔叔给你介绍个新舞伴吧!”他风风火火的闯进来,大声说道。
“什么舞伴?”杨洛嘴里嚼着锅巴含含糊糊的问。
萧叔叔从钱包里掏出一张照片,兴致勃勃地给杨洛看:这是我女儿萧蝉,答应要帮你渡过难关,做你的舞伴,你觉得怎么样?
照片上的少女双手托腮,乌黑的长发柔顺的披在肩上,左颊一个小酒窝,樱唇微张,神态娇憨可爱。照片后面写着两个秀气的小字:凝视。
萧蝉和林莹是两种截然不同的美,如果以杨洛最喜欢的《红楼梦》来讲的话,林莹是湘云醉酒,萧蝉是黛玉葬花。
“怎么样?不是我吹,我的宝贝女儿漂亮吧!”萧叔叔得意洋洋的说,和任何一个溺爱女儿的傻瓜老爸一样开始傻笑。
杨洛微微有些发呆,少女清亮的眼神中充满笑意,让他也不由自主地微笑起来。
他举了个躬,真诚地说:萧叔叔,太感谢了!舞会起点开始,那么后天五点半,我来接小蝉。
舞会当天,杨洛在家匆匆忙忙的吃完早饭,坐出租车去萧家。他身上穿着笔挺的西装,更显得英气勃勃,神采飞扬。
杨洛忐忑不安的按响了萧家的门铃。
朱阿姨笑吟吟的来开门,小蝉坐在沙发上望过来。一袭灰色雪纺长裙,衬得肌肤胜雪,眉目如画,整个人高贵又优雅,比起照片留给人的可爱印象更加绚丽夺目。
这样的小蝉,即便是和林莹站在一起也丝毫不会逊色,甚至更胜一筹,到时候同学们见他的舞伴换了人,也不会嘲笑,只会在心里羡慕,杨洛得意地想。
“小杨啊,你来帮忙扛扛轮椅吧。”萧叔叔的话把他从幻想中叫醒。
“轮、轮椅?”杨洛大惊失色然后眼睁睁的看着萧叔叔小心翼翼地抱起女儿,往楼下走仿佛脚下踏着的薄冰忽然裂开,让他坠入了冰冷的、无边无际的海水。
他就这样心神不宁的把轮椅扛到楼下,行尸走肉般上了车。
少女的裙摆优雅地铺在车的后座,似乎在嘲笑他的悲惨。
怎么会是一个残疾人?萧叔叔是在和我开玩笑么……现在逃走还来得及吧……林莹我恨你一辈子!
“杨洛哥哥,”小蝉怯怯的开了口,把杨洛从幻想中叫醒,“我这样的人,还没想到也会有男生邀请我跳舞,我还以为我这一辈子都无法跳舞呢。”
杨洛忽然有点不忍心,有如此高贵的面孔,乐观的心态,却不能像正常人一样行走,那是多么悲哀的一件事啊。“没关系的。”杨洛脸上的笑容无论如何掩饰,都掩饰不住那悲伤。
会场上,那些都是怎样的眼神啊。鄙视的、怜悯的、同情的……那同情的眼神竟来自林莹!她捂着嘴,眼里满是同情。她大概觉得此刻同情着杨洛的自己非常可爱。杨洛呢,心里五味杂陈,好像、林莹和别的女生也没什么不同吧……
现在,他只要全神贯注的凝视着小蝉。柔美的线条,昏沉的灯光。那美丽,绝不逊色于,破壳而出的蝉。这惊人的美丽,背地里经过了多少艰辛的练习啊。杨洛默默掏出相机,成功捕捉到小蝉那美丽的瞬间。
一曲结束,周围响起一片片的掌声。穿着长裙的少女,拉起裙摆,微微躬身,为一曲浪漫的华尔兹谢幕。
杨洛什么也没说,没有和同学告别,带着小婵离开了会场。
“杨洛哥哥,谢谢你,我以为,自己一辈子都不可以跳舞,穿上美丽的连衣裙,优雅的摆着腰肢。为自己的舞曲谢幕呢。真的,杨洛哥哥,谢谢你。”小婵把手放在胸前,闭着眼睛想着刚才的一幕又一幕。
杨洛有点不知所措,原本白皙的脸上,染着一片晕红:其实没什么啦,能够邀请你来做我的舞伴,我很荣幸哦。
两人聊着天,不知不觉就到了家。
萧阿姨拿出一瓶可乐,再三感谢阳逻对小婵的照顾。扬落则揉着头马大哈的说:没什么没什么,倒是见识了小婵美丽的舞蹈,我真荣幸。
萧叔叔则有点不好意思:杨洛啊,其实我们小婵不是残疾人,她是在演学校的一出戏,一定要我们配合她演……萧叔叔的话还没说完,杨洛的可乐则洒了一身:什么!
小婵提着裙摆跑了过来,冲他嫣然一笑,直接奔向楼梯,边跑边回过头来:杨洛哥哥,下次你还带我去舞会吗?小婵好喜欢!
虽然被骗了,杨洛心里还美滋滋的。
舞会又一次举行,杨洛依然邀请了小婵做舞伴,他们完成了一曲华尔兹,一起、向旧时光告别。
辽宁鞍山岫岩县实验小学五年级:杨玉娆
告别天堂
珍惜黄昏的村庄,
珍惜雨水的村庄,
万里无云如同我永恒的悲伤。
——笛安《告别天堂》
真正意义上来说,这可不是笛安自己写出来的文字,这是《告别天堂》中,天杨喜欢的作家的话,是叫海子还是什么的!总之,我喜欢这句话!它几乎诠释了我的全部内心世界,不用伤心,孤独,无助等这些配不上来形容的词汇。尤其是最后一句,万里无云如同我永恒的悲伤。
没错!我刚看完了《告别天堂》,笛安的文字对我起到了安抚的作用,至于她安抚的到底是什么,我那颗躁动不已的心,还是日渐消极的身体,我无从得知。我看过她的《西诀》,我并不喜欢西诀这个人,相反的,里边没有一个我谈得上喜欢的人。但我发觉,只要是笛安的文字,我会逼迫自己一字一句地把它看完,连“婊子”这样的词我也不会漏。跟郭敬明不一样,笛安的文字显得有点恬静,恬静中掺杂了些许爆发,这一层层的爆发,需要我们等待,并且一步一步靠近,掀开面具,发现它,品尝它,最后狠狠地享受它。郭敬明的《小时代》跟他的《悲伤逆流成河》完全是不同的文风,却让我有种走向同一个地狱的感觉。他的文字太过犀利,有时让我的承受能力得到了锻炼。笛安不会,我真正享受到文字带来的刺激。我喜欢肖强对天杨的爱护,即使里边透漏得很少,我不喜欢江东,我真的不喜欢这个男人。
说完了小说,我想说说世界杯:
但我个人,还是支持巴西,支持桑巴军团,我期待他们能在世界杯的舞台上舞出永恒的胜利。
OK!装腔作势地表达了我对巴西朝鲜的赛事观点。
有时候你也会觉得,这个世界是个大混蛋。不过恰巧,我们都算半个流氓。这时就不要告诉我你将鼠标朝百度点击一下,查找“流氓”是什么意思。
我现在感觉我就身在一个我说不出也不太想说明多离谱或者多堕落的处境里。对了,我想告诉你,我最近特别喜欢“堕落”这个词,但是你别忘了,对于文科生来说,喜欢一样东西他们不一定就是那样的东西,好,把人比作东西是我的错。我一直把自己定义成文科生,虽然我现在上的是职中,不过我相信,不,是深信如果我现在上的是普高,我一定选文科。这跟我那长时间不与数字打交道的脑子有莫大的联系。相信我,看着数字,我一定会睡得很香。原谅我,数学老师,原谅我一直把对数学的厌恶归根结底为你的错误,其实你没有错,错的是我对数字并不感冒。
有时候你突然觉得你原谅了整个世界了,连平时把你吵到不能睡觉的楼上,有一天你竟然也觉得他是那么地可爱。然后,突然低潮来了,就连平日里同你相儒以沫的兄弟,你也痛恨他为什么篮球比你打得厉害。对!相儒以沫,我最近也很喜欢这个词~
然后吧,天气改变了人的心情,它顺便改变了人对人的态度,看着听着,只是顺便而已!
我是不喜欢夏天的,总是流汗的季节让我差点发疯,尤其我是热型的体质,也不再像小时候,喜欢夏天是因为夏天有冰淇淋可以吃,真搞不懂,当年怎么会对那种五毛钱一支的小东西那么着迷,竟然也还不知道想吃冰淇淋,冬天也行……不过这似乎,对我这个一次性补了八颗牙过的人来说,不是特别行得通的。我想,也许等我到了六十岁的时候,老伴会颤巍巍地在我身旁一手抓着一个象牙白的东西,推着我的轮椅边往厕所的方向边对我说:“嘿,老伴,咋把你的假牙摘下来洗洗再戴上去吧!”想到这,我就胆寒。
像我这样的家伙,不天真也不浪漫,正好是个最最平凡的人。我发觉我似乎越来越能理解弟弟的心情!我们都在思考,为什么一定要向前,为什么不能停止呢?你们只是一个人说要向前,才全部都向前的,别以为我不知道,你们都是那么想的。你们也觉得向前会很累,但是你们逼不得已,然后还要老成地装出一副什么都懂的样子,有时我也会跟你们一样说些励志的话,不过天知道,我是多么厌恶这样的行为。
哦我的天,有时真怀疑那时妈妈的话是认真的,她说“要不带你去看看心理医生吧!”这么想来,无论她是气头上还是认真的,我都该回她,“好极了,天知道我多么需要那群天使!”
眼睛是越来越不行了,却越来越觉得这也不错,本来嘛,看不清楚,或者是看模糊了自己厌恶的东西,比看清楚了要舒服多了吧!纯属安慰!哈哈!
大多时候,我的要求总是最卑微的,我明白自己那可笑的自尊心,但维护的是什么,不过是一段平凡的生活,那些追求不平凡的人,你们永远也不会体会我对平凡生活的渴望,你们永远不会明白,我为什么如此需要它,你们永远也不懂,它的美丽之处,这一切,就从一开始我们就不是同一个世界的人而决定的!
我英想有一个人陪我坐在我家那够大的我也忘了是几寸的液晶电视前,一起看完〈无间道〉,那人会知道我有多么喜欢梁朝伟对着死去的黄秋生敬礼的那一段,那人也会知道我有多么喜欢里边〈再见警、察〉的音乐;我想一个人陪我听歌,只要一副耳机,一人一个,塞在耳朵里,那人会听我告诉他,我不爱听中文的歌,我爱听文的,特别是老歌,粤语的那也行;我想一个人陪我去一趟书店,那人跟我一样,喜欢阅读,我们互相推荐自己喜欢的书,我会告诉他:“我也喜欢〈福尔摩斯〉”。
在你疯狂地干着背叛别人的时候,别忘了,我在你的身旁,我帮你加油助威!
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告别母校告别母校六年的光阴如流水般逝去,想挽回那六年的时光,可是已经晚了。我多么想对我的母校说:“老师,同学们,我多么得不想离开你们啊!是老师,把丰富的学识交给我,是同学,让我懂得了珍惜!”我从稚嫩的小女孩成长为一个充满学识的女生。我们的语文老师是女的,乌黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛,那双眼睛里面充满着智慧之光。记得那是一个乌云密布的早晨,我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了,语文老师微笑着说:“请同学们翻开练习册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本,像保护珠宝似的保护着他们,生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲练习册时,“轰隆隆”一阵雷声传来,顿时吸引了同学们的注意,当然我也被着阵阵雷声吸引了,这是、时老师突然向我们提问了:“请哪位穿粉红色外套的小朋友来回答这道题。”我心想:粉红色外套的?我巡视了一周,可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我顿时反应过来,我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗?怎么办?老师讲哪道题了?我顿时茫然无措。僵硬的站起来,我的同桌小声的对我说:“讲到第一小题了!”我硬生生的挤出几个字:“吵闹的吵是口字旁的吵,闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的脸红了,红得像一个熟透了的大苹果。我抬起头,望着老师的眼睛,从她的眼睛里我看到了鼓励的目光,好似在说:“孩子加油,要对自己有信心,相信你能做到最好!”这目光好似一股暖流流到了我的心田,让我上课积极发言,让我找回我的自信,让我的成绩从此突飞猛进。如今,我要和朝夕相处,陪伴我六年的老师分离了,心中有种种的不舍,可是那又怎样,人总是要成长的,我们不能一直在童年的时光里徘徊,而是要积极的去面对未来的挑战,人生的道路上,总是充满离别,在未来的日子里,我永远不会忘记她那温暖的目光,这个目光会一直激励着我,让我成长。告别母校,告别老师,告别挚友。让我们一起告别童年吧!只要我们在成长,那么就不会脸红,不会害臊。让挫折与坎坷成为我们人生之路的转折点,我们成长的考验。错误和抉择可以为自己内心增添更多的勇气,让我们敢于挑战。告别吧,我亲爱的老师,告别吧,我亲爱的同学,告别吧,我亲爱的母校!六年级:王玉婷800字 六年级 写人
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爱的圆舞曲()作文精选作文:爱的圆舞曲(1000字)作文爱的圆舞曲时光飞逝,从新中国建立到现在,已经历时六十年了。在这六十年里,有晴空也有雨季,经过那么多的风雨,多少感人瞬间、、谱写成了一首爱的圆舞曲。2008年5月12日,午后的汶川格外宁静,但是,一场令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂静。房屋倒塌,公路断裂,景色优美的汶川垮塌的房屋比比皆是,美丽的汶川顿时变成了一片死气沉沉的废墟。劫后余生的人们呆呆地站着,似乎不相信这是真的。不少幸存者已经家破人亡,天人永隔了。昔日充满生机和朝气的学校已变成了带给人们绝望的地方。所有中国人都为他们哭泣。此次地震中,有一位老师用她的天使般的翅膀搭建了一座美丽的爱城。她就是映秀小学的一位28岁的女老师连蓉。连蓉老师在地震发生时,用尽全力救出了14个小孩,挽回了14条鲜活的生命,就在她抱着两位小同学准备冲出教室的那一瞬间,教室的一面墙倒塌了,那沉甸甸的钢筋水泥板重重地压在了她那娇小的身躯。连蓉老师用自己的双臂紧紧搂住两名学生,但只有一名获救了。她用自己天使一般的翅膀搭建了一座美丽的爱城,为学生遮风挡雨,在自己生命的最后一刻,让学生获得生的希望,而自己的青春却定格在28岁。因为有了生命,便有了爱;因为有了爱,才赋予了生命、创造了生命。狂狮的一声怒吼,打破了整个中国的宁静,在那一刹那,多少人成了无家可归的孤儿,多少家庭支离破碎。望着这催人泪下的一幕幕,所有中国人湿润了双眼。一年过去了,社会各方的关爱让汶川创造了许多奇迹。汶川身后是强大的祖国,十三亿兄弟姐妹精诚团结,大灾带来了大难,我们却不曾低头。每一次灾难,总留下许多感动。解放军、医生护士、公安干警,哪里有需要那里就有他们的身影;哪里有危险,他们总是冲在最前面。谭千秋、连蓉、荆利杰、袁文婷、陈大桂、王刚、蒋敏,还有太多英雄的名字,也有许多我们不知道名字的英雄。让我们记住这些牺牲或活着的英雄,也记住那些牺牲或活着的无名英雄。任何灾害,在十三亿中国人面前,在伟大的祖国面前都将被化解。这个特别的日子,让我们点燃烛光和默默的静立,为地震中逝去的亲人和英雄们祈祷。希望他们在天的另一边好好安息,也为在地震中幸存的人祝福,愿他们走出悲伤幸福快乐的生活,也让我们一起牵手,把爱传递让爱不老。感人的事迹催人泪下,感人的事迹更鼓舞了坚强的汶川人。是的,汶川只相信信念,只相信坚强,只相信风雨之后的彩虹。让我们擦干眼泪,拾起地震留下的勇气与坚强,重建从前的一切,重建家园,欢笑与明天!初一:给你一个smile篇一:雪之圆舞曲雪之圆舞曲“远远,远远,快起来,下雪啦!”妈妈大声地在我耳边喊着。听到妈妈的喊声,正睡得迷迷糊糊的我一骨碌从暖和的被窝中钻了出来,跑到窗前一看,哇,雪花如一个个小精灵优雅地在空中跳起了圆舞曲。望着纷纷扬扬的雪,我心里乐开了花。可转头一看,真奇怪,脸上一向挂着笑容的爸爸此刻却皱起了眉头。爸爸催促着我吃过早饭,比平时提早了半小时出发,开车带我去学校。车窗外是呼啸的寒风,风里夹杂着雪花。我趴在车窗上欣赏着窗外美丽的雪景。在雪花精灵们迷人的舞蹈中,房屋、树枝、绿化带都幻化成童话中的仙境。当我边看边盘算着到了学校后,如何与小伙伴们玩耍的时候,"扑通"一声,把我从美梦中惊醒,往外一看,只见一位叔叔四仰八叉地躺在地上,身上的羽绒服湿了一大片,一辆自行车正倒在他身边,车轱辘还在滴溜溜地转着。再仔细一看,地上铺着薄薄的一层,那不正是冰么?原来是冰实在太滑,这位叔叔控制不住,滑倒了。看到这里,我不禁暗自庆幸:幸亏我们坐的是汽车,不然非得像这位叔叔一样,和大地来个亲密拥抱!我正要把这个发现告诉爸爸,转头一看,爸爸的眉头皱得更紧了,握着方向盘的手更是攥得紧紧的。这时,我忍不住了,忙对爸爸说:“爸爸,别担心,我们在车子里,不会摔跤的!”爸爸看了我一眼,说:“我担心的是我们学校的孩子们,他们很多都是步行来上学,校门口肯定积了不少的冰雪,真怕给孩子们带来不便,我们得快点到学校。”听了爸爸的话,我也担忧起来,是呀,冰这么滑,万一摔倒了,可不得了!这下,我连欣赏美景的心思也没了,双眼紧紧盯着前方,希望道路通畅一些,车速再快一些??花了比平时多一半的时间,我们终于看到了熟悉的校门。咦,校门口正晃动着两个熟悉的身影:一个胖胖的身影正猫着腰,拿着扫帚,把雪扫在畚斗里;另一个瘦长的身影正捋起袖子,挥着铲子,铲起地上的薄冰??再走近一看,这一胖一瘦,不正是我们学校的保安叔叔吗?只见他们脸上布满了水珠,调皮的雪精灵也来凑热闹似的,嬉笑着扑到了他们的脸上、身上??可他们全然不顾,雪水溶化在汗水中,顺着鬓角往下流。看着这一幕,我心头突然涌起了一丝丝敬意。看着他们干得那么起劲,我忍不住催促爸爸道:我们也快点一起扫吧!于是,我们也投入到扫雪的队伍中。只见爸爸挥着铲子,左一铲,右一铲,一下子杀出了一道雪路。我也不甘落后,赶忙从教室里拎出了一个塑料桶,把铲出的雪倒进了塑料桶中,堆到了草坪上。天气格外的冷,我的鼻子冻得通红,呼出来的气在眼前变成了一团团的白雾。冷风无孔不入,钻进了我的衣领中、袖子里、裤管内??渐渐地,我的身子冻得发抖,脚更是冻得麻木了,但是看着大家干得热火朝天的样子,我渐渐忘记了寒冷。随着草坪上的雪堆得越来越高,一条从操场到校门口的通道很快被整理了出来。看着小伙伴们说说笑笑地从校门口走进来,惊奇地望着整洁的校园,我自豪地笑了,回头一看,爸爸的眉头也舒展开来,笑容又重新浮现在他的脸上。风还在吹着,但仿佛温柔了许多;雪也在飘着,却舞得更加优美,它们仿佛在空中上演了一支美妙的雪之圆舞曲??古林镇藕池小学 201班张任远 指导老师:吴蓉篇二:爱的作文段落芭蕾舞剧 胡桃夹子 中的 花之圆舞曲 响起,小提琴爱,是种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热时那一缕凉爽的微风,如同委屈时那一句温柔的安慰,在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合,甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里……结尾席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊,爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高。感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这张纸上便会出现粉红一生都怀抱着感恩。我要感谢的是我的妈妈。 妈妈,您就像我生命中的一盏永不熄灭的一盏灯。您这盏灯可以给我美好的光明,还可以给我温暖,给我照亮前面漫长的路。您一直以来不辞劳累的照顾我,关爱我,让我感受到温暖.您还记得吗?刚上一年级的时候,我学什么也学不好,但是您还是不肯放弃我,您教我,教到我会为止。会了,我很高兴,您也终于露出您洁白的笑牙了呀!我考试不太理想,您安慰我,鼓励我,帮助我!妈妈我想对您说:“谢谢您!谢谢您对我所有的关爱与照顾!”篇三:青年友谊圆舞曲青年友谊圆舞曲教学目标:1、学习了解音乐知识——圆舞曲。2、学会唱歌曲 青春友谊圆舞曲 ,学生体会三拍子的强弱弱规律,然后学唱歌曲,学会之后尝试加进身体律动和打击乐。3、教育学生珍惜友谊。教学重点:感受三拍子的强弱弱规律。教学难点:表演唱中身体动作的表现及加入打击乐器进行伴奏。教学教具:电子琴、多媒体课件。教材分析:青年友谊圆舞曲 是一道洋溢青春活力的圆舞曲,旋律热情、优美,全曲共有六个乐句,前面四句节奏完全一样,五、六两句有小的变化,学生容易掌握。但旋律比较活跃,大跳较多,旋律线起落幅度较大。教学方法聆听、朗读、哼唱,充分调动学生的积极性参与到音乐中来。教学过程:情境导入发声练习(断音和连音练习)1= d 3/43 2 1 │3 2 1 〢mi mi mi ma新课教学一、欣赏 青年友谊圆舞曲 ,学习音乐知识——圆舞曲。1、学生听 青年友谊圆舞曲 ,听辩出是几拍子,有何特点?2、圆舞曲知识简介:又称“华尔兹”,它是起源于奥地利民间的额一种三拍子的舞蹈。分快步与慢步两种,舞时两人成对旋转。其特点为:节奏明确、轻快,旋律流畅、热情,节拍感鲜明,(2)加打击乐进行演唱。篇四:青年友谊圆舞曲青年友谊圆舞曲 教学方案设计授课人:米小芳1200字以上 叙事
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告别【告别】马站小学五年级郑伊凌天阴沉沉的,太阳被那灰中带白的云闷得透不过气,小花也有气无力的弯着腰。我站在车站门口,牙咬着那毫无知觉的嘴唇,手紧握着那曾经牵着我一起走过黑暗的大手。颤抖着说道:“你……真的要走吗?”我正要告别我最爱的父亲。父亲那头乌亮的头发上又新添几根白发,脸上又仿佛多了几条皱纹,那双灵巧的大手变得更加粗糙了。我才发现,父亲老了。我才知道,自己以前是多么不听话。在我小时候常常因为一些小事而哭泣,因为这样母亲就会拿糖来哄我,父亲见了让母亲不要给我糖吃,也不要哄我。我一听便大哭起来,母亲不给,我就哭得更厉害了,甚至在地上打滚,母亲没办法只好偷偷给我糖吃。现在想起,还会觉得很丢人。父亲那时不让母亲哄我是因为让我自己学会坚强。我望着父亲那张有几条皱纹的脸,手握得更紧了:“刚回来就要走,而且有可能过年都不回来,就不多留会吗?”父亲摇摇头就走了。望着父亲的背影,两行滚滚的泪水不禁流了下来,我用手背擦了一下,心想:爸爸,您真的值得舍得手下您刚要六年级的女儿走吗?您真的舍得吗?父亲背影让我说出了一句说:“再见了!”再见了!父亲;再见了!我爱的亲人。【告别】苍南少艺校五年级黄珈禾清晨,微光从远处照来,照在父亲的脸上。他在微光中和我谈笑。我走向大巴车,在他帮忙把行李箱抬上车时问:“要是我想你了,怎么办?”父亲想了想,说:“打电话罢!我也不知道。”他苦笑了一下。我又问他:“你呢?你想我了呢?”这样一问,他更加不知道了,只好转一个话题。“上车后,别忘了紧好安全带。在旅行时一定要乖乖的,一定要听母亲的话。别与她拌嘴,听到了吗?”他嘱咐道。我答应着,不禁想到了在湖边与他散步的情景。我去温州后,还要乘飞机去天津,然后再乘车前往北京。这样一来,在第一天早晨告别,第五天晚上才得以见面。父亲无法去北京,在他看来却没有半点遗憾。按父亲的话说,我们母女俩在北京玩得开心就已经够了,何必又要带上他呢?在我的脚踏大巴车台阶的一刹那,父亲笑着说了一声:再见。他笑得是那样无奈,是那样不舍,我也回头笑了一下。坐上车,我打开了右手边的窗户。我望着窗外,挥着手向在车旁等待汽车离开的父亲说了声:“再见。”告别,其实在不少人看来很简单。但如果是在与感情浓厚的人做告别,又怎么舍得呢?【告别】实验一小五年级郑茂盛再见了我热爱的教官,再见了我热爱的泉州夏令营,再见了,我住了七天都有着深厚记忆的旅馆,再见了,美丽的西沙湾!此刻,站在站台上,看着眼前的伙伴和教官,一个伙伴用肥嘟嘟手握住我,泪眼朦胧,不舍地对我说:“真的要分别了吗?”我应当怎样与他,我亲爱的伙伴告别!第一天,我们还是陌生的人与人,在经历了团队破冰的激发和队长的观照,我们几个逐渐成陌生人成为了几个不离不弃的小伙伴,我们身上多了一样东西,那就是羁绊!第四天,我们经历了城市生存,有人叫苦有人喊热,但在我们的相互鼓励下成功了,吃到了胜利的果实,那时,我们的羁绊更深了!第七天我们的羁绊更深了,可惜告别总是这么快到来,如果我有七龙珠,我一定会许愿让所有我爱的人都长不老,二让时间倒流,三就是让夏令营无限长,“只可惜,做不到!”光阴似箭日月如梭,现在看着他们,整个心里都是教官说30分钟后熄灯,背餐前训的美好回忆,还有和他们有说有笑的美好经历。再见了。转身踏上动车,像一年前一样。我手中多了一份羁绊怀念。每一次分别都是为了下一次的重逢。1200字以上 四年级
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告别一家里打来电话,说奶奶又摔了一跤。我要求回去,这次,他们没有反对。奶奶老了。她一直不承认自己的年纪,有时说是82,有时说是86。我们也跟着闪烁其辞。84岁,是个大家都不愿面对的坎儿。这个矮个子女人,嘴硬,脾气硬。她没读过书,没有什么正式工作,却在爷爷长年外出工作的情况下,独自养大了四个孩子。“我不要”、“我不吃”、“我很好”,这种三字经是她的口头禅。小时候,她喜欢去学校看我上课。有时是刚从秦皇岛回来,背着她那个人造革大包,里面放着好看的贝壳。有时她手放在口袋里,笑眯眯地站在教室外的走廊。等我下课时,她从口袋里掏出大面额的零花钱。我上大学后第一次独自坐长途大巴去看她,没有提前通知,到家时已经开饭了。看见我来了,奶奶放下碗就去厨房,爷爷说:“桌上不是有菜吗?”她出口就噎人:“没做给你吃。”过一会儿,她端上一碗洋葱炒鸡肉,看着我吃完。80岁的时候,她来北京看我,走路不肯让人搀,非说自己“好得很”。好不容易把她哄去看医生,终被确认血糖、血压极高。医生看着她肿得老高的右腿,不相信她带着这条腿过了几十年,怎么说得出“我很好”。我坐在回家的火车上,心里回放着这些串不起来的细节,直到那时,才发现自己的粗心:我是记得她总腿疼,可从没想起掀开裤腿看看,那条正在疼着的腿,到底是什么样子。我记得她穿哪件衣服站在走廊里,记得她送我哪些形态各异的好看贝壳,却从来没问起过,她累不累,从哪里回来,一路情况如何。我也想不起,上一次见到奶奶,是怎样告的别。我惶恐起来。我似乎也不记得,最后一次见到妈妈,是怎么告的别。最后一次见到那些我最珍惜的人,是怎样转的身。甚至火车出发前,我刷了车票匆匆就走,也不记得送行的家人,站在怎样的灯火里。二我一直以为,告别不会那么快到来。之前见到尚算健康的奶奶,是今年春节。那时我们说服她从县城搬到市里,和儿女们同住。在灯光昏暗的老屋里,叔伯们各自发表意见,一轮说完,奶奶不言语,小小的身子被大棉袄裹住,坐在木凳上,转头看我。我是她的长孙女,全家人都知道,奶奶只用一个词形容对我的态度——“信重”。我蹲下来,握着她的双手,说:“跟我走吧。”没有预兆的,奶奶突然就哭了。大颗大颗的泪珠从她垂着的脸上,摔在我手背上,啪啪作响。全屋人都愣住,挤不出话来。“好,好。”她说。奶奶决定搬到市里,跟我近了80公里。可是,“信重”又如何,我既无法陪在身边,也没有能力照顾她的起居。春节过后,尽管每每去看她,最后也只得辞行,去800公里以外的北京。然后,我一头扎进那些当时所谓重要、现在也想不起来的事情里,模糊了告别的细节,再也想不起最后一次看见奶奶,她是怎样站着看我转身。就像以往的每一次告别一样,想着都会再见,所以未曾留心。春寒未过,家里传来消息,说奶奶“摔了个跟头”,“中了个小风”,不过,“没什么大事”。电话里说,奶奶担心我因为回家耽误事,不让回。我不放心,还是找了机会回去看奶奶。天知道病痛是怎样折磨和消耗着一个人,让她改变。奶奶变得异常听话,只听我的话。吃饭的时候不看菜,不看碗,只一眼一眼地看着我,一口一口地把饺子塞在嘴里。我也用手抓饺子吃,却不敢像她看我那样,用看一眼少一眼的勇气看她,不忍心离开她的视线,放任自己大哭一场。她变得如此之快,我不知道那些病痛的时间里,她是怎样接受,并且坚持。我不由得回起想三个月前的奶奶,然后打断自己的回想,不再把当下和记忆拿来对比,太残忍。走的时候,我嘱咐她好好锻炼,嘱咐她多晒太阳,把她满头白发捋成个“莫西干头”的造型,逗她呵呵笑,命令她坐在我旁边,陪我对付一篮菠菜,我择菜,她端篮。这些细节,我都还记得。但我却不记得是怎样地离开了她身边,回到奔流琐碎的生活中。一点儿都不记得,连日期都忘了。我是选择性地忘记吗?因为我不仅不敢回头看她的样子,更不敢前望,看她的未来。我知道老了总是如此,我和她的告别迟早会来。我想阻止其发生,但注定无法胜利。三告别是个成本很高的仪式。我们每天都要和一些事情告别,有时只是一个转身,就离开了一个工作、一个人、一个地方;有时只是因为时候到了,就不得不远离一段原有的生活轨迹。告别的成本是高浓度的感情,可我不知道的是,哪些告别值得用力去铭记。有些事情值得告别,比如大学时的散伙饭,我们不断喝酒,哭着笑着,告别一段为期四年的青春岁月,因为时间再也不会倒流。有些事情不太值得,比如有些纠结的情感,如果不断以告别的姿态相处,最后会因为不断透支感情,直到乏味。更有些是未知的恐慌,我们总是和挚爱暂别,却做不到每次都好好地道别。比这更让人担心的,是那些不愿提及、将来却不能不去面对的告别:奶奶会老的,我们和爱的人都会老的,注定要走到分别的那一天。是的,正如最近很多人记住的那句电影台词:“人生也许就是不断地放下,而令人遗憾的是,我们没能好好地与之告别。”我是幸运的,我还拥有告别的机会。这一次看见奶奶,她很瘦,瘦到完全不是记忆中的样子。因为中风,她无法说话,能发出的明确音节只有一个“不”,算是靠近她以前的倔强风格。可是,因为不能动,她无法像以前那样骄傲,因为不能自理,尊严也在一点点开裂,她变成了她以前所惧怕的“废人”。这个矮个子女人就那样蜷缩在碎花白被子里,仰头看着身边的人,用眼神表达那种惧怕和求助,表达绝望。我去看她,并不想哭,只是像很多年前她在教室外走廊上看着我的眼神一样,温柔地看她,像看一个孩子。她马上认出我来,先是满脸惊喜,张开嘴巴想说话,但发出的音节混沌一团,连不成句子。惊喜的表情凝滞,变成委屈,嘴巴旁边簇起皱纹,和脸上的皱纹连成一片。张着的嘴里,从无声到哑哑地,发出哭腔。她的眼泪肆无忌惮地横过瘦脸,滚滚洇湿枕巾。我也任由眼泪流出来,管他什么自矜和骄傲,管他什么尊严和过往。哭了一会儿,她渐渐平静下来,那样目不转睛地看我。我也目不转睛地看她,手跟着目光,拂过她凌乱的白发,拂过她因为瘦而突出的颧骨,边上几处证明年纪的老人斑。她的鼻子像我,嘴巴也像我——或者按照辈分,应该是我像她。目光一一拂过脸上的每一处,看见她眼睛里的光亮。就那么看着。我和奶奶这次告别,并不繁复。能够待在家的每一天,我都去看她。有时候我们“聊天”深入一点儿,我会告诉她,痛苦是一个过程。我告诉她,我也会老的,放心吧,每个人都会老的,你经历的,我也会经历和承受。我告诉她,我已经明白,很多事情来了,就去面对。走的那一天去看她,我亲亲她的额头、鼻子、左脸、右脸,然后悄悄告诉她,我会好好的,奶奶也要好好的,奶奶很勇敢,我也会的。这一次,我的记忆完全打开,记下所有画面、气味、声音、温度。然后,把它们都存在心里,转身离开。就像他们说的,这次见面甚至不一定是奶奶的最后一面,可是我不能错过。奶奶老了以后,我开始明白,人生和自我都不是用来战胜,而是用来相处的。面对她的老去和我们的别离,我更学到,如果一定要离开生命中的一部分,哪怕只是暂别,也应该好好地、妥当地记住,这是生命中的大事。唯有这样,我才能没有懊悔,踏实安心地向前走,翻过这无法逃避的一页,去感受新的一天里那些和生命相连的细节,珍惜它们。告别,是为了出发。1200字以上 五年级 记叙文
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告别【篇一:告别小学】小学时光在不知不觉中慢慢消逝,在我看来,却如同回眸般,所有往事的幻灯片断断续续展现在我的脑海里,使人久久不能忘怀。我们的学校坐落在曲阳路中段,它平凡又朴素,但那里的老师和蔼可亲、淳朴善良;同学们嬉戏欢闹、互相帮助。那里的环境不是最美的,可每一样景色都像烙印一样,让人留下深刻的影像。我记的最清楚的地方是我每天上课的地方——教室,我坐在第4组第6排,一切的一切我都记得清清楚。老师每天都站在讲台上,辛苦的站上一个上午为我们讲课为的就是让我们获得更多的知识。那小学的时光我永生难忘。【篇二:告别小学】在漫长的求学路上,就数小学6年的时光最长,小学的情谊最深,小学的时光最快乐。但当你马上要告别小学时,你千万不能怪时间流逝的太快,因为你总是要长大的。虽然我们长大了,可是那份眷恋,那份依依不舍的感觉永远是我们心中最珍贵的底片。当老师念出了我们那一份份骄人的成绩时,我们看出了她脸上显露了几丝欣慰。但老师发完成绩后并没有说太多的话,因为她知道她的话说的越多只会让我们更眷恋,更舍不得离开。并且她不想让我们留给这片沃土的是泪花,而是笑脸。此时此刻,所有的人都在忍着,忍着不让那泪花落下,因为大家不想留下哭声,而是笑声。我们互相道别后,在跟老师道别的时候,我们哭了?不过是带着微笑哭的。当踏出校门的那一刻,感觉心里空空的,就像一片树叶飘落下来的感觉。那树叶飘啊!飘啊!【篇三:告别小学作文】时间过得很快,转眼间,我们已经带着小学毕业证走进中学时代!告别拉小学亲爱的同学们,告别啦那个不再属于我的童年!告别啦教我知识的小学老师!更告别啦那张陪伴我六年的课桌!回想起小学的我们,是多么的天真!我们有困难一起克服,团结互助。多么怀念小学的时光!还记得小学时的那次广播体操比赛,我们班得啦个第三名,我们是多么高兴!多么快乐!还记得小学时的那次冬季运动会比赛,我们班的运动员在跑道上与别人赛跑时,我们其他人是多么的激动,我们拼命地与他们呐喊助威。他们每次从我身边跑过,我看着他们痛苦的表情,我是多么伤心,我真的好想替他们忍受痛苦,但是不能。虽然那次比赛我们班没有得到第一名,但是我知道他们已经尽力啦已经尽力啦!该过去的已经过去啦!时间不可能倒流!同样,过去的那些美好时光也不会重来。【篇七:告别小学】六年级已是小学里最高的年级了,是即将迈入中学的年级。时间如梭,光阴如箭,小学生活即将画上一个圆满的句号。朝夕相处的同学们将各奔东西,分道扬镳。而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息,也没有时间让同学们再细细回味小学的生活。记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天,仿佛如昨日。同学们在漂亮的,刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就会“哇”地惊叫,每个小脸上都挂着充满稚气的微笑,一个个都是那么活泼,那么幼小。一转眼,六年快过去了,当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女。时间能带走一切,也能带来一切。时间带走了小时候天真的想法,也带来了升学的压力;时间带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影,也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;时间带走了小朋友们稚嫩的笑脸,也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。时间飞逝,人们不由得感叹它的速度快得惊人。它很会变魔法,把同学们都变为另一个模样。啊!时间不会觉得累吗?同学们都想好好休息一下,喘口气啊!时间你怎么不休息呢?我想拖住时间,想让时间不要走那么快,可是不但没能拖住它,自己还被它拖跑了!看着眼前刚入校的一年级小朋友,我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友,你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活,要好好学习,快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹……小学,我将要和你说再见了。我已经懂得了珍惜时间、珍惜快乐。升入初中后,我还要继续努力、踏踏实实地学习,认认真真地对待生活,这样才会有更美好的人生回忆!【篇八:告别小学】转眼间,我的小学生活将要跟我告别,同时,我也要和这个校园告别,跟这里的老师,学生告别。我很想重新再来一遍,重新在上一年级,记得一年级的时候,我背上书包,走进这个陌生的学校,自己站到操场中间,默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校,却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢,再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友,以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候,遇到困难,总以为朋友不会给我鼓励,朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了,知道是时间流逝的快了,从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。转眼即那六年过去了,要和朋友,老师说再见了,知道不可能不说再见,但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。再见母校,再见老师,再见我的同学们,我永远爱你们。1200字以上 二年级 抒情
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告别六一,告别母校告别六一,告别母校百川东到海,明日复西归?时间就像那滔滔的大海,日流不息,一去不返。而我们却生活在这时间的大海里,不停地挖掘“宝藏”,随着时间的流逝,我挖了许多“小宝藏”,于是,我便从幼稚的童年跨出,站在童年与青年的中间。告别了童年的一切,而童年只是我记忆仓库中一颗流光溢彩的珍珠。“六一”一个童年时代不可缺少的节日,是我们快乐的日子,那天我们同学与老师一起欢呼,一起享受,共同度过这美好的时光,也时刻存在脑海中。可今年的六一,我们在欢乐中有多出了一丝苦涩,因为它是我们最后的一个六一,那天我们虽然很快乐,参加游活动,有的参加夹着篮球走路,比谁跑得快,瞧!那个人夹得连豌豆似的汗珠都从额头情不自禁流了下来,旁边的同学都为他喝彩,最后他赢了,得到胜利的果实;而有的人去参加钓鱼,就是钓瓶子,比谁细心,看那人眼睛瞪得比葡萄还大,两对眼睛时刻望着那瓶口;又有的人去猜对联,回答历史问题,那可是专为爱读书的人设计的,但还弄出了许多笑话:孙权的军师——无(吴)用、诸葛亮挥泪斩马谡——两三拳打死蒋门神、诸葛亮的的鹅毛扇——慌了神。笑话一个接着一个,让老师出乎意料,始料不及,笑得捂住叫肚疼,而旁边同学却傻乎乎注视着老师们,疑惑的双眼看着老师,心想老师为何哈哈大笑呢!在这欢乐的六一,也是人生中最后的六一,那天的欢呼声、呐喊声、笑声洋溢在这天的校园,这天校园的开心值最高,嘿!只可惜“夕阳不限好,只是近黄昏”快乐的日子总是太短暂了。花有重开日,人无再少年。往事的桩桩件件映衬在我们的脑海里,六个多春秋像一幅幅画卷,个画卷都充满了人世间的酸、甜、苦、咸,都记载了哺育我们成长的故事,都记录了一个个成功与失败的过程,如:第一次得奖、第一次被老师批评、第一次参加校运会••••••还有很多很多,就像天上那繁星数也数不清,还更加闪烁照亮我们前行的道路,通向成功的彼岸,“吃一垫,长一智”。记得一年级的的六一,在那天即能得到许多礼物,又能带上红领巾成为少先队员,那时的我心中十分自豪,遵守纪律,听从老师的教导,争做优秀少先队员,每天望着可爱的同学,看到学富五车的老师跟他们共同成长,每日增添了不少快乐与知识又记得四年级的六一,那天上午我们正在学《百兽之王》,在读课文时由于我读的太拖拖拉拉,被丁老师斥责,说道:“读书不能带拖拖拉拉,要干脆有利,。这时,这个六一我懂得了这个道理,虽被老师骂,但也值得,我的额头又增加了一层智慧。以前的我就知道胸带红领巾,一旦把红领巾脱下,就像脱缰的野马,到处放肆在丢了一片纸屑,被陈明主任抓到,到德育处反省,现在的我不再像童年的我不会再像那拥有“健忘症”红领巾已铸在我的心灵中,不管摘下,还是带上,它是一个标志,而只是象征向革命前辈学习,我要随时随刻遵守纪律,听党员的教诲,成为新一代接班人。随着最后一个六一的过去,我们又将面临这又是一个伤心场景,各自飞去属于自己的中学天下没有不散的酒席,我们的同学,我们的“钟子期”与我们的“夫子”却要分手,多少个春秋,突然有一次看到了不再是那个熟悉的面孔,也不是同一个教室,面对的是陌生的学校、陌生的老师和陌生的同学,彼此非常冷漠,不再像小学那样自由、那样轻松。我们把小学最后一个六一迎去,又将离开母校。去那比母校大很多倍的中学,比母校漂亮多的中学,可我们对你的心却不会变,今天我为你而骄傲,明天您为我而荣光,不管面临多少的荣誉,我还是会说:“我是新桥小学的学生。母校是我成长的地方,那曾留下我童年的小脚丫,有许多童年的幻想。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当读到这句话时脑海中就浮现出许多含辛茹苦的老师们,他们为学校努力工作,为我们认真负责,从不放弃每个人,对每个人充满信心。岁月如歌,一晃歌唱了十三年,我们在这十三春秋的悲欢离合,我们告别了六一,又即将告别母校,我们一定会把童年的一切放在脑海中健康成长,去挖掘更多的知识宝藏,翱翔新的天地,去做苍天的雄鹰。1200字以上 六年级 书信
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