初三我的下一站800字

初三我的下一站

800字 初三

光阴如箭,年华似水,转眼之间,已是初三。时光荏苒,来不及抱怨,便又要奋斗,接过初三的接力棒,我将全力奔跑,全力追逐,全力向前……

回忆初二,总结经验,似曾相识的画面拂过双眼。曾经自以为是的自己,一点点露出破绽,不够努力,没有耐心,没有拼搏精神,没有坚持毅力……错误一点点显现,却已没有时间纠正,只能把他们牢记心中,准备在初三一举攻破。美好快乐的初二留在心中,奋斗的初三跃然纸上。我,开始书写我全新的人生。

我要更加努力。努力是航行的风帆,是起飞的翅膀。努力,应从生活中的小事做起,循序渐进,最终才能成就大事。努力,不是拼尽吃奶的力气去做事,而是要有更好的方法。掌握了好的方法,就能事半功倍,提高效率,提高成绩。我会努力练好自己的书法,认真写好每一项作业,听进老师的每一句话。我相信,我一定可以取得更好的成绩。

我会更有耐心,耐心是一柄船桨,是一盏明灯。从前的我急于求成,总想着一战成名,冲进全校前三,可往往竹篮打水一场空,弄巧成拙,成绩反而还倒退了。学习是一段长跑,应该有耐心、有毅力,最终才能跑到终点。生活是散布的水蒸气,把生活中的点滴聚合在一起,便可成大江大河。绳锯木断,水滴石穿,我会用耐心迎接初三。我会每天看二十分钟书,日积月累,提高写作水平;每天记一点单词,增加英语词汇量,我会找出自己的错误并改正,让我的学习生涯如珍珠般圆润,如钻石般闪耀,纯洁无瑕,不留遗憾。

我会更努力地拼搏,拼搏是面对困难不屈服,是遇到挫折不放弃,是在比自己更强大的人面前,勇于奋斗,敢于超越。从前的我,总是对自己很满意,安于现状,使成绩无法提升。老师鼓励我,希望我考进全校前三,但我却视其如耳边风,不闻不问。现在,我要将压力化为动力,超越比我强大的人,从班级到年级,从年级到学校,从学校到全市。我相信,只要有拼搏精神,我就能获得更多的动力,取得成功。爱拼,才会赢!

初三,我的下一站,我会带着努力,拿着耐心,怀揣拼搏。

拿下初三!拿下初三!拿下初三!

阳光下我战胜了困难

1000字 初二

“政入万山围子里,一山放过一山拦。”人生中,有许多困难等着我们去挑战。那一天,阳光下,我战胜了困难。

那是暑假的一天,我和朋友约好去打球,终于来到篮球场这里,这里人不少,我和朋友经过努力地寻找,总算发现了一块没有人的场地。

经过协商,我和朋友决定,他进攻,我防守。忽然,他一个箭步向我冲,我不知所措地向后退了几步,只见他一个三步上篮,手一抛,球在篮筐上盘旋许久,最后落进了篮筐里。到我进攻了,我拍了拍篮球,立即向篮球架跑去,朋友马上拦截。此时的我,像一只无助的小羊羔,球当场被朋友拦下,我两手空空,一无所有地站在那里。

我抬头望着天空,天空渐渐暗了下来,周围的小花小草都说出责怪的话语:“你说你,连个球都投不进去,将来体育中考的蓝球考试你怎么考?你们班的男生那么多,唯独只有你一个不会打篮球,你说你,连个最基础的投篮都不会,唉,我真担心你将来的体育中考,真不知道你会考出怎样的成绩。”

我又听到大树站出来说:“孩子,当年司马迁写《史记》时,是在监狱里写的,一代诗雄苏轼被贬官三次,孩子啊,困难是可以战胜的。困难会随着你对它的态度而变化,你强,它就弱,你弱,它就强。孩子,去战胜它吧!”

我站在篮球场上,望着远去的人群,忽然,篮球向我袭来,我接住篮球,飞驰在篮球场上。我跑向篮筐,朋友又像上次一样,立即拦截,我拍着篮球躲闪,大脑飞快地转动。“三十六计,第一计——瞒天过海!”我把球藏在背后,在他不经意的时候,快速跑到篮筐下,一个投篮,只见篮球在篮球筐上盘旋着,但最后没有进,当时,我的心落了下来。朋友在我的后面说:“没事,再来,一次不进,不代表着永远不进,你行的!”这句话点燃了我心中的斗志。我跑过去,捡起篮球,再次准备投篮。

我站在篮球场上,我以刘翔的速度向篮球筐跑去,距离篮球筐大约三米的时候,篮球场像一块垫板,助我一臂之力,帮助我。这时,我身子向上一跃,我的手向上一拨,高昂着头,两眼瞪着球筐,像狙击手瞄准目标,牙一咬,手腕一抖,球像流星似的,飞向篮筐,朋友为我喊着节拍,一道完美的弧线画在篮球场上,正中铁环,铁环“嗡”的一声,似乎不情不愿地吞下了这个礼物。

阳光照射下来,照得我们都合不拢眼睛,只能眯起眼睛来看。小草探出了头,不再懒洋洋地躺在土地上,小鸟在树梢上,叽叽喳喳地讨论着,蝉儿敲响起它的鼓,小花开出它那漂亮的花瓣。阳光下的一切,多么美好!

我要想成为乔丹那样的人物,要“会当凌绝顶,一览众山小。”要向王安石那样“不畏浮云遮望眼,自缘生在最高层。”我会永远站在阳光下,迎着困难,勇敢前进!前进!

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