校园交响乐350字

校园交响乐

350字 四年级 记叙文

清晨,伴随着成语接龙的广播声,我走进了学校的大门。寒风“呼呼呼”地吼着在空旷的校园里没遮没挡地到处肆虐,直到一楼的门厅还是能听见身后呼啸的风声。当我置身于二楼走廊时耳畔回荡起朗朗的读书声、老师清脆利落地训导声,在桌椅板凳的碰撞声中,同学们井然有序地落座,随着悦耳的上课铃声响起,新一天的学习生活开始了。

教室里,有粉笔的“嚓嚓声”,有同学们的写字声,有回答问题时洪亮的声音。如今,随着高科技的进步,粉笔的嚓嚓声已经被电脑的开机声、鼠标的按键声与电子白板笔的“呜呜”声所代替。

在教室的窗外有棵顶天立地的大树,可是夏季已经过去了,只有等到明年才能看到他绿树成荫的样子。但是,每次大风刮过,我仍然能用心灵聆听到它“沙沙沙”的声音。

操场上,有孩子们的嬉闹声,有下水管道“咕噜噜”的流水声,更有盘旋在上空的飞机“轰隆隆”的巨响声。

有时,静下来侧耳倾听,你会听到这些声音如同奇妙的乐器,它们忽高忽低、忽远忽近、交相呼应地为我们演奏出动听的“校园交响乐”。

校园交响曲

700字 初一 记叙文

转眼间,六年的小学生活已像流水一般逝去,一年级还仿佛昨天。一想到马上就要离开校园,心中就有说不出是滋味。有人把六年小学生活比作画卷,有人则比作万花筒,然而,我却要把她比作一首充满活力的乐曲,其中每一个乐章都是那么精彩,那么令人怀念……

乐章一:“球”迷总动员

近日,我班的几位铁杆球迷异常激动,因为NBA季后赛已进入决定性的阶段。当然,功力最深的球迷当属李振了。他侃起篮球来,可谓是无所不通,绝对地铁杆。把我等羡之入骨。每每下课,他们几个就聚在一起,一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以3:4输给了爵士之后,高思斌痛不欲生,气得想自杀。有时地。本人,本来是“两耳不闻窗外事”,但在他的影响下,也成了一位球迷,偶尔发表高论。

乐章二:智力游戏

老师在下课前布置了几道难题,留给我们。我等自然不甘示弱,立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦,对了!”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头,听了他的思路觉得有点不对,便讨论起来,两人写画一阵子后,确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时,从后面方冉冉而来的程越见壮,也大声喊:“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后,终于也承认不会。我俩一齐说:“切,还以为你有什么高招呢!”不过,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,在一番努力之后,三个臭皮匠,终于解决了问题。

乐章三:阳光早读

随着当天早读班长的一声令下,教室里也随即安静下来。“把书翻到28页。”早读班长威严地扫视了一下。然后,“嗡嗡”的早读声,便从窗外飞出。不过,这其中也会出现几个积极分子。他们有的用书做屏障,在快乐的聊天;有的盯着窗外发呆,估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业……早读班长当然不想一粒老鼠屎坏了满锅汤。便道道勒令:“小A快上位了!”“组长小B不要下位收本子!”“把没写作业同学的名单给我!”……好一个阳光早读!

正是这样一个个精彩的乐章,组成了我们校园生活,这校园生活就像一首充满活力的歌曲,永远留在我心中!

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