明天，不再悲伤
过去，充满了伤感的逝去，那是不得不的面对；只是日子的消逝，我却无动于衷。
曾几何起，开始学会拿情无奈地伤感：夕阳美景，只是近黄昏；幸福美好，只是来也匆匆，去也匆匆。我不相信主宰，我不愿被命运掌控，可是我却随意地活着，忘了怎样去追求，所以生活在矛盾……
一直以为，自己是个快乐的人儿，永远的嘻哈填满了色彩，以致没有时间去感伤。可是，当我翻开那一页页的文字，忽而发现了我的忧伤。亦许文字与人的本身存在的矛盾。文字总是伤感，亦许是真实写照吗？还是艺术渲染？有过强颜欢笑，也有过因为快乐而流泪，所以有时认不出自己。
因为，想要简单；所以，学会省略。
其实，我知道对自己有过的承诺，只是我不安去实现它。我亦知道，生活中的快乐与悲伤总是并存的；只是自己在幸福时候惧怕忧伤的到来，在忧伤时期待幸福；所以我不会把握，所以不快乐，所以想学会省略……
我知道，放弃不蠢。不理会悲伤，所以代价要省略幸福。也许，简单才会快乐，所以才会去省略一直，我是平凡的人；一直，我想做个活得简单的人，却矛盾地期待有一种不平凡的生活。
碧草，绿树，蓝天，白云，窗台，呼吸：空气真好。
快乐，悲伤，失望，失落，幸福，省略：简单真好。
明天，不再悲伤……
刀剑无双
丨叁丨
自两兄弟来到客店，夜晚沉睡之时，听到了脚步之声。他们内功大进，别说是一根针落地那么细小的声音，他们也能听的清清楚楚;他们相互对望，互相用眼神在说，“见机行事，”随着一声轻轻地开门声，一个人大步的走近房间来，接着又是一个人大跨步进屋;“你确定断魂剑和绝命刀在这里?”“当然，哼哼，趁这俩小子睡觉，我们偷了去，真是完美!”两兄弟通过脚步判断对方的位置，已知到了刀剑的藏身处，心下大奇，这俩人怎么知道我们把刀和剑藏在何处?带到他们快要伸手之际，大兄弟一起身，抓住对方手腕，后面的人见了，落荒而逃。“你你你你!”那人惊奇的叫道，“快说!你是谁?是谁派你来的?”大兄弟叫道，那人却不张口，二兄弟从床上跳起来，轻声道：“你说不说?”“我我我说，我是这客店的老板，没人指使我，”“那你走吧，”二兄弟又轻声说道，客店老板急忙跑走。总算，他们在客店安心的休息了一晚上。
来江南的第二天清晨，他们离开客店，在江南四处游逛。一路上，人山人海，没有一处人烟稀少的地方;这时，他们突见许多人围在一个旗子旁，旗子上写着：“比武招亲”，两兄弟本想来看看热闹，但一见那姑娘生得美貌，不由得心动，想要上去试试一番。
他们好不容易挤了进去，细看那姑娘，也不过十八来岁年纪，生得一双浓眉大眼，一张嫩白的脸蛋，说不上的漂亮，他们两兄弟互相望了一眼，似乎在说：你别抢我的啊。待到对方决斗完了以后，他们俩兄弟一拥而上。大兄弟行事鲁莽，有勇无谋，二兄弟则足智多谋，徐啸地见大哥也来争，心生一计，不如让他先和别人打累了，我再来个趁火打劫。徐啸天见弟弟不来抢了，心下大喜，来到获胜者旁边，鞠了个躬，说道：“请教了!”那获胜者却十分傲慢，毫不理睬，哼了一声，动起拳脚来;徐啸天拔出绝命刀，使了个金石为开的招数，没想到那获胜者如此不堪一击，手臂被轻松地割断。
众人见他如此威猛，毛骨悚然，都不敢上前一步;一个玩世不恭的弱小男子走了出来，叫道：“我跟你玩玩!”他左一拳，右一拳，上一脚，下一脚，完全不成章法，显然是个不会武功的人，徐啸天没见过世面，还以为这也是招数，不敢怠慢，于是，用了一招破釜沉舟的招数，随着一声尖叫，那弱小男子已经单腿;接着，又上来一个大汉，比武的人之中，这个大汉的武功最为高强，他拿着铁锤，显然有三十多来斤，“呵!”他一声大叫，使了个飞天流星锤的招数，只见一个铁锤破空而至，徐啸天心想：这绝命刀能震碎大地，这区区铁块，肯定轻而易举，果真，铁锤一挨到刀边，就突然裂成两半，那大汉一惊，大叫：“你究竟使得是什么妖法?”说完，他便落荒而逃;徐啸天使了这么多招，不禁有些累了，头上留下不少汗珠，徐啸地见状，立马上前，笑道：“弟弟来领教一下大哥的高招!”
徐啸天一惊，心想：你怎么偏偏这个时候来领教?待他想完，徐啸地已经来到徐啸天身旁，“接招吧!”徐啸地先发制人，使出了一招拔刀出鞘，剑光耀眼之际，已发了三四招。徐啸地的空明剑法乃是以柔为主，力道则略轻，徐啸天的金刚剑法乃是以刚为主，力道威猛，一招顶弟弟的三招再容易不过，但此时劳累至极，威力略减，徐啸地的攻势显得更加威猛了些;终于，胜负明显分出，在徐啸地的密集式攻击下，满头大汗的徐啸天不能一刀抵三剑，只得败北，但两人都均受伤，徐啸天的最为严重，左臂皮肉被割掉了一些，徐啸地的相对来说比较轻，只是一点擦伤，眼见他们两败俱伤，一个中年男子跑了出来。笑道：“你们两个快把断魂剑和绝命刀交出来，否则你们踏不出此处!”两兄弟本以为他是一个弱弱无能的人，可没想到，他竟是当世的武林高手，江南三侠之一的李三侠，两兄弟提剑而上，但由于体力不支，又不如这位高人厉害，输在了他手上，他们被点中了穴位，全身不得动弹，断魂剑和绝命刀眼睁睁的被拿去。从此，两兄弟寻刀和剑的旅程开启了……
(未完待续2013·7·31)
五年级:徐至亿
丨叁丨
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当昔日浮兰不再悲伤身后，残阳如血。心中，记忆如潮。晚霞，是夕阳在坠落前留恋天空的最后一抹红晕；是太阳在结束一天前创造的最后一段美丽。越是此般美丽，心越是思故人。唯独夕阳能理解我忧忧的悲伤，释放我无法忘怀的记忆。追寻记忆中那段伤感的往事，如一片枯黄的落叶下坠，落叶也归根，可那片悲伤的愁云该飘往何处？黑暗中有悲伤，阳光却在我们身旁。不能释怀的记忆正一点一滴地聚集，将要绘成一个轮回的转动。心，在泪水中迷茫，在迷茫中绝望。相望彼岸，是遥不可及的悲伤之河，彼岸的花正值灿烂，如血般鲜艳，如妖般妩媚，那是漫珠沙华，曾开在天堂与地狱的彼岸花。花儿越是怒放，诅咒越是毒辣。最鲜艳的那株，是我如血般的回首。找到的是悲伤的眼泪，就连清风也带不走。那位不共清风的故人是否回再一次找回挚爱？这是一个无法回答的问题。青山依旧在，几度夕阳红；欲问归何时，故人早已去。如此悄然地离开，与赤红的夕阳随风逝去，只留下黑夜里地无数次思量……见得花开，却见不得花落，因为花落是婉转的悲伤。花儿的悲伤只有叶儿明白。花开，花落，是生命的过程，是一月，一年，一辈子也得延续的。因此，花儿的悲伤很长很长，要用一生去承受。也许，阳光是花儿最大的快乐，也是一生酝酿的希望。可是，惧怕花落又岂是不栽花的理由？花儿一生去酝酿的快乐是何等的幸福呢？其实，花笑才是最大的美丽和快乐……长啸于空。或许，我应该拾起我的悲伤，将它们在心中珍藏，等着时间的荒老，直到被遗忘的那一天，才将它释放。其实，有很多理由让自己不再悲伤，只是放不下那忧忧的情感，才将它揣怀。地老天荒，海枯石烂，只求等待，等待……星星不会在谎言中明亮，月亮不会在朔夜里残缺，而我更不会在幸福中无奈……荡在将逝的几丝红晕中，醉在太阳最后的迷人微笑中，梦在黑天额绒的夜色中，悲伤之源已痊愈，剩下的却是不多不少快乐。晚风习习，群星闪闪。明天的悲伤将源自哪里？可，蔚蓝的天空，蓝得一无所有的幸福让我容不下一丝悲伤……700字 初一 议论文
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让奔跑不再成为我们的悲伤远古时期的人类通过奔跑猎取食物，让身体越来越强健；古希腊人通过运动传递和平与友谊，展示着人类的耐力和速度。曾几何时，这些运动，现在为什么却成为了我们学生的梦魇呢？为何它让我们心伤？2012年11月18日，广州国际马拉松赛，21岁的大三学生陈杰在冲过10公里比赛的终点后，突然倒地，心跳与呼吸骤停，随后送往医院抢救，最终因多个器官缺血严重引发并发症抢救无效死亡。18日，广州国际马拉松赛，25岁的丁喜桥在5公里比赛距终点前300米处倒地，与死神抗争8天后在医院去世。27日，东华大学学生缪某参加1000米体质测试，到达终点后突然晕倒，后因抢救无效死亡……悲剧的阴影尚未散去，11月28日上午，湖北襄阳隆中职业技术学校21岁的熊浩然，参加1000米长跑的体能测试时，跑了500多米远突然倒地再也没醒过来。警方确定为猝死。在我的身边也会，常常看到有些同学在体育课跑步、打球时摔倒后骨折发生严重的后果。为何我们如此脆弱年轻的生命应该是充满活力，精力充沛，从来没有想到过年轻的生命会是如此的脆弱。我们不禁要感叹：运动，让我们承受了太多的伤痛。为何我们的生命如此脆弱？自2007年开始，教育部开始在部分省市试点学生体质健康测试，根据国家体育总局、教育部2011年9月颁布的2010国民体质监测结果表明，中国大学生身体素质25年来一直在下降，与1985年相比，肺活量下降了近10%；大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降了10。3%和10。9%。在运动项目中，耐力跑情况也很不乐观，13至18岁组别里，城乡男生的1000米跑分别下降13秒和3。1秒，市女生800米跑更是平均慢了13。6秒。调查数据显示，运动能力下降，主要是没有积极锻城炼。如今频频出现的大学生长跑猝死的事件，正说明不少大学生的耐力水平在下降，而这个问题是在他们的中小学时期就埋下了隐患。为何我们的正能量在变弱跑步，在我们的校园里，已成为许多同学最不喜爱的一项运动。课间跑步900米，很多同学说太累了，有的同学以步代跑，有的同学找各种借口溜号。是他们不喜欢运动吗？不是的。现在的我们可以说是学习的机器。每天从床上爬起来就是学习，排得满满的文化课压得我们喘不过气来，好不容易放学回家了，还有没完没了的作业等待他们，哪还有时间、精力参加体育锻炼？渐渐地学习的时间超过了运动时间，我们的正能量也在变弱。而且家长也是导致我们正能量变弱的原因。专家张建华说过“体能下降也是发达国家和中等发达国家青少年面临的一个问题。”，这主要是因为社会变迁，人类生活方式的变化所引起的。比如，过去学生都是走路、骑车上学，现在都坐公交、地铁甚至私家车了。渐渐的我们体能也下降了。让运动永远与我们相随没有强健的身体，我们会走向何方？“学生的身体健康、心理健康和安全是所有教育工作的基础。”北京师大附中校长刘沪认为，“体育在素质教育中具有特殊作用，不仅可以提高学生的身体、心理素质，培养学生优良的道德品质，振奋精神，而且有助于完善学生的文化素质，促进智育发展，培养创新意识和实践能力，同时也是学生感受美、体验美、创造美的过程。”还给我们运动的时间和快乐。行动起来吧，让自己的身子动起来。让我们生命的音符舞动起来。随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光阳光下我寻找节奏抬起头追求那自由每一次呼喊着加油突破极限后挥手的怒吼拼搏是为什么理由生命不可强求我知道自信是赢的魔咒就算跌倒也不放手谁能将我们左右速度是信念的追求不管成功与否。初二:吴婷1200字以上 初二 议论文
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悲伤曾经心中的伤拆穿了回忆一路在点随华丽的乐章情绪彷徨在诙谐的街上美丽愿望中满足了空荡夜半时推开窗，只剩下凄凉让我们不经徜徉在寂寞里不断的想象一叶扁舟在灰色的天空中行驶留下的只是悲伤点缀破碎的希望擦拭自己坚强的泪光遗忘那些不属于我的时光风景如此委婉破旧的琴房黑白琴键上的过往满载悲伤若别离我在眺望那个不平凡的传记倾听你的呼吸撕碎了我写给无望的信因为，我选择了天堂150字 初二 议论文
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悲伤其实悲伤也是一件好事，不信我讲给你听听。我们不要刻意地追求那种极乐的心理状态，因为消极情绪的产生总是有原因的。比如，害怕就意味着我们身处危险之中。同样，悲伤也是我们的自然天性。羊和狗以及大象等动物都会表现出悲伤，这是动物向同类发出的求救信号。福楼拜曾说，获得了持久的快乐，人就会变得愚蠢，悲伤也是一件好事。心理学家艾德。迪纳尔指出，当人处于一种悲伤情绪时，他会更善于分析，他的思考更具慎密性和更富有创造力。我们有时要用悲伤来指引我们的思考。在现实生活中，确实有人忍受着悲伤，贝多芬晚期的作品是在内心十分悲伤的状态下完成的;伍迪。艾伦在他的电影中表达了一种悲伤的存在主义思考;帕蒂。史密斯和菲奥娜。艾波也在他们的音乐中注入了同样的悲伤情绪。这些永不安定的灵魂，怀着对不平等现实的不满和人类实现理想社会的坚定信念，在艺术生涯中得到了不断的升华。人生在世难免遭遇不幸，悲伤本身不是一种病。比如一个聪明的学子不幸在高考中落榜，或者考上大学了又苦于家庭经济困难，交不起昂贵的学费，他感到空虚，对前途深感渺茫，对人生提不起任何兴趣;再比如一位母亲痛失了爱子，她在绝望中痛不欲生，夜不能寐，无法进行正常的工作和生活。这种悲伤确实是一种不幸，这是正常现象，不是病态。如果我们把这些正常的情感反应视作急待医治的症状，不但会干扰自然恢复的过程，而且会导致隔阂与冷漠，人们会说：“请别这样，快吃药吧。”这句话对内心悲伤的人来说，不会起丝毫真诚的帮助与安慰的作用。让他们刻意追求快乐反而会剥夺他们真正的快乐。也许，只有当我们学会坦然地面对内心悲伤之时，才会发现人生真正的意义所在吧。只要我们化悲伤为力量，那么悲伤未免也不是一件好事。700字 初二 议论文
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悲伤悲伤，代表并“非”内“心”上所受到的“伤”害，而是连同灵魂也感受到痛的。假若只到内心，那不过只是一个小小的难过而已。有时悲伤也会成为恨，并伤害他人，造成死亡。有时悲伤也会愈合，但所需的时间因人而异，有的也需要一个指引者，才能走出悲伤所创造的难过回忆之迷宫。悲伤在我的认知里是停止心与心之间连结的可怕绝缘体，而要排除它的存在所需的时间很长，解决的方法很少，比排除生气还要来的少。但愿悲伤消失，让人们的心灵得到沉静，安宁的过着快乐、幸福的日子，只有几次的雷雨大来袭。但这能成功吗？悲伤能真的消失吗？谁知道呢？250字 小学 议论文
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明天，不再遥远在我们赖以生存的地球上，覆盖着大量的森林和河流，使我们的地球母亲，变得如此美丽善良。但美中不足的是大量光秃的沙漠，正在不断侵蚀着它美丽的身躯。我们可以从在月球上拍摄出的照片看到，沙漠正飞奔着袭击地球的绿洲，想快速吞噬掉整个地球，想让这蔚蓝色的星球变成风沙的王国。而地球上的草坪，森林，以及流淌着的河流也在努力的反抗者，尽管如此，还是在以可怕的速度消失着。这些残酷的景象，都是谁造成的呢？我们作为地球的主人，理当扪心自问一下了。为了建筑，为了城市化，为了人们的虚荣心里，一棵棵树木倒下了，永远的失去了生命，一片片绿地被破坏了，不在充满生机，一条条河流干涸了，不在清澈明亮。这些离我们不远，或许就在我们身边，看着眼前的情景，你难道不感到可惜吗？做事是要付出代价的，大家都知道，呼吸需要氧气，氧气是植物通过光合作用将二氧化碳转化而来的，没有了植物，就相当于人们正在停止呼吸，正在走向死亡。作为中学生的我们，作为新时代的我们，难道还要袖手旁观吗，为了美丽的地球，为了今后的环境，展开你的才华，去尽力阻止这死神侵袭吧。400字 初二 抒情散文
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悲伤今天放学时，妈妈说：“今天我要去看一个人，你在家待着，一会儿给你买好饭，你在家吃，然后写作业。”我一听，美好的心情一下子消失得一干二净，留下的只是胆怯与伤心。我拖着书包，跟着妈妈走，原本轻巧的书包，现在也像装了铅一样重。本来晴朗的天空，现在也变得雾蒙蒙的。在回家的路上，我看着这些变化的景物，眼泪在眼眶里不停地打转，迫不及待地要流出来。每次都是我及时地向上仰头，制止了它。但它却从眼角流了出来。我赶紧抽了一张纸，想把这晶莹剔透的小东西擦掉，却怎么也擦不干净，我又用手乱搓，差不多成了“以泪洗面”。到了家，妈妈没有找到停车位，我又忍不住哭了，但我没有哭出声。妈妈找不到停车位已经很急了，我不想再给她添麻烦。上了楼，妈妈接了一个电话，就有些想走了。我极力地忍着哭泣，说：“你走吧。”心里却像针扎一样难受。妈妈走向了大门，问我：“你一个人在家，害怕吗？”我没有回答她，拉开门把她推了出去，锁上了门。听到妈妈没有喊我，我跑到卧室，钻进被里，大哭起来……400字 四年级 叙事
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悲伤XX年06月30日 星期六 天气：晴“90、80.5、72.5、92……”教室里还回荡着老师报成绩的声音。没错，今天上午考了一场语文试卷。下午，老师在第三节课的时候，发下了试卷。吴雨萱老是对我说：“这次不知道考多少分？万一考砸了怎么办！”我想了想，说：“如果你考差了，那我岂不是更差！”我自己默默地安慰自己，可是，在安慰的同时，又有一份担心！过了一会儿，吴雨萱的试卷拿到了，她考了80分，我心想：我肯定考了70几，！回家准备“皮辊烧肉”吧。因为我不仅语文考了70几分，而且英语和数学也不好，听写本也是一塌糊涂！想到这里，试卷也发到了我的手里，果然不出我所料，真的考了70几分。我又骄傲又伤心，骄傲的是我猜中了，伤心的事我居然就考了70几分！回到家，我小心翼翼的做作业。不一会儿，爸爸问我考得怎么样？我小声的说不怎么好！我爸爸从头到尾看了一遍试卷，然后，爸爸狠狠地批评了我一顿，接下来和我一起抓紧时间分析试卷！400字 三年级 日记
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明天的明天昨天恍然如梦，今天如梦初醒，明天精彩万分，回忆昨天是多余的，憧憬明天是美好的，让我们放下包袱走向心中的理想大道。我，常常活在我太多的昨天里，让太多的昨天占据了我的今天，我便一直被这样束缚着…我是又梦想的，或许是昨天不够努力，想从头再来，但是时间流逝，过去的不努力演变到现在的徒伤悲，这便让我更期待明天的到来，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回来。明天，好美好的词语。听见这个词，我开始幻想着我的未来，我的未来可能就在明天实现，或许是明天的明天。我的努力就是最好的证明，有一句老话说机会是留给有准备的人的，我努力的准备着。我是为明天的明天而奋斗的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。我成功了，汗水是我最好的见证，见证了我的坚持不懈。谢谢明天，谢谢你等着我，谢谢你带给我的希望，谢谢你继续让我为明天的明天而奋斗。奋斗完了明天，还有多少个明天等着我们？时间是无限的，生命是有限的，但是只要我们认真过，努力过，今天我们就不会后悔。因为我们奋斗过！400字 初三 散文
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明天明天对于大家来说，既熟悉，又陌生。明天总会来，但又不会来。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是伤心的，也可以是快乐的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天无精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天，打起精神来挑战明天吧！明天要做的事很多，我们的明天无非就是去上学，到了校园，人人都希望有一个环境好的教室吧？而要有环境好的教室，并不是那么简单的，这要靠大家的努力。正所谓“保护环境，人人有责”如果大家都做到了这一点，教室就是知识的乐园，大家都有愉快的心情，就会好好的学习了。教室是小，也要有人清洁。更不用说世界了，如果世界环境被破坏，人，就如蚂蚁，一踩就死。到时候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人类，因为，人类早灭亡了。人要脸，树要皮，地球当然要环境！保护环境，并不是嘴上说说罢了，而是要拿出实际行动。明天的美好，有了环境的支持，你将精神百倍，让我们携起手来，共建美好明天吧！三年级:尘埃远去400字 三年级 叙事
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