寻找身边的感动—读《爱的教育》心得
350字
五年级
读后感
这是一支爱的圆舞曲，每一首都深深触动了我，每一个音符都能使我留下最真时的眼泪，他教会了我如何去寻找身边的感动。
这本书是以日记的形式讲述了主人公安利柯身边的感动，他的伙伴是他的榜样；慈祥的母亲让他学会善良；乐于助人的父亲让安利柯学会感恩，我真为安利柯生活在这样一个大家庭中感到幸福。
书中，有在师生，父母，朋友之间扣人心弦的小爱；有国家，社会，民族之间感人肺腑的大爱。那处处洋溢着的乐观向上的精神，也使我震憾。
再想我们的身边，在学校，对朋友的帮助是一次爱，在家中，父母的关怀是一种爱，在公车上，给老人让坐是一种爱，在马路边拾起一张纸片是一种爱，一种对大自然的爱……，其实爱就在我们身边，无处不在。
我们没有权利说我们的身边没有爱，只能说人类缺少的是那一双发现爱的雪亮眼睛。
是这支爱的圆舞曲教会了我，使我拥有了那一双发现爱的眼睛，让我每天都没有烦恼，拥有愉快，轻松的生活。
五年级:斯雨婕
寻找身边的追梦人
800字
初一
叙事
梦想是一双翅膀，让你随着它飞翔。梦想是一番帆，让你顺着它冲浪。还记得奥普拉曾经说过：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”是啊，人的一生不可以少了梦想，梦想也是生命中的一部分。生命就像拼图，缺少了梦想，就拼不完整了。
我大伯的女儿，也就是我的堂姐是一个活泼女孩，她叫孔林儿，今年已经20岁了，现就读于杭州电子科技大学艺术系。我很羡慕她，因为她的生活很充实，有趣。今天，虽然下起了大雪，但我还是和我的追梦小组一起忍不住去问问她，为什么她的生活每天都这么有意思呢。我说：“嗨，，堂姐下午好啊，我和我的追梦小组要采访一下你，为什么你每天的生活都这么充实啊？”
“生活就是一门艺术，从小，我心中就有一个梦想，那就是当一位画家，可以用手中的画笔描绘出生活的美好。所以，我在初中和高中阶段一直为梦想而奋斗、努力。现在终于离我实现梦想不远了”我的堂姐语重心长的对我们说。
“那么，你的梦想为什么是当一名画家呢呢？”我的好伙伴葛寒冰好奇地问到。
“那是因为，美术家具有发达的审美感受能力、创造性的想象、丰富的情感和娴熟的美术表现技巧而且有时候有一些东西是不能用语言和文字来描述的，这是就需要用我们画家手中的画笔来描绘，这些画虽然在很多人眼中不是很宝贵，在我眼中却是无价之宝，它们中有我当时的心情，还有我的泪水”堂姐充满自豪地说着自己的心声和感受。
经过一段短短的采访，可以看出，我的堂姐虽然只是20岁的大一女生，但却怀有一个不平凡的伟大梦想。梦想可大可小，没有人会说你梦想的大小，只会看你是不是个有梦想的人，追梦的人。所以，做人一定要有梦想，并且要实现自己的梦想。一个人要实现自己的梦想，最重要的是需要具备两个条件：勇气与力量。有了勇气才追梦，有了力量才能实现梦想。
你的梦想在哪里呀？赶快去实现吧！做一个21世纪的有志青年，就要实现你的梦想。我明白了一个道理：不论梦想的大或小，容易或困难，我们都应该去努力实现，不然的话，梦想就会变白日梦啦！所以，大家赶紧行动起来，去追逐自己的梦想，实现它们吧。
浙江杭州萧山区高桥初中初一:孔令怡
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读书心得《爱的教育》这部作品的作者是德·亚米契斯。他凭着对生活的深刻热爱，对孩子的真正了解，真正关怀，已经成为影响世界家庭教育史上的一位重要人物。他在序中说这本书也可以叫做一个小学生一学年的故事。这本书是意大利学生安利柯，在一个学年的12个月中所记的日记。其中，也有他父母对他劝戒性的文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》很吸引我，它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。所以它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱，其实随处可见，却也随处不见，因为其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱， 安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。对于生活的热爱。书中把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……尽管如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但我依然相信爱的伟大，相信生活中依然存在着爱，而每一个人也感受和付出着爱。1000字 五年级 散文
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读《爱的教育》读《爱的教育》这本感人的书中，处处拥有高尚品质的人，其中我最敬佩爱国少年里的十岁的小男孩，把钱币就像冰雹一般砸在那三个旅客头上和肩上。那三个顾客气得暴跳如雷，抬头看时，又有一把钱迎面打在他们的脸上。“拿回你们的臭钱”少年掀起床幔，愤怒地瞪着双眼，“你们侮辱我的祖国，你们的钱我一分也不要！”少年听到其他旅客侮辱他的祖国，气愤地把钱迎面打在他们的脸上。因为少年热爱自己的祖国，不花侮辱祖国的一分钱，我们应该向他学习，无论在什么地方，都要捍卫祖国的尊严。还有让我感动的是少年英雄这篇感人的故事。小男孩为了侦探敌情，不惜牺牲自己的生命。他不愧是伦巴第的英雄。他是我们学习的榜样。为了祖国，我们也要有大无畏的精神，随时为祖国奉献自己的一切乃至生命。读了《爱的教育》让我感悟到，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是去珍惜和爱护值得我们去爱的所有人和事。读《爱的教育》，让我好像沉浸在爱的海洋里。就像歌曲演唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！400字 五年级 读后感
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