有这样一位同学
一个优秀的她,却不是一个优秀的学生。
在那个毫不引人注目的角落,沉默的她,静静的她,静静地作在那里。她的皮肤有些苍白,一头黄发,干草似的,被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服,整个人一点灵气也没有。他很一般,一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。
每当我把目光投向哪个角落。看到的她,总是在埋头写着什么,或是目不转睛地再看书。是的,她很用功,但令人感到惋惜的是,老天爷对她太不公平了,她的用功好像是白费的,反应依然是那样迟钝,成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。
她上课的时候认真极了,如刚上小学的小妹妹一般极端正的坐着。每一堂课,从头到尾,她的眉毛几乎是锩着的,仿佛每个问题对她来说都是那么难。可令人感到可怜的是,老师叫她起来回答时结结巴巴。
下课了,同学们都走出教室去干自己该干的事,可是只有她一声不响地坐在那个差不多被人遗忘的角落,牙齿咬着笔头,苦苦地思索那些对她来说的实在够深奥的问题。
她不但很用功,待人也很随和,她从来没和同学闹过别扭。不管再什么时候,什么地方,她遇到认识的同学,总喜欢微微一笑,以示问好,尽管,有的同学只是爱理不理地瞥一眼,就走过去了,她也毫不介意,仍然是那样微笑着向别人打招呼。
这就是她——周海婷,一个有毅力`有恒心,求上进`爱学习,但成绩不好的同学,一个为人朴实、心胸宽广的女孩。
我真想对她说:不必为自己没有一个聪颖的头脑而伤心——学习如登山,只要你真正努力,付出心血,即使没有登上高峰,也是勇者。
广东省保安市松岗街道中英文实验学校六年级:石百
小狗布丁
寒假里我来到了姥姥家,刚下车就看到了一个纸箱子。箱子里有一只灰色的小狗,小狗非常小,大概才一个月不到。我立刻走过去,啊,多可爱的小狗啊!一条又细又短的尾巴在不停地晃动。两只圆溜溜的大眼睛流露出警觉的目光,像两颗晶莹透剔的黑宝石在闪闪发光。一对半圆形的耳朵宛如两片叶子,软软地贴在了它的小脑袋上。
我立马将它抱出纸箱子,它抖了抖身子,便迈开小短腿跑了起来。这时我才发现,它的腿好短呀,跑步的时候,你都看不到它的腿,只能看见它的身体在跳着。我想起了曾经吃过的布丁,也是软软的,QQ的,对了,它就叫布丁吧。我满心欢喜,对着布丁大喊:“布丁,快过来!”布丁似乎听懂了,蹬着小腿,慢慢跑过来。我一把抱起了它:“从此以后,你就叫布丁了。”布丁非常高兴,摇着尾巴对我“呜呜”叫两声。啊,可爱的小布丁,连叫都不会叫呢!
就这样,可爱的小布丁成为了我的宠物,可是看它脏兮兮的样子,我心血来潮:为什么不帮小布丁洗一个澡呢?说干就干,我随手拿起一个脸盆,放了温度适宜的水,准备好毛巾。然后把布丁包进了脸盆里,小布丁一进脸盆就乱动,把水溅地到处都是,我轻轻抚摸着它的背,过了一会儿,才安定下来。小布丁把前脚架在脸盆的边缘,我给它的背抹上沐浴露,呵呵,瞧这架势,好像我在给它做SPA一样。
半个小时后,终于洗完了澡,我把小布丁抱出来,放到毛巾上,又拿出一条毛巾,给小布丁擦身子。突然,小布丁猛地一颤,把水珠全溅到了我的身上。我一脸无奈:大哥,早说嘛,我就不费那么大个劲帮你擦了。可小布丁却不以为然,又蹦蹦跳跳地去草丛堆里玩了。只留下一脸无奈的我,和一堆等着收拾的东西。
五年级:灵之幽梦
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有一位这样的同学青岛市新世纪小学六年级孙智凝我有一位这样的同学,名字叫李子超。他非常聪明。他长着一双小小的眼睛,不胖不瘦,不高不矮,戴着一副小眼镜。最有特点的是他的头,他的头很大很大,而且说话时总是摇晃着头,还眨着小眼睛。有一次,在上数学课的时候,老师让我们做一道难度不大的思考题。我们看了一下,都说太简单了,老师也微微一笑,故意的说:“哎呀!我怎么觉得很难呢。,?我怎么不会做呢!”全班所有人都笑了,可是李子超仍然在皱着眉头,在仔细地精算着,等同学们都纷纷告诉老师题已做完时,我发现李子超还在埋头苦算。我觉得有点不对劲,因为平时他不管是测验还是做题,都是全班第一。直到老师喊了一声“停!”,李子超这才放下笔,抬起头来,坐好,认真地听老师讲起题来。在老师讲题的过程中,李子超一直在紧皱双眉,热汗直流。等老师讲完这道题时,问同学谁做对了,大部分同学都举起了手,但是这时的李子超站起来,对老师讲道:“老师,你的题做错了!”这时同学们惊讶地看着他,有的用异样的眼神看着他。老师也张大了嘴巴,边说着边走上讲台。右手拿起粉笔,在黑板上画着,左手在一边比划着,他讲完题之后,我们看了看,这不得数都一样吗?这时李子超在那道算式下面划了道横线,问我们“这一步有意义吗?”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时,只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班都赞叹不已。李子超勇于思考,敢于怀疑,这就是我相处六年的好同学。指导教师:乔永奎550字 六年级 记叙文
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写一位同学的特点我的同桌有许多,有三年级以自己选同桌的高同学、朱同学;有四年级以各人喜好分同桌的苏同学、周同学;有五年级以身高分同桌的李同学、刘同学。其中让我印象深刻的就是“小李一声吼,大地抖三抖”的李大嗓。李大嗓是我们班的大嗓门和班长,你们会问:为什么有李大嗓这个称号呢?马上就给你们介绍一下吧!记得有一次,语文老师生病了,让班长把今天的每日语文小报发一下。可是同学们是两个两个地说话,有的还在玩游戏,完全无视了李大嗓。不出意外,只见李大嗓满脸通红,深吸一口气,大声喊道:“安静!”同学们立刻捂住了耳朵,有的反应迟钝的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在发语文小报时,李大嗓还一边喊道:“A同学快点,别再说话了!”“B同学快点,你再不快点就给我抄个两三遍课文。”有的更加过分了,有的竟然拿球在班上打起球来了。我看见了,心想:完了,李大嗓要发出他的高级招数了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只见李大嗓的脸更红了,吸了两口气,喊道:“打球的那三个人,给我抄四遍课文!”我的天,我的本子都震飞了起来。还有一次上体育课,我让他们排好队。可他们倒好,有的两个人谈话,有的三五一群地说话,有的六个人一队在说个不停,我喊也喊不动。嘿!李大嗓来了,重重地喊了一下没有用,发出必杀技——修炼已久的“狮吼功”:“安静!”音量要爆表了,同学们才排好队。上课时,我抬头看了看上面的天花板,真怕它会塌下来。这就是我们班的李大嗓,“小李一声吼,大地抖三抖”,见识到李大嗓的厉害了吧,他的真名就是——李振轩!600字 五年级
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我敬佩的一位同学她长着一头乌黑的长发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,是一个心胸宽广的人,从来不为小事斤斤计较。她究竟是谁呢?她就是令我佩服的同学——欣亦。一天,我约欣亦和另外一位同学出去玩。我们来到荷花池旁,看着这美丽的荷花,我们就不约而同地从包里取出画画的工具,开始画起来。我画着画着,就看着我画的画想:哈哈,我画的好美呀!再看一眼欣亦的画:啊!她的颜色用得非常恰当,描绘得栩栩如生。那荷叶上一颗颗晶莹剔透的水珠,仿佛快要落下来似的,那荷花粉粉的、红红的,真像红色小仙子哪样美……我情不自禁地拍手叫道:“啊!画得太美了。”此时,她正专心致志地画着画,她一挥笔,又出现了一朵白色的荷花,她描了一片荷叶,荷叶绿绿的,可爱极了。看了几下这荷叶,便在纸的另一边,又画出来一片一模一样的荷叶。我想:欣亦画画的技术可真高明呀!正在这时,我一不小心踩到了一块石头,一下子摔到了欣亦的画卷上,这一摔不要紧,却把欣亦辛辛苦苦画的荷花图给毁了。我后悔极了,心想:这下欣亦该发怒了吧?唉,都是石头惹的祸。我一下把它踢进了池子里。“对……对不起,欣亦,我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。一旁的同学走过来叫道:“这可怎么办呀?这可是欣亦辛辛苦苦地画好的呀!”“没关系,我再画嘛。”欣亦亲切的说,“反正现在时间还早。”“可是……”我连忙叫道。“没有什么可是的,我们继续画吧!”欣亦直截了当地打断了我的话。没有想到,欣亦不但没有责怪我,还安慰我。我连忙从包里拿出备用的画卷给欣亦,欣亦接了画卷便从新画起荷花图了。我也跟着她专心致志地画了起来。欣亦真令我敬佩,我敬佩她的心胸宽广。我为有这样的一位同学而高兴。600字 初一 记叙文
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