我喜爱的老师
教过我的老师有很多,其中,我最喜欢我们语文老师——李老师。李老师身材中等,经常穿深颜色的衣服和黑色的裤子,显得十分严肃。
运动会那一天,看着运动员们奋力的跑啊、跳啊,我们也在一旁为他们加油,李老师也在一旁给他们加油,洪亮的声音似乎让人感受到了“地震波”。他的眼睛和嗓音里,满是甜甜的信任和激励。
我们写着广播稿,李老师非常重视直接产生广播稿的智力活动。写着写着,我们也充满美丽的梦想。
到了下午,天气越来越热,有些同学都到阴的地方乘凉了,我也热得不得了,就跟着他们一起躲进了阴凉处。但是,心脏不是很好的李老师还在那火辣辣的太阳下为他们加油,就像在完成重要使命。看见李老师那不怕各种困难的精神,我就悄悄对自己说:“太阳有什么好怕的,最多就热一下,一会就过去了吗,我也要为运动会留下浓重的一笔”。我重新回到了自己的位置上,为他们加油。
快放学的时候,大家都很安静地写作业。一位同学坐姿不端正,李老师看见了,就悄悄地走到他的后面,用戒尺敲了他一下。我们当时都不知道发生什么事,只听见“啪”的一声,那位同学收缩了屁股就坐直了。之后,李老师又用一个微笑对这个同学的“补偿”。旁边的同桌有些幸灾乐祸,李老师说:“你有连带责任。”大家顿时笑开了。
李老师严格监督,善于批评教育,心里都是爱啊!他让我们渐渐走进一个滋养人生的境界,共享美好!
谁不说李老师是个严厉又关心同学的好老师啊!李老师有道德,有理想,有信念,他的形象深深地印在我的心上。
科技让生活更美好
小时候,当别人谈起“科技”、“概念型”,我都觉得枯燥无比,觉得那是遥不可及的东西。现在,我却每天与科技相伴,曾经的“概念”如今都变成了“现实”。
1300多年前,古人们没有电,没有汽车,没有高楼大厦,有的只是茅草盖的小屋,晚上点蜡烛看书;进京赶考甚至要花费几年时间赶路,出行全部靠双腿。今天,我们从海南岛回北京也不过5个小时,也有安全而又便捷的高铁。出门购物都不用带钱包。可以说,科技让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
两个月前,我前往厦门游玩。在乘坐公交车的时候,我的一元钱丢了!情急之下我不得不使用我的手机,扫码付钱。这就体现了二维码支付方式的方便快捷。以前,出门时口袋里总要揣一个鼓鼓囊囊的钱包,还要不时地提防被人偷走;现在互联网已经走进千家万户,一台小小的手机就可以解决大小购物问题,再也不用担心钱包被偷了。
1年前,我们前往上海还需要开车4个小时,不仔细看路标还会走错路。1年后的今天,去高铁站坐高铁一个半小时就能到达,我们一家五口去上海游玩也非常方便,下了高铁直接坐地铁就行。再也不用担心走错路了。
我们的生活已离不开科技。科技让出行更便利,让购物更方便。科技让生活更美好!
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我喜爱的老师我庆幸,从一年级到三年级遇到了许多好老师,其中我最喜欢我们的班主任——崔老师。她有一头乌黑的中长发,弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样闪亮的眼睛。一张樱桃小嘴一笑起来,脸上就露出两个可爱的小酒窝。崔老师平时很关心我们,但是对待我们的学习却十分认真、严格。记得有一次,老师让我们把《课堂练习》带回家做,一到家,我就认真地写了起来,很快就写完了。为了争取全对,从而得到崔老师打的鲜红的五角星,我便认真地检查了好几遍,都没有发现错误。为了万无一失,我又让妈妈检查了一遍,也没有错。我开心地把作业装进书包,心想:明天肯定能得到崔老师打的小星星。第二天,崔老师给我们当面批改作业了。看着前去批改的同学都出现了这样那样的错误,受到了崔老师严厉的批评,我顿时也紧张起来,害怕自己也有错。终于轮到改我的作业了,只见崔老师那神圣的红笔在我的作业上一笔笔划过,一个对勾,两个对勾……我心里开心极了,心想:我肯定全对!就在我得意之时,突然,老师的笔停住了,严肃地对我说:“这题对吗?”我看了看说:“对呀!”老师让我仔细地再检查一遍,我小心翼翼地又看了一遍,原来是一个“博”字少了右上角的一点。崔老师批改这么多作业,却连一个小小的点没写都能一下子发现。那一刻,我真佩服崔老师!这就是我心目中的好老师,是我和同学们心中既喜爱又尊敬的好老师!550字 三年级
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我喜爱的老师凌老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她风趣幽默,非常敬业,是我最喜欢的老师。在一节综合实践课上,凌老师提出问题:“谁通过什么,发明了什么?”同学们个个苦思冥想。我第一个举起了手,站起来大声回答道:“牛顿在树下睡觉,被苹果砸到了头,通过这件事,他发现了地心引力。”同学们听了我的回答,受到了启发,又想到了很多,纷纷举起手来。有的说:“爱迪生发明了点灯。”有的说:“牛顿发明了小风车。”还有的说:“莱特兄弟看到小鸟在天上飞,发明了飞机。”……我们正在争先恐后地回答问题时,不知谁放了一个臭屁。同学们都捂住了鼻子,有人用手在自己面前扇风,有的同学急忙去开窗户,还有的窃窃私语:“是谁放的?”凌老师见到这种情形,微笑着说:“是谁放了毒气弹呀?”教室里瞬间哄堂大笑。凌老师是不是很幽默呀?凌老师非常敬业。记得有一天早上,凌老师一进教室,我就看到她皱着眉头,用手捂着肚子,脸色蜡黄。原来她胃疼。凌老师忍痛上了一节课,便去医院看病。中午放学回家,从凌老师的朋友圈里,我看到她打吊瓶了。我想:凌老师下午不会来上班了吧?没想到,老师在午写的时候又出现教室里。啊!亲爱的凌老师,每当想起你,我就觉得一阵阵暖流在心中流淌。500字 五年级
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我喜爱的老师我印象中,最难忘的好老师是三年级教我们语文的余老师。余老师二十五六岁,个子高高的,平时总喜欢扎着马尾辫。余老师特别爱笑,一笑起来,就露出一口雪白的牙齿,嘴角边露出一个浅浅的酒窝。她喜欢穿着漂亮的裙子,风度翩翩,像个下凡的仙女。余老师性格温和,讲课时幽默风趣。每当上课时,她都会随口编出一段小笑话啦,几个小故事啦,营造出一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识,也在不知不觉中喜欢上了语文课。那次习作课,老师在讲评作文。忽然,她笑着问我们:“你们喜欢吃汉堡吗?”“喜欢!”同学们异口同声。余老师接着说:“好,早上是汉堡饼,汉堡稀饭;中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡;晚上是油炸汉堡,连吃三天,还喜欢吗?”我们都哈哈大笑了起来。一位同学说:“哪有这种吃法呀!再好吃的东西,天天吃也会腻呀!”这时,余老师一脸严肃:“怎么没有呢?听听这篇习作!”哦,原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦,老师是想告诉我们,写作文选材要新颖呀!怎么样?余老师是不是很幽默?余老师不仅是我们的良师益友,而且还像妈妈一样无微不至地关心、呵护着我们。有一次,班级里有个同学下课玩耍时不小心腿磕破了,鲜血直流,疼得哇哇大哭。正在办公室埋头批改作业的余老师刚听说,就立刻放下手中的笔,一路小跑着来到这位同学身边,替他轻轻擦去脸上的泪水。余老师问清事情的缘由,赶紧搀着他来到休息室坐下,拿出纸巾,小心地擦拭着。“男子汉,要勇敢!好在只是擦破了皮,不碍事的!”余老师蹲下身子,小心地用棉签蘸着药水清洗伤口。看着余老师慈祥般的面容,那位同学竟然觉得不好意思起来,忘记了疼痛。清洗完伤口,余老师不放心,又拿来碘伏进行消毒,再三叮嘱:“课间玩耍一定要注意安全!”说完,亲自搀扶着他,送他回教室。忙完这一切,余老师才长吁一口气,用手背悄悄擦去额头的汗水,夹起书本,向教室走去……750字 六年级
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我喜爱的老师张洋洋老师是我的奥数班的老师,他个子很高,手轻轻一抬,就可以够到挂在天花板上的投影仪了。张老师也很瘦,每当他从门口走到讲台时,速度都非常快,像一阵风一样。张老师平时看起来特别的慈眉善目,可是当他瞪起他的那双大眼睛的时候,平时再调皮的同学也连大气都不敢出了。张老师知识渊博,教学经验丰富,讲课条理也很清晰,上起课来总是那么的生动、有趣、引人入胜。他能把看似又难又枯燥的题目讲的妙趣横生,极易理解,使我们兴趣盎然,让我们在不知不觉中爱上了其实,逐步了解了奥数的奥秘。张老师刚开始教我们时,我还在读三年级。一上课,他不是开门见山地给我们讲数学,而是先给我们说了一段话:“一花一世界,一叶一菩提。每一道数学题都是数学花园中的一朵小花、一片绿叶,希望你们都能在解题的过程中,去领悟那些花中的世界、叶中的菩提,希望你们都能感受到数学之美,思维之妙。”听了张老师的这番话,我仿佛已经置身于美丽的数学花园中,迫不及待地想要去探索它的美妙了。张老师对我们既严格又耐心。有一次,有两道非常重要的题我做错了。改错的时候,我发现这两道题我还是不会做,于是就放下了,很快忘记了这件事情,直到上课前老师要检查作业了,我才想起来。老师检查作业的时候问我:“上次的错题为什么没有改正?”我支支吾吾了半天,才说道:“我、我不太会做……”张老师抬头看了我一眼,说:“你下课之后来我办公室一趟。”接下来的这节课,我上的有点忐忑,心里想:“老师一定会批评我吧?”下课了,我怀着不安的心情去了张老师的办公室,他看见我,微笑着招呼我进去,问我:“哪里不会了?来我给你讲讲。”接下来的二十多分钟,张老师耐心地给我讲解,直到我完全理解了。然后他拍了拍我的肩膀,说:“改错是学习过程中的一个非常重要的环节,一定要重视,不能有任何的遗漏,如果有不懂的地方可以随时来问我,不要不好意思啊。”我点了点头,带着满满地感激与收获离开了办公室。这就是我喜爱的张老师,既幽默又认真,既严肃又耐心。有了这样的老师,我怎能不爱学习呢?800字 写人
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我喜爱的老师我喜爱的老师李老师是给我们代课的老师,她有一双漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜欢她。李老师管我们可严了,我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了,就像放羊似的。自从李老师来了以后,我们就非常有秩序的排队走出教室;因为,老师说:如果谁要是跑出去,就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现,因为我们下楼连20秒都不到,就坚持一会,站好队有秩序地下楼也是应该的,所以,我们以后都要遵守纪律了;现在我班纪律可好了。李老师给我们讲课可好了,我们有不会的题问她,她都耐心的给我们讲解,每天晚上她给我们留很多的练习册,题型很多,第二天还及时认真的批改出来。可是,现在她要走了,我们都很留恋她,不愿意让她走,因为她对我们帮助很大,现在我们班学习和纪律都有明显进步了,同学们非常感谢她。我会永远记住 李老师,因为她是我最喜爱的老师。指导教师:崔惠珍350字 二年级 写人
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我喜爱的老师老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。九三小学五年级:于舒亭800字 五年级 写人
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