我眼中
500字
初三
书信
前两天，小狗还在路边“呼呼”地吐着舌头，猛烈的阳光炽烤着微微散热的大地。可最近却大不一样了；大雁排成“人”字形，在空中匆匆飞过，萧瑟的寒风吹落稍稍发黄的树叶。原来是凉爽的秋风战胜了无情的烈日。瞧那空中“人”字形的大雁是不是像那斜过来看的“V”字，表示胜利的宣告呢？
在城市里似乎看不到那金灿灿的田野；看不到那麦浪翻滚的亮丽风景。但我想在田里农民伯伯一定还在热火朝天地工作吧！在这里似乎也看不到土生土长的果树，果园；闻小到那混着青草味的芳香，但我猜在园中的果农们也在微笑地欣赏自已的劳动成果吧！
在我眼里，秋天就是一位画家。大家都知道徐悲鸿擅常画马，齐白石爱好画虾，那你知道谁画的景色最迷人吗？答对了，是秋姑娘。秋姑娘从马良那里借来了神笔，她用高贵金黄色把银杏树染得金光闪闪的；她用热惰的红色给枫叶换上了一件亮丽鲜艳的外衣；她用淡雅的蓝色给天空绘上了清新的一笔。还要画些什么呢？对了索性让那松柏更绿一点吧……秋姑娘在天地间任意挥散着绚丽斑澜的色彩……
她走遍了每一个角落，当然也光顾我们美丽的校园。才是初秋，校园路边的桂花早已开了，它们不知己经招揽了多少人。大家深吸一口气，那桂花的香味是那样纯，那样浓。人们贪婪地吸收着香味，不禁发出声声赞叹。
这就是我眼中的秋天，它是如此美丽又动人。
真正的开心，我需要
550字
初二
书信
夜，很安静，我躺在自己的小床上，百般无聊之际，我拉开窗帘，看着静静的夜空，突然，内心深处有种想哭的冲动。
小时候，我常哭着闹着对爸妈喊：“我肚子饿了！”上幼儿园之后，哭的次数少了，只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭的极少了，在我的印象里只有三次，都是被老师骂哭的。现在我已经是中学生了，我学会了珍惜眼泪，即使哭了也不要让任何人知道，而是找一个黑黑的，无人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，难免会受到意想不到的挫折，当自己实在受不住的时候，如果是我，我想最好的办法就是大哭一场发泄一下自己心中的不愉快，如果是小时候，我一定会毫不犹豫得想爸爸妈妈所苦。而现在，我不会，我会一个让你偷偷的堆在一个地方哭泣，不想然让被别人知道我哭了，也不知道原因。我想因该是年龄的差异吧。有时，对莫些事情自己学要做出选择，而是很难做到满分的。我心中会充满着矛盾，现在我才知道。青春路上布满了荆棘，那道路和很长，它需要，我们去一一克服掉。
抬起头，天空静得可怕，一切似乎都已经停止下来了，而这是我再也忍不住，流下泪水，我不知道那是什么味道，有点苦，像咖啡，有点酸，像柠檬，有点像水果糖。
虽然我的脸上都挂着笑容，可谁又知道我内心深处的感觉？我们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭是吗？错了。我几乎每天都哭，没有人知道罢了。
在我们的脸上最真，最甜美的笑脸一所剩无几了！
盐城田家炳中学初二:仰海萍
展开阅读全文
相似题目
-
我眼中有人说缀满星辰的天空最美，有人说落满繁花的小溪最美，也有人说是笼罩雾霾的山林最美，然而在我眼中，你最美。读书-----心灵的洗涤书是逆境中的慰藉，书是人类进步的阶梯，书籍，你在我眼中最美。夜里，我一个人静静的坐在书桌前，书便成了我最好的朋友，他絮絮叨叨的讲出道理来，神奇的是只看了不几眼，我的眼神会自动放下来。细细的读者一个个文字，我好想飞进了一个书的世界。他交给我一个有一个的人生哲理，我感到很快活。我完全的沉浸在书的世界中。我感觉到读一本好书，很像正在和品德高尚的人谈话读书，是你洗涤了我的心灵，是你增长了我的见识，我眼中，你最美。音乐-----身心的愉悦音乐是神圣的，音乐是高尚的，音乐，你在我眼中最美。夜里，心情烦躁只是，闭着眼睛，听着音乐，这种感觉是无忧无虑的。音乐像一条潺潺的小河从音乐的世界，流入到了我的心田，此时我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然是感到了一股能量流遍全身，想去遨游世界。音乐无处不在，在校园放上一曲，让人放松，放学时，放上一段，让人消除一天的疲惫。音乐啊，是谁创造了你？你晶莹透亮，纯洁不暇，我喜爱你，音乐。我眼中，你最美。旅游-----内心的愉悦旅游，是人们在劳累的港湾，旅游，在我眼中你最美。五月正是盛夏的时间，看那片片的花是多么美丽，多么娇媚，多么明艳。走在花海间，我仿佛听到了夏的脚步，没有人约束，去旅游吧！这样疲惫会被洗刷的一干二净，生命也会因此而富有我喜爱旅游。旅游，正是你让我内心得到愉悦，充实了我的人生，我眼中，你最美。身边美丽的事物千千万万，只要细心，一切事物都是美丽的。600字 记叙文
-
我眼中我们家新增了一位萌萌的小成员——小妹“小发糕”。她的小头发很浓密，并且又黑又亮，红红的小脸儿，像极了含苞待放的花蕾，粉嘟嘟的小嘴最爱笑了，她一笑了，两个小梨涡就露了出来。“音乐小天才”“小发糕”对音乐十分敏感哩！她在妈妈肚子里常常听我弹古筝，所以十分喜欢音乐。一天，“小发糕”哭了起了，小脸涨得通红，小拳头握得紧紧的，小脑袋歪到一边儿。我立马拿出手机。播放她最爱听的古筝曲《井冈山上太阳红》。“小发糕”一听到她最喜欢的曲子，立马停止了哭泣，睁大眼，好奇着盯着手机的方向，硬得像石头的小拳头不仅松开了，还随着音乐挥着手臂。我灵机一动，“小发糕”的头不是歪在左边吗，我把手机放到右边，嘻，看她怎么办！“小发糕”先是十分困惑：咦，那个声音怎么不在我这边了？咦？她睁大了眼，随后又眨眨眼，把头转了过来，真聪明，整个过程不到5秒呢！“公主脾气”“小发糕”出生没有几天，黄疸有些偏高，需要吃一些药。首先，我把一瓶口服液的一点儿倒在她的小勺子里，递到她嘴边，“小发糕”犹豫了一会儿，皱着眉喝了，药应该太苦了，妹妹不肯吞，药顺着嘴巴流了下来，我哭笑不得，只得拿着纸，擦掉她嘴边的药。我不甘心，又把勺子递过去，妹妹不耐烦了，把药吸溜进嘴里，我以为她喝了药，结果她“扑哧”一声，把药喷了出来。“哎哟！”妈妈“不幸”被喷中了，我哈哈大笑起来。“小发糕”真是个“公主脾气”。“小发糕”可爱又机灵，但她偶尔也会发“公主脾气”，但，她在我眼中，就是最最可爱，最最机灵的女孩。不是吗？600字 五年级 记叙文
-
我眼中我眼中的我漫步在宽阔的街道上，路边的高楼大厦鳞次栉比，霓虹灯闪烁着五颜六色的光芒，旁边花朵的香味扑鼻而来，大家一定以为这里是北京或上海这样的大城市吧！才不是呢！那是什么地方？告诉你吧！这里是我们美丽的宝鸡。我们宝鸡是一个美丽的地方，自古以来就是一个战略要塞。大家一定听说过"明修栈道，暗渡陈仓"这句话吧？陈仓，就是现在的宝鸡。现在，她已经成为了一个工业城市，是连接宝成、宝天铁路的重要枢纽。宝鸡还有许多名胜古迹和旅游景点，有四A级景区太白山，四季如画的红河谷，比华山还高的鸡峰山，景色优美的周公庙，佛教胜地法门寺，姜太公钓鱼--愿者上钩的钓鱼台……数不胜数。宝鸡还是个名人汇集的地方。记得北京残奥会上的张良吗？他不畏强手，奋力拼搏，取得了不错的成绩。我可以自豪地向大家宣布，他也是我们宝鸡人！宝鸡的一年四季都优美如画，特别是秋天，火红的柿子挂满枝头；渭河公园、河滨公园的树木小草也变得金灿灿的，真美！连树上的小鸟也不停地叽叽喳喳叫着，好像在称赞宝鸡是一个美丽的城市呢！宝鸡还是一个文明又卫生的地方。很多勤劳的"护城使者"把她打扮得漂漂亮亮，一尘不染。我为我是宝鸡人而自豪，我将从一点一滴做起，和大家一起创建和谐新宝鸡！我眼中的便是一句“走的人多了，也便成了路”的呐喊呀，是何等振聋发聩！当这一切的一切成为人们的共识，他在人们的心中便越发伟岸，尽管他的身影在历史的那头悄然隐去……“何人领呐喊，先生已作古，文坛从此感彷徨！”而今的人们品读他的文字，如此哀惋叹息，可又有几人识得他奇伟的人格呢？这是在浊世里永不屈从的人格呀！这是在迷惘中永不退缩的人格呀！这是带一身凛然正气，独立于天地之间，众人皆醉我独醒的高贵人格呀！我手捧一本书页泛黄的《呐喊》，望着扉页上那个清瘦的身影，精神恍恍惚惚：在遥远的地平线上，有一座突兀的峰峦。峰巅之上，一柱刚直奇伟的松树傲然耸立，一股浓浓馥郁、催人警醒的生命芳香喷涌而出……我眼中的朋友，请容许我先收敛一下沸腾的心绪，让我再梳理一下杂乱的文思，我要向人世间搜寻那最铿锵、最芬芳的词句，向你再叙他奇伟的平生。记不得是第几次提及鲁迅先生的名字，心中却仍是初识一般的激动，那跳动的文字呀，又在我心头流淌了：“希望是附属于未来的，有未来，便有希望，有希望，便是光明。”他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的，不知是日是夜”的世界里，铮铮傲骨的他，以一种独特的姿态审视这个世界；以一种鹰般犀利的目光傲视那群无耻的政客。他恨、他怒、他诘问、他嘲讽，他那烈酒般的文字呀，浇灌整个中华大地??他期望民众的觉醒。他是浊夜中的明灯。他告诉青年们光明的所在，他指点后来人要“走自己的路”，他殷殷诲导，他谆谆规劝。他问苍天也问自己，这世上还有没有吃孩子的人？或许还有。于是，他义无反顾，奔走呐喊：“救救孩子！”他更像那雪中傲立的松柏呀，奇伟、高大，带一股凛然的芬芳，在隆冬中茕然独立。哦，是的！独立！他蔑视着官僚走狗，他不屑于“正人君子”之流，他看不得所谓的“学者教授”……他——便独立着，永远走那条通向远方的“新路”。走呀，像那执着的夸父！走呀，播下美好与芳馨，等后来人去收获！即便在国民政府的通缉下又何尝伫足？即便在颠沛流离之中又何曾彷徨！他用一支如椽的巨笔，筑就了一条崭新的文学之路。我眼中的轻风残月，冷烟相罩，许是山猿悲啼，叹凄凉。孤山苦水，本当芙蕖正盛时，却道我，形单影只。昨日清波，圆叶连，轻舟未泛。水静天空别样阔。忽闻子规啼血，一时间，勾起心结难解。哪堪天弄云雨，泪穿肠。残荷菡萏先夭，野鹤疾飞，回眸看彩衣，不知去向。静望月缺如钩，寒意侵骨，知秋霜。尾翎更添断肠黄。我眼中的我眼中的21世纪的少年，有些是接受过高等教育的文明少年，他们懂得保护环境、懂得尊老爱幼、懂得文明礼让、懂得保护小动物、懂得许多高深的科学文化知识。是一位位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我眼中的21世纪的少年，有些是迷恋于网络游戏，只懂得通宵上网，泡在网吧，不能自拔，而白天上课却趴在桌上睡觉、学习成绩级差。是一名名让父母着急上火的坏孩子。我眼中的21的少年，有些在家里是爸爸妈妈眼中的的乖宝宝、小帮手；在学校里又是老师眼中的好学生、小助手；他们懂得感恩，感恩他们的父母，不让家长担心；感恩他们的老师，好好学习，以优异的成绩来回报传授给我们知识的老师。像这样的21世纪的少年谁能不喜欢呢？我眼中的21世纪的少年，有些是在家里娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的“小皇上”、“小公主”；在学校里又是一群任性、淘气尽给老师惹事的“好孩子”。像这样的孩子，在家里不能自理，是爸爸妈妈的拖累；在学校里惹是生非，是老师们的眼中钉。像这样的21世纪的少年又怎么能够讨人喜欢呢？同学们，我们这些21世纪的少年不仅是祖国的花朵，还是我们祖国未来的希望，祖国给我们创造了这么好的学习条件，我们又有什么理由不好好学习呢?虽说我们生活在科技时代，电脑无所不能，但是，我们千万不要迷恋游戏，只把这一切，当作我们学习的工具，千万不要把这些“利”转变“害”。努力吧，21世纪的少年们，祖国明天将会以我们为荣。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 初三 记叙文
-
我眼中从前，我一直幼稚地认为，英雄就是百战百胜，战斗时轻而易举就可以胜利的天之骄子。可是，今天的秋季运动会上，一个战败者，在我眼中，却成为了一个顶天立地的英雄。棋棋是我们的体育委员，我们心目中的冠军。昨天，很不幸，他发起了43度的高烧，4顿滴水未粘。我劝她，放弃这次比赛，身体要紧。可是，她却用从来没有过的坚定，回答了我：“我一定要参赛，就算我是最后一名，我也要跨过终点线！”我没有再说话。一种无形的力量震撼了我，我屈服了。她照惯例，报了400米。我在起跑线旁，看着她如一枝华丽夺目的箭，冲了出去。我的心里不知是什么感受，震惊？早已预料？还是痛心？我只看到，坚强的她，用尽了能使上的一切力量来跑步。然而，这只是一场比赛吗？她的拼命为的只是一些华而不实的赞美吗？我想不是的，在她脚下，钉着的，是班级的荣誉，是老师的良苦用心，更重要的，是她从小到大用训练的汗水，筑起的一面，叫做“尊严”的墙！比赛结束了，尽管棋棋尽了全力，可是，因为那极少的体力，她还是落了第二。我担心地挽住她，生怕她受不住压力，垮了。可是，棋棋却给了我一个温暖的笑。我放心了，拍拍她的背，让她慢慢走回座位。她走了，第二轮比赛开始了，我的目光随着运动员们移动着，忽然，一个让我心碎背影闯入了我的眼帘——又是棋棋。可是这一幕，让我的泪，终于不争气地滴入了绿茵场——棋棋正靠在铁丝网上向我们班级的座位移去，但让我不敢相信的是，她没有把力用在脚上，而是用在了手上——她在爬！尽管她的身边伸出了无数双手要给予她帮助，可是，她不屑一顾，继续爬着，爬着。我知道，她的威严已经在这场比赛中灰飞烟灭了，可是，她要用这最后的体力维护这最后的一点人格的尊严！此刻，我却只想到了两个字——英雄！什么是英雄？我想，大家应该明白了吧。700字 初一 议论文
-
我眼中火虽然给我们带来光明、带来文明，但是火也是最无情的，也会吞没一个个生命，制造一场场灾难。是谁在火灾现场不断救援？是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命？是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌？是我们可敬可爱的消防战士。记得，20xx年2月下旬，建宁县水南村有一家饭馆半夜时分着火了，当人们惊醒的时侯，馆内已燃烧着熊熊大火，浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒，火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，东跑西跑寻找吃的，吞没了饭馆里的饭菜，吞没了饭馆里的桌椅，一会儿，“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷，个个抓耳挠腮，在慌乱中，有一个人急中生智，及时拨打119。几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后，消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管，接好后，向火魔喷射过去，可是，一阵风拂过，火势又大了起来，消防战士不灰心，几次调整了位置后，终于成功了，他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下，冲向前将水枪对准“火魔”喷射，“火魔”最怕水，不一会儿，就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄！在电视里，我又看见，哪里有灾难，哪里就有消防战士的身影。5.12大地震中、冰灾中、洪水灾难中……，消防战士用自己的努力挽救了无数人民的生命，他们那种舍己为人的精神，不是人人都有的！他们有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他们在灾难面前可以不顾一切，包括献出自己宝贵的生命。水火无情，人有情”我眼中的消防战士，他们虽然都是平凡而又普通的人，但他们却做着不平凡的事。因为有这样的人，人民生活才这么平安幸福！我们的社会才这么和谐！我们的祖国才会更加美好和稳定！650字 六年级 记叙文
相关推荐
初三
书信
500字
-
我眼中的“初三”这个字眼在初中生的眼里无疑是又苦又累，但在我的眼中“初三”是一个多彩的天空，它充满了拼搏，欢乐与泪水。拼搏这一年，我们会用尽精力在知识的海洋中遨游，攻破学习中的难题，疑问，不会再抱怨作业的繁重，不会为作业的减少而欢呼，更不会为轻松身心而放下学习因为这一 年将成为人生的转折，所以会全身心的投入学习，尽管这条路很难一帆风顺的走下去。老师常说“学习是一份苦差事”但我也明白“吃得苦中苦，方为人上人”。面 对即将到来的这一年，我们将会努力拼搏。欢乐，泪水一起走过三年，三年的时间让我们彼此更加了解，熟悉。或许这是最后一年的原因，我们学会了珍惜，班级中没有了初一的挥霍，初二的“勾心斗角”更多的是充满了欢乐声，而这“无处不在”的欢声笑语却是无比珍贵，以为生活在一起三年的同学就要分开了，寻找未来的路初三会教会我们许多，他教会了我们应该团结集体，珍惜同学的友谊，在人生路上要勇敢的面对挫折与挑战，摔倒后要勇敢的爬起来。初三即将到来，这一年我们会笑着说“再见”!400字 初三
-
我眼中的2009我们奋斗在2009年。从2009年9月1日那一天起，我升为初三的学生了。告别颇有着懒散、冗长的夏日美好的两个月的假期，面对初三，有点措手不及。我仍延续着小学时代的“传统”，开学一周了，自己的兴奋点仍沉落在过去的暑假。每天的教室里似乎多了点什么，压力？浮躁？一切充斥在大脑里时，身体也累了。望着红色的塑胶跑道，老师的脚步迫使自己生生拔起疼痛的双腿。望着鲜艳的看台，老师的目光让自己克服恐惧，狠狠地跳上去。初三伊始的日子里，流了太多汗，受了太多痛。这一切都为那个传说中的黑色六月做准备，为了冲破重点的一霎那做准备。我们惜别在2009。还有八个月，我们全班相处的最后的八个月。想起自己为初二一年过得如此迅速的惊愕。这八个月，恐怕也稍纵即逝。我渴望长大却也渴望停留。曾经在五班的72位同学，无论多久，也会珍藏在我初中时代的记忆里。我们的天真任性，我们的乐观豁达，你的勤奋，他的执著，全都是我所学到的宝贵财富。这个2009，让我在努力中伤感。我明白，今日的努力是为了明天美好的相聚。别怨我把离别想得太早，是将要离别的2009，让我学会珍惜现在的每分每秒。我眼中的2009，我眼中的初三，是梦开始的地方，没有终点，不能停留。我眼中的2009，我眼中的初三，是积极向前，奋发拼搏的时刻，没有最好，只有更好。我眼中的2009，我眼中的初三，是迎接未来的时候，没有放弃，只有希望……2009，是信心09，努力09，是我眼中不一般的2009。600字 初三 写人
-
我眼中的纳税今天，老师布置了一篇关于纳税的文章。“天啊！纳税是干什么的？为什么要纳税，纳了税又有什么好处？。”我脑子里空空荡荡的，想着想着脑子里更是一片空白。我唉声叹气起来，“纳税”这个词语整整困扰着我，我被搞得心烦意乱。在回家的路上，我边踢着石头边思考着这个问题。“哎呀！”我的头突然被一个高大的东西一撞，我连忙说了声对不起，心里却暗自埋怨今天运气真不好，当我抬起头来一看，原来高大的东西就是爸爸呀！我迫不及待等爸爸还没说话就抢先说了句“纳税是什么东西呀？”爸爸笑了笑，把一只手抚摸我的头，说：“纳税就是企业或个人按照税法规定上交一部份款给国家。其实我们每个公民在享受权利的同时也有不可逃避的义务，根据《宪法》规定每一个公民要依法纳税。”“哪交税有什么用”？我接着问爸爸。“交税可以使一些贫困山区的孩子们再次回到明亮的课堂，还可以增加一些公共设施，使生活更加方便……” 不亏是政治老师，爸爸滔滔不绝讲了一大堆。我想起了一些可怜的农民，便问爸爸：“老爸，农民要不要交税呀？”爸爸笑了笑：“农民以前是要交税的，现在为了建设新农村，减轻农民负担，不要交税了！”听到这儿，我也算大半个“纳税”通了！我高兴极了，我突然想起我们品德书上一个关于纳税的小故事，著名经济学家茅于轼纳税的历史可以追溯到1984年，有一次茅于轼应加拿大国际发展研究中心的邀请拟定了一篇论文，这篇论文获了奖，茅于轼拿到了约4000元的稿费，这在当时可是一笔不小的收入。他主动通知税务部门，缴纳个人所得税，可是，当时税务部门对这种事儿没有处理经验，无法帮他办理，于是他打了许多电话查询，写了一连串的信反映，最后才由西城区税务所收取了他的税款。茅于轼对缴纳个人所得税的事儿，从来都是这样一丝不苟。每个季度，他都要主动去税务局报税交税。他不仅自己主动这样做，还要求周围的人这么做。在北京西城区税务所，茅于轼是一名纳税模范。我似乎明白了许多，我向爸爸俏皮一笑：“谢了，老爸！可是如果偷税、漏税怎么办？”爸爸心平气和地说：“你知道吗？某公司因偷税金额巨大，被检察机关依法向法院提起公诉。经查实，这家公司法定代表人×××，其个人行为涉嫌偷税犯罪。经市人民检察院批准，×××被依法逮捕。”现在我明白了，我们每个人都要依法纳税，争做纳税的模范，你千万不要偷税、漏税哦！900字 初三 写人
-
我眼中的学校书声琅琅，响彻校园。欢声笑语，袅袅环绕。天气转凉，秋风乍起，两个春秋了，也是时候回忆纷纷往事，学校在我眼中是什么样？谁知道她依稀的模样？她是一个五味瓶，在每个人心中酝酿出不同的色彩。不同的回忆，不同的梦想。但最令我深刻的是学校的图书馆和这相伴两年亲密无间的旅程。有了它们，我的内心变得充盈、饱满。那时的我几乎每天吃完午饭都泡在图书馆里。我现在总能回忆和她相处的点点滴滴、分分秒秒。从图书馆阅览室一排排的书架一本本的书籍中，随手抽出一本，轻轻的抚摸，感受着这本书散发的油墨清香。回忆一下短暂又十分美好的午后时光。几把小凳子，几方小木桌，几樽绿植，几点人影，阳光把影子洒在其中，点点斑驳，影影绰绰。像《湖心亭看雪》的场景一样，静谧而又自然。整个人窝进沙发，手捧一本书，任凭斑驳的光影洒下，片刻的知足慵懒，四周的一切都是那么静谧，只有自己的心灵随着故事起起伏伏。透过窗户洒落进来的阳光，弥散在那一列列整齐的书籍上，折射出星星点点柔和的光晕……图书馆！图书馆！你是学校的一部分，更是我眼中的天堂。即便有人在图书馆玩儿手机，或者是大声聊天，但是这都影响不了——我对你的向往。你在我心中代表的并不只是图书馆，而是我对知识的渴望，对未来的憧憬。而我眼中的学校也是这样——我梦想的地方。这就是我眼中的图书馆！这就是我眼中的学校！550字 初三
-
我眼中的曹操曹操简介：曹操，字孟德，一名吉利，小字阿瞒，东汉末年杰出的政治家、书法家、文学家，三国中曹魏的奠基人。我眼中的曹操是一代枭雄。有人说他是反贼，有人说他是奸臣。而在那个年代，我认为不存在什么是非善恶，那所谓的好坏也是建立在某一方的利益之上的。盛世出英雄，乱世出枭雄。而曹操，正是一个顺应大势而出现的枭雄。为什么他是枭雄而不是英雄呢？自古以来，名垂千古的是英雄，得天下的往往是枭雄，其原因就是枭雄不单有野心且无情，为达目的不择手段；英雄却总有着所谓的妇人之仁，为小义而失大义。我眼中的曹操是一位有远大抱负的智者。曹操的军事天赋、领导才能和文学素养是惊为天人的。在官渡之战中，经过一年多的对峙，曹操以两万左右的兵力，出奇制胜，击败袁军十万。他还通过望梅止渴的方法，激励军队前进。他一生创作了许多优秀的文学作品，从中也可以感受到他的抱负和才智，就像他在《观沧海》中说道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。我眼中的曹操是一位值得敬仰的人。他虽然曾“挟天子以令诸侯”，但他也为魏做出了许多贡献。他统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，从而使中原社会渐趋稳定，经济出现转机。黄河流域在曹操统治下，政治有一定程度的清明，经济逐渐恢复，阶级压迫稍有减轻，社会风气有所好转。然而戏剧作品及民间传说只看见了他的恶，却看不见他忠于志向的忠，和善于治国的忠，因此背上了无数的骂名。我眼中的曹操是一位性格丰满的人。《三国演义》中的曹操，紧扣“奸雄”两个字而写，还塑造了他狡诈、多疑、残酷和野心勃勃的性格，作为反面角色进行批判和讽刺。戏曲中的曹操是反面脸谱化了的曹操，在戏曲中完全否定了曹操的才华和贡献，把他塑造成了一个贪婪、残暴、野心勃勃的可怕的反面角色。可在那个当时社会发生急剧变动的时代，他为了保全魏国得以生存和发展，为了国家统一能够一展自己的宏图，我想他又是迫不得已而为之吧？在我眼中的曹操还是一位喜才、爱才，善于用才的人，他能用有才之人的长处来为魏国服务。是啊，曹操为了国家，他可以让自己背上骂名，这又是怎样性格丰满的人呢？总之，我眼中的曹操是一位有远大抱负，值得人敬仰，具有丰满性格特点的一代枭雄！900字 初三
-
我眼中的春天春天是万物复苏的季节，冰河开冻，大雁归来，小草变绿，树木发芽，人们也渐渐换上了春装，脸上荡漾的是春天的笑容……一切的一切都是充满活力、生机盎然。春天是一幅绿色的图画，春天是一种温暖的感觉，春天是一份愉悦的心情……我眼中的春天是老师的一句鼓励，当我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的时候，当我进步的脚步迟缓的时候，老师的鼓励就像一瓢清水，让那些花花草草有挺拔腰杆，显得格外精神；老师的鼓励，就像吹响了进军的号角，让我迈开大步走向远方……我眼中的春天是妈妈的一张笑脸，当我遭遇挫折，信心被埋葬在厚厚的冰雪中时，那张笑脸就像一缕灿烂的阳光，将那冰雪融化，让我带着找回的自信，昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活……我眼中的春天是父亲的一次叮嘱，当我陷入困惑，迷失方向时，那叮嘱就像是一束闪电，划破乌云，驱走黑暗，让我重新看到前方的灯塔，向着目标前行……我眼中的春天是朋友的一句祝福，当我成了一只落单的大雁，那祝福就像是传来南方春暖的信息，让我振翅飞翔，赶着和亲密的伙伴团聚，我的心不再孤单……我眼中的春天是大自然的绿色和生机，是老师播撒的“润物细无声”的春雨，是亲情绽放的最美丽的花朵，是伙伴们向我伸出的一双双友善的手。450字 初三 书信
-
我眼中的世界每个人眼中的世界都不同。我应当怎样形容这个世界？我不是诗人，不是画家，也不是文学家。不能用各自所能来表达。我只能用自己贫乏的文字来描述这个充满爱的世界——翻开“世界”的底片，寻找着爱。第一张：在公园的花坛，年轻的母亲正在教可爱的儿子走路，母亲招着手，示意儿子向前。突然，儿子摔倒了，哇哇大叫，小手不停挥着要母亲拉他。母亲的眼神充满了关切，她并没有上前扶儿子，而是说：“好宝宝，站起来！”儿子似乎听懂了，艰难的站起来。母亲笑了，拍拍儿子的小脑袋，儿子也咯咯地笑了……画面在这里定格，真让人回味。第二张：在纷雨漫漫的下午，小女孩匆匆忙地从学校离开，却发现正在下雨，转过身看见一位刚转过来的同学，手里拿着一把伞，小女孩走了过去，“下雨了。”转班生说完递起伞，女孩疑惑地问：“为什么要帮我？”“因为你是我的朋友。”一句坚定的句语使女孩感动了。她们一视相笑。画面在这里定格，我也很感动，这就是朋友之间的爱，它让我回味…。。第三张：谁都会铭记5月12日这天——汶川8。0级地震，震碎了房屋，震塌了桥梁，震撼了世界，更震痛了一颗颗中国心…。。祖国上下总动员，海外华人心连连，一股股暖流汇聚爱的海洋涌向灾区，各地人们向灾区捐款，奉献爱心，筹款日日上升，从未停过，来自四面八方的爱心也从未停。地震天不塌，大灾有大爱。画面在此停放了。相信不少人在看到汶川到处废墟一片时，内心深处受到不少的撞击。一幕幕生死不离、情此血浓的场景不仅感动了中国，更震撼了世界。它激荡着我的灵魂，让我感动。……我终于明白了，爱很简单，只是因为我们认为那微不足道，不值得去做。这个世界不是缺少爱，而是缺少爱的行动，才会让它多了一份凄凉，少了一缕温暖的阳光。我，只是一个欣赏者，只能用自己的双眼感受这个世界，但是我愿意努力地说出我眼中所感受的飞动的“爱”。在我的眼中的世界，是一个充满爱的世界。广州市番禺区东风中学初三陈芷昕700字 初三 书信
-
我眼中的表弟小锋是我的表弟,在我的眼中,小锋是一个顽皮?喜欢捣乱的小男孩。但经过一件事后,却令我对小锋刮目相看。原来,我的表弟也是一个乐于助人的小孩。前几天,妈妈对我讲了一个天大的坏消息,那就是我的顽皮表弟—小锋,要来我家住两天。我心想：“糟糕了,表弟要来我家,我家一定会变得乱七八糟的,真的会鸡犬不宁。”虽然我强烈地反对,但是也无效。在表弟来之前,我一定要先以最快的速度完成三科作业。小锋?砹耍?叶运?担骸氨淼?你先和妹妹留在家里,我要去买一本书。”小锋说：“不可以,我要和你一起去。”在妈妈的劝阻下,小锋也不愿意放弃自己的意愿。我很不情愿地带上了表弟,在乘车的过程中,小锋看见了一位小妹妹,我原本想把位置让给小妹妹,却被小锋抢先了一步,小锋对小妹妹说：“我把位置让给你好吗?”说完,小锋便离开位置,让小妹妹坐下了。这一刻,我也立刻站起来,把座位让给小锋,但小锋说：“表姐,您坐着就好,我站着就可以了。”这时,我心想：“原来之前我误会小锋了,原来小锋也有这温柔体贴的一面,小锋也是这么乐于助人。”到站后,我们要下车了,可小锋也没有忘记那一位小妹妹,小锋扶着小妹妹下车,便又问她：“小妹,你要去哪里,需要我们送你去吗?”小妹妹却不好意思地说：“谢谢哥哥?姐姐的好意,我不要您们送了,我自己走就可以了。”以前的小锋与现在的小锋完全不一样,这使我眼中的小锋也改变了。500字 六年级 书信
-
我眼中的他我眼中的他每天醒来，我都希望看到一个全心的自己的自己，正在呼吸着这清晨新鲜的空气，同时也不会再去幻想自己的未来，可我还要学习，还要成绩，只是偶尔觉得内心好像有些不塌实。又下雨了，我不知道身在远方的爸爸还好吗？还能照顾好自己吗？为了我，他出了那么远的门，如今他在干什么呢？我不禁感觉到有一丝凉意。他知道我在这里想他吗？他想我吗？风又是这样毫无遮拦的吹着，带着我无尽的思念，也带着我的希望，爸爸，你听到了吗？以下，我将用第二人称，以爸爸的身份写出他眼中的我！--------------------题记亲爱的孩子：对不起了！爸这次可能要出趟远门最少要半年才能回来，这是爸第一次离开你这么久，所以我有些放心不下你，希望你不要嫌我罗嗦！孩子，在你刚出生的时候，我们全家都觉得很幸福，可你的小身体就是不好，一不小心就感冒发烧，害的你妈都不敢让你出门，整天不干活，在家看者你。终于，你两岁了，开始学回走路了，老是走不稳，一走就跌到，可我从来都不去扶你，因为我知道，我要让你学会坚强！直到现在，我还记得你那副流着鼻涕，满身是土的样子！四岁了，村里办了幼儿园，而我们家当时又有砖厂，所以只能把你留在老师家，有时候忙的顾不上你，只有让你留在老师家里过夜！现在想来，你那副天真的笑容可真值得让我们回忆！每次我接你回家，你总是又蹦又跳，唱着你那首童谣：“四岁娃，穿红鞋，摇摇摆摆上学来，老师说我好......”从此，这个学校，你一呆就是4年，八岁了，你开始正式上小学，可你的年龄不够，学校强行留级，可我当时是村干部，硬是将学校顶了回去，看着你当时高兴的直呼“爸爸万岁”，我的心里象吃了密一样甜！、但是你的求学之路并不是那么顺利，你年龄小，上学是那么累，连书包都背不动，每次都是让堂兄帮你，你知道爸爸那时心痛的感觉吗？终于，13岁了，你以全乡17名的好成绩考入了初中，我们全家人激动不已，于是你也开始住校，每周回来一次，说真的，刚开始我真的不习惯，有时候回到家，我还问你妈，都12点，吃午饭了，你怎么还不回来，是不是有又被老师扣了！孩子，我之所以这样，也许是因为你给我们家带来太多欢乐的缘故吧！可你却又在此时让我让我陷入了沉思之中，先是初一暑假那天补课时骑自行车把人给撞了，再是初二那年你骑汽车不小心摔伤，结果从此你的成绩一落千丈，可我相信，你会为自己努力的，终于，你考入了你现在所上的高中，而这一切，我几乎都是在夜晚的不安与忐忑中度过的，这些，你都知道吗？孩子，说到这里，我想你应该知道爸爸为什么要去远方了吧！我不想告诉你，是因为我相信我的孩子，说实话，你上高中，妹妹上初中，靠那点田里的收入是一定不够的，孩子，明天你已经上高2了，也长大了，我知道你明白爸爸心里的想法，可你不愿意对我说，没事，孩子，记住，爸爸相信你，永远相信你，在爸眼中，你永远是最棒的，孩子，车要开了，也容不得爸爸多想了，爸爸只希望你的明天会过的好，爸爸也可以明白的给你说，为了你，爸愿意付出一切！！孩子，再见了，虽然我真的不想，可为了你，我必须这样做！！！后记那天，我是含着泪水写完这篇文章的，爸爸走了，去了广州，可我却都没赶上送他一下，我好后悔，这个世界，我欠爸爸的最多，可看着他一天天的弯下腰，额头上一天天的长出了皱纹，头发一天天的变白，我却无能为力！可如今，我这能用自己所学的这些文字拼凑成我对爸爸的愧疚与思念，只是我想让我的声音划破长空，传给爸爸，告诉他我对他的思念，同时，我想说一句：“爸爸，我永远你！”1200字以上 高三 书信
-
我眼中的“小康”我眼中的“小康”作者 西安市四十二中初三年级（1）班 李桐古有陶渊明的世外桃源，怡然自得，舒适安宁，令人神往；今有胡锦涛建设小康社会的蓝图，富庶安康，幸福快乐，充满希望。————题记一天，我在看新闻联播电视里传来已开十七大会议的画面。我知道了中国共产党第十七大全国代表大会在北京召开，胡锦涛总书记在大会上做了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面全面建设小康社会胜利而奋斗》的报告。可是，小康生活是什么？为什么要向建设小康社会而奋斗呢？这个问题我一直在思索。当我漫步在大街上，看到了宽阔的道路四通八达，使我想起了一句话“要想富，多修路”；再看，两旁的高楼一座座拔地而起，商店里各类商品琳琅满目。街道的清洁保持也比以前好多了。在城市广场，在道路两旁，在每个社区，都能看到四季花开，闻到怡人馨香，听到呢喃鸟语；更可喜的是：不知不觉间，城市的主要街道两旁已经立起了许多宣传城市文明各项政策法规的阅读亭，为我们的城市增添亮点。记得去年暑假，父母带着我回姥姥家。一路观望，车窗外的变化可真大啊！先前的荒芜野地，如今新楼林立。到了姥姥家，这里的变化让我惊呆了，原来村里的泥泞小路，现在变成了宽阔的柏油马路，土坯房地变成了楼房，一排排整齐地镶嵌在碧绿的麦田旁。我迫不及地冲进屋里，厨房里飘出阵阵的香气。姥姥正在厨房为我做最爱吃的葵花饼，见我们来，姥姥欢喜极了，一滴滴泪水悄悄地滑落下来。就在那一瞬间，我的心被触动了，我跑过去紧紧的抱住了姥姥，姥姥抚摸着我的额头。那一刻我觉的幸福极了……我洗净了手，帮着姥姥一起干活。就在姥姥的双手不停地揉搓面团的时候，我问姥姥，您说小康的生活是什么样啊？姥姥用带着面的手指在我的额头上轻轻地点了一下，笑着说＂傻孩子，现在就是小康生活”！望着锅里金黄的葵花饼，我突然记起姥爷说过的话：“三年困难时期，别说满桌的大鱼大肉，就连葵花都吃不上。当年很多人爬到树上揪一把树叶就往嘴里填……改革开放以后，国家推行包产到户的政策，全家人才第一次放开肚皮，吃了饱饭。姥姥放下种的葵花饼，深有感触地说：“如今过上了小康日子，咱们家现在什么也不愁了。”是啊，小康生活已经走进千家万户。炎炎烈日炙烤着大地。麦收季节又到了，可在外面打工的舅舅迟迟未归。“姥姥，13多亩麦子！咱几个人咋收？”真是的，舅舅不不回来，我担心地问姥姥，姥姥却笑而无语。走，咱去收村东那亩！姥姥收拾好，姨夫就开着机动三轮车驶向村东。远远望去，金黄的麦田里没有了烈日下男女老少齐挥镰的情景，只有几台收割机忙碌。“人都到哪去了？”走近一看，人们正在树荫下说笑，多是老人，妇女，孩子，旁边停着一辆三轮车。“桐桐”快过来帮忙！顺着看，我姥姥那块收完了，几辆三轮车开到收割机前，麦子从收割机的肚子，流进车厢……麦收变了，往年3亩麦从割、拉、压到入仓得几天，现在个把小时就搞定了！这时我才明白姥姥为啥不担心。科技改变了农村生活，乡亲们踏上了小康之路，如此幸福，快乐……我突然明白了，小康生活就是：城市里拔地而起的高楼，商店里琳琅满目的商品，道路两旁的鸟语花香……是姥姥手里的葵花饼；收割场上乡亲们的欢声笑语……作者∶西安市四十二中初三年级一班李桐1200字 初三 书信
-
我眼中的我今天，我在仔细照镜子。突然，镜子仿佛对我说：“这个小女孩真可爱，圆圆的苹果似的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子和一张樱桃小嘴，身材中等，扎着一条长长的马尾辫，而且每天都在我面前梳妆打扮呢!”对，这就是我，一个天真可爱，活泼机灵的小女孩儿—季蔓妮。我是觅渡桥小学三(5)班的一名学生，我今年九岁了，我兴趣很广泛，喜欢弹钢琴、唱歌、画画，参加各种有趣有意义的活动。其中最令人神往的就是沉醉于美好动人的钢琴乐曲之中。有时它好像在诉说自己悲伤的往事;有时它好像在跟小朋友们分享自己的喜悦;有时它又像好像在思考。我沉浸在钢琴那玄妙宜人的音乐之中，完全忘记了外面的世界。我每天晚上睡觉有个习惯就是听故事。听故事时闭上眼睛，仿佛穿越到了三国时期，和刘备、关羽、张飞一起结义，一起打曹军，还看到曹植七步诗的情景。一个转身我又来到了水浒传里，看见了我喜欢的八十万禁军教头林冲哥哥，我和他一起去梁山拜见宋江……我又一个转身去了古希腊，混沌之神卡俄斯爆炸了，生下了大地之母盖亚。我惊呆了!虎年出生的我是个“小马虎”蛋。妈妈就像个复读机，每天在我耳边说“书包理好了吗?水杯带了吗?队徽戴好了吗?手表拿了吗?审题圈重点了吗……”可是我一个耳朵进，一个耳朵出。我想：我一定要改正这个毛病，不能从小马虎变成大马虎呀!你们喜欢我吗?500字 三年级 写人
-
我眼中的我我眼中的我本是最熟悉的，可最近却发现原来自己一点都不了解自己。我眼中的我本是一个脾气温和，不容易生气的人。可最近，我不知道什么原因，这一切开始改变了。下课了，同学们在我旁边打打闹闹，在玩游戏，推来推去，一会儿又碰掉我的书，一会儿打翻我的水杯。“烦不烦啊，你们走开，离我远点。”我大声喝道，带着不耐烦的语气，那一刻，不知道是怎样一种力量使我说出那样的话，下一秒我就开始后悔了，同学们纷纷用惊讶的眼神看着我，默默地走开了。我一直以为自己很成熟，当同龄的人喜欢蜡笔小新这类卡通人物时，我总会认为他们很幼稚，可是如今我看到hellokitty时也时不时会赞叹到“好萌”之类的话。想不到自己也成为了曾经自己嘲笑过的对象。如今，我还很婆婆妈妈，以前那个做事干脆利落的我已经远去。当碰到有两样心仪的东西，我总会想个半天，是这个好，还是那个好，我自己都觉得自己很无聊。还很多愁善感，疑心很重，总觉得身边这个人会不会出卖我，他是不是有什么心情瞒着我？整天都猜疑来猜疑去。直到同学们问我：“咦，郑诗若加，你这段时间怎么怪怪的？”我才真正意识到原来自己突然有了很多“不足”。这个自己，像个最熟悉的陌生人般，坏脾气、幼稚，、婆婆妈妈、拖泥带水……离原先好孩子的标准差了一大截，如今，再让我来思考思考怎样让自己变得更好吧。500字 五年级 写人
-
我眼中的我我眼中的我到底是什么样的？我反复思考着这个问题。其实我很胆小，但在别人面前我总是一副天不怕地不怕的样子。记得有一次，当时我在我们班闲逛，有几个男孩子不知道从哪儿抓了一只虫子，那只虫子又不知道怎么就飞到我了我的衣服上，然后我一个好朋友就指着我的衣服说，你衣服上有只虫，可能因为有男孩子在，我当时特别冷静，随手拿起一个本子把那只虫赶跑了。那件事之后，我们班很多同学都说我胆子很大，我一个特别好的朋友问我“你难道不怕吗？”“怕啊，不过那天我出奇的冷静。”现在想想，那天我之所以那么冷静，是因为我要强吧！我不希望我在别人眼里是柔弱或无能的样子。我不希望自己被别人讨厌，也不希望在别人心中留下不好的印象，所以我很怕说错话，我怕别人因为一句话而讨厌我。我有时候会因为一句口误而羞愧好久，但我自从看过一篇文章后，我便明白了一个道理“没有人会像你自己一样在乎你。”所以我努力学会放开自己，还加入了绎年华戏剧社。我还喜欢和爸妈顶嘴，我其实没有老师想得那么乖巧。我还很怕孤独，我不希望我的世界只有自己。我的优点是我很乐观很爱笑，我不害怕失败，因为失败了可以再来。除了乐观和爱笑外，我发现我没有别的出众的优点。我会努力改变自己的缺点，变得更完美。500字 五年级
-
我眼中的美美，是个令人心动的话题。每个人都可以从不同的角度来诠释美，定义美。中国古代唐朝时期，人们视丰腴为美，只有杨玉环，引得多少人羡慕的眼光，走上了贵妃的宝座。古希腊人崇尚的是0.618所缔造出的和谐，他们坚信只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。可在我眼中的美，恰恰是在平凡之中诞生的。风、霜、雨、雪是再平凡不过的自然现象，然而“春风又绿江南岸”，你能说风不美吗？“霜叶红于二月花”，你能说霜不美吗？“春雨润如酥”，你能说雨不美吗？“山舞银蛇，原驰蜡象”，你还能说雪不美吗？自然之美如此，人性之美亦如此。当你看到拿着一百分卷子的孩子脸上浮现的纯真笑容，当你看到母亲在床边为生病的你忙这忙那的身影，当你看到我们的老师伏案工作时鬓边颤动的白发，你难道没有感觉到美吗？也许你会说：长城并非出于平凡，可它却同样灿烂，甚至是无可比拟的辉煌绚烂。这点毋庸质疑，可我们是否想过，大千世界，辉煌绚烂的毕竟是少数，大多总是平凡的，它们默默地存在着。从辉煌中诞生的美令人惊叹并为之折服；从平凡中诞生的美却引人深思，给人以启迪。罗丹曾说：“生活中到处都是美，只是我们缺少发现罢了”。那就让我们做有心人，在平凡中发现自己眼中的——最美。500字 六年级
-
我眼中的家乡我的家乡，是一个在普通不过的小村庄罢了，只有二三十户人家，但是确是拥有我儿时最美好的记忆。屋后是菜园，儿时大多数时间都在那儿度过，看见刚刚长出来的小黄瓜，瓜上的花还没有开败，就急着把它摘下来，也不吃，而是用削铅笔的小刀削成一块块的，去喂我的小兔子了，看见小兔子吃的欢，干脆把所有的黄瓜全部摘了下来，当然，逃不过家长的一顿臭骂，也不用说把刚长出来的萝卜拔了出来，学着爷爷播种棉花，但是却总丢不进坑中，以至于让棉花在菜园中疯长，害的爷爷去铲除。家乡有一大块红薯地，秋天，和小伙伴，拿着小铲子，上邻居家是红薯地，挖出几个，跑到邻居家的柴草堆上抱一大堆铲草，便开始烤红薯，但是虽然邻居没有责怪我们，但父母还是会骂我的，哎，现在不管我做什么，都是错的直至现在，我翻一块石头，拔一株草，父母亲也说我顽皮，不是一个女孩子，可是我又能怎么办呢？不做这些事吧，总觉得少了一些什么没干。所以呢――便又去干这些事情了。在别人的眼中，我的家乡。没有优美的风景，没有旅游景点，只是一个普普通通的小村庄，但在我的眼中，家乡是美丽的，是神圣的，是我儿时最美好的时光。虽然现在家乡的事物早己变化的不是儿时那样了，但是，我却仍然向往家乡……··500字 初二 记叙文
栏目热门
-
1.0