关注身后的人
孟子曰:君子有三乐……父母俱存,兄弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯不怍(惭愧)于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(《孟子尽心下》)
孟子认为君子有三乐,其实这也是今天成为我们崇尚的人生之乐。请选择三乐中一乐作文。
要求:1、写议论文或记叙文;2、题目自拟;3、不少于700字;4、不得抄袭、不得套作。
关注身后的人
当体操运动员在作每一个动作的时候,他身后是一个个屏着呼吸、眼死盯着他的观众;当黑心老板在作坊制作不符合生产指标的产品时,他身后是衣冠庄楚、表情严肃的执法人员;当学生在教室里解答难题而苦恼时,他身后是老师投来殷切的目光。孟子三乐,寥寥十几字,体现了朴实、真切的快乐守则,而我认为只要关注你身后的人,快乐就会犹如山涧泉眼,源源不断,涌入心头。
成龙参与拍摄的电影,已然家喻户晓、妇孺皆知。电影中许多的武打镜头,被许多人拍手称快、拍案叫绝。其中也伴随着许多的危险戏码,险象环生、起伏跌宕。但后来,我得知,成龙很少使用替身。当记者问成龙为什么不用替身时,他笑着说:“替身也是人啊,他们的命不是命么?何况这是我的戏,荣誉片酬我拿了,风险我也要多少承担些吧。”所以,成龙经常因为拍戏而受伤、骨折,甚至住院。我时常在想,成龙的父母一定会为自己的儿子而骄傲吧,或者说他的电影无一放过地观看过。但事实并非如此,成龙的母亲都不看他的电影。为什么?因为他的母亲害怕看到电影上一幕幕的特效,一次次上演的危险向自己的儿子袭去,所以她选择了回避,默默地为他祈祷。成龙也经常撒谎说:“上面的都是替身,不是你儿子。”
成龙在演艺事业取得辉煌成就时,他关注了他身后每一个关心他的人;他也关注了为自己回避风险而默默无名的替身;他在晚年,积极筹划慈善晚会,他关注了这个社会上贫困受灾时的人。他真正做到了“仰不愧于天,俯不怍于人。”我相信他是快乐的,而他取得快乐的方法只是关注了他身后的人。
“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”等触目惊心的词汇,时时刻刻地充溢在我们的脑海里,也成为我们茶余饭后谩骂、责备的话题。这些事件不仅仅影响了我们的健康、威胁了我们的“菜篮子”,更深深地触动了我们的心。良心何在?难道金钱可以改变一个的良心和内心最初的原则么?
黑作坊里,这些不符合国家要求的产品正紧锣密鼓地制作生产着。黑心老板,你们关注关注你身后的人吧,你以为你是漏网之鱼,以为苟且行事便可逃脱法律的制裁么?你身后是执法人员;是宣判你的法槌;是成千上万人的义愤填膺。收手吧,这样你们是得不到快乐的,再多的黑心钱又有什么用?做到“仰不愧于天,俯不怍于人。”两袖清风又何妨?
当阅历岁月的雨雪风霜,铅华洗尽,删繁就简时,金钱、权利、荣誉这些一切的一切都比不上快乐这颗悬挂在漫漫星河中的一颗璀璨的星。关注身后的人,寻找属于自己的快乐。让孟子三乐的思想飞跃千年岁月永存于世人的心中!
广东深圳盐田区沙头角中学高一:杨海涛
在书中找乐趣
生活往往如此简单许多人都是在生活中寻找乐趣,让自己的生活变得丰富多彩。
我今天看了一个非常有趣的故事,叫《事与愿违》。讲的是:一个人一心想逃避服兵役。在体检的前一天,他故意喝了好多咖啡,想让自己的血压升高,反而血压没有升高,体检通过了,让他“光荣”的成了入伍军人。来到新兵连不久,部队进行了一次例行检查。量血压时,医生把血压器看了好几次,奇怪的问:“是谁让你入伍的?”他不解的问:“怎么了,医生?”医生气愤地说:“是哪个不负责的医生让你通过体检的?”
通过这个故事让我明白了做事要认真负责,勇敢面对每一件事,不要老想着去逃避,逃避是不能解决任何问题的。
生活就是如此简单,只有不断体会生活才能感受到其中的乐趣。
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关注身后的人当体操运动员在作每一个动作的时候,他身后是一个个屏着呼吸、眼死盯着他的观众;当黑心老板在作坊制作不符合生产指标的产品时,他身后是衣冠庄楚、表情严肃的执法人员;当学生在教室里解答难题而苦恼时,他身后是老师投来殷切的目光。孟子三乐,寥寥十几字,体现了朴实、真切的快乐守则,而我认为只要关注你身后的人,快乐就会犹如山涧泉眼,源源不断,涌入心头。成龙参与拍摄的电影,已然家喻户晓、妇孺皆知。电影中许多的武打镜头,被许多人拍手称快、拍案叫绝。其中也伴随着许多的危险戏码,险象环生、起伏跌宕。但后来,我得知,成龙很少使用替身。当记者问成龙为什么不用替身时,他笑着说:“替身也是人啊,他们的命不是命么?何况这是我的戏,荣誉片酬我拿了,风险我也要多少承担些吧。”所以,成龙经常因为拍戏而受伤、骨折,甚至住院。我时常在想,成龙的父母一定会为自己的儿子而骄傲吧,或者说他的电影无一放过地观看过。但事实并非如此,成龙的母亲都不看他的电影。为什么?因为他的母亲害怕看到电影上一幕幕的特效,一次次上演的危险向自己的儿子袭去,所以她选择了回避,默默地为他祈祷。成龙也经常撒谎说:“上面的都是替身,不是你儿子。”成龙在演艺事业取得辉煌成就时,他关注了他身后每一个关心他的人;他也关注了为自己回避风险而默默无名的替身;他在晚年,积极筹划慈善晚会,他关注了这个社会上贫困受灾时的人。他真正做到了“仰不愧于天,俯不怍于人。”我相信他是快乐的,而他取得快乐的方法只是关注了他身后的人。“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”等触目惊心的词汇,时时刻刻地充溢在我们的脑海里,也成为我们茶余饭后谩骂、责备的话题。这些事件不仅仅影响了我们的健康、威胁了我们的“菜篮子”,更深深地触动了我们的心。良心何在?难道金钱可以改变一个的良心和内心最初的原则么?黑作坊里,这些不符合国家要求的产品正紧锣密鼓地制作生产着。黑心老板,你们关注关注你身后的人吧,你以为你是漏网之鱼,以为苟且行事便可逃脱法律的制裁么?你身后是执法人员;是宣判你的法槌;是成千上万人的义愤填膺。收手吧,这样你们是得不到快乐的,再多的黑心钱又有什么用?做到“仰不愧于天,俯不怍于人。”两袖清风又何妨?当阅历岁月的雨雪风霜,铅华洗尽,删繁就简时,金钱、权利、荣誉这些一切的一切都比不上快乐这颗悬挂在漫漫星河中的一颗璀璨的星。关注身后的人,寻找属于自己的快乐。让孟子三乐的思想飞跃千年岁月永存于世人的心中!1000字 高三 议论文
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关注身后的人当体操运动员在作每一个动作的时候,他身后是一个个屏着呼吸、眼死盯着他的观众;当黑心老板在作坊制作不符合生产指标的产品时,他身后是衣冠庄楚、表情严肃的执法人员;当学生在教室里解答难题而苦恼时,他身后是老师投来殷切的目光。孟子三乐,寥寥十几字,体现了朴实、真切的快乐守则,而我认为只要关注你身后的人,快乐就会犹如山涧泉眼,源源不断,涌入心头。成龙参与拍摄的电影,已然家喻户晓、妇孺皆知。电影中许多的武打镜头,被许多人拍手称快、拍案叫绝。其中也伴随着许多的危险戏码,险象环生、起伏跌宕。但后来,我得知,成龙很少使用替身。当记者问成龙为什么不用替身时,他笑着说:“替身也是人啊,他们的命不是命么?何况这是我的戏,荣誉片酬我拿了,风险我也要多少承担些吧。”所以,成龙经常因为拍戏而受伤、骨折,甚至住院。我时常在想,成龙的父母一定会为自己的儿子而骄傲吧,或者说他的电影无一放过地观看过。但事实并非如此,成龙的母亲都不看他的电影。为什么?因为他的母亲害怕看到电影上一幕幕的特效,一次次上演的危险向自己的儿子袭去,所以她选择了回避,默默地为他祈祷。成龙也经常撒谎说:“上面的都是替身,不是你儿子。”成龙在演艺事业取得辉煌成就时,他关注了他身后每一个关心他的人;他也关注了为自己回避风险而默默无名的替身;他在晚年,积极筹划慈善晚会,他关注了这个社会上贫困受灾时的人。他真正做到了“仰不愧于天,俯不怍于人。”我相信他是快乐的,而他取得快乐的方法只是关注了他身后的人。“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”等触目惊心的词汇,时时刻刻地充溢在我们的脑海里,也成为我们茶余饭后谩骂、责备的话题。这些事件不仅仅影响了我们的健康、威胁了我们的“菜篮子”,更深深地触动了我们的心。良心何在?难道金钱可以改变一个的良心和内心最初的原则么?黑作坊里,这些不符合国家要求的产品正紧锣密鼓地制作生产着。黑心老板,你们关注关注你身后的人吧,你以为你是漏网之鱼,以为苟且行事便可逃脱法律的制裁么?你身后是执法人员;是宣判你的法槌;是成千上万人的义愤填膺。收手吧,这样你们是得不到快乐的,再多的黑心钱又有什么用?做到“仰不愧于天,俯不怍于人。”两袖清风又何妨?当阅历岁月的雨雪风霜,铅华洗尽,删繁就简时,金钱、权利、荣誉这些一切的一切都比不上快乐这颗悬挂在漫漫星河中的一颗璀璨的星。关注身后的人,寻找属于自己的快乐。让孟子三乐的思想飞跃千年岁月永存于世人的心中!900字 初一 散文
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身后的人站在操场上的预备列中,看了看前方的操场。那些人像奔走的蚂蚁,从视线的一端,到视线的另一端,不停歇,仿佛到不了终点。我努力地平复紧张的心情,视野望向远处。心,却只留在体育测试这件令人想想就头皮发麻的事上。白色的方布上印着序号,像厨娘的围裙,似乎又是临刑犯的囚衣。发觉自己想太多,还是机械地重复着准备工作。不知过了多久,要向跑道那边过去了,我不知要做什么,就跑了过去。看到起跑线,我的心又提起来了,感觉自己应该保留点体力的。又发觉自己太傻,紧张到思考这么愚蠢的事。我随时做好着跑出去的准备,生怕自己没听清发令声,才发现动作僵硬且麻木,意识到开跑仍须很久——我仍是太紧张。真的要开跑了,我以为似乎左脚在前起跑更有优势,还是在一些无关的事。“开始!”裁判一声令下,我们就像脱缰之马一样,“嗖”地窜出去。感觉如养精蓄锐多时的士兵,拼尽全力。我也跑了出去,不留余力。耳朵里填满了风,意识都空白了,只顾向前冲。我得稍微留了一些气力,要为后半程铺一些基础。睁开眼一看,自己竟在队伍的最前面,洪宇波在我身后与我保持着一定的距离。再看看,还有大半圈要跑,自己已经耗了不少的气力。我一时觉得终点缥缈不可及,不可想象。到了半程,我已经不用回头看我与洪宇波之间的距离了,他一阵阵的喘息声已经可以让我清楚地构想出我们之间的距离了。渐渐地,我的手快挥不动了,一加速度鼻子就透不过气,却因要坚持跑下去,不能用嘴呼吸,这样才能保持体力。我的思维也因为缺氧而变得简单,我觉得我的左手更重,便把袖子拉了上去,感觉轻快多了,但是我觉得自己真的很傻。洪宇波的喘息声越来越大,但他竟然仍坚持着,和我保持着不变的距离。我听见远处有人模糊地呼喊着我的名字,我鼓起劲,发起一段冲刺,跑进最后一圈。我的身体愈来不受大脑的控制了。我实在受不住了,张开嘴贪婪地呼吸一口空气,新鲜的空气瞬间填满了我的肺。但随之我身体的某个部位就开始作痛了,一种深入骨髓的痛,刺穿我的皮肤,折磨着我。我又是回头看了一眼洪宇波,他的脸已经涨红了。我咽了一口水,埋下头全速向前。耳边是嘈杂的声音,眼前是白雾茫茫,整个人像被关在一个无氧的铁罐子里,我是快要死了吗?脚步仍然继续,手臂仍然继续,我仍然继续。我有些眩晕,但是耳边的喘息声仍然很强,很快。我仍然拼了命地往前跑,往前跑,往前跑。到了终点,我瘫在地上,剧烈地呼吸,看着同样剧烈呼吸的洪宇波,我向他笑了笑。谢谢,因为身后的你,让我一路坚持到底。1000字 初一
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关注过程 就是关注人的发展背景在以往的学习过程中,有一个严重的弊端——重结果轻过程,一味机械被动接受灌输的学习方式。针对此现象,有关专家指出:如果学生所接触到的只是一些看似确定无疑,不存在任何对立与冲突的客观真理,学生在经历教育过程后,只是熟悉了一些现成结论并形成对这些结论确信无疑的心向,这是对个性的控制与压抑。 新一轮课程改革正是基于这一弊端首先把学习的“过程与方法”作为课程目标提出来。在历史学习方法的转变方面,就更多的提倡“探究式学习”合作中共同探讨问题,强调同生活实际紧密结合等。达到历史学习过程中“学会学习” 案例新教材所选取的内容更多地介绍某个时期的社会生活面貌,以此内容突出历史学科的人文性。在八年级上册第11课《社会生活的变迁》恰恰是介绍清末民初的生活面貌,但这样的内容对学生来说,如果处理得当学生会兴趣盎然,反之,便会枯燥乏味。 我在认真研读读教材后,结合《课标》我将本节内容设计为两个人大的活动,即畅谈今日生活与走进清末民初。这两个活动的核心就是生活的变化。为使学生能真正感知那个时代的生活气息,课前将学生分成四组,即照相组、电影组、服装组、剪发辫改称呼组,每组有组长组织本组同学收集本组的相应资料。课上由班级选出的主持人组织整个活动程序。学生不仅将当时的生活面貌介绍的如临其境,并且联系了现实生活。比如谈到照相,由“达尔盖照相术”说到了数码照相、数码摄像;服装组同学由旗袍、中山装联系到现在的精品服装、品牌服装等。从而体会到生活的快节奏,感受到社会的发展,人类文明的进步。在学生汇报中,教师不时抛出有价值问题,使学生在探究中掌握历史知识,初步具备“通过多种途径获取并处理信息能力。” 分析在以人文教育为根抵的历史教学中,强调关注过程,也就是强调关注学生主体对历史的情感体验,强调关注学生的精神领域。关注过程,就是关注学生如何发现问题、调查研究、表达与交流、关注学法和习惯;关注过程,就是关注学生是否尊重同伴、是否与他人合作;关注过程,就是给学生留充足的发展空间,让他们自己品位、讨论、判断、交流。总之,关注过程,就是关注人的发展。本节课的设计,恰恰体现了这几点。 反思以上案例说明,只有真正关注人的发展,才能关注过程,这是我们必须认清彻底精髓所在。所以,我们每节课的设计,都要牢牢落实这一目标,以达到历史学习过程中“学会学习”。教学反思《关注过程 就是关注人的发展》点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 初三
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关注关注家人,会收获温暖的亲情;关注朋友,会拥有前进的动力与欢乐;关注科学,会让心中充满探索精神;关注自然,会让心中充满爱;关注文学,会让你徜徉在美好的精神乐园……每一个关注,都会使你获得心灵的感悟,让我们更加了解和热爱这个世界。而我最近关注的,是我的一位邻居---张伯伯,他五十多岁,已经退休,但是身体很健壮,每天乐呵呵的,他还是一个助人为乐的热心人。有时候我家遇到一些生活上的困难,求助于他,他总是非常热情地帮助我们解决!所以在我心中他就是一个特别值得信赖的人。那天早上,因为下了一夜的雨,天空依旧阴沉沉的。我像往常一样去上学,可是,刚走到楼门口,就无法前行了。积水已经淹到楼门,几乎能没过我的小腿,我心里十分焦急,可又不知所措,这是全楼唯一的出口呀!此时,陆陆续续从楼上下来准备去上班的叔叔阿姨们也都犯了愁,他们有的说要找物业公司,有的说找些砖头垫脚,有的直接提议脱掉鞋袜硬趟过去……可是却没有一个人能真正行动起来解决问题。我也开始担心再不走上学就会迟到了!正当大家一筹莫展的时候,一个高大而又熟悉的身影出现了。我定睛一看,原来是张伯伯。我心里有点纳闷,张伯伯已经退休了,他又不赶着上班,这么早出来干嘛?我刚要喊他一声,只见他快步绕过围拢的人群,一脚踩进很深的积水里,弯下腰,双手探进水里,似乎在摸着什么。不一会儿,他抬起头对着人们说:“终于找到了!”随即他从水里拉起一块井盖。原来,张伯伯在寻找楼前的雨水井。我感到很奇怪,既然有雨水井,为什么雨水没有排空却积在门前呢?此时,雨又下起来了,雨水打在张伯伯的身上,脸上,他的裤子也沾满了泥浆,可是他却像什么也不知道似的继续蹲在积水里,双手不停地摸索着。接下来看到的一幕,令我恍然大悟:张伯伯从雨水井里掏出来好多垃圾,有塑料袋,废报纸,一次性饭盒,食物残渣……都是人们随手扔掉的,它们积存在雨水井中,把小小的井口堵住了,雨水当然就无法排放了。我望着张伯伯满手黏乎乎的垃圾,感到很恶心,然而随之而来的是对张伯伯的敬佩之情。当垃圾清空,积水渐渐退去的时候,张伯伯才直起腰来,轻轻吁了一口气,对大家说:“都是这些垃圾惹的祸!现在道路畅通,大伙儿赶紧上班上学去吧!”人们纷纷向他致谢,我也对张伯伯说:“谢谢您啦!”他却摆摆手,说:“孩子快去上学吧,别晚了,我退休了,没急事,给大伙儿帮帮忙,应该的!”望着张伯伯那张满是雨水和汗水的脸,我想大家和我一样,以后也一定会做到不乱扔垃圾,爱护我们生活的环境,也是方便自己畅快出行呀!这就是我关注的一位普通人,他没有做惊人的大事,只是默默地为大伙排忧解难,纯朴而实在,助人而不求回报。其实,只要你留心关注,就会发现身边有许多像张伯伯这样的人,他们很平凡,却很伟大。1000字 初一 议论文
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关注身边的人作文篇一在我的身边有位个品格高尚的人,那就是我的婆婆。在我们小区婆婆是大家聘请的物业管理人员,我时常可以看到值班室的婆婆在楼道上拿着扫帚专心致志地打扫卫生。在我的记忆中,每天早晨6点钟,婆婆一准起床,起床后她先是给花儿浇浇水,出去锻炼一会儿,然后就给弟弟做早饭,做好早饭后,等弟弟吃了早饭就送他去上课,然后还要到各单元去收垃圾、打扫卫生,要爬很多很多的楼梯,她拿着大扫把,一寸寸的扫,把纸屑、垃圾以及灰尘,都一扫而光!汗水湿透了婆婆的衣服,灰尘扑满了婆婆的身上、手上、脸上。我赞美婆婆,赞美这些不怕脏、不怕累的精神,她为了别人,每天都在起早贪黑、不辞辛劳,把我们的这个小区,打扮得更加漂亮,是婆婆给了我们一个清爽而干净的家园!晚上婆婆还不能休息,因为晚上还要人值班,就这样婆婆一年365天,没见婆婆睡过一次懒觉。我看到了人性的真、善、美的高尚品质,婆婆是多么值得让我们一起去学习啊!婆婆是我们学习的好榜样!这就是我的婆婆,一个让我实实在在感到高尚的人。我为有这样的婆婆而自豪。今后,我要步着婆婆的步履走下去篇二曾经听到老师语重心长的对学生说:“上帝是时刻刻都会有败笔,问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气,如果你高高地抬起头来,以快乐的心情面对,那么不吉就会变成大吉,你也会逢凶化吉。”2008年,全世界的人都在关注着北京奥运会,但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错,一个是正常人是幸运的人,另一个却是不幸运的人。一次残运会,来了一个失去四肢的游泳者,当记者问他怎样游泳时,那人笑嘻嘻的答道:“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢,他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力,他的耳朵大而强健,能十分灵活地扑动向前,下水试游,他如同一枚鱼雷出膛,速度比常人还快。比赛结束了,他是冠军。为什么?一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快,因为他的坚韧,他并没有因为自己失去了四肢而颓废,因为他知道成功在等着他,他终是失败的克星。残疾人因为没有像我们正常人一样的能力,所以我们还有理由袖手旁观吗?我们应当行动起来,帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者,因为爱,因为有人一直在他背后帮助着他,为他开导,为他分析事件的趋势。只有这样,他们才能燃起希望的烟火,重新筑造成功的彼岸。没错,成功在于自己,但有些时候,在自己帮助不了自己是,作为旁观者的我们还能袖手旁观吗?残疾人是可怜的,他们的心灵是脆弱的。让我们行动起,帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。关注身边的残疾人,证实爱心的存在。1000字
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身后的眼睛读后感身后的眼睛读后感150字当我们面对险境的时候,要勇敢、机智,要依靠自己,一味地去靠别人?的人是永远不会成长起来的。只有相信自己的力量,去勇敢地面对挑战,才能够战胜一切困难,取得成功。这个故事告诉了我们,任何事情都要自己去面对,不要万事都让别人做好了。我们大家要独立自强,不要总是依赖他人,要是这样,就算让你去做最简单的事你也不会。迟早有一天我们会离开亲朋好友,难道要等到那时候再去做吗?身后的眼睛读后感150字当我看完《身后的眼睛》这篇文章以后,我觉得这个孩子很勇敢,他看见一头野猪,自己应该感觉害怕,他完全可以向父母求救,可是小孩根本没有这样做,小孩她拿出自己真正的勇气来,用手里那根木棒跟那一头野猪一直打到底。最后,这个小孩终于成功了,他把野猪打跑了。小孩想让自己独立战胜困难解决困难。就在这时候,这个小孩的父亲在窝棚里举起猎枪对准这只野猪的时候,孩子的母亲一手拦住猎枪,孩子的父母说:“我们需要一双眼睛!”我很赞同文中父母的做法,如果孩子养成了坏习惯就后悔莫及了,就像《种瓜得豆》中的父母一样,一旦把孩子惯坏了,那就很难改过来,所以有人说“习惯改变命运”。身后的眼睛读后感150字因为,作为他的父母也是很想人他自己的孩子或女儿学会勇敢和坚强。所以,他们就在窝棚里用眼睛去看看,看看自己的孩子是否有勇气去面对困难。那头野猪就是一个困难,看一看孩子是否有勇气去赶走野猪,想要他们在不困难中成长。我觉得这种父母是很伟大的,让儿子自己去解决问题,这个儿子也很厉害,很勇敢,我真想做一个这样的好孩子啊!我喜欢《身后的眼睛》这篇课文,我欣赏父母对孩子既关心又有信心。身后的眼睛读后感150字文中孩字是一个勇敢和顽皮的孩子,当孩子在面对着一场难题的时候,他会勇敢地面对。在窝棚里,当他父亲要去把野猪打死的时候,母亲不同意,她说:“我们只要一双眼睛。”我觉得“一双眼睛”里有他母亲和父亲的一种担心,也有对儿子的一份信心。因为父、母亲知道,用孩子的勇敢是可以打跑野猪的。父母亲这样做,是为了孩子在有难题的时候要勇敢面对,他们要让孩子面对事实,不能老依赖父母。身后的眼睛读后感150字《身后的眼睛》这篇文章主要讲在一个晚上,有一个孩子向父亲保证看好包谷棒子,一头野猪却想吃包谷棒子,孩子和野猪紧张地对视,孩子的父亲在孩子的背后准备射杀野猪,孩子的母亲拦住父亲,想让孩子自己处理,孩子果然把野猪给赶走了。这篇文章告诉我们做任何事都需要有勇气,才能战胜困难、战胜恐惧,要勇往直前,相信自己,才能成功。我们平时要从小事做起,自己的事情自己做,叠被子、穿衣服、洗衣服、扫地板、拖地板、洗饭碗、买菜、煮饭……遇到困难自己解决,不能依赖别人。1000字 一年级