我在成长的路上
我走在成长的路上,一路历经酸甜苦辣,我也在经历的途中逐渐长大。有一次登山的经历是我终身难忘。
初春的一天,天气晴朗、莺飞燕舞,预示着今天有好兆头。我跟随爸爸和他的同事,一同去峨眉山玩耍。早在之前我就久闻“峨眉天下秀“其美称了”,还知道我的守护神(属龙属蛇的人的守护神)普贤菩萨就供奉在半山的万年寺。
高山流水
古人所谓的高雅情趣,我想就应是高山流水吧!刚走进山中,一股凉意袭来,在路旁,一排排苍天大树,如一个个英勇的军人为我们保驾护航,还充当了一把把巨型的遮阳伞。慢慢地向前走…。。。潺潺小溪在唱着欢歌。在这依山旁水的美丽地方,我真想抚琴一曲,让我的心沉醉在那高山流水中。在这一刻我的心静了下来,用心去聆听、去享受大自然的杰作。
积雪覆盖
走到半山腰,在屋顶上、树叶上还留下了一些残雪,雪的洁白装点了四季长青的峨眉山。在墨绿色的叶中偷偷地露出笑脸。走到万年寺积雪变得更厚了,还有些别人堆的巨型雪人呢,真是可爱。我们也在雪中留下了一个个快乐的足迹。我们还在一起打雪仗哩!
朝圣
我和爸爸来到万年寺,在寺庙里有一个大草坪,草坪中间有一条碎石铺成的小路,蜿蜒崎岖的通往那神圣的大殿。一头头石塑大象傲然耸立、姿态各异:有的在喝水;有的向上喷水;还有的把头昂得高高的……在碎石路的尽头,一座印度宫殿,雕梁画栋、金碧辉煌、巍峨雄伟。里面供奉着的就是普贤菩萨。我充满诚意的一拜、二拜、三拜……
猴子成群
我们来到了猴区,导游严肃认真地说:“猴子分三类:强盗猴、流氓猴、文明猴。大家不要去招惹猴子,一定要注意安全。”我心中默做回声:可真有趣!在树上成群的猴子们在嬉戏。这时,一位猴王贪婪地盯着一位女士,拼命地扯着他的裤子要吃的,不给就走不掉。好可怕,我想三十六计还是走为上计吧。
收获满满
这次峨眉山之旅我不仅得到了物质上的满足(纪念品),还得到了精神上的满足。让我明白了:人生正如攀登一座座高峰的过程。只有脚踏实地坚持不懈,才能努力向上。当你站在山顶时,回首登山的过程,若人生有苦有乐,正因苦乐相互辉映才有了精彩的人生。我们要学会苦中作乐,乐观面对一切。
我在成长的路上!
思念,直到我人生最后的光焰
敬爱的程老师:
雨轻洒,风轻吹,我望着浩渺的天空,无数场戏剧般的画面在我脑海里浮现;天空的平静丝毫没有把我的心情宁静下来。或许这感慨之心都能打破天的的静谧了吧!或许这带有无穷力量的心,可以使一切平静的心灵变得不平静起来吧!
六年前,跟在父母的身后,我有些胆怯地走进了那个充满书香的大大校园。在全然陌生的环境里,我对一切都充满好奇。好奇操场边上荡漾着阵阵幽香的广玉兰花,那香气使我不自觉地陶醉其中。我好奇着校园清晨顽强生长的野草。我还好奇为什么校园里还有一种淡淡的,说不清的,令我喜欢的油墨书香?当我踏进班级时看到了很多像我一样天真的同学,看到了和蔼的老师不时地向我们送来甜密的笑容。这一切都是那么地令人向往,那么得美好。这一切在我的心里播下了一颗颗温暖的种子。六年的学习生活像一幅五彩缤纷的画卷!其中在学习的道路上虽然有坎坷,可是在老师热情帮助与同学温柔地抚慰下,一切都能迎刃而解。每天的阅读课是我们不可缺少的“学习午餐”,从书中我们获得了知识与灵魂,所以我们热爱书籍,热爱书里头的一切。六年的小学生活转瞬即逝,我们从一株株幼苗长成了棵棵茁壮的小树,是老师春雨般的爱滋润了我们的成长,让我们吮吸着知识的甘泉。这些让我们怎能忘怀!您用心中全部的爱,染成了我心中全部的色彩,您用执着的信念铸成了性格不屈的我……老师,我的生命中似乎闪耀着一个您啊!鸟儿遇到风雨,就会躲进它的巢里;我的心上有风雨袭来,总会躲进您的怀里,我是多么的幸福!我无法用言辞表达您对我莫大无私的帮助,您谆谆的教诲,化成我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……因为您爱心的一片浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚目,您的爱如山如海。
现在,我把我思念的蜡烛赠给您,让您在孤单空闲时候,知道还有个学生在思念您。如果要我为您说三个字,那我会毫不犹豫地说:“感谢您”。如果还要加上个期限的话我愿意是我永远。又一年我不能当面跟您说:“教师节快乐”但是我会永远记住您,思念您,永不忘师恩,永不辜负您的期望。
您永远的学生:吴宇晨
2012年9月10日
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在成长的路上我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海;我曾经拥有着一切,转眼都飘散如烟;我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案——这就是我平凡的成长道路。傍晚,皎洁的月光透过窗子,映照到床上,也照到了床上那个忧郁女孩的身上。而那个忧郁的小女孩,就是我。低着头,齐刘海遮住了我的脸,让人看不清我的神色。但只有我自己一个人知道,在注视着那醒目的红色字体的时候,是多么的痛心。就在前天晚上,期中考试的成绩出来了,我的成绩自然是一落千丈。本以为我够坚强,能承受的住这次打击,但在试卷拿到手里,看到那大片大片的修改符号以及那刺眼的分数后,我的眼泪终于像断了线的珠子一样一颗一颗地滚落脸颊,没人安慰,没人同情,只能在夜里自己一个人低低的哭泣。关于这次成绩,我还是像以前一样如实的告诉了爸妈,他们只是不约而同的双双叹气,一点儿也没有我想象中的那么生气。大概是觉得我这孩子就这样了,对我失去信心了吧。经过这一连串的打击,我对自己也失去了信心,本来一错一大片的错题也不想订正。父母对我的不管不问已让我心灰意冷,我此刻真的好想就这样死了算了,处理这些烦恼最好的方法也就是解脱,让一切都烟消云散。可是我并没有这样做,因为我的胆小怕事。天生的懦弱让我从来不敢直立起来面对这些困难,天生的孤僻让我失落绝望时没有一个人安慰。想来想去觉得烦躁,一气之下原本完整的试卷就这么被我撕得稀巴烂,零零散散的飘落在地上。或许在外人看来,当时的我就是一个疯子,但他们体会不到我的心情。好像随着我的心情,天气也越来越昏暗,不久就下起了暴雨。突然,窗外的草丛中传出呜呜的哭泣声,把我的视线引向哪里,一只和我一样可怜的小猫罢了。但又想起了什么似的,猛然抬头,只见一颗傲然挺拔的白杨正屹立在暴雨之中。看到那“风雨不动安如山”的活了几百年的白杨树。我顿时觉得心纯净了,突然间就大彻大悟、不再彷徨了。是啊,这棵白杨树多少年风雨不倒、依然挺拔矗立,我又有什么理由放弃呢。大概是说经历了这些才能真正体会到这就是成长吧。800字 初二 散文
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成长路上从一个牙牙学语的婴儿成长为一个蹁跹少年,再从翩翩少年人成长为一个独立思考的青年人,最后从一个独立思考的青年人成长为一个沧桑老年人,我们一生都在不断地成长,成长是人生路上必不可少的环节。上幼儿园时,孱弱的我如一株小草,经不起风吹雨打,这种孱弱就令我不敢大胆的去比赛。每次看见别人获奖后兴奋的样子,便独自暗暗的发誓要参加比赛,可是有比赛的时候,我却又胆怯地回避,直到我看过了一个故事。故事中的主人公和我一样,不敢轻易的下决定也很胆小。一天,他不小心冒犯了一位比他强壮的人,他像一只受惊的老鼠,飞快地窜回了家,他爸爸觉得不对劲,便盘问他:“你为什么这么慌慌张张的?”他不敢对他爸爸说出真相,但他爸爸抄起一根木棍,愤怒的重复了一遍说的话。他没有办法,只好把这件事的来龙去脉讲给他爸爸听。他本指望父亲会赶走那些人,但他并没有看到,相反,他爸爸把木棍指向了他并冷冷地说:“现在给你两个选择,一:自己大胆的去面对。二:被我打一顿再去面对。”他害怕极了,因为本能慌忙地跑了出去,把迎面而来的那个大个子撞得个四脚朝天,大个子大吃一惊,反而自己灰溜溜地跑了。从此,那个学校的人再也不敢小瞧他了。我读完了这个故事,陷入了沉思:“每个人的心中都有一扇门,一但打开,便会看到一片属于自己的天地。但是有的人胆子不大,他会有点害怕,不知门后是什么,是鲜花和掌声,还是无边无际的黑暗,自己不敢去打开这扇门。他们往往需要一个人去帮忙,故事中的父亲便是那个帮忙撬开门的人。”我便从此改变自己的胆怯,不再害怕比赛了,并用自己的心去面对。时间像沙子从手缝中滑过,望着奖牌和证书,再一次想起了那个故事,它就是帮我打开了大门的钥匙,每一次回忆中思考,我也在不知不觉中得到了勇气。这个故事给我上了一堂课,当勇敢地迈出第一步,就有希望成功,当胆怯地回避时,连一丝机会也不会存在。在成长路上,我们要勇敢前行,关注身边的任何事情,认真思索,努力从中得到经验或者启发,帮助我们成长。800字 五年级
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成长路上成长路上实验小学五(7)班 肖扬每个人都有着不同的成长之路,有些人的成长之路是一帆风顺的;有些人的成长之路则是坎坷的;而我的成长之路,却是变化无穷的,充满了不同的味道,想知道吗?那就继续读吧!成长感受:酸 原因:我被冤枉了那是三年级时,那天刚好轮到我打扫包干区的卫生,可扫到一半突然想上厕所,从包干区到厕所要经过操场,我只好放下扫帚,向操场那边的厕所奔去,上好厕所回去时,刚好被班主任王老师看见了,他不分清白,就说我在操场上游玩,没有认真扫地,我正准备向他解释,他却被一个电话叫走了,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀!心里有种酸酸的感觉。成长感受:甜 原因:终于得了100分在上一年级的时候,每次考试不是97分就是99分,从来都没得过100分,后来我发现,原因就在我从来不背课文才导致的,看来,背课文也很重要。从那以后,凡是书上要求背诵的文章我都会背得滚瓜烂熟,在二年级的一次小考试中,我披荆斩棘,闯了一关又一关,终于拿了100分,我手中捧着打上鲜红的100分的试卷,脸像笑开了的一朵花儿,心里比吃了蜜还甜,一股暖流在心中流淌,甜蜜感觉真好,我开心地回到家中,妈妈在我脸上亲了三个口唇印,并不停地摸着我的脑袋,真好!我一定要继续努力加油!成长感觉:咸和苦 原因:同情山村孩子有一天,我打开电视,得知有个地方座落在一个山下,山上绿油油的,小鸟在天空中“叽叽喳喳”地歌唱,还有一些清翠的歌唱声在山中回荡着,我心想:“如果我生活在那儿该多好,这时,主持人说那里是山村,山里的孩子在那里过的生活却比我们苦多了,有的孩子连一双鞋都没有,有些孩子连书中的字都不认识,有时下雨,那些孩子都只能躲在山洞里,不像我们,有一把把美丽的雨伞,有时山村孩子要干什么事,都只能冒着雨去,可他们从不埋怨生活有多苦,而我们呢!只要很冷就缠着爸妈去买衣服,我真希望山村里的孩子过上和我们一样幸福的生活,我既为山村孩子感到悲伤,也为他们感到可怜呀!我想快点长大,去帮助他们过上幸福的生活。在成长路上中,老师的冤枉让我感到辛酸,考试得了100分让我甜蜜,山村孩子的生活让我痛苦,每个人的成长之路是不同的。而我,是丰富多彩,变化无穷的。(指导老师:蒋栋梁)800字 六年级 叙事