做汤圆
大年初一闹新春,人们都提着大大小小的礼包登门送礼拜年。这不,妹妹就千里迢迢地从上海赶来拜大年。
妹妹下午一点就到了,我们一拍即合,嚷嚷着要做汤圆!妈妈倒出半包汤团粉,用冷水和匀,拿出汤圆馅,让我们自己裹。我和妹妹平时不大干这活,动作不太熟练,把馅放进去后,搓得太用力,没有一点技巧,搓着搓着,汤圆就像一个个蔫茄子似的散了架,变成了一粒一粒的碎末,没办法,我们又不是干这个的老本行,重来!这次,我们吸取教训,用力适中,不一会儿,一个个圆滚滚的汤圆出现在我们的面前。我看着成品,便心怀鬼胎:要不,弄几个恶作剧?!恩,不错!想罢,我便抓起面团,装模作样地放一点馅子(其实什么也没有),搓了起来,跟妹妹说:“这可是极品汤圆,个大馅多,想不想要啊?”
“嗯!!”妹妹好像吃了“点头丸”似的,头点个不停。然后就跑向客厅,向我妈妈“提前预定”那个“个大馅多的极品汤圆”。我在厨房扑哧一笑,心理乐开了花,嘿嘿,上当喽!第一计划成功!
我们继续在厨房里裹汤圆,我决定使出我的第二计划,在妹妹头上放小汤圆!于是我抓起一小撮面团,细细搓着,趁妹妹正在哼着小调,不留意的时候,我悄悄地把小汤圆放在她头上,别提有多好笑了,她居然没发现!
晚上,我们一起分享我们劳动的果实,妈妈特意给妹妹盛了那个“极品汤圆”,妹妹吹了吹,一口咬下去,“嗯,怎么没馅?”此时,我已在旁边笑得合不拢嘴了!
做游戏
今天的语文课,张老师要教我们写第一篇习作。
老师笑眯眯地说:“今天我们写什么呢?有了,我们先做个小游戏吧!”
我一听就乐了,心想,做什么游戏呢? 同学们也高兴得不得了,有的竟叫起来:“ 耶!”
老师说:“第一个游戏,举起你的左手,再高高地举起你的右手。”
我们一会举左手,一会举右手。有的人举着举着就变成举起了双手,像投降一样,我们哈哈大笑。看到老师的手举错了,我们又哈哈大笑,张老师自己也笑起来了。
老师说:“下面,我们做第二个游戏——指鼻子,拧耳朵。”
老师说“1”,我们就用右手指自己的鼻子;老师说“2”,我们就用左手拧左边的耳朵;接着,老师说“指鼻子”,我们就拧耳朵;老师说“拧耳朵”,我们就指鼻子。
第三个游戏最有趣,是表演孙悟空和猪八戒。
卢万鑫表演了孙悟空。只见他右手勾起,举在头顶上,左手像猴爪一样别在腰间,右脚一抬,像金鸡独立。我们又哈哈大笑起来。
接着,张丽杨表演了“猪八戒吃西瓜”。猪八戒找到了一个大西瓜,他把西瓜切成四块,说:“一块给师傅,一块给大师兄,还有一块给沙师弟。”他先把自己的那一块吃了。刚扔了西瓜皮,就拿起给大师兄的一块,边吃边说:“你这个弼马温,以前总欺负我,我就不给你吃了!”接着,他捧起给沙师弟的那一份,说:“你那么小气,我也不给你吃了。”吃完了,他还是觉得渴,就又捧起给师傅的那一块,一边吃一边说:“师傅,对不住了,老猪我今天太渴了,再找到西瓜一定先给您吃。”他扔了西瓜皮,没走多远就一连摔了四跤。哈哈哈!我们笑死了。
老师说:“作文就是用笔说话,把你看到的写下来就行了。”
哈哈,今天的语文课真快乐!
哇!第一次习作就很出色!一口气写了这么多!抓住了人物的动作、语言来写,还展开了丰富的想象,你会成为写作“小明星”的呀!
(点评:张霖)
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做汤圆“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”这是一首关于汤圆的歌,今天我就要动手做汤圆了。做汤圆要分四步:第一步是磨好汤圆馅,第二步是和面团,第三步是包汤圆,第四步是把包好的汤圆煮熟,这样热乎乎的汤圆就做成了。首先,我们把芝麻洗净、晾干,然后,我和妈妈把研磨机拿出来了,其次,把芝麻放进研磨机里磨,等到磨成粉末时再取出来;第二步就是要和好面团,先准备一碗温水和一大盆糯米粉,和的时候一定要水和糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加点粉,如果粉干了,就要多加点水,还要多揉几下,直到有弹性为止,要开始做下一步了,把磨好的芝麻馅和揉好的面团拿出来,开始包汤圆了,把揉好的面团拉成一个个小团,再把小团用十指挤压成圆的窝,向里面加入调制好的芝麻陷,小心翼翼的用四个指头轻捏封口,再用双掌轻轻光圆,一个个小汤圆制成了。我跟着妈妈边学边做,开始速度挺慢的,做了一会儿,熟能生巧,速度越来越快。妈妈一口气做了十来个,我也不甘示弱,慢慢的,我追上了妈妈;最关键的一步就是煮汤圆,煮汤圆要开水下锅,否则汤圆会互相粘在一起,用大火煮到水在沸腾时,汤圆第一次浮在水面,再加上少许凉水倒进锅内,到第二次水煮到沸腾,同样的方法煮三次,直到汤圆圆润透亮,又香又甜的汤圆完全熟透了。我今晚吃了很多很多汤圆,还是自己亲手做的汤圆回味无穷啊!500字 五年级 记叙文
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做汤圆今天早晨,妈妈从大街上的菜市场回来,看到我就大声地说:“小明,你看我给你买回来一些什么东西了?”我惊喜地看到妈妈手中提着的篮子里面放着做汤圆的作料。我高兴得拍着手说:“妈妈真好,今天我们可以吃汤圆了!”吃中饭前,我拿来了一只小脸盆,来到水龙头下面把脸盆清洗了一遍。然后,我把妈妈从菜市场上买来的糯米粉放进了小脸盆里面。我对妈妈说:“妈妈,今天这米粉就由我来和,好吗?”“好呀!我就站在边上看!”我往脸盆里面再放了一些温水。然后,我就着温水和糯米粉和了起来。不一会儿,我就把米粉给和好了,成为一个米粉团了。妈妈看了笑着说:“小明,你的和粉技术不错呀!”我笑笑说:“全靠你在旁边,所以我才有信心,才能够这么快就和好了!”然后,妈妈拿了一小团米粉,搓成了长条,再一块块掰下。我站在边上看着。妈妈拿起一块米粉团放在手心里搓成一个长圆形。接着,她在长圆形的一头挖了一个洞,把事先剁好的肉馅放了进去。最后,妈妈把上面的口子慢慢地捏拢,还捏出了一个小尾巴。汤圆做好了,她就把它放在桌子上面铺着的毛巾上面。然后,妈妈又做了起来。我看了一遍以后觉得自己可以做了。因此,我也像妈妈一样做了起来。虽然,我做得不太像,但是,妈妈还是说我做得不错。汤圆全部做好了,妈妈就去煮了。不一会儿,妈妈就把煮熟的汤圆盛出来了。我立刻吃了起来。我吃着汤圆心里甜甜的,因为这里面有我的一份功劳。500字 初一 日记
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汤圆汤圆人生坦然面对,汤圆是种团聚的果实,每当吃汤圆的时候都是家里人最多的时候,都是家里人在一起的团圆时刻。汤圆是美食,汤圆是团圆,汤圆只有一家人坐在一起共同吃才有意义,才能吃出团圆的味道,才能吃出汤圆的真正的味道。小小的汤圆,畅想出了团圆的真正意义,汤圆大家可能都吃过,但是你真正的做过汤圆吗?今年我做了,我和我的家人一起做了汤圆,先是和面,后来就是弄馅,汤圆的面并不是白面,而是江米面,江米面吃着比较好吃,江米面吃着有劲性。口感更好些。汤圆的馅也是要讲究的,馅要有糖,象征生活的甜蜜,还要有五仁,因为这样能象征的是生活的五彩缤纷。生活多姿多彩。一家人在一起做汤圆是件非常有意义的事情。大家在一起做的是寄托,是希望,是能让自己和家人健康,是自己和家人在一年里顺顺利利的。最主要的是让这样的团圆常流。让这样的团圆更多的带给家人们在一起的时间。现在大家都在工作,一年里只有这个时候才能在一起共同团聚。一年中的这样的团聚只有着一次,大家都很珍惜,都很期待,这样的团圆,大家用自己做的汤圆展现出来了,用汤圆把这样的希望和寄托个包裹,想要的是团圆和团聚。汤圆是人生团聚的一个寄托,是人团聚时候的欢乐,是人团聚时候的向往。500字 初二
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汤圆说起美味来,什么东西都很好吃,但是拥有团圆意义的只有有种,那就是汤圆,象征的是团圆,象征的是团聚,象征的是合家欢乐。其实汤圆特别的好吃,好吃的是那意义,那团聚的意义,那让每当过年之后大家在一起吃汤圆的感觉,让大家回味,让大家向往和欣慰。我非常喜欢吃汤圆,也喜欢看这汤圆飘在水中的样子,汤圆在水中的样子就像是一个个小的船舶,在等着相聚,在等着相互融合。在一起聚会,在一起欢乐。汤圆意义非凡。吃汤圆的时候能和家人一起的感觉也是最好的。汤圆小小圆圆的,汤圆的意义是不同寻常的。我仔细观察过,不知道你们观察过没,无论汤圆是什么形状,下水之后捞出来的时候都是圆圆的,这是非常神奇的事情,我之前也不信,后来听妈妈说的。我就仔细观察了一次,真的是这个样子的。团圆是所有人的象征,团圆是我们所有人的愿望,在这团团圆圆的汤圆中能体会到是每个人对团圆的向往,对团圆的心切。其实大家能有这样的想法都是因为大家大家平时的工作,大家平时的忙碌,大家时间的紧迫,互相少了些问候,少了些相聚,让大家觉得这样的相聚珍贵,珍惜,大家在一起的感觉好,大家在一起的团圆欢乐的场面好,体会的是那团圆和和家欢乐的美好感觉。汤圆是心和心的亲近,是心和心的靠近,是合家欢乐的其乐融融场面和最美好的团圆感觉。500字 初二
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汤圆说起汤圆我现在倒是有点流口水了,我特别喜欢吃汤圆,不但如此我还较喜欢做汤圆。那个时候家里经常给我做汤圆吃,每次做汤圆时我都特别高兴。做汤圆其实还是挺简单的,先把糯米面倒进盆里,用开水调和后,把它揉成一个面团,然后每一次从面团上抓起一小团面,在手里圆成一个窝窝头的样子,然后往中间放糖,再把它们圆成一个乒乓球大小的形状,待锅里的水开了之后,就全部放下去。喜欢吃汤圆让我学会了做一手好汤圆,常常我一个人都会做汤圆吃。在锅里熟了的汤圆很好看,只要它一熟时我就会从锅里挑拣起几个漂着的汤圆,汤圆上冒着热气,用筷子夹开一个只往嘴里塞,烫是烫,可那软绵绵,香甜甜的感觉实在是好极了。汤圆有很多种陷的, 记得有次妈妈给我做汤圆,做了很多并且有很多陷的。我非常高兴,恨不得一口一个。可是那是不行的,记得小的时候吃汤圆时,因为吃的太猛,一口包了。当时我被汤圆里的水烫得呜呜大叫。吃汤圆其实是有技巧的,就是吃的时候,用牙齿轻轻一碰,就行了。可别用力太大,或一口包了。不然会烫的你也会呜呜大叫的。听妈妈说,她小时候吃汤圆时,因为第一次吃,所以没注意,就一口咬下去,结果芝麻馅像喷泉一样,喷出来。弄得她措手不及,脸上都是汤圆陷,烫得急忙吐了。500字 高三