如果
150字
初一
散文
如果,它是命运——
不期然地遇见,是真实也是虚幻,有一种美好,心和心之间,莫名地没有了距离;
如果,它是守护——
一种不可预测的神秘,即使一个远在海角一个近在天涯,
掌心的纹路也会在同一时刻紧紧缠绕,执拗地向莫一个顶端延伸.
如果,它是约定——
无论时光消逝,风怎样吹着口哨匆匆而过,
都不能带走他留下的甜蜜气息.
如果,它是梦想——
看到流星从夜空坠落或者昙花在午夜开放,
那些短暂不停留的东西,却可以留下永恒.
追溯青春
400字
高一
散文
童年——青春——少年,我们经历着,我们体验着,我们伴随风雨走过。小学——初中——高中,我们在学校生活,从幼稚的心里再到美好的青春。而今天,我们站在高中的起跑线上,有迎接新的挑战。
也许,因为童年的缘故,整天疯玩疯跑,6年就这样过去了,留下的只有一幅幅美好的意境,而真情好似被我们淡忘。
随着欢快的钟声,我们走进初中的课堂,一张张陌生的面孔,互不相识的同学包围了我,我感到孤独,寂寞。而在一天天玩耍、学习的过程中,我们逐渐了解,逐渐相知,成为朋友,上学、下学,总会相伴同路,一路说说笑笑。而到3年后的离别,等待我们的是恋恋不舍的兄弟情。
时间不等人,在你没做好准备时,高中的生活已经开始,不再是疯玩疯跑,而是更加的刻苦学习,面对我们的是沉重的学习任务,由此,也不经回忆起往日的快乐生活。
现在,青春的美好时光已不复反,心中必然有许多思念。留给我们更多的是梦境,我们只好从梦中醒来,面对现实的生活,去更大的目标而奋斗。
把握现在的时光,其实人生每个环节都非常精彩,各自有着无其的特点。珍惜过去,畅想未来。我们要认真的走好每一步,为我们的人生之旅谱写新的光辉!
太原61高一:马杰
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如果市政府下达文件——乡村道路拓宽。简单来说就是掩埋“没用的”,开辟“有用的”。星期五晚上快到老家时,天照旧已黑了,我慢慢的挪动身子,靠到车窗边,等待看那口井反射出来的幽幽的月光,但是今晚,车外伸手不见五指。第二天一早,我就去看那口井。筑路队砍倒的竹子掩盖了井口,从竹叶的缝隙中看过去,泥水浑浊,死了一般幽寂。竹叶上沾着脏土,狼藉的在水面恐惧着。听妈妈说,不知要用什么设备,抽干这里的水,再倒进那些碍事的土,抹上一层水泥,永久的封闭,从此这里就是一条宽阔平坦的路。我没有说话,我没有表达,我只想剥开一颗果子——如果。如果那口井能好好的——如果我在老家,早上醒来,我一定先去看看那口井。先小心翼翼的趴着看,怕吵醒了井里的黑甜,也因有些许对这水源的畏惧。当春日的阳光第一次钻入井口时,她便醒了,一面小圆镜子似的将阳光反射进我的眼里,我便可站起来凝视着他,不会因为眩晕而失足掉进去。井张着她惺忪的睡眼望着我,我望见了自己,对着井笑一笑再跑回家,精神的问好:今天您起的这么早?中午要做饭了,我一定极力推荐用井水煮饭,旁边的树叶都要被灰尘铺满了,井水还是清亮的。您说不干净,有细菌?告诉你,没什么能净过井水!我会自己去挑水,系好麻绳,打个活结,看着水桶就那么无声的浸没。提上来,有些重,学着奶奶的“大步走,莫歇莫回头。”井水会体谅没打过水的姑娘,沉静的在桶中躺着。奶奶不爱用洗衣机,即使在起了冻疮的时候,最大的妥协也只是用微微热的井水。那么这一次,我不再劝她就在家里洗,我会陪着她捧着两双沾满泥的黑布鞋走到井边洗洗刷刷,布鞋是奶奶亲手做的,浸在装满井水的盆里,缓缓的沉在水底。井是大地的眼睛,那井水就是泪水,就是泪潭。奶奶以前独自来洗布鞋时,是否也会双眼噙泪,想着青春时也有母亲的一双手为她洗干净布鞋?水是远方的水,人是已逝的故人。你在世上活五十年,突然闭上眼,不可再睁,你会痛苦大叫,撕心裂肺。但井不会,是睁是闭,不过一眼千年,没有想象也没有选择。如果是种好果,井水一样令人回味,一样不可再生,所以你听那歌里唱着——可惜没如果,只剩下结果。800字 高三
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如果有如果停驻,刹那,心,微微颤抖,忘却那已忘却的誓言;思绪,飞扬,蝴蝶停留在半空中,忘却了折断翅膀的时空之蝶;猛然,回头,才发现昔日的光景早已不见,忘却那已被忘却的事实。曾经还以为,我们能天长地久;曾经还以为,我们能一生一世;曾经还以为,我们会不约而同的悲伤;曾经还以为,你们需要安慰。原来,只是我不够坚强;原来,只是我不够了解你们;原来,永恒是梦幻奢侈的心愿;望尽你眼中的流年,不过是消逝在流离流逝里的流光的流苏,那些年,那个梦,那群人,都仅仅被保存在被泪水模糊的视线当中了。200字 初一 诗歌
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