感受美好
窗外那爬满墙头的各种藤蔓有节奏的起伏着,红色、紫色的浪花卷着一屡清香迅疾地向我窗内冲击着,果然,那香气刹那就溢满了我的世界。随着那层小浪花,一阵阵秋意也涌上我的心头:生命本应成熟,就像秋天的颜色一样。试想,又有多少人能够认真的欣赏一下这种秋的深度呢?又有多少人能够感爱的到这其中蕴含的美好呢?
人生总是在得与失之间反复着。
小时候,经常独自跑去海边捡贝壳,然后把捡到的贝壳上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一个好美好美的贝壳,不知为什么,脑子里却钻出一个怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送给了我,那么它永远都会属于我。于是我用力的将它抛了出去。当贝壳闪入海水的那一刻,心里有种怪怪的、酸酸的感觉。从此,在那片喧闹的海滩上,多了一个略显孤单带有悔恨心情的小女孩,提着小水桶每日在海边徘徊……
小时候的那一桶贝壳如今已不见踪迹。仔细想想,即使当初不曾抛出那枚好美的贝壳或是又捡回了它又能怎样,最多只会多看一眼之后将它放在那堆贝壳的最上面,然后呢?然后就随着那一桶贝壳被我遗弃在某个角落。而今天,正是为当初并没有找回那枚被我抛弃的贝壳,所以它才会在我的那片悔恨中愈加美丽了。难道不是吗?
许多事情都是这样的。
几年前,好友去远方求学,我陪他等待在车站,做着最后的告别,头顶那一直都没睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此时的离别应该算是人生种种滋味中最苦的一种吧!因为,一声“再见”之后,就再也无法享受到相聚时的那份微笑了,就再也不能体会到陪伴时的那份温馨了。太多的不能,但是又能怎样,尽管我们依旧不舍,依旧不愿。当车门缓缓拉上之后,不仅仅把我们隔绝了,它也证明了我们的离别。
然而,心灵深处又真的存在离别吗?如果是,那么在每个闲瑕的片刻,他那张微笑的脸庞又怎么会依旧浮现在我的眼前,他那熟悉的身影又怎会依旧陪伴在我每个孤独的梦里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎着他的依旧是我淡淡的微笑。就在这样一次又一次反复回顾着过去的时候,我从来不认为这种离别有什么痛苦、悲伤,反而会认为很美,不是吗?
不可否认,香气的力量是不能忽视的,因为,它早已在我们不经意间统辖了大片的土地。只是你永远都看不见它,但是,只要我们走近一些,依旧可以用知觉感知它的存在,还有浮在心头的美好。
点评:生活中并不是缺少美,而是缺少发现。我们对美好的生活缺少感悟,可作者却抓住了对小时侯抛出的贝壳、朋友的离别等几个小的细节,去感受美好。读来不免令人陷入深思,我们是否同样需要唤醒我们的思绪。语言流畅,内容丰富,语意深刻是本文最突出的特点。
感受节日
节日像流水,毫不停息地流着,从远古流到现在,又将从现在流向未来……
我感激你,节日,因为你的爱意融融给曾经幼年的我创造过无尽的欢乐;我感激你,是因为你的超凡脱俗给现在正在求学的我增添了丰厚的内涵;我感激你,是因为你的成熟稳重给我带来了无限的回味!有了感激,就要尽毕生之力回报!
你是水,滋润着我这颗幼小的心灵!你是风,为我拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!你是山,葱葱郁郁,博大精深,使我忘忧销愁!你是海,是路,是船,是帆,是桨……孩子的每一步成功,都有你的关照!
因为你,我会用心去铭记生活的点点滴滴!因为你,历史就会变得悠远而又亲近,浑厚而多情!因为你,人世间变得脉脉含情,多姿多彩!因为多彩,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!
你,就是那温和的春风,给我注入了奋斗的力量;你,就是那辽阔无际的天宇,给我带来了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山岭,让孩子认识了爱的永恒与坚定。
你,从来没有牡丹的雍容华贵,婀娜多姿,也从来没有瀑布飞流直下的磅礴气势,更没有雷霆般震耳欲聋的怒吼,但你柔情似水,温暖如春,香甜如蜜,曾给孩子以多少的兴奋和感动,孩子从来不知道什么是痛苦!
你如同一泓潺潺的清泉,洗涤着我的心灵;你如同一缕柔柔的阳光,照亮了我心之黑暗;你如同一阵轻轻的杨柳风,拂拭了我的悲伤的泪痕。
你是大海,接纳了我的不足;你是鲜花,装饰了我的梦;你是阳光,编织着我的幸福,在我的节日里,是你为我成长的天空粉饰了一层诱人的光彩。
节日本是无色彩的,只是被热情着色,被真爱点染,或绚丽,或清淡,或平凡,可那全都是爱的色彩。
我的每一天都是节日。因为有爸爸妈妈的爱,孩子的每一天都像过节一样的快乐!
【简评】文章初读时让人有些不知所云,待读完全文后,才明白是怎么回事:“有爸爸妈妈的爱,孩子的每一天都像过节一样快乐!”哲理一样的话,很是值得玩味。原来作者是在赞美父母之爱,可又写得如此含蓄深沉,真是不太多见。
所写的“节日”就不是一般意义上的节日,而是一种特殊意义的节日。文笔轻灵欢快,语言驾轻就熟,显得成熟老练,可见小作者的文字功底不弱。字里行间,都是真情的自然流露,文末才点明题意,好!
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感受美好我每天都被一些小事感动着。又是一个雾霾天。走在放学路上,看着灰蒙蒙的天,我的心情也美丽不起来,没有来由地变得十分烦躁。突然,一个骑车的送快递小哥映入我的眼帘,装货的纸箱摞在车上,随着车子抖动摇摇欲坠,终于,在一个拐弯后,箱子掉了下来。快递小哥似乎没有察觉到,依然骑着车子往前走。我心里非常着急,正在我想冲他大喊时,一个老人弯下了腰,捡起了快递。然后竟然一路小跑,边追边喊:“小伙子!小伙子!东西掉了!”他丝毫不顾其他人一样的眼光,一直喊着,直到快递小哥停下车来。老人把快递放在车上,还把其他快递往里推了推,摆了摆手,好像完全不在意小伙子的千恩万谢,走了。天依然是灰蒙蒙的,但这画面像是在我的心里吹过一缕清风,使我的心情好了起来。我乘着公交车往家里赶,心里计划着什么时候才能完成老师留的作业。一个孕妇走了上来,我往后一看,车上已经没有空位置了,心里不由得替她担心。车眼看就要发动了,一位老奶奶站起来,摇摇晃晃的一手拉住把手,一手拉着孕妇说:“闺女,做我这儿吧!”那个孕妇赶紧说:“没事没事,您坐吧,我月份还小呢。”一番谦让,孕妇坐下了,也许是心里过意不去吧,她执意帮老奶奶拿着布袋子。这一幕,车上的其他人都没放在心上,可我记住了,因为我切实感到了温馨和温暖。这些小事像珍珠一样散落于我们纷乱而忙碌的生活中,只有细心体察才能发现它们的灼灼光华。有人说,生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方,我想,当人们能看到善良和美丽,生活才会充满诗意,当人们能体会到感动和温暖,未来才能充满希望。也许,能感受到当下的美好,才能拥有诗和远方吧。650字 五年级
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感受美好因为有了帮助,才有了冬日里的阳光般的美好感受,也才有了使人倍感温暖的美好回忆。——题记美好的景物真多:长江三峡的壮丽,我们的母亲河---黄河,太阳最初升起的地方——成山头,还有桂林那甲天下的山水……美好的情景不少:见义勇为的英雄,互帮互助的伙伴,自强不息的构建,奋发向上的杨时……美好的回忆甚多:儿时与父母的游戏与欢笑,与伙伴的学习与读书,与同学的勤奋和刻苦,与朋友的郊游与旅行……美好的榜样也不算少:努力拼搏的海伦,程门立雪的杨时,三迁居室的孟母,还有入木三分的王羲之……美好的回忆,能沁人心脾,能使人感到幸福,感到温暖,感到快乐。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这充分的说明了生命的价值,使人不得不三思啊。这要我们要在短暂的时间内发光发热,为人类的社会多做出一些贡献,为我们这个赖以生存的大地球维持一下被人类缩短了的生命!美好是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;美好是“会当凌绝顶,一览众山小”的酣畅;美好是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言!400字 初三 书信
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感受美好在我们的生活中,美无处不在。万紫千红是一种美,落叶满天亦是一种美;圆圆满满是一种美,残缺的未必就不美;悬泉瀑布是一种美,淙淙小溪犹有清新亮丽之美;古木沧桑是一种美,幼苗新绿也是一种美……只要我们用眼睛去观察,用心灵去感受,那么,生活便充满了幸福与美好。自然篇我们生活的这个世界,充满了美好。清晨醒来,听见窗外小鸟清脆的啼鸣,你便会感受到生命的活力,一天的开始也会在愉悦中度过;穿好衣服,走到楼下,摸一摸翠绿的青草,嗅一嗅娇艳的鲜花,踩在踏实的土地上,你便会感受到整个身心都清爽得多;中午,来到操场,沐浴着阳光,抑或待在树下,望着地上被树叶裁剪过的阳光,不禁感到心情也被照亮了;晚上,在回家路上,和西沉的落日赛跑,看着被夕阳染成金色的叶子,享受着黄昏温暖的阳光。感受着只争朝夕的快乐,享受每一天的生活。学海篇泛舟学海,每天汲取知识的琼浆,感受着知识的博大。我们自从跨进中学的大门,“脚尖点地,放飞纸飞机”的生活已一去不返了。从易安的忧郁,到嬴政的中央集权;从平面直角坐标系,到A,B,C,D……每天,我们都在成长。深夜,披着月光,吟诵着古诗,感受“轻罗小扇扑流萤”的惬意;坐在书桌前绞尽脑汁,只为一道恼人的几何题;捧着一本英语书,反复地背着二重单词,生怕有一丝遗落……学海漫步,苦中有乐,掌握知识,为将来翱翔的翅膀安插坚实的羽翼,为飞翔的那一天积蓄力量,让自己在未来的天空中飞得更高、更远!感受知识的美好,感受着为“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”做准备的激情。生活篇每天的一点一滴,你都会发现不同的美好。坐在校园的树木下,与同学谈论着,年轻的心活跃着,说出的话随着风儿飘走了,寄到了我们的未来;坐在公交车上,给年老的人让一个座位,让愉悦、温馨和浓浓的爱包围着老人;在雨天,不抱怨它,打开音乐,和着有节奏的雨声,让它们一起抚慰我的心灵;在假日的午后,捧一本《三国演义》,感受着那剑戈惊天的紧张气氛,不愉悦也都烟消云散了。感受生活,感受生活中的那份美好!让我们从自然中,从学海中,从生活中,从每一分每一秒中,感受着美好。这样,你便会十分惊喜地发现,你的生活是那样多姿多彩!800字 五年级 议论文
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感受美好生活中有无数的美好,一颗纯洁的心灵,一份真挚的情感,一个伟大的梦想,一段美丽的往事,一处亮丽的风景,无疑不是美好的。只要我们用心去品味,用心去感受。 观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听到了潺潺的流水声,看到了水中从容游动的鱼儿,听到了林中鸟儿婉转的歌唱,一股幸福的滋味涌上心头,真好。拥有快乐的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园,同阿姨小朋友们玩耍,同她们下棋,同他们爬山,那时小小的我感受到了从未有过的快乐,感受到了从未有过的美好.拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里,看到周围的小伙伴们都有了雄心壮志,我也在心里给自己暗暗地定了一个梦想,长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生,让我感受到了拥有伟大梦想的高兴,拥有一个伟大的梦想,让我感受到了美好。拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级,我拥有过一份真挚的友谊,在那年冬天,老天爷大怒,下了几天雪,雪层厚厚的,我穿着不厚的衣服去上学,果然是着凉了,这时同学菲走了过来,把穿在她身上的羽绒服脱下来,披在我身上,不几天,我的病好了,而菲却因此打起了吊瓶,我去看她时,她正躺在床上,我把药片递给她,正准备给她杯子时,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真挚的友谊.生活无时无刻不在进行着,只要我们用心去捕捉,这一切美好的事物,必定会拥有美好的生活。500字 四年级 议论文
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感受美好美,宇宙的精华,世界的缩影。其实,美是主客观的统一,它既存于大千世界的神韵之中,也潜藏于心灵的感受和创造之中。美,是大自然的馈赠。喜欢树一棵树,独立在崖边。是顾影自怜,抑或是孤芳自赏?也许它自己都不明白,为什么选择了悲凉。只是在无数个嫣红的夕阳下,将自己的身影拉得好长好长,成为孤傲诗人和冷寂画家永恒的美好。喜欢夜黑夜把整个世界笼罩着,宁静、安详。不要做任何挣扎,恬然安静地接受这一切,感受一下神秘的美。有月,更好。在月色下痴望,皎洁的光辉,洒落在心灵中,留下无限美好。正如某名人所说,只要心中能留下阳光的指纹,周围纵使是无边的黑暗与寒冷,你的世界也将是明媚而温暖的一片。你一直沉浸在人创造的美好中。想回家了。一念,不禁想:为什么要回家?因为家中饱含着疲倦的小鸟对山林的眷念,饱含着欢快的小溪对大海深情的向往,饱含着悠悠的白云对无垠长空的依恋……家其实就是一份美好。当你一个人坐在窗前,凝望天空,低吟:痛苦飘上天空就成了一片云彩,化作雨滴在眼底便流出泪来。天若有情,何必漠视我的悲哀……一个甜蜜的微笑,一句“我愿意分担你一半的痛”,你会顿时释怀,被这份美好感动。一个人拎着大包小包,在路上走着,一只温暖的大手减轻了你身体的沉重,增添了心灵的快意。走在城郊,脚跟的疲惫让你彷徨,误闯一间农舍,主人清淡的绿茶,质朴的乡音让你的心弦颤动……美,无处不在。只要你会体验感受,纵然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不仅要会感受美好,也要多创造让别人感动的美好。550字 初一 散文
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美好“美好”在百度百科中的意思是指美丽的东西令人身心舒畅。望文生义,最直接的意思就是美丽的,好的。这时候,你会闻到一股沁人心脾的花香,你的内心会升腾出温热的光,连你眼中的世界都会变得五彩!初秋,空气中渗透着宁谧的气息,一个阳光温暖的午后,我和妹妹在公园里散步。软风一层一层一层的轻吹,柳枝一挥一挥地低垂,涟漪一圈一圈地蔓延,红叶一颤一颤地奏起了乐,一切都是如此美好。在一处宽阔的绿地上,遇见了一对耄耋老人,正坐在我们身旁,肩并肩依偎着,双手紧紧交叠在一起。无声,无言,多么寂静的安详!阳光明媚的很,透过高劲的梧桐叶,疏疏影影地洒落在身上,温暖,安适。有带着桂花香的风儿轻抚着脸颊,那桂花香虽是淡淡的,却也总是不由分说地就钻进了你的鼻腔,蔓延着,让你有一种说不出的愉悦。一片火红的枫叶落在了他的银发上,他的老伴用手轻轻地取下,贴在脸颊上,似乎是想感受它的温度。也不知她在和老伴儿说些什么,脸上如绽放的花儿一般,笑容则要溢出了脸颊,在阳光的映照下,丝毫看不出岁月的痕迹,反而像一位笑颜如花的羞涩姑娘,脸上是淡淡的红晕。阳光,白云,清风,还有那两双紧紧握在一起的手,偶尔有几对蝴蝶悠哉悠哉地散步,轻点叶片间,携一抹盈淡。呵,美好,这不就是美好吗!执子之手,与子偕老,也许,他们还会一直这样握着,再走过十年,二十年......一丝温暖绽放于心头,这就是他们对“美好”最好的诠释了吧!放眼望去,漾起一层绿茵茵的波浪,妹妹在草地上无忧的奔跑着,却一不小心摔了一跤,我正想上前去,一个扎着小辫子的小女孩却一手抓着一个红气球,一手把她扶了起来,听不见她们在说些什么,却只看到两个小女孩相视一笑,手牵手奔跑在草地上。夕阳将他们的影子拉得老长,金色的光辉洒在绿草地上,红气球飘飘悠悠,看着她俩的背影,心中莫名的暖暖的。你说这算不算美好呢?人生其实都是一次又一次的遇见,你可能会遇见幸福,可能会遇见有缘的人……而我,却在这么一个温暖的午后,遇见了特别的美好。800字 初二 议论文
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美好曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟;而如今,小学生都知道月球表面凹凸不平,是一颗死寂的星球。那么,再当你执起酒杯时,是否还有"但愿人长久"的忧情?愈近的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。科技,带来便利、知识的同时,也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时,我们是不是更应存一份谨慎之心,与美好事物保持一份距离,让美好的事物更美?行走于心灵,徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌,当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过,敏感的心难道不曾为此动容?然而,爱情至美,青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的坚守,选择了一个合适的距离,让两个人的故事被传为佳话,而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即)若离的朦胧距离中,他们在对方眼中都变得更美好了。张爱玲曾经说:"白的天上是一轮明月,而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰,而白的便成了一粒饭米粒。"她这般说,自己也确有这般体会。曾经,她相信爱情,相信胡兰成,然而情感与空间距离的愈来愈近,却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感,反而让他们之间的距离更远。在科技馆中,曾经保持着一份童真,对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后,我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意,而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。700字 高中 议论文
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感受四季的美好富有诗意的人间总是那般令人陶醉,上帝派了四位使者来到这个宛若世外桃源的地方。他们分别是:春姑娘,夏姐姐,秋姑姑和冬爷爷。他们各自大展身手,将人间点缀的如仙境样美丽,还有个组合名字--四季。春姑娘挽着篮子,迈着轻盈的步伐来到人间,纤纤素手一挥,冷清的大地便染上一层翡翠绿,像披了层薄薄的轻纱。她轻轻一吹,一场霖雨酣畅而至,点点连动成线,像是弹奏着的钢琴曲。懵懂的青草从土壤中钻出了脑袋,好奇的打望着一切。虬枝的树干抖擞起精神,慢慢长出了嫩芽,摇摆着手臂。萎靡不振的花儿获得了生机,挺直了弱小的身板,吐露芬芳。舒适的清风来无影去无踪,大地一片新意,蕴满活力。春姑娘优雅的笑笑,满意的点头离去。夏姐姐调皮的举着魔法棒,稚嫩的脸上划过一丝狡黠的笑意,她命令太阳公公很早就爬起床,还塞了他满嘴的辣椒,看见它一副“辣死我了!”的神情,就忍不住叉腰大笑,好像非常满意自己的“杰作”。湛蓝的天空被一轮火阳映得微微发黄,炽热的温度足以将空气燃烧。避暑的人们议论纷纷,埋怨这天气的不公。夏姐姐听到别人对她的做法不满意,不屑地撅撅嘴巴,在空中搅了几下魔法棒,准备来一场“暴雨”让他们尝尝落汤鸡的滋味。可是,很快的,秋姑姑便识破了她的捣蛋想法,坐着紫色花纹的魔法飞毯,将她足足紧闭了好几个月。秋姑姑慈爱的看着人类,凉爽的秋风纷飞。魔法飞毯平稳的停在果林上空,秋姑姑宽大的袖袍一挥,撒下密密麻麻的金色星星,刹那间,葱茏的树上结满了红艳艳的果子,石榴笑弯了腰,露出一口的皓齿,稻子染成了金橙色,镀着淡淡的光辉。她飞到广袤的海中央,魔法飞毯周边垂下的几缕流苏拂动,散发着点点荧光。秋姑姑又撒下了星星粉末,欢快的鱼儿跃出水面,摇晃着鱼尾,可爱的鲸鱼探出脑袋,羞涩的笑着,远方,海豚家族一个接一个地跳起,在空中摆出不同种类的姿势表达他们内心的喜悦。秋姑姑眉眼尽是笑意,便挥袖而走。冬爷爷驼着背,拄着拐杖,慢吞吞的走近人间,苍老而花白的胡子是他年迈的象征,凌乱但不失凝重的白发是他久经沧桑的见证。他撸撸长长的胡子,拐杖轻轻一点,一阵寒风铺天盖地地席卷而来,冷意吹走了每一个人身上仅存的温度。凌厉的冬雪不近人情的猛刮,它咆哮着,毁坏着,践踏着。大地被厚厚的白雪掩盖住了,气势磅礴的伟山也不禁穿了层白棉衣。曾经轻快的小溪也不再肆意地歌唱,因为冷雪凝住了他的喉咙,温暖的太阳也不见踪影,因为冷雪卷走了他的光,年幼的孩子们也不在肆无忌惮地乱跑,因为冷雪刮跑了温度。远远望去,到处是一片萧凉的景象。但,冬天的美却也是美在这里,美出了风景,美出了自由,美出了丰收,美得如同一幅浑然天成的“雪景图”啊!“瑞雪兆丰年”银装素裹的世界啊!请闭上眼睛,感受到了吗?似有微风轻拂,包含着春的和煦,夏的燥热,秋的飒爽,冬的凛冽,蔓延了整个世界。初一:周心童1000字 初一 写景
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感受花开的美好从遥远的南方,不知哪位姑娘樱唇轻启,呼出的幽兰之气,唤醒了沉睡的万物。忍受了一冬的木讷与呆滞,不知怎的,我格外期待着春暖花开。刚踏进学校时,冬还尚未走远。校内仍残留着冬天淡淡的冰冷,抬头,突然望见教学大楼上种满了迎春花,那时,迎春花还只是稀疏的藤条,拖着长长的尾巴,毫无生气地向下低垂着。平时也没有人精心地照料它们,不知道今年春天还会不会开花,虽然这些花儿还略无生命迹象,但我还是在心底期待着。不知从什么时候起,阳光开始频繁地光顾我们学校,春风也用它温暖的手抚去了迎春花藤上的尘,我惊讶地发现,那些交错的藤条上长出了小花苞,绿色的叶子包着尚未开出的花朵,安静地摇曳在风中;有的已从那绿色的保护层下透出了半点淡黄色,就像一个新的生命探出脑袋四处张望。我心中自然乐开了花,“春暖花开”不远了。但是一场不期而至的雨却让我的心冷了好一段时间,那场雨一连下了两天,一滴一滴打在迎春花上,不知是心理作用还是怎么,我总是担心它们经受不起风雨的摧残,而看见楼下有些形似迎春花零落的花苞或花瓣的时候,我就觉得花开的时节遥不可及,春天也没有了亮点。雨停了,可天还是阴沉沉的,可怜的迎春花低垂着头,麦粒般大小的绿色花苞仍在继续酣睡,什么时候才会苏醒呢?还是说那场雨就是它的葬礼?令人惊喜而庆幸的是,当阳光再次撒满校园时,迎春花终于绽开了,那令人怜惜的黄色的小花,到底是春的守门人,它们就像一盏盏金色的小台灯闪烁在阳光中,次第地“亮”了起来,五瓣、七瓣、九瓣……花瓣肆意地重叠着,细长的花蕊就睡在花瓣的摇篮中,安然地沐浴春风。柔软的枝条交织在一起,给人无限遐想。贴近它时,你会享受到它独特的香味,宛若尘封多年的好酒散发出沁人心脾的浓香,弥漫在空中,花瓣好柔软,丝绸一般的质感,令人心中升起无限的向往。然而,我发现原来这儿不止一种花儿开了。你看,花坛里野生的雏菊,那是不同于迎春花的奶黄色。开得不算张扬,有一种深红的繁花,娇艳却不俗媚,也开得热烈。就在教学楼的草坪上,另外一种不知其名的野花,它们大片大片地散落在春泥中,我跪在瓷砖上仔细欣赏它,那是一种少见的蓝色,四瓣花呈条纹状,花瓣三蓝一白,每朵都是如此。蓝白的花瓣与花蕊在尚且缺乏色彩的春季开出了喜悦。可一到傍晚太阳渐渐消失时,那花瓣便慢慢收拢,与花蕊簇拥在一起,恣意地与夜晚一起沉睡,次日早上又伴随阳光与黎明一同醒来。原来,在身与回眸之间,有些温暖已悄然而至。那些花儿经过一次又一次地轮回,终于又与大地一起苏醒,一种花会开出一个季节,我迎着风,感受花开的美好。1000字 初二 记叙文
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感受今天,我们要去阳春市参加中旅举办的扶贫助学,献爱心活动,所以,我心情特别的好,就像雨后阳光,到处彩虹!这次活动的目的,是让我们这些饭来张口、衣来伸手的小皇帝、小公主们亲身体验一下农村孩子的生活,从此珍惜现在拥有的每一切,知道自己是多么幸运,多么快乐!一大早,我们带上已准备好的捐献物品,整装待发。虽然,导游姐姐说路途有点远,但我真想快点到,其实,我的心早在报名参加这次活动时,已经飞到农村了。中午,火辣辣的太阳尽情炽烤着大地,就像我们那热炽的心,要投向那边的贫困生一样。经过四个小时在车上的欢歌笑语,终于到达了目的地:阳春市马水镇岗水小学。那是一座小小的学校,虽然几年前被好心人捐钱翻新过,但依然显得简陋。入到学校,两队整齐的学生拿着花球,用洪亮的声音整齐地喊着:“欢迎、欢迎,热烈欢迎……”说实话,我至今还未被人这样礼遇过,这一次,令我十分激动。扫射四周,我发现,每一个学生的脸上都有一双充满喜悦的大眼睛,好像等这一刻等了好久……简单而隆重的欢迎仪式过后,学生代表上台说话,她纯朴幼稚的句子里充满着浓浓的情意,仿佛世界上所有的爱都聚集在这一分、这一秒。天上的太阳也被感动了,变得温柔起来,像个害羞的少女一样,躲入云层,感觉真舒服呀!紧接着,就是捐献活动,参加这次活动的人纷纷捐上自己带来的书本、文具、玩具、零食等。我们也捐上本子、文具、玩具……在学校的活动结束了,到了家访的环节,我们跟一个叫姚志玲的女孩回家。这个农村女孩给我第一个感觉就是:纯!她水灵灵的大眼睛略带一丝羞涩,文静的,像个不娇气的布娃娃,她的皮肤黝黑黝黑的,一看就是个能干的人。她带我们去她家的猪棚、菜园、又教我们挖芋头,原来,农家的家务是这么的繁重。晚上,热情的大人们又给我们做饭,菜并不丰富,但香,比五星级饭店的还香,因为里面多了一种浓浓的人情味!吃过饭,我和志玲交换地址,方便日后通信。一个个大小不一的字里藏有两个好朋友之间的心底话:希望你记得我,我们永远是好朋友!欢乐的时光过得特别快,相聚总是短暂的。柔和的晚星已一一就位,像催促着我们:应回去了!临走,他们还送了三瓶花生油,一袋花生,许多芋头给我们。车来了,志玲送我们一程又一程,看见大巴,她也应该回去了。我目送她沉入黑夜之中,大巴开动了,把我们之间拉得越来越远,但我们的心依然紧紧系在一起。活动结束了,我想起志玲的大眼睛,短头发,我陷入了沉思:我们真是大幸运了,生在城市家庭,每天有爸爸、妈妈接送回校,学校又大又漂亮,教育设施又好,晚上回到家,爷爷、奶奶就做好可口、香喷喷的饭菜等我们,多幸福!但农村的孩子呢?他们每天要走几个小时山路才能到学校,而学校又小又旧,教育设施也非常缺乏,晚上,回到家又要烧柴做饭,还要……,和我们比,简直是天壤之别!我暗暗下定决心:一定要好好学习,为新农村添砖加瓦,让农村孩子和城市孩子过上一样的幸福生活。1000字 六年级 记叙文
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美好岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。世间本无完美,茉莉香气袭人但不够艳丽,牡丹雍容华贵却少了几份馨香,玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此,人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂,也不必为日月如晦,花开花落而惋惜,一朵花的枯萎荒芜不了一个春天,一次挫折也毁灭不了整个人生。想起诗仙李白,他当不上官又囊中羞涩,但口出无可置疑之句“天生我才比有用,千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好,让我们不禁为之肃然起敬。一叶知秋,在淡淡的阳光下拎起季节的落叶,你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉,同样也能带给你一份美与真,那我们就将美与真常存心中。我们常常用失落把自己包裹起来,一直叹息生命的平凡与渺小,宛若一杯失去醇香的酒,却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原,让美好充溢我们的心灵,就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命篇二,世界上的一切东西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一双发现美好的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗。美好无处不在。记得妈妈常常和我在院子里乘凉,看着那一颗颗像钻石永恒般的星星,总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时,我总会仰望天空,看着那牛郎织女星,心想他们是否知道我们在看着他们呢?妈妈便说了起来:“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间,和一个放牛的人,人都叫他牛郎的人,相爱并且结为夫妇生有一对儿女,他们幸福的生活着。后来,玉帝知道了织女偷下凡间,便把他带回了天庭,家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛,并且开口对牛郎说:‘等我死后披上我的皮,可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动,每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说:“虽然一天时间很短,但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了,对呀!就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的,就是很幸福,很美好的了呀!我还奢望什么?其实要想感受美好很容易,那就是用心去体会身边》的一切。初一:颜文风1000字 初一 叙事
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最美好的东西是用心去感受的那时,我正是四处去旅游。一次来到云南的时候,我进了一个小村子讨水喝。走进村子里的时候,我路过了一间瓦房。里面有一个十二三岁的小女孩,有着美丽的长发。她正坐在一个挂着画纸的破烂画架前,水灵的双眼紧闭,用纤纤的手指在画纸上面揣摩着什么。我继续往前走,走进一户人家。那户人家的大婶好心招呼了我,我喝着她端上来的热茶,和大婶聊了起来:“大婶,刚才我进村时看见里村口不远处的一间小瓦房里有一个女孩,她是谁呀?”“你是说小瑶啊。”大婶叹了口气,“唉,那孩子我从小看着她大。小瑶可喜欢画画了,但是她命苦啊,在七岁时因为发高烧导致眼睛失明了。本来是可以治的,但是他们这家只有小瑶病重的奶奶和她自己,哪有什么钱去治病啊!所以小瑶没去看医生,现在眼睛彻底失明了。真是苦了这孩子了!”“大婶,你刚才说小瑶她喜欢画画?”我问道。“是啊。这孩子可喜欢了,眼睛还能见的时候她总是抱着个画册不放。只可惜……”大婶摇了摇头。我听着大婶的话,对这个叫小瑶的女孩颇为同情。我告别了大婶,准备离开村子。我再次路过那间小瓦房。我看见,小瑶正站在院子里,双眼依然紧闭。突然,一只苍翠的小鸟落在了小瑶的手指上。小瑶露出了一个微笑,用右手轻轻抚摸着小鸟。过了一会儿,小鸟飞走了。小瑶摸索着回到画架前,举起画笔。“打扰一下。”我敲了一下门,好奇地想要看看这个女孩。“你是?”小瑶问道。“我是一个游客,刚才听大婶说到你,所以我……”我支支吾吾地。“所以你很好奇,想来看看我,对吧?”小瑶微笑了一下,“来了的都是客人,你就坐吧。”小瑶摸索着找来了一张小木椅。我轻轻地坐在小瑶旁边看她画画。小瑶举起画笔,轻轻地在纸上描了起来。“咦,你不是……?”我疑惑地问道。“没错。我眼睛是失明了。但是我对画画情有独钟,即使我的眼睛看不见了,但是每日每夜我都在练习,从不会放弃。”小瑶一边画画一边说道。我听了她的话,不得不对这个女孩有点敬佩。我看小瑶画了一会儿,惊呼道:“这……这不是刚才那只小鸟吗?你怎么会画的一模一样呢!”我看得出来,小瑶的动作很娴熟,却没想到画的画会如此神似。小瑶仍然微笑着:“人与大自然的沟通方式不只会是眼睛。还有鼻子,耳朵,手,这些都能带领我读懂大自然。刚才的小鸟,我听它的叫声知道是一只画眉鸟,用手摸摸它身上的羽毛和它的体型,小鸟的样子立刻就浮现在眼前了。不需要眼睛,我只要心。我只要心就能感受到每一样事物。即使我没眼睛,我也能看见光明,因为最美好的东西是用心去感受的。”最后的那句话深深震撼了我。最美好的东西是用心去感受的。这句话出自一个十二三岁的小女孩口中。是啊,眼睛所看到的东西只不过是给你感受的增添了一点色彩,不用眼睛,不用鼻子,不用耳朵,只要有心。和世界沟通的密语就是心灵的桥梁,看你如何去感受。我从村子里出来 ,不知怎的,总觉得脚下的路一片光明,一直到达那看不见的胜利前方……1000字 六年级 记叙文