爸爸教我做光影魔术手和PPT
600字
三年级
叙事
爸爸今天教我做光影魔术手和PPT，这是个啥玩意啊？我想改个名字，谁能想到，我想得到的名字都被别人占了，哎。只好改名叫歆馨。我看到一个很好看的头像，便把它保存了下来，我觉得头像没有个性，爸爸过来给我出了一个“妙计”。
“孩子，你觉得没有个性是吗？呵呵，我也觉得。我来教你。”爸爸说着就把手放在了我的手背上。爸爸双击图片打开了光影魔术手，然后就开始做，他教我裁剪、图片文字、饱和度、色相……一个都不能少。我觉得很好玩，就做起来。我们做了一个有文字的头像，这妙极了！肯定很有个性。我很开心，开始改起了头像，可是，头像只能是圆的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圆的，便把字调到手臂上，这样的话会很好看，而且字也在内。爸爸教会了我玩光影魔术手，我真是非常的开心。
我一直在玩光影魔术手，爸爸叫我过来，我过去后，发现了一个奇怪的东西，叫做PP……Y……呃，不是。是PPT。那个玩意可好玩了，可以把字旋转，然后字又飞过来又飞回去，总之千奇百怪。字的背景还可以换，我的妈呀！太牛了，那时候，我打心里佩服我的老爸。我学会了！自己开始做了起来，结果自己发现很多东西，比如艺术文字、插入图片、插入音乐、视频……哎呀！总之太多了。
学会了这些奇妙有趣东西的我，兴趣也开始爆发，我一口气做了4个PPT，呵呵，而且做的很棒，有：鸿门宴、英语11单元、空中花园、个人介绍。
快乐的一天……
三年级:史恬馨
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师恩难忘
450字
五年级
曾老师，是我最难忘的一位音乐老师，她可漂亮啦，一头乌黑亮丽的头发，一张白净的脸蛋，尤其是她的眼睛，太吸引人了，又黑又大，像黑葡萄一样，高高的鼻梁和涂了口红的嘴显得很有风格，优雅极了！但是她也很热情活泼。她的无私奉献、乐于助人的精神值得我们学习。
有一天上音乐课的时候，老师的喉咙很不舒服，可她却依然教我们唱歌，她用手甩了甩头发，我们就闻到了一阵芳香，接着，她唱起歌来：“阿门阿前……”她唱的很动听，犹如泉水叮咚，犹如温柔如水的清泉，我被震惊了，在这样的情况下她都能唱出这么动听的歌曲，太厉害了！
记得还有一次，走在路上，刚好遇见音乐老师，我看到她牵着一位老奶奶过马路，只听见老师说：“我送您回家吧！”于是我悄悄地跟了过去，到了老奶奶家之后，老奶奶放下拐杖高兴的说：“谢谢你了，你太热心了，我都不知道该怎么感谢你了。”老师整了整着装，说：“这没什么，您身体不太好，这是我应该做的，您自己也要照顾好自己啊。”老师突然回了一下头，发现了我。天哪！这该怎么办呐？
我的音乐老师就像蜡烛，虽然细柔，但用一份热，照亮了别人。老师，你真使我难以忘怀！
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爸爸教我做光影魔术手和PPT爸爸今天教我做光影魔术手和PPT，这是个啥玩意啊？我想改个名字，谁能想到，我想得到的名字都被别人占了，哎。只好改名叫歆馨。我看到一个很好看的头像，便把它保存了下来，我觉得头像没有个性，爸爸过来给我出了一个“妙计”。“孩子，你觉得没有个性是吗？呵呵，我也觉得。我来教你。”爸爸说着就把手放在了我的手背上。爸爸双击图片打开了光影魔术手，然后就开始做，他教我裁剪、图片文字、饱和度、色相……一个都不能少。我觉得很好玩，就做起来。我们做了一个有文字的头像，这妙极了！肯定很有个性。我很开心，开始改起了头像，可是，头像只能是圆的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圆的，便把字调到手臂上，这样的话会很好看，而且字也在内。爸爸教会了我玩光影魔术手，我真是非常的开心。我一直在玩光影魔术手，爸爸叫我过来，我过去后，发现了一个奇怪的东西，叫做PP……Y……呃，不是。是PPT。那个玩意可好玩了，可以把字旋转，然后字又飞过来又飞回去，总之千奇百怪。字的背景还可以换，我的妈呀！太牛了，那时候，我打心里佩服我的老爸。我学会了！自己开始做了起来，结果自己发现很多东西，比如艺术文字、插入图片、插入音乐、视频……哎呀！总之太多了。学会了这些奇妙有趣东西的我，兴趣也开始爆发，我一口气做了4个PPT，呵呵，而且做的很棒，有：鸿门宴、英语11单元、空中花园、个人介绍。快乐的一天……550字 三年级
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爸爸教我做光影魔术手和PPT爸爸今天教我做光影魔术手和PPT，这是个啥玩意啊？我想改个名字，谁能想到，我想得到的名字都被别人占了，哎。只好改名叫歆馨。我看到一个很好看的头像，便把它保存了下来，我觉得头像没有个性，爸爸过来给我出了一个“妙计”。“孩子，你觉得没有个性是吗？呵呵，我也觉得。我来教你。”爸爸说着就把手放在了我的手背上。爸爸双击图片打开了光影魔术手，然后就开始做，他教我裁剪、图片文字、饱和度、色相……一个都不能少。我觉得很好玩，就做起来。我们做了一个有文字的头像，这妙极了！肯定很有个性。我很开心，开始改起了头像，可是，头像只能是圆的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圆的，便把字调到手臂上，这样的话会很好看，而且字也在内。爸爸教会了我玩光影魔术手，我真是非常的开心。我一直在玩光影魔术手，爸爸叫我过来，我过去后，发现了一个奇怪的东西，叫做PP……Y……呃，不是。是PPT。那个玩意可好玩了，可以把字旋转，然后字又飞过来又飞回去，总之千奇百怪。字的背景还可以换，我的妈呀！太牛了，那时候，我打心里佩服我的老爸。我学会了！自己开始做了起来，结果自己发现很多东西，比如艺术文字、插入图片、插入音乐、视频……哎呀！总之太多了。学会了这些奇妙有趣东西的我，兴趣也开始爆发，我一口气做了4个PPT，呵呵，而且做的很棒，有：鸿门宴、英语11单元、空中花园、个人介绍。快乐的一天……三年级:史恬馨500字 三年级 叙事
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光影交织培根说：“一切命运并非不暗含哀伤；一切厄运也并非没有希望。”人的一生终究不可能一帆风顺，凡人的生活就如“杏园啼百舌，谁醉在花傍……身世岂能随？兰花又已开”般，总是凄清与热烈纠缠，总在顺境与逆境中徘徊，迷茫。却不知道这光明与阴影杂拌在一起的生命，才有可能完整，且拥有美与魅力。晚唐诗人贾岛在经历了“屡举进士不第”、“被贬长江”等遭遇后，对那个晦暗阴郁的朝廷彻底失望了。这个寂寞荒凉的时代再也引不起他任何的悲伤与愤恨，他的满腔热情从此全部付于诗歌，一首惊世之作由此横空出世，流芳千古。宋代大诗人苏东坡的一生，可谓颠簸流离，曾三次被贬，却没有因此放弃生活的希望。他心中充满了抱负，不愿屈于命运。若没有他人生中的光明与阴影，怎会有“一点浩气，千里快哉风”的刚直不阿？又怎得“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱与“老夫聊发少年狂”的豪意？这样的他，这样的他们，是失意与成功共同铸造而成的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。若事物存在只有一种姿态，那么便失去了它们原有的美与独特的魅力。就像人有悲欢离合之情，而月有阴晴圆缺之态。正因光明与阴影的共同存在，人才多愁善感，月才有千状万态。生活中亦是如此，若总是一帆风顺，我们会对顺境疲倦，如若永远逆风而行，则会畏葸不前。如此看来，顺境与逆境都是组成一个完整生命不可缺少的因素。树阴有了钻石般光斑点缀因而绚烂；耀眼的白光在影子的衬托下才不那么刺眼。而这一生，因为有了光与影的交错，才越加丰富与斑斓。600字 六年级
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盛夏光影若干年后……北方，在回忆和梦里被人想起。北方，在孤独和风声中渐次老去。——题记清晨，我被一枚词语唤醒。傍晚，我被一枚词语击碎……我突然想起：那山、那月、那人……串起过生命的音符。盈注那么多热情。我看见：北山上的雨丝不见了，我看见南山上的一朵云已远逝。——那时候我们背靠背坐在南山，那时候我们反贴掌心倚在北山。那时候我们相拥在南川河畔轻走麒麟坊。一路的心事漫过湟水河。那时候，我们面对久远而来的风畅想着未来……那时候晚风轻抚起我们的头发和衣襟在平安驿……一切都远去了么？今天，我们再次走上南山，你终于收回往昔的目光……收回尘世中游离的云朵。你说：是我将心和尖刀植入了你的体内，留下了满身的殇和啼血的印痕。至今无法痊愈……在阴天隐隐作痛。当所有的痛楚落下帷幕，你姗姗来迟的独白，可会成为我今夜纠结的音符？面对镰月，我羸弱无言……空怀疲惫，也懒于聆听……所有的语言，已抖落成往昔的尘埃。世俗主导的人间——喧嚣缤纷……今夜！索性点亮星光吧，试图展开夜的一角。试图展开尘世的呼吸，期冀……今夜，我渲染着一抹月光。已无法触摸到一丝气息。独自一人彷徨南川河。南川河有风的挽歌。路过湟水河有沉湎的往事。河水静静地流，叩击沉默与苍白。一段情感在这里回溯……晃动过往昔的影子。我心微凉，我依旧远行……一次次撩开月色。我仍看到了荒凉——看到经轮旋转，时光飞度。看到韶华逝去，红颜退却。这盛夏，这时光……南川河依旧静静地流，湟水河依旧轻轻地流……我在暖流细浪里感受平凡。河流转弯的地方灯火通明，河流转弯的地方没有折叠我的梦想。我不知道水流的方向，我不知道远方的远方……五年级:幽沫璃纱600字 五年级 散文
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