我读书,我快乐
虎门镇新活力教育辅导中心
郑家瑞
我读三年级时,语文成绩一直都很差,平时也不爱看书,只要一拿起书,我就觉得头很疼,感觉看书真的一点儿意思也没有。即使偶尔听到或看到有关于读书好的名言,我也是半信半疑。一直到四年级下学期,我的语文成绩依然不好。
读五年级时,我转学到虎门外语学校。谁知这一学期,学校举行“书香校园”活动,每天都有规定的时间给学生看书。我最不喜欢看书了,起初,每到这样的时间,为了应付老师的检查,我都假装成南郭先生。
又一次读书时间到了,我坐在教室里漫不经心地翻着书页。突然,一个《太阳会不会退休》的文章题目吸引住了我的目光。咦?太阳又不会像人一样会变老,怎么会退休呢?它要是真的退休了,地球上的白天谁来照亮?带着这些疑问,我一直读了下去。渐渐地,我发现读书其实是一件挺开心的事儿,可以学到很多知识。于是,我慢慢喜欢上了读书,从书籍中,我积累了许多好词佳句,丰富了我的语言积累,我的理解能力也一步步地提高了。就这样,我的语文成绩也渐渐上升了。
还有一次,因为做错了一件事,爸爸妈妈批评了我,我很不开心地走进房间,随手从书柜里拿出一本《笑话》随意翻来翻去,看到其中一则笑话是这样的:记得上小学的时候,有篇课文叫《瀑布》,中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间,我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念:转过这座山,我惊呆了,一条破布挂在山上。全班同学都惊呆了。这个女孩子字音咬不准,闹出了这么大的笑话,我会心地笑了,刚刚的不快都抛到九霄云外去了。以后,只要心里有不痛快,我就会拿出一本笑话书来“解脱”自己,“笑”果真不错。
“书籍是人类进步的阶梯”,直到现在,这句话都一直鞭策着我。
实小在改革中腾飞
改革开放三十周年演讲稿
邱泠铎 六(1)班
福建省邵武市实验小学
指导老师:何凤琴
大家好!
今天,我演讲的题目是:实小在改革中腾飞
回眸改革开放三十年,我们的学校发生了天翻地覆地变化,邵武这所“规范加特色”的实验小学,学生的能力是“合格加特长”,这是大家有目共睹的。校内汇集了绿化美景,种植了各种奇花异草。在这所百年母校,聘请外藉英语教师到校任教,着重点以英语教学为突破口,提高学生综合素质为宗旨,有获优而胜一流的老师,学生个个朝气蓬勃,在这里学习,是我们一生的光荣也是放飞梦想的地方。
2004年,母校迎来百年校庆,那年,我才小学二年级,写了三首诗歌,赞颂百年的辉煌,讴歌老师无私的奉献,雏鹰将从这里起飞,第二年,在邵武市委、市政府的大力支持下,又一座拔地而起的教学楼,矗立在学子们的面前,刚升入三年级的我们,欢天喜地搬进了新教室。我们的心头充满着甜蜜,充满着快乐,是改革开放的春风带来的福音,让我们过上甜美的日子,拥有这优美的环境和优越的条件。
我们学校的设施也是一流的,有各方面的学习室:语音室、实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、歌唱室、舞蹈室、会议室、办公室、小教室、大教室……,同学们在这里得到启蒙,在这里受到益智,这里送走一批又一批的跨世纪人才。
改革开放三十周年,我们实小参加了“看改革今天
绘魅力邵武”现场绘画活动。同学们用自己独特的视角奋笔疾“画”今天的邵武,充满朝气与活力的图画印染在展开的长卷上,一派欣欣向荣的景象,寄托了大家对学校深厚的情感。
六年的嫩芽,已开满了无数鲜花。六年的关爱,已变为了无数期待。我们亲爱的母校,给我们带来太多的荣誉和辉煌。书声抑扬顿挫,歌声悠扬传送,舞姿优美翩跹,运动场英姿飒爽……无数的艰难险阻,数不清的奖杯与奖状正是我们努力的见证。母校使我们认识了自己,看见了真正的自我,同学们在一起游戏的身影又活跃在操场上,猛地回眸一看,在母校的风风雨雨,一个个明亮的教室,一排排熟悉的课桌椅,一条条笔直的跑道,这不正是母校的娇好面容吗?多彩的校园,我们放射出火热的情怀,在校园里发生的一个个动人的故事,回想起同学们一起走过的日子,我更加的思念,更加的留恋。
改革开放30年,母校课改的脚步更加的独特,您是知识的摇篮,您是知识的源泉,您是邵武人民向往的地方。六年的学习和生活,老师们教会了我如何做人、做事、做学问。什么是严谨,什么是宽容,老师们对我的谆谆教诲将永远铭记在我们的心中。
改革开放30年,母校给了我一道最美丽的风景。我,要珍惜我的拥有,邹鹰就要展翅飞翔,回首母校,仔细聆听那段感恩的旋律吧……我内心迸发出的这种爱,对母校的爱,也将融合成一首最美的乐章,在心中久久回荡……
母校的变化是我们希望的明天,愿您的笑容更加灿烂,我愿把最美的赞歌献给您,我愿把我的一切献给您,愿您永远年轻漂亮。
谢谢大家!
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我读书,我快乐古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百首;与范仲淹一起“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”是书让我感到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意境。因此,年幼的我便和书结下了不解之缘。记忆把我拉回到了11月初。那一次,我被妈妈吩咐去图书馆还书。我来到图书馆,把要还的书还了。正要转身提着空袋子回来交差时,书架上那一排排书的名字紧紧地吸引着我,我的脚向北灌了铅似的,沉重得迈不开一步。《开满花儿的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南旧事》、《残狼灰满》-----一本本书就像磁铁一样吸引我的眼球。我情不自禁地走到书架边,伸手拿了一本辫子姐姐郁雨君的《天使不穿袜子》,找了个空位子,便迫不及待地翻开第一页,如饥似渴地看了起来。时间似乎在我看到书中内容的那一刹那便定格在那一秒,时间的沙漏也停止流动。在那一段时间里,就算天塌下来,泰山倒下来,我也稳如泰山。我的情绪已经随着这本书中主人公的心情和遭遇而牵动,时而哈哈大笑,时而泪雨如珠,时而黯然神伤,时而和颜悦色。此时的我已完全融入到书的情节里,就连外面在打雷,我也无动于衷。我与作者共鸣,与作者一起品味生活的酸甜苦辣,体验生活的种种磨难,-----天色暗了下来,图书馆里的日光灯忽得亮了起来,我已发觉坐在这看了一个下午读书了。我猛地想起妈妈还在家等着我呢!只好依依不舍的合上书,放回书架,提起空空的袋子,神情恍惚地走出了图书馆。回到家,我还沉浸在书的情节中呢!书已经成为我生命中必不可少的一部分,真是“半夜梦中书当枕,半山绝自当早餐”。多少个旭日东升的早晨,多少个星斗满天的夜晚,我都忘情的在这片书的海洋中畅游。书,开阔了我的视野,增长了我的知识;书,使我找到了不会迷失自我的指南针;书,使我获取营养,在学习中自由翱翔;书,改变了我的一生-------750字 五年级
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我读书,我快乐作文网专稿 未经允许不得转载有一位名人曾经说过:“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候,我就会拿起书来看,细细的品味蕴含在书中的诗情画意。读书,你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋中遨游。读书,可以培养我们的品格、情操。书是桥,能为我们架起一道通往对岸的桥;书是灯能为我们照亮前方的道路;书是舟,能让我们在海洋中尽情的探索。是读书,让我们领悟到了人间冷暖;是读书,让我感受到人生的酸甜苦辣;更是读书,才让我体会到读书的乐趣!“读书百遍,其义自见。”每次读书,都能体会到不同的情感。因为我读书,所以我快乐!五年级:蔡炜豪250字 五年级
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我读书,我快乐书,像一位良师,教会了我们许多道理;书,像一把钥匙,帮我打开了知识的大门;书,是全人类的营养品,滋润着我们的身体……书,可以说是陪伴我长大的小伙伴,在我成长的同时,也带给我很多快乐。小时候,我记得我第一次看得书叫做《格林童话》里面的人物、故事情节非常的吸引我,我把那本书看了一遍又一遍,百看不厌。之后,我就喜欢上了童话,喜欢上了看书,不可自拔,成为了一个资深的”小书虫“。上一年级以后,我开始接触一些儿童文学。像《淘气包马小跳》、《杨素兰奇迹系列童话》我都看过。现在,我上高年级了,中外名着是我现在看书的首选,那些中外大部头小说把我看得如醉如痴。从小时候开始看书,让我收获了很多,也让我明白了很多道理。看书,不能囫囵吞枣,要细细品味其中的奥妙才是。多吸取课外读物的好词好句。现在,没读完一本书,我都会有一种满足感与快乐感。前方的路还很长,希望每读完一本书,我都会收获一些感悟,我也希望能与更多的好书成为朋友!五年级:彭知翘作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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我读书,我快乐书,就是打开知识大门的钥匙;就是通往知识海洋的小舟;就是翻开知识宝库的一双手……高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”是呀!书就是人精神的食粮。如果一个人连精神都没有的话,那他能干什么呢?当我牙牙学语时,我就被书给迷住了,当时看不懂文字,边看上面的插图。当看到《西游记》中的孙悟空一棒将白骨精打倒在地时,就开心的又蹦又跳,然而,万世难料,不一会儿便传来了“哇哇”的哭声。原来是我兴奋过度,一不小心从床上摔倒在地。当我上一、二年级时,已经可以看“注音版”的图书了。书中有趣但又富有哲理的故事吸引了我,想什么《安徒生童话》、《伊索寓言》都是我的最爱。然而,现在的我,已经是名五年级的小学生了。像《红楼梦》、《水浒传》等名着早已看透当看到张飞被小人范疆和张达所杀害,心里就十分愤怒,直恨这两个小人。但仔细想想,事情的一切都是因为张飞脾气不好,才惹来了杀生之祸。读书,使我们明白了是非,了解了真善美。我可以自豪的说一句:我读书,我快乐!五年级:徐睿城作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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我读书,我快乐书不在多,精典则行;字不在精,读懂则灵。我是学生,惟吾苦勤。勤为书山路,苦作学海舟。名着轻松懂,外文从容译。可以写读感,记体会。有美文之悦心,无败笔之劳形。宋濂亦苦读,车胤且囊萤。读者云:“何苦之有?”幼时,充满童真的我钟爱于带图画的故事书。爸爸妈妈很少有时间照顾我,常把我借在外婆家。孩子总是爱听大人讲故事,而外婆又是一位饱经沧桑的世纪老人:“闹饥荒”、“文革”、“浮夸风”、“生产队”……无所不知,无所不晓,我却无动于衷,丝毫不感兴趣。最初的快乐就是被有趣的图画所吸引:“与怪兽大战”、“龟兔赛跑”、“小兔子拔萝卜”、“小蝌蚪找妈妈”……我常常是趴在床上,看得是入痴入醉。但是,印象最深的还应该是《西游记》,孙悟空就是我心目中的偶像。我学着画中的样子,拿着一根木棒,在家里“大闹天宫”。有一次在镜子前耍弄“七十二变”时,一“金箍棒”下去,镜子顿时如天女散花一般碎了一地,我的小屁股可遭殃了。不过,当时的我对《西游记》只是囫囵吞枣而已,幼稚地认为:自己要是有孙悟空一样的本事,那多么美呀!随着年龄的增长,作为中学生的我早已不再满足那一眼就能看明白的图画书,对事物的认识不再是肤浅,而更喜欢看深藏于文字里面的东西。后来,爸爸妈妈给我买了许多名着,如〈红楼梦〉,〈钢铁是怎样炼成的〉,〈鲁滨逊漂流记〉……不过,我还是比较迷恋我用压岁钱买得〈西游记〉,虽然知识浅薄的我对书中的要旨似懂非懂。但是,我还颇有一些读书的经验:遇到不懂的地方,我就想到了我看得图画书,动画片,电视剧,这样“书中有画,画中有书”,乐此不疲,自然文字功夫也见长了。对于〈西游记〉中的人物,故事情节等,想必是妇孺皆知。但对我个性最具影响力的还是齐天大圣,他正义凛然,神通广大,智勇双全,是“正义”、“智慧”的化身。对〈西游记〉的认识正是由漫画到动画片,再由电视剧到名着等几个不同的时间段,对〈西游记〉的领悟也经历了由浅到深的过程,唐僧师徒不畏艰险,百折不挠地与困难作斗争地精神让我铭刻在心,更是时时激励着我的斗志。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的个中乐趣,只有自己亲自品尝,才能品出其中的味道。我读书,我成长,我快乐。因为我明白了“以中有足乐者,才不知苦为何物,且知以勤读为贵”的道理。读一本好书就是在与名人对话,让我们发扬宋濂、车胤的勤奋苦读的精神,把书中的精髓融入自己的思想,岂不成了一位精神富有者吗?浙江杭州拱墅区大关苑一小五年级:雅雅小草900字 五年级 叙事
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我读书我快乐书,是人类进步的阶梯、知识的海洋,思想的宝库。人们常说:“开篇有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋里遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。我有一个小书柜,旁边一个小垫子,普普通通,却承载着整个世界,不仅传授我知识,也陪我度过了许多愉快的不愉快的时光。书中的世界丰富多彩。每当我打开书柜,都可以尽情地享受读书的乐趣,品味不同的作品给我带来的不同感悟:《红楼梦》让我明白,这个世界是有两面性的,人与人之间有美好善良的事物与感情,但也有无法洗涤干净的肮脏丑陋的灵魂;《鲁滨逊漂流记》让我明白凡事贵在坚持、把握住机会便能绝境逢生的道理;海伦的《假如给我三天光明》让我体会到了什么是真正的绝境,更让我明白了我们应该以怎样积极乐观的态度面对这世上的种种不公与曲折,生活总可以是变得美好的,只要我们愿意正视它并发现挖掘其中的美;……书柜虽小,却也让我学到了知识,了解了很多做人的道理,人虽然是少年人,思想却已经得到了武装,感谢读书给我带来的进步!我喜欢读书,不仅因为读书能丰富我的思想,更因为读书能使我快乐,伴我面对所有不愉快的事情和时光。我不开心的时候更喜欢读书,考试不理想、犯错被罚、与小伙伴起争执时,我更喜欢读书:记得一次期末考不理想,我很自责,也被父母亲责骂了,我很难受,我选择看书……记得好像是一本叫《爆笑校园》的书,可能不像《红楼梦》这些书一样,让人看了有所思考、学到了很多东西,这本书就是单纯地让我看了很开心,没看几页我就被逗得哈哈大笑了,我忘掉了不开心的事,但也想起来得抓紧学习、争取提高了。感谢”书“这样一个好伙伴在我伤心的时候给我带来的安慰、在我失去动力的时候给我以激励!一位大文豪说过:“读一本好的书,就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时他会给我们安慰;有疑问时,他会给我们解答;遇到挫折时,他会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,她会引导用我们向光明的前程迈进。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我读书,我快乐!800字 二年级
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我读书、我快乐我读书、我快乐黄宇华书,是我不会开口的好老师,更是我每天必不可少的精神食粮,我爱读书,读书是我快乐的根源。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我年纪太小,还不甚了解,但我知道,只要多读书,就可以给自己摄入源源不断的知识与智慧。我爱看书,每逢星期六、日,只要有空,我都会沉浸在快乐的书中海洋里。曾许多次,我躺在床上挑灯夜读,不知不觉中眼皮子不争气地合上了,捧在手上的书本,也随之被我压在身下。一觉醒来,看到爱书被压坏了,总会禁不住地自我埋怨一番,然后想法子小心亦亦地把书重新粘好,爱怜地抚摸着其破损的地方,希望它能不着痕迹地恢复原貌。记得有一次,我去图书馆,见到了我梦寐已久的《宝藏》——《智慧故事》、《劢志故事》等一系列;我欣喜万分,恨不得一下子把它们全部吞进肚子里,手一碰到这些书,整个人就象着了魔似的,完全融入了书中的情节里。我的双眼对着书逐行地看,心也随着故事的变化而跳动着,感动之处,我的眼里会蹦出几粒“钻石”;看到事情终于水落石出时,我心中悬着的石头也跟着落地;看到聪颖的小孩从坏人手中逃脱,我欣慰地笑了起来…,正当我还沉浸在故事中、对着那书柜子痴痴地笑时,管理员过来拍拍我的肩膀:“小朋友,图书馆够钟关门了”。我才回过神来,依依不舍地从离开书馆。我爱书,在书本中我可以获得快乐与知识,书,哺育了我的灵魂,使我的思想得到了净化、使我的灵魂得到了升华。书,我快乐的糖果盒。作者地址:广东省广宁县新城小学五(1)班550字 二年级 写人
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我读书我快乐书是知识的宝藏,给予人类无尽的财富;书是灵魂的钥匙,打开人类探索的大门。自古以来,人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”“行万里路,读万卷书”。高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,不仅可以提高人的文化素质,陶冶人的情操,还可以给人以愉悦和享受。书对人的成长影响是很大的,作为一个普通的人,要充实自己的大脑,就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水,无形中,书里的精华就已经渗透了我们的思想,开拓了视野。读世界经典名著《鲁滨逊漂流记》,我知道了:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。读《老人与海》时,老人那粗大有力的手,饱经风霜的脸,顽强跳动的心脏,似乎就在身边,随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐。 同时,具有浓厚的读书兴趣、拥有很强的学习能力,不仅关系到个人的生存,也关系到国运之兴衰,而读书是改善和调整心灵方式的一个重要途径。人生在世,除了物质生活之外,还应有自己的精神生活,而这往往是从读书开始的。读书不仅有利于提高人们的技能和水平,还能够净化人的内心世界,有利于促进人内心的理性和平衡。整个社会的诚信友爱、与人为善的风尚,也都会体现出来。21世纪的我们要学会读书,从书中学习自己要用的知识。人再忙,只要有心读书,时间总是有的。宋代诗人陆游有句:“呼僮不应自升火,待饭未来还读书。”现代文人梁实秋曾将它写了贴在墙壁上,鞭策自己不要浪费“待饭未来”的那段时光,善于利用零碎的时间读书。人们倘若如此自觉,谁又能说自己“没时间”读书呢?鲁迅说他是把别人喝咖啡的时间都用来读书的,所以我们也要学会忙里偷闲,挤点时间用于读书充电。无论静还是挤,读书的落脚点都是为了用,只有把学到的知识与实践紧密结合起来,学以致用,指导工作和生活,才能更加持之以恒地读书学习。犹太人说“书本是甜的”,国人说:“世上几百年旧家无非积德,天下第一件好事,还是读书。”什么时候,读书的人多了,通情理的人多了,社会也就自然而然地和谐了。 共创和谐社会很难,需要我们一如既往,共同努力;共创和谐社会其实也很简单,只要从自我做起,从身边做起、从小事做起。让我们共同努力,共创和谐社会!1000字 初二 写人
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我读书我快乐灯,灯光仍然亮着,不能熄灭,几只小虫围绕着灯光,灯下的我翻阅着书籍,津津有味地享受书中的乐趣,慢慢的我的心被触动,我进入了书的世界,在书的海洋里漫游,与书中的人物相遇……忽然,我听到了一阵哭声,那哭声仿佛要把长城倾倒,哦,是孟姜女啊,看着你衣衫褴褛,眼睛哭肿,明白你是为秦朝残暴的统治和长久未归的丈夫哭泣,你的哭声震撼了我沉静已久的心弦,我被你深深感动渐渐地,哭声离我越来越远,取而代之的是阵阵叹息,啊,原来是唐朝诗人杜甫,听着你的叹息,为你感到悲哀,你原本生活在开元盛世,却因安史之乱流离失所。你的雄心壮志没有实现,但你心系祖国,忧国忧民,当你看见“国破山河在,城春草木深。”的时候变得“白头搔更短,浑欲不胜簪。”你为士人发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的呼喊。这时,我的心也随你的叹息怦然而动。声音慢慢消失,眼前出现了一幕景象。我看见了,在易水边的荆轲,唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。你那临走前的一曲,是生命的绝唱,我的心变得澎湃,接着我看见了报石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。他那满腔热血的爱国之情令我感动。在书中遨游的尽头,我来到了近代,在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中,即使人民一次又一次的被蹂躏,仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐,甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄。他们的精神值得我们学习,是我们心中永远的榜样。离开书的世界,回忆起书中的内容是多么的美妙,读书认识了古来忠贞的爱情,不尽的忧愁,爱国的热情,坚强的精神……读书的快乐从心中体会,读书是我一生的乐趣,与古代文明雅士共谈,体验人士的情感,身临其境之时的感动。灯光最终熄灭,读书的快乐却是永恒。650字 初三 写人
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我读书我快乐书教给我们许多知识,书教给我们怎样做人,书带给我们喜怒哀乐的生活。只要在家,就会看见我手捧着书。向大家透露个秘密:我以前并不喜欢读书。至于经过,听我慢慢道来。以前,我的作文不好,得个“良”以上就高兴上好一会。于是,总少不了老师苦口婆心的劝说;“作文主要是靠阅读才能提分。”“读书破万卷,下笔如有神啊。”可是不知怎么的,我对书就是没有什么兴趣。一次,妈妈提议;“我们去图书馆吧,就算陪我去。”“好吧。”我勉强同意了。到了图书馆,妈妈拿出一本书说:“看看这本书吧。你一定会喜欢的。”听妈妈这么一说,我半信半疑地接过了书。才读了几行,书就像磁石一样吸引着我:人们之所以连连叫“好”,除了惊叹黄永玉大师出神入化,撼人心魄的画技外,更被他“画一扇窗给自己”的豁达超然的人生态度所折服……我是一个电视迷,所谓“有其父必有其女”,爸爸和我“臭味相投”,导致我看电视的机会很少,读书的机会越来越多,书中有许多令我感叹的道理。古人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中有许多有趣的故事。我和弟弟到堂弟家做客,我们正无聊时,我想了想,把自己以前从书中看到的几则小故事讲给他们听。我说的绘声绘色,生动形象,弟弟俩个听得很入迷(不是自夸哦,别误会)。等我说完,他们都鼓起了掌,现在我们经常一起去图书馆看书。记得程颢说过;“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读的越多,也就越能体会的其精妙之处。我要将自己“嫁”给书。600字 六年级
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我读书我快乐高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”没错,一本书就像一位良师,似一个益友,更像知识的海洋。书,也使我感到了无穷的快乐!一个阳光明媚的星期六,我做完那“重如泰山”的作业后,伸了个长长的懒腰,感到很无聊。此时,我看见了似乎对我闪着金光的《西游记》,心想:要不要看呢?不久后,我鬼使神差地拿起《西游记》翻阅起来。五分钟,十分钟……一小时过去了,这本《西游记》似一块磁铁吸引着我,我越看越感兴趣,那一个个惊险无比的连环计,那一次次拯救与撕杀的情景,令我深深地触动。我看得津津有味,突然,我皱紧了眉头,想去一趟洗手间。可是,我却不想放下那精彩的《西游记》啊!怎么办?到底怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,只好连人带书进了洗手间。半小时又过去了,我居然丝毫没有发觉我在洗手间,更是带着又兴奋又激动的心情全神贯注地看下去。妈妈发觉我在里面,便敲着喊:“喂!你在里面干什么?”我却不耐烦地说:“别吵!孙悟空正在打白骨精呢!”妈妈一听,便咯咯咯地笑了起来,而此时的我,还在专心致志地看《西游记》呢!妈妈乐呵呵地地对说:“别逗了,赶紧出来!”我一惊,依依不舍地从书的王国里走了出来,推开门,我害羞地笑着。妈妈摸着我的头,亲切地告诉我:“读书也不能过于着迷哦!”我俩开心地笑了。到现在,我仍酷爱读书,并也养成了边读边摘抄的好习惯。读书,让我体会到了收获知识的喜悦;读书,提高了我的理解力、记忆力;读书,让我有了更高的素养……读书,更是我生命中最大的快乐!正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品!”600字 五年级
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我读书我快乐高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”普希金云:“书是人类的精神食粮。”而对于我而言,自幼养成的读书习惯,既给了我源源不断的精神食粮,又让我在学习中不断进步。幼儿园时,我迷上了一款风靡全国的网络游戏“赛尔号”,于是缠着爸爸买了本“赛尔号”精灵图鉴,那是我看的第一本书;也正是通过这本图鉴,让我认识了许多字。所以,我在四五岁时,就磕磕绊绊地看了家中书橱里的《三国演义》和《西游记》,虽然我读得一知半解,还有许多字不认识,但我还是勉强地读懂了一些,当诸葛亮在五丈原病死时,我大哭了一场;当唐僧一行历经九九八十一难终于取得真经时,我激动得手舞足蹈。上小学后,我学会了查字典,阅读量就更加大了,像《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《名侦探柯南》等五花八门的图书,都被我收入囊中。后来,我在学校门口的“中原希望读书社”办理了借书卡,每天放学后的第一件事就是去借一本书回家看,这让我在书海里能够更加自由地遨游。现在,我已经是小学高年级的学生了,我的阅读目标转向了那些名家巨著,像《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止读了一遍。通过书中主人公人生的酸甜苦辣,我感悟到了许多人世间的真理。每个月初,当拿到订阅的《中国国家地理》、《我们爱科学》等杂志时,我更是爱不释手,读起来便废寝忘食。每当我过生日或者“六一”儿童节时,我最喜欢的礼物便是一本好书,而爸爸妈妈总会毫不犹豫地满足我的愿望。我读书,所以我快乐;悦读书,所以悦成长。好了,不写了,新一期杂志又到了,我要去读书呢!600字 五年级
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我读书我快乐拂去尘世喧嚣,洗尽铅华。挑一盏孤灯,端一杯清茶,捧一本书,静静徜徉在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也自在。书香萦鼻,夜阑人静,小窗幽开,清风习习,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那独特的韵律。在古诗词中,听“关鸠和鸣”,赏“蒹葭苍苍”,思“执子之手”,感“七月流火”,叹屈子之“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,谁知我心忧?在名著中,观三国之勾心斗角,想诸葛亮之神机妙算,赞刘关张兄弟情深,叹孙权之年少英名。在西游记中,羡悟空之神通广大,感悟净之任劳任怨,赞唐僧之意志坚定,笑悟能之贪恋美色。品读《水浒传》叹梁山好汉劫富济贫,愁朝廷之懦弱龌龊。细赏《红楼梦》,伤黛玉葬花之泪,哀探春远嫁之苦,探封建王朝兴盛衰亡。在诗词中,我们尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠奇景,领略李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情,饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的风情,感受李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁!……唯有书色,堪比西子。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。沉浸在书香中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命,在我的眼眶里舞动。读书,读的是另一种人生。佛曰;一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异于多活一个人生。读到一本好书,我们的心情会随之殷殷,静心读书,便是是一种乐趣……沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,是心灵得到书的洗礼……600字 初一
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我读书、我快乐我是一个“小书虫”,读书是我爱好之一,我的书架上有《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》……但最让我感动的是《童年、在人间、我的大学》这本书。这本书的主人公是前苏联作者高尔基(小名阿廖沙)。故事里,阿廖沙在父亲去世后,来到了祖父家,并在那里度过了自己的童年,随着母亲的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人间,靠做学徒、给人家打工生活。阿廖沙认识了许许多多的朋友,有心地善良的裁缝妻子、瑰力无比的“玛尔戈王后”和正直勇敢的厨师斯穆雷。高尔基的童年经历了复杂道路,他对生活的热爱,对自由的追求,对美好生活的向往,对生活理想的不懈奋斗……但是不幸的经历没有吓倒阿廖沙,反而使他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神深深感动着我,读书让他积累了丰富的知识,也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望!这可是阿廖沙成功的关键。阿廖沙的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习!如今这么好的条件下,我要在书籍的海洋中自由的畅游,在书籍的天空中展翅高飞、自由翱翔,努力学习,好好读书,奋发图强。是书让我充满了丰富多彩的知识,让我知道以前天和地是怎么分开,世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是书指引着我前进的方向。书是我最好的朋友,是你带给了我无穷的快乐,伴随着我一步一步成长,我爱你——“我的好朋友”!四年级:张棕钦作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 读后感