老师给我的爱
如果父母的爱是一条潺潺流淌的长河,如果朋友的爱是春天里的阵阵微风,如果兄弟姐妹的爱是冬天里温暖的阳光,那么老师的爱就是难以用言语形容的。老师给予我们关怀、希望和信心,老师给予我的爱是无穷无尽的。
记得上三年级的时候,有一次推选中队委员,我怀着渴望的目光,迫切地希望自己能当选中队长。大队委员报票了,我和一位同学得的票数相同,而他却当选上了中队委员,我却落选为小队长。我郁闷极了,心里很不服气,我有什么比他差呢,老师为什么不让我当呢!于是就怒气冲冲地去问老师:“老师,为什么我没有当上中队长,而小王当上了呢!”老师心平气和地说:“你知道你这次没有当上中队长的原因是什么吗?”我疑惑的摇了摇头。老师看到我这副既疑惑又生气的模样,便和蔼可亲地对我说:“你没当上中队委员是因为你的工作能力还不够强,管理班级的能力比较差,希望你不要泄气,向别的中队委员学习,相信你一定能当上中队委员的。” 听了老师的话我点点头,心里暗暗地下了决心:我一定要当上中队长。从那以后,我在各方面不断锻炼自己,不断地要求进步。有时,我帮着值日班长管理班级;还有时,我帮老师收、发本子……
有一次,老师要我开展一次十分钟队会,便说:“朱培良,这次的十分中队会就交给你了,好好努力呀!”“我会认真开展好这次队会的!”我信心十足地说。我认真安排节目,制作幻灯片,查寻诗歌和音乐,安排同学朗诵诗歌…。.大家齐心协力,终于把节目安排好了。一眨眼,就到了周三,到了开展十分中队会的日子,“不知道这周会有什么节目呢?”“不会又是那些老套的猜谜,讲故事吧!”同学们窃窃私语着。我起初只是有些紧张,可听到了同学们的话,就开始打退堂鼓的念头,心想:如果我上去肯定会给同学笑话,还是放弃吧!就在这时,我发现老师那满含笑意的目光正注视着我,仿佛正在为我打气加油。老师的那一笑给我增添了许多的勇气,让我下定决心,开展这次队会活动。在这次队会上,同学们又唱又跳,开心极了。我也含着一丝笑容,走下讲台,老师举起大拇指,对我说:“你真棒!”
在我的努力下,我的工作能力渐渐提高了,老师的笑容也更灿烂了。一年过去了,我终于如愿以偿,当上了中队委员。
现在我明白了老师的爱是无私的,是老师给我力量,鼓励我前进;是老师在我最困难的时候伸出援助之手;是老师……
老师让我懂得了诚实
俗话说:“聪明的人不犯同样的错误,不会在同一个地方摔两次。”之所以他们不会同一个地方摔两次,是因为他们在错误中吸取了教训。天才伟人都会犯错误,何况一个普通的我呢?
那是一个早上,语文测试得了结果:我仅仅考得“7”字头的分数,这让我受了很大的打击。老师叫我们中午拿试卷回家签字,下午检查,这更是火上浇油。
在中午回家的路上,我感觉,天没那么蓝了,草没那么绿了……
回到家,爸爸还是带着一张严肃的脸坐在沙发上看报纸。妈妈还是像往常一样忙碌的在厨房里做菜。
突然,爸爸问我:“语文测试考得多少分?”顿时,我吓得魂飞魄散,瞠目结舌,赤耳面红:“成…绩…单…还没出…来。”
我快步走回房间,心想:“怎么办?怎么办?试卷该签还是不该签?签吧,我可受不了爸爸那手,一巴掌拍下去……不签吧,会被全班点名,同学们那一双双恶狼般的眼睛会瞪着我,我也是一个有面子的人啊!
时间一分一秒的过去了,就快到该去学校的时间了,我呆呆地望着那份没签字的试卷,最终,我带着一丝不安的恐惧走出家门。
来到学校,老师在检查同学们的试卷,我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那张没签子的试卷,眼看老师走近,我总觉得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看别的同学,他们看着自己的成绩自信的笑了,好像唯独我,是多么的悲伤。老师终于走到我座位面前了,“晓霞,你的怎么没签字?”老师发问了。“因为…家长…不在家…”这断断续续,紧张结巴的回答连我都吃惊。撒谎了,第一次鬼使神差的向老师撒谎了,我等待着老师严厉的批评。沉默了一阵,同桌小宁就说:“别骗老师了,今天中午我还看见她妈妈接她呢!”我的脸辣得更红了,真想迫不及待得挖个地洞钻进去,一直低着头不敢抬头看。同学们的脸齐刷刷地向我投来。
突然,老师却快步地走上讲台,亲切的说:“我相信她
“我相信她……”这句话一直萦绕在我耳边,老师,谢谢您,在同学们的面前维护了我的尊严。那时,我决定要给家长签字!
接着,老师又说:“同学们,其实我让你们把试卷拿回家签字,并不是让家长去训斥你们,而是让他们更了解你们现在的情况,明白吗?”
我微微地点了点头,老师看着我,我也看着老师,我仿佛看到老师那柔和的笑容,看得发愣,发痴,发呆……
老师,谢谢您,让我懂得了什么是诚实!
指导老师:李文虹
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我爱我的老师我们敬爱的班主任-崔老师,从一年级开始,她一直陪伴着我们成长。两年过去了,我现在已经是三年级的学生了,我要记录我们爱的故事。我的崔老师,她斯文、美丽、优雅、大方,在我心中,她就像美丽的爱神。记得刚上一年级的时候,我算是班上最调皮的几个学生之一,捣蛋,不守纪律,懒散,课堂上动个不停,话多,手多。我还居然给崔老师取了个外号,叫“小崔崔”,觉得亲切,很好玩。 当我当着老师的面这样称呼她时,崔老师严肃的批评了我,她教会我要有礼貌的称呼长辈。学会尊重别人,要从最基本的礼貌用语开始。因为调皮,我成为崔老师第一批家访的学生。就这样,不到两个月时间,我的坏毛病在崔老师的严厉调教下,慢慢的在改变。每当我和别的同学发生碰撞,打架,委屈流泪的时候,崔老师总是在我身边,安慰我,开导我,她说:“男孩子要坚强,要学会自己解决问题”。在老师的鼓励下,我积极向上,获得学期最大进步奖,还当上了小组长呢。崔老师的形象在我心中越加神圣。一年级下学期,当崔老师得知我妈妈住院动手术时,她更加关心我的学习和生活,还安慰我妈说,这段时间天乐在学校很听话,请安心养伤,不用担心孩子。我特别感动。崔老师语文教学经验丰富,我们班的语文成绩一直名列前茅。 她为了班上的学生操心劳累,呕心沥血,却顾不上自己的身体。今年,她的颈椎病已经非常严重了,经常头晕,疼痛难忍,为了我们,她坚持上课,直到住院手术的前一周,她还坚持参加家委会组织的春游,带病和同学们一起。那一天,我们都看到,崔老师的状态很糟糕,都快倒下了。她说:“如果我不去,孩子们会非常失望的”。她和我们坚持到最后。多么伟大的好老师啊!我真的很感动!崔老师不仅用知识,更是用自身行动教育着我。当我在医院病房看到手术后的崔老师,脖子上戴着固定的护套,虽然脖子僵硬不允许动,但是一看到我们,就非常开心激动,她微笑着向我张开双手,我兴奋的立刻投入她温暖的怀抱。“崔老师,我爱您”!崔老师这么爱护我们,我们更要好好的爱老师。 崔老师在我们的爱心祝福下慢慢康复了,又回到我们的身边。我亲身体会到爱的意义。“教育就是播种爱”这是我们南山实验学校李校长提倡的教育理念。在这里,我们无处不感受到爱的存在。我们在爱的滋润下快乐成长!800字 四年级 抒情散文
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老师的爱“叮叮,叮叮”上课铃响了,同学们陆续进入了教室。有的同学无精打采的趴在课桌上,有的同学兴致勃勃的交谈着,有的同学看了看课程表叹气的说:“怎么又是语文课呀”。老师走进教室,同学们才安静下来。老师说:“同学们,这次考试,我们班考的不是很好,还退了一名。最高分才130多分”。同学们听着,突然嘭的一声,一个同学的椅子倒了,同学们都浮躁起来了,一个个交头接耳,过了好几分钟教室才安静下来。老师说:“人总要仰望点什么,你们仰望什么呢?”老师说完默默地走了出去。同学们见老师走了,又热闹起来了。老师说的话有几个人记在心里呢?许多人都当耳旁风,右耳朵进,左耳朵出。 但老师的话让我恍然大悟。是呀,我在过去的岁月里又仰望过什么呢?我想老师希望我们考好,而我们又是怎么做的呢?教室里越来越闹,越来越疯狂。老师再次走了进来,她那不听话的泪水流了出来。教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个低下了头,老师说:“同学们,老师希望你们考好,我大老远的来,很希望好好的教你们,不是说每个人都能得第一名,但至少要让我感到有一点成就感啊,至少给你们老师一点点安慰啊”。说完老师又走了出去。教室里异常的安静,再没有一个人说话,同学们都在思考着老师的话。班长终于打破了沉默,带着几个同学到黑板写了几个字;“老师,您辛苦了”再把老师请了回来。老师看后心里很感慨,很高兴,然后又开始讲课了。这节课没有一个人说话,也许也没有一个人开小差,同学们都很认真。也许同学们都明白了老师的苦心,都知道了老师的真情!老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子,于是知识的园地里便春意盎然,姹紫嫣红;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流,于是,潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋;老师的爱是秋天里一片片红叶,于是便迎来满园的秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏困难,树立信心,站胜险阻,勇往直前。人总是要仰望什么的,我们又仰望什么呢?无非是将来的身份,地位……。哪老师呢?她又仰望什么呢?也许是我们的成功吧!在这成功之中又蕴藏着多少老师的爱呢?800字 初二 议论文
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老师的爱深秋金黄的落叶铺满校园。凉风袭过一阵冷意传来,校园里的人都纷纷竖起衣领,在灰黑的天空下匆匆走过。虽然外面寂静冷清,但教室里却是热火朝天。我有气无力的趴在桌子上,耳边是朦胧的嬉戏声,喧闹声。无形的病痛像一盆冷水灰压压的淋在身上。于是,便泛起一丝睡意,趴在桌子上睡着了。直到老师叫醒了额头滚烫的我。那时的的我还是一个三年级小学生,于是,老师特意给我安排了一位同学陪我到医务室。三十八度!知道这个消息的老师火速赶到医务室,只见她的脸上挂满了豆大的汗珠,脸颊上带着好看的粉红色。她扶着门框,喘着气问我:“打针吧?”我对上老师的目光,慌忙的低下头。虽然是询问的语气,淡化里却透露出不可否定的意思。可是,每个小孩子生下来就有一种对医院的恐惧和对消毒药水刺鼻味道的厌恶幼年时的我打针总是要妈妈哄着爸爸吼着,而这些年来年纪并不大的我对老师的陌生感又让我加强了对打针的恐惧。老师对我摆摆手说:“过来吧。”我咬着嘴唇,盯着因医生推动针管而从针尖滑落的水滴,眼泪便像止不住的洪水一般肆意奔流。老师看着嚎啕大哭的我,向我走来,抱着我坐在椅子上,抿嘴一笑,温柔的说:“没关系的,不哭,我们最坚强了,打完针吃糖就不疼了。”老师边说边抚着我的头从口袋里拿出一颗糖,替我擦干眼泪。他笑着,酒窝里息着大把的阳光,就像一个小孩子,是那种发自内心的、纯净甜美的笑。我看着老师,心头不禁一酸,和老师的感情就像一粒种子悄然埋进土壤,生根发芽,开花结果。打针时,我没有哭闹,起初有一些害怕,但老师看到我的一丝畏惧,就紧紧的攥紧我的手,把他对我的关心默默传递。是她,给了我勇气和坚定,给了我不再畏惧困难和挫折的开始。打完针,老师去给我配药。我脑子深沉沉的,只看到老师早认真地听着医生说的注意事项……老师,把他那无私的爱给予给了我,而我却无以回报……夜深了,月亮像一朵白色的梨花,静静地开放在夜空中,深秋,虽凉意重重,但是,老师,您,给予我的爱就像冬日里的暖阳,使我们的心暖洋洋,亮光光……800字 六年级 叙事
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老师的爱十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难忘。——题记还记得刚踏入校门的那一天,是她用慈祥的笑容,缓解了我们心中的胆怯;还记得刚踏入校门的那一天,是她用诙谐的语调,使我们60个同学熟识起来;还记得刚踏入校门的那一天,是她用语重心长的话语,告诉了我们初中三年的艰辛生活。她是我的班主任,是我最爱的老师。我从小就是一个很内向的人,不愿和别人说话,不愿与别人交流,总是把自己封闭起来,关在小小的茧里。终于那次,是她改变了我。那是一次语文活动——朗诵比赛。我自小就不爱在公共场合演讲之类的,可是没想到,她挑了我上台演讲。我走下座位,走在上讲台的路上,心里却比上刑场还难受,就希望那路永远走不完。终于踏上讲台,我怯生生的抬起了头,看看同学,看看老师,却始终不敢开口。终于,老师像是看出了什么端倪,朝我点点头,投来一个鼓励的目光。我点点头,想起老师常说的一句话:相信自己,没有什么不可能!开始演讲了,我听到一个声音,仿佛不是自己的,颤巍巍的,字句不连贯,渐渐的,我开始有了信心,声音开始铿锵有力。最后,我终于演讲完了,台下爆发出雷鸣般的掌声,我激动极了,又看看老师,她朝我点点头,投来了赞许的目光。我昂着头走下台去,心里美滋滋的。老师其实并没有说什么,只是一个目光,我便自信起来,做了一次成功的演讲。还有一回是在上自习课时,我突然感觉不适,肚子像被什么东西绞着,疼的我一点劲都没有,趴在桌子上直哼哼。因为那节课正好是自习,所以没有老师,同学们又都在学习,我不想打扰他们,就只能忍着。可是,不知道老师怎么知道我肚子疼的,便急急从办公室赶来,细细盘问我的状况。光问完还不行,还要送我去医院,我说忍忍就放学啦,老师却是不让,偏要送我去医院,说身上不舒服,不能忍,得看。我说那就给我家长打电话吧,老师才勉强同意。结果,回家后才得知,是着凉了,凉气在肚子里出不去,喝了点热水,休息了一会。老师是又打电话,又发微信,急急询问我的状况,最后得知没事,才放下心来。我十分感动,老师,她只是教书育人,并没有为我这么担心的义务。所以,我对我们班主任又增加几分好感。一年过去了,我已和她相处了一年,在这一年中,我内向的性格有了很大的改观,也更加喜欢这个班主任。不光是因为她的幽默,还有她对我的爱……800字 四年级 抒情