坚强的她
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550字
六年级
写景
她，是我的朋友。她长着一头乱蓬蓬的短发，一双眯成一条缝的眼睛，满脸雀斑。别看她长得傻乎乎的，但是坚强的她非常值得我欣赏、学习。/>
在一个骄阳似火的下午，我约了她一起学习滑板。我们都穿着裙子，也没有戴防护工具。突然，她重重地摔在了坚硬的大理石地上……/>
殷红的鲜血从她的膝盖汩汩淌出，我吓得失声尖叫。火辣辣的骄阳直射着我们，皮肤被晒得生疼。晶莹的汗珠从她的脸颊上滚了下来，脸被晒得通红，她忍者剧烈的疼痛坚强地站了起来。她的眼神让我怜惜，于是我焦急的对她说：“让我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我还能继续练！”我心中暗暗钦佩道：“她真坚强！”/>
她气喘吁吁地开始练习，但是，她又再次摔倒了。太阳公公见她这么坚强，害羞地躲进了云层。就连恼人的知了似乎也被她那坚强的行为感动了，停止了恼人的歌唱。当她再次开始练习时，我劝她歇一会儿，她认真地对我说：“不努力怎能有成果？”于是，她没有理会我的好意，再次跳上了板。过了一会儿，她的眼睛里没有了刚才的痛苦，而是充满了欣喜。我看了看她的伤口，还在淌血，但是她因为学会了滑板而忘记了疼痛。/>
顿时，我心里涌起了一阵羞愧感，我不禁为她鼓起了掌。再看看花坛里的花朵，也因为她的坚强而感到欣喜。/>
她，一个坚强的女孩，难道不值得我们学习吗？我为什么不能像她那样坚强吗？在生活的困境中，只有坚强，才能胜利！/>
小学六年级：徐逸菲
指导教师：王晓峰
橡皮王国
1200字
六年级
写景
成千上万块橡皮中，有一块最善良，最美丽，最可爱的橡皮，那就是橡皮公主——琳达，因为她是国王王后唯一的孩子，所以国王、王后都非常爱她，什么都不让她干。但他们不知道，在橡皮店的某一个角落里住着一块橡皮法师——福尔，他的心肠非常狠毒。因福尔能预知未来，所以他料到公主琳达是将来橡皮王国的救世主，他知道后心理生气极了。便一心只想除掉她，再把国王、王后杀掉后自己做国王
就在前天的晚上琳达公主做了一个梦，梦中有位叫紫衣仙女的对她说：“亲爱的小琳达，你们的国家将处在危险之中，要变成黑暗国家，是因为你们的国家，即将被你们橡皮王国中某一个角落里的橡皮法师——福尔毁灭，你是你们国家的救世主，你将要承担起救国的责任。所以，你要去你们国家的绿洲森林把你国中的1种颜色的仙草找到，再把仙草炼成七彩莲，就能打到橡皮法师——福尔。再见了小琳达！你要在3天之内把所有的颜色收齐，否则你们国家就完了！”琳达醒来后以为这是假的，但天空变暗了。她把梦中所发生的事情都告诉了国王、王后。国王、王后知道后，便对她说：“琳达，你一定要努力，要在一年之内把所有的颜色找齐，来拯救国家。”琳达听了父母的话之后便起身去找颜色。
琳达去森林找颜色的消息被福尔知道了，于是，福尔便派杀手到森林中等待着琳达的出现。琳达来到森林后，她走啊走。忽然，看到前方的山洞旁边，有一棵闪闪的红色东西。她跑过去一看，是一棵红色的草，正在这时，紫衣仙女出现了，她告诉琳达说：“琳达，这就是红色的仙草。恭喜你找到仙草”。说完仙女就消失了。
太阳下山了，琳达肚子也咕咕的叫了。她看到前面有一处房子，便跑过去敲门，边敲边说：“有人吗?有人吗?”里面出来了一位老奶奶(福尔的杀手扮成的)见了琳达连忙说：“小姑娘,来来来,快进来。”琳达说：“谢谢，老奶奶。”杀手端来了一杯茶水说：“小姑娘，来喝杯水，对了，你叫什么？”琳达说：“谢谢，我叫琳达。”“我姓林，你就叫我林奶奶吧”，杀手说。琳达说：“林奶奶，我能在你这儿住一夜吗？”“可以”杀手说。
第二天早上，杀手早早的把琳达的早饭做好并在里面下了毒药。“琳达，琳达，该起床了，要吃早饭了。”杀手说道。“知道了，林奶奶，”琳达说。琳达洗漱完毕之后，坐在椅子上刚吃了一口就晕倒在桌子上。“哈哈，吃了我的迷魂散，没有我特制的解药你就不会醒过来。”杀手说。正好被路过小屋的比尔听见了，比尔连忙走进小屋说：“你快放了她，不然我就杀了你！”杀手说：“哈哈，就凭你，还差点吧。”比尔说：“怎样你才放了她？”“怎么样我也不放她，”杀手说。“你不放，就别怪我不客气。”比尔边说边拿着剑去刺杀手。不一会儿杀手就被比尔杀死了。比尔在杀手身上找到了解药，把琳达给救活了。“谢谢你了，我叫琳达，你叫什么？”琳达说。“我叫比尔，一看你就是贵族的人，怎么会到这森林呢？”比尔说。琳达说：“我是橡皮公主，因为我们国家将会被橡皮法师——福尔毁灭，所以我到森林里来找七棵仙草，然后再把所有的仙草合为一体炼成七彩莲，就能打倒法师福尔，。”“我是一个探险家，我愿与你一起找七棵仙草，”比尔说。“我已经找到第一棵仙草了”琳达边说边让比尔看。“哇！好漂亮啊！”比尔高兴的说。
第三天，他们就把仙草炼成了七彩莲，就在仙草化为七彩莲时，福尔也来到森林，他刚想用魔法时，就让七彩莲给融化了！
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坚强的她她坚强美丽，她信任别人，也同样喜欢帮助他人，她……她——是陶雪洛，他在汪洋的大海上不断地交战与搏斗书中的情节紧张，辅叙巧妙，令人难以忘怀。有人说：“陶雪洛的日记，是航海冒险故事里一颗璀璨的明珠。书中描述19世纪的航海场景鲜明突出，悬疑情节的辅陈和娱乐效果烘托都有相当成功，相信今天的读者一定不忍释手。是，是的，的确！确实让我爱不释手。我印象最深的是：陶雪洛在受水手考验的段子——《我要当水手》，她靠着自己爬上了，至少有一百三十五英尺的主桅顶上，并爬下。她——作到了！想想我，练小提琴也要躲避。这儿不要、那儿不要。变成“小公主”了。现在的我们是不是被宠成“小公主”“小皇上”了？先说说我吧！小提琴是我最爱的乐器之一。但因为难度的增大，使我满不情愿再去练它。它像是被遗忘的“宝贝”……有些题目想也不想就说不会，一定要爸爸妈妈来教我们。不经过陶雪洛那一般的坚持，怎会有真正的成功，让我们一起努力成为自己的主吧！400字 四年级
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坚强的她她，是我的朋友。她长着一头乱蓬蓬的短发，一双眯成一条缝的眼睛，满脸雀斑。别看她长得傻乎乎的，但是坚强的她非常值得我欣赏、学习。在一个骄阳似火的下午，我约了她一起学习滑板。我们都穿着裙子，也没有戴防护工具。突然，她重重地摔在了坚硬的大理石地上……殷红的鲜血从她的膝盖汩汩淌出，我吓得失声尖叫。火辣辣的骄阳直射着我们，皮肤被晒得生疼。晶莹的汗珠从她的脸颊上滚了下来，脸被晒得通红，她忍者剧烈的疼痛坚强地站了起来。她的眼神让我怜惜，于是我焦急的对她说：“让我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我还能继续练！”我心中暗暗钦佩道：“她真坚强！”她气喘吁吁地开始练习，但是，她又再次摔倒了。太阳公公见她这么坚强，害羞地躲进了云层。就连恼人的知了似乎也被她那坚强的行为感动了，停止了恼人的歌唱。当她再次开始练习时，我劝她歇一会儿，她认真地对我说：“不努力怎能有成果？”于是，她没有理会我的好意，再次跳上了板。过了一会儿，她的眼睛里没有了刚才的痛苦，而是充满了欣喜。我看了看她的伤口，还在淌血，但是她因为学会了滑板而忘记了疼痛。顿时，我心里涌起了一阵羞愧感，我不禁为她鼓起了掌。再看看花坛里的花朵，也因为她的坚强而感到欣喜。她，一个坚强的女孩，难道不值得我们学习吗？我为什么不能像她那样坚强吗？在生活的困境中，只有坚强，才能胜利！小学六年级：徐逸菲 指导教师：王晓峰500字 六年级 写人
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坚强的她她，一个故做坚强的女孩子，明明心中有苦却不曾说，明明心中没那么坚强，却……就只是这样她，比我小1岁的她，让我不禁为她喝彩，不禁开始崇敬她，崇敬她的那份坚强……在那个深夜，雨静悄悄地下着，很安祥。可，却不知，那是暴风雨的前夕！雨，打湿了玻璃，道路或许已全是泥巴！雨愈下愈大，风越刮越响，那辆轿车随着风雨声翻滚了……她一脸茫然地看着躺在床上的爸爸，脸色苍白，嘴唇已没了血色，她猛地明白了一个事实：爸爸离开了！我望见她的脸颊上淌着泪水，眼角中的泪水不停地，可是总也下不来！我帮她擦去脸上的泪水，抱着她，告诉她：“想哭就哭出来吧！”她挣脱我，站起来，面带笑容地说：“不要哭了！看！爸爸正在天上看着我们呢！他不希望我们为他而伤心啊！”我惊奇地看着微笑的她，这一瞬间，她似乎长大了！懂事了！她的那份坚强让人难以相信，那时，她才7岁，我才8岁！如今的她已经10岁了！同她的侧脸看去，那份坚强还在，失去单亲的她，能承受住这份压力！真是让我崇敬！她曾说过：“姐，爸爸在天堂看着我呢！她希望我天天开心，对吧！”也许，是这股力量，让她那样的坚强；也许，是这股力量，让她懂了许多，明白了许多！是她，我的表妹！让我知道“坚强”是什么概念，她的坚强使我崇敬。夜，已经深了，风柔柔的，吹在脸上很舒服。她的那份坚强，使我崇敬她。或许是她的一切，一切，回荡在我的耳边。她，让我崇敬。500字 初一 散文
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坚强的她记忆像一枚飘零的落叶，在不知来自何方的风中摇曳，然后默默的定格在一首惆怅的歌里。——题记“天使也笑我爱你爱得太傻，最后被爱惩罚……”舞台上充满了她的歌声。那样陌生却又那样熟悉，那样遥远却又那样靠近，那样无奈又那样惆怅……舞台上的彩灯，像冬日的灯笼一样，明艳艳地配衬着她苍白的脸。她一手伏在腹部，一手拿着发蓝光的话筒。话筒上那深蓝色的玻璃灯罩，就像此时她的一双眼睛，结着仇怨的、失神的眼睛……她唱完时，我们早已泣不成声。没有任何的指示，我们立即从位置上跳起来，鼓掌。掌声持续了十多分钟，大多数人的手都是紫红紫红的。我们仿佛忘记了疼痛，忘记了周遭的一切，眼神始终望着她，有些疼惜，有些无奈……她向我们笑了笑，很浅的微笑。她的左脸颊有一条不是很明显的泪痕。微风一吹，就消失了。她是我们学校的校花。在所有人眼里都是智慧与美貌的完美结合。她是个乐观的女子，无论什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次：一个男生骗她到办公室，害她被许多同学笑话，可她却平静地说：“这次我可把老师办公室逛遍了，里面有许多稀奇玩意儿呢！”可是，他出现了，又离开了。他改变了她，让她原本神采奕奕的双眼变得幽怨无神，让她日益多愁善感，变得憔悴。他们是相爱的，但命运跟他们开了个玩笑，世俗将他们还不留情的拆散了，他们的生活变成了两条永不相交的平行线。她很坚强，坚强得让人心疼。我记得，最后一次见到她是在黄昏的操场。夕阳的余晖拉长了她的身影，挺拔之势却不减分毫。她始终侧对着我，看向远方，保持着一种淡漠，仿佛什么事也不会影响她。我忍不住问她：“为什么要自己承担呢？为什么不告诉他……”她稍微愣了愣，苦笑道：“有些往事，只属于一个人，如果两个人都知道了，那将是我们都无法承担的心灵重荷。”她低下了头，轻轻地伏在腹部，几滴泪水从她的左眼溢出，风过无痕。几年过去了，每当听见这首歌时，我都忍不住想起她。不知道， 她和她的孩子现在到了哪里……700字 高一 记叙文
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坚强的她在忙碌的小学生活中，我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中，总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。她，身材高挑，有着一头乌黑亮丽的短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴，每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜，显得文质斌斌，但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班的黄敏怡同学。事情就发生在今年的校运会中。当时，比赛项目已剩下接力跑这场“压轴戏”了。只见我们班的女飞毛腿在和（2）班的女生赛跑时，我看见了小燕正在和（2）班拉开距离时，我顿时就产生了一种自豪感，我们班赢定了。可接下来的事情却让我大为惊叹。当小燕交棒给小怡时，突然，小怡摔倒了，当时的我嘴巴立刻张成了“o”型，草地里的同学静的鸦雀无声，可能大家都在为此事惊讶。就在此时，小怡坚强的站了起来，她的衣服被黑沙染得发黑。小怡拼命的赶上（2）班，我们也在拼命的喊“加油！”但距离太大，无法赶上，让（2）班赢了。但小怡还在跑，最后也完成了比赛。同学们都纷纷给她送上一阵阵热烈的掌声。虽然她的手被擦伤了，但她笑了，开怀的笑了。脸上没有一丝痛苦的表情。就这样，运动会在此画上了一个圆满的句号。之后，我做每一件事，遇到挫折，我也不会气馁，因为，黄敏怡同学的从哪里摔倒就从哪里站起来的永不放弃的精神是我一次又一次的振作起来。黄敏怡同学，你在校运会时，不怕摔倒，永不放弃的精神会永远刻在我的心中，谢谢你！广东佛山顺德区永丰小学六年级:罗梓君550字 六年级 写人
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坚强大家在辛苦的准备着考试的时候，各自的表情千姿百态：有的焦虑，有的放松，甚至还有的十分开心。正当我们紧张准备时，一位身着朴素的服饰，破旧的的运动鞋，啊，李芳居然来参加考试了！就在前五天，寒风萧瑟，那呼呼的西北风掺着阵阵寒意来了，班级里许多同学都开始咳嗽和流鼻涕了，而李芳病的最严重，她衣服就一件破布衣和一件羽绒基本上快要掉没的羽绒衣。那天有些人请假了，因为感冒很严重，所以不来上学了。而李芳却咳着嗽来上学，老师多次劝她，不要撑着来上学，不然会得大病的，还是回家休养吧。看李芳不听老师的劝告说：“复习阶段，我不能落下任何一次课。”可就在第二天，李芳精神不振，有气无力，上课时，身体趴着桌子上一动不动，老师发现了她的异样，就走过来摸了摸她的额头说，哎呀，她的额头像一个火炉一样。后来，老师把她的家长叫来把她送回家。我在学校里继续上课，但是我望望那个空荡荡的座位，心想，冷空气就如一匹狼，把一位如此坚强的同学送进了医院。哎，我不禁叹息。过了两天，李芳居然来参加了期末考试，大家都十分惊讶，一考好试，大家一拥而上，问，李芳是如何来学校的？她说，那天，我到了医院，被查出是急性发热性疾病，要住院四五天，我一下如霜打的茄子——蔫了。那时我心想，还要四五天啊，但是，里期末考试只有两三天了，怎么办？所幸，过了一天我发现，我的病情在慢慢恢复，点滴打好时，我就拿出课本，自己复习。今天，我想来参加期末考试，可父母说不行，我就费尽口舌说服了父母，就像诸葛亮在吴国舌战群儒一样，他们终于肯把我送到学校来考试。这时，寒风过去了，阳光洒满大地，我们看到了屋顶上的那层霜正在慢慢融化，融化成水的霜滋养着大地，大雁正从那蔚蓝蔚蓝的天空中掠过，就像我们常说的那句名言：暴风雨过后总会有彩虹！700字 六年级
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坚强在这次地震中看到的是中国人的坚强，当受灾人民埋在地下的时候，他们会勇敢坚定说：“我们，不怕。”这次地震造就了许多“名人”，“可乐男孩”薛枭就只其中一位。这位在废墟中被埋了80个小时的17随男孩，因被获救时的第一句话是“哥哥，我要喝可乐，要冰冻的可乐”而文明天下。在薛枭入院治疗期间，热心人不断到一员探望他，不过第薛枭来说，地震的创伤可以逐渐淡忘，被截肢的右臂却永远不能接回。他的主治医生说，薛枭是用左手按下了同意手术的指印，当时他没有流泪。昨日薛枭在一员告诉中央记者：“我还要考大学！”打架说这坚强不令人感动得泪流满面吗？“自强不息”是薛枭的母亲谭忠燕对儿子的赠言。真实灾难过后见坚强呀！250字 六年级 写景
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她的影子—她也许，我自己也说不清楚是什么样的一种感觉吧，这种淡淡的感觉就如同当年我见到她一样，感觉好亲切，好熟悉，可是又一时无法说出那是一种怎么样的那种用语言无法表达的感觉。lucy，每当我想起这个名字的时候就会想到她，想到那个无比清纯的她，那个至今我仍无法忘记，无法怨恨的她，至终，这个她（lucy）还是没有办法忽然她相比的，无论是谁，都无法替代她在我心中的位置。哪怕是像她一样，可是，那不是她，不是真实的，像幽灵一样吧！今天有上lucy的课，明天是jj的课，我也无法说清楚，上她们的课是一种什么样的感觉，对jj我一直都没有什么好感，不过那也没什么希奇的，对于培优老师，我通常都看的很淡，反正我们相处的时间也不长，见面的时间也不多，一切对于我来说都无所谓，完全没有必要在乎什么。可是，惟独有个例外，就是lucy，这个我无法忘记的名字，当我第一次上她的课时就觉得她挺有意思的，说话很幽默，很可爱，有点淘气。当我第二次上她的课时，因为她没有用扩音器，所以听到的是她本来的声音，当我听到她念到我的名字时，我简直都震惊了，就像在梦境里一般，过了一会儿，我才连忙起身去拿我的本子。她的声音，和她实在太像了，尤其是喊我名字时那种郑重的感觉，几乎是一样的……我完全愣了，从来没有想过还会遇上一个像她一样的老师，我以为我这一辈子也不可能再碰到了，永远都不可能了，可是我错了，我真的错了，我还是找到了属于我的东西……只可惜，再也不能再见到她了，每每想到这件事情时，我自己都会有点疯狂的哭着，可是又无可奈何，这时，我就会想到lucy，可是，那也没有用，至终，我还是要和lucy分开的，所以，无论怎么说，我总是要失去那份再也找不回来的感觉。那天我上课的时候，几乎都是在听lucy的声音，听她那和她很像的那种带有安全感的那种别致的声音，简直就像在欣赏一首歌曲，她上课的时候，那种风格，那种淘气，搞笑，和我们没有距离的那种感觉，和她一样，就连走路的那种感觉，对工作的态度，都和她一样，我疯狂……今天上她的课时，她又做自我介绍了，我听到她的年龄是25，我猛然想起她，想起她和她差不多大，想起所有的那些回忆……她和她，两个相似的人，因为有了她，使我认识了她，其实，我在着之前决定要去那里培优不过也就是因为我还想去那里寻找她的影子，没想到，那里有着她的影子。900字 初一 写景
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坚强的心坚强的心——观≤一个独生女的故事≥有感今天,我们集体去观看了一部电影≤一个独生女的故事≥.这部电影讲的是:一个年仅10岁的女孩张鸣鸣在失去父亲,母亲又因病卧床不起的恶劣生活条件下,顽强不息,挑起家庭的重担.她每天既要做饭,又要照顾母亲,还要学好自己的功课.一个和我一样大的孩子在社会的帮助下,逐步成长起来,她克服了重重的困难,勇敢地走向生活.看了这部电影,给我很深刻的感受.影片里最让我感动的一幕是鸣鸣送妈妈上医院.一天晚上,屋外下起了暴雨,母亲的心脏病又发作了,张鸣鸣急忙给妈妈穿了件衣服,自己只穿了近外套就背起妈妈向医院冲去,她踏着水,迈着沉重的步子,衣服不知是被汗湿还是被雨水淋湿,鞋子也全湿了,她也不在意,直奔医院,当把妈妈送进医院后,就晕倒了,经过医院的检查,她是因为疲劳过度和感冒而晕倒的.她是多么坚强啊!在这么艰难的情况下,她的学习成绩仍然是那样优秀.每次洗手、做菜、切菜都会一边学习一边做事，有时切菜还会把手切伤。她一有空闲就会看书、学习。经过这么艰苦的学习她当上了大队长，妈妈听到了这个消息，脸上露出了微微的笑容。同样是独生子女，在遇到困难时，做法却是截然相反的。现在，大多数独生子女都是由爸爸、妈妈等几代人照顾的，怕累、怕吃苦、怕困难，一遇到困难就由大人处理。在家也当个小皇帝小公主，衣来伸手，饭来张口，下一点小雪小雨大人就用车来接送。孩子不想走一点路，吃一点苦。和张鸣鸣比，我们有许多地方比不上她而感到羞愧。张鸣鸣有许多地方都值得我们学习：勇敢、坚强、爱家人的心、独立学习等方面我们都做不到，我们一定要和张明明一样，做个对社会有用的人！600字 六年级 写景
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坚强的野菊花怀着热切的心情来到我曾经快乐的地方——老家的花园，因为在那不起眼的角落里有一株坚强的野菊花。记得小时候，曾经弄死过一只野菊花，我原以为它死了没想到三天以后野菊花开的更美了。那绿绿的茎脉笔直笔直的，那鲜艳的花朵好像一个开怀大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。记得曾经看过一个故事那朵野菊花生长在一个大棚里，因为每天都人为它和它的伙伴们施肥、修剪……高傲自信的它不喜欢这种生活，于是它收拢花瓣终于如愿以偿的被放到了外面它贪婪的呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光，忍不住高兴跳起了舞室外的生活真美啊它想着，可是日子一天天过去，它发现这里有狂风暴雨也有热日炎炎它曾今想放弃回到温室可是坚强自信的它坚持了下来。不知道多久过去了，他昏迷过有苏醒过，他顽强的打开花瓣终于他成功了，他变得更美了。想着我的野菊花不也是这样吗？岑被我踩死却又活了过来。野菊花是我成长使我坚强。我爱野菊花。花园小学六年级：峰峰1350字 六年级 写景
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她选择了坚强她没有哭，她告诉自己要坚强！听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧？她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀......她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行！很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢！可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此！但，没有哭，她选择了坚强！她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢？班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢？她好乱，好乱......她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来``````时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。明天的英语课，她该如何去面对？她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走？她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切......550字 初一 叙事
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坚强坚强鄞州区邱隘镇中心小学五（4）班陶昆廷东经103．4度，北纬31度。汶川，一个遥远而又陌生的地方。自从2008年5月12日14点28分起，它吸引了全中国，不全世界的眼球。一场突如其来的8．0级大地震，摧毁了一切美好的事物。时间被死死地定格在了14点28分。汶川，青川，北川，绵竹几乎都被夷为平地了，满目疮痍，大地被撕裂了，全中国人民的心也被撕裂了。震后的几个小时里，各种救援活动就有条不紊地展开了：国务院总理温家宝直接把救灾指挥部搬到了抗震第一线，这位年过六旬地老人冒着余震，多次深入灾区；来自全国各地的救护车一辆辆地开往灾区，虽然路上不时地有泥石流翻滚而下，但是每个人心中只有一个念头：挺进，挺进！震后的灾区也在第一时间展开了各种自救：北川中学的老师们为了保护自己的学生甚至忘记了自己的孩子在废墟中苦苦呻吟，为了救学生，甚至付出了自己宝贵的生命……三岁的郎铮坚强地行起了队礼，以自己特有的方式表达了一个孩子的感激和坚强……虽然我们经历了撕心裂肺的生离死别；许多孩子还没来得及长大，刚绽开的花朵就匆匆凋零；年轻人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一个个家庭支离破碎，一个个被救活的人缺了胳膊断了腿……可是，我们没有时间哭泣，更没有时间伤心，等待我们的，是更加繁重的重建任务。只要还有人在，就有新的希望在，美好的家园就一定能够重新建立起来！中国人的脊梁一定能够挺起来！坚强，在四川赋予它全新的含义四川要在废墟上重新站起来！550字 三年级 写景
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坚强时光飞逝，岁月如梭，一转眼我已经十四岁了。十四年里，我像是温室里的花朵，每天需要浇水、施肥，而现在我不再那么脆弱了，因为十四岁的我知道了并学会了坚强。XX年5月12日，谁也没有预料到，以四川汶川为中心发生了8.0级大地震。 一刹时，将四川多地夷为平地，往日的四川再也找不回来了，哭声、喊声混成了一片……近一个时期，大家关注的地方就是四川，关注的就是那一个个顽强的生命，那一个个生还的奇迹。当被困人员被救出来时，我们感谢的是那些在废墟中不顾劳累、争分夺秒救人的解放军；感谢的是那些及时抢救伤员的医护人员；感谢的是那些一个个投入抢险的自愿者……在此时此刻，让我们欣慰的是党的领导人，他们第一时间来到了受灾地区，来到了群众当中，“只要有一线希望，就尽百倍努力”这是温总理给救援人员的一句话，多么鼓舞人心啊！我想：现在大家一定都有着同样一个信念——有党的领导人在，无论有再大的困难我们也能克服！然而，当一个个失去生命的人被挖出来时，我们流泪了，无论是在场的解放军还是远隔千里的我们，心情都一样沉重。孩子哭了、父母亲哭了、我们的温总理哭了、电视台的主持人哭了……“你们的痛苦就是我们的痛苦！”温总理代表着全国人民的心声。灾难让我们悲痛，但灾难却激发了我们最为美丽的一面，激发了我们中华儿女的心。尽管我们失去了许多兄弟姐妹，但我们不会就此倒下，我们会越战越勇，重新拾起奋勇向前的信心与决心，我们会变得更加坚强！我相信，当温暖的阳光再次照向中国大地时，我们会变得更加坚强，往日的西蜀还会再次散发光芒！550字 初二 说明文
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坚强在人生旅途的漫漫长路中，我们有时会烦闷，有时会悲伤，有时会沮丧，但不管遇到了什么，我们都应该坚强，坚强的面对生活的每一个挫折。在那个寒冷的冬天，百木凋零，冷冽的寒风吹刮着我的面颊。我漫步在林荫小道上，心里思考着一个古老的问题：什么是坚强？我的目光在一排排粗壮的树干前徘徊，忽然，我被一个扎眼东西吸引住了。它就立在那些树的中间，我实在辨别不出它到底是什么，我慢慢的靠近它，它是一棵被闪电削去一角的大树，残留的树枝凌乱的指向空中，像在诉说它一生的种种坎坷；黝黑的树干散发着腐臭的味道，上面还有不少人为刻画的痕迹；就连树干上的树皮也脱落了大部分，黑屑一般的散落在树干的周围。我实在不忍心再看它，便带着怜悯的心情离开了他。转眼间春天到了，我再次漫步到了那个丛林，但是映入眼前的确是另一番情景：绿油油的田野间随处可见翩飞的蝴蝶。不知不觉中，我再次来到了我遇见他的地方，它还是黝黑、残破，但我却觉得它有些不一样了。我慢慢的走进它，目光聚焦在它那被闪电劈过的裂痕上，一棵小小的嫩芽生长了了出来，生长在这并不温暖的阳光中。它是那样的弱小，像是轻轻一碰就会掉落，但它又是那样坚强，坚强的让人不敢窥窃。四周的植物都是如此的渺小，仿佛都是它的臣子。我愣在了那里，心中渐渐浮起了一丝丝敬畏。我终于明白了，明白了什么是坚强，坚强就是即使死亡压迫这你，你也会毫不犹豫的与命运作斗争。坚强，不是死亡，而是你对抗死亡的力量！初三:刘昕童550字 初三 叙事
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坚强有一种武器，让我们挺直脊背战胜世间的一切磨难，他的名字叫坚强，有一双羽翼，让我们在梦想的碧空中自由翱翔，他的名字叫坚强，有一桅风帆，让我们在人生的海洋里迎风破浪，朝着彼岸奋勇前进，他的名字叫坚强。山清水秀的巴蜀大地，丰绕富庶的天府之国，顷刻间，天空在旋，在摇晃，大地在颤抖，在颠簸，一座座高楼倒塌了，一栋栋住宅陷落了,一片片秀丽的村庄消失，一处处可爱的家园不见了，无数个鲜活的生命被埋没，无数个幸福的家庭被毁灭，一堆堆废墟，取代了原本美好的一切。在地震中，有太多感动的瞬间的和感人的事迹，而灾难中孩子们表现出的坚强，勇敢和乐观更让我们为之动容。强忍断腿之痛而露出甜美的微笑……人们再也忍不住自己的泪水，可怕的灾难面前，一个本该撒娇的女孩竟会……令人潸然泪下；救援人员正在从倒塌的水泥板下面抢救她，她露出洁白的牙齿，人们很难相信那是你的笑容，或许那本来就是笑容，孩子你以笑容覆盖了灾难，你以乐观鼓励了世界。一双娇小孱弱臂膀勇敢自救，和救人的9岁小英雄林浩是坚强的，当记者采访他时，他很平静，脸上露出淡淡的微笑。孩子们这一张张笑脸，不正是一朵朵在废墟上绽放的顽强的生命之花吗？孩子，你们就像寒冬里的梅花，外表小巧娇柔，却坚强不，欺霜傲雪；就像沙漠里的仙人掌，外表平凡无奇，却坚韧不拔，顽强不息，并开好美丽耀眼的花，展示生命的力量和美好的希望，在微笑中迎接七彩绚烂的阳光！孩子们在灾难中学会坚强，在坚强中学会成长！550字 初二 议论文
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