假如我是一名宇航员
300字
四年级
记叙文
谷城巨人教育 钱书逸
假如我是一名宇航员，我要遨游太空，去探索宇宙中的秘密。
首先，我要去美丽的火星，去看看火星到底有什么宝藏，去探索火星究竟还隐藏着多少秘密？最重要的当然是去看看传说中的火星人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与我们人类保存着一份真诚的友谊。
接着，我要去看看月球，看看月球上到底有没有嫦娥，有没有玉兔，有没有吴刚，有没有桂花树？看看月球上的风景如何？和我们地球究竟有什么差别？
最后，我还要去看看太阳系和银河系，看看水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星上究竟有什么？看看它们对我们地球人有什么好处？哪些宝藏能被我们利用？
假如我是一名宇航员，我要将宇宙中的奥秘一个个解开。我想：只有我现在好好学习，我的梦想一定会实现！
一百分的滋味
500字
六年级
记叙文
今天，数学课上，老师把上星期数学试卷发了下来。
老师一说要发试卷，顿时，教室里鸦雀无声，就连一根针掉在地上，也能听得清清楚楚，一个名字一个名字地过去了，始终没有喊到我的名字，王怀远：91，李远达：95，杨鹏我心里像吊了十五只水桶一样七上八下。陈神什么？我考了一百，是真的吗？我喜出望外，简直信不过自己的耳朵。 “看来，陈神费了不少力气啊！” “噢！陈神好牛啊！”“这家伙进步可真快啊”我仿佛就像一位神仙，坐在那里，有点飘飘然了，我分明看到了大家投来了羡慕的目光。
这不，一下课同学们都围过来，有的笑眯眯地对我说：“我的陈神小姐，你快告诉我这一题怎么做？求求你了，快告诉我这一题怎么做，行吗？”有的同学柔柔我的肩说：“我的陈神姐妹，快告诉我这一题吧！”
等我把题都告诉那些同学以后，才松了一口气。可是我的同位却对我：“你看看我改得对不对？”我一看，啊！一个错题都没改对，怎么办？我想来想去，如果要是给他讲，他就把我的“绝招”学会了，如果不给他讲，期中考试时，他肯定不会，我们班的平均分就少，我左思右想，应该怎么办呢？算了，还是为了班级好！不，如果他比我考得好，那同学们不就羡慕他了吗？可话说回来，如果我们班拿不了第一，老师就会大发雷霆了，一生气，到四年级有可能不教我们了，细想想，老师对我们可好了，还是教他吧，于是，我就耐心地教了起来。费了九牛二虎之力，终于让他明白了，我暗暗地高兴起来。团队精神终于战胜了我的自私心。
啊！一百分的滋味真好！
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假如我是一名宇航员假如我是一名宇航员，我可以在太空中找到可以让人类生存的地方，人类的世界就不会因遭受到严重的环境污染而濒临灭绝。假如我是一名宇航员，我可以进入太空去发现更多的奥秘，甚至观察黑洞，感受黑洞，进入黑洞，以便了解黑洞里面更多的秘密，并进行维度空间探究。假如我是一名宇航员，我可以在太空中找到更多的星球，观察他们的自然规律，可以去探索这个星球的成长史。假如我是一名宇航员，我要找到时空碎片，把它们拼凑好，我要去另一个世界看一看，看看另一个世界有什么新奇的东西？可不可以把人类也送到这个时空碎片当中？让他们更好地享受生活，永远长生不老、青春永驻。假如我是一名宇航员，我想帮助更多的人，在人类未知的太空发现治疗绝症的方法，让每一个地球人都健健康康、快快乐乐的，过着自己最幸福的日子。假如我是一名宇航员，我希望从太空的其他星球上发现治理环境污染的有效方法，让地球这个美丽的球星变得更加美好，空气也变得格外清新舒爽，到处充满绿色的生机和愉快的笑声！假如我是一名宇航员……400字 四年级
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假如我是一名宇航员或许我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后作为新世纪的一名宇航员，能登上神舟飞船去遨游太空了。不过，大队长跟我说：“这次你去月球要勘测月球上面是否有水和微量元素，你一定要安全的回来”。我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时3，2，1，起飞！飞船发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天上。我从飞船的窗子望着下面，我感到地面在快速的缩小。忽然一瞬间，我从地球中飞了出来。映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,周围裹着一层薄薄的水蓝色"纱衣"。我感到我的身体轻飘飘的。我吃着东西补充着自己的体力。拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤到处乱飘。不知不觉，飞船便在月球着陆了。船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上。我紧握着手中的链子慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚轻轻用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。“快起床，快起床，马上要迟到了，你不怕‘发哥’收拾你啊？”我被妈妈急促地叫醒了，原来这是一场梦。浩瀚的宇宙，往往给予人们神秘的色彩，一望无际的尽头，是否还有人们期待的第二个地球呢？宇宙的秘密，还要等待人们继续挖掘探索！500字 六年级 童话
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假如我是一名宇航员2003年10月16日，航天英雄杨利伟首次乘坐“神舟五号”宇宙飞船成功飞向太空，成为世界上第三个国家成功登上太空的人，他为祖国人民争了光。我非常激动，也非常羡慕，决定长大以后，也像杨利伟叔叔那样，乘坐飞船遨游太空。假如我是宇航员，我会去探索宇宙的边际，用事实来证明宇宙是有边际的。我还要到一些未知的星球上去发现外星人，并和他们相互勾通，从他们那儿找到治疗禽流感等疾病的良药。假如我是宇航员，我要去发现目前还没有被发现的星球，并以最好听的名字给它们命名。我还要去探索黑洞的秘密。据说：一个星球突然在宇宙中爆炸，形成了一个巨大的旋涡，飞船或某个星球一旦进去，就怎么也出不来了而且还会被撕的粉碎。虽说这个黑洞听起来有些可怕，但我还是想要去探索它，去揭开这个千古之迷。假如我是宇航员，我要去探索巨星奥秘。听说：一个巨星相当于十个太阳那么大。天啦！这可吓死我了，但是这更加重了我的好奇心，使我对这个“大家伙”更加向往了。假如我是宇航员，我要到太空中找一个比地球更大、更好的星球，要让全世界的孩子们都搬上去住，成立一个属于自己的王国，想怎么玩就怎么玩，无忧无虑，那该多么的好哇！当然这只是我的幻想而已，要想像杨利伟叔叔那样做个真正的宇航员，就必须从现在起好好学习，积累丰富的知识，掌握更多的本领。长大以后才有机会实现我的飞天梦，成为一名真正的宇航员。500字 初三 日记
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假如我是一名宇航员假如我是一名宇航员，就可以驾驶着飞船在太空里自由自在地遨游了。一天夜里，一艘飞船准备起飞。我进入操作室，系好安全带，过了一会儿，飞船开始点火，然后就一飞冲天。突然，一阵剧烈的颠簸后，飞船冲出大气层，来到了浩瀚神奇的太空中。这时，驾驶室的灯亮了，电脑问我：“现在去哪儿？”我说：“去海王星吧！”于是，电脑向飞船发出指令，飞船加足马力，向海王星飞去……不一会儿，到达了目的地，一下飞船，十分奇异的景象映入我的眼帘。这里虽然有水，但都结成了冰，周围没有阳光，非常冷，我拿出采集样本的袋子，装了一些冰进去，然后把冰带回了飞船，并观察了海王星的气象环境。原来，海王星经常发生风暴，频率是地球的几千倍，环境很恶劣，并不适合人类居住。我依依不舍地离开了这颗以水为主的星球。脑海里却还在回味今天发生的趣事，我相信，不久的将来，人们一定能真正地登上海王星！300字 初一 记叙文
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假如我是一名宇航员假如我是一名出色的宇航员，我将遨游太空。首先，我要去美丽的月球，去看看月球上那宽阔的大地，去探索月球究竟还隐藏着多少秘密?最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在?如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。虽然月球会令我依依不舍，但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的银河系。我曾经听说过银河系里有着无数行星，同时银河系里面的奥秘就像那行星一样多，我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的行星，看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽?最后，我一定要去看看太阳系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大行星?看看冥王星为什么会退出九大行星?使九大行星改为八大行星.我还要看看太阳比地球大多少?看地球在太阳系的什么位置?……宇宙中的奥秘将一个个被解开，地球上的科学将会继续进步。只有我现在努力学习，幻想将成为现实!我就是一名出色的宇航员!那末，去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。我的梦想一定会实现!400字 五年级 记叙文
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假如我是宇航员假如我是宇航员【三级】常德科培谌苏杰我的梦想是当宇航员。因为我看见2008年神州7号三名宇航员到太空探索奥秘，我也想到太空去探索奥秘。假如我是一名宇航员，我将去太空看一看宇宙是什么样子，到底有多大。假如我是一名宇航员，我将到火星上去看一看上面到底有没有生命。假如我是一名宇航员，我将到月空上去行走，试试在月空行走是不是很吃力，如果走太急了是不是很容易飞起来。假如我是一名宇航员，我要到月球上面去，看一看月球上到底有没有嫦娥姐姐和玉兔。假如我是一名宇航员，我将到木星上面去看一看，30亿年后木星到底会不会变成另一个太阳。假如我是一名宇航员，我要到宇宙中去看一看星星会不会相撞，星星和星星的距离有多远。假如我是一名宇航员，我将坐神州八号去宇宙探索很多奥秘。如果我是一名优秀出色的宇航员，我要把爸爸妈妈爷爷奶奶接到宇宙去生活，也要他们开开眼界，宇宙可是个美丽的地方。现在我只是一个学生，但是我长大后一定要实现我的梦想，当一名优秀出色的宇航员。在宇宙中探索许许多多的奥秘。评语:你的梦真美,老师好象和你一起插上想象的翅膀飞向了宇宙,飞上了太空,飞到了嫦娥姐姐和玉兔的身边.450字 四年级 状物
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假如我是一名舞蹈家每个人都有自己的愿望，比如说：有的人想当老师。有的人想当演员。有的人想当歌唱家。而我的愿望却是想当一名舞蹈家，因为我非常喜欢舞蹈。如果我是一名舞蹈家，那我会高兴不已的。如果我是一名舞蹈家，我会这样做：我每天都要勤奋。刻苦地坚持练习舞蹈基本功，使自己的身体始终保持完美。我要开一个名字叫“白天鹅艺术学校”的舞蹈学院，让喜欢舞蹈的孩子们都来这里学习舞蹈，我将把我学到的舞蹈知识毫不保留的传授给她们。带她们去参加各种舞蹈演出，把她们优美的舞姿展现给大家，让她们从“丑小鸭”变成一个个美丽的“白天鹅”。如果我是一名舞蹈家，我还会这样做:我要到全国各地参加各种舞蹈演出，把自己优美的舞姿展现给大家。我还要参加各种公益活动把义演挣得的钱全部捐给贫困山区的学生，让他们每个人都有机会上学，能够实现他们自己的理想。真希望我的这个愿望可以实现呀！但我知道，现在不行，以后经过我的刻苦努力，一定会成功的！350字 四年级
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假如我是一名老师假如我是一名老师，课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们，用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后，我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，让他们放下课业的压力，觉得上学也是一件非常有意思的事。假如我是一名老师，我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好，让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道，大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。假如我是一名老师，春天，我会带着同学们去春游，去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝，有的看书，有的捉迷藏，有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶，还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天，我会带着同学们去广阔的大海边玩耍，我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳，我还要让同学们躺在沙滩上，闭上眼睛，倾听大海的声音。秋天，我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷，围着篝火跳舞、唱歌。冬天，我会带着同学们去操场上堆雪人，打雪仗，大家笑着，闹着，开心极了。今后，我一定要更加努力的学习，争取早日实现我的教师梦！450字 四年级
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假如我是宇航员21世纪末，我和孙博士、陈博士受主席委托，乘坐光速太空飞船去探索什么的B星球。B星球是银河系外的和地球一样有着生命的球体。最近，我们的宇宙雷达经常发现B星球的飞碟在地球上空盘旋，可就是没有人见过B星球的人。前几个星期我们派去B星球调查的博士接二连三地失踪，这更给B星球蒙上了一层神秘的面纱。不到半小时，我们就到达了目的地——B星球。飞船落在及其隐蔽的地方，这里是一片充满恐惧的原始森林。前面是一条黑小河，再远处则是一片茫茫的沼泽地。我们选好地方，安营扎寨，稍作休息。不多久，在外面值班的孙博士惊叫起来，我们一骨碌从地上爬起，只见孙博士的手被牢牢粘在一只会发光的老虎身上，老虎张着血盆大口，盯着周博士。我一看急忙抄起一根铁棒，刚要跑过去，只见孙博士痛苦的喊着：“别……别过来，它……身上有电！”陈博士听了，赶紧冲进帐篷里，拿出激光枪朝老虎连开了几枪。谁知，那老虎忽然伸出一对翅膀，丢下孙博士，飞上天空，躲了过去。好厉害的家伙！我急中生智，拿出了万能武器——电网。刹那间，天空中像布满了无数道光网，把老虎罩在中间。强大的电磁威力使老虎无计可施，只好束手就擒。经陈博士仔细研究，终于揭开了老虎身上带电的秘密。原来那老虎身上带有生物电。这种电本是人工智能电，但一旦装在动物身上，便化为生物电，具有很强大的威力。第二天清晨，我们放了老虎，乘着飞船来到了一座美丽繁荣的城市。公路就像是一条条彩带，高高地悬在空中。可这里从来不会发生像地球那样由于交通繁忙而引起的堵车现象，因为公路上飞速行驶的各种各样的汽车，可随时变大或缩小，甚至还可以把它折叠起来背在背上！我们默默地看着这一切，不尽为B星球人的智慧而惊叹……从此，我明白了一个道理：科技是需要人们去不断探索的，而探索之前就要努力学习知识。650字 初一 记叙文
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假如我是宇航员时间过的飞快，眼间眼间就到了2028年，我真的成了一名宇航员，还有5天我们就要乘坐我们一起做的一艘飞船——“自由号”，在5年前我们一起做的一艘无人驾驶的飞船在做升空的时候，飞了一会儿，眼见快可以冲进大气层的时候，那艘飞船爆炸了，那时候原来是我们粗心大意，飞船的燃料过少了，所以我们这一次把燃料加够了，所有设备也检查了许多遍，所以我们这一次有10成的把握，但是我们还是很紧张我们一共有4个人，分别是：曾信南、张家乐、兰博、还有我，我们都是小学同学，大家都很了解对方，火箭升空了，过了一会儿我们就到了太空，我们这次的任务是去月球把五星红旗插在月球表面，很快我们就到了月球，以防万一我们用绳子绑住那个人，把那条绳子绑在一个里面的一个机器人的手里，我先去，眼看就快到了有一颗小的陨石向我撞来，那时我可害怕了，机器人从仪视器上看见了，他抓住了栏杆，我被拉回来了。最后我们终于完成任务了，我们欢呼雀跃。“叮铃铃”。呀！原来是场梦。350字 五年级 记叙文
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我梦想成为一名宇航员成为一名宇航员是我从小的愿望。我多想飞上太空，在那群星璀璨的宇宙中漫步。我要在火星建造一个天空之城，永远的居住在太空，成为地球通向宇宙的驿站。最近，我们中国有三名宇航员乘坐“神舟十号”飞上太空，在轨飞行了十五天左右，这也成为中国航天事业发展的又一新坐标。身为中国人的我，无不为之感动和自豪，我也多么想飞上太空去为发展我国的航空事业做贡献。2013年6月11日17时38分，神州十号顺利升空。聂海胜、张晓光、王亚平6月13日将神舟十号与天宫一号成功对接，实施了中国航天员首次空间出舱活动。当看到王亚平为全国学生太空授课时，我为自己的祖国骄傲，为自己是中国人自豪。从此，成为一名航天员的愿望更加强烈，我长大了要当一名宇航员……十年后，当我坐着自己设计的宇宙飞船，飞上太空时，我高兴的真不知怎么来形容。首先映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝色的纱衣，她就是地球——人类的母亲。她的身旁追随着一位黄色的星体——月球，犹如一位风度翩翩的姑娘。“我脚踏着的这块土地，是那么美丽的呀！如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球，还会忍心破坏这个地球吗？”我不禁发出感叹。后来，我“走”出了太阳系，去银河系的其它星系参观、游览；一路上，我都看见了许多身型奇特的外星人，他们热情地招待了我。刚开始不懂得大家说的是什么语言，但是经过我的耳机翻译后，我们经过交谈，成了很好的朋友，他们带领我“走访”了各个星球，让我参观到许多美丽的星系，还进行了充满神秘的旅游……啊！我真渴望这美好的一切能变成事实，人类的科学技术能不断的提升，继续向神秘的宇宙发展和开拓，而我的梦想也一定能够实现。600字 六年级 叙事
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我梦想成为一名宇航员六(6)班 张淑仪最近，我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空,身为中国人的我,为此感到自豪以外,还盼望自己也能成为一名宇航员.我梦想自己成为一名宇航员,坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣,由于没有重力,我便开动套在指头上的引擎,冲上月球,感觉就像“嫦娥奔月”一样.身处在茫茫的银河系中,群星在我的身旁闪闪发光,我的心情格外兴奋,说: “首先当然去看望我们人类的母亲----地球!”我来到了地球面前,我不禁感慨道: “我脚踏着的这块土地,是那么美丽的呀!如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球,还会忍心破坏这个地球吗”地球母亲过头来,看着我微笑了,慈祥地说: “你就是人类中的第一位女宇航员吗真棒!看,你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲.还有,请你向人类传达一个口信,经过你们美化我,我的自然环境得到了改善呢!” “是!母亲,人类的母亲.”我郑重回答.后来,我“走”出了太阳系,到了银河系的其它星系参观、游览.一路上,我都看见了许多外型奇特的外星人,他们热情地招呼了我.虽然不懂得大家说的是什么语言,但彼此的心却是连在一起.他们带领我“走访”了各个星球,让我观赏到许多美丽的星球,还进行了充满神秘的游历……啊!我真渴望这美好的一切能变成事实,人类的科学技术能提升到高一个层次,不断向神秘的宇宙发展和开拓!而我的梦想也能够实现.500字 六年级 记叙文
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