浅谈学好语文的重要性
语文学习的重要性首先体现在学习上。语文是学习各科的基础。许多同学可能都有类似的经历:在做数、理、化题目时,往往会遇到一类实际运用题,觉得无从下手。而这并不是因为题目本身多难,而是题目太长,读了半天也不知所云。所以没有扎实的语文基础,其他学科往往也很难学好。
其次,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。在当今社会,一个人没有语文知识可以说是寸步难行。出门旅游,不认识路牌和地图上的字行路难;工作时,不识字就不可能掌握好先进的技术,甚至连起码的留言条、请假条也写不了……。这些虽都只是一些假设,而历史上因为语文未学好而产生的教训也是有的。想当初,法拉第发现电磁感应的论文就是因为语言难懂而在很长一段时间里未被人们所理解,直到另一位科学家以流畅、通俗的文字介绍了这一发现,世人才为之惊叹。
第三,语文水平是体现一个人内在气质和修养的重要途径。一个人的修养和气质往往可以通过他那口若悬河、妙语连珠的言谈、充满智慧的文字、一手漂亮的好字等形式表现出来的。而这一切都需要有深厚的语文功底和文学素养。
综上所述,语文学习相当重要。作为一名中学生,我们肩负着振兴祖国的使命,所以我们必须学好语文。让我们用“身体去读书,用头脑去读书,用心灵去读书”,在努力加强书本知识学习的同时,多思索,多总结,多实践,力争更多地理论联系实际,努力增强解决实际问题的本领吧。
上学路上的陌生人
今天,我和我的小伙伴小红一起去上学。可在半路上,碰到了一个陌生人:
“两位小朋友,去上学吗?用不用我送你们去?我是你爸爸的同事。”
我心想:他一定是坏人,骗子,不能相信他!“叔叔,我不认识你,我们要自己去上学。”说完,我就带着小红赶紧跑了。
真是好险,被他抓走就糟了!幸好我们到了学校,我的心才平静下来。
放学了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你这样做很对,万一被他抓走,后果不堪设想啊!看来上学的路上也不安全,明天我送你去上学吧!”
就这样,一天结束了,不过我又成长了许多。
河北唐山遵化市西留存中心小学一年级:贝儿
相关推荐
-
浅谈其实,小柒自认为自己是个蛮……蛮……蛮没有耐心的家伙例如,写字,画画之类的等等。如挤牙膏般,其实不是不会写,不会画,只是总是写到一半的时候呢,感觉字好难看--又撕掉了。接下来,我准备重返麦格啦~暑假如此美好,抛开一切烦恼。100字 六年级
-
怎样学好语文我觉得学好语文,首先要把语文这一科当作自己的兴趣,每个人的兴趣都是自己选的,把语文当作自己的兴趣,你会努力去学习,慢慢把自己的兴趣培养好。我们怎样才能学好语文呢?我觉得:1.学好课本的知识,课本的知识是语文的基础,每个人打好基础才能更好地学习它。我们要做到课前预习,把不懂的问题记下来,上课专心听讲,勤记笔记,把不懂的问题解决,课后认真完成作业,在加上自觉复习,就能使成绩提高。2.注意课外积累,当有空闲的时间可以看看课外书,多看些名著,了解作者的背景,当课文是一则寓言,你要懂得这个寓言讲了一个什么故事,一个什么道理,要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思维要不断进步。3.加强写作水平,我们学习语文的一个重要目的就是写作。写作是考试的做高分,提高写作水平是从点点滴滴做起,课外积累是写作的基础,要对文章的细读,精彩的语句最好能背诵。我觉得这样就能学好语文啦!350字 六年级 议论文
-
怎样学好语文首先,要热爱语文这门课程,多读、多看、多写,是学好语文的三大元素。/> 多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇度,这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。/> 多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有力的。/> 多写,写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字,我们的字写的好不好并不是天生的,是靠自己的认识逐步形成的,并由此产生感情,形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则,刻意练字勉强对付,写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系,做不到“忙里偷闲,持之以恒”,练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”/>多读、多看 、多写都是为写作能写的更好。写作文时不能一是感觉来了就开始写,胡乱下笔,等你把想到的写完后又不知道该写什么了,就乱写一篇,草草完事。下笔时应该考虑该写些什么,再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方,还有注意结尾的开头是否互相呼应,写作顺序是否合理,不能这一段用时间顺序写,那一段用空间顺序写,这样会感到不和谐。作文并不是一两天就可以写好的,俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过:“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作,自己主动想写好作文,这样作文才会被写好。/>其实,我们学习语文是很快乐的,只有你热爱语文,主动想把语文学好,这样,我们学习语文就会很轻松了。/>/>/>/>/>/>/>650字 六年级 写人
-
如何学好语文尊敬的家长:你们好!我是六二班的李雨清,今天在这里,我想跟大家谈一谈“如何学好语文”。众所周知,语文对我们的一生都非常重要,甚至可以说,它会决定我们的一生。语文是表达思想感情的工具,没有一定的语文基础,就不能很好地表达自己思想感情。学习语文,是为了自己,也是为了祖国。那么,应该怎样学?(一)打好基础不可忽视作为小学生,首先当然是先认真学好课本上的知识。我们拿到一篇文章,一定要先朗读,把它大声的读出来。这样,便能够加强记忆力,如果只是默读,效果便大打折扣。在预习课文的时候,要善于对课文提出问题,多往脑子里装几个问号。上课时,要勤于做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。老师在课堂上说的每一句话,我都会筛选,把重点挑出来,记在语文书上。每学完一篇课文,就要看看这些笔记,有些精华更是要背下来,一点也不能马虎。也许有些人觉得学古诗词是最简单的,也只有区区的几十个字。然而,恰恰相反。古诗词虽然字数不多,但是其中蕴含的故事、道理却是最多的。要学一首诗,就要了解它的作者、作者创作的环境、诗中想表达的意思、全诗的中心等等。这些,若是要了解,可也是要花费不少的精力与时间呢。就像我们学了李清照的《如梦令》,就必须要了解作者李清照,她当时是一个怎么样的心境,这是她早期作品,还是晚期作品?当时她是开心还是难过?她在这首词中想表达什么?都需要了解。在考试时,肯定要努力把基础分拿到手。但又不是死记硬背。现在像我们这个年龄,六年级了,考试时不可能只把课文上的原文照搬,一定会有变化。我听妈妈回来和我谈起:她同事的孩子因为学校刚和鼓楼区合并,非常不适应,感觉鼓楼区的题目特别的“活”,不是课文上的生搬硬套,有些接受不了。比如说吧,我们学了古今贤文,里面蕴含着很多道理。考试也肯定会考到,但是,会怎么考,这是个疑点。试卷肯定不会出那种直接填空的题,一定是给一个语境,要求学生按照语境填空。由此看出,在复习时,不能光背,要了解课文后面的内容,了解每一个生字词的意思,并且还要懂得把课本的知识用到生活中。只有这样,才能够尽量地保证基础的稳定。我也遇到过很多人,他们的记忆力的确不错,能够很快很好地背下很多东西。但是,却没有注意要深入了解,了解课文蕴含的道理,了解成语的深刻含义,因此,只能胡吃海塞,考试时遇到死题目还行,一遇到“活题”,便手忙脚乱,也不知是说什么,反正都乱填一气。这便是没有认真学好课本的“典范”了。(二)自己要学会稳定基本面光学好课本还不够,因为语文范围很广,不仅仅只是展现在100多页的语文书中。到了六年级,生字已经非常少了,但并不代表已经完全不需要去学“字”了。中国5000多年的历史文化,中国汉字更是博大精深。总是有自己不认识的,没看过的字,词。所以,可以在业余时间翻一翻字典、词典等工具书。多认识些字词,并不是坏处。在书中遇到不认识的字,应该马上查字典,不要觉得,查字典太烦,又没什么用。实际上,每查一次字典,就增加一点知识。久而久之,这一滴滴小水滴会汇成一望无际的大海,那么,知识面就非常广阔了。在与人交谈或是写文时都能从话语间感受到这样一个知识面广阔的人,一定是一个高尚优雅的人,能够给别人第一眼就留下好感。对以后考试、交友、面试的好处更是数不胜数。(三)阅读与作文,想取得高分,可不简单其实,想要打好基础并不难,只要有一份好的态度和好学的心。最难的还在后面——阅读与作文。这次考完试后老师报失分多少时,我就发现,课内阅读还好,课外阅读我们班可谓是错得一塌糊涂。全班21个人,20个人都失了分。但是有很多题目的答案就直接可以在文中找到,这就说明了我们班的同学都没有认真去做题。老师教过我们,看到一篇阅读,要先读三遍,再做题。第一遍,是浏览;第二遍,就要标自然号了;第三遍,要非常认真,结合题目去钻研了。千万不要害怕多读几遍,想得高分,就要多读,才能通彻了解文章。做阅读,最忌讳的就是不审题。这次的课外阅读,有一题是造句,居然有四个同学写成了解词,这就是因为他们没有认真审题,看着有两个词,就在冒号后面写了词意,这样的“不假思索”还是别学的好。关于作文呢,先是要审题,最好要把作文要求中的关键字圈出来,以免写跑题。考场上的作文不能够像平常一样,慢慢地构思。考场上就要快。这就要求阅读面的广泛。还在我很小的时候,妈妈就帮我买了许多字词卡片。我到三岁时,都已经认识不少字了,这为了我以后的阅读打下了坚实的基础。幼年时,我读的是带拼音的书,都是自己看、拼、读。并且妈妈还要求我背诵许多古诗。后来就开始接触没有拼音、且比较深奥的书了。可以说,我的整个童年都是书陪伴我的。我读过杨红樱、萧红、笛福等许多大家的作品,我也会在他们的作品中提取到许多值得我学习的地方。学习杨红樱笔下的童真,学习玛·阿希·季诺夫人的想象,学习黄蓓佳的对人物描写的细腻……我曾有一段时间,因为作业太多而没有读课外书。那段时间明显感到了语文成绩下降。后来,也直到现在,我每天不管作业有多少,都会抽空阅读。成绩才能够保持稳定。还有最重要的一点,无论是在平常生活中,或是在考试时写作文。写完后都要把自己写的文章读出来,在平常就大声读,在考试时,在不影响别人的情况下可以轻声读。只有这样,才能够发现作文当中的语病错误。默读什么的都比不上这个好用。以上是我个人学习语文的经历,现在将它介绍给大家,希望能帮助更多的同学提高语文知识的学习能力,取得更好的语文成绩。我的演讲结束了,谢谢大家!六年级:李雨清1200字以上 六年级 演讲稿
-
学好语文的方法语文的学习,无疑就是阅读、作文和一些基本的字、词等,很容易掌握住。我认为,学好语文并不难,难的是对文章的理解不够深。我在六年的学习中,也掌握了不少的学习方法。接下来我就讲一讲吧。学好字词是很容易的,只要三步就可以轻松掌握——读、写、记。读,也就是对这个字的发音有一个了解。如“山”,我们要知道它的声母、韵母、声调,这都是非常有必要的。写,就是在写的过程中,把字的各部分记下来。如“间”是由“门”和“日”组成的,默写时,可以这样想:“门”里有“日”,“日”就是在“门”中间。“间”字自然地就出现了。记,是通过有趣的方法将这个字记下来。如“冢”,可以理解为一“家”人的头被砍下了,即死了,而“冢”的意思又刚好是“坟墓”,一家人死了,不是要一个一个地埋葬成坟墓吗?通过有趣的方法,就让人经久不忘,这种方法,可是值得一试的哦。进入中高年级,字词已经成了最基本的知识,而大家认为难的两方面就接踵而至:阅读分析与作文。同样,阅读分析也是需要一定方法的——读、说、背、思。读,就是要有感情地大声朗读。从读声中,我们可以更进一步的理解作者要表达的思想感情。说,就是在读后,用最主要的词语组成一句可以概括全文的话,这句话常常与中心相呼应,这样,你就能轻松的找到中心。背,讲一些比较重点的段落背下来,而一般的文章,重点段都是会解释中心的,若重点段会背,那这篇文章的中心也就算会背了。思,理所当然就是思考,思考这篇文章中的疑惑,这些疑惑弄明白了,对这篇文章的理解也就透彻了。作文,说白了也就是特别长的段落,只不过是再要表达的思想感情上添“砖”加“瓦”,让理由更充分,使感情更完整罢了。我认为,作文只需做到三点:词汇量大、感情充沛、不离开中心,这三点是最主要的。有词才能成句,有句才能成段,有段才能成章。感情一定要是真情实感,否则文章就像没放调料的一道菜,就算大厨是世界上的公认神厨,这道菜仍是枯燥无味的。脱离中心,这是作文中的大忌,通俗些就是跑题,跑题的文章就像选错原材料的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”,你却做成了“酸辣白菜”,即使“手艺”再好,“调料”再多,“色香味”再俱全,也只能遗憾地得零分——文不对题嘛。所以说,审题很重要。同学们,以上是我六年学习生涯中领悟出来的,好用不敢说,但绝对实用。不管怎么说,反正我的成绩就是这样得出来的。六年级:枫叶红800字 六年级 记叙文
-
论学好语文的重要性语文,是一门科学,一门关乎国民的文化素质、关系国家生存与发展的科学。正如清代大教育家王国维所言:“生百政治家,不如生一大文学家。何则?政治家与国民以物质上之利益,而文学家与以精神上之利益。夫精神之于物质,二者孰重?且物质上之利益,一时也;精神上之利益,永久也。”由此可见,语文学习是何等重要啊!语文学习的重要性首先体现在学习上。语文是学习各科的基础。许多同学可能都有类似的经历:在做数、理、化题目时,往往会遇到一类实际运用题,觉得无从下手。而这并不是因为题目本身多难,而是题目太长,读了半天也不知所云。所以没有扎实的语文基础,其他学科往往也很难学好。其次,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。在当今社会,一个人没有语文知识可以说是寸步难行。出门旅游,不认识路牌和地图上的字行路难;工作时,不识字就不可能掌握好先进的技术,甚至连起码的留言条、请假条也写不了……。这些虽都只是一些假设,而历史上因为语文未学好而产生的教训也是有的。想当初,法拉第发现电磁感应的论文就是因为语言难懂而在很长一段时间里未被人们所理解,直到另一位科学家以流畅、通俗的文字介绍了这一发现,世人才为之惊叹。第三,语文水平是体现一个人内在气质和修养的重要途径。一个人的修养和气质往往可以通过他那口若悬河、妙语连珠的言谈、充满智慧的文字、一手漂亮的好字等形式表现出来的。而这一切都需要有深厚的语文功底和文学素养。综上所述,语文学习相当重要。作为一名中学生,我们肩负着振兴祖国的使命,所以我们必须学好语文。让我们用“身体去读书,用头脑去读书,用心灵去读书”,在努力加强书本知识学习的同时,多思索,多总结,多实践,力争更多地理论联系实际,努力增强解决实际问题的本领吧。700字 高二 议论文
-
浅谈学好与好学快要接近期末考试了许多同学也开始复习,我今天想说的是如何才能学好。我认为想要学好,首先便要培养自己的学习兴趣。正所谓:知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。想要学好,首先便要好学,许多名人正是乐于学习、想要学习、渴望学习,才能刻苦学习,最后成就了一番事业。古时候一个人叫做匡衡,他家很穷,买不起油灯,但他在墙壁上打出一个孔,借着从邻居家透出的光依旧在刻苦学习。日后,他终于有所成就,做了大官,这便是好学以及好学带来的收获。反观现在的同学,他们认为学习是一种负担,没有一点作用。他们三天打鱼两天晒网,若是把他们扔到匡衡的环境中,我想他们会拍手笑道:“吔,不用写作业了。”也许小时候老师家长的逼迫让他们认为学习是一种枯燥的,亦或是为了应付他人,为他人而学的。我想说,不将学习当成自己的收获,没有凿壁偷光的刻苦、爱学精神又如何能学好呢!那么如何让自己好学呢?我曾听过一个笑话:一个学生很讨厌上课,于是他老是以生病、出殡等理由来请假:“我得了感冒。”、“我爷爷死了”……一个星期有三四天不来,老师对他说:“你真是我见过最多灾多难的学生。”这个笑话也许没那么好笑,但这个笑话从反面说明了培养学习兴趣的重要性:学习是要靠自己,自己都不愿意,自己放弃了,如何能好学,又如何能学好呢。那么,如何培养学习兴趣呢?如果你虚荣,你可以想想名列前茅时他人崇拜的眼神;如果你很现实,你可以幻想你向你父母索要渴望的礼物。当自己没有一个目标,便没有前进的动力,就要给自己树立一个目标,这便是我想说的。那么我又是为了什么那?我为的是自己的为了,我不甘心以后只做一个月薪一两千的小职员,所以我时刻自我监督。我认为这也就是我为什么学习好的原因了————一个自愿往前跑,一个被人抽着不情愿地往前跑,完全是两种效率,两种结果,前者会跑得更快更远,后者虽然气喘吁吁,但终究是跑了。而那些既不愿意自己跑,也没人逼着跑,他们怕只会望着长远的跑道哀叹,一事无成。800字 初一 议论文
-
语文的重要性现代语文教育认为,阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语文材料的主要来源,从小学高年级始,就应对一些名家名作进行有计划的阅读,不断扩展知识面。高中生已具有较强的自学能力,要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划,时代上分古典和现代,体裁上分诗词和散文。国别上分中国和外国,可就自己的喜好侧重读来。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文,关心时事新闻。需知学语文仅有课本是远远不够的,要读社会,悟人生。其时有更多的东西是无须讲解的,多读多看自能领悟,自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来,要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来,古人说不动笔墨不读书是很有道理的,写作能加强记忆、整理思维、提高认识。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段,还可提炼情节梗概:做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务,而是主动地创作。贵在多练笔,常坚持,抒写自己的生活感悟和情怀。语文学习中要用好三个本子。除了学校和老师要求的语文用本外、我们倡导同学手中还要备三个本:知识本、杂记本和随笔本。知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的,可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习,绝大部分的语法知识和语言现象都有触及,但限于理解能力,许多同学是一知半解,支离破碎的。到了高中,有必要对其进行系统梳理,同学们可参照有关讲解,从字形、词语、标点到句法、修辞,用一年时间归纳整理,同时对文学常识,写作知识等注意搜集,可构建起自己语文知识的框架体系。杂记本是一个极广义的称谓,针对的是语文学习的包罗万象,无所不及。从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究,可作随时的大量的摘录抄写。此本要常备手边,努力坚持、庶乎成为语文资料的重要积累。如果说以上意在汲取,那么随笔本则是用于创造的写作园地。这里没有老师的任务,有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。同学要多积累、多感触、多思索,勤于动笔,养成良好的笔力文风。语文学习的要义显然在于勤和恒。大家要五法并用,充分调动起眼、耳、口、手、心各感官,实现听、说、读、写、思诸种功能。如果说听和读这两种视听手段是吸收营养,是进的过程;那么说和写则是加工和生成的过程,是进行人际交流的必需。人在社会中能表情达意、交流思想、自如往来、充分协作、不正是语文学科最根本的目标吗?还有什么成绩的问题不能解决呢?想以此奉送给努力求知的学子们。1000字 高一 议论文
-
语文的重要性在我看来,语文就是其他学科,乃至于其他语种的基石,因为语文不但是人们在日常生活中进行交流、获得认知的基本工具,而且是进行一切学术研究的基础。对于中国人来说,只要我们把我们自己的母语学好了,那无论是英语学习还是其他第二语种的学习,无论是理科的学习还是其他文科的学习,我们一定可以触类旁通,因此我说,语文是万源之水。在现代教育体制下,学习英语已经发展成了一个机制,变成了一种潮流,演化成了一种需要,但不幸的是,英语这一学科已然成为了一个令学生头疼,让家长为难的存在了。我想,有很多人都跟我一样,都经历过英语学习带来的困惑与折磨吧,也有很多学子跟我一般,曾经也因为英语学习感觉备受打击吧?我知道有很多人英语学习成绩不好,并不是因为不够努力,不够用心,而实在是因为英语这门学科本身太过复杂了,更因为大家对英语这门外语太过陌生了。但大家不知道的一点就是,其实学习英语跟学习语文是有一定的关系的,就我个人而言,只要我们学好了语文,那么作为同样类型的语言学习——英语就不再是一个令人头疼的问题了,而且这一拦路虎或许会因为学习语文而变得迎刃而解。其实我这话并不是胡编乱造的,也不是无凭无据得来的,相反,我的这些定论是从圣贤之人那里学来的。著名学者华罗庚认为:“要打好基础,不管是学文学理,都要学好语文,因为语文天生重要,不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。”这就充分说明了学习语文的重要性,也说明语文就是其他所有学科的基础与源头。语文是学习其他专业知识的基本手段。人非生而知之者,一个人要想要获得知识,就必须要通过后天的学习来认识这个世界,而语文恰恰就是认知的基础,更是学习知识的有效手段。在我看来,拥有了扎实的语文功底,我们就可以从不断爆炸的信息资源中获得新知,我们的学术研究就会成为一潭活水,充满源源不断的生机与活力。语文是培养逻辑思维的基本手段。我们在语文学习中会潜移默化地学习着、吸收着古往今来的各种逻辑思维方法,这将会更深一步地提高我们的逻辑能力,思维能力,然后把它更好地用运到其他的专业学习当中去。我之所以强调逻辑思维的重要性,那是因为我们在各种学科的学习中如果没有一定合理的逻辑思维的话,那就意味着我们辛辛苦苦学习来的知识无法得到更新与发展,无法得到传承与创新,那也就是说明我们不能深入地分析问题、处理问题,解决问题。叶圣陶先生说过:“语言说得好,在与思维的正确,思维的锻炼相当重要。”以此来看,我们只有把在语文学习中学习到的逻辑思维方法与逻辑思维训练方式用运到各科学科的学习当中去,我们才能更好地提高我们的逻辑思维水平,进一步提高我们学习与教学的质量。语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在这个新的世纪,处处充满了机遇与挑战,无论你学的是什么专业,你都缺不了表达这一项技能,尤其是对于我们这些学子来说,一个人的口语表达能力恰恰又是能更好地反映一个人基本素养与处事能力的杠杆,因此口语表达是非常重要的。更重要的是,在语文学习当中,我们不但会获得专业的知识,还会拥有强大的学习能力,拥有严密的逻辑思维,拥有良好的思想道德,拥有高尚的人文素质,拥有正确的人生观,世界观和价值观。其实,语言学习是具有相通性的,在学习语文的过程中,我们可以充分利用中文学习的特点,借助中文的学习思维,把中国文化与其他国家的文化进行比较,以便于可以更好地诠释出中文学习在各科目学习中的作用与效用。我希望,无论何时何地我们都能牢记:语文是最重要的,语文是其它专业学习的基础,我们一定要重视语文学习。青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找1200字以上 高一 议论文
-
浅谈很多时候,我们时常预料不到,下一刻将会遇到什么,有的可能各乎情理,也有的,根本让人摸不着头脑,而我们能做的,便是安之若素,以不变应万变。一些事情,即便荒诞,让人无法理解。但世间万物,总离不开这么一个定律,即“存在即合理”。凡事都有它的前因后果,定律准则,没有什么事物是能够脱离这个规律而独立存在,而不与其他事物产生千丝万缕的联系的。一旦我们能够透过现象看本质,从中探索到其本身固有的发生发展规律,那么,我们便能够掌握化解其带来的各种复杂因由,为我们的生活更好的服务。况且,正所谓,风雨不动安如山,在未知的现象面前,我们不必急着去探索它的本质。或许,可能由于它出现的时刻尚属过早,还没能给出更多的探索提示,为此,我们不得不再耐心多等等,等它再进行演变,幻化出更多的因果联系。世间万物都是处于不断的运动之中的,在我们能力还未能窥探到它的其中一角之前,在它还未显露它的庐山真面目之前,我们不妨先静观其变,以求得出其发展状况的最优解。又或者,我们可以绕过事物本身,从它的对立的另一事物,根据矛盾是对立统一的角度,来挖掘专属于这事物的特征,并从而得出较为准确的结论。因为事物的起源发生发展到消灭的全过程,无一不是处在发展之中的,或是前进,或是倒退,但凡存在,总是在不断变化着的,因此,它的发展的全过程,它的发展的各个阶段,无不是矛盾着的,唯有用辩证的眼光方能准确把握住其自身的发展规律。而且,事物的存在,是因为“适者生存”这个定律,通过不断修缮改进自身以不断适应这个世界的,在它的演进过程中,它的内涵本身,就带有辩证否定的这个特征。可以说,对于发展,在这个至关重要的途径中,它一直保持着既肯定又否定的态度,对于自身的一切,不是一味的肯定抑或是否定,以辩证的眼光看待事物的自身发展。故此,即便生活中我们时常会遇到不可预料或难以预料的各种事物和突发状况,无论结果将是如何,不妨冷静看待,毕竟有时,塞翁失马,又焉知非福呢!先不急着轻易下定论,事物方才出现,你我还尚未了解其事实情况,万不可匆匆的,就将自己的结论发表出来,未免太过草率。不如先静静观察,待其逐渐发展完善,慢慢显露出它的特有的外在表现时,我们再根据它的产生的现象,来预估它的利与弊。900字 高三 议论文
-
学好语文学好语文广东省深圳 宝安区公明街道中心小学六(一)班 黄晓璇有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,真是要命.但有些人却说,语文是最容易的,也是最美的.但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!按照毛主席的一句话:学语文不是那么容易的,而是要经过一番苦工夫的。指导教师:黄秀萍500字 五年级 叙事
-
学好语文今天,我看了一篇关于学好语文的作文,看了之后,令我感触至深……/>他先是用了开门见山的形式,点明了“学的时候认认真真学,玩的时候痛痛快快的玩”,那样一定会事半功倍!那是一个考上清华的大学生写的,正确的点明了许多人不爱学语文的原因,然后再写出解决的方法,他甚至拿出了几件自己的亲身事例来打比方,这让我想起了滴水穿石的这个故事,学习,不也是这样吗?你一天记一个词语,光小学阶段你就可以很轻易的记住了2562个词语呢~其实呢,玩也并没有什么错,劳逸结合嘛~但是你要自己心里清楚,什么时候该玩,什么时候不该玩!/>语文,其实挺简单的,词语那些东西呢,你只要多用点心,就可以十分轻松的战胜“它”了!而阅读一类的呢,就需要你多用些心做些关于这一类的练习题来提高自己喽!而作文呢,我可以教你们一个方法,第一,一天背一篇文章,第二,隔一天,就写一篇作文,有的时候呀,家长总是埋怨自己的孩子学习成绩“不进则退”其实,当我们学习的时候,有的时候不但没有进步,反而退步了,也是一件十分正常的事情,因为每次的考试难度都不一样,所以用分数来评判一个人的能力时,有的时候确实不太恰当!/>其实呢,你只要记住正确的学习方法,就一定可以提高成绩的!勤劳+技巧=成功!只要努力,相信大家一定都会成功的!500字 五年级 叙事
-
谈语文回首语文时光如白驹过隙,眨眼即逝,一学期的语文学习已经结束,回首往昔的学习时光,确实要仔细的回味一番,在这过程中学到的很多东西。很幸运,我们有一位好老师――杨老师。也正是从老师的身上,我认识了语文,学会了语文,喜欢上了语文,同时,我也领悟出了一些学习语文的方法。我认为学习语文最重要的是积累与阅读。有丰富的语言功底与渊博的知识是学好语文比较关键的一点。只有有了丰富的语言与知识,笔下才能写出栩栩如生的好文章。俗话常说:“巧妇难为无米之炊。”确实,“读书破万卷,下笔如有神”说的也是这个道理。另外,学习语文时,也要注意多想多领悟,比如在做阅读时,就要反复阅读,体会作者的思想感情,联系平时所学的方法与技巧,就能够很好的理解文章了。语文是一个有趣又神秘的学科,需要我们在不断的探索中逐渐领略它的奥秘。而我认为在我的学习过程中,还存在着很多的不足,我还需要多积累,多阅读来装点我的文章,阅读时,考虑问题不够周全,语言的组织与回答问题的准确性都还需要提高。并且,也要多加练习。在基础方面,我认为要扎实、清楚的将每一个知识点掌握好,认认真真的学好语文。回首语文,让我重新认识语文,回首语文,让我更加喜欢语文,回首语文,回首自己学习语文的点滴,继续在语文的神奇世界中畅游!500字 五年级 议论文
-
谈语文语文,是股清泉,它不断滋润着我们的心灵;语文,是太阳,它照亮了我们的人生,让我们的人生变的和谐;语文,是桥梁,它让人们即使走进了误会重重的沙漠,也能看到一片绿洲。语文,中国文学的代名词。它是这样神奇,这样迷人,走进语文的世界,让你犹如到了人间仙境,让你在人生的舞台上尽情的演异着主角。每当我读语文的时候,我就能体会到李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豁达,还有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的正直。看到陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃恩”的遗憾,也有“一身抱国有万死,双鬓向人无再青”的爱国情怀。误到李清照“这次第,怎一个愁字了得”的情愁,也道出李清照“至今思项羽,不肯过江东”的惋惜。直白的说,语文更像白粉,让人越吸越上瘾,但它是无毒的。记得,我第一次与语文接触是妈妈给我买的一本叫《丑小鸭》的书,那是的我对这本书爱的要命,做梦都梦见了丑小鸭。此后,便是什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》等等。这些书让我心烦,我见语文就害怕,可后来我在一次诗歌比赛中获奖,这让我觉得多读书,读好书的确对我们有处。直到初中我的政治老师那手毛笔字,再加上那朗朗上口的诗句,更激起了我对文学的热爱之情,就这样我就被这包白粉深深的吸引着我,如今我依然是那么的爱它,因为它我不能表达的感情,可以言传了,让我结束了只能意会不能言传的日子,我希望它永远都能这样绽放着光芒。500字 高二 散文
-
怎样学好语文语文,一个绚丽多彩的世界。要学好语文就一定要掌握学习语文的窍门。首先,多看、多读、多写是三大元素。多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇与开拓了视野。能使文章写得更有深度。多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有利的。多写,就是要多练习笔头写作。写作亦是一种最直接的练习方式,是一种实践,可以为自己积累经验,从而能够超越从前,越来越好。这就是学好语文的三大元素的好处。现在,我们明白了三大元素。可是要如何具体的去实践它呢?就要按四大方法做了。所谓的四大方法就是:写日记、读课文、听广播、演讲辩论。这四种方法锻炼了语文的全面素质。可使学生的语文素质得到全面发展,能写、能读、能听、能讲、能理解、能不断地进步。总而言之学好语文不仅要掌握好方法,还要具备五大心理要素:要勇敢、要有信心、有恒心、有虚心、要虚心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜欢语文才有可能学好语文。能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能学好语文,最后再送给同学们一首方法歌,希望所有人都是学习语文的佼佼者!学习语文贵坚持,长期积累入佳境。精泛结合是良方,多读才能得真谛。课文其实是基础,烂熟于心需学精。作文关键是多些,日记叩开成功门。演讲辩论需大胆,敢于开口自能言。活学活用多实践,蟾宫折桂我当先500字 初一 抒情散文
-
1.0