生态文明从我做起1000字

生态文明从我做起

1000字 初一 记叙文

“白云朵朵,绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展,这种生活已离我们越来越远了,生态环境已遭到了严重的破坏,全球都十分注重生态环境的文明。

其实,说起生态文明,说起我以前的做法,我深感愧疚。

以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。让我印象最深,也是让我最惭愧地要数那一次了。

那是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风呼呼地吹着,天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日,最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说:三个和尚没水吃,我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼,瞪了半天,组长才发话:“这垃圾总得有人倒,可你们都不愿意,我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。”说罢,从桌子上拿起几张废纸,又拿了一根笔,涂涂画画一阵后,她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个,怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈,我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾,提着它下了楼。

不料,刚一下楼,一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛,待风刮完后,我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着,我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了,垃圾被吹飞了,我环顾了一下四周,发现没有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家。可正当我走时,我却听到了一个声音:“姐姐,不要走,纸已经不‘飞’了,快把它捡起来好吗?”我回头一看,是一个刚入学的小女孩,正在望着我。我刚想去捡,可转念一想:不行,如果被人看见了,多丢人!小女孩看我不动,就自己捡了起来,我看着小女孩,心想:人家才是一个刚入学的,就这么知道环保,可我呢?都一个中学生了,真是自愧不如啊!想到这儿,我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了,可却给我上了一堂生动的环保教育课。自那以后,我再也不做对生态环境不好的事情了,每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我会主动上前制止。因为我知道,生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。

是的,我们的力量是有限的,我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹,但我们要从小培养生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起,比如不浪费资源,节约每一滴水,不乱仍垃圾,不使用一次性用品,在学习上少用或不用木制铅笔,学会废物利用,提倡低碳生活……。这些事情虽然很小,但如果每个人都这么做,也能为生态文明贡献不小的力量。

让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝,森林增添一抹绿。我呼吁:生态文明从我做起!

生态文明,美丽泉州

550字 六年级 记叙文

我站在长长洛阳桥上,看着洛阳江上的潮起潮落。美丽的泉州美景让我无比陶醉,夕阳的余晖洒在红树林上,那么美丽,那么动人。

红树林长在滩涂地上,根部深深扎在泥中,红树还不是很高,但叶片绿油油的,树干看上去很挺拔,有一种生机勃勃的感觉。洛阳桥边的红树林是人们为了保护这里的生态环境而种下的,到了现在也有10年左右了。我观赏着这一片美景,陶醉其中。

在洛阳古桥上看桥墩,可以看见船型桥墩上有许多牡蛎。古代的人们正是用这种方法——在桥墩上种植牡蛎,加固桥墩,才使得洛阳桥在近一千年时间里屹立不倒,虽经历大地震,抗战,但它还是没有倒下。洛阳桥坐在那里,看千年风云变幻。桥在,牡蛎在,人在。

夕阳斜照,因为正在退潮,船出不了海。住在海边日出而作日落而息的人们却没有停下工作。他们拿着工作时用的工具,带着胶皮的手套娴熟地凿着礁石上的牡蛎。他们的工作和生活都是单调乏味的,但是因为与大海为伴,与大海和谐共处,生活便更加充实和美好。

海边的人们戴着黄色的斗笠,挖着牡蛎,他们与大海和谐共处,享受大海给他们的馈赠。同时,他们也一自己的方式保护和维持着这个地方的生态文明。其实,这不只是他们的责任与义务,更是每一个泉州人的责任与义务!

大自然给予了我们美好的生态环境,而我们也应该学会好好珍惜。那些因过度开发而破坏了生态平衡的例子比比皆是,我们应引以为戒,共同来保护美丽泉州的生态文明。生态文明,美丽我们的泉州。我们应该珍惜这美好的生态文明!

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