生态文明从我做起
“白云朵朵,绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展,这种生活已离我们越来越远了,生态环境已遭到了严重的破坏,全球都十分注重生态环境的文明。
其实,说起生态文明,说起我以前的做法,我深感愧疚。
以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。让我印象最深,也是让我最惭愧地要数那一次了。
那是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风呼呼地吹着,天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日,最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说:三个和尚没水吃,我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼,瞪了半天,组长才发话:“这垃圾总得有人倒,可你们都不愿意,我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。”说罢,从桌子上拿起几张废纸,又拿了一根笔,涂涂画画一阵后,她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个,怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈,我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾,提着它下了楼。
不料,刚一下楼,一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛,待风刮完后,我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着,我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了,垃圾被吹飞了,我环顾了一下四周,发现没有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家。可正当我走时,我却听到了一个声音:“姐姐,不要走,纸已经不‘飞’了,快把它捡起来好吗?”我回头一看,是一个刚入学的小女孩,正在望着我。我刚想去捡,可转念一想:不行,如果被人看见了,多丢人!小女孩看我不动,就自己捡了起来,我看着小女孩,心想:人家才是一个刚入学的,就这么知道环保,可我呢?都一个中学生了,真是自愧不如啊!想到这儿,我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了,可却给我上了一堂生动的环保教育课。自那以后,我再也不做对生态环境不好的事情了,每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我会主动上前制止。因为我知道,生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。
是的,我们的力量是有限的,我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹,但我们要从小培养生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起,比如不浪费资源,节约每一滴水,不乱仍垃圾,不使用一次性用品,在学习上少用或不用木制铅笔,学会废物利用,提倡低碳生活……。这些事情虽然很小,但如果每个人都这么做,也能为生态文明贡献不小的力量。
让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝,森林增添一抹绿。我呼吁:生态文明从我做起!
生态文明,美丽泉州
我站在长长洛阳桥上,看着洛阳江上的潮起潮落。美丽的泉州美景让我无比陶醉,夕阳的余晖洒在红树林上,那么美丽,那么动人。
红树林长在滩涂地上,根部深深扎在泥中,红树还不是很高,但叶片绿油油的,树干看上去很挺拔,有一种生机勃勃的感觉。洛阳桥边的红树林是人们为了保护这里的生态环境而种下的,到了现在也有10年左右了。我观赏着这一片美景,陶醉其中。
在洛阳古桥上看桥墩,可以看见船型桥墩上有许多牡蛎。古代的人们正是用这种方法——在桥墩上种植牡蛎,加固桥墩,才使得洛阳桥在近一千年时间里屹立不倒,虽经历大地震,抗战,但它还是没有倒下。洛阳桥坐在那里,看千年风云变幻。桥在,牡蛎在,人在。
夕阳斜照,因为正在退潮,船出不了海。住在海边日出而作日落而息的人们却没有停下工作。他们拿着工作时用的工具,带着胶皮的手套娴熟地凿着礁石上的牡蛎。他们的工作和生活都是单调乏味的,但是因为与大海为伴,与大海和谐共处,生活便更加充实和美好。
海边的人们戴着黄色的斗笠,挖着牡蛎,他们与大海和谐共处,享受大海给他们的馈赠。同时,他们也一自己的方式保护和维持着这个地方的生态文明。其实,这不只是他们的责任与义务,更是每一个泉州人的责任与义务!
大自然给予了我们美好的生态环境,而我们也应该学会好好珍惜。那些因过度开发而破坏了生态平衡的例子比比皆是,我们应引以为戒,共同来保护美丽泉州的生态文明。生态文明,美丽我们的泉州。我们应该珍惜这美好的生态文明!
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文明礼仪从细节做起中国是礼仪之邦,从周公制礼开始,我们的民族一直强调“礼法并用”,用礼仪规范我们的生活,也润泽我们的道德。然而,在物欲横流的今日,许多古老的文明道德已被潮流所湮没,被时代所遗忘。现在的人们崇尚的更多的是“利”,而把“礼”抛之于脑后,到处是又冰又冷的眼神,到处充满了明争暗斗的气息。在这个人情日益变得冷漠的空间,确乎是需要更多的“文明礼仪”的温暖。当我们重拾“礼仪”话题的时候,很多人会自然地联想到国家元首会晤之时长长的红地毯、威武的仪仗队、馨香的花束、亲切的握手,想到庄重的会场上井然有序的座位、整齐的着装、端正的身姿、不苟言笑的面容,或者想到从东洋舶来的“茶道”繁琐的程序,从西洋引进的“西餐”左刀右叉的高雅,似乎“礼仪”是处于特殊地位的人在特殊的场合所需要的摆设,而全然忘却了“礼仪”实际上是所有人日常生活的细节。当今一些所谓的“文明”人,把自己的“文明”当作歧视他人的工具。我们不无心寒地看到,有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子,看见羸弱的老者、举步维艰的病人,却视若无睹、无动于衷;如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边,他们会投以鄙夷的白眼,嘴中还会嘟囔着“乡巴佬,没文化”之类的碎语,然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情,并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。他们文明吗?不,我认为不!他们不配拥有知识,拥有文化!他们不知什么是尊老爱幼吗?不知什么是文明礼仪吗?他们当然知道,但却用自己的一点薄识来充当文明的外皮,以轻视他人来抬高自己的地位,他们丢弃了礼仪最本质的内涵——爱己及人,可怜的是他们却还往往以此而自鸣得意。文明礼仪不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑,可以是捡起纸屑的一次弯腰;可以是排队候车时的秩序,可以是给需要者的让座;可以是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以是难为人家之后的一声“对不起”;可以是上学准时到校,可以是上课认真聆听;可以是一句问好,一次点头;可以是一次谅解,一点宽容,……一些屑小的细节都是礼仪,一些微不足道的暖意就是文明,举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪,可以化解人间的仇怨。当今社会许多大事件都源于一些小矛盾,这不禁令我深思:争强斗狠是失礼之举,如果人人都能恪守细节中的礼仪,也许就不会发生不应发生的事了。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,文明礼仪是联系人心的桥梁,是化解矛盾的良药。如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而文明礼仪,是不起眼的树叶,是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累,就应增强文明礼仪,从我做起,从细节做起!广州市天秀中学初二(一)班:蓝若瑜1000字 初二 演讲稿
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文明慈溪,从我做起作文说起小燕子,真是无人不知,无人不晓啊!她有一个神奇的魔方。“耶!明天去春游喽,明天去春游喽!”小燕子说完,整个班级都沸腾起来。还是小燕子消息最灵通,什么事都让她先知道。晚上放学了,小燕子正在为明天的春游做准备。她来到家里,发现爸爸妈妈还没来,就先找起了那个魔方。可是小燕子翻箱倒柜就是没找到那心爱的魔方。她唉声叹气地说:“哎!要是魔方在我面前出现就好了。”话音刚落,发现那个找来找去找不到的魔方竟然奇迹般得出现在小燕子面前,更让她惊奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪,又心想要是你在书桌上就好了,谁知那个魔方瞬间不见了,小燕子立刻跑到书桌前,吓得小燕子要摔倒了,因为魔方就是停在书桌前。小燕子这才知道这个魔方有神力,便试试它会不会说话“魔方,回答我,你从哪里来,为什么在我家?”它竟然说话了:“我是从z星来的,被玩具厂加工成了魔方,你是最幸运的一个,我可以满足你的三个愿望。”“哦?是吗?我要你永远在我身边。让同学们都崇拜我。你一切都听我的话。就这三个,你能实现吗?”“没问题。”第二天,小燕子高高兴兴地来到学校,给明明看自己的神奇魔方,叫明明也给自己看他带的东西。明明拿着一个比小燕子大好几倍的魔方,说:“哈哈,我的魔方比你大。”“哼,那有什么了不起的?你会用魔方变魔术吗?”“这个嘛,我等会儿在变给你看。”到了目的地,老师叫学生自由安排活动,小燕子老远就看见明明愁眉苦脸的,应该想不出魔术了吧!哈哈,谁叫他自不量力,夸下海口呢?小燕子来到明明面前,说:“我先变一个给你看。嗨,魔方魔方悬空挂。“说着,她慢慢地松开手,魔方一动不动地悬挂在空中,让其他同学惊叹不已。“该你了,变吧,我倒要看看你变什么魔术。”“我……不会,我不应该骗你我会魔术”哈哈,小燕子居然用‘障眼法’骗过了同学们。“还想不想再看?”“想”同学们异口同声。“看好了,我现在让魔方变到你们其中一个的书包里。“魔方魔方到同学的书包里去。”说完,同学们立刻翻起了自己的书包,终于在晓晓的书包里发现了神奇魔方,同学们又是惊讶又是佩服,佩服小燕子会如此高难度的魔术。“说白了,这是一个具有神奇魔力的魔方,我叫它干什么,它就干什么。魔方,飞起来。”魔方果然飞起来了,“魔方降落。”魔方果然降落了,同学们更是惊奇,争着想要魔方。这是不知谁说一声“不是你叫它干什么,它就干什么吗?那你叫它变出好吃的东西吧!”“好主意好注意,变出汉堡吧!”同学们说。“没问题,看好了。魔方魔方变汉堡。”“喔,真的变出了很多汉堡。”明明惊奇地说。同学们,小燕子的魔方神不神!1000字 四年级 写景
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文明守礼,从我做起我国是礼仪之邦,素来讲究文明礼貌。作为二十一世纪的新一代小学生,文明守礼更是要从我做起。古时候,孔子以为“不学礼。无一立”。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德更是应该得到大力弘扬的。文明礼貌要注重平时,从小培养,形成良好习惯。有句老话说的好“少壮若天性,习惯成自然。”说到文明,突然想起妈妈曾经讲过的一则故事。孔融让梨:孔融是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融幼时不但非常聪明,而且是一个注重兄弟之礼 ,互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子,有一次,爸爸看见了,问道。:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让,相互帮助,团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。我们也应该从小养成文明礼让的良好习惯。文明并不是说,只在某一件大事上体现,而是在我们身边处处讲文明,处处讲礼貌,一句简单的文明用语就能体现一个人的高贵品质。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已经走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?一句简单的文明用语可以体现出一个人的高贵素质。一个人不礼貌的话或一个不文明的行为都将影响一个人自身的形象,甚至是国家的声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在公共场合,恶习发作,随地吐了口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。李鸿章的行为是小的,但所带来了的影响却是巨大的。因此,我们要吸取古人的教训,做到文明守礼从我做起,从小做起。我们从小接受文明礼仪教育,很多同学都可以滔滔不绝地大讲文明礼仪,“不打架不骂人,做一个讲文明懂礼貌的小学生,”可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?同学们,让我们从此刻开始,让你的身边多一些“对不起,没关系,请,谢谢”这些文明用语,让那些脏话,跟随校园里的垃圾一起丢进垃圾桶里,让我们共同营造一个文明礼貌,整洁的校园吧!。1000字 三年级 议论文