剪纸550字

剪纸

550字 六年级 记叙文

奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精通。其中,只有剪纸最让我情有独钟。

听奶奶说,剪纸能修身养性呢!只有用心去体会其中的奥妙才行,这样就能使作品顺其自然,质朴清新,拙中见巧。我想就是这样,奶奶才这么好脾气吧!我就经常缠着奶奶剪纸,奶奶也就不厌其烦地给我变着花样剪纸。看着那活灵活现的人物;栩栩如生的器物;绘声绘色的动物;惟妙惟肖的植物,我的心就仿佛成了一根线,被它牵了去了。

在众多剪纸之中,奶奶剪得最多的就是“年年有鱼(余)”了!瞧!剪刀在纸中来回穿梭,奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长,一幅形象生动的剪纸就剪好了:只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈,包着“福”字,哈!大小疏密无可挑剔,堪称精品中的精品。

看到这儿,我不禁想到想到一个美好的故事:

在海底生活中,有着一对好朋友,也是一对好敌人,他们就是金鱼群的王子——奇金,鲤鱼群的王子——奇鲤,它们在平常比赛中总是不分上下,平时没少切磋,可总是切磋不出结果。但因为有着共同的目标,在战场下也是好朋友。

这不,一年一度的抢球比赛开始了,奇金凭借着无人能敌的智慧,奇鲤凭借着独一无二的身手,都打败了不少鱼。当然,奇金的身手也不差,同样,奇鲤的智慧也不低。

很快,双方都杀入了球场,几乎同时触摸到了球。霎时,球喷出了烟花,出现了“福”字。就出现了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了?当然是共获第一了!

剪纸寄托着人们的美好愿望,因此有不少人喜欢它,我就是其中之一。希望人们能将这种文化传统下去。

六年级:阿瑶

大爱无声

600字 初三 记叙文

“叮…叮…”上课铃声响了,“又是数学课”伴随着铃声的是同学们的抱怨声。

数学老师像以往一样抱着备课本,试卷和一大堆杂七杂八的东西,当然还少不了那一副被同学们当作笑柄的“晋四”老花镜。数学老师只教我们一个班,但她却是所有来上课的老师中拿东西最多的。

教室里闹哄哄的直到听到“砰”的一声巨响,同学们才静了下来,我抬起头想观察一下周围的局势,天啊,讲台上是被老师丢的杂七八糟的试卷,发生什么事啦?

“同学们呀,老师讲的话怎么你们就没有一句听得下去呢?”老师一边指着我们一边满腔怒火地说。哦,原来是前几天数学测试的试卷啊,不会有全军覆没了吧。“别的班有几个100分的,我们班才一个上90分的。把试卷发下去…”

是呀,数学老师把所有的心血都放在了我们身上,每一张试卷的每一道题都会认认真真地做,然后上课时答案详细的写在了黑板上,有时候他怕同学们没有听见就会重复的讲解几遍。唉,恨铁不成钢啊,我们每次大考几乎都是全年级“第一”,但老师重来都不放弃,真不知道哪来的耐心。

“看着试卷,第一题是……”老师一边说一边戴上那副“金丝”老花镜,然后又重复着以往的动作。老师把答案详细的写在了黑板上。粉笔灰“刷刷”的往下掉,偶尔还可以听到粉笔被拦腰折断掉在地下的声音。每当我值日时,我总是特别讨厌数学课下课后擦黑板,因为老师写字特别用力,擦起来特别费劲。

但又有谁会发现这些呢?又有谁曾想过老师有力的字后究竟藏着什么?堤上的粉笔头与粉笔灰又时为谁而掉在了地上?

那都是爱,是默默无声的爱,是真心付出的爱!

当风吹过时,地上的粉笔会随风飘起,然后散落到教室的每一个角落,静静地,默默地躺着,守护着一群她爱的学生。

大爱无声!

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