写情书的乖乖女
这是一个留守女孩的故事,同时也是我听过的初中生里最感人的故事,当老师说完这个故事时,全场没有人不留下泪水。
这个女孩的名字叫王敏,她和许多同学的命运一样,因为来自农村,家里条件极差,父母长期在外打工,自己和爷爷奶奶一起生活。当女孩哇哇坠地时,父母就把她交给爷爷奶奶抚养。这个可怜的女孩,她还来不及记住父母的模样,父母就去很远很远的地方了。据她所讲,你和父母见面已经是好几年前的事了。虽然爷爷奶奶很用心的给予她爱,但是这并不能代替父爱和母爱呀!
可幸的是,这个女孩天生非常聪明,尽管爷爷奶奶不懂知识,但女孩成绩一直是名列前茅,很受老师的注意,老师也非常关心这个女孩的学习和生活,但这也并不能代替父母亲的爱。女孩想爸爸,想妈妈,当她想爸爸妈妈的时候,就拿起他们留下的唯一的一张照片,摸了又摸。奶奶有时看见觉得心疼,但是她知道,女孩的父母也想自己的乖女孩,但为了女孩能吃好,穿好,必须努力打工挣钱。
有一天,聪明的女孩想到了一个办法,自己可以马上见到自己的父母。她把一封自己写了一夜的情书放在了课桌最显眼的地方。下课了,老师走过来让她批改作业。果然不出所料,老师发现了课桌下的情书,拿了出来,微笑这对女孩说;小敏呀,这是你爸爸妈妈给你写的信吗。女孩故意没有回答,显现出非常紧张的一面。老师凭着直觉认为,这里面一定有不可告人的秘密,于是拿来看。顿时一惊,当年那个成绩优异的女孩竟然写情书,真是不可思议。于是急忙到办公室打电话给女孩的父母。父母听后,非常生气。给单位请了假就马上坐车从老远的广东赶了回来。女孩听到父母要回来的消息,高兴得睡觉都睡不着。
第二天,父母回来了。虽然女孩做了不该做的事,但是几年没见,更多的想念。一家人高高兴兴地吃了饭后父母才提到了情书这件事。女孩不得不说出实情。女孩喊着泪对父母说;爸爸妈妈,你们几年都不会家,你知道我有多想念你们吗?我并没有写什么情书,因为我太想念你们了,所以写情书你们知道了肯定会回家的,对不起,爸爸妈妈,我以后再也不这样了,对不起,我不是故意的。父母听后,顿时一惊,擦干看女孩的泪水,也留下了泪水,觉得自己在外面真的是苦了孩子。决定留一个大人在家照顾女孩。这个留守女孩终于变成了有妈妈照顾的孩子了,高兴得不得了,成绩也越来越好,在学校处处可以听见女孩天真的笑声。
这个写情书的乖乖女终于过上有妈妈照顾的日子了。我想告诉天下的留守孩子,爸爸妈妈在外打工不容易,我们应该体谅父母,好好学习。我想告诉天下在外打工的父母,常回家看看,你们的孩子想念你们,需要你们的爱!
松坊溪的冬天
写景作文:松坊溪的冬天
我曾经在松坊村住过好些日子。这是南方的高山地带的一个小山村。
四面是山,是树林,是岩石。有两条山涧从东、西两面的山垄里流出来,在村前会合起来,又向南流去。这便是松坊溪。
这是一条多么好的溪涧。溪上有一座石桥。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。
溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石那么好看,有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色斑点的。还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。
溪水多么清。溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子;照着蓝天上浮游的云絮的影子,又照着山上松树林的影子。秋天里,蓝色的雏菊在岸边开放,溪中的流水照亮她们的影子,要是四月来了,山上全是火红的杜鹃花。那时,溪中映照着杜鹃花的燃烧的彩霞般的影子。
我每天都要经过溪上的石桥,听见桥下的溪水声,唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。
冬天一天比一天走近来了。山上的松树林,还是青翠的。山上的竹林子,还是碧绿的。天是蓝的。立冬节以来,一直出好太阳。日光是金色的。
松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英,他们带着白绒毛的种子,在风中飞飞扬扬地飘着。蒲公英在向秋天告别么?
冬天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛一丛的雏菊,她们还在开放蓝色的花。而山上的枫树,在前些日子里,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,急地全都飘落了。
看呵,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高枝间,挂着好多带刺的褐色果实。在枫树和枫树的中间,还有几棵高大的树,在赤裸的高枝间,挂着那么多的橙色果实,那么多小红灯般的果实,这是山上的野柿成熟了。
我忽地想到,这是枫树、野柿树携带满枝的果实,在迎接寒冬的到来。
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了:
好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
松坊溪的石桥上覆盖着白雪了:
好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。
雪止了。
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的木棚上,都披着白雪。山上的松树林和竹林子,都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。
远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时,我停住了。我听见桥下的溪水,正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和溪石的雪影。我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。
当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
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给汉字的“情书”亲爱的汉字:你好!我是你忠实的Fans,可以说,我非常非常爱你,每天都在想你,描绘你。所以,我要写一封清书给我最爱的你——汉字从我出生起,我就爱上了你,可谓是对你一见钟情。与你接触,与你谈笑风生,与你学习,我非常快乐。在我眼中,你具有无比的魅力,我无法用语言来形容你的美,在名家的笔下,你的魅力绽放到了极点,不能不令我销魂。在书圣王羲之的演绎下,草书的你浓纤折中,行书的你圆转劲健。在颜真卿的渲染下,行草的你遒劲秀挺、庄重劲美、气势雄厚;楷书的你端庄雄伟、气势恢弘。在欧阳询的指导下,你险劲而又平稳,严谨工整,平正峭劲。在柳公权的培育下,你体势劲媚,爽利挺秀,字字严谨,一丝不苟。在唐伯虎的描绘下,你圆转如意、丰润优雅。在豪情的苏东坡笔下,你酣畅淋漓,纵逸豪放。在扬州八怪之一的郑板桥笔下,你摇曳多姿,诡濡有致。在刘墉的感染下,你略显柔婉,精华蕴蓄……那么多的人因你而出名,那么多的人为你而折服,我一个柔弱的平凡女子,能不被你的魅力倾倒吗?历经时代的变迁,你依然极具魅力,古风犹存。从甲骨文到金文到大篆到小篆到隶书到草书再到楷书,最后到行书,你在先人的渲染下历经万般变化。无论是哪个时候的你,我都爱,爱你的变化多端、富有内涵。虽然你没有“S”形的标准身材,可是称的身材不仅令中国人销魂,也令外国人折服。田字格里,方方正正,凸显中国人的方正、正气浑然、正义凛然。你的笔画刚劲有力,露出结实的臂膀,突显中国人的豪放强壮、坚强不屈与非凡的毅力。你脸上那神秘的面纱被揭开,又显露出你秀丽而又妖烧的一面。你描绘了中国美丽的山水情调,实在是令我销魂啊!何日无你?何处无你?在学校,在街上,在家里,在公司,在车上,在商场……每个角落都有你的身影。脑海中时时浮现你的身影,挥之不去。因为,我把你深深地刻在了脑海里,刻在了心里。我每天都在描绘你,想象着你。家里已没有了白纸,只因为,我在纸上画满了你,变化多姿的你。给我上万张白纸,我也能在全部的纸上画满你,因为我每一刻都在描绘你。只要给我一支笔,一张纸,我就会把你画在纸上。画满你的纸,我从不丢弃,只会找一个可以让我放心的地方,好好地一直珍藏着。寂寞的夜晚,只要想起你,我就不会孤单。我的梦里,每次都有你。我想,只有在梦里,你才会真正地属于我,那种幸福的感觉是无法言语的。我的书中有你,我的文章中有你,我的这封情书中有你,我的生活中总是有你。没有你,我真的会疯掉,会放弃一切去寻找你,去一切可能有你的地方找你,直到找到你为止。有你相伴的日子我不再孤单,我的生活充满了色彩。我不想再用过多的语言来描绘,写了那么多,就只想告诉称:我真的真的很爱你!1000字 初三 应用文
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小兔乖乖的橡皮小兔乖乖的橡皮山东省东营市 东营市海河小学四年级三班 王倩睿在很久很久以前,在大森林中住着一群动物,它们拥有一个美丽的学校。小动物们在学校里和睦相处,学习得非常开心。山羊伯伯是它们的老师。这一天,小兔乖乖高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到了学校。其它小动物面面相觑,感到非常奇怪:小兔乖乖今天怎么这么高兴?平时它可从来没有这样过,这里面一定有问题。大家都凑到小兔乖乖的身旁,奇怪地问:“乖乖,你今天是怎么回事?怎么这么高兴啊?”乖乖听了更得意了,它从裤袋里摸索了一会儿,拿出了一个非常漂亮的小东西。大家你一言我一语地议论开了:“这是什么东西?”“我还没有见过呢?”“这个东西太奇怪了,怎么这么小?”大家睁大了眼睛看了半天,才看出来,原来是一块小巧玲珑的橡皮。“这可是我爸爸出差时,从外地给我买回来的。它擦字擦得可干净了!你们都没有见过这么漂亮的橡皮吧?”过了几天,小熊因为急着上厕所,一不小心把小兔乖乖的文具盒碰到了地上。大家过来帮小兔乖乖收拾文具,可是到了最后,却发现乖乖的那块新橡皮不翼而飞了!大家急得像热锅上的蚂蚁,乖乖也伤心地哭了。就在这个时候,小猴子捡到了乖乖的橡皮。它看到大家非常着急,乖乖哭得那么伤心,本想还给乖乖,可是转念一想,这块橡皮太漂亮了,我捡橡皮时别人又都没有看到,干脆我自己留着用吧。不一会儿,山羊伯伯来到了教室,小兔乖乖把自己丢失橡皮的事情原原本本地告诉了它。这时的山羊伯伯并没有因为自己的学生拿走乖乖的橡皮而生气,而是向动物们讲起了一个道理:诚实是人是我们动物最起码的一个做事准则。如果现在你不诚实守信,就会为你将来今后的人生道路埋下一个陷阱,谁也不愿意和你做朋友,谁也不愿意和你共事。如果你把这个毛病改掉,别人绝不会鄙视你,相反大家都会非常尊敬你,因为你勇于承认自己的错误……我想,小兔乖乖的橡皮一定在咱们班某一个同学的手中,可能是因为已经上课了,所以没有来得及还给乖乖。下了课,它一定会亲自把橡皮还给乖乖的。老师和同学们相信它一定是这样想的,也一定会这样做的。小猴子听了,羞愧地低下了头。下课了,别的动物都出去活动了,教室里只剩下小猴子和小兔乖乖了。小猴子慢慢地走到了乖乖的面前,吞吞吐吐地说:“乖乖你不要再伤心了,你的橡皮是我捡到的,我现在还给你!对不起,我不该下课了才还给你,让你那么伤心!”“没有关系!山羊老师不是说了吗?知错就改就是一个勇敢的人,我不会怪你的,我们今后还是一对好朋友!你说呢?”说完,小猴子和小兔乖乖手拉着手蹦蹦跳跳地到教室外面去玩了。指导教师:周艳光1000字 四年级 状物
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孙悟空七十二变之——顽猴变乖乖女话说孙猴子横空出世后便引起三界为之一震,她敢在婴儿小床上连滚带爬,据说一个跟头就是十万八千微米;世人为之惊叹,经过一段时间的自学苦练,终于悟出要拜名师方可出高徒的道理,后经多方寻求终得一高人指教拜在其门下,一学就是六年。开始那位高师先考了她几道非常简单的加减法,这孙猴到也对答如流,紧接着又让其背诵唐诗一首名曰:春晓,高师见其伶牙俐齿,颇为聪慧便说道:“灵性不错,基础也很好,就从aoe开始学起吧!”但这孙猴就是不喜欢aoe,上课不认真听讲,高师很是生气,就打了她三下。这孙猴到也心领神会夜晚三更来到高师屋中,在此聆听高师的孜孜教诲——在这里她学会了唐诗、宋词、元曲……一眨眼到也毕业时刻,在要离开高师的那天,不论小猴、大猴,还是老猴都泪流满面恋恋不舍,而过去那个动不动就哭鼻子的孙猴在这六年高师的教诲后学会了坚强、乐观,这个每天唱着“我总心太软,心太软”的顽猴没哭,却说:“有缘千里来相见,无缘对面不相识”就挥一挥衣袖,不带走一片云彩潇洒的往前赶去。经过六年严厉的修练,那个原来爱搞恶作剧的她变乖了,不会像以前再往心地善良却又是非不分的唐僧身上贴“我是猪!”在被唐僧发现,火冒三丈时就连忙把罪恶的手指向八戒,一头雾水的八戒被糊涂的唐僧海K一顿,当真相大白时,那顽猴就逃之夭夭了,而现在变成乖乖女的孙猴更喜欢安静,春天她愿坐在花丛中欣赏“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的牡丹高贵之美和“花苞虽小叶虽疏,贵所高情便有余”牡丹绽放前的羞涩。夏天她便爱莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的清丽脱俗,秋天更爱“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”菊花的高洁,冬天她最爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”梅的傲骨。夜晚,对着那“小时不识月,呼作白玉盘”一轮明月,让她更加深刻的去思考那个曾经拥有月亮却又主动放弃月亮的兔子在选择取舍时是怎样思想纠葛。现在的她又找到个新朋友,每当她最无助、灰心时,他便会鼓励她说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”当她与朋友惜别时耳边就会响起“海内存知已,天涯若比邻”当她厌烦生活想放弃生活时,他更会训斥她道:“天下兴亡,匹夫有责”,那个无时不在帮助她的新朋友叫做“书”。在慢慢长大中是书让她开始有了自己的想法,不要再做丑小鸭,她要变成白天鹅,也不要当毛毛虫她要变成美丽的蝴蝶,在一个明媚的清晨,当第一缕阳光照向她时,她发现自己已经变成一个亭亭玉立的大姑娘了,虽然脸上还存留儿时的稚气,心理却已成熟了许多;虽然写的文章不足以惊天地,泣鬼神,却可以让人耳目一新;虽然言行举止还很随意,却让人感到亲切,自然。是知识将一个顽猴变成了乖乖女,正所谓“知识改变命运”,这个顽猴就是现在的乖乖女——张月瑶。1000字 六年级 记叙文
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扩写送书辽宁省阜新市 新华小学六年二班 朱美姣 小帆和雅亭是一对形影不离的好朋友。一天,她们一起去儿童书店买《雷锋日记》,售货员告诉她们,书可能已经售完了。两人决心找一找,碰碰运气。小帆和雅亭在书架上找了又找,最后小帆在“儿童读物”的书架上找到了一本《雷锋日记》,她高兴极了,马上去找雅亭。雅亭见小帆找到了一本,认为自己也会找到。可她东找找、西找找,怎么也找不到第二本了。这时,小帆已经付完钱,让售货员把书包好,打包了。雅亭一见,也不好再找下去了,便和小帆一齐走出了书店。一路上,雅亭总是笑眯眯地看着小帆,小帆明白了雅亭的意思,就说:“想借书?对吗?”雅观亭见小帆如此爽快,便说道:“书你已经买下了,以后有的是时间看,先借我看,好吗?”小帆想了一下说:“什么事都好说。唯独借书不行?”“为什么?”雅亭急着问。“为什么?很简单,就因为这是我最想看的书,我得先睹为快。”“你就先借给看看吧!”雅亭有点着急了。“不行,不行,就不行!”小帆说。“不行”这两个字让雅亭觉得伤心极了,心里就像刀割一样难受,她见小帆如此执着,也不好再说什么,于是便生气地走开了。望着雅亭远去的背影,小帆心中不免有些后悔。可事已至此,小帆也没有勇气向雅亭道歉,因为她觉得太没面子了。一连几天,雅亭和小帆见面也没有说话,上下学也不在一起了。小帆的妈妈是个细心的人,她发现了雅亭和小帆的关系有些疏远了,便问小帆是什么原因。小帆就将几天前的事向妈妈说了一遍。妈妈听后,拉住小帆的手,对她说:“孩子,人生有几个知心朋友是件难得的事,也是一大快事。因为一本书,便和朋友分手,值得吗?”妈妈见小帆若有所思,便继续说道:“孩子,雷锋为什么受人尊敬呀?”“因为他对别人特别关怀啊”“对了,孩子,对朋友一定要关心、爱护,你在《雷锋日记》里没看到‘对待同志要象春天般的温暖’这句话吗?”小帆听了妈妈的话,陷入了沉思之中。她觉得妈妈说得对,便麻利地穿上衣服,拿起《雷锋日记》就要出门。妈妈一见,忙问:“干什么去?天快黑了,再说还下着大雨呢。”“给雅亭送书去!”“明天再去吧。”还没等妈妈说完,小帆早已冲出了门,消失雨中了。小帆来到了雅亭家门前,不禁有些犹豫,最后她还是下定决心,敲了敲雅亭家的门。门开了,雅亭见小帆全身都被雨淋透了,雨水顺着她的头流到了脸上,再滴到了地上,她手里还紧紧地握着一本《雷锋日记》。雅亭一下子全明白了,一股暧流涌上心头,她拉着小帆的手,嘴角颤抖着,久久说不出说来,眼睛里闪出了晶莹的泪花……指导教师:尹老师扩写送书1000字 六年级
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为书而写书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书能陶冶人的情操,书能感化人的一生。或许我为书而来,为书而感,闲暇时以书为伴,已成为我人生中的一种习惯。——题记捧一本书静座于窗前,写一首诗舒三天清闲,红尘往事中总有一些回忆值得留恋,蒙蒙细雨中总有一些故事值得称赞。不问世间俗事,愿退隐山林,青山流水间,饮山水之泉,吸日月精华,藏天地之云根。深山处退隐与草屋,愿化为一只苍鹰,翱翔在碧海蓝天,远离世间尘埃。佛云:心境人自然会静,梵语文字间,多了几份禅意,可以说我不信佛,不信民间鬼神传说,但确喜欢听梵悟禅,听梵语木鱼之声,燃一支佛香让心随梵而静,让情为此而生。星期六的下午没有阳光为伴,阴暗的天空下起了蒙蒙细雨,静静听雨水之声,心因雨而静。坐在黯淡的房间,昔日的阳光,已成为昨天的记忆,或许是下雨的缘故,内心随着雨水遐想,阴雨密布中寻找人间情商。书我的朋友,它清新而又淡雅、桀骜而又不驯、它柔情而又芳香。有时感觉它勇敢的像位骑士,此时我仿佛看见,在身经百战的战场上,它骑着汗血白马,手握青锋宝剑,正在奋勇杀敌。看着它冷酷的眼神,狂傲的表情,不禁在想,或许它已经习惯,习惯刀锋剑影的生活,习惯血风血雨的厮杀。也许它已明白,要成为英雄,就要付出血的代价。有时感觉它柔情的像位女子,灯火阑珊处,一缕红袖,弹琴抚筝,动情时跳动着迷人的舞姿,柔情时一针一线织补着豆蔻年华。读一段诗词,品一段词句,可以说我是一个感性的人。遇到一本好书总是爱不释手,读到情趣时总会被书中,某一个故事情节所感动,感动的潸然泪下,总爱听书流泪,替古人担忧。有时不禁在问,我为何而读书,为国为己?周恩来同志曾讲过一句话,为中华之崛起而读书,我没有他的豪言壮举,只知道,我为心情而读书,只有书才能看透我的内心,笑时它会陪着我笑,哭时它会随着,我的忧伤而哭泣。人生迷茫时它会告诉我前进的方向,它会指引我,在人生的道路上,如何克制自己的情感,如何才能不为情所伤。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书能陶冶人的情操,书能感化人的一生。或许我为书而来,为书而感,闲暇时以书为伴,已成为我人生中的一种习惯。茫茫大海,沧海之沙,为书而感,为情而发,不求读书给自己带来多少才华,只想心随书走,走到书的深处,走向书的海洋,在海洋之处愿化作一缕清风,抚海洋之水面,抚书之页面,让清风带走书的草香,让心随风飘向,知识的海洋。合上书,让疲劳的眼睛休息一下,看着窗外蒙蒙的细雨,不禁在想,或许因该出去走走,带上一把雨伞,漫步在雨水之间。寻找书的韵味,寻找泥土的芳香,让雨因书更加美丽,让草因书更加茁壮,想到这走出了家门,漫步在前方。1000字 初二 散文