难忘一笔
650字
初三
叙事
人生似湖面，有时平静，有时泛起层层涟漪，令人回味无穷。
马上就要毕业了，我带着被子骑着“小鸟”往家“飞”。路上一直感觉自己被无形的力向右拽。扭头一看，原来是自个儿力气小，没有将被子捆牢，无奈，只好停下来整理一下。才行驶不久，那种感觉又来了，而且更厉害，我不得不再次停下来，可我脚刚落地，只听“啪”一声，车子和被子都倒了下来，万幸的是我没被伤着。刚开始，我并不害怕。我用尽全身的力气向上拉电动车，想将它扶正，可是初三的生活如此沉重，被子里裹了一半的书，重得我尽管用尽全身力气，它也无动于衷——一动也不动。怎么办呢？我心急如焚，开始害怕：怎么也不能等老妈来找我啊！我也不能将它扔在这儿不管呀，我该怎么办呢……路上一个人也没有，急得我直跺脚，出了一身汗。
就在此时，听见一位青年大喊：“扔了它！”接着传来一阵嘲笑声。一种莫名其妙的感觉涌上我的心头，是愤怒还是无奈，只感觉到眼里挤满了泪水，我站在那儿一动也不动地斜着他，直到他从我的视线消失，那是一个染着黄发，穿的很时髦的青年，骑着摩托从我身边疾驰而过。有一种冲动使我真想大骂他一顿。
我转回头看着我的“小鸟”躺在地上一动也不动，泪水滴落了下来，怎么办呢？“我们做点好事吧！”隐约听见有人在说话。
我扭头一看，两名青年男子骑着电动车正停在我身后。他们帮我把电动车扶正，还将被子重新捆了捆。有一股暖流涌上我的心头。“谢谢，谢谢你们！”我一个劲儿地道谢。“不用谢，小事一桩！”那两个人大概比我大四五岁。“你家在哪啊？”“马庄。”“哦！快到家了，路上小心点。”而后，他们便继续前行了，望着他们的背影，泪水再次模糊了我的眼睛：谢谢，好人有好报！
若不是他们，不知我何时才能到家？同样是人，为什么做人的差距就这么大呢？
谢谢你们！尽管不曾看清你们的面孔，但我会永远记住你们的。谢谢！
白塔二中初三：马明芳
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初三
叙事
650字
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笔金戈，铁马，赛北。飞沙莽莽黄入天，驼铃声杳然，一行人分沓而至，而我则被揣在其中一个狭小的口袋里，没有水分的滋润，空气的供给，一切压抑的让我无法喘息，亦让我昏睡了过去。当我再次被唤醒，借着微弱的灯光，我细细地端详起这豁然矗立在我眼前地石壁，上面抹着厚重的油彩。五彩斑斓的颜色已被岁月剥离，而那石壁上的影像依旧活色生香。后来，我在画师的口中得知，它有一个及其好听的名字——飞天。壁画上的风光是旖旎的，各个妙龄少女，媚眼如丝，以其曼妙的身姿舞动着，一举手一投足，无一不沾染了一股仙气。画师握着我，让我描绘出那些女子的轮廓，让她们的光华再次重现于世人眼前。而好景不长，石洞外传来了一阵又一阵的号角声，擂鼓声，声声入耳。军队站立着，各个士兵，或怒目圆睁，兵器在握；或威武不屈，甲胄铮亮。战马奔腾，批坚执锐，马蹄下，黄花独自凉。我与画师只得与敦煌作别，辗转南下……落花，烟雨，江南。金风细细，叶叶梧桐坠。画师依旧携着我以画为生，傍湖而居。有时，沐浴在清朗的月光下，沉浸于湖光山色中，踏上斑驳的石拱桥，画师握着我细细勾勒出江南水乡应有的模样。有时，画师凝视着湖面周遭氤氲的雾霭，汲取江南的灵气，融入其性灵于我身。破暖清风，弄情微雨。我描绘出一双燕儿飞去，扑棱起了一天的缠绵缱绻。雨后的江南别有一番气韵，狭长的弄堂，湿漉漉的青石板路，青砖百瓦的屋檐，小巧精致的阁楼，有时还有卖东西的叫卖声儿，那里有冒着热气腾腾刚起锅的混沌，有油条豆浆的绝妙搭配。画师将他所见之景传于我，让我细细勾勒，那时我们住在一个小小的宅院里，一棵参天的梧桐，深院锁清秋。偶尔雨过，遗踪何在，一池萍碎，三分秋色，两分尘土，一分流水，细看来，不是杨花，点点是离人泪，却也是，落花人独立，微雨燕双飞。我不知道我的生命有多久，但我穿过塞北，游过江南。我足下的，不仅有大漠塞北粗犷的痕迹，也有烟雨江南的万种风情……750字 初三 散文
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笔笔是什么？青葱的山野上，一条清澈的小溪唱着歌，奔奔跳跳地下来。汩汩的声音如轻脆的铃声，飘遍山野，我问它：“笔是什么？”一望无际的原野上，一座巍峨的大山席地而起。我问它：“笔是什么？”旷野上，绿油油的小草昂扬向上，我问它：“笔是什么？”我的思绪插上了翅膀，飘飞起来……笔是大自然手上的彩棒，因为它们改变万物的色彩。春天是大自然的使者，带着彩笔，走上征程。“春风又绿江南岸”，一阵轻扬的春风，吹绿了小草，吹绿了柳树，吹绿了田野那是绿色的笔。春雨“润物细无声”，染红了桃花，染红了杏花，染红了小孩儿的脸颊那是红色的笔……笔是诗人抒情的助手。追求隐逸的陶潜用笔写下了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠哉；浪漫豪放的李白用笔写下了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，更写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的两袖清风；壮士如云而又不乏忧伤的辛弃疾用笔写下了“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的感慨；爱国如命的陆游用笔写下了“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”的嘱托……笔是一种有力的武器。当列强的铁蹄无情地践踏中华民族的圣土时，当一份又一份不平等的条约使中华民族水深火热的时候，他们，一代又一代的文人，扛起了沉重的笔，用笔尖流露出的液体一次又一次地打击了那些野兽的气焰，冰心、巴金、闻一多、李大钊、鲁迅……他们用笔一次又一次地取得胜利，维护中华民族的尊严！！小溪说：“飞流在山涧时，我是笔！”大山说：“记录沧桑，我是笔！”小草说：“点缀生命的宏伟，我是笔！”550字 初三 书信
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笔笔之直，笔之韧。正如人性之坚强。不管风雨，只以英雄之大气，直挺挺地立于天地之间。??题记自古以来，笔便随着一代一代文人走过了一个又一个世纪。“江山代有才人出”，文人都相继逝去，而笔却记载下了他们的事迹，代代相传，流芳百世……李白之豪放李白，一个豪放的诗人。他的一生仕途坎坷，不尽人意，然而，你可曾见过他一蹶不振，黯然神伤？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”写尽了他的脱俗；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的壮志；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”写尽了他的豪情……不畏风雨，只管向前。这就是他，李白，一位面对困难挫折如笔一般压不弯的诗人。欧阳修之坚毅欧阳修曾被贬谪，可他不曾因此而颓唐。你看他，励精图治，为滁州百姓而呕心沥血，他放下了仕途之不如意，只为百姓谋福谋利。滁州百姓生活之富足，是他忘怀个人得失，奋发图治的结果。同滁州共游，他陶醉其间，只为百姓富足的生活而乐，不禁喊出：“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”这就是他，欧阳修，一个与民同乐而忘记个人得失，只管向困难冲击的人，就如笔般正直而坚韧。李白、欧阳修，这些在仕途中历尽挫折的古人，都不畏艰难，他们坚信人生把握在自己手中。他们勇敢向前的精神难道不像极了我们手中紧握的笔吗？如鹰击长空般，短暂，却壮丽。如飞蛾扑火般，短暂，却动人心魄。正如自古至今之英雄，不管人生是短是长，只无悔做最真实，最坚强的自己。“永如笔般坚韧，立于天地之间！”500字 初三 书信
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笔时代寂寞了，就造一些灾难出来。英雄寂寞了，就造个对手给自己。而民族寂寞了，留下的却是一个神话，永垂不朽的神话！而鲁迅先生，他会是一个永恒的神话！合上书，我知道，鲁迅，会是我永远的目标，也是最远的一个……故乡，似乎都在我们身边，却似乎咫尺天涯……曾经的闰土、迅哥儿，如今的水生、宏儿。两代人，却有着相同的率真。而如今的闰土、杨二嫂，时间却使他们变的太多、太多……简单的文字，却令人沉思许久许久。故乡，也许是乡，却并非故了，时间不停，变化就存在着，一切都不再会回到曾经。也许，回到的不再是故乡，因为故乡，早已经在离开的时候失去了原本的美丽。笔下，不仅仅是怀旧，也是呐喊，对一个民族，一个时代的呐喊。文成惊天地，笔落泣鬼神！鲁迅，惊醒了一个民族，一个沉睡了很久很久的民族。也塑造了一种魂，一种注定永垂不朽的魂。民族寂寞了，为我们铸就了一支神笔……那么，我们呢？该做些什么……300字 初三 书信
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笔从我们入学的那一天起，我们的身边就多了一位朋友，它是再普通不过的，但无时无刻它都陪在你的身边的东西，它就是——笔。从小学所用的铅笔，再到现在中学所用的圆珠笔，笔一直陪伴在我们的身边，消耗着自己，为世界各地的学生做出贡献。它，不论是非成败，它跟着你，陪着你，有时阳光透过它那透明的身子，在沉重的作业中照出一块亮丽的闪光，也让你在成堆的作业面前，歇一歇，转动笔，让紧绷的神经放松一下。它，就像一个好朋友一直守候在我们的身边，有时你考砸了，懊恼地坐在椅子上，拿起它向地上扔去，一会你又把它捡回，继续用它写作业，它又原谅了你。在你为考了好成绩而庆贺时，当你看到它笔芯中消耗待尽的墨水时，你又会想起考试前那一个个忙碌身影和疲倦的身体再次回想起在你的脑海之中时，你又会重新拿起它，继续写作业，为下一次考试做好准备。在你努力写完一篇篇的作业后，笔没水了，你把没水的笔芯扔掉，又换上了另一只。一枝笔的寿命很短，伴随着你的成长，越来越多的笔也从笔盒中到了垃圾桶里。但每一只上都凝结无数的汗水，无论是在清晨、在下午，还是在夜晚，你始终拿着它。它不断地牺牲自己，给更多的人带来了帮助。在它那短暂的一生中，它消磨着自己的生命，给人们却带来便利，在它的一生中抹下了浓烈的一笔。有的人虽寿命比它长，比它高，比它大，比它强，但有时却是连一只笔都不如。所以，我们要像一枝笔一样，让自己的一生变得有意义，一个有意义的人生才叫做人生。550字 初三 记叙文
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难忘一笔作文人生似湖面，有时平静，有时泛起层层涟漪，令人回味无穷。马上就要毕业了，我带着被子骑着“小鸟”往家“飞”。路上一直感觉自己被无形的力向右拽。扭头一看，原来是自个儿力气小，没有将被子捆牢，无奈，只好停下来整理一下。才行驶不久，那种感觉又来了，而且更厉害，我不得不再次停下来，可我脚刚落地，只听“啪”一声，车子和被子都倒了下来，万幸的是我没被伤着。刚开始，我并不害怕。我用尽全身的力气向上拉电动车，想将它扶正，可是初三的生活如此沉重，被子里裹了一半的书，重得我尽管用尽全身力气，它也无动于衷——一动也不动。怎么办呢？我心急如焚，开始害怕：怎么也不能等老妈来找我啊！我也不能将它扔在这儿不管呀，我该怎么办呢……路上一个人也没有，急得我直跺脚，出了一身汗。就在此时，听见一位青年大喊：“扔了它！”接着传来一阵嘲笑声。一种莫名其妙的感觉涌上我的心头，是愤怒还是无奈，只感觉到眼里挤满了泪水，我站在那儿一动也不动地斜着他，直到他从我的视线消失，那是一个染着黄发，穿的很时髦的青年，骑着摩托从我身边疾驰而过。有一种冲动使我真想大骂他一顿。我转回头看着我的“小鸟”躺在地上一动也不动，泪水滴落了下来，怎么办呢？“我们做点好事吧！”隐约听见有人在说话。我扭头一看，两名青年男子骑着电动车正停在我身后。他们帮我把电动车扶正，还将被子重新捆了捆。有一股暖流涌上我的心头。“谢谢，谢谢你们！”我一个劲儿地道谢。“不用谢，小事一桩！”那两个人大概比我大四五岁。“你家在哪啊？”“马庄。”“哦！快到家了，路上小心点。”而后，他们便继续前行了，望着他们的背影，泪水再次模糊了我的眼睛：谢谢，好人有好报！若不是他们，不知我何时才能到家？同样是人，为什么做人的差距就这么大呢？谢谢你们！尽管不曾看清你们的面孔，但我会永远记住你们的。谢谢！750字 六年级 叙事
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一笔完成我们去公园玩时，从一个门（入口）进去，又从另外一个门（出口）出来，不走重复的路，像这样的现象在数学中就是“一笔画问题”。也就是笔不离纸，而且每条线只画一次。让我们来一起来做一下这道题吧。图形A、B、C、D、E、F、G、H是某公司的平面图，在H、B、D、F四个点上选两个准备做入口，应设在哪里才能不重复地走遍每条路？我先从H出发，先后经过G，F，E，D，C，B，A，H，F，B，D，我发现这条路是通的，并且不会重复。接着从B出发，先后经过A、H、G、F、E、D、C、B、D，我发现我没法到达BF和FH。接着从D出发，先后经过C、B、A、H、F、B、D、E、F、G、H，我发现这条路也是通的，并且不会重复。最近从F出发，先后经过E、D、C、B、A、H、F、B、D，我发现我没法到到达FG和GH。所以这样题目的答案因为H和D。做完这道题目妈妈让我再仔细地看一样这四个点有什么区别。我看了又看，就是说不出来，这时妈妈告诉我说，H和D点有三条线，F和B点有四条线，我一看真得是这样。妈妈又告诉我，从一点出发的线的条数是单数的，这点叫做单数点；从一点出发的线的条数是双数的，这点叫做双数点。判断一个图形能不能一笔完成，要先数出单双数点的个数，如果全是双数点，这个图形就可以一笔完成；如果有两个单数点，其他全是双数点，也可以一笔完成。听了妈妈的分析，我豁然开朗。心得：学习数学要善于观察并要找到规律。550字 三年级 叙事
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一支笔一支笔范思诗我有一支笔，是一支神笔，写出了祖国好河山，写出了四季的美景。我有一支笔，是一支神笔，学会了怎样写信，我要给祖国寄封信，让信鸽展翅飞翔在蓝天。我有一支笔，是一支神笔，学会了怎样写诗，我要写一首诗赞美祖国，红花遍地……我有一支笔，是一支神笔，我画出我们的未来，长大为祖国争光。2008年5月13日午后150字 五年级 叙事
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一枝笔一枝笔鸿雁外语五年级张媛博无聊。天空，无聊；风儿，无聊；朋亮，无聊；我，也无聊。老人们在晴空下散步，孩子们在春风中奔跑，我呢，则在一块冰凉的大石头上坐着。也正在这时候，我向松树最隐蔽的一处一瞥，发现了一个精制的小盒子。好奇心使我打开了那个小盒子，发现了一支十分熟悉的笔。拧开笔帽，里面没有笔芯，只有一小张画着玫瑰的小纸条，打开一看，一行娟秀的小字映入我的眼帘：今天是个好天气，祝看到这张纸条的人快快乐乐，开开心心地过好每一天，同时，也希望你能把我的快乐传递给你身边的每一个人！阳光女孩敬上！我一直在想：这么眼熟的字迹，这么眼熟的笔，到底在那里见过呢？我追寻着记忆，忽然想起了去年暑假的一件事情：由于自己看了一篇作文，于是也学着做了，就在松树下最隐蔽的地方放了这样的一枝笔。真没想到，如今它还在，并没有被人发现呀！而最终发现它的还是我自己，多有意思！我发现，如今的自己逐渐地成熟了，以前单纯可爱的我也已经渐渐地远去了，而童年的一些小而有意义的事也都忘了，如今，我找回了从前的自己了。我笑了，因为我知道我的这份快乐仍然是属于我自己的！400字 五年级 叙事
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一枝笔无聊。 天空，无聊；风儿，无聊；朋亮，无聊；我，也无聊。 老人们在晴空下散步，孩子们在春风中奔跑，我呢，则在一块冰凉的大石头上坐着。 也正在这时候，我向松树最隐蔽的一处一瞥，发现了一个精制的小盒子。好奇心使我打开了那个小盒子，发现了一支十分熟悉的笔。拧开笔帽，里面没有笔芯，只有一小张画着玫瑰的小纸条，打开一看，一行娟秀的小字映入我的眼帘：今天是个好天气，祝看到这张纸条的人快快乐乐，开开心心地过好每一天，同时，也希望你能把我的快乐传递给你身边的每一个人！阳光女孩敬上！我一直在想：这么眼熟的字迹，这么眼熟的笔，到底在那里见过呢？我追寻着记忆，忽然想起了去年暑假的一件事情：由于自己看了一篇作文，于是也学着做了，就在松树下最隐蔽的地方放了这样的一枝笔。真没想到，如今它还在，并没有被人发现呀！而最终发现它的还是我自己，多有意思！ 我发现，如今的自己逐渐地成熟了，以前单纯可爱的我也已经渐渐地远去了，而童年的一些小而有意义的事也都忘了，如今，我找回了从前的自己了。我笑了，因为我知道我的这份快乐仍然是属于我400字 五年级 叙事
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“一笔”精彩春节到了，今年爸爸妈妈准备在家里过年，正好亲人们一起过来。家里得有个过年的气氛呀，爸爸一直琢磨着。这天上街，好吃的我买了一大堆，转悠着，眼前一片红扰乱了我的思绪。原来是有人在卖灯笼和中国结。那灯笼煞是可爱，小小俏俏的模样，几根垂下的黄丝儿更是耀眼。买个放房里倒不错，心里这样想着，便着手买了两个。刚拿回家，爸爸便眼热了。协商一会儿，我迫不得已奉献了两个灯笼。看爸爸舞弄着，我心想：能弄出个什么样？过了一会儿，再来看时，真觉得喜气洋洋了一点，爸爸把灯笼挂在了客厅背投墙的一面文化石上。文化石本身色彩过于沉重，青和灰相间，再加上竖直的三排，太过于严肃。现在挂上两个灯笼，鲜艳的红色立刻衬托起那面文化石，严肃中见祥和，凝重中见欢跃，我不禁在心底叫了声“好”。除夕晚上，亲戚们都来了，我忙不迭打开家中所有的灯。大姨一下就看见了那灯笼：“这灯笼挂得可真好，多喜庆呀！”奶奶也叫起好来：“嗯，不错，不错！”听了这些，我在旁边也插起话来：“原来我感觉客厅总是冷飕飕的，到处是灰色、黑色、棕色，现在挂了两个灯笼，就感觉心里暖和多了。灯光一打，就更漂亮了。”在两个灯笼的“帮助”下，家里年过得特别热闹。亲人们举杯饮酒，谈笑风生，一切看起来都暖人心扉。我躺在沙发上，呆呆地望着两个灯笼：这两个灯笼威力可真大！虽然家里客厅的装潢挺豪华，也端庄大方，但没有了两个灯笼，就过于严肃。我们平时在做任何事情时，如果循规蹈矩，自然是不会出错，但也只能成为芸芸众生中的一个吧。如果能有一点创新，或许会光彩夺目，令人刮目相看。对，其实，只那么“一笔”亮点而已，却使全局看起来那样精彩。大胆地创造吧，创造人生中的“一笔”精彩！650字 六年级 写人
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绚烂一笔暑假，是每一个学生的期待。期末考试最后一场的铃声响时，暑假到来了。迎接我们的是一个美妙的夏天，尽管天气会越来越热，但是蹦了一学期的神经总算是松了。暑假既漫长又短暂：利用好了，可以学到很多；但如果什么也不做，它只是8个星期而已...... 暑假刚刚一开始，我立即想到了作业。小学的假期作业虽说可以突击完成，但是作业质量并不高，而且整个假期时间过得也很快。可以说，作业的克星就是坚持，每天完成一点作业，尽管到最后才可以全部完成，但是作业质量和心理上的紧迫感都会变好许多。作业的问题解决后，暑假的时间就猛增了许多，这正是我快乐暑假的基石。在有限的假期时间里，我并不爱报补习班。我认为只要上课认真听讲，回家认真作业，加上自己的悉心钻研，课本上的知就是一碟小菜，时间也可以腾出许多。对于那些特长，我更偏向于自学。在家写写毛笔字，虽然写的不好，但别有一番乐趣。不会的运动技巧，跟着电脑学一学，虽不熟练，但技术动作已牢记在心。 我做完作业后，你一定会看见我在楼底下打羽毛球；在球场上投篮；在草坪上踢球。运动已经成为了我最大的爱好，电子游戏都已经被排在了次要。我最爱球类运动，每天的下午和晚上，我都会下去和我的朋友们一起玩球。电视上出现运动会，世锦赛我也会仔细观看。快乐源自运动，生命属于运动，有了运动，生命才有了快乐的理由，暑假当然也包括在内。快乐暑假即将要结束了，收拾好书包，将烦恼抛在脑后。跟夏天说一声再见，跟秋天说一声你好。将彩色的童年铭刻在我们的脑海中，将快乐的暑假篆刻在心间。拉着同学的手，一起登上知识的巅峰，看看，暑假在我们的人生画下了多么绚烂的一笔！650字 初二 叙事
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一笔一世界小时候，伙伴们总喜欢扎堆玩脑筋急转弯。常常会问到，世界上最脏的东西是什么。玩得多了，答案就顺溜出口——水。因为越洗越脏，所以就成了最脏的东西。 但是，我却认为，笔才是最脏的。每当用笔写作业时，小指母掌侧总是会擦到作业本上还未风干的墨水，再加上不经意在手上“添笔加画”，一双手就已经污七八糟，肮肮脏脏。特别地有一次，我穿着一件新买的羽绒服，心情愉悦得坐在教室里。作业本掉到地上，我弯腰一下，同桌的笔就在这时恰好不好地落下来，正中我的背，偏偏我还挺腰置身，那只笔就在羽绒服轻轻地留下了“脚印”。这“脚印”怎么洗也洗不干净。后来，中指母在和笔的摩擦下，生出了厚厚的茧，痛痒难耐。作业多的时候，握着笔就像是握着一根棍子，想丢弃它，又不得不留它防身。所以，我对笔的讨厌就更加了。上初中后，考试变得正规。答题卷成为每人每月的账单。对于语文这笔账单，书写规范成为考试通过必备的技巧。考试时倒不觉得写得又多又费劲，几乎一门心思投入到答题上，没空管手，也没空关心茧。直到答题卷发下来，看见自己规整的卷面，才发现笔，其实也是必不可少学习帮手。于是，我改换了笔的配置。我喜欢上了逛文具店，采购外形奇特，或是崭新华丽的新款笔。铅笔盒里不再是黑乎乎的办公笔，展示着女生独有的风格。只是艳丽的外形只能短暂地停留，握笔就会逐渐磨去笔壳的插画，时间一久，看上去连办公笔都不如。纤细的笔身，不够“盈盈一握”，有时连握都握不稳。笔的内芯也不再是顺滑流畅，细细的笔芯经过轻轻一碰摔，就变得尖锐漏墨，写着格外的恼火。现在，我又换回了正规的办公笔。粗苯却不厚重，丑陋却不无用。坚硬的外壳，真实的内芯，散发着翰墨飘香的魅力。古往今来，笔书写着文明的产物，传承着文化的精髓。鲁迅以笔为武器,为民族战斗。我愿能以笔弄墨，彩绘自己的人生。650字 高一 散文
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笔笔我是一支中性笔，瘦瘦的身躯里面装着蓝晶晶的液水，外面裹着一件俏丽的红外套，再配上一顶黑色的帽子，多帅呀！我是笔族中的王子，亲眼目睹了历代笔族成员的变化。人们曾用过尖尖的石块写字，用过小刀，用过毛笔，也用过钢笔……总之，多种多样，这是笔族的变化，也是社会的进步。现在—21世纪，中性笔已经诞生。我作为一名新新王子，感到格外高兴。我承担了笔应有的职责，努力工作。我亲爱的小主人也很爱惜我，我们过着甜蜜的的生活。今天，我带着小主人来到一间陈旧的文具小铺—那便是我们的王国。在那里，我又见到了许多老朋友，他们纷纷向主人作了自我介绍。尖石块首先发表讲话：“我是远古时代人们的写字工具，现在，社会发展快了，人们忽略了我，我只能在这儿安度余生！”“我是小刀”刀爷爷再也忍不住了：“现在，我已被人们淡忘，削铅笔也不找我帮忙了，活着有什么意义呀？”“我是毛笔，现在，人们已渐渐忽视我。”毛笔捋着苍白的胡须说。“对！对！”钢笔摘下帽子，我们看到的是它那生锈的笔头。小主人站出来：“不！你们别唉声叹气的。”小主人小心翼翼地把我们放进他精美的笔盒里，“虽然科技发达，新款笔诞生，人们又让电脑代替了你们。但你们也有自己的价值与功能，人们一定会重视你们的，一定的！”我：“对！我们是笔，我们要永远记得自己的责任。我们更要发挥自己的优点，为人们贡献！”以后，尖石块来到偏远的山区，为那贫困的孩子送去一片希望。它们在那儿生存，虽环境恶劣，却无怨无悔！小刀则发扬优点，削铅笔，裁纸……都由它们包揽。毛笔、钢笔则在书法院安家落户，那古色古香的国画，纤细优美的字体，哪一样不是它们的功劳？中性笔、铅笔也为学生们贡献……我们要赞笔，是它们为我们挥洒下一篇篇、一页页、一行行的心血！我们要赞笔，它们无私地为我们奉献！我们要赞笔，它们坚强，它们奉献……我们赞它的理由千千万万，请珍惜我们手中的笔！650字 初一 抒情散文