在这里
年4月14日晨,青海玉树地区连续两次发生大地震。顿时,房屋倒塌,群众被埋,道路塌陷,交通瘫痪,人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时,废墟下还埋着许许多多鲜活的生命,丧失了家园的人们,衣食住行等基本生活用品极其匮乏……
温总理,在这里
地震刚刚发生的第二天,温总理就飞赴玉树灾区,亲临救灾一线,不顾危险,不顾疲劳,不顾颠簸,深入救援现场、村庄、医院、学校、寺庙等,关注废墟下的生命,安排伤员的治疗,了解人民生活,看望群众和学生,部署指导救灾工作。
这里,有我们敬爱的温总理,玉树不会倒,玉树永常青。
子弟兵,在这里
解放军、武警、公安消防战士,都是我们最可爱的子弟兵。哪里有灾难,哪里就有亲人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一时间出现在救灾现场,希望又一次燃起来。即使环境极其恶劣,高原反应强烈,身体严重不适,仍然阻挡不了子弟兵搜救被困群众的坚强信念。人们从子弟兵那疲惫的脸上,从子弟兵那奔忙的身影上,看到了生的希望,看到了活的意义。
这里,有最可爱的子弟兵,灾难不可怕,精神催不垮。
大爱心,在这里
我们中华民族,是一个团结坚强的民族,历来有着‘‘一方有难,八方支援’’的传统美德。玉树地震,又一次深深地震撼和牵动了全国人民的心。志愿者亲赴灾区,为人们抗震义演,企业捐款,全国人民捐钱捐物,许多小学生把自己的零花钱也捐了出来……地震无情,人间有情,大爱赤诚,大爱无疆。
这里,全国人民的潺潺爱心汇聚成了大爱的汪洋大海。有这样的大爱心,玉树,永远挺立。
在玉树,在这里,有温总理始终和我们在一起,有子弟兵和我们心连心,有全国人民无私的关爱和帮助,玉树就不会倒下,玉树就不会放弃,玉树抗震救灾精神将会发扬光大。我们有充分的理由相信:明天,一个崭新美丽的玉树将会重新站立在世界屋脊之上。
养巴西龟
有一些人很爱养巴西龟,可是,巴西龟长大了,食量变大了,人们就把它们丢弃,所以引发了许许多多的灾难。
巴西龟是食肉性,生存能力极为强大。只要一点点巴西龟在某个不管多大的普通水域,它们就会霸占其它鱼群的地盘,还会吃掉那里的鱼和水草。搞得那里寸草不生、荒凉至极。就是因为一些没心的人养宠物不负责任到底,搞得我们中国巴西龟成灾,这些灾难就是因为一些人引起的。虽然不知道是谁,但是如果那些没道德的人还有一点良心的话,就不会这样做了。大家想想,我们国内的大河、大江、大海本是好好的,但就是有一些人总是不听劝告,总爱养这些小东西,你养我不说,但你不能丢弃它们啊,更可恶的是,我们查不出那些极为过份的人。
买宠物前请想好,买下来就必须终生负责,不能随便丢弃它们,它们也是一条生命,它们也有自尊心。
海南海口海口景山学校海甸分校三年级:李星逸
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在这里每个人对家都有一个不同的定义,而我觉得,家是我们人生中最美丽的城堡,它不像金字塔那样雄伟气魄,也不像殿堂那样金碧辉煌,它是以一种独特的影响力震撼着第个孩子的心扉。家是让我们舒适而自在的摇篮。你可以无所顾忌地做你想做的事情,不有经过别人的允许,你可以自由地听歌唱歌,不必担心影响到别人,你可以自由地看你想要看的电视节目,不用与别人争得面红耳赤,你可以说你想说的,做你想做的,随时保持快乐的心情。家也是我们安全而宁静的港湾,它可以与喧嚣的社会环境隔绝,让你有一颗平静的心情去思考生活中的点点滴滴,去感受,去倾听自己内心的呼唤,让你更加彻底地去体验人生,了解人生的真谛。家是一首浪漫抒情的小诗,它收藏着喜怒哀乐,家人的关心和关爱,记载着你成长中过程中的经历,流露着人们心中最真实的情感,有父母对子女的关怀,有子女对父母的敬爱,有哥哥对妹妹的疼爱,有青春期的叛逆和忏悔,有父母对儿女的殷殷期盼。。。。。。在我眼里,家是每个人信念的依靠,在人生最低潮的时候,想起家来,也会鼓励着你,给你信心,给你力量,这就是家,充满魔力般温馨而又可爱的家。450字 初三
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在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树,我们不禁想到,曾几何时,我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下,时刻不休,分秒必争的为大树积蓄养分,在无光的条件下,又为大树分解养分,供给大树能量,而到头来,又得到了什么,最终又要纷纷扬扬落地,为大树带走一年的废物,落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁,死而后已最好的、最真实的写照了吧!我不禁想,当你在阳春三月或落叶深秋时,在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶,难道你就只觉得它只是叶?难道你一点儿也不觉得,它象征了那些尽职尽业的人?难道你又不更远一点想到,树叶儿这种精神,宛然象征了今天当你在考场上时,还在田间地头辛勤劳作的,只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母?难道,你一点也想不到,还有许多老师的无私奉献吗?每当想到这些,我不禁又想到,也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献,而我们却又为什么没以十分,不,至少五分的精力来学习呢?跟父母、老师的辛劳,我们的辛苦又算什么呢!在深秋的树林,在这里漫步,我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作,我害怕父母如落叶般凋零,我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到,我怕“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”我真的怕,想到这些,心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌,我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林,在这里漫步,心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友,你呢?:600字 六年级 记叙文
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在这里曾有繁花,不至天明。-----题记我知道,不管怎样,起码我们在一起。一起走走,漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事,唱着老歌,把时光都骗过去。兜兜转转,玩一场没有结局的游戏。2014,我们,在这里。当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业,心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇,时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。我知道,其实我没理由说放弃。他们说:‘’没关系,至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗,一起努力,岁月流转,生生不息。2014,我们,在这里。那天,大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校,高中大家还一个班该多好。我知道,轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。向秋天借一些红色的底蕴,装点我们的青春,踏着软软的落叶,聆听最后的蝉鸣。2014,我们,在这里。这里,有我们最美好的青葱岁月;这里,有我们最初的懵懂与迷茫;这里,有我们最怀念的奋斗时光;这里,有我们最珍惜的樱桃盛夏。2014,我们,在一起,在这里。400字 初三 散文
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在这里在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区,我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬,常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日,我们从睡梦中惊醒,洗把脸,匆匆赶往操场。天未亮,雾迷了整个操场,看不见主席台上的老师,便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道,迷蒙灯影。在这里,我们每天早上日复一日。这个冬天,在这里一场又一场的大雨,一次又一次地落下来,不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日,我们围坐在操场上,周围是黑漆漆的幕,老师在中间,似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯,有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里,我们悠然地坐着,留下的是满心宁静。夏至,夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来,风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈,漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日,在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课,操场上没有一棵树。40分钟的课,我们不停息地训练。烈日烤得大地发热,透过鞋底,传到我们身上。静静站着,感觉后背如无数蚂蚁在爬,颗颗汗水滴下。在这里,我们挥洒着汗水,不留一丝遗憾。盛夏,如火在烧。在这里,每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热,树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天,有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里,我喜欢看对面的山,蔚蓝的天。在这里,我们举行了热火朝天的运动会。在这里,我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里,我们一起在教室里看电影。在这里,我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里,我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里,我们穿越繁华朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果实累累的秋,穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色,教学楼外墙的冷色。在这里,细节连缀成篇,覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全,还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。800字 初一 叙事
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在这里没有伟大的名人,在这里没有闻名的胜景,在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈,映在路上,一群充满着梦想的份额我们在这里勃发,在这里奋斗,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的蚂蚁,我们怀揣着梦想,紧握着命运。读着知识,写着属于我们的世代。对于中考的我们,是人生的最重要的时刻,站在人生的十字路口,我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围,在这里,途径教室的窗口,你会发现课堂是那么的精彩,你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负,充满着未来。在这里当你途径老师的办公室,他们在忙碌着,想有发现有创造得分我们站在老师旁边,仔细的听着老师的教导,讲解。我们像一块不断吸水的海绵,不断的补充着。夏日炎炎,我们在操场上跑步,跳远。热风吹抚着树木,树木懒洋洋的动一下,小狗仔伸着懒腰,在这里,一群生机勃勃的学生,在跑道上追赶着,他们在与时间赛跑,他们在汲取能量。傍晚天色变深,一目夕阳下,一群孩子捧着书,借着夕阳的余光注视着书本,在这里没有嬉笑,夕阳照在身上,衣服反射着红色,远望去,我们像一团熊熊燃烧的火焰。夜久语境,深深的烈风呼喊着,宿舍里灯火通明,在狭小的空间里,我们仰卧着,捧着知识读着未来,你可能会发现有的人倒下了,可能是太累了,但在梦中,中考还牢牢的记在心里,夜更深了,车来车往,的公路平静下来,路漆黑,天空一片乌云遮住了月光,天空黑压压的一片黑洞洞的,忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空,路转以后你发现这原来是初四的宿舍,在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔,像骏马一样在崎岖的山路上飞奔,奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命,在这里演绎着动人的故事。“俱往矣,数风流人物还看今朝。”650字 初中 散文
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在这里在这里,时光似乎是静止的,静得只剩红鲤戏水,荷叶并柳。如若说北方的美为“景人和一”的大气豪爽之情,那么南方的美则有是秋高气爽、红荷映日的惬意之感。哼着一曲苏州小调走进园林,薄雾蒙蒙,虚实交映,衬得那亭台轩榭越发的明亮动人,小桥流水、步移景异。正如叶圣陶老先生在《苏州园林》中写的那样:设计者和匠师们讲究近景和远景的交融,亭台楼阁的布局,便会令人产生“人在画图中”的错觉。这是初入园林时的“爽”意。在听雨阁小坐,听着淅淅沥沥的小雨霏霏落下,打在偏室中的芭蕉叶上发出了轻轻的声响,叶面上因为雨水的聚集泛起了一圈圈的小水珠儿。远远望去,池塘中似乎也起了雾气,那戏水的鸭子们轻轻拍打着翅膀,使水面上泛起了陈云碧水般的涟漪,岸边的柳絮儿悠悠荡荡地飘落在池塘中。在壶中倒满一杯清酒,好不是一副“春江水暖鸭先知”的美丽图景?这是听雨阁的“爽”意。从长廊走过,目光所及处是一片青绿的竹林,许是刚刚下过雨的缘故,衬得这竹林是如此的青翠可人,在竹林中“藏”着一座暗灰色的亭阁,走进亭阁里看着那遍布后山的青竹,心中不免想起“千磨万击还坚韧,任自东西南北风”诗句中所描写的竹子的坚韧不拔,诗人远大的理想抱负与不屈的精神。这是后山竹林所带给我的“爽”意。在园区外小店中用餐,小店的装饰格调和园区倒也十分的应景,古香古色中透着现代文明,那入口即化的东坡肉和香嫩可口的松鼠鱼,使我万分的眷恋。街道上不少的小商们在售卖丝绸、莲蓬、果子等等。那种吆喝声、谈话声、划船声和雨后的苏州夹杂结合在一起不知怎么的反倒不让人觉得烦躁。这是小街上的“爽”意。园林、亭台楼阁、竹林及及街坊杂揉在一起,一处一景,构成了无限的“爽”意。这是江南之“爽”、民族之“爽”,更是世界之“爽”。700字 初一 散文
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在这里往事如烟,但我义无反顾。——题记六年级时,我总是在想:时间啊时间,你是不是一个步履蹒跚的老爷爷,你的步伐为何如此缓慢,你知道我多想长大吗。如今,望着铁一中的大门,来往学生的匆匆背影,你又可知我多想回到过去。趁着周末,再次踏入母校的大门,我的心情久久不能平复。目光所及之处,皆是满满的回忆。那塑胶地毯上笔直的双杠,那校门口郁郁葱葱的杨树,窗明几净的教室,甚至花坛中一块不起眼的提示牌,都有一个属于我,属于它,独一无二的故事。在操场的东边,矗立着一块醒目异常的标牌,刻着我们的校训——要知道,更要做到。回想六年来,小到每次晨会,大到各类活动,开始前都会重复这简单的七个字。说起来容易,做起来难。谁人不知道大道理,谁人不知道善与恶,可为何还有那么多人无法控制自己。六年了,每次遇到困难,想要退缩时,抬头看到这七个字,退缩的话便会凝结在喉咙中,无法说出口。对上老师,同学鼓励的目光,我的心中便会燃起一丝希望的火花。星星之火,可以燎原。受到激励的我,总会竭尽所能做到最好。曾经,我们扎着可爱的马尾辫,蹦蹦跳跳地走进校园;曾经,我们与同学不时产生矛盾,甚至大打出手;曾经,我们相互打赌,毕业时谁会傻傻地哭。如今,与往常无异的放学,却是最后一次全班人的团聚——一个人都不少;如今,没有人会轻易打架,只因想留下美好的回忆;如今,虽无人抱头痛哭,可我们知道,没人能像像表面那样装的毫不在乎,装的风轻云淡;如今,虽无人再提赌约,可我们知道,这个赌约,没有赢家。一切的一切,都源于这沉甸甸的六年。六年,人的一生中能有几个六年。这六年,我们在这里度过——我们的母校。在这里,我们结识挚友,谈天说地;在这里,我们播下种子,收获果实;在这里,我们洒下汗水,收获的是无悔的六年。长路漫漫,我不会忘记,在这里,我们一起度过的六年。700字 初一
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在这里又是一年春暖花开,枝繁叶茂。曾经散落在时光碎片,又被拾起。友情在这里来到小学校园,友情在这里。昔日里不爱说话的女孩从双杆上摔下来,当她被同学搀扶着进入医务室时,发现没有老师,全班同学向这里涌来,为她去打水,女孩感动,她曾以为全班同学都很厌恶她,但她发现友情在这里播下种子,在美好的花季枝繁叶茂。成长在这里在班级里,成长在这里。她也曾叛逆。一张又一张空白的作业纸上是老师锐利的目光。她在考试上写小抄,在上课时吃糖果。不信,在班级某一角,还飘散着塑料糖果纸,还散发令人厌恶的气息。那是一个雨季,在同学和老师的帮助下,她熬过风雨,感受到了友情与师恩。与同学在雨中对视,要一起成长,飞向更高的天空。充实在这里星光照耀下的黑夜,一天又一天,那班级的灯仍旧明亮,灯火之下是老师和她的伙伴,她们并肩坐在座位,挥动着笔杆,挥动着她们的未来。老师在她们面前,无偿在教导着,帮助着她们,一道又一道难题,伴随着的是欢声笑语。这个毕业季,充实而又快乐,望去,教室的灯还亮着,照亮前方又一段迷离。未来在这里是一个阴天,天空灰色暗淡,你也在伤神吗?我站在操场的高台,拿着毕业证书,与她们站在一起,却没有平时的嬉笑。闪光灯闪着,怪刺眼,大家应付的笑着,却不出声,这是我人生的第一张毕业照,我在她们之中,长长刘海掩住眉毛,我苦涩地笑着。是啊!要分别了,不舍,真的不舍了,一切如梦。从六年以前开始,一切就如梦,触摸校园的瓷墙,冰冷又潮湿,我打了一个冷颤,却又听见当时的热情心跳。别了,我的女伴们,天高海阔,聚散有时感谢你伴我走过一程山水,你的点滴,我永远铭记。未来,从现在开启,我要与你在雨中的约定一般,走向更高的蓝天。别了,但我相信,我们会朝着更高的目标,在更高的顶点相会。过去在那里我结束了回想,回首现在,我亲爱的你们还好吗?又是一年春季,儿时的梦想大家都实现了吗?别了,曾经的我,我要在这里为结局开始一个新的故事。就算现在有许多的不得已,但感谢你们给予我勇气,前方的道路哪怕孤自破风而行也无所谓。离开小学校园,天如同六年前一 般蔚蓝,老天爷?你也在为我们的相遇感动吗?在这里,记忆的碎片被我在读取,在这里,时光让我拥有勇气。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初一 记叙文
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在这里在这里,在这生机勃勃的大森林中,一只鸽子冲破蛋壳的桎梏,出生在这里。春天,他在爸爸妈妈的带领下与兄弟姐妹一块儿蹒跚“学步”,“一秒!呀!两秒!三秒……”小鸽子竭尽所能拍打着翅膀,他渴望飞上蓝天……“飞起来了,飞起来了。”小鸽子兴奋地叫着,他不知道有谁会听:小蜜蜂,小蝴蝶或是小蚂蚁……他不知道他想喊给谁听:爸爸,妈妈,也许兄弟姐妹们……他只知道他会飞了,他想用稚嫩的声音渲泄着自己心中的自豪……他飞过花丛,看着一朵朵与众不同的野花好像一段彩色的丝绸,极速地倒退,偶尔还有蜜蜂,蝴蝶,蜂鸟为他“鼓掌”;他飞过大树,猴子为他欢呼,同伴为他歌唱,大象为他伴奏;他第一次感到生命的美好。夏天,他更加勤奋地练习,准备上信鸽学校。秋天他成功“考”入信鸽学校,并在同年秋天以最优异的成绩在信鸽学校毕业,直接调到邮局工作。他第二次感到生命的美好。冬天,他顶着凛冽的寒风,为千千万万的人送去了温暖,他第三次感到生命的美好。许多年过去了,有一天,小鸽子送信时正好经过故乡,便想去给爸妈们一个惊喜。但是,在这里,在这曾经自己的“大森林”里,一望无际的沙漠,毒辣的炙阳,星星点点的仙人掌,多么令人瞠目结舌。这不可能!这不可能!这……他呆呆地望着远处两对白骨,面对即使化为灰烬,他也认得出来的白骨。爸爸,妈妈,他第一次也是最后一次感到生命的悲哀,因为一阵沙尘暴呼啸而过……在这里,在这寥无生机的大沙漠,一只鸽子回归大地的“怀抱”,消失在这里……600字 初一
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在这里二零一四年七月,伴随着夏天的来到,我们小学毕业。在这里——我的母校**小学,我度过了人生中最稚气的童年时光,也收获了最好的友谊和珍贵的师生情。在这里,我尝到酸、甜、苦、辣,也曾为一个小小的满分成绩满心欢喜,也曾为一个早已注定的结果伤心,也曾为运动会挥汗如雨。我走在校园的林荫小道上,看着周围熟悉的一切,在这里发生的点滴涌上心头……一个半月前。教室里安静地只听见四台电风扇转动,和笔尖在作业本上飞舞的声音。平时爱和同桌吵闹的我,今儿却安静了。是期末将近,一切都紧张起来。老师组织了一次“全班总动员”,所有的人都换了座位,而我被命中和全班倒数第十名的同学坐在一起。其实我并不在意她的学习成绩,你看她长着一张可爱的圆脸,闪烁的大眼睛,乌黑靓丽的长发——你怎么也想不到这样一个赏心悦目的女孩子不讲卫生吧,她的抽屉里总是乱糟糟的,里面有各种各样的杂物,例如手套、帽子、小水壶、卫生纸、跳绳等等,这就是名副其实的“傻白懒”,所以我一直不愿意和她说话。有一次,我早上贪睡起晚了,匆匆忙忙地从家出发,一路飞奔赶往学校,心想万一迟到被罚站脸可就丢到太平洋了;所幸到教室时同学们还在朝读,我长舒了一口气。刚一落座上课铃声急匆匆地响了,我打开书包才发现文具盒落家里了,一支笔也没有,只能干着急翻开书来挡住住自己的窘样。老师几次向我投来异样的目光,而我却只能尴尬地低下头。这个“傻白懒”好像看出了我的无奈,捅捅我的胳膊说:“你没带笔吧?我刚好有你拿去用吧!”我一愣,马上感激地向她点点头,会心一笑,一回头我发现她手中的笔已经写不出来了——她正一边对着笔芯哈气,一边用力地划着——顿时我的心里五味杂陈,想到自己先前还看不起她,可她却不计前嫌地救我于“危难”之中,我的脸红了,心里说不出的愧疚。从那以后,我就经常和她交流,还发现了她许多的优点,为人仗义、乐于助人、阳光积极……就这样,我们俩互相帮助,成为了最好的朋友,并且在毕业考试中双双考上了心仪的学校。毕业的这天来了。我们穿戴整齐,带着泪水与欢笑,与同学们度过在学校的最后一天,五彩的《同学录》飞扬在天花板下,尤如一面面彩旗,黑板上写满了祝福。放学时,我们的眼睛都红肿着,学弟学妹们用羡慕而又疑惑的眼神注视着我们,几年前的我们亦是如此,但真正走到这一天,却又是另一番感受了。此时走在小道上,我向迎面而来的几个有着熟悉面孔的老师微微弯腰致礼,在这里,感谢你们,感谢所有遇见的人,陪伴我度过了最稚气、天真的六年!在这里,我的母校,镌刻着我们成长的足迹,还有对未来的期许……1000字 初一
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我在这里我站在这里,回首,向前,可是就是找不到我所失去的。这是风的呼唤,是泪的预兆。耳际的头发飘散,飘散。我的记忆也随着散开了:想起以前,那个牙牙学语的日子。想起模糊中有人牵着我的手,带我学习走路。想起朦胧中,有人帮我盖被子。这是你吗?尽管还是想不起来,可是我感觉到了。在这里,有我,有你,可是现在,我的记忆里却没有你。你真的来过吗?你真的曾在我生命里出现过吗?我突然感觉很无力,泪似乎在飘,可是你却没有过来帮我擦眼泪。是我太坏了吗?所以你没有注意到我?其实,坏孩子也是需要关心的。这里,我站在这里,等了你很久了。等你来牵我的手,可是你却没注意到我伸出去的手。我累了,为什么要等我把伸出去的手收回来的时候,你才来?你总是这样,从来没注意过我。坏孩子也是需要关心的!这里,就是这里,我路口看见了你。我没有看你,因为我早已把你忘记了,是故意的,还是天意。恐怕只有上帝知道了。现在我站在这里,站在微风里。如果你还不来,我就要跳下去了。太迟了,我真的跳了下去。可是,可是为什么在我跳下去的那一瞬间,我却看到了你的白发。你总是这样,在我放弃的时候,你才会出现。可是这样有什么用,我已死了,灵魂早已破碎了。你忘记了,坏孩子也是需要关心的!惊醒,原来是一场梦。手心里出现了发亮的红光,可是我却看到你的手心里也有这样的东西。为什么,为什么?这就是我和你切不断的关系吗?为什么,为什么?想把它弄消失,可是却不行。难道这是注定了的吗?看来,上帝早已安排好了一切。我也只能默默认了。这里没有你,但我知道这里曾经有你,这样就够了,够了。满足了,满足了。550字 初三 日记
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在这里诉苦一下俗话说家丑不可外扬,在这里,我也准备诉苦一下,可是今天早上爸爸妈妈吵架的事,我可绝对不可说出来,那些生活中遇到的“小事”,我今天可要发泄一下。我有个毛病,就是早上起不来,为这件事爸爸妈妈已经吵过了无数个彻夜,哎呀呀呀,真是惨死了喽!就说有一次,早上,我眼皮都粘在了一起,像只懒虫一样趴在床上,这时,爸爸来了,温柔地叫我起来,我勉强地用上刑场的勇气穿起一件毛衣,爸爸这才满意地离开,可是,我还很困啊,起不起来呢?这时,我肚子里的理智先生大喊:“一,二,三,起床!”可欲望先生却喊道:“一,二,三,睡觉!”“啪!”我又像小磁铁一样,被床这个大磁场吸住了,妈妈看到了,无奈,只能发动“家庭之战”。还有呢,我的学习成绩非常差,这学期以来,一直没有见过一张写着我名字的满分考卷啊!哦不,最残忍的,就算是爸爸了,考个92。5分,就禁我摩尔!我很惨呢,真的!我多希望有人能劝劝我老爸啊,Oh’ my God!我还很嫉妒我的妹妹,哼,不就是年龄比我小一岁吗?凭啥待遇就不同,爸妈每次都好吃好喝地招待她,她要不满意,把家里弄得一团糟,爸妈还会帮她理好,也不生气,而我呢?掉了一颗糖在地上,爸妈也朝我勃然大怒,我的老天爷哪!让我当妹妹好不好啊!我的烦恼还有很多,说也说不尽,如果你也有此同感,请在这篇文章前留言,要大胆哦!相信来留言的人一定很多!550字 高一 日记
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风,在这里起航2009年2月9日风,吹送着清幽的草香;云,飘荡在蔚蓝的天空,纯洁而又清爽;风,扬起了人生的帆。他,我的恩师,曾经的一言一语都时刻激励着我的一生,今天,经历过分班的我们,再次走到一起,我仿佛觉得世界都变了。他不是神的主宰,却是我的英雄,学习仿佛因为他而有意义,他曾经为我留下了多少美好的回忆,现在我的兴福滋味油然而生。2009年3月9日开学一个月了,最近心里一直有种难以形容的感觉,老师对我的冷漠,对补课的偏袒,都深深刺痛了我的心,后来一生气,我把我内心的真实想法告诉了他。我曾这样写道,你本善良,岁月的长河冲淡了太多沧桑,同样是充满求知的欲望,我要学,我会在属于我的天空下自由飞翔。他在班上念了,也回答了不少我的问题,我哭了,源于一个人民教师崇高的爱与责任。2009年3月12日今天是周末,他一定还在为我们忙碌,岁月在他脸上刻下道道痕迹,我心酸。想到那天的事,我也心有余悸。我知道我不应该。夜深了,拿起手机,‘请原谅我只能用这种方式表达我的歉意,你不容易,为我们撑起一片天’,他回了,一份只能这样传达的情,我笑了。2009年3月13日今天,他笑了,源自内心,发自肺腑的笑。作为一个学生,我感受到了他的真挚,善良。他为我撑起一片天,我回报他的是那个美丽的承诺与守望。心碎了,那甜美的笑似一股暖流流过全身。感动于他的细心与纯真。刹那间,我明白了很多,人生仿佛就是一次远航,而现在,属于我的理想风帆正式启航,以前,或许曾因为没有航标灯,而迷失方向,现在,他指引我前进,永远是我成功路上最闪耀的明星。大路小学毕艺菡600字 六年级 日记
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爱,在这里传承3月5日,我们夫小迎来了一年一度的爱心义卖之春暖让爱住我家的义卖活动。由于准备活动非常充分,整个活动过程精彩纷呈。全校以班为单位设起了店铺,推销员各显神通招揽顾客;收银员紧张有序进行着交易;宣传队员们高举海报向大家宣传各班义卖的特色……一个下午就在这热烈的气氛中结束了。义卖的善款将被送到我们的手拉手小伙伴的手中。回想着有意义的一次活动,我感慨万千,这样的义卖活动我们已经组织了3次,同学们的经验越来越丰富了,义卖的物品越来越多了,大家的热情也越来越高涨了,特别是看到低年级的同学将自己心爱的玩具捐出时不舍的眼神和痛下决心的慷慨,我想这样的活动在他们童稚的心灵已经种上了爱的种子。让他们懂得了分享;懂得了关爱;更进一步理解到我们夫小教育的核心——仁爱。老师就是这样利用各种形式,让大家懂得爱、分享爱、奉献爱。让同学们在一个充满爱的环境下学习成长。子曰:“仁者,爱人。”作为传承孔子思想,发扬仁爱精神的夫小人,我们会把这种精神一代一代传下去,去光大千年的孔子智慧,让爱充满人间。让中华民族的优秀儿女永远站立在世界之林的前端!400字 六年级 日记
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爱,在这里汇流成河2008年5月12日,四川汶川县发生8级大地震。当我打开电视机,一幅幅悲惨的镜头展现在眼前:整座城市变成一片废虚,一片片倒塌的楼房下面,掩埋了不知多少无辜的生命,一座座坍塌的桥梁、一条条因山体滑坡被阻断的公路,阻碍了求援人员和求援物资的进入。数以万计的尸体,连绵不断的余震,无数幸存人员哭嚎着在挖掘残垣断壁下的亲人,家园毁灭、痛失亲人、死亡威胁,无情的天灾把天府之国变成人间地狱。然而,天灾无情人有情。在这里,无情的地震造成毁灭性的灾害使我震惊,同样在这里,致诚的爱心使我倍感震憾。在这生死两茫茫的灾难中,我们看到爱在这里展现出的一幅幅揪心的牵挂:国家领导人亲临抗灾第一线,指挥抗震救灾,胡锦涛总书记、温家宝总理亲自去慰问受灾人民,留下了伤心的眼泪;解放军们拖着疲惫的身躯,用受伤的双手,在瓦砾中搜寻,抢救幸存者,满目苍夷的废墟上到处闪动着橄榄绿的身影;人民教师用自己的智慧拯救了五十九名学生,自己的女儿却在地震中不幸死亡;一个老师,不惜自己的生命,用自己的身体死死的挡住垮下的水泥板,保护他身下的学子.用自己的血肉之躯为自己的学生建起了一座跨越死神的桥梁;在废墟中,人们发现了一个母亲,他的怀里抱着一个婴儿.同时还有一个手机,当人们把他的遗体抱出来的时候发现他的手机上有着这样的简讯"亲爱的宝贝,如果你能活,一定要记住记住我爱你。"所有这些感人的画面,在抗震救灾中,数不胜数,无数的爱震憾着我的心灵。灾区的画面感人,灾区外的画面也同样感人,“一方有难,八方支援”,全国人民向灾区群众伸出援助之手,踊跃捐款,奉献爱心。在我们学校,我们的班里,许多同学纷纷将多年省下来的零花钱拿出来,捐献灾区,多的一两千元,少的几十元。在我的家,父母亲涌跃捐款捐物,并交了特殊党费,奶奶参加了佛寺举办的讼经大会,为灾区人民祈祷,我也捐出了仅有的几百元钱。在我市,象我们一家一样涌跃献爱心的家庭还有很多很多。涓滴之水,汇流成河,我们的爱心汇成爱的暖流,流进灾区群众的心田,让那些灾区人民振作起来,带他们走出那片疼痛哀伤的土地,如幸福之船撑出伤心之海,及时雨露撒遍干旱农田,地震来势汹汹,但震不住我们牵手的力量的共同的决心,无数的爱在在这里产生了奇迹。900字 初一 日记
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在这里在这里,就在楼下的车库里。一家三口就住在这里。男人跑运输,起早贪黑,终日不见人影。女的那位本是拉着辆三轮车卖豆腐花的,后来因为管得紧了,就在车库里做些“生活”,把宝宝从老家接来抚养,倒是给这个不富裕的家添了不少快乐。整个单元的人本不赞成有人蜗居在车库里的,而且是外地人,更让人缺乏安全感。她却是和善客气,保证不会给我们造成影响。大家也就默允了。不久,她就与大家熟了。我早起上学的时候,就看见她倚在库门边,忙着挑菜;放学回家时,就看见她在门口逗宝宝,其乐融融的。不一时,宝宝就学会了叫人,见着我,就亲切的喊哥哥好,憨厚质朴;我朝她们也笑笑。情谊有时就是这样建立巩固的,我想。一日,自家餐桌上多了一样吃食,正是豆腐花。我惊奇于其间的美味和质感,爷爷就高兴的说是楼下的她教的,心里一股暖意升起。我刨根问底,爷爷又拿出几包粉末来,得意的说道:“这就是她给我的,这粉加一点,豆浆就凝了。”我生怕是什么食品添加剂,对身体有害,却转念一想,觉得不会如此,她是老实的人,平日里就觉察得出,决计不会给我们推荐有害的东西的。上次多买了几根香蕉,放在家里定是吃不完的,就掰下些赠与她们,又让她们感激不尽。然而,我心中有小小的不解,问妈妈道:“你给她们水果吃,怎么让我感觉像是施舍呢?”但妈妈的回答让我释然:这不是施舍,因为她们也帮助了我们许多,她帮忙照看停在外面的自行车。与我们相邻的两栋楼都被贼光顾过,而正是她在楼下的守候,才让我们幸免于难。更重要的是,她热情客气,连宝宝都追着我们打招呼,因此我们把东西送给她们,应该是分享,是平等的。原来,人与人之间最美好的联系就在这里,是化作一声声招呼,一次次微笑的,平淡却真实。650字 初中 写人
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在这里米米是一只可爱的小蜜蜂儿,从她出生的那一刻起,她就看到爸妈整天出去采蜜。米米觉得,采蜜真是太辛苦了,有什么幸邋可言啊,还不如天天在家里玩儿呢。因而,每天爸妈出去采蜜的时候,米米总要对爸妈进行一番阻拦。终于有一天,米米的个头长得跟爸妈差不多了,于是,这天爸妈出去采蜜的时候,专门带上了米米。可米米哪有兴趣学采蜜呀,她觉得跟着爸妈出来,就是为了好好玩儿,只有玩好了,她才感到高兴。而爸妈似乎也顾不上多说米米什么了,他们飞进路旁的一片油菜地,忙着采黄灿灿的油菜花的花蜜。米米则一会儿去追漂亮的花蝴蝶,一会儿躺在绿油油的树叶上休息。后来,米米觉得这样玩儿没意思了,就去油菜地里找她的爸妈。当她刚飞进油菜地时,就见千万朵油菜花儿向她颔首致意。她很奇怪,就问其中的一朵油菜花:“油菜花阿姨,我不认识你们,也从来没有跟你们打过交道啊,可你们为什么对我这样友好呢?”就听那朵油菜花说:“我们是不认识你,也从来没有跟你打过交道,可是你的爸妈对我们却是有恩的,如果没有他们,我们这季就别想很好地授粉和高产。对你友好,也是我们对你爸妈助人为乐好品质的无限崇敬与万分感激的表现啊!"米米突然就觉得,原来助人为乐的爸妈在这些油菜花眼里的形象是这么的高大啊!而她也因爸妈的原因受到了油菜花们很友好的接待。于是,在米米幼小的心灵里,一下子就有了一种叫幸福的东西弥漫开来。米米感到快活极了。从此,米米知道了,每天只知道玩儿不是真正的幸福,真正的幸福其实就在这里,在那助人为乐的行动里!因而,米米再也不阻拦爸妈采蜜了,而且从她感到幸福的那一刻起,她就主动跟着爸妈学采蜜去了。而米米也真的在这助人为乐的行动里获得了更大的幸福感。650字 初三 记叙文
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在这里原来,你们早已把最好的一切给了我。——题记今夜星光灿烂。一个人走出家门。月影透过斑斑驳驳的梧桐树叶落下来,柔和的好像素色的丝绸,又好似一面失手打碎的镜子,细碎,澄静。抬起头,看到月光从树影中穿过,落到我的眼里,继而落到我的心。今天,是爸妈不在家的第九天。以前,我总是不太乖。还记得,爸妈走前的前一天晚上,我还让妈妈伤心了。“明天就要降温了,记得多穿点衣服,小心又要感冒了。”母亲又像往常一样在我耳边说话了。而这晚的我,脾气暴躁,对她吼道:“说好没有,没看见我在做作业么,你这么烦,让我怎么做下去。”下一秒,温度骤然降低,室内也安静下来。我看到母亲的身体开始僵硬,惊得呆住了,继而说道:“那我就不打扰你了,你继续看书吧。但别忘了明天加衣服。”然后,身离开。从母亲那微弱的声音里,我感受到了母亲的失落和无奈。我意识到自己的错,刚要解释,可看着母亲佝偻起来的背和头上那些白发,我突然发现再多的语言都无法表达内心的懊悔。现在我能做的,便是看着母亲消失在我的视线里。第二天,爸爸住院了,而妈妈便去了医院照顾爸爸。这一去,便是八天。昨天,我偷偷去了医院看爸爸。在病房外,看着爸爸那消瘦的身体,苍老的脸庞,我想病魔把爸折磨得真的很痛苦。但唯一不变的是见到我时,他那和蔼的笑脸和饱含温暖的话语:“孩子一个人在家辛苦你了,你要舍得花钱买早点吃。”我“嗯”了一声,鼻子更酸了,一句句话语拨动着我那根脆弱而又敏感的神经。我哭着扑向他,泪一个劲地流着。真的,好想你,爸爸。我深深的吸了一口气,夜里的空气,果然不是一般的冷。看着屋内的灯光,心头一暖。虽然爸爸妈妈不在我的身边,可不要忘了,他们把最好的爱给了我。仿佛,这便是全世界。在这里,我收获了最美好的东西——亲情。初三:她还是不懂650字 初三 记叙文
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在这里柔软的草地,冬暖夏凉的树阴,参差不齐的芦苇,这里真是块天堂般的地方啊!每次一发现嫩黄色的芦苇芽儿冒了出来,就知道春天已经到了。这时候,无论哪个小伙伴,尽管连人家名字都不知道但一样可以一块儿玩得乐不可支。芦苇长得实在是快,没几天都到肩膀这儿了。柳枝儿也嫩绿嫩绿地一个劲儿长,小伙伴们摘得也不亦乐乎。手巧且闲的女孩儿总是喜欢手里拽一把柳叶,然后一片片环起来,一层层接起来。这样坐在树阴底下编柳帽,坐上几个小时也不累呢。不久,我们就能瞧见不少孩子头上带着一顶又一顶简单但精致的小柳帽。孩子们总是很好奇,带着柳帽仍是觉得不够新鲜。他们拿着柳叶儿放在手心里反复把玩,能干的小孩子柳叶一到嘴边就能吹出清新且优美的独特乐声。比比谁吹得响,比比谁吹得更好听。于是啊,这小小的天堂,美妙的乐声汇成一片。不会吹柳哨的,愣是极其羡慕地看别人吹,学别人吹。柳帽儿枯了,柳哨儿吹厌了。还有什么新玩法呢?伙伴们两眼发亮地盯着芦苇丛,蜂拥似的一个一个往里边儿钻。高矮不齐的芦苇轻轻划过脖子、肩膀、手臂,一阵痒痒,真舒服!这里简直就是天然的运动场,捉迷藏的捉迷藏,打滚儿的打滚儿,翻筋斗的翻筋斗,伙伴们各自展现自己的绝活儿。其中摔跤比赛最是惹眼。身强力壮的男孩子往边上一站,气势就像专业运动员一般。一个猛劲儿就绊倒了对手,赢得轻而易举,骄傲地双手叉着腰,还哈哈大笑呢!输的小孩子则气急败坏地嚷嚷:“再来一次,再来一次!”边大喊还边挽起袖子,一副必胜的模样……后来啊,城市的生活淹没了这块天堂。很少有机会再去看一眼这样的柳叶,这样的芦苇丛。还有那一群淳朴的小伙伴。倒是听家里人说,那块芦苇丛早就枯了,人家用来造房子了!这么好的一块地方,这么好的小伙伴……六年级:北港不夏丶650字 六年级 写景
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在这里我是生长在贫瘠石缝里的一棵无名小草。命运似乎对我有太多的不公:首先,我只有不足10公分的身高,无法像大树们一样伸展开巨大的绿伞,给人们遮风挡雨;其次,我没有娇艳的外表,无法像牡丹那样雍容典雅地活着,尽享人们的赞誉;再次,我无名无姓,无法让人们对我刮目相看,得到他们对我应有的尊重。但在这里,在别人无法想象的贫瘠的石缝里,我却顽强地发了芽,和所有的生命一样呼吸。尽管我只有不足10公分的身高,但我却毫不自卑。我努力地向上,尽管在许多时候,我会被风雨打击得折了腰,被艳阳炙烤得要发焦,但风雨过后,艳阳走后,我会坚强地站立起来,不为别的,为的就是要让我的生命得到延续。在这里,我会乐观地面对一切不顺心的事情,因为我知道,悲观丧气不会让我离开贫瘠的石缝,不会让我有高大的身躯,不会让我有娇艳的外表,也不会让我拥有一个响亮的名字。所以,与其悲观丧气,还不如乐观地面对一切不顺心的事情:风雨打击,我权当是在磨练我的意志;艳阳炙烤,我权当是在锤炼我的性情……在这里,我活得也并不卑微。尽管脚下的石缝里没有营养让我强壮,尽管脚下的石缝里没有深度让我扎得更深,尽管脚下的石缝里没有宽阔的空间让我伸臂,但我却独立自主地活着,坚韧顽强地活着。我会在一场春雨中吸足一年的水分,我会在艳阳炙烤时缩小自己的身躯,我也会在深秋季节开一头清秀淡雅的小花,为贫瘠的石缝带来意外的鲜亮。当然,我也会在严寒的冬季枯了茎于,而让根儿静等春天的来临。因而在这里,我游刃有余、自由滋润地活着。我还有什么不满足呢?因而在这里,我要大声地说:别看我身躯矮小,也别看我没有娇艳的外表,更别看我无名无姓,但我却有顽强、乐观、高傲的品格和自由自在的生活!650字 初三 记叙文