雨之联想
400字
四年级
议论文
绵绵细雨从我房前洒落下来，如水珠，如项链，一颗接一颗，就像没有尽头一副窗帘般的雨帘美不胜收。
它悄悄地落下来滋润了万物的生灵，片片枝叶上的灰尘都被清洗干净；它悄悄地落下来，让河水更加奔腾，更加澎湃，让它浊浪排空，无比壮观；它悄悄地落下来滋润了万物的生灵，片片枝叶上的灰尘都被清洗干净：它悄悄地落下来，带给人们凉爽，解除夏日所带来的烦恼，让劳累中的人们得以放松。
雨是万物之母，没有它，河水会干涸，没有它，小草将死亡，没有它，人们无法解渴，没有它，又怎能容下万物。雨太重要了，没有雨，水无法循环，人也就会死去，万物生灵就没有了，雨是靠积水蒸发而成的，现在地球的水资源也并不充足，而现在真正节约水的人有多少呢？很多人嘴里说要节约，可他做到了吗？大家要明白，地球是我们赖以生存的地方，大家破坏它，结果还是害了自己。节约水其实并不难，如洗完手后关好水龙头，一次喝的水别倒太多，能喝完就行。这样水才不会加快减少的速度。
大家应该觉醒了，让我们动起手来吧，保护我们母亲般的地球，共同手拉手创造美好家园吧
泪光中的记忆
600字
初二
记叙文
记忆是绚烂的夏荷，它像泪水凋零不见；记忆是参天的古树，它像微笑经久不衰；记忆是一盒盒璀璨的珠宝，每一个珍珠上都藏着一件件趣事。
那时的我还不会去努力，所以成绩一直下滑，直到那一次。在充满泪水的脸颊上，总会出现笑容。
那是一个烦闷的夏日，知了聒噪地鸣叫，伴随着老师严厉的训斥，放学后教室里只剩下我一个人，火红的霞光把我们的影子拉长了。
我背着沉重的书包，走在回家的路上，但却不知道闪电过后会有什么狂风暴雨的等着我。我回到家，看到爸爸妈妈都坐在沙发上，看了我一眼，爸爸就开门见山的说：“把昨天的试卷给我看看。”我一听，猛地一惊，把书包放下，深呼一口气，慢慢地拉开了书包拉链，拿出了那张已被我揉成一团的试卷，把它放在桌上摊平，上面的红叉映入眼帘，爸爸看了，脸立刻变得不知是气愤还是失望，我低下头，看不清他们的表情，但却能听到一声又一声的叹息，不知不觉眼角流下了泪水。
妈妈走了过来，拍了拍我，很温柔的说：“没事，下次努力吧！总会有不理想的时候，但你自己也要努力，考这么差也不是办法！”原来的担心和害怕被这一句话所吞噬了，于是抬起头，看见爸爸对我无奈的笑了笑，我也在远门哭泣的脸上挤出了一个微笑。
第二天，窗外的阳光更加明媚灿烂，治疗生戛然而止。我脸上的泪痕也不知不觉的消失了，那泪光中的记忆让我铭记，人生中没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决的时间长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，。直到现在，还不停回忆着那充满泪水的脸颊。
记忆如同一个调色板，可以让我们的回忆更加清晰可见；记忆是一杯浓浓的咖啡，其中的香滑谁也不知道；记忆如同春风，围绕我，滋润我的心田
展开阅读全文
相关推荐
四年级
议论文
400字
-
雨的联想今天，下雨了，雨细细地，像牛毛。屋檐下，玻璃珠似的雨，落了下来。风一吹，打在了我的玻璃上，发出了啪啪……地声音。我走到窗户前，向山那边望去，山那边风非常大，轻轻一吹，那雨又像烟又像雾。此时，雨下得更大，像水晶吊帘，落在了地上，变成了一朵朵水花。我轻轻得把手放在了外面，雨落在我的手上，我觉得凉湿湿的。我非常恼火，生气地说：这讨厌的雨，早不该，晚不该，偏偏这时候下，害得我不能出去玩了。”但又转念一想，下雨也好呀！小花，小草可以喝饱水了。小树可以洗澡。乡下的农民伯伯一定很高兴，因为雨一浇稻子，稻子就会长大了。要是不下雨，小动物们会热死的。假如，有些人心情不好，要是走在雨中，会觉得心情非常舒畅。前几天，我们要对着太阳做早操。这几天，我们可以不对着太阳做早操，甚至有时都不用做了。上个星期，人们想下雨，还下不下来，现在下雨了，应该高兴才是。想着想着，我就不生气了。其实，人有一个缺点，就是，人家对你好，你就说人家这么好，那么好。假如人家对你有一点不好，你又说人家这么不好，那么不好。我觉得这是不对的。通过这篇作文，我还明白了一个道理：一个人不能太自私，又多为别人着想，不能光想着自己。啊！雨有好处，也有坏处，还是好处多，坏处少。450字 四年级 状物
-
雨的联想雨缠缠绵绵。敲打在屋顶上。一阵阵悦耳声弥漫。明明是初夏，我怎么闻到股春天的惬意呢？那雨将我带到回忆的旋涡中，让我沉思了许久。“哈哈．．．．．．”小艳的个子很矮。但却有种不平凡的活力。我和她是好朋友，就是无忧无虑的那种。我记得一天下了雨，那雨很密，但打在人身上，很舒服。我习惯性地将手伸出教学楼，去和雨的那清凉，亲密接触。我最喜欢这种感觉。小艳朝我走来，我却未曾察觉。“你长大后最想做的一件事是什么？”“划着最古代化的小舟，在初夏，长满荷花的荷花池中荡漾。”这是，我难得记住的，清清楚楚的我和她之间的一次对话。当时是多么随意。但现在永远不可能再来，因为她要走了，回老家去读书。这是千真万确的事实，没有任何事物能将其改变。雨依旧，顺便将那埋藏在心底的事点缀，让它挂着晶莹的雨珠，镶在我童年的一页，永远抹不去。我是这样认为的；人生的离别，我们无可奈何，只能将它原来曾带给我们的美好回忆，好好珍藏，直到永远永远．．．．．．我们幸运，我们感激因为我们曾经携手走过，流泪分离我们无法改变，当我会抱着她给我的那份舒爽，等待下一年春暖花开．．．．．．400字 四年级 散文
-
联想这是一次老人与大海的较量，一场执着勇敢的比拼。故事讲的是老人桑提亚哥在加勒比海上惊心动魄的历险记。老人在钓到一条巨大无比的马林鱼后与它僵持了三天终于将它杀死并捕获，但不幸的是沿途留下的血腥味引来了大批的鲨鱼，老人与它们殊死搏斗，可惜最终还是没有留住鱼的全尸。“老人”、“海”，这两者的差距似乎太大了，可到底是海大于老人还是老人大于海呢？汹涌澎湃的大海自然比一个年迈的老人大，这是毫无疑问的。可在桑提亚哥老人身上，在那股勇敢的力量面前，茫茫大海却显得渺小了。老人的勇敢征服了大海，也让我所折服。我知道即使面对心灵的挫折，我也不能逃避。不管遇到什么，我要告诉自己永远不要害怕，要学着如何坚强，如何勇敢，一次又一次地向困难挑战。我告诉自己永远不要害怕，我要很坚强也要更勇敢，因为在勇敢面前一切困难都会畏惧，都会不存在。老人的勇敢让我知道必须勇敢地面对人生路上的风雨。书中令我印象最深的是这样一句话：一个人可以被杀死。但是他绝对不可以被打败。老人是这样说的，更是用行动诠释了这句话。虽然一切的努力都付之东流，但他的精神和意志永远也不会被打垮。我的学习生活中也时常有这样的事例。那次我在网上查看我参考杭州外国语学校的情况，看看我有没有被录取。在令人眼花缭乱的编码中，我努力地寻找着我的号码，可是它没有出现。我怕刚才看漏了，于是又仔细看了一遍，第二遍，第三遍，仍然没有。我知道即使我再看上上百遍也不会有我的号码，因为我没有被录取，我失败了。激动的心情一下跌落谷底，我好伤心。现在看了《老人与海》再回想起来，我终于知道，虽然我失败了，但我不可以堕落。失败是成功的垫脚石，是成功之母，正是一次次的失败才有了无数次的成功。一次失败并不能说明什么，它反而会让你知道的不足，告诉你该怎样去努力。只要正视失败，它就会成为你前进的动力。五年前，我的邻居阿姨不幸得了骨癌。因为发现得太迟已经是晚期了，做了多次手术都不太成功，她的家人为此都十分痛苦。可谁都没想到她竟活到了今天，而且病魔已经离她远去。为什么？因为她有顽强的意志，她有坚定的信念，她有正确的生死观。所以她奇迹般地走出了死亡的边缘线。这不正应验了桑提亚哥老人的那句话吗？《老人与海》给我带来很多的启发，我也会像桑提亚哥老人一样用实际行动来诠释这些大道理。900字 四年级 状物
-
……的联想蓝色是忧郁的颜色，这是从古到今千奇百怪的文人赋予的，他注定要忧郁下去，就跟学生学习一样，就算在过一千年也许还是这样，但在梦幻的年华里，他则变成了浪漫快乐的颜色。是啊！再无忧无虑的童年里，谁希望他变成无光的灰色。所有的大人都是从幼稚变的成熟，身上的重担也一天。也许在我心中梦幻的年华应该如春的亮丽，夏的繁华，秋的悲凉，冬的迷人。正如青春一样阳光，如雨丝一般柔情。每个人都有自己的梦幻年华，不管是普通人还是成功的人，每个人都有一段美好的 记忆，一段难以割舍的情怀。一天的加重了。“不想长大”几乎成了口头禅，还编成了朗朗上口的曲，为了留住梦幻年华人人采取了不同的方法：写日记，拍照片，刻记录¨¨¨五花八门。古代书记是干什么的？就是为人留住青春的。儿时的布娃娃、小卡片都成了大人的珍藏，也许梦幻的年华真得是生命的起跑线。梦幻的年华是雨中的竹笋。梦幻的年华是含苞的红花。梦幻的年华让人一辈子珍藏到永远。350字 四年级 散文
-
写联想你知道我从小到大最崇拜的人是谁吗？啊啊，猜不到吧！那就是《西游记》里大名鼎鼎的齐天大圣，它能上天入地，而且它的绝活就是七十二变。假如我也会，那该多好啊。假如我会七十二变，我想变成一滴雨。我会召集我的同伴们到田地里，滋润田里的禾苗，让它们脱去死气沉沉的黑衣，换上生机勃勃的绿袍。我还会和同伴们来到沙漠里，浇灌沙漠上的每一雨土地，让漫天黄沙变成绿树成阴的绿洲。假如我会七十二变，我多想变成一阵风，在万物苏醒的春天，我会拂去在田里辛勤劳作的农民伯伯脸上的汗珠，帮他们在田里撒下一颗颗希望的种子。在烈日炎炎的夏天，我会为满头大汗的人们送去一阵阵清凉，不需要再呆在空调里不敢出门。在寒风刺骨的冬天，我会找一个无人知晓的角落里，也偷个懒美美地睡上一觉，让人们再也不用冷得直打哆嗦。假如我会七十二变，我多想变成一盏灯，在黑漆漆的夜晚，照亮人们回家的道路，减少交通事故的发生。我还会飞到日夜苦读莘莘学子的房间，让房间如白天般明亮，不会让他们眼睛的度数急剧上升。我还会飞到桃李满天下的老师窗前，不用在昏暗的油灯下备课，改作业。假如我会七十二变，我多想变成……450字 四年级
-
竹之联想我想到了气节。中国是一个很重视气节的民族。纵观古今，又多少仁人志士为追求它而甘愿舍身。我相信，他们是从骨子里一出来的一种精神！孔曰成仁，孟曰取义。历史的长河不会因为那一时的辉煌而止步不前，但我们华夏的子孙却会永远铭记那不朽的名字。我们不会忘记屈原双眼一闭，举身赴汨罗饿坚毅；不会忘记“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明不为五斗米折腰的尊严；不会忘记李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪气。这里，我想说，不单单是古人，为气节而不屈，又“咬定青山不放松”的刚强，更有鲁迅笔下“真的猛士”，为真理而奋斗。我又想起了吉鸿昌身挂写有“我是中国人”的大纸板，走在外国大街上的那份自豪；想起了夏明翰写完“杀了我一个，还有后来人”后从容就义的身影；想起了朱自清宁可饿死，也不吃美国大的救济粮的话语。在为中华民族拥有如此强大的精神而感动时，我不禁要问，是什么支撑着一个古老而文明的国度，在磕磕碰碰的历史道路上，一路走来并不曾衰亡？此时，我又香气了给予我们气节的竹。竹，那郑燮笔下灵魂，又会带给我们怎样的力量与感动？他直的那么干脆，那么淋漓尽致，不拖泥带水，不意犹未尽。是他，把华夏五千年的气节深深刻在我们骨子里，不卑不亢，落落大方；是他，把一个民族的不屈指向九重天外，霸气十足，豪情万丈；是他，支撑着一个大起大落的民族，风雨兼程，始终不倒。在他的骨子里面，翻滚着来自黄河汹涌澎湃的鲜血，包裹着来自黄土高原厚实挺拔的脊梁，彰显着中国人无比的自信与高尚！在那里，是一个民族最伟大的精神源泉．春夏秋冬，四季更替，岁月在不知不觉中带走了那些属于和不属于我们的东西，掷地有声般流淌。但它带不走又竹给予我们的民族气节。我们笑着向全世界高喊着，挺起我们的腰杆，把一个民族的尊严扛在肩上，做一个堂堂正正的中国人！650字 高三 议论文
-
竹之联想作文我想到了气节。中国是一个很重视气节的民族。纵观古今，又多少仁人志士为追求它而甘愿舍身。我相信，他们是从骨子里一出来的一种精神！孔曰成仁，孟曰取义。历史的长河不会因为那一时的辉煌而止步不前，但我们华夏的子孙却会永远铭记那不朽的名字。我们不会忘记屈原双眼一闭，举身赴汨罗饿坚毅；不会忘记“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明不为五斗米折腰的尊严；不会忘记李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪气。这里，我想说，不单单是古人，为气节而不屈，又“咬定青山不放松”的刚强，更有鲁迅笔下“真的猛士”，为真理而奋斗。我又想起了吉鸿昌身挂写有“我是中国人”的大纸板，走在外国大街上的那份自豪；想起了夏明翰写完“杀了我一个，还有后来人”后从容就义的身影；想起了朱自清宁可饿死，也不吃美国大的救济粮的话语。在为中华民族拥有如此强大的精神而感动时，我不禁要问，是什么支撑着一个古老而文明的国度，在磕磕碰碰的历史道路上，一路走来并不曾衰亡？此时，我又香气了给予我们气节的竹。竹，那郑燮笔下灵魂，又会带给我们怎样的力量与感动？他直的那么干脆，那么淋漓尽致，不拖泥带水，不意犹未尽。是他，把华夏五千年的气节深深刻在我们骨子里，不卑不亢，落落大方；是他，把一个民族的不屈指向九重天外，霸气十足，豪情万丈；是他，支撑着一个大起大落的民族，风雨兼程，始终不倒。在他的骨子里面，翻滚着来自黄河汹涌澎湃的鲜血，包裹着来自黄土高原厚实挺拔的脊梁，彰显着中国人无比的自信与高尚！在那里，是一个民族最伟大的精神源泉．春夏秋冬，四季更替，岁月在不知不觉中带走了那些属于和不属于我们的东西，掷地有声般流淌。但它带不走又竹给予我们的民族气节。我们笑着向全世界高喊着，挺起我们的腰杆，把一个民族的尊严扛在肩上，做一个堂堂正正的中国人！700字 高三 议论文
-
联想之作家篇“没有联想，世界将会怎么样？”你可别小看它，这是联想电脑公司的广告，它不仅仅只是广告的作用，又让人眼前一亮，思考没有联想的世界的空虚。从脍炙人口的诗篇到美好快乐的生活，从滚滚不息的长江到无限天空的憧憬，联想无处不在。今天先来讨论联想之作家篇。求证：每一位作家都会将联想与生活巧妙结合。解：高尔基的《童年》中，为什么把外祖母的形象表现得那么生动？例：“外祖母说话好像在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里去了。”分析：把外祖母的语言比作鲜花，体现外祖母形象格外美好、温柔，“打进”写出了外祖母对我的话记忆深刻。所以你能说高尔基没有用到联想的手法吗？鲁迅的《从百草园到三味书屋》，为什么能把百草园和三味书屋进行强烈的对比，表现了儿童热爱大自然，喜爱自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满的思想感情十分透彻地表现出来？例：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的……单是色味都比桑葚要好得远。”“读的书多起来，画的画也多起来，书没有读成，画的成绩却不少了。”分析：从整体到局部，“单是”后是重点，“以一概全”的写法，写到了植物动物，视觉、听觉、触觉、味觉。这句话体现了鲁迅爱憎分明，使我联想到了“失之东隅，收之桑榆”的典故。所以作者有机的将这两段对比，用三味书屋来反衬百草园，这不是相对联想吗？你能说鲁迅没用到三相联想法吗？贾平凹的《月迹》中为什么用“月迹”这个题目来命名？分析：月亮在地上留下的印迹，月亮走过的地方，正是孩子们追求月亮的过程。文章从盼月→镜中看月→院中望月→杯中饮月→河中寻月→眼瞳见月→沙滩议月。所以你难道能把贾平凹的《月迹》这个题目一口否决，你能想出来更好的题目来吗？总结：因为高尔基的《童年》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》。贾平凹的《月迹》，都分别用了相关，相对，相似的三相联想法。所以作家名人都会将联想与生活巧妙结合。这篇文章就这样搞定了，你别忘记我这篇文章也是三相联想法的“杰作”呀！800字 初三 议论文
-
青春联想我们的年青气盛越来越像一场笑剧，残酷的笑剧。真是讽刺，上帝用他那慈祥的微笑看着我们一点点的疲惫下去，渐渐化成和大人们一样麻木却又多疑的生物，然后我们被抛弃，任其自生自灭，上帝又造出新的玩物，依然用他那千古不变的机械微笑凝视着。时间的流逝，像根针一样深深刺痛了着我，青春的无所事事，是最大的悲哀，看着苍空最后一点蓝天被乌云渐渐侵蚀，我发现我只能孤独一人站在空旷的广场仰望，后来我明白，生活中有种叫“无奈”的东西。再好再美的东西。在不恰当的时机到来，也会叫人难以接受，怦然心跳的刺激，可怜花季的我们，还不明白背后我们将承受怎样的折磨，亲自尝试后，才会懂，一切原来和想象中不一样！250字 高三 议论文
-
夜市之雨一天晚上，我独自一人走在大街上，夜市里面灯火通明，今天是万圣节，却没有和我一起去要糖的小伙伴，我寂寞而孤独。我找到了一家烧烤店坐下，要了十串骨肉相连，和一杯冰啤，我躲在夜市的帐篷里，不久，路上下起了小雨，我看到一对情侣用风衣当做伞在雨中狂奔，我鼻子一酸，步入了雨帘……我在密密斜织的“雨毛”中迷失了自我，雨浸透了我的大衣。我迷失在了这个十字街头。150字 五年级 议论文
-
雨中联想秋，到了秋雨，仍是这一淅淅沥沥的下着那干燥的天气，加上秋的闷热有了一种情调无心的听着音乐那是一首我们都曾在一起背的歌词、又充满情调的唱着的歌那是一首我们都喜欢的歌那是一个我们曾一起为他疯狂的歌手同样是我们的酷爱可是，如今我们却形同陌路在别人面前互相说着对方的缺点让对方难堪，似乎以此为乐听着那熟悉的前奏，熟悉的歌词轻轻的跟上节奏到了你唱的哪一段，习惯的停了下了才发现你早已不在身边泪，顺着脸颊无声的流下是啊，我们已不再是以前那对亲密无间了记得那次的雨，也不是很大，就像现在这样你见你的外套脱了下来，盖在我的头上可是，如今一切的一切都不一样了可能，我们再次遇见就连打声招呼都很困难、感觉很尴尬了吧记得在雨中我们说好要一生一世相互守护记得在雨中全街上都米有人了，只有我们手拉着手漫步在雨中享受这种情调记得在雨中我们一起哼着某某歌记得在雨中我们携手跑回家等着被挨骂记得在雨中我们……记得……真是一场使人悲伤的雨啊400字 初二 散文
-
雨天的联想下雨会让我的心情变坏。因为，我不能出去玩，只能待在家里。每当我闻到那湿又臭的味道时，总会厌恶的吃不下食物。下雨真讨厌。下雨也是一件有趣的事。我经常坐在窗边天马行空的幻想：这些小雨点是不是老天爷的眼泪啊？它们好像在开舞会呢等……故事。看着窗边的雨滴从天上边“滴答滴答”的唱着歌滑下来时，我真羡慕它们的悠闲、自由，恨不得抛开所有繁重的功课，与雨滴们一同游玩、嬉戏。下雨真奇妙。小雨滴们背负着任务来到了人间，有的负责滋润土地，使大地欣欣向荣；有的负责大家的用水，让我们能使用任何水资源；而有的则负责鱼儿们的生活，使他们能在干净的水池中优美的游水。雨真伟大。他们奉献自己，使大家无忧无虑的生活，雨那无私的精神，感动了我，也感动了大家。可是，有些人却非常的自私自利，他们滥砍森林，使其无法水土保持，还造成河流淤积；有人更可恶，居然将工业废水排放到河川中，让河水一天比一天脏，这种恶行，都是为了“钱”。人们啊！在做事前，请先三思而后行吧！让河川静静的流着，不要辜负了雨牺牲自己的苦心！400字 小学 写景
-
联想青春常常放肆地想，我要是白马王子该有多好不愁吃，不愁穿，还有美丽的公主陪着度过幸福的生活青春，顾名思义，青色的春天花季，也是如此，花开的季节但怎么也无法把这两个词联系到一块儿去花开的春天，怎么会是青色的呢？在继续联想，青春，青涩的春天像刚长出来的刚泛出一点墨绿的果子绿绿的，带着清香而吃起来却是一股涩涩的味道早恋估计是和青春很密切的词了可是谁知道，这并不应该叫作早恋这只是青涩的果子泛点红，装成熟而已而骨子里还是嫩嫩的，涩涩的还能联想到什么？或许太多了，以致无法一下子说清不喜欢成天拘束在一室之内有一种想出去闯荡的冲动不愿意整天教人使唤有一丝向往自由空间的蠢动这是一个过渡的时期天知道我以前干了些什么？天又知道我以后会做些什么？青春这架独木桥为什么偏要通向成熟呢？果子总有成熟的一天花也有谢掉的一天花季会不会离我而去？青春可不可以重头再来？常常放肆地想，有这么一位美丽，大方的公主不愁吃，不愁穿，还有白马王子陪在她身边……400字 初三 记叙文
-
考试联想今天，我的地理考了满分。考满分是在我的意料当中的，也是我期盼当中的。手捧着这张满分的卷子，我的心充满了酸甜苦辣，上次地里考试，我名落孙山，把我以前班级第一的成绩全毁了，这次，我发奋图强，又追了回来，成为了第一。今生谁无辉煌日，今生谁无暗淡时。哪知辉煌后暗淡，当初为何盼辉煌。在上学的期间里，面对着无数的试卷，我仿佛是一条逆浪游行的大鱼，一咬牙一努力变前进了，一松懈，便又退步。在这一行一退行进中，保持一个稳定的好成绩是人人最大的愿望。人生不就是不断奋斗，克服困难挫折的过程吗？从小学一年级一直到初中一级，我克服了无数困难，经历了无数的挫折，在克服困难与挫折时，我会不由自主地产生一种无法用言语形容的喜悦与轻松，虽然我知道以后还要克服更多的困难与挫折。正如一首诗中写的：“正入万山圈子里。一山放过一山拦。”每一次考试，我都认认真真对待，每一次考完试，我都万分轻松，每一次念成绩，我都战战兢兢。学生的命根就是成绩，而成绩只不过是考试的结果，其实我不用那么累，不就一个考试吗？看得淡一点，就会无所谓。即考不好了也无所谓，还有下次吗？哎，可怜的逆水而行的学生。400字 初三 散文
-
联想世界联想是什么？是幻想？是梦想？是希望？如果上帝给我一双联想的翅膀，我会在想象的天空中自由翱翔。我飞过高山峻岭，忽然下起了小雨。这雨滴非常可爱，五颜六色的，落到哪儿哪儿就变了色。雨后的世界是五彩缤纷的，在阳光的照耀下映出了彩虹！弯弯曲曲的盘在山腰间就像一座盘山彩桥！牛郎和织女从上面飞奔过去，紧紧依偎在一起，在这美丽的世界享受爱情的甜蜜。我继续往前飞。我飞过蔚蓝的大海，看见鱼在海里游来游去，后面还跟着许多闪着彩光的小鱼儿呢！它们要游到海底最深处那座美丽的水晶宫殿。人鱼和小鱼一样能够在海洋里自游的游来游去，和鲨鱼捉迷藏、跟蓝鲸嬉戏、人类和动物之间是那么的和谐！在我联想世界一切都是美好的，但有些联想是要人类用智慧去创造它。联想是什么？联想就是我们明天一个个美好的未来和希望。联想是什么？联想是科学的起源。作为新一代的我们，是不是也应该用我们那无限而又美好的联想来改变明天的世界呢？让我们从今天开始把美好的联想世界创造出来吧！400字 初一 散文