生活真美好!!!1200字以上

生活真美好!!!

1200字以上 四年级 状物

或许兽类会为食色而相互残杀,鸟类会为食色而相互厮咬,但那种残杀和厮咬只是短暂的行为,既无预谋,亦无所仇,更没有伴随其后的罪恶。而人类与之不同,他是平安之中的浑浊,生活之中的灰尘。他有记忆力,所以对往事念念不忘,将仇恶牢记在心;他有洞察力,所以常为自己制造布满恐惧的未来。他的现在是永无休止、永不消歇的激烈厮杀,他要么为记忆中昨天的旧恨复仇,要么为预见中今天的食物而不择手段地攫取,要么为想象中明天的恐惧而小心防范。

生活是美好的,比之更美好的是生灵,是能够感受、品尝、体会到这种美好并以其点缀自身的万物生灵。鸟儿美于花园,因为它懂得怎样将花园中的五颜六色装点到自己的羽毛上,将花园中的乐曲集于自己的啭鸣;狮子美于森林,因为它能够使森林的威严活生生地体现在它的威严之中,将森林的雍容和庄重体现在它的雍容和庄重之中;骆驼美于沙漠,因为它使自己存于大漠之间,将大漠中的山丘化为它的形体,将大漠的黄沙描绘在它的肤色之中;鲸鱼美于大海,因为大海是它生命的一部分,平静的海水、汹涌的波涛和湍急的水流便是构成它这部分生命的内涵。

仿佛大千世界之中的万物生灵都在追随着大自然,受其影响,与其同步共进。只有人类例外。因为他们偏离了主在创造他们时为他们确定的正途,主便只好专为他们派遣先衙和使者,为他们开办学校提供经书,但光明怎能照进盲人之眼,雷声又焉能震动聋子之耳!

生活是美好的,它的美并不局限于某个民族而不惠予另一个民族,亦不局限于某个阶层而不惠予另一个阶层。它的美是主在上天与下界撒播的艺术灵光。让我们全身心地去追寻,尽情地去享受吧!凡有听觉、视觉和感觉的人,都会在每一个景致中发现美,都会在每一个地方感受到美。那些对生活之美熟视无睹的人,生活的自然之花在他们身上已然枯萎,他们的感官已然麻木,所以,存在于他们和世间万物之间的真实和正确的思维纽带已然断裂。

美是大自然的保护生活、保持生命本质的手段,它以美使离散的东西重新聚合,使离散的生灵重新会聚。同时,美是内心的愉悦,是心灵的光环,是精神的慰藉。谁的感觉和意识中充满了美,那他便青春永驻,处处是春天!

生活是美好的,美的感受,其表现是欢乐与幸福。你会看到:哪儿笼罩着暮气与忧伤,那儿的生活便是被疲惫所困扰,被丑恶所蚀化,被邪恶所败坏。那里生灵的悟性便会死亡,或者美丑被倒置,善恶被颠倒。大自然之美须由心灵之美去感应,生活的清纯须由心灵的清纯与之对应。对于那些感觉阴暗、暮气沉沉的人来说,生活的醇美他们是永远品尝不到的。

要成为心灵美的人,方能视万物皆美,包括原本丑的东西。何时你意识中充满了美的感觉、美的感受,世界便会在你心中显得无比美好,苦味在你口中便会变得甘之如饴,苦酿便会在你口中变成玉液琼浆,你会情不自禁地向往去尼罗河、花园岛和乡村一游,同鸟儿一道鸣唱,同蝴蝶一道飞舞,同鱼儿一道戏水。你可同富翁们比富有,同他们赛欢乐。你可以自豪地对他们说:“美好产生出来的幸福远远超过金钱产生出来的幸福,金钱属于你们,你们只能自己享用,而美好则属于主,可把它施与众人!

生活是美好的,生活之子啊,你是这美好的继承者,你为何将头扭向别处,对它视而不见,将忌妒和仇视的目光投向那些生活奢侈的人们?他们终日沉湎于享乐,或上山行猎,或雪地溜冰,或水中浮游。君不见,开罗市区和效外,有着不可胜数的天然美景,向生灵撒播着无限的享受,这些美景和享受足以遏止你对富有的嫉恨,足以平缓你对生活的忿怒。这美丽的尼罗河在它神奇的两岸平添了许多娇美。有谁能阻止平民百姓在尼罗河中泛舟荡桨,有谁能阻止他们乘舟劈浪戏水,又有谁能阻止在尼罗河两岸举行各种比赛盛会和娱乐集会?你可以任意在早晚哪个时分在尼罗河岸边倘徉,都会感到在笼罩着岸边和水中的无边静谧之中,尼罗河仿佛在人烟罕至的旷野上奔流。倘若没有横跨两岸之间的座座大桥,没有这些车马行人自东岸到西岸的必由之路,开罗人定会像赞颂穆盖塔木山那样赞颂它!我们生活中的懒惰、软弱、气馁以及沮丧等诸般不快的阴影统统抛到了尼罗河中和花园岛上,从而使尼罗河像沼泽一般停止流动,使得花园岛像墓地一般静寂。所以,你看到人们默默垂首徜徉于尼罗河岸边或花园岛的花丛间,仿佛是在默默地注视或静静地反思!

期待集体舞

600字 初二 议论文

“同学们,跟我来,去看他们跳集体舞啊!”全班疯牛似的冲向舞教室……

“1、2、3、4……左右左……”老师叫着节拍,初二的同学叉着腰在练习走步。“晕,这有什么好看的,走走走……”同学们开始打退堂鼓。“嘿嘿,别走,看着,好戏要来了!”体育课代表说道。“3、2、1,走——”初二的男生们拉着女生的手,转了一圈,又跳了几步。“哈哈哈,他们太……太有才了!哈哈哈!”我们蹲在外面的窗边哈哈大笑。

正在跳舞的男女生们听见我们的笑声,个个分开了手,跳起了“独舞”!“哈哈哈!”我们笑得都快喷血了,这真是新世纪的舞蹈,“水上的芭蕾”啊!里面的学生听了个个红了脸,赶紧停住脚步。老师发现了我们,大开了门,大吼:“笑什么笑!回教室去!”被她这么一吼,大家“刷”地消失了。经过刚才那么一吼,女生们都吓破了胆,不敢再去,而我们男生,却被她这么一吼反而变得勇气倍加!

大家小心翼翼地靠近舞蹈室……

“你们怎么回事?干吗不拉手?”舞蹈室里传来了声音,我们赶紧跑去。“哈哈,里面的男生都不敢再拉手了!哈哈!”同学们在窗边小声议论道。果然,他们只敢用小拇指拉着跳,而且动作不协调。我刚要大笑,却被捂住了嘴:“嘘……小声点!”

“嘀——”上课了!大家冲回了教室。“哈哈,那集体舞真好看!”“你们倒是拉手啊!快点!”某某同学在学舞蹈老师讲话。这时,班主任走进了教室,说道:“同学们,播送一条通知,下周二所有同学集中舞蹈室,我们要学集体舞啦!”“啊?老师,不是吧!”我转过头,看了看同桌(女的),身子一震,起了一身的鸡皮疙瘩……

下周二就要全体学集体舞了,我心里又激动又紧张,到底跟女生拉手的感觉是怎样的呢?但主要的还是,在跳集体舞的时候,男女生有“接触”,我会很害羞的。但是说心里话,我还真的期待集体舞的到来……

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