我的童年学习生活
诗人说，童年是梦境。不错，我们走过了金色的童年后，再掀开斑驳的记忆，那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依然历历在目。你也会由衷地觉得，童年，的确是人生最美的梦境。
在我童年美好的记忆中，唯独最开心的要属烤鱼了。
小时侯，什么都不知道，就知道吃饱睡好，就满足了。但我小时修很调皮，大家爱一起玩。有一天，我对大家说，在不远处有条小河，那里有许多鱼，今晚就来个大行动，大家都不约而同地说：OK呀！
就在傍晚，大家准备了许多木棍，插进土里，做了个支撑鱼的木架，又找来打火机放在旁边，就各奔东西、各回各家、各找各妈，回家吃饭了。吃完饭后，我拿着一个长棍子和一根绳，打了个结当作鱼杆，丽丽拿着鱼饵。我们等啊等啊，功夫不负有心人，终于钓到了一条鱼，哎呀，我自已一个人还钓不动呢！我又叫了一个人，一起拉，我情不自禁地唱道：“钓鱼呀，钓鱼呀，哎呀哎呀钓不动……经过我们的艰辛努力，终于钓上了。哎呀妈呀，我说怎么这么重呢！因为鱼饵太大，太诱鱼了，所以钓了一条大鲤鱼，也算是收获不小啊。我们把鱼插在木棍上，放在木架上，用打火机，把火点燃了，我们等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡着了。
第二天一觉睡到了中午，问奶奶：“我在哪儿呀？”，奶奶说：“在家呀！对了，昨晚，你怎么会睡在外面，而且难闻至极，快超过臭豆腐干了。”我暗暗发笑，没过一会儿，我愣过神才知道昨晚的鱼还在外面呢！我连忙跑去一看，烤的鱼变成黑煤球了。
可怜的鱼啊！不但被谋杀，还被毁了容，唯一好的是，这条鱼是饱餐了一顿才光荣牺牲的，哎，可怜啊！
初一:谢娇琼
半世浮华，看淡尘世如烟
雨夜空窗前，书径墨来香。几番弄影，道不尽往事流年。读春风梦里，笔中故事老。半世浮华，看淡尘世如烟。
——前记
时光带着青春漂泊，生命载着年华远行。当年轻在历经沧桑中，逐渐走向所谓的成熟后，似乎唯有给我留下某些走过和逝去的记忆，便再也找不那些曾来过的痕迹。犹如某些人事，在故事走向的末端以后，没有来及说出再见悄悄的消失不见。一直到回想的后来不经意间想起时，只能管做叫曾经的深忆。有些人、有些事、叫人望而不复还，了然可显、曾经是早已不在了。
我曾从繁华中走来，我在凄凉中消失。对于多少走过，对于多少来过，对于多少过去，终究还是没有留下任何可以回望的深痕。都说这是一个最风尘的人世，不管你用力的去抓住，到最后都会消失的无影无踪，即使那一份深藏在内心的情感，在岁月如烟中，在时间千帆过境的洗礼中，最而能所追忆的也只有一纸轻描淡写。
轻描淡写的旧事，无论如何去紧握指间的笔，悲伤依然支配了情感的原力在趋向苍凉深处。忘不了的都是记住的模样，可又不知是何时，这种久违与想念的感觉，令我是如此的模糊。成长在这个物欲横流，变幻莫测的现世，时间依旧会令其淡忘太多。我记忆里走过的很多很多，一些人、一切事，而今、能一一道来，深深想起的却寥寥无几。
有多少故事，依旧不忍去轻轻地遗忘。有多少的人，纵然能常挂心间，还是来不及去送去一份温暖。或许、理解与体谅，源于另一层深知的懂得，包容和守望，是安暖与心的那一份知。即使我用冷漠冰冷的面具，还是藏不住自己怀有的那一颗温婉如水的心，当珍惜成为一种稀有时，我竟是如此的感恩还有你。
两年的时间中，我将己迷失于某段悲痛中，在沉寂的日子里，几乎忘记了那一段来时的路。风雨摆渡的行程中打印出了一张历经沧桑的朱颜，让感知沉淀于心时，我才恍然发现，我所错过的路，远比我走过的更令其心疼不已。我不知一个人的一生到底需要多少疼痛来答这一份生命中对与错的题卷，但我深知，珍惜还在的是在这个现世最具有的幸福。
曾几何时，我回望来程的路，早已看不到我年少的身影，看不到那些轻狂中，奔放过的懵懂。即便我不甘驱使的打开过往之门，眼前所呈现给我的，不过欢颜往昔事，弄影成经年。静看如烟般的散去，却无法紧紧的捏握悸动在光阴中的斑驳。原来、在这世间，再美好的东西，时间也会来令其变故的人面全非。就如旧时的心，关住了胸膛，怎么还是看不到当年桃花红梦生醉意。
曾几何时，我忆不起自己曾用双手写过的字。那些镜花水月，那些伤春悲秋，那些眷恋在光影中的风尘人事，都是那么的模糊不堪。不知不觉中，时间淡去了情愫，跟随不同的年龄，似乎追求的不过岁月静好，现世安稳，便足以证明自己真实般的存在。我想我们都在用一生的时间去探寻，生命风景中的这趟未知和茫然的路，不管走到何时何地都怀着不一样的初心。
走走停停，且来随遇而安。一个人久经一场长远的漂泊后，会渐渐恋上的是来自温暖中，能让灵魂栖息的那一份安逸之地。我知道、有些需求，是欲望追逐中，这个现实无法满足的，你所渴望得到的，并不一定要去完全拥有。当岁月让你懂得轻轻送走旧时光，在你做到放开手的那一瞬间，美丽终究成了无法谱写，留下怀念的模样，再走向下一段未知的流年。
这一生所有的走过，都是明天留给今天的记忆。有些昨天，成为自己回望中的一种可笑，上天将重新来过的机会永远放给了今天。如果不谨慎的去过好今天，那么，明天你还会笑昨天的那个自己。所以、现在那怕出发一小步，我都会小心翼翼的迈出。因为我更怕，在下一个到来的明天，我会让这种嘲笑重滔覆辙的再继上演。造化弄人是一种可悲的事，而人去弄造化，的确是一件不可能做到的事，可造化终究还是要人亲自去弄。
时光是残忍的对弈，往往摆在我面前的是一盘残局，它给我足够思考的时间，却不给我悔子重来的机会，步入正轨能截杀全局，为营凶险重重中，早已布下重生的死门。这正如有些路，一生只能去走一次，正如有些事一生只能做一次，若要想再去回头时、却再也找不到来时的岸。人生有太多东西注定要有沉重的代价去交换，现实有太多东西注定要用背负的责任去承担。
承担是一种艰辛，即使如何去坚韧不拔，可始终有脆弱的时候，疲倦的淋漓尽致时，却不敢轻言说出放弃。因为有些承担，是这一生都无法选择去放弃的。那些曾经许诺给自己太多谎言，为了一一去弥补，只能咬紧牙关的去坚持和努力，挺不过的始终不是坎，而是另一个自己，是啊、也罢！这个敲心推门的雨夜，难免让人思来这么多。
苏州的雨夜，我固然还是那么的深喜。是这么多年来，我从未弃掉的一份宁静。是这么多年来，我聆听心声的一种久违，是成长中回放的清晰。正如此时手中举起的这杯苦茶，品甘甜不忘初心使得方然。平静的心房，我能得到一闲思虑温故心的祥欢和意。听雨不眠中理逐某些漂泊了许久的心绪，让其之丝丝入扣归心，这也难得是我自己的一种释然。
知心不问影寂寞。我就这样，一个人走过了半世浮华的悲欢离合，有过孤单的日子里，轻轻放飞过寂寞的心，快乐的阳光下，展颜过悦心自得的一脸欢笑，朝阳在放笑中，抚摸过我青春的一张脸，让所有的过去，留作怀念。成长在疼痛路途教会我另一种懂得。让物是人非的过往，飘影随风而逝。经历的太多，最后时光教会我，如何用淡眼挥送的双手，说出来再见。
半世浮华，淡眼相看，数载流光放歌吟词，几顾唏嘘，空叹旧梦经年过往不复还。不恋尘世纷扰，抱心守一片空白处的寂静。聆听心灵处，灵魂欢唱的轻音绝尘，看碧水蓝天中，那隐心归田间的长影，如是安简，如此安得。人生本是梦一会，又醉一回，梦里梦外身都是客。有些东西，看得见，摸不着；有些东西摸得着，却又抓不住，即使抓住了也留不住。看淡，且不忘，不忘，且怀念，纵半世浮华，尘世终如烟。
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我的学习生活我是一个性格比较内向的女孩，常常喜欢置身于环境相对安静的地方，自然我学习的地方也是环境比较幽静的。我喜欢学校图书馆的阅览室，在那里我可以尽情的浏览自己喜欢的书报，关注最新的时事要闻，让我随时保持与时俱进的心态。我还喜欢在某个晴朗的天气里，独自一人，抱上一本自己喜欢的书，躲在校园的某个草坪的背阳处，细细的品读文章。有时，我会在看书的时候，顺便塞上耳机，倾听一些柔和的轻旋律。这是我高一里觉得最舒适的学习生活，可以每天跟着自己的心，做自己喜欢的事情，而往往此时，我就觉得自己生活在梦中一般，因为在此以前，我的学习生活是充满了厌倦。至今记忆犹新的是，初三那年的学习生活。那时的我很勤奋，每天早早的就起床了，跑到教室晨读。晚上总是很晚才睡觉，总觉得有许许多多做不完的作业。我的数学很差劲，每次熬夜做的几乎都是数学作业，有时，一道题目做下来，就差不多一点了。往往经过一整天的忙碌，躺在床上，脑海里只有书本。那时的学习生活，让我觉得既压抑又疲惫，很少有闲情去翻阅课外书，更不用说去好好欣赏课外书籍了。相比现在的生活，我才发现，学习不仅仅是学好课内的课本，更重要的是扩充课外知识，拓宽自己的视野，提升内在修养，以一种舒适闲逸的心情来学习，把学习生活轻松化。只有当自己有一个好的学习状态，才会为自己寻找一个好的学习环境，从而为自己创造一个丰富多彩的学习生活，让自己的身心在良好的学习生活中得到放松，让自己的内在修养在愉悦的学习生活中得到提升，做一个快乐的学者。550字 高一 记叙文
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我的学习生活不要陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了；不要曹操"老骥伏枥，志在千里。"的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。——题记我理想中的学习生活三部曲是：美丽的音符早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，"风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。动感的旋律中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。和谐的乐章傍晚，"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。550字 初二 记叙文
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我的童年生活童年是什么？童年是一幅水墨画，渲染我们的人生；童年是一座美丽的花园，令我们回味无穷。现在让我带你们走进我的童年生活吧。我的童年生活是多姿多彩的，记得有一次———— “哇，好厉害！”看着爸爸钓起了一条很大的鱼，我不禁惊叹道。回道家，吃完饭后，我想起了爸爸钓到鱼时的场景。我走到爸爸面前，说：“爸爸你能不能把钓鱼竿借我一下，我也要去钓鱼。”爸爸说：“这钓鱼竿这么贵，要是被你弄坏了，你妈肯定会打死我的。不借。”“切，小气，我自己做一个” 我找来一根长木棍，然后把一根很长的毛线的一端系在了木棍的一端上，再把一个铁钩系在线的另一端，这样鱼竿就做好了。 我拿着一罐鱼饵和钓鱼竿来到了河边。我往鱼钩上放了一小团鱼饵，然后奋力把鱼钩抛了出去。我静静地等着，等了几分钟，见鱼还不上钩，说：“这鱼怎么还不上钩呀。”我又等了十分钟，见鱼还不上钩，就说：“是不是我鱼饵放少了呀？”于是我拿了一大团鱼饵放在鱼钩上，然后继续钓。又等了十分钟，鱼还是不上钩，我索性把鱼竿摔了。这时，妈妈走了过来，说：“钓地怎么样了呀！”我说：“一条鱼也没上钩，气死我了！”妈妈说：“钓鱼呢，要有耐心，要是没有耐心，那你一条鱼也别想上钩了。”听了妈妈的话，我拿起鱼竿继续钓了起来。钓了半个小时，终于有条鱼上钩了。虽然那条鱼很小，但我很开心。我的童年丰富多彩，从那件事中，还让我学会了无论做什么事都要有耐心，不然会一事无成。550字 六年级
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我的童年生活童年生活就像一杯浓浓的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的书，越看越舍不得放下；童年生活就像一首动听的歌，永远都觉得听不够。每个人的童年都有太多的天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大的，而对于我们“2000后”出生的人来说，蜜糖永远都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，记忆最让我深刻的是外公教我劳动。在我读四年级的时候，外公带我去种花生。一个星期天，外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头，我还小拿不动大锄头，外公就给了我个小锄头，然后他拖着个板车，放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖个不大不小的坑，我也没注意听。外公见我有些不解，于是就让我播种，这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米，外公对我说：“毛毛，这边绿树成荫，阳光少，应该放少点。这边阳光好，多放一颗也行。”我点了点头，心想：连种花生都有学问啊！等花生全都种完了，填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家的路上，我坐在板车上，仰望着无边无际的天空，深深吸了一口气。虽然感觉有点累，但我感觉非常地快乐！因为有了劳动的喜悦！每年的假期我都会跟着外公去乡下劳动：种花生、摘花生都成了必不可少的劳动项目。外公说参加这些劳动，不仅要让我学会吃苦，更重要的是让我懂得在劳动中学习，从劳动中获得快乐和学会做人的道理。每个人的童年都是一个七彩的世界。时间过得很快，我们要珍惜现在美好的生活，好好学习，将来用自己的智慧和劳动的双手去创造未来美好的世界！550字 六年级 叙事
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我的童年生活那河，不再是记忆中的波澜壮阔；那树，不再是我眼中的茂盛耸立。我那美丽的童年，一去不复返……岁月的积累，沉淀了许多尘埃，但它们拥有最美丽的色彩，有酝酿许久的甘甜。没人知道，那到底是不是童话故事中的天堂。那河，那树，那人。我那美丽的童年……奶奶家的屋后，有一片树林，那树长的极其旺盛，那里还有大片的草，葱茏有序。到了可以出来玩的时候，我会牵着妹妹的小手一起去那里玩。我们挖野菜，捉蝴蝶，用水浇蚂蚁洞，看到蚂蚁四处跑时，我们会笑个不停。我们用剩下的水浇自己种下的小树，我们在小树前发誓：“我们永远都是最好的朋友，永远都不分开。”玩累了，我们就去河边。俩人坐在水泥台上，脱去几天没洗的臭袜子，把小脚丫落入清凉的水中，踏着柔柔的水波，激起层层涟漪，波光粼粼。那时，天蓝，水清，风暖。我们彼此靠着，靠到中午奶奶来叫我们回家吃饭，这才离开；离开时，我们会菝一把狼针，我给妹妹往衣服上插一根，妹妹为我查一根，飞跑着回家了。身后是无边的河水，翠绿的树林，还有我们种下的小树……吃过午饭，我们有时会一起喂鸡。鸡是怕我们的，我们会抱起鸡强放到窝里，让它们吃。有一次，我把妹妹放到了鸡窝里，她吓哭了，说再也不和我玩了。我跑到河边，给她找了几个像贝壳一样的小动物，她高兴的亲了我一口说：“下回……姐姐别把我……放到鸡窝里了……”这种幸福的日子一直到我上小学的时候，之后就被时光小心的收敛了。那河，已染上了黑色。那树，已所剩无几。那人，已天各一放。我那美丽的童年，一去不复返……我那单纯的小幸福，飘渺无边……550字 初二 记叙文